時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
系輔導(dǎo)員工作室工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一
輔導(dǎo)員助理是協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好學(xué)生管理工作、學(xué)生思想工作、學(xué)生顧問工作以及協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中具體問題的在校高年級(jí)學(xué)生。剛?cè)雽W(xué)的新生，他們的思維、學(xué)習(xí)、生活方式都還不能適應(yīng)大學(xué)，這些特點(diǎn)決定了新生輔導(dǎo)員工作的特殊性。讓新生們盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，盡快適應(yīng)大學(xué)的生活，走上良性的發(fā)展軌道，這對(duì)于輔導(dǎo)員的工作有著十分重要的意義。
我認(rèn)為作為一名輔導(dǎo)員助理的工作主要有兩個(gè)階段：
新生報(bào)到期間：
1、注冊(cè)當(dāng)天立即到學(xué)生宿舍接待家長(zhǎng)和新生，了解他們的基本情況，留下他們的聯(lián)系方式，便于及時(shí)幫助他們與進(jìn)一步了解。
2、主動(dòng)向他們介紹學(xué)校、院系以及專業(yè)的一些情況，督促他們要按照學(xué)院的統(tǒng)一安排行動(dòng)。
3、對(duì)他們的在生活方面需要注意的方面進(jìn)行提醒，進(jìn)行安全教育。
軍訓(xùn)期間：
1、軍訓(xùn)期間，盡量每天看望他們，幫助照顧身體不好的學(xué)生。對(duì)個(gè)別不能很好適應(yīng)新環(huán)境的學(xué)生，單獨(dú)溝通與幫助。
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，了解學(xué)校的規(guī)章制度。
3、物色積極、有責(zé)任心的同學(xué)，定期與他交流，向他們了解班級(jí)同學(xué)的情況，讓他們作為臨時(shí)班干部，負(fù)責(zé)相關(guān)事宜。
4、創(chuàng)建班級(jí)交流平臺(tái)，如班級(jí)
1、組織班會(huì)，民主選舉班委，制定班規(guī)、班旗班徽以及班級(jí)口號(hào)，形成班級(jí)凝聚力。
2、鼓勵(lì)新生積極參加社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等學(xué)生團(tuán)體，開闊視野，鍛煉能力、一展身手。
3、及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)以及班級(jí)綜合情況，并將信息及時(shí)向輔導(dǎo)員反饋。
4、幫助同學(xué)們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性。并且可以組織定期和其他班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)。
5、指導(dǎo)班級(jí)開展有特色的班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)班級(jí)內(nèi)部感情，同時(shí)又能擴(kuò)大班級(jí)影響力。
6、指導(dǎo)班級(jí)積極參加學(xué)校和院里舉行的活動(dòng)，如迎新晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比等。
系輔導(dǎo)員工作室工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二
助理輔導(dǎo)員是協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好學(xué)生管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問工作、集體活動(dòng)的組織工作以及各種評(píng)優(yōu)工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問題的在校高年級(jí)學(xué)生。而新生輔導(dǎo)員面對(duì)的是剛從中學(xué)升入大學(xué)的新生，他們的思維、學(xué)習(xí)、生活方式還帶有明顯的中學(xué)痕跡，加上大一新生大都第一次離家獨(dú)立過集體生活，這些特點(diǎn)都決定了新生輔導(dǎo)員工作有著特殊性。良好的開端是成功的一半，助理輔導(dǎo)員做好新生工作，無論對(duì)于大一新生盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，走上良性發(fā)展軌道，還是對(duì)于輔導(dǎo)員以后的工作和助理輔導(dǎo)員自身，都有著十分重要的意義。
(一)開學(xué)初期基本工作
1、新生報(bào)到期間：
(1)注冊(cè)前協(xié)助輔導(dǎo)員做好準(zhǔn)備工作，隨時(shí)了解本班同學(xué)提前來校情況，并做出妥善安排。
(2)注冊(cè)當(dāng)天負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)與新生，并且要主動(dòng)向他們介紹學(xué)校、院系及專業(yè)的一些基本情況。
(3)按照學(xué)院要求向新生介紹入學(xué)后各項(xiàng)基本活動(dòng)安排。督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一安排行動(dòng)。
(4)及時(shí)掌握新生的基本信息，建立有效、暢通的聯(lián)系辦法。及時(shí)將新生的各種問題向輔導(dǎo)員反映。
2、新生入學(xué)教育期間：
(1)統(tǒng)一按照學(xué)校以及學(xué)院安排組織學(xué)生按時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng)，做好活動(dòng)中的組織工作。
(2)積極主動(dòng)地走訪新生宿舍，了解有關(guān)思想動(dòng)態(tài)，解決一些生活與思想上的問題。主動(dòng)了解新生的特長(zhǎng)和愛好，盡快了解新生的特點(diǎn)。
(3)組織班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)新生之間的了解及班級(jí)的團(tuán)結(jié)，并幫助新生熟悉校園各類環(huán)境。
(4)與入學(xué)教育相配合，協(xié)助入學(xué)教育工作。
(5)配合輔導(dǎo)員選配臨時(shí)班干部，并組織臨時(shí)班干部做好初期的班級(jí)建設(shè)工作。組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)文件，引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，建立起良好的課堂教學(xué)秩序。
(二)常規(guī)學(xué)習(xí)期間工作
(1)及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、綜合情況，并將信息反饋給輔導(dǎo)員。
(2)與輔導(dǎo)員保持密切聯(lián)系，掌握學(xué)校、研究生學(xué)院重要工作精神和具體部署，以便及時(shí)貫徹實(shí)施。
(3)鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極參加研究生會(huì)和社團(tuán)等組織，豐富學(xué)習(xí)生活。
(4)指導(dǎo)班級(jí)同學(xué)積極參加院、校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等;幫助學(xué)生干部拓寬視野，指導(dǎo)學(xué)生組織開展有特色的班級(jí)活動(dòng)。
(5)協(xié)助輔導(dǎo)員進(jìn)行各種評(píng)優(yōu)工作，指導(dǎo)班干部開展工作，參與學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生建立好黨、團(tuán)組織;在此過程中，要做到公正嚴(yán)明，主要起指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。
1.見好第一面。根據(jù)心理學(xué)的首因效應(yīng)，報(bào)到的第一天對(duì)于大一新生來說是終身難忘的，助理輔導(dǎo)員在接新生時(shí)給他們的第一印象也是難以磨滅的。因此，助理輔導(dǎo)員要高度重視見好第一面，無論是穿著打扮，還是言談舉止，都要注意給新生留下良好的第一印象，要讓第一次遠(yuǎn)離家人的新生感覺到輔導(dǎo)員就像親人一樣。因?yàn)槭孪纫呀?jīng)熟悉了新生的檔案，所以報(bào)到當(dāng)天，助理輔導(dǎo)員能熟悉地叫出每一個(gè)新生的名字，并能關(guān)切提及其家人、家鄉(xiāng)、旅途等話題。譬如，我去年入校時(shí)，在火車站迎新的輔導(dǎo)員中有一位是老鄉(xiāng)，他在幫我拿行李時(shí)很關(guān)切地問起：“次列車這趟車況還不錯(cuò)吧，5個(gè)多個(gè)小時(shí)的旅途還輕松吧?”我當(dāng)時(shí)特別驚訝輔導(dǎo)員這么熟悉我，一下子來到新學(xué)校與新老師接觸的拘束、害羞都沒有了，很快主動(dòng)和他聊起來，并留下了聯(lián)系方式，再后來，在我適應(yīng)大學(xué)生活的那一階段，他又給了我很大幫助。在班級(jí)新生全部入學(xué)報(bào)到的當(dāng)天晚上，召集全體新生開第一次班會(huì)，這對(duì)助理輔導(dǎo)員和全班同學(xué)來說，是彼此正式的第一面，必須需重視。除了新生自我介紹、告知接下來的入學(xué)教育安排和填寫相關(guān)表格等常規(guī)任務(wù)外，還應(yīng)讓新生了解助理輔導(dǎo)員的角色與職責(zé)，并對(duì)新生明確提出今后的發(fā)展方向和要求。
2.組建好第一屆班委會(huì)。在仔細(xì)閱讀檔案的基礎(chǔ)上，結(jié)合入學(xué)教育階段的考察，助理輔導(dǎo)員應(yīng)在較短時(shí)間內(nèi)通過投票選舉確定好第一批班干，組建好第一屆班委會(huì)。第一屆班委會(huì)的組建效果直接影響到今后的工作能否正常開展，影響到整個(gè)班級(jí)今后的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。組建班委會(huì)的核心問題是干部選擇，由于占有資料少，觀察時(shí)間短，能否選準(zhǔn)并用好班干就顯得特別重要。譬如，去年是在軍訓(xùn)結(jié)束后，大家有一定的了解后通過競(jìng)選選舉的班干，事實(shí)證明那樣的方式還算是合理的，各位班干在這一年里為班級(jí)做出了很大貢獻(xiàn)。
3.讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)鍛煉的崗位。大學(xué)生在校期間的任務(wù)不僅是學(xué)習(xí)，更重要的是實(shí)現(xiàn)其社會(huì)化。實(shí)踐證明，擔(dān)任社會(huì)工作對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)化有著重要的作用，而且高等教育大眾化帶來了嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，用人單位也趨向于選擇有社會(huì)工作經(jīng)歷的畢業(yè)生。因此，助理輔導(dǎo)員要未雨綢繆，積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)鍛煉的崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)歷和體驗(yàn)，在崗位上鍛煉能力，在崗位上實(shí)現(xiàn)社會(huì)化。然而班級(jí)里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的，所以助理輔導(dǎo)員應(yīng)該做好統(tǒng)籌安排。我的建議是，學(xué)生干部崗位設(shè)置不拘泥于傳統(tǒng)形式，可以因人設(shè)崗，寢室長(zhǎng)、各課代表、班級(jí)各種管理委員會(huì)成員(如班費(fèi)管理委員會(huì))等也都是鍛煉崗位，已經(jīng)擔(dān)任班干的不得兼任(以前一個(gè)班干可以兼任幾個(gè)職務(wù)，導(dǎo)致很多同學(xué)失去鍛煉的機(jī)會(huì))，學(xué)生會(huì)的優(yōu)秀學(xué)生干部不在班級(jí)兼職，積極向各學(xué)生社團(tuán)組織推薦學(xué)生，班級(jí)學(xué)生干部實(shí)行定期輪換。
4.收取班費(fèi)。班級(jí)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，組織籌劃各種活動(dòng)(如團(tuán)日活動(dòng)、元旦)，都需要一定的費(fèi)用，這需要適當(dāng)向?qū)W生收取一定的班費(fèi)，我上大一時(shí)交了50元班費(fèi)。
5.為學(xué)生過大學(xué)的第一個(gè)集體生日(在軍訓(xùn)結(jié)束那天晚上)。大部分新生年齡都在18歲左右。18、19歲是一個(gè)重于形式并且多愁善感的年齡，對(duì)大一新生來說，離開家庭第一次來到大學(xué)過集體生活，更渴望得到歸屬感，渴望得到關(guān)心和關(guān)注。大學(xué)里的第一個(gè)生日因?yàn)槠涮厥獾募o(jì)念意義，會(huì)給學(xué)生留下很深刻的印象，也會(huì)進(jìn)一步增進(jìn)了解，讓他們盡快融入班集體。為新生過集體生日，既滿足了他們歸屬和愛的需要，也增進(jìn)班級(jí)的凝聚力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)互相關(guān)心和團(tuán)結(jié)友愛。。
6.安排新生過好第一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假。新生入學(xué)后不久，就遇到國(guó)慶長(zhǎng)假，每逢佳節(jié)倍思親，這個(gè)時(shí)候剛好也是他們前一段時(shí)間積聚的思鄉(xiāng)之情最為濃重的時(shí)候。助理輔導(dǎo)員要用心照顧到每個(gè)新生，把握他們的情緒變化。對(duì)于返鄉(xiāng)的學(xué)生，助理輔導(dǎo)員要和他們保持聯(lián)系，讓關(guān)心的牽掛伴隨他們的返鄉(xiāng)之路，對(duì)不回家的學(xué)生，可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)，組織安排一些有意義的活動(dòng)，假期結(jié)束時(shí)助理輔導(dǎo)員要問候到每一個(gè)同學(xué)。雖然這時(shí)候助理輔導(dǎo)員的工作已經(jīng)基本結(jié)束，但是能讓每位同學(xué)感受到關(guān)心是助理輔導(dǎo)員最重要的工作，這樣會(huì)讓新生感到溫暖下哦那個(gè)人很快適應(yīng)大學(xué)生活，也會(huì)把助理輔導(dǎo)員的精神傳給新生，讓學(xué)院更好的發(fā)展。
7.構(gòu)建一組溝通的平臺(tái)。新生助理輔導(dǎo)員要做好新生工作必須及時(shí)了解和掌握新生的思想動(dòng)態(tài)。但大學(xué)的學(xué)習(xí)方式相對(duì)中學(xué)來說要更為松散、自由和寬松，所以助理輔導(dǎo)員在助理新生工作期間不可能每天都和新生見面，即使是班會(huì)，也不像中學(xué)那樣頻繁。為保持信息渠道的暢通，為增進(jìn)助理輔導(dǎo)員和同學(xué)間的交流和溝通，進(jìn)一步幫助輔導(dǎo)員老師做好新生工作，助理輔導(dǎo)員能與新生構(gòu)建一組現(xiàn)代化的交流平臺(tái)。結(jié)合各大名校的做法，我認(rèn)為這樣的方法是可行的：除了電話交流，還通過手機(jī)短信、email等進(jìn)行溝通;在網(wǎng)上建立校友錄班級(jí)，通過發(fā)帖子的方式溝通信息;組建qq聊天群，可以接受學(xué)生的匿名交流。通過這些基于現(xiàn)代信息技術(shù)的聯(lián)絡(luò)方式，結(jié)合傳統(tǒng)的交流形式，構(gòu)建了一“組”溝通的平臺(tái)，這樣的組合平臺(tái)在具有便捷性的同時(shí)，還實(shí)現(xiàn)了立體式多重覆蓋，保證了上情下達(dá)、下情上報(bào)的信息渠道的暢通，便于輔導(dǎo)員及時(shí)了解和把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，保證了思想政治工作開展的及時(shí)性和針對(duì)性。當(dāng)然，這項(xiàng)工作做起來并非易事，需要班干配合，不過一旦做好，就可以做為輔導(dǎo)員老師與學(xué)生長(zhǎng)期交流的平臺(tái)，而且各班同學(xué)在開學(xué)后都會(huì)主動(dòng)建立班群，助理輔導(dǎo)員可以通過建議的方式將這項(xiàng)工作提前。
8.盡量和每個(gè)學(xué)生單獨(dú)做一次深入的談心，也可以到寢室和大家一起以聊天的方式談心。談心是助理輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通的重要方式，面對(duì)面的交流更容易了解和把握學(xué)生的思想狀況，還能讓學(xué)生得到最直接的幫助。談心可以掌握每一個(gè)同學(xué)的思想狀況、特長(zhǎng)、愛好等，讓以后的工作做起來更容易，也讓每個(gè)同學(xué)感受到了助理輔導(dǎo)員的關(guān)愛，他們的許多困惑和問題得到了及時(shí)指點(diǎn)，班級(jí)的凝聚力、同學(xué)之間的信任度以及感情都得到了加深。
總之，大一新生的特點(diǎn)決定了新生助理輔導(dǎo)員的工作是紛繁和復(fù)雜的，這更需要我們這些新生助理輔導(dǎo)員用對(duì)助理工作負(fù)責(zé)的態(tài)度和對(duì)新生滿腔的熱愛，以自己的真心、熱心、耐心和細(xì)心投入新生助理工作中，全方位關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)履行自己的崗位職責(zé)，為輔導(dǎo)員老師以后的工作做好良好的開端，讓大一新生迅速融入大學(xué)生活，為學(xué)院長(zhǎng)期發(fā)展做貢獻(xiàn)，這樣才能給自己的助理工作交上一份完美的答卷。
系輔導(dǎo)員工作室工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三
1、做好15級(jí)新生的班委會(huì)選拔工作。
2、堅(jiān)持每周的班級(jí)例會(huì)制度。
3、實(shí)施班干部學(xué)期考核制，希望以此提高同學(xué)們工作的熱情與責(zé)任心。
（一）主題活動(dòng)
1、思想政治工作計(jì)劃教育
1）對(duì)于學(xué)生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學(xué)生思想教育工作落到實(shí)處，我把學(xué)生分類，在進(jìn)行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，有重點(diǎn)的、分層次的對(duì)不同類型的學(xué)生進(jìn)行教育。通過對(duì)學(xué)生們的不斷觀察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動(dòng)就及時(shí)找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
2）不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)水平。通過政教課對(duì)學(xué)生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽(yù)感等相關(guān)活動(dòng)的開展，以及學(xué)院的“三風(fēng)”建設(shè)工程的實(shí)施全面提高學(xué)生的政治覺悟和理論水平。通過組織學(xué)生觀看一系列教育影片、講座，加強(qiáng)學(xué)生的自我素質(zhì)的提高，提高學(xué)生們的政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)水平。
2、新生軍訓(xùn)工作和評(píng)優(yōu)表彰
配合學(xué)院的新生軍訓(xùn)工作的同時(shí)完成以下任務(wù)：
1）迅速了解班級(jí)，了解寢室的情況，遇到問題做到及時(shí)、迅速解決。
2）觀察班級(jí)的班風(fēng)形成，及早改正陋習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感。
3）督促《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)，要求人人過關(guān)。
4）幫助進(jìn)行新生職業(yè)規(guī)劃，制定3年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，盡早適應(yīng)大學(xué)生活新環(huán)境。
5）配合學(xué)院組織的各項(xiàng)工作。以學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰的契機(jī)，樹立典型、激勵(lì)榜樣，真正營(yíng)造健康、積極的生活態(tài)度。
（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、完成各班班級(jí)口號(hào)、班歌的征集。
2、組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3、同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問題及時(shí)與各班導(dǎo)師反映。
（三）文明修身工程
1、堅(jiān)持08級(jí)學(xué)生的早操、晚自習(xí)的制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、并有一個(gè)輕松干凈的生活環(huán)境。
2、將制度管理和人文關(guān)懷有機(jī)的結(jié)合在一起，讓同學(xué)們感受到學(xué)校對(duì)于他們的關(guān)愛，而不僅僅是對(duì)他們的各種限制。
3、組織各班級(jí)積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)觀察每個(gè)人的特長(zhǎng)，側(cè)重培養(yǎng)。
（四）安全工作計(jì)劃
2、在每一次的節(jié)假日，提前做好班級(jí)學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計(jì)。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況，知道各班級(jí)未返校人員名單以及原因。
3、配合學(xué)院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情況。不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。
（五）服務(wù)工作
1、配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施，統(tǒng)計(jì)各班級(jí)貧困生名單。
2、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。
3、加強(qiáng)心里健康教育工作計(jì)劃、豐富學(xué)生的日常工作。
4、及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題。
5、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。
6、對(duì)于學(xué)生提出的各類問題，及時(shí)解決。
1、迎新工作
2、班干部選舉工作
3、學(xué)生的入學(xué)安全教育穩(wěn)定問題
4、學(xué)生的文明禮儀問題
在過去的一個(gè)月時(shí)間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn)，不斷調(diào)整工作思路，及時(shí)解決突發(fā)問題，與學(xué)生多溝通，了解他們的想法，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處。
系輔導(dǎo)員工作室工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四
一、應(yīng)對(duì)巨大工作壓力，迅速完成主角轉(zhuǎn)變，用心進(jìn)入工作狀態(tài)。
200x年11月份考入湘南學(xué)院，由一名中專教師轉(zhuǎn)變成一名高校輔導(dǎo)員。不管是工作環(huán)境，還是工作性質(zhì)都要求我迅速轉(zhuǎn)變主角，適應(yīng)新的工作崗位。同時(shí)，我也意識(shí)到自己所面臨的巨大工作壓力——工作經(jīng)驗(yàn)不足、工作對(duì)象不迥然不同，而以往輔導(dǎo)員的優(yōu)秀工作成績(jī)，也對(duì)自己有著潛在的壓力。我想在該如何去做好輔導(dǎo)員工作方面必須要向老輔導(dǎo)員向領(lǐng)導(dǎo)與老師多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)、多請(qǐng)示、多匯報(bào)、多交流、多總結(jié)、多反思;盡快讓自己較好的完成輔導(dǎo)員工作主角轉(zhuǎn)變，用心投入到工作中去，不辜負(fù)系部領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任與指導(dǎo)。
二、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，持續(xù)自身思想的先進(jìn)性，樹立先進(jìn)的工作意識(shí)。
1、堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，提高自身思想政治水平。
作為思想政治輔導(dǎo)員，我深刻認(rèn)識(shí)到持續(xù)思想覺悟先進(jìn)性的重要性。為此，我計(jì)劃定期拿出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，用心參加系部黨總支組織的理論學(xué)習(xí)和民主生活會(huì)，保證自己思想始終與黨中央持續(xù)一致，提高思想政治覺悟，嚴(yán)格遵循“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的實(shí)踐，使自己的輔導(dǎo)員工作能適應(yīng)新形勢(shì)新發(fā)展的需要。
2、遵循正確的工作思路，樹立先進(jìn)的工作意識(shí)。
在工作中必須要多向系部領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào);多與政工隊(duì)伍里的老同事、老師兄請(qǐng)教學(xué)習(xí);多與系部老師、科任教師溝通交流的工作思路，嚴(yán)格要求自己、虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，平時(shí)沒有時(shí)間總結(jié)思考，就利用晚上、周末的時(shí)間。牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的服務(wù)意識(shí)，努力做到以良好的形象影響學(xué)生、優(yōu)良的作風(fēng)教育學(xué)生、科學(xué)的管理規(guī)范學(xué)生、無私的愛心感染學(xué)生。
3、注重配合，講求默契，共同做好我系學(xué)生工作。
隨著我系學(xué)生人數(shù)的增加，系部的輔導(dǎo)員隊(duì)伍由一人的壯大到四人，各個(gè)輔導(dǎo)員由于專業(yè)學(xué)歷不一致、工作經(jīng)歷不一致、年齡也不一致，容易導(dǎo)致工作思路及模式不協(xié)調(diào)，在這種新形勢(shì)、新環(huán)境下，要遵循以系部學(xué)生工作的大局為重，注重配合，講求默契的工作思路，嚴(yán)格遵照系部黨總支工作思路與計(jì)劃，在侯安寧副書記的直接指導(dǎo)下開展工作，使系部學(xué)生工作開展的有條不紊、更加協(xié)調(diào)與默契。用心參加每周五下午由侯書記主持，四位輔導(dǎo)員參加的學(xué)生工作例會(huì)，總結(jié)本周工作、計(jì)劃下周工作，以保證我系學(xué)生工作順利、高效的開展!
三、遵循校黨委指示精神，按照校院黨委辦、院長(zhǎng)辦、院學(xué)生處及院團(tuán)委的要求，扎實(shí)開展各項(xiàng)學(xué)生工作。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生正面引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生黨建工作的開展
從總體上看，我系學(xué)生思想主流是好的，但也存在必須程度的思想混亂、信仰危機(jī)和價(jià)值迷失現(xiàn)象。為此，將采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)，強(qiáng)化人生理想和信念教育，如：透過主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)等形式開展各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生黨組織和學(xué)生黨員的作用，按年級(jí)組建黨小組，爭(zhēng)取每個(gè)年級(jí)配齊學(xué)生黨支部書記。每個(gè)黨小組根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)和專業(yè)特色開展黨團(tuán)活動(dòng)。
嚴(yán)格學(xué)生黨員發(fā)展程序，嚴(yán)把審查關(guān)，認(rèn)真詳細(xì)的(透過學(xué)生意見調(diào)查表、老師意見調(diào)查表、學(xué)習(xí)生活中的各個(gè)細(xì)節(jié)的詳盡調(diào)查)從方方面應(yīng)對(duì)黨員發(fā)展對(duì)象進(jìn)行審查考核，充分參考輔導(dǎo)員的意見，只要是輔導(dǎo)員認(rèn)為不合格的黨員發(fā)展對(duì)象我們絕對(duì)不發(fā)展。
我相信，只要我們加強(qiáng)正面引導(dǎo)，絕大部分同學(xué)是能夠用心向黨組織靠攏，樹立正確的人生理想和信念。
2、努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
目前，我系大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)有明確目的，自覺性強(qiáng)，態(tài)度端正，能刻苦學(xué)習(xí)。但也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，平時(shí)整天混日子，學(xué)習(xí)應(yīng)付了事，考試前臨時(shí)抱佛腳，甚至有極少數(shù)同學(xué)準(zhǔn)備考試作弊。為此，我們將想方設(shè)法花大力氣，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。個(gè)性是圍繞學(xué)習(xí)問題，多召開主題班會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、英語四六級(jí)交流會(huì)等，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。同時(shí)，我們將經(jīng)常性地與班主任、任課教師持續(xù)密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，有針對(duì)性的做好督促、檢查工作。
我相信，只要我們尊重學(xué)生的個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，激發(fā)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的熱情，學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性就能調(diào)動(dòng)。應(yīng)根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng)，我們?cè)趯W(xué)生中廣泛開展各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽，組織他們參加各種活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)用心性。
另外，我們還將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)共同督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)。制好《藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生學(xué)生資料信息表》(包括學(xué)生的家長(zhǎng)姓名、家庭住址、聯(lián)系電話等詳細(xì)的個(gè)人信息)讓輔導(dǎo)員人手一冊(cè);讓每一位老師都有該信息表的備份。這樣便于加強(qiáng)對(duì)學(xué)生狀況全面了解與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
3、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)
目前，有一部分學(xué)生因?qū)π颅h(huán)境的適應(yīng)潛力和挫折的承受潛力較低而引發(fā)心理障礙;再者，學(xué)生中獨(dú)生子女比例較高，相對(duì)而言，他們心理承受潛力較弱，有相當(dāng)部分學(xué)生心理上存在著一系列不良反映和適應(yīng)障礙。為此，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理衛(wèi)生工作，重視培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)，如在學(xué)生中開展多種形式、多種資料的群體活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中交流思想、加深了解、開闊胸懷;同時(shí)，我們自身也加強(qiáng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)。對(duì)少數(shù)有心理障礙或心理疾病傾向的學(xué)生及時(shí)給予關(guān)心和指導(dǎo)，想方設(shè)法進(jìn)行疏導(dǎo)，狀況較嚴(yán)重的應(yīng)及時(shí)與學(xué)校心理咨詢中心老師取得聯(lián)系，共同做好工作。
4、盡心盡力做好特困生工作
此刻我系家庭困難學(xué)生越來越多，我們經(jīng)常深入學(xué)生中，個(gè)性是新生剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，是對(duì)學(xué)生家庭狀況了解的最好時(shí)期，我院主要在這個(gè)時(shí)期對(duì)每個(gè)年級(jí)的貧困學(xué)生建立貧困檔案的，對(duì)家庭困難學(xué)生狀況進(jìn)行詳細(xì)了解，作到心中有數(shù)，還用心向?qū)W院、學(xué)校反應(yīng)，想方設(shè)法采取多種形式幫忙他們，如：主動(dòng)幫他們聯(lián)系校內(nèi)外勤工儉學(xué)崗位，用心為他們爭(zhēng)取學(xué)院、學(xué)校的困難補(bǔ)助或社會(huì)上捐助;認(rèn)真幫忙他們辦理國(guó)家助學(xué)貸款手續(xù)等等。此外，我們?cè)谒枷肷辖?jīng)常鼓勵(lì)他們，尤其鼓勵(lì)他們樹立自強(qiáng)自立的信心。
新的學(xué)期開始，我也即將面臨新的挑戰(zhàn)――擔(dān)任新生輔導(dǎo)員，我會(huì)盡我最大努力使同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)的學(xué)生和生活中，盡快轉(zhuǎn)變主角，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人素質(zhì)。著重在工作中加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，用心引導(dǎo)新生正確地自我規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)，使他們更快更好地融入全新的大學(xué)生活，用心營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)和生活氛圍，努力增強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)、自我管理、自我教育、自我服務(wù)和主動(dòng)學(xué)習(xí)、立志成才的潛力，以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌迎接大學(xué)生活。
由于新生學(xué)生剛剛由高中走向大學(xué)，應(yīng)對(duì)不同的學(xué)生模式和生活環(huán)境，大部分同學(xué)都會(huì)表現(xiàn)出陌生感和不適應(yīng)感，用心主動(dòng)性較少。他們?cè)谘哉摵托袆?dòng)上比較拘束，才能和優(yōu)點(diǎn)不能充分發(fā)揮出來，弱點(diǎn)和缺學(xué)生之間，來往不多，關(guān)系簡(jiǎn)單，團(tuán)結(jié)并不緊密，矛盾沖突也較少?？傊?，大一年級(jí)學(xué)生處在一個(gè)矛盾構(gòu)成和隱蔽的階段，呈現(xiàn)出一種抑制的特點(diǎn)。
一、認(rèn)真做好日常工作
認(rèn)真按照學(xué)工部要求，完成新生的迎接、報(bào)到、注冊(cè)工作，做好入學(xué)教育，穩(wěn)定學(xué)生;完成學(xué)生寢室統(tǒng)計(jì)、學(xué)生錄取統(tǒng)計(jì)核對(duì)工作，查閱學(xué)生檔案，熟悉學(xué)生，物色班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人;認(rèn)真做好軍訓(xùn)前的動(dòng)員工作及思想教育工作，在軍訓(xùn)期間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想和生活上的關(guān)注，進(jìn)一步了解和熟悉學(xué)生，軍訓(xùn)后做好上課前動(dòng)員、紀(jì)律規(guī)定，完成班委的選拔，做好假期十一假期的離校統(tǒng)計(jì)。
十月：深入了解學(xué)生生活和學(xué)習(xí)狀況
對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析，調(diào)研學(xué)生心理
次年一月：考前教育、安全教育、放假前工作部署階段
二、工作重點(diǎn)
(一)激勵(lì)教育
新生進(jìn)入大學(xué)會(huì)出現(xiàn)各種不適應(yīng)，如與他人交往中所遇到的問題、群眾生活的不適應(yīng)等等。大學(xué)新生階段正是處于人生觀和世界觀逐漸構(gòu)成而又尚未成熟的時(shí)期，當(dāng)面臨困擾的時(shí)候，往往會(huì)想到逃避。首先要進(jìn)行自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有必須的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。同時(shí)要注重意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
(二)自我管理教育
剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的新生，不再有老師和學(xué)校給他們安排無休止的習(xí)題與自習(xí)，學(xué)習(xí)一下子成為自己的事情，屬于自己可安排的時(shí)間也突然多了起來，而很多新生同學(xué)都不想再像迎接高考那樣辛苦，歇口氣的思想在新生中普遍存在。
由于?？茖W(xué)生本身在學(xué)生的自覺性上就較其他學(xué)生較差，因此自我教育顯得尤其重要。充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的用心性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。加強(qiáng)班干部的職責(zé)，給班干部必須的自主權(quán)。發(fā)揚(yáng)每一天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。正確引導(dǎo)管理教育的方向：有職責(zé)感的管理。使學(xué)生明確沒有職責(zé)感的管理是毫無價(jià)值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。
同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的盛行則給他們帶給了一個(gè)虛幻的但是卻充滿誘惑的世界，他們?cè)谀抢锬軌驔]有精神負(fù)擔(dān)的隨意交朋友，能夠下載和視聽最新的音樂與電影，當(dāng)然也能夠獲取超多的資訊，更能夠沉迷于很多讓他們投入其中無法自拔的游戲。尤其對(duì)于自制力和辨別力相對(duì)薄弱的新生，如何引導(dǎo)他們很好的利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)工具，讓它揚(yáng)長(zhǎng)避短、為我所用，則顯得尤為重要。
(三)團(tuán)隊(duì)精神教育
抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來努力奮斗，構(gòu)成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班群眾的凝聚力。抓好每一次活動(dòng)。用心宣傳、表揚(yáng)參與及獲獎(jiǎng)的同學(xué)，增強(qiáng)他們的用心性。
(四)堅(jiān)持個(gè)性與共性教育
針對(duì)?？粕奶攸c(diǎn)，堅(jiān)持“個(gè)人影響群眾，群眾帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用。在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍。鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們做的更好。指導(dǎo)他們定期進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)后進(jìn)生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生，最終使班級(jí)構(gòu)成整體優(yōu)勢(shì)。
(五)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的交流和溝通，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。持續(xù)好與家長(zhǎng)聯(lián)系，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
系輔導(dǎo)員工作室工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五
一、安全問題
1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行(主要是針對(duì)目前h1n1疫情，班級(jí)預(yù)警員的指定)，信息機(jī)構(gòu)的建立與運(yùn)行等，首先保證人身安全不受傷害，其實(shí)保證對(duì)于班級(jí)情況的掌控與了解，信息反饋的順暢。
2、心理安全。主動(dòng)與系部分管心理健康工作的輔導(dǎo)員聯(lián)系，通過大規(guī)模心理調(diào)查，建立新生心理檔案，收集各種相關(guān)信息，隨時(shí)了解實(shí)際情況并決定是否采取措施。每個(gè)人都需要心理檔案齊全，掌握進(jìn)程，及時(shí)進(jìn)行心理咨詢，保證心理健康，進(jìn)而保證全部的安全。
3、宿舍安全。積極配合學(xué)院后勤保障部，爭(zhēng)取每周至少兩次深入寢室了解學(xué)生情況。這樣，不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。
二、新生工作
1、在系部領(lǐng)導(dǎo)下，耐心、細(xì)致做好新生接待工作，給新生和新生家長(zhǎng)留下好的大學(xué)印象。
2、配合學(xué)院、系部完成對(duì)級(jí)新生的入學(xué)教育工作，不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)水平，希望通過入學(xué)教育，新生能樹立大學(xué)意識(shí)、明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)、盡快融入大學(xué)生活。使新生從入學(xué)初形成良好的學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣，成為有理想、有紀(jì)律、有知識(shí)、有修養(yǎng)的新一屆大學(xué)生。
3、迅速了解班級(jí)，了解寢室的情況，遇到問題做到及時(shí)、迅速解決。觀察班級(jí)的班風(fēng)形成，及早改正陋習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，從一開始堅(jiān)持每周日利用晚點(diǎn)名進(jìn)行周講評(píng)。
4、建立并落實(shí)班委工作制度，一開始，就要求形成班委每周與輔導(dǎo)員匯報(bào)工作制度;要求團(tuán)支部書記每學(xué)期始末對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行一次思想狀況調(diào)查，了解同學(xué)們的實(shí)際情況。
5、督促《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)，要求人人過關(guān)。
6、抓好同學(xué)們從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變工作，通過座談、咨詢、講座等方式，幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，促進(jìn)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
7、做好“9個(gè)1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會(huì)、爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)鍛煉的崗位、交一次特殊班費(fèi)、安排新生過好第一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假、構(gòu)建一組溝通的平臺(tái)、爭(zhēng)取和每個(gè)學(xué)生單獨(dú)做一次深入的談心、策劃好一次主題班會(huì)、對(duì)學(xué)生做一次期末述職)
8、配合學(xué)院、系部組織的各項(xiàng)工作。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、完成各班班級(jí)口號(hào)征集，制定各班班級(jí)的近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期規(guī)劃，使整個(gè)班級(jí)有奔頭，有章可循。
2、繼續(xù)堅(jiān)持晚自習(xí)制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、并有一個(gè)輕松干凈的生活環(huán)境。
3、堅(jiān)持做到經(jīng)常性的隨堂聽課，積極及時(shí)與教研室老師交流、溝通。做好專業(yè)教師與同學(xué)們的橋梁。
4、組織各班級(jí)積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)觀察每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)，積極鼓勵(lì)，側(cè)重培養(yǎng)。
四、人文氛圍
努力構(gòu)建和諧的人文氛圍，是一個(gè)長(zhǎng)期而且系統(tǒng)的工程，個(gè)人認(rèn)為人文氛圍可以分為三個(gè)最基本的方面：以人為本、文化氛圍、積極表達(dá)。
1、以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn)，充分尊重每個(gè)學(xué)生獨(dú)立、自主、人格、性格等等。把大學(xué)生看作一個(gè)完整的人，而不單純是個(gè)學(xué)生，給學(xué)生們充足的自由空間，鼓勵(lì)個(gè)性的同時(shí)，積極地引導(dǎo)。
2、文化氛圍并不是個(gè)虛無的概念，而是鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會(huì)科學(xué)書籍，促進(jìn)自己的修養(yǎng)素質(zhì)，也讀各個(gè)專業(yè)各個(gè)學(xué)科的書籍，擴(kuò)大自己的認(rèn)知范圍和知識(shí)面。讀書的本身就是文化的體現(xiàn)，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。
3、表達(dá)有兩種方式，口頭表達(dá)和書面表達(dá)。鼓勵(lì)同學(xué)們不要放過任何一次能當(dāng)眾說話和與老師、大家、優(yōu)秀的人交流的機(jī)會(huì)，并慢慢的變得善于表達(dá)。鍛煉學(xué)生的文字駕馭能力，同學(xué)們不一定要能寫小說、詩歌，但一定要能寫工作和生活中實(shí)用的文章，而且非寫得既通順又扎實(shí)不可。
五、服務(wù)工作
1、貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體，除了配合學(xué)生工作處的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，公正、公平、公開地統(tǒng)計(jì)出各班級(jí)貧困生名單之外，更要幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念，誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信的品質(zhì)。
2、全面、正確、客觀地了解學(xué)生、評(píng)價(jià)學(xué)生，認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)優(yōu)、推優(yōu)工作。以學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰的契機(jī)，樹立典型、激勵(lì)榜樣，真正營(yíng)造健康、積極的生活態(tài)度。
3、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。
4、通過對(duì)學(xué)生們的不斷觀察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動(dòng)就及時(shí)找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
5、做到生活上關(guān)心學(xué)生，及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題，對(duì)于學(xué)生提出的各類問題，及時(shí)解決。
六、提升自己
不斷提高自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，爭(zhēng)取做學(xué)生的“人生導(dǎo)師”，用自己的思想、品德、行為、學(xué)識(shí)為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，同時(shí)還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹立活到老，學(xué)到老的思想理念，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。
七、特色創(chuàng)新
1、構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警系統(tǒng)。
2、計(jì)劃在新生中推行讀書工程，促進(jìn)同學(xué)們自我學(xué)習(xí)(其中包括向?qū)W生推薦讀書書目;指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感;開展主題征文比賽;試開展周末影院活動(dòng);以演講、辯論為組織形式，培養(yǎng)學(xué)生思辯能力。)
系輔導(dǎo)員工作室工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六
(一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對(duì)考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，督促其學(xué)習(xí)狀態(tài)，并隨時(shí)溝通，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會(huì)通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時(shí)發(fā)布信息，以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。其次，對(duì)于打算就業(yè)的學(xué)生，首先要督促英語過關(guān)和課程補(bǔ)考，保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會(huì)，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點(diǎn)。我們?cè)诩哟罅Χ人鸭鞣N就業(yè)信息的同時(shí)，一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，針對(duì)學(xué)生的想法、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問題進(jìn)行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會(huì)的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生走出去，引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會(huì)的招聘會(huì)、展覽會(huì)、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系，向用人單位推薦我們的學(xué)生?？傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè)，爭(zhēng)取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。
(二)加強(qiáng)日常管理工作，督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)
繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明?？們r(jià)前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松，反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求，究其原因，一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會(huì)將其帶入到工作崗位上去，這對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會(huì)存在較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c(diǎn)原因，對(duì)于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度，每周三定期巡查，平時(shí)不定期抽查，督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
(三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治，保持學(xué)生思想穩(wěn)定
堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持"以人為本、安全第一"的工作原則，一切活動(dòng)的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位，使學(xué)生們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對(duì)畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，密切關(guān)注畢業(yè)生動(dòng)態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。
(四)狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)
一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè)，因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理，及時(shí)、公正、公平。同時(shí)，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面，進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理，抓好落實(shí)，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生，促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。爭(zhēng)取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時(shí)督促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù)，督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)，且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。針對(duì)在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄，隨時(shí)溝通，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，提醒此類學(xué)生考試時(shí)間，督促其工作的同時(shí)依然要認(rèn)真對(duì)待課業(yè)。
在過去的兩年時(shí)間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn)，不斷調(diào)整工作思路，及時(shí)解決突發(fā)問題，與學(xué)生多溝通，了解他們的想法，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處!
系輔導(dǎo)員工作室工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七
以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以體驗(yàn)教育、等活動(dòng)為途徑，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、本期主要工作
1、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)隊(duì)伍建設(shè)。少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會(huì)資源，開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有的機(jī)會(huì)鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、開展光榮升旗手活動(dòng)，努力讓的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。
2、建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地
建好“綠化”校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。
3、堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作
抓好少先隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過“我愛我家”紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促。抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核，每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查。
抓好每周一次的升旗儀式。做好“爭(zhēng)當(dāng)光榮升旗手“活動(dòng)、對(duì)護(hù)旗手、以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
三、具體工作安排
二月份：做好計(jì)劃
1、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃。
2、召開少先隊(duì)員會(huì)議，布置新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃。
3、“新學(xué)期載著春天的希望一起努力”及“做文明學(xué)生”活動(dòng)啟動(dòng)儀式
三月份：播種希望收獲明天
1、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動(dòng)。
2、開展“幫助別人，快樂自己”系列教育活動(dòng)，與學(xué)雷鋒密切聯(lián)系，從身邊做起，向社會(huì)延伸。
3、組織好學(xué)生，“3月12日植樹節(jié)”進(jìn)行感恩大自然實(shí)踐活動(dòng)。
4、評(píng)選少先隊(duì)隊(duì)員升旗手訓(xùn)練。
5、3月28日全國(guó)中小學(xué)生安全教育日舉行安全教育活動(dòng)。
四月份：播種文明收獲快樂
“五無”：地面無痰跡，室內(nèi)無紙屑，桌凳無刻劃，墻壁無腳印，出言無臟話。
2、“清明節(jié)”感恩教育活動(dòng)，主題隊(duì)會(huì)。
五月份：勞動(dòng)光榮動(dòng)手動(dòng)腦
1、慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。
2、“我是快樂少先隊(duì)”主題隊(duì)會(huì)展示。
3、各班評(píng)選“我是優(yōu)秀少先隊(duì)”進(jìn)行表彰。
4、籌備“六一”慶祝活動(dòng)。
六月份：努力學(xué)習(xí)快樂迎考
1、慶祝國(guó)際“六一”兒童節(jié)，一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、畢業(yè)班舉行“告別母?！敝嘘?duì)活動(dòng)。
3、期末少先隊(duì)工作總結(jié)，歸檔案。
系輔導(dǎo)員工作室工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八
本學(xué)期我以學(xué)校、系工作計(jì)劃為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。樹立“以人為本，德育為先”的觀念。堅(jiān)持以“安全教育”為主題，深化愛國(guó)主義教育，加強(qiáng)行為規(guī)范教育。以班級(jí)為載體，做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成，并深入進(jìn)行學(xué)習(xí)。在新學(xué)期中要不斷努力，不斷前進(jìn)，以樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
1、每班實(shí)行班干部值班制度，負(fù)責(zé)各項(xiàng)考勤，并及時(shí)上報(bào)，每?jī)芍芘e行一次班級(jí)例會(huì)，每周舉行一次班干部會(huì)議。
2、開展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
3、認(rèn)真組織、開展讀書活動(dòng)、觀看愛國(guó)主義影片等教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義責(zé)任感。
4、繼續(xù)開展以“大學(xué)生文明修身主題教育”活動(dòng)，并加強(qiáng)“大學(xué)生安全” 教育，以學(xué)生發(fā)展為本，深入開展“創(chuàng)良好班風(fēng)，建和諧校園”活動(dòng)，結(jié)合各種活動(dòng)創(chuàng)設(shè)特色園地。
5、結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)，開展尊師敬師、愛生重教，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，宣傳先進(jìn)事跡。
6、做好甲流的防控工作，嚴(yán)密布控，責(zé)任到人制。本著早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的原則。
7、配合學(xué)校做好各種檢查的準(zhǔn)備工作，利用這個(gè)契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育。
以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事”為方向，以培養(yǎng)學(xué)生文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。進(jìn)行“大學(xué)生文明修身”“大學(xué)生法制安全”“感恩”等系列教育。
l、以日常行為規(guī)范要求每位學(xué)生，加強(qiáng)道德規(guī)范教育，努力做到“自立自強(qiáng)、和諧班級(jí)”。重點(diǎn)一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育，基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起，從自我評(píng)價(jià)做起。堅(jiān)持以德育人，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識(shí)，對(duì)自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷。真作好記錄，提高自我評(píng)價(jià)的自覺性和能力。
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