小學籃球課準備活動 小學生課間活動日記大課間

格式:DOC 上傳日期:2023-09-09 04:11:16
小學籃球課準備活動 小學生課間活動日記大課間
時間:2023-09-09 04:11:16     小編:筆塵

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

小學籃球課準備活動 小學生課間活動日記大課間篇一

大課間內(nèi)容是自由活動-----跑步、跳繩、打球等各種各樣的活動,

新的學期開始了,我換了一所心的學校,我認識了新的同學,新的老師,也增添許多新的課目,其中有一個課目,是我最喜歡的課目,它就是大課間,我聽老師說,廣播體操以后就是大課間,大課間內(nèi)容是自由活動-----跑步、跳繩、打球等各種各樣的活動,我好開心,優(yōu)良大課間,也給我們增添了快樂。

新的一天開始了,我盼呀盤盼呀終于到了大課間,也是我們快樂的時刻到了,我們排著整齊的隊伍,到了操場,我們班的班主任楊老師把我們帶到了后操場,老師說:今天,我們的課間是跑步,開始了跑步,我們就跑了起來,跑了一圈,又一圈,我們的隊伍,依然是那么的整齊劃一,這說明,我們的同學之間配合的多么默契,我們跑的滿頭大汗,這時老師說:你們都累了吧!去那邊的草坪上休息一下,然后,同學們紛紛來到了草坪上,我躺在草地上,真舒服呀!

小學籃球課準備活動 小學生課間活動日記大課間篇二

1、初步掌握籃球運動的基礎知識和基本技能;

2、培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞,用于拼搏的精神;

3、增強學生身體素質的同時,鍛煉學生的心理素質,使學生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

每周六下午2:30—4:30。

1、小組隊員必須準時參加訓練,做到不遲到、不早退確保訓練時間。

2、強調(diào)籃球基本功練習,每名隊員都要認真完成每天的基本功訓練任務配合全隊力量。

3、戰(zhàn)術訓練要從難、從嚴,從是實戰(zhàn)出發(fā),特別強調(diào)整體配合,每名隊員都能上場打球,充分發(fā)揮全隊的特長,克服弱點,全隊戰(zhàn)術逐漸形成完整的戰(zhàn)術體系。

本學期訓練可分為四個階段。

1、在開學的前一階段里,主要是身體素質的訓練,通過對學生體能的

恢復性訓練,讓學生漸漸進入訓練的狀態(tài)。第一階段注重基本功練習,例如運球,傳球,上籃,滑步等基本的技術。打好深厚的基礎。

2、第二階段在加強綜合素質的訓練同時,注重隊員個人技術動作的訓練,在基本功練習的基礎上,注重對學生不同特點不同位置,掌握不同技術的細化,根據(jù)不同學生的特點來進行培養(yǎng),有針對性的對技術細化掌握的練習。主要是投籃和突破以及不同特點根據(jù)不同位置的需要所掌握的不同進攻手段。后衛(wèi)加強突破和投籃,中鋒練習籃下進攻,前鋒著重練習中投和突破。

3、第三階段,全隊進攻戰(zhàn)術與聯(lián)防的訓練,突出球隊風格,進攻中以快靈為主,防守以聯(lián)防為主練習針對性不同的3—2聯(lián)防和2—1—2聯(lián)防以及半場盯人。

4、第四階段,實戰(zhàn)比賽。自己內(nèi)部互相比賽總結。并且做好總結工作,重視心理、臨場水平發(fā)揮等訓練,注意力集中訓練和放松練習等,主要解決隊員的意志品質和個人情緒問題,包括堅定的目的性、頑強和勇敢精神。

通過上述各方面嚴格的科學訓練,克服各種困難,總結去年的經(jīng)驗,更加科學的訓練、更加飽滿的熱情投入到訓練中去,力爭在今年的籃球比賽中爭取更好的名次。

小學籃球課準備活動 小學生課間活動日記大課間篇三

以學校主動發(fā)展規(guī)劃為指引,真正落實“以人為本”的理念,立足于兒童文化的視角,組建學生社團,開展豐富多彩的社團活動,促進學生自主、多元發(fā)展,積極主動地交往,于互助^v^同進步,形成實小學生的特質。

1. 從面上推廣社團活動,豐富學生生活,滿足學生交往需求,促進學生主動發(fā)展,形成互助共進的分享文化。

2. 加強社團組織建設,制定社團管理及評價制度,嚴格選拔具有“開放的心態(tài),領袖的氣質”這種特質的社長,促進社團活動有特色、有效率地開展。

我們將緊扣“指導思想”,大處著眼,小處入手,確保工作重點的目標達成。

(一)不斷豐富社團主題,滿足每個學生的發(fā)展需求。

色文化。

結合學校的師資力量及學生的意愿,進行有目的的篩選、調(diào)整、補充,分四大類(體育競技、、手工勞技、益智類、影音天地)擬定學校的社團主題,增加主題數(shù)量(約10個),既要弘揚學校的傳統(tǒng)特色,又要體現(xiàn)學校新的育人理念,為學生的提供更多的自主選擇空間。滿足不同學生主動發(fā)展、提升素養(yǎng)的需求。

(二)科學統(tǒng)籌社團活動,保障每次活動的有序開展。

1.充分保證活動場地。盡管學校場地有限,空間較小,但合理安排仍能確保每個社團有相應的活動場地。目前可用于開展活動的教室共有3個(三——六年級教室3個,微機教室1個、科學教室1個,閱覽室、1個),外加學校操場、籃球場和乒乓臺,共可容納約10個社團。

2.合理安排活動時間。活動時間統(tǒng)一集中于每星期二下午課外活動開展,一方面可減少其他活動的沖突,另一方面可減輕指導教師的工作負擔。

3.有機安排社團人員。預計三——六年級的全體學生約150名,五六年級學科性質的社團活動可吸納約20名學生,其余學生分配到各社團,平均人數(shù)仍較少。我們在學生自愿報名的基礎上,進行有機調(diào)配,既滿足學生需求,又尊重學生的意愿。

展,打造學校的棋文化。

5.加強與校本課程的整合。以學生社團的方式開展選修式校本課程(不一樣的我),不僅能推動校本課程的有效實施,還能減輕教師的工作負荷,調(diào)整其工作狀態(tài),保障活動的有效開展。

(三)積極營造社團文化,確保每個社團的活動質量。

1.完善并落實社團公約。本學期,我們將繼續(xù)組織部分學生代表進行座談會,結合學校管理層的意見,對上學期擬定的“社團公約”(試行稿)進行完善,組織各社團成員認真學習,在活動中能嚴格遵守社團公約。

2.制定社團管理制度。新學期,將在科研部的組織下,與課題組核心成員共同商議制定社團管理制度。在活動過程中對社團進行有效管理,努力提升社團活動的質量。

3.建構社團評價體系。在對社團加強管理的基礎上,建構有效的評價體系,努力體現(xiàn)分享文化、兒童文化,用文化引領社團發(fā)展。

4.加強社長的選拔培養(yǎng)。社長應是一個社團的靈魂,既要承擔組織者的角色,具備一定的管理、組織、協(xié)調(diào)能力,又要積極營造社團的文化氛圍,與指導教師一同引領社團積極健康地發(fā)展。作為社長,應具備“開放的心態(tài)”和“領袖的氣質”。 加強對社長的培養(yǎng),就是要充分發(fā)揮其應有的作用,提升社團活動的質量。

小學籃球課準備活動 小學生課間活動日記大課間篇四

我校領導高度重視陽光體育運動,并將其作為一項長期的工作進行,常抓不懈,處處落實,將開展陽光體育運動和減輕學生課業(yè)負擔聯(lián)系起來。為了落實到位,學校成立了陽光體育活動領導小組。

組長:

組員:

從而形成了一把手親自抓,分管領導具體抓,確?;顒佑行?、安全地開展。為加大宣傳力度,擴大影響,教師會上不定期進行了宣傳、布置。同時組織學生進行板報和廣播宣傳,使同學們的運動興趣,集體感等充分被激發(fā),也激活了學生健康第一的理念。

2、用好大課間,在10:00----10:40各年級分層次地開展各種主體活動,如本學期,一二年級開展少兒體操活動,三四年級開展跳繩、跑步活動,五六年級開展籃球、乒乓球活動。每項活動要求全體教師參與,分管教師做好記載。

3、落實“兩操”,我校充分利用課間操和眼保健操的契機,增強學生體育鍛煉和保護視力的意識,讓學生科學用眼,勞逸結合。

為了促進學生身心健康全面發(fā)展,落實陽光體育活動,豐富學生的暑期生活,活躍校園氣氛,結合學校資源向社區(qū)開放,學校開放了校園各種教育陣地。

1、每位同學按照“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念,積極參加各類體育健身活動。

2、開展一系列的體育競賽活動。乒乓球比賽、籃球對抗賽、拔河比賽及體操比賽等團體對抗比賽,培養(yǎng)了學生的團體精神和集體主義榮譽感,同時也鍛煉了學生各項身體素質,讓學生明白團體力量和健康都不容忽視。本月初,我校分年級班級進行“跳、踢、跑”活動。按照事前的計劃,各個班級的學生在班主任帶領下進行了各種各樣的精彩活動?;顒悠陂g,學生跳繩踢毽充滿精神,趣味往返跑活動精彩紛呈,活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。

3、學校還提倡學生與家長、同學、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動,增強天天鍛煉意識,養(yǎng)成運動好習慣。

由于活動的安排比較周詳,落實的較好,使得活動達到了預期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立“健康第一”的思想,為學生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎。

通過我校陽光體育活動的開展,使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,充分調(diào)動了學生的積極性,主動地走出教室,走向大自然,走到陽光下,展現(xiàn)自己的活力。今后,我校在陽光體育運動將進一步細化工作環(huán)節(jié),充分發(fā)揮學生各自的特長,培養(yǎng)了團體協(xié)作意識。讓學生們認識健康,追求健康,有了健康的身體,感受到了生活的快樂形成全校學生參與的體育鍛煉良好風氣,達到了鍛煉身體,增強體質的目的,有力地促進我校體育工作。

小學籃球課準備活動 小學生課間活動日記大課間篇五

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢?以下是小編整理的小學大課間活動實施工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

全面貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》,認真落實《全日制義務教育體育與健康課程標準》,堅持一切從學生的終身發(fā)展需要出發(fā),尊重老師和學生的運動選擇,激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)學生的鍛煉習慣,錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格,促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發(fā)展。

組長

副組長

組員

組織機構

德育、少先隊部:各階段詳細活動設計

體育組:課間活動的設計、指導

宣傳:活動花絮與學校宣傳圖片的采編

每天上午、下午大課間活動時間,各30分鐘。

1、晴天室外項目:

為廣播體操(雛鷹起飛)和跳長繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、跳房子、打乒乓球、丟手絹、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、擲紙飛機、抓尾巴、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞等項目,以及自創(chuàng)自編的項目。

2、雨天室內(nèi)項目:

棋類、游戲等項目。

3、下午大課間指定活動安排:

時間活動內(nèi)容輔導教師

周一下午大課間班例會班主任

周三下午大課間課外活動班主任

周五下午大課間英語實踐活動英語老師

上午大課間30分鐘活動:

下午大課間30分鐘活動:

程序:各班集合整隊——指定活動——自選活動——各班集合整隊——退場

1、大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。

2、室外活動時間班主任教師必須管理到位。

3、活動前和活動中要對學生進行安全教育,落實好安全防范措施。

4、廣播操結束,室外活動由班主任教師直接帶至活動場地進行活動。結束時,班主任對學生進行安全教育,不能亂跑。

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