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安全生產(chǎn)規(guī)章制度培訓(xùn)內(nèi)容篇一
為了進(jìn)一步提高公司安全生產(chǎn)管理水平和工作效率,建立強有力的安全生產(chǎn)經(jīng)營指揮系統(tǒng)和良好的安全會議秩序,制定本制度。
2適用范圍
公司各類安全工作會議的籌備、召開程序。
3職責(zé)
3.1安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長（總經(jīng)理）主持公司級會議。
3.2綜合辦公室負(fù)責(zé)公司級會議后勤及公司級安全生產(chǎn)會議的管理，并對各部門的安全生產(chǎn)會議和現(xiàn)場安全生產(chǎn)會議進(jìn)行監(jiān)督。
3.3生產(chǎn)車間負(fù)責(zé)本部門安全生產(chǎn)會議的管理，并對所屬車間的安全生產(chǎn)會議進(jìn)行監(jiān)督。
4控制程序
4.1會議分類
a.公司級安全會議：公司組織召開的安全會議。包括安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組會議、政府部門及安監(jiān)部門在本公司的工作會議等。
b.車間級安全會議：車間組織召開的安全會議。包括車間安全例會、事故分析會等。
4.2會議內(nèi)容
a.公司級安全會議內(nèi)容包括：總結(jié)會議前的安全檢查，匯總隱患情況，做出隱患整理安排；總結(jié)本公司近期安全動態(tài)；集中學(xué)習(xí)新的安全生產(chǎn)法規(guī)、條例；總結(jié)前期安全工作、安排下期安全工作任務(wù)；上級指示傳達(dá)；重大事故案例分析等。
b.車間級安全會議內(nèi)容包括：傳達(dá)公司級安全工作會議內(nèi)容；集中學(xué)習(xí)新的安全生產(chǎn)法規(guī)、條例、公司規(guī)章制度；總結(jié)本部門前期安全工作，安排下期安全工作任務(wù)；公司最新指示；事故案例分析等。
4.3會議要求
a.公司每季度召開一次安全生產(chǎn)委員會會議，研究安全生產(chǎn)的重要問題，及時布置公司安全生產(chǎn)工作，做到會議有內(nèi)容、有決議、有記錄。
b.結(jié)合安全生產(chǎn)的形勢與特點，對急需研究布置的重要安全生產(chǎn)問題，應(yīng)隨時召開專業(yè)會議。
c.生產(chǎn)車間每月召開一次安全會議，研究落實生產(chǎn)作業(yè)中各項安全措施的落實，做到會議有內(nèi)容、有決議、有記錄。
d.班組每周召開一次班組安全活動，學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)技術(shù)知識，不斷提高職工安全素質(zhì)。做到有內(nèi)容有記錄。
e.綜合辦公室要定期檢查車間安委會和班組安全活動情況，并在會議記錄上予以簽字。
安全生產(chǎn)規(guī)章制度培訓(xùn)內(nèi)容篇二
1、成立以校長為組長的“課改領(lǐng)導(dǎo)小組”，以分管校長為組長的“課改實驗工作小組”，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的課改實驗組織、管理、服務(wù)、教學(xué)、教研、科研資料積累等項工作。要健全各類人員職責(zé)，明確分工，把課改實驗的各項工作落到實處。
2、校本部作為重點實驗學(xué)校，要率先開展課改實驗的各項工作，工作要有創(chuàng)造性、示范性。參加縣學(xué)科指導(dǎo)組的教師要積極對各校進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材使用指導(dǎo)；
研制新的評課標(biāo)準(zhǔn)，新教材在使用中反映出來的問題，進(jìn)行歸納、總結(jié)、研究，并提出修改意見；
要深入各校調(diào)研、了解教師觀念的轉(zhuǎn)變情況，指導(dǎo)教研、課堂教學(xué)改革工作，負(fù)責(zé)開展“五個一”活動。
3、學(xué)?？蒲惺乙颜n改實驗作為中心工作，為課改實驗服好務(wù)，要同縣的中、小學(xué)專家指導(dǎo)組，學(xué)科指導(dǎo)組成員一道，形成相關(guān)的教學(xué)管理機制，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)教師學(xué)科培訓(xùn)、教研、科研組織管理工作，經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)查、研究、指導(dǎo)課改實驗，反饋學(xué)校、教師在課改中的熱點、難點問題，研究對策，提出改進(jìn)辦法；
要辦好《教科信息》，及時搜集、總結(jié)、報道、推廣學(xué)校、教師在課改中的經(jīng)驗，積累、整理全鎮(zhèn)各樣校課改實驗相關(guān)資料。
4、積極發(fā)揮片區(qū)教研聯(lián)組的作用，搞好片區(qū)四個學(xué)校課改合作、交流工作，組織好優(yōu)秀計劃、教案評選等項活動。
5、要通過多種形式廣泛宣傳課改，學(xué)校要向鎮(zhèn)黨委、政府及時匯報課改工作，讓課改工作能得到當(dāng)?shù)卣拇罅χС郑?br/>讓社會、家長、學(xué)生了解課改的目的、意義和要求，努力爭取社會、家長、學(xué)生的理解、支持和配合。
6、學(xué)校將配合縣形成充分調(diào)動教師參與課改積極性的激勵機制，對課改中涌現(xiàn)的有突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行表彰獎勵，對課改過程中的優(yōu)秀成果進(jìn)行及時推廣。
（一）、努力轉(zhuǎn)變觀念樹立“五個意識”
意識決定行為，觀念指導(dǎo)課改。要搞好課改，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師首先就必須認(rèn)真轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的人才觀、師生觀、教育觀、質(zhì)量觀。課改，困難多、任務(wù)重，農(nóng)村學(xué)校更是如此，所以，我們要增強使命感，強化課改責(zé)任意識，逐步樹立“五個意識”，努力完成課改實驗任務(wù)。
要樹立課程意識，倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。課程不僅是文本課程，更是體驗課程；
課程不再只是知識的載體，而是教師和學(xué)生共同探求新知識的過程。教師要創(chuàng)造性地變被動地使用教材為主動地挖掘教材，成為課程的開發(fā)設(shè)計者。
要樹立開放意識，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中走進(jìn)社會，走進(jìn)生活，拉近與社會、生活的距離，讓教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)時間、空間，教學(xué)策略等呈現(xiàn)開放性，注重科學(xué)和生活的有機整合。
要樹立綜合意識，把創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)滲透到教育教學(xué)中。要對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，讓科學(xué)精神與人文精神成為學(xué)生發(fā)展的雙翼，在廣泛的學(xué)科滲透、熏陶、體驗和積累是增長知識。
要樹立評價意識，讓每個學(xué)生能體驗到成功和快樂。評價既要關(guān)注了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，又發(fā)現(xiàn)和發(fā)展了學(xué)生的潛能；
既要了解學(xué)生的需求，又要幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信。要使評價從單純的書面測驗、考試檢查學(xué)主對知識技能掌握情況轉(zhuǎn)變?yōu)檫\用多種方法綜合評價學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀，尤其是創(chuàng)新精神與實踐能力的變化與進(jìn)步。
要樹立情感意識，尊重學(xué)生富有個性的情感體驗和思維方式；
尊重學(xué)主的人格，愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲，重視情感、意志、動機、信念等人格因素的價值。教師要從心靈深處摳除優(yōu)、良、中、差的等級烙印，與學(xué)生情感互動，心靈溝通，共同發(fā)展。
（二）認(rèn)真開展活動落實各項措施
1、按規(guī)定開齊必修課，根據(jù)各校實際開設(shè)選修課。按教育部的規(guī)定使好實驗教材，教者要深入理解教材，把握編者意圖，體會教材特點，靈活運用教材。在課改教學(xué)新理念指導(dǎo)下，組織課堂教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)性的學(xué)習(xí)能力。在實驗?zāi)昙墕拥胤脚c校本課程，各校要根據(jù)自身實際，在尊重學(xué)生的特點、興趣和愛好的基礎(chǔ)上，開設(shè)各一門或多門選修課。
2、上好社會實踐課，搞好校本課程開發(fā)，增強課程育人的針對性和有效性，滿足學(xué)生的興趣和需要，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)能力。學(xué)校以教師為主體，爭取家長、社區(qū)人士的參與，結(jié)合本校傳統(tǒng)優(yōu)勢，學(xué)生的興趣和需要，開發(fā)或運用校本課程。要在積累延伸或開發(fā)性資料的基礎(chǔ)上，編寫，收集學(xué)生開發(fā)性閱讀材料。
3、認(rèn)真開展課改實驗教師參加以專題講座、討論、案例分析、經(jīng)驗交流、教學(xué)觀摩等形式為主，以解決觀念轉(zhuǎn)變問題的通識性培訓(xùn)；
以《課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀為主要內(nèi)容，結(jié)合教材，以教師實施新課程，操作新課程為目標(biāo)，主要解決在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題為主的學(xué)科性培訓(xùn)。要本著"邊實驗、邊培訓(xùn)、邊總結(jié)、邊提高"的精神，讓教師"先培訓(xùn)，后上崗，不培訓(xùn)，不上崗"。鼓勵本校進(jìn)入縣學(xué)科組的教師參加培訓(xùn)者培訓(xùn)；
認(rèn)真組織實驗?zāi)昙壗處熀蛯W(xué)校行政、骨干教師，待教師獲得"上崗合格證"后，方可上崗；
落實好平時的分散培訓(xùn)，在實驗過程中為廣大教師提供示范、跟蹤指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)和解決在實驗過程中出現(xiàn)的問題。要充分發(fā)揮學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用，盡可能地刻錄教學(xué)光盤下發(fā)各校組織教師觀看，以提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。
要特別注意薄弱村完小教師的培訓(xùn)工作，并兼顧非實驗?zāi)昙壗處煹呐嘤?xùn)。實驗小學(xué)校的骨干教師定時到縣或片區(qū)進(jìn)行集體備課，開展示范演練課，經(jīng)驗交流，調(diào)查分析，教學(xué)研討實驗活動。
4、大力開展以學(xué)校為本的教學(xué)研究，建立以校為本，自下而上的教學(xué)研究制度。
（1）、要發(fā)揮好學(xué)校和片區(qū)兩級教研網(wǎng)絡(luò)的作用，認(rèn)真要研究課程。要做好學(xué)生入學(xué)和學(xué)年末的情況調(diào)查，確立教學(xué)的起點和重點，了解學(xué)生學(xué)年內(nèi)的變化；
要把課程實施中的問題提升為學(xué)校、教師的科研課題；
要在實施過程中例出實據(jù)，為《課程標(biāo)準(zhǔn)》的修訂提供依據(jù)和經(jīng)驗；
要開發(fā)課程資源，以有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)；
教師要形成互動教研，教學(xué)反思，札記，課后案例分析的習(xí)慣。
（2）、各校要認(rèn)真組織實驗教師根據(jù)本校實際開展好“八個一”活動：每周寫一次教學(xué)反思，個人形成教學(xué)反思集；
每周提供一個教學(xué)實踐中遇到的值得探討的問題；
每月向?qū)W校提供一個典型教學(xué)案例分析；
每學(xué)期上一節(jié)研討課；
每期寫一篇學(xué)習(xí)《課標(biāo)》或運用教材的心得體會；
每期至少寫一篇課改實驗研究論文；
每人建一個班級學(xué)生成長記錄袋；
每學(xué)期訂好學(xué)科實驗計劃，計劃內(nèi)容的制定，可從學(xué)情分析、教材的理解、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、教學(xué)進(jìn)度五個方面入手，計劃要簡明實用。
（3）、學(xué)校要形成課改例會制度，搞好集體備課工作。要把縣提出的“五個一”活動落到實處，體現(xiàn)實效性，搞好相關(guān)資料積累。集體備課時間要保證，要人人參與，講究實效。集體備課主要解決老師們在鉆研教材中的困惑和疑問，交流處理教材的方法，探討如何創(chuàng)造性使用教材，及時解決新課程實施中出現(xiàn)的點滴問題。
（4）、大力開展“說課-上課-評課”的教研活動，研討時要談理念、談觀點、找問題、講困惑、提建議。要加強專項研究，把教學(xué)實踐中存在的區(qū)域性的或普遍性的問題形成專題，通過學(xué)習(xí)、研討予以解決。
5、改革課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是教師觀念轉(zhuǎn)變的載體，是新課程實驗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教學(xué)中，教師既要讓學(xué)生獲取知識與技能，又要幫助學(xué)生形成積極主動的情感、態(tài)度、價值觀，倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)。
（1）、要認(rèn)真?zhèn)湔n。寫教案時要從教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生學(xué)習(xí)障礙及解決途徑、教學(xué)反思四個方面入手。突出：教學(xué)指導(dǎo)思想（面向全體，促進(jìn)發(fā)展的理念）；
教學(xué)背景分析（學(xué)情、課程資源運用）；
教師的教學(xué)策略；
學(xué)生的學(xué)習(xí)活動；
師生互動；
課后反思等六個方面內(nèi)容。（2）、要整合教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿，要將知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三位一體的課程目標(biāo)落實到每一課時。知識目標(biāo)、技能目標(biāo)、體驗性目標(biāo)的表述要規(guī)范。
（3）、教學(xué)過程要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動學(xué)習(xí)的教學(xué)情境，圍繞學(xué)生自主提出的問題開展教學(xué)活動。要尊重學(xué)生，以學(xué)生的興趣是教學(xué)的起點，通過開展各種活動，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。要充分利用教學(xué)資源、現(xiàn)代信息技術(shù)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的感悟和理解。
6、走“科研興校”之路，教師要強化搞課改就是搞科研的意識，緊緊圍繞課改深入研究實驗過程中的具體問題，要通過科研提升教師的認(rèn)識水平與研究能力，使教師在實踐與理論的對接中逐漸實現(xiàn)教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。學(xué)校要通過調(diào)研，將課改的關(guān)鍵點，困難點納入教育科研內(nèi)容。在課改實驗過程中解決教師面臨的具體問題。要校校有課題，人人有科研任務(wù)。教師要在教學(xué)實踐過程中不斷反思、總結(jié)，寫出經(jīng)驗論文。積極向縣組織的《課改論文》、《課改教學(xué)案例》專輯投稿。
7、評價要突出“以人為本，關(guān)注人的發(fā)展，促進(jìn)人的發(fā)展”的課改基本理念。在按照縣教育局評價體系對學(xué)校、教師、學(xué)生進(jìn)行評價的基礎(chǔ)上，根據(jù)本校的實際積極有本校特色的評價方法，促進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)展。校本部對各校的評價主要看發(fā)展，注重在實際考察過程中；
對教師的評價重在看發(fā)展、看變化，不把教學(xué)成績作為唯一的標(biāo)準(zhǔn)。教師要積極建立學(xué)生成長記錄袋，記錄下學(xué)生在學(xué)習(xí)期間的各種變化、發(fā)展和進(jìn)步。
安全生產(chǎn)規(guī)章制度培訓(xùn)內(nèi)容篇三
安全生產(chǎn)教育是企業(yè)貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)管理工作規(guī)范化、程序化、科學(xué)化最重要的基礎(chǔ)工作。為不斷提高公司管理人員和廣大員工的安全第一思想意識，增強搞好安全生產(chǎn)、勞動保護工作的責(zé)任感和自覺性，特制定本制度。
三級安全教育
凡新招（聘）、見習(xí)期大中專畢業(yè)生、實習(xí)生、到生產(chǎn)班組勞動的管理員以及臨時務(wù)工人員都必須進(jìn)行三級安全教育。經(jīng)考試合格者，方可領(lǐng)用勞動防護用品進(jìn)入生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場。
公司級安全教育
（1）新工到達(dá)分配項目后，由安全員陪同到安全生產(chǎn)管理部領(lǐng)取“三級安全教育卡”及試卷，安全生產(chǎn)管理部專職安全員負(fù)責(zé)開展公司級安全教育。
（2）教育內(nèi)容：
公司安全生產(chǎn)總則；有關(guān)安全安全生產(chǎn)規(guī)章制度；
公司區(qū)域內(nèi)特殊、危險部位及安全規(guī)定；公司內(nèi)歷年典型的工傷事故案列。
（3）時間：兩天
部門級安全教育
（1）公司各部門在新員工調(diào)入本部門時，由主管安全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)開展安全教育。
（2）教育內(nèi)容：
公司各部門生產(chǎn)產(chǎn)品（工作）特點及相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度；
公司各部門危險作業(yè)場所和危險源及應(yīng)注意的事項；
公司各部門歷年發(fā)生的工傷事故案例。
（3）時間：一天
班組級安全教育
（1）新調(diào)入人員進(jìn)入部門班組后，由班組長或班組安全員負(fù)責(zé)開展班組級安全教育。
（2）教育內(nèi)容：
班組工作性質(zhì)及職責(zé)范圍；設(shè)備、設(shè)施的性質(zhì)及安全裝置；
本崗位的安全操作規(guī)程及規(guī)章制度；正確保管、使用勞動防護。
（3）時間：半天
進(jìn)行三級安全教育后，根據(jù)安全生產(chǎn)管理部下發(fā)的“三級安全教育卡”經(jīng)考核合格后，受教育人員教育者按照教育卡逐項內(nèi)容填寫，并簽字加蓋本部門公章后，交安全生產(chǎn)管理部存檔備案。經(jīng)安全生產(chǎn)管理部確認(rèn)新員工符合上崗資格后，開據(jù)單據(jù)（調(diào)令）通知供應(yīng)部門發(fā)放相應(yīng)的勞動防護用品。
班組長教育
1、班組是企業(yè)的細(xì)胞，是公司管理和員工從事生產(chǎn)勞動的基本單位，做好班組安全生產(chǎn)管理，是公司實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)保障。
2、班組長必須對本班組的安全生產(chǎn)、勞動保護和安全教育負(fù)責(zé)。
3、凡公司內(nèi)各項目班組長，必須參加由人力資源部、安全生產(chǎn)管理部、工會組織的分批輪訓(xùn)教育，班組教育應(yīng)每二年進(jìn)行一次。
4、公司各單位可根據(jù)本單位生產(chǎn)、管理工作的特點，開展定期和不定期的班組長培訓(xùn)。
5、教育內(nèi)容：
安全生產(chǎn)的重要意義；
班組安全生產(chǎn)管理；
班組堅持“五同時”和“三不放過”的原則；
班組如何處理、分析工傷事故。
6、教育時間：八小時
特種作業(yè)人員培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)教育
1、特種作業(yè)人員在生產(chǎn)過程擔(dān)負(fù)著特殊的任務(wù)，它具有技術(shù)性強、危險性大、不安全因素多、發(fā)生事故影響面廣的特點。因此，必須進(jìn)行專門的安全技術(shù)培訓(xùn)，并經(jīng)過嚴(yán)格的考試，合格后發(fā)證，持證才能上崗。
2、特種作業(yè)人員范圍：
（1）電工
（2）電、氣焊工
（3）吊車工
（4）廠內(nèi)機動車輛（電瓶車、叉車）
（5）壓力容器操作工
（6）剪、沖、壓工
（7）電梯工
3、凡要從事特種作業(yè)人員，須由公司各單位提出書面申請，經(jīng)安全生產(chǎn)管理部、人力資源部審批、衛(wèi)生部門體檢合格后，方可進(jìn)行相關(guān)工種的安全培訓(xùn)與實習(xí)。特種作業(yè)學(xué)員在實習(xí)期內(nèi)嚴(yán)禁獨立作業(yè)。
4、申請辦理特種作業(yè)學(xué)習(xí)證詳見“特種作業(yè)人員培訓(xùn)與復(fù)審管理制度”中有關(guān)規(guī)定。
5、特種作業(yè)實習(xí)期限：
電工：二年
電、氣焊工：半年
吊車工：半年
廠內(nèi)機動車輛：半年
壓力容器操作工：三個月
剪、沖、壓工：三個月
耐壓試驗工：三個月
電梯工：三個月
6、特種作業(yè)學(xué)員培訓(xùn)、實習(xí)期滿后，必須經(jīng)市、區(qū)級勞動安全部門考核合格后，持證才能上崗。
7、人力資源部應(yīng)密切配合安全生產(chǎn)管理部開展有關(guān)特種作業(yè)人員內(nèi)、外的培訓(xùn)事宜。
8、持有特種作業(yè)安全操作證的人員，每年必須進(jìn)行一次公司內(nèi)部的專業(yè)性的復(fù)訓(xùn)教育，復(fù)訓(xùn)率必須達(dá)到100%。
9、復(fù)訓(xùn)教育由安全生產(chǎn)管理部負(fù)責(zé)組織，參加復(fù)訓(xùn)人員不得無故缺席、缺考。因故缺席，必須由所在部門主管領(lǐng)導(dǎo)開據(jù)證明，到安全生產(chǎn)管理部補訓(xùn)、補考。無故缺席不補課、補考者或補考不合格者，安全生產(chǎn)管理部有權(quán)取消本人特種作業(yè)上崗資格。
10、調(diào)入本公司的特種作業(yè)人員，必須持證到安全生產(chǎn)管理部進(jìn)行驗證、復(fù)訓(xùn)，否則不準(zhǔn)從事特種作業(yè)工作。
變換工種教育
1、公司內(nèi)各單位的工種調(diào)換到工種平衡的相對穩(wěn)定，是保證公司安全生產(chǎn)管理的有利措施。因此，人事調(diào)動、工種變換必須由各單位申請，人力資源部審批、安全生產(chǎn)管理部負(fù)責(zé)進(jìn)行變換工種教育。
2、變換工種人員自人力資源部簽署調(diào)令三日內(nèi)，到安全生產(chǎn)管理部接受變換工種教育，未經(jīng)教育進(jìn)入新崗位者，單位主管領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任者按違章指揮與違章作業(yè)處罰。
3、變換工種教育步驟同“三級安全教育”程序相同。
4、同一般工種變更為特種作業(yè)工種，必須嚴(yán)格執(zhí)行公司“特種作業(yè)培訓(xùn)與復(fù)訓(xùn)管理制度”中有關(guān)規(guī)定。
全員安全教育
1、全員安全教育是企業(yè)做好安全生產(chǎn)與勞動工作的重要前提，是提高廣大員工遵章守紀(jì)、增強自我保護能力的重要環(huán)節(jié)。全員安全教育必須全員參加。
2、全員安全教育由人力資源部與安全生產(chǎn)管理部負(fù)責(zé)組織開展。
3、全員安全教育內(nèi)容：
安全生產(chǎn)法規(guī)、政策、方針及意義；
正確使用勞動防護用品及保管；
安全技術(shù)知識；
工傷事故的緊急救護及自救措施；
工傷事故案例及教訓(xùn)。
4、人力資源部負(fù)責(zé)全員安全教育考勤記錄與存檔工作，因故缺勤者安全生產(chǎn)管理部負(fù)責(zé)進(jìn)行教育。
5、全員教育需經(jīng)考核，不合格者必須經(jīng)過二次培訓(xùn)與補考，合格后方可上崗工作。
公司管理層人員教育
1、加強公司管理人員的安全教育，切實貫徹本崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制，為保證全公司廣大員工樹立安全思想，增強遵章守紀(jì)的自覺性，實現(xiàn)安全生產(chǎn)起到積極的作用。
2、公司管理人員必須接受由人力資源部、安全生產(chǎn)管理部安排的安全培訓(xùn)。
3、培訓(xùn)內(nèi)容：
國家有關(guān)勞動保護政策、方針及安全生產(chǎn)監(jiān)察條例；
公司的安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全生產(chǎn)職責(zé)及安全生產(chǎn)責(zé)任制；
工傷事故的分析、處理及“三不放過”的原則；
結(jié)合本公司事故隱患、事故案例開展安全意識與法制教育。
4、公司管理人員的培訓(xùn)率要求100%，所有管理人員必須按時分批、分期參加培訓(xùn)，無故不參加培訓(xùn)或經(jīng)考核不合格者，不得進(jìn)入管理崗位。
復(fù)工教育
1、凡長期脫離工作崗位，又回到原崗位之前，必須接受復(fù)工教育。
2、復(fù)工教育范圍：
（1）外出學(xué)習(xí)或外借半年以上人員；（2）產(chǎn)假半年以上人員；
（3）病休半年以上人員；（4）工傷痊愈的上崗人員。
3、復(fù)工人員的教育同三級安全教育程序相同，無復(fù)工手續(xù)，單位領(lǐng)導(dǎo)不得安排其工作，無復(fù)工手續(xù)上崗作業(yè)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)視為違章作業(yè)論處。
四新教育
四新即：新工藝、新產(chǎn)品、新設(shè)備、新材料。
2、四新的投產(chǎn)使用，要求操作者采用新的.操作方法，因此開展對員工進(jìn)行“四新”前的安全教育至關(guān)重要。
3、四新教育內(nèi)容：
新工藝、新產(chǎn)品、新設(shè)備、新材料的特點及操作方法；
新訂安全管理制度及安全操作規(guī)程內(nèi)容和要求；
正確使用個人防護用品的要求。
新工人或轉(zhuǎn)崗員工的上崗培訓(xùn)
（1）新參加工作的人員比起已經(jīng)工作了一段時間并了解作業(yè)場所的危害的人，出的事故要多一些。在上崗程序中，正式的安全衛(wèi)生培訓(xùn)應(yīng)是其中的一部分。在工作條件發(fā)生了變化和或者加大了風(fēng)險的情況，有關(guān)人員也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行安全衛(wèi)生培訓(xùn)。培訓(xùn)在必要時，必須周期性地重復(fù)開展或者根據(jù)新情況的需要來進(jìn)行。
（2）培訓(xùn)也可以彩自學(xué)的方式，還可以使用先進(jìn)的技術(shù)手段。
（3）新工人或轉(zhuǎn)崗人員上崗培訓(xùn)的關(guān)鍵內(nèi)容有：
組織新參加工作人員對單位全面的安全計劃、安全政策進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論。
培養(yǎng)安全哲學(xué)觀點，安全哲學(xué)認(rèn)為：安全和生產(chǎn)以及單位的其他活動，具有同等的重要性；發(fā)生事故是有原因的，是可以預(yù)防的；事故預(yù)防是管理者的主要責(zé)任之一。每一個員工對其自身和其他人員的安全都有個人的責(zé)任。
地方、國家和單位的安全衛(wèi)生規(guī)則或法規(guī)都要得到貫徹，破壞了規(guī)則及法規(guī)的人都可能受到某種形式的紀(jì)律處理。
部門主管及其他管理隊伍的成員在安全衛(wèi)生方面的作用是，對于可能發(fā)生的問題采取行動和提出意見，并對工作中所出現(xiàn)的安全衛(wèi)生方面的問題提供咨詢建議。
凡有必要時，穿戴個體防護用品不是個人的選擇或決定，它是一種勞動條件。
一旦發(fā)生工傷事故，不論情況如何輕微，工人都應(yīng)該尋求急救或者醫(yī)療處理并立即向主管報告。
防火及緊急狀態(tài)的處置方法。
勞動保護知識、享受的權(quán)益和義務(wù)，應(yīng)得到僉福利。
新參加工作的人員，應(yīng)該了解有關(guān)向工人及其代表進(jìn)行安全與健康咨詢的安排。
作業(yè)培訓(xùn)
在技能培訓(xùn)中，應(yīng)該包括對安全法規(guī)應(yīng)用的解釋，部門的規(guī)則及方法，在需要使用個體防護用品的場所情況下，要對其使用進(jìn)行演示，要提供所有必需的安全文件、如開工允許文件、安全手冊及化學(xué)品信息手冊等。同時，也要講述應(yīng)急及撤離過程的實際應(yīng)用。這種培訓(xùn)可以由主管來完成，但是它應(yīng)該是按規(guī)范認(rèn)真地計劃和組織。
主管和經(jīng)理培訓(xùn)
（1）對安全系統(tǒng)無知，不知道自己工作中的職業(yè)安全衛(wèi)生方面的要求。
（2）未能或者未能恰當(dāng)?shù)貓?zhí)行職業(yè)安全衛(wèi)生規(guī)則。
（3）未能檢查和糾正不安全、不衛(wèi)生的條件。
（4）未能適當(dāng)?shù)貙と诉M(jìn)行培訓(xùn)、教育。
（5）未能通過參與討論，提高安全衛(wèi)生知識，動員工人并樹立榜樣。
單位的安全計劃和政策；
單位的法律框架工作和責(zé)任；
應(yīng)用到作業(yè)場所具體的法律、法規(guī)；
安全檢查技術(shù)和要求；
事故的起因及后果；
基本事故的預(yù)防技術(shù)；
紀(jì)律程序及應(yīng)用；
對可能出現(xiàn)在工作場所危害的控制，包括機械安全、防火、材料處理、與工業(yè)相關(guān)的特種設(shè)備的危害、使用個體防護用品等。
動員雇員對公司的職業(yè)安全衛(wèi)生的目標(biāo)認(rèn)同和行動的方法。
高層經(jīng)理也應(yīng)了解這些信息，國為這些信息使他們能更好地全面理解下級的任務(wù)，有更好的是非標(biāo)準(zhǔn)，而就安全衛(wèi)生的預(yù)防問題作出更好的時效方面的決策。
特殊專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)
（1）急救培訓(xùn)
事故預(yù)防被證明是一個重要的因素，對于幫助事故中的傷員有明顯的好處。參加急救培訓(xùn)的人員有更好的安全意識，而所發(fā)生的事故也少。
（2）駕駛培訓(xùn)
在不同的國家和地區(qū)，法律規(guī)定對特殊車輛的駕駛培訓(xùn)的考核，有具體的要求。
（3）消防培訓(xùn)
在火險情況下，從建筑物中撤離的計劃，包括集合地點；
如何使用所提供的消防設(shè)施；
知道如何報警；作業(yè)場所禁煙規(guī)則；
進(jìn)行清掃，知道可燃液體處理規(guī)則；
作業(yè)場所的特殊消防要求。
應(yīng)該強調(diào)：消防培訓(xùn)要進(jìn)行實力和實況演練，以便在火險中有效地發(fā)揮作用。
（4）再培訓(xùn)
根據(jù)實踐的效果或者時間間隔，甚至作業(yè)環(huán)境或引入了新的風(fēng)險時，都要對在崗工人開展更培訓(xùn)。
安全生產(chǎn)規(guī)章制度培訓(xùn)內(nèi)容篇四
一、目的：加強公司生產(chǎn)工作的勞動保護，改善勞動條件，加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，防止和減少生產(chǎn)安全事故。堅持：“安全第一、預(yù)防為主”的方針。保證員工在生產(chǎn)過程中的安全和健康，促進(jìn)公司事業(yè)的發(fā)展。
二、范圍：適用于公司范圍。
三、組織機構(gòu)與職責(zé)：
(1)研究制定安全生產(chǎn)技術(shù)措施和勞動保護計劃。
(2)制定、修訂安全生產(chǎn)管理制度，并對這些制度的貫切執(zhí)行情況執(zhí)行監(jiān)督檢查。
(3)組織有關(guān)部門研究制定防止職業(yè)危害的措施，并監(jiān)督執(zhí)行。
(4)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，制定，制定本公司的勞動保護用品、保健食品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，并監(jiān)督執(zhí)行。
(5)監(jiān)督日常安全生產(chǎn)工作，組織開展安全生產(chǎn)大檢查，及時消除生安全事故隱患。
(6)遇有特別緊急的不安全情況時，有權(quán)指令停止生產(chǎn)，制定并實施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案。并立即報告上級研究處理。
(7)總結(jié)和推廣安全生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗，協(xié)助有關(guān)部門搞好安全生產(chǎn)的宣傳教育和專業(yè)培訓(xùn)。
(8)參加審查新建、改建、擴建、大修工程的設(shè)計文件和工程驗收和試運轉(zhuǎn)工作。
(9)傷亡事故的調(diào)查和處理，負(fù)責(zé)傷亡事故的統(tǒng)計、分析和報告，協(xié)助有關(guān)部門提示防止事故的措施，并監(jiān)督其按時實施，及時、如實報告生產(chǎn)安全事故。
(10)對公司外部的信息和基層情況上傳下達(dá)，做好信息反饋工作。
2、司各部門必須成立安全小組成，負(fù)責(zé)：
(1)對本部門的員工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育。
(3)實施安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查。
(4)貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)辦公室的各項安全指令，確保生產(chǎn)安全。
3、全生產(chǎn)責(zé)任人：廠長是本公司安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，分管生產(chǎn)的主管和兼職安全生產(chǎn)管理員是本公司安全生產(chǎn)的主要責(zé)任人。(詳見機構(gòu)表)
4、安全生產(chǎn)小組組長由各部門、分廠的主管人員擔(dān)任，并配備安全生產(chǎn)兼職管理員，以及三名以上不脫產(chǎn)的安全員。
5、各級工程師和技術(shù)員在審核、批準(zhǔn)技術(shù)計劃、方案、圖紙和其它各種技術(shù)文件時，必須保證安全技術(shù)和勞動衛(wèi)生技術(shù)運用的準(zhǔn)確性。
6、各部門必須在本職業(yè)務(wù)范圍內(nèi)做好安全生產(chǎn)的各項工作。
7、各部門安全管理員要協(xié)助本部門主管執(zhí)行勞動保護法規(guī)和安全生產(chǎn)管理制度，處理本部門安全生產(chǎn)日常事務(wù)和安全生產(chǎn)檢查監(jiān)督工作。
8、各車間生產(chǎn)安全員要經(jīng)常檢查、督促車間班組人員遵守安全生產(chǎn)制度和操作規(guī)程。做好設(shè)備、工具等安全檢查、保養(yǎng)工作。及時向上級報告本車間、班組的安全生產(chǎn)情況。做好安全生產(chǎn)日報表的填寫工作。
9、員工在生產(chǎn)、工作中要認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行安全技術(shù)操作規(guī)程，遵守各項規(guī)章制度。愛護生產(chǎn)設(shè)備和安全防護裝置、設(shè)施和勞動保護用品。發(fā)現(xiàn)不安全情況，及時報告上級或安全員，并迅速予以排除。
10、對新員工、臨時工、實習(xí)人員必須先進(jìn)行安全生產(chǎn)的三級教育(即生產(chǎn)部門、車間或班組、生產(chǎn)崗位)才能準(zhǔn)其進(jìn)入操作崗位。對改變工種的工人，必須重新進(jìn)行安全培訓(xùn)才能上崗。
11、對從事鍋爐、壓力容器、電梯、電氣、起重、焊接、車輛駕駛(含廠內(nèi)機動車)的員工，需經(jīng)有資質(zhì)的培訓(xùn)單位進(jìn)行和考試并取得相關(guān)的資格證書后，才能從事該項操作。對特殊工種的在崗人員，必須進(jìn)行經(jīng)常性的安全培訓(xùn)教育。
四、工程、設(shè)備儀器
1、各種設(shè)備和儀器不得超負(fù)荷和帶病運行，并要做到正確使用，經(jīng)常維護、定期檢修，不符合要求的陳舊設(shè)備，應(yīng)有計劃地更新和改造。
2、電氣設(shè)備和線路應(yīng)符合國家有關(guān)安全規(guī)定。電氣設(shè)備有可熔保險和漏電保護，絕緣性能必須良好，并有可靠的接地和接零保護措施。
3、產(chǎn)生大量蒸汽、腐蝕易燃易爆的工作場所，應(yīng)使用密閉型電氣設(shè)備;潮濕場所和移動式的電氣設(shè)備，應(yīng)采用安全電壓。電氣設(shè)備必須符合相應(yīng)保護等級的技術(shù)要求。
4、引進(jìn)國外設(shè)備時，對國內(nèi)不能配套的安全附件，必須同時引進(jìn)，引進(jìn)的安全附件應(yīng)符合我國的安全要求。
5、凡新建、擴建、改建、遷建的生產(chǎn)場地以及技術(shù)改造工程，都必須安排勞動保護設(shè)施的建設(shè)，并要與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投產(chǎn)(稱三同時)。
6、工程建設(shè)主管部門在組織工程設(shè)計和竣工驗收時，應(yīng)提出勞保護設(shè)施的設(shè)計方案、完成情況和品質(zhì)評價報告，經(jīng)有關(guān)部門審查驗收，并簽名蓋章后，方可施工、投產(chǎn)。未經(jīng)同意而強行施工、投產(chǎn)的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
7、勞動場所布局要合理，保持清潔、整齊。有毒有害的作業(yè)，必須有防護設(shè)備。
8、生產(chǎn)用房、建筑物必須堅固、安全：通道平坦、暢通，要有足夠的光線;為生產(chǎn)所設(shè)的坑、壕、池、平臺、升降口等有危險的處所，必須有安全設(shè)施和明顯的安全標(biāo)志。
9、有高壓、高溫、低溫、潮濕、雷電、靜電等危險的勞動場所，必須采取相應(yīng)的有效防護措施。
10、雇請外單位人員在本公司的場所進(jìn)行施工作業(yè)時，主管部門應(yīng)加強管理，對違反作業(yè)規(guī)定并造成公司嚴(yán)重?fù)p失者，需索賠并嚴(yán)加處理。
11、被雇請的施工人員需進(jìn)入廠區(qū)、宿舍施工作業(yè)時，須在保安處登記，需明火作業(yè)者須備案登記。
12、易燃、易爆物品的運輸、貯存、使用、廢品處理等必須有防火、防爆設(shè)備，嚴(yán)格執(zhí)行安全操作守則和定員、定量、定品種的安全規(guī)定。
13、易燃、易爆物品的使用地和貯存點，要嚴(yán)禁煙火，要嚴(yán)格消除可能發(fā)生火種的一切隱患。檢查設(shè)備需要動用明火時，必須采取妥善防護措施，并經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，在專人監(jiān)護下進(jìn)行。
五、起重設(shè)備、電梯的安全
1、簽訂起重設(shè)備、電梯訂貨、安裝、維護保養(yǎng)合同時，須遵照區(qū)技術(shù)監(jiān)督部門規(guī)定的有關(guān)安全要求。
2、新購的起重設(shè)備、電梯必須是取得國家有關(guān)許可證并在技術(shù)監(jiān)督部門備案的單位設(shè)計、生產(chǎn)的產(chǎn)品。起重設(shè)備、電梯銷售商須設(shè)立有(經(jīng)技術(shù)監(jiān)督局備案認(rèn)可的)維修保養(yǎng)點或正式委托保養(yǎng)點。
3、起重設(shè)備、電梯的使用必須取得技術(shù)監(jiān)督局頒發(fā)的起重設(shè)備、電梯使用合格證。
4、工程部門辦理新安裝起重設(shè)備、電梯移交時，除應(yīng)交有關(guān)文件、說明書等資料以外，還須告訴接受部門有關(guān)起重設(shè)備、電梯的維修、檢測和年審等事宜。
5、負(fù)責(zé)管理起重設(shè)備、電梯的部門，要切實加強起重設(shè)備、電梯的管理、使用和維護、保養(yǎng)、年審等工作。發(fā)現(xiàn)隱患要立即消除，嚴(yán)禁帶病隱患運行。
6、確需聘請外單位人員安裝、維修、檢測起重設(shè)備、電梯時，被雇請的單位必須是技術(shù)監(jiān)督局安全認(rèn)可的單位。
7、起重設(shè)備、電梯管理部門須將起重設(shè)備、電梯和維修、檢測、年審和運行情況等資料影印件副本報公司安全辦備案。
8、起重設(shè)備、電梯說明書中規(guī)定的安全注意事項要嚴(yán)格執(zhí)行，更不能超負(fù)荷運轉(zhuǎn)。
六、員工勞動安全和保護
1、根據(jù)工作性質(zhì)和勞動條例，為員工配備或發(fā)放個人防護用品，各部必須教育職工正確使用品，不懂得防護用品用途和性能的，不準(zhǔn)上崗操作。
2、努力做好防塵、防毒、防輻射、防暑降溫工作和防噪聲工程,進(jìn)行經(jīng)常性的衛(wèi)生監(jiān)督測。對超國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的有毒、有害作業(yè)點，應(yīng)進(jìn)行技術(shù)改造和采取衛(wèi)生防護措施，不斷改善勞動條件，提高有毒有害作業(yè)人員的健康水平。
3、從事有毒有害作業(yè)人員，要實行每年一次定期職業(yè)體檢制度，對確診為職業(yè)病的患者，應(yīng)上報上級調(diào)整工作崗位，并及時做出治療。
4、禁止年齡未滿18周歲的員工，女職工在懷孕期、哺乳期從事有害有毒的作業(yè)。
5、堅持定期或不定期的安全生產(chǎn)檢查制度。安全辦公室組織全公司的安全檢查，每年不少于四次。各生產(chǎn)部門每月安全檢查，每年不少于四次。各生產(chǎn)部門每月安全檢查不少于一次，各年間和生產(chǎn)班組應(yīng)實行班前班后檢查制度，每天不少于兩次。特殊工種和設(shè)備的操作者應(yīng)進(jìn)行每天檢查。
6、發(fā)現(xiàn)不安全隱患，必須及時整改，如本部門不能進(jìn)行整改的要立即報告安全辦統(tǒng)一安排整改。
七、事故的處理和獎懲
1、公司的安全生產(chǎn)工作應(yīng)每年總結(jié)一次，在總結(jié)的基礎(chǔ)上，由公司安全辦組織評選安全生產(chǎn)進(jìn)集體和先進(jìn)個人，加以表彰。
2、對發(fā)生重大事故或死亡事故(含交通事故)，對事故直接責(zé)任人視情節(jié)輕重給予的責(zé)任，對觸及法律的追究其法律責(zé)任。
3、凡發(fā)生事故，要按有關(guān)規(guī)定報告。如有瞞報、虛報、漏報或故意延遲不報的，除責(zé)成補報外，對有關(guān)人員給予處罰，并追究其法律責(zé)任。
4、對事故責(zé)任者視其情節(jié)給予批評教育、經(jīng)濟處罰、行政處分，觸及法律者依法論處。
5、發(fā)生事故的單位必須按照事故處理程序進(jìn)行事故處理。
(1)事故現(xiàn)場人員應(yīng)立即搶救傷員，保護現(xiàn)場，如因搶救傷員或防止事故擴大，需要移動現(xiàn)場物件時，必須做出標(biāo)志，詳細(xì)記錄或拍照和繪制事故現(xiàn)場圖。
(2)立即向單位主管理部門領(lǐng)導(dǎo)報告，事故單位立即向公司安全辦報告。
(3)開展事故調(diào)杳，分析事故原因，公司安全辦接到事故報告后，應(yīng)迅速指示有關(guān)單位單位進(jìn)行調(diào)查，于15-30天內(nèi)向有關(guān)職能部門報送《事故調(diào)查報告書》。事故調(diào)查處理應(yīng)接受工會組織的監(jiān)督。
(4)制定整改防范措施。
(5)對事故有責(zé)任的人做出適當(dāng)和處理。
(6)對事故通報和事故分析會等形式教育員工。
6、對于員工在其職責(zé)范圍內(nèi)，不履行或不正確履行自已的職責(zé)，有如下行為之一造成成事故的，按玩忽職守論處。
(1)不執(zhí)行有關(guān)制度規(guī)章、條例、規(guī)程自行其是的。
(2)對可能造成重大傷亡的險情和隱患，不采取措施或措施無力的。
(3)不接受主管部門管理監(jiān)督，不聽合理意見，主觀武斷，不顧他人安危，強令他人違章作業(yè)的。
(4)對安全生產(chǎn)工作漫不經(jīng)心、馬虎草率、麻痹大意的。
(5)對安全生產(chǎn)不檢查、不督促、不指導(dǎo)、放任自流的。
(6)廷誤裝、修安全防護設(shè)備或不裝、修安全防護設(shè)備的。
(7)違反操作規(guī)程冒險作業(yè)或擅離崗位或?qū)ψ鳂I(yè)漫不經(jīng)心的。
(8)擅動用“危險禁運”標(biāo)志的設(shè)備、機器、開關(guān)、電閘、信號等。
(9)不服指揮和勸告，進(jìn)行違章作業(yè)的。
(10)施工組織或單項作業(yè)組織有嚴(yán)重錯誤。
安全生產(chǎn)規(guī)章制度培訓(xùn)內(nèi)容篇五
一、主要工作情況
宜都市牢固把握發(fā)展第一要務(wù)，安全第一責(zé)任理念，在--上更加重視安全培訓(xùn)，在行動上更加自覺地抓好安全培訓(xùn)。把安全教育培訓(xùn)工作作為“安全生產(chǎn)年”的重要內(nèi)容，將其列入全年重點---，明確工作任務(wù)、明確工作責(zé)任、明確推進(jìn)時間，切實抓落實。全市安全教育培訓(xùn)工作與安全生產(chǎn)其它工作已形成了“相互借助、相互配合、相互協(xié)調(diào)、相互支撐”的關(guān)系，建立了“互助共贏”的工作機制。
(一)落實安全生產(chǎn)培訓(xùn)責(zé)任，建立健全培訓(xùn)工作機制
一是加強組織--。對安全培訓(xùn)工作--機構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，明確了責(zé)任部門、職責(zé)分工和工作措施，做到“四個到位”：即，--到位、人員到位、責(zé)任到位、宣傳教育到位，努力形成政府統(tǒng)一--、部門依法監(jiān)督、企業(yè)和培訓(xùn)機構(gòu)全面負(fù)責(zé)、群眾廣泛參與、輿論媒體監(jiān)督的安全培訓(xùn)工作格局。
二是強化制度保障。年初制訂了《20--年宜都市安全生產(chǎn)培訓(xùn)實施--》，完善了各項培訓(xùn)考核制度，對安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的原則、機構(gòu)、師資、范圍、內(nèi)容、考核發(fā)證、經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督管理、處罰與獎勵等作了明確規(guī)定，推動安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。
(二)推動全員教育培訓(xùn)，提高全民安全意識
一是加強安全監(jiān)管人員教育培訓(xùn)。組織全局工作人員、安委會成員單位安管人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全管理人員50余人，累計參加上級各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)60余人次。采取“走出去”的形式組織全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門安全監(jiān)管人員40多人次赴遠(yuǎn)安、夷陵等地，學(xué)習(xí)外地安全監(jiān)管的先進(jìn)經(jīng)驗。
二是抓好“三項崗位人員”的安全教育培訓(xùn)。安全培訓(xùn)工作已涵蓋了本市的所有國營、股份制企業(yè)及民營企業(yè)、煤礦、非煤礦山的三類人員和其它行業(yè)，形成了全方位的安全培訓(xùn)-絡(luò)。--年，全市共培訓(xùn)生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人224人，完成全年計劃的112%;培訓(xùn)安全生產(chǎn)管理人員468人，完成全年計劃的117%;培訓(xùn)特種作業(yè)人員2825人，完成全年計劃的113%。其中：電工581人，焊工445人，危險物品作業(yè)101人、礦山救護作業(yè)65人、礦山提升作業(yè)38人，其他作業(yè)1106人。
三是有效開展安全生產(chǎn)知識普及工作。我們以“安全生產(chǎn)月”、“宣傳咨詢?nèi)铡被顒訛槠鯔C，通過電臺、電視臺、報紙、-絡(luò)等媒體的新聞報道、專題采訪、署名文章、開設(shè)專欄、專題講座等形式，緊緊圍繞“安全責(zé)任、重在落實”的主題，開展了形式多樣、內(nèi)容新穎、貼近群眾、富有成效的活動，進(jìn)一步普及了安全常識和基本技能，達(dá)到了提高安全生產(chǎn)的意識，強化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的目的。在“安全生產(chǎn)月”活動期間全市共開展1000多場次宣傳活動，展出安全展牌、櫥窗200多塊，掛橫幅、貼標(biāo)語6000余條，開辟咨詢點90余處，咨詢?nèi)藬?shù)達(dá)60000多人，發(fā)放宣傳資料近70000份，10多萬人次收到安全短信，參加宣傳人員達(dá)1000余人，使全市30多萬人受到各種形式的安全教育。在湖北省“人保財險”杯安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識-絡(luò)競賽活動中，宜都市在全省縣(市)區(qū)排名中取得八個“第一”的好成績，宜都市安監(jiān)局、湖北楚星化工、宜都興發(fā)化工等7個單位榮獲先進(jìn)單位，在全市營造了“安全生產(chǎn)、與法同行”的濃厚安全文化氛圍。
(三)創(chuàng)新培訓(xùn)體系，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量
一是規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容。今年在課程設(shè)置上，我們更加側(cè)重五個方面內(nèi)容的教學(xué)：安全法規(guī)、專業(yè)技術(shù)、職業(yè)病防治、礦山救護(人體急救)和實際操作技能。按照學(xué)用結(jié)合、因材施教的要求，各培訓(xùn)機構(gòu)積極深入企業(yè)調(diào)研，結(jié)合不同類型、不同層次的崗位特點和培訓(xùn)需求，緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作實際精編--，更新培訓(xùn)內(nèi)容，做到培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)范化。
二是改進(jìn)培訓(xùn)方式。在培訓(xùn)方式上，靈活多樣。既有集中(學(xué)習(xí)、食宿)培訓(xùn)，又有下廠辦班;既有白天學(xué)習(xí)，又有晚培訓(xùn);既有集中授課，又有分散自學(xué)。根據(jù)企業(yè)實際，充分尊重和考慮企業(yè)的工學(xué)矛盾，合理安排培訓(xùn)時間，既保證了培訓(xùn)計劃的落實，又保證了企業(yè)的正常生產(chǎn)，從而提升了培訓(xùn)質(zhì)量。--年聘請宜昌國泰公司、市職業(yè)病防治中心、松宜煤業(yè)公司的十余名化工、電氣和安全方面--到各企業(yè)進(jìn)行講座，通過生動的案例、精辟的講解，提升了安全管理能力，對全市300余名基層監(jiān)察人員、企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員進(jìn)行了培訓(xùn)教育。---安監(jiān)局組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全辦公室主任、煙花爆竹批發(fā)公司和煙花爆竹經(jīng)營(零售)專賣店單位負(fù)責(zé)人共30余人召開了全市煙花爆竹經(jīng)營(零售)許可延期換證工作會，帶領(lǐng)大家觀看《焦點訪談——喜劇切莫變悲劇》視頻，下發(fā)煙花爆竹安全知識讀本，切實提高了我市煙花爆竹管理水平。
(四)加強培訓(xùn)基礎(chǔ)工作，努力強化培訓(xùn)管理水平
一是加強執(zhí)法檢查促培訓(xùn)。把安全培訓(xùn)納入安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查的重要內(nèi)容，開展各類人員持證上崗和安全培訓(xùn)情況專項檢查。深入建筑施工企業(yè)逐工種、逐崗位排查登記從業(yè)人員持證上崗情況，摸清企業(yè)培訓(xùn)教育底數(shù)。我市開展了3期工程施工作業(yè)人員培訓(xùn)班，共培訓(xùn)工程施工作業(yè)人員270余人。
二是強化教育培訓(xùn)過程管理。為更好地開展各項培訓(xùn)考核工作，我們以規(guī)范管理入手，堅決杜絕任何形式的輕視麻痹--，建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序，嚴(yán)格按照省安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)考核大綱要求制訂教學(xué)計劃，組織好每一期培訓(xùn)班。根據(jù)特種作業(yè)人員和安全生產(chǎn)管理人員的不同特點，優(yōu)化培訓(xùn)--，突出教學(xué)重點，加強學(xué)員管理。在開班儀式上，從組織紀(jì)律、考勤管理、培訓(xùn)目的等方面入手，增強學(xué)員的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)自覺性;在教學(xué)過程中，----檢查制度，聽課制度和教學(xué)質(zhì)量評議制度以及教學(xué)效果反饋制度;通過培訓(xùn)，使學(xué)員真正掌握了安全生產(chǎn)知識，提高了安全生產(chǎn)技能，增強了事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力。
三是加強培訓(xùn)機構(gòu)師資管理。我們充分利用原有的師資力量，采取多種形式，注重提高教師的技能操作水平，有計劃地安排教師到外地和生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使廣大培訓(xùn)教師理論與實踐相結(jié)合。對培訓(xùn)中心的教師教學(xué)工作上提出“四會”要求，采取聘、借、轉(zhuǎn)的方法增加專業(yè)教師隊伍，確保師資力量滿足教學(xué)培訓(xùn)要求。
二、存在的主要問題
一是中小企業(yè)參與安全培訓(xùn)的積極性不夠。一方面，一些中小非公企業(yè)安全生產(chǎn)意識淡薄，對安全培訓(xùn)不重視、安全投入不足、存在僥幸心理現(xiàn)象。另一方面，外來務(wù)工人員整體文化程度不高，缺乏必要的安全知識和自我保護能力，不知道或不想去進(jìn)行安全培訓(xùn)。
二是教育教學(xué)資源有限。目前，我市安全生產(chǎn)培訓(xùn)的教學(xué)方法總體還是比較單一。礦山等部分高危行業(yè)教師缺乏，師資力量薄弱，少數(shù)授課老師教學(xué)照本宣科，創(chuàng)新不夠。開班學(xué)員的組成對象比較雜亂，對不同單位性質(zhì)或不同文化層面的學(xué)生，“一鍋煮”現(xiàn)象比較普遍。
三是安全生產(chǎn)培訓(xùn)規(guī)范化程度不高。安全培訓(xùn)的資金、人力、精力上的投入不足，考核人員監(jiān)考不夠嚴(yán)格，培訓(xùn)規(guī)范程度有所欠缺。
三、今后努力的方向及建議：
一是進(jìn)一步開展新文件、新法律法規(guī)宣傳教育工作。組織全市安委會各成員單位主要--、規(guī)模企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員，采取會議傳達(dá)、集中學(xué)習(xí)、--宣講、分散自學(xué)等多種方式，深入開展國發(fā)40號文、省政府81號文、《危險化學(xué)品管理條例》、《職業(yè)病防治法》宣傳學(xué)習(xí)，緊緊抓住堅持科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展這個主題，加深新文件、新法律法規(guī)--的理解，為進(jìn)一步加強和改進(jìn)安全生產(chǎn)工作創(chuàng)造有利的社會輿論氛圍。
二是進(jìn)一步抓好“三項崗位人員”安全培訓(xùn)。采取因人、因工種施教的方法，根據(jù)不同工種、文化程度和工作經(jīng)歷，采取不同的教學(xué)方法，滿足不同層次學(xué)習(xí)人員的學(xué)習(xí)需求。切實做到統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一教材的“三統(tǒng)一”，嚴(yán)守培訓(xùn)學(xué)時，保證培訓(xùn)質(zhì)量。認(rèn)真開展教學(xué)研究，逐步統(tǒng)一課件，試行計算機教學(xué)模式。切實加強對教師的培養(yǎng)和考核，提高教師的專業(yè)和教學(xué)水平。加大對“三類人員”培訓(xùn)考核的宣傳教育和執(zhí)法力度，持證上崗率達(dá)到100%。
三是進(jìn)一步加強培訓(xùn)隊伍建設(shè)。嚴(yán)格按照“教考分離”原則，切實把好培訓(xùn)考核關(guān)。抓好師資隊伍建設(shè)，完善制度加強管理。按照結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)對口、專兼結(jié)合的原則，把師資配足、配強，不斷提高師資隊伍的教學(xué)能力和教學(xué)水平，逐步在全市建成一支理論水平、業(yè)務(wù)能力與新形勢、新任務(wù)、新要求相適應(yīng)、門類齊全的安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資隊伍。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成全年培訓(xùn)任務(wù)。
四是進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。根據(jù)國家和省、市有關(guān)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的規(guī)定和要求，進(jìn)一步加強對全市安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的組織--、監(jiān)督管理、檢查考核、證書制作與發(fā)放，監(jiān)督各生產(chǎn)經(jīng)營單位、安全培訓(xùn)機構(gòu)要嚴(yán)格按照統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一制證等“四統(tǒng)一”的要求，組織開展教育培訓(xùn)工作。同時，要進(jìn)一步豐富教育培訓(xùn)的形式和手段，增強教育培訓(xùn)的科學(xué)性、針對性和時效性，嚴(yán)把培訓(xùn)考核質(zhì)量關(guān)。
五是創(chuàng)建安全培訓(xùn)示范企業(yè)。培育一批重視職工安全培訓(xùn)、保障安全培訓(xùn)經(jīng)費、創(chuàng)新培訓(xùn)方法、全面持證上崗的企業(yè)。推廣這些企業(yè)好經(jīng)驗、好做法，指導(dǎo)和督促全市生產(chǎn)經(jīng)營單位向示范企業(yè)學(xué)習(xí)，全面落實安全培訓(xùn)工作，切實從源頭上杜絕安全生產(chǎn)隱患，減少事故的發(fā)生。
六是強化企業(yè)班組培訓(xùn)工程建設(shè)。以班組長和高危行業(yè)企業(yè)一線操作人員為重點，全面推進(jìn)企業(yè)全員安全培訓(xùn);以企業(yè)自主培訓(xùn)為主，實施企業(yè)班組培訓(xùn)工程;加強班組長能力建設(shè)，培養(yǎng)一批埋頭若干、善于管理的優(yōu)秀班組、班組長和群眾安全監(jiān)督員;開展班組內(nèi)部培訓(xùn)，確保員工做到應(yīng)知應(yīng)會。督促企業(yè)把安全生產(chǎn)工作的重心下移至現(xiàn)場、關(guān)口前移至班組，通過班組人人平安實現(xiàn)企業(yè)個個安全。
七是創(chuàng)新工作方式。注重方法創(chuàng)新，完善長效機制。積極推進(jìn)落實-上培訓(xùn)考試發(fā)證系統(tǒng)，實現(xiàn)培訓(xùn)考核的便利、快捷、高效服務(wù)。嚴(yán)格工作規(guī)范，提升培訓(xùn)質(zhì)量。積極探索高危險行業(yè)全員、農(nóng)民工、外來務(wù)工人員培訓(xùn)教育新路子。加強對農(nóng)民工安全培訓(xùn)的--和指導(dǎo)，充分利用社區(qū)、村級組織現(xiàn)有的遠(yuǎn)程教育場所的資源，通過舉辦各類培訓(xùn)班、民工學(xué)校、播放安全知識專題片等形式，加強對外來務(wù)工人員安全生產(chǎn)基礎(chǔ)教育。深化全員安全培訓(xùn)工程，以礦山全員安全培訓(xùn)示范企業(yè)為典范，引導(dǎo)和教育生產(chǎn)經(jīng)營單位依法保障安全培訓(xùn)經(jīng)費，創(chuàng)新培訓(xùn)方法。加大對生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)違法行為查處力度，將安全培訓(xùn)執(zhí)法檢查列入安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查的重要內(nèi)容。
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