在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過。根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編精心整理的小鳥的作文【通用4篇】，歡迎大家分享。
小鳥的作文【通用4篇】一
鳥類是人們的好朋友。它給予人類的快樂是很多很多的，甚至無處不在。盡管它做出了許多，可還是有人傷害它。
鳥兒幫助我們消滅了許多害蟲。一只啄木鳥，一天可食森林害蟲三千多只；一只家燕一年能吃掉三萬多只害蟲，有些能高達(dá)五十萬至一百萬只；一只雨燕一天能滅蚊子、蒼蠅、蚜蟲六百多只；一只灰喜鵲一年能吃松毛蟲一萬五千多條。它們既像醫(yī)生給植物看病，又像衛(wèi)士保護(hù)著植物。所以，我們要愛護(hù)鳥類。
如果沒有了鳥類，那么樹木也會(huì)一棵棵被害蟲吃掉，青山綠水會(huì)變成一片沙漠，人類的生存環(huán)境被破壞，也會(huì)滅亡的。我國北方地區(qū)的.沙塵暴天氣、沙漠化就是證明。如果沒有了樹木，那天氣不是狂風(fēng)就是下雨，沒有規(guī)律，洪水來了，沒有阻擋的樹木，洪水就會(huì)泛濫，危害人類。
為了不讓這些可怕的事情發(fā)生，那就讓我們攜起手來，共同保護(hù)鳥類吧！不掏鳥蛋，不打小鳥，更不能吃鳥類，小鳥受傷了要保護(hù)小鳥，不砍伐樹木，破壞小鳥的美好家園。
鳥類是人類的好伙伴、好朋友，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻、隨時(shí)隨地的保護(hù)鳥類。
小鳥的作文【通用4篇】二
一天，小明在草地上捉了一只可愛的小鳥，小明趕快把小鳥放到自己最喜歡的小籠子里，又是添米又是添水，把小鳥當(dāng)成自己的貴賓，可是不管小明怎樣跟它玩。唱歌，小鳥還是一聲不吭。無精打采的站在籠子里，小明著急地說：“小鳥，小鳥你怎么不理我了?！闭f著就要哭，這是小亮抱著自己的玩具鴿來找小明玩?？戳丝匆薜男∶鳎瑳]精打采的，心里頓時(shí)明白了什么。
他靈機(jī)一動(dòng)對小明說：“小明，小明，我用玩具鴿換你的小鳥吧！”小明說：“你的玩具鴿都會(huì)什么呀？”小亮神奇的說：
“換，換當(dāng)然換?！闭f完就把小鳥和籠子交給了小亮，當(dāng)他從小亮手里接過玩具鴿子時(shí)，心里高興極了。
小明抱著玩具鴿子急急忙忙的'跑到草地上，上好弦，玩具鴿子一下子飛了出去，邊飛邊唱，樂得小明一蹦三尺高，邊拍手邊說：“真好玩！真有趣！”
小亮回家想：小鳥也是一個(gè)生命，我們應(yīng)該愛護(hù)它，保護(hù)它。于是他拿著鳥籠到小樹林里，打開鳥籠的小門，對它說：“小鳥，飛吧，飛吧你自由了飛到你的家里去吧！”小鳥飛了幾下又回頭看了小亮以眼，才唱著悠揚(yáng)的歌飛走。
小鳥的作文【通用4篇】三
清晨，我在馬路邊玩耍，突然從路旁的榕樹下傳來一陣陣微弱的叫喚聲。我趕忙上前一看，發(fā)現(xiàn)一只小鳥躺在樹旁。看見我，它眨巴眨巴眼睛，像是在尋求幫助。小鳥的嘴是黃黃的，一雙黑色的眼睛，綠色的羽毛很漂亮。再上前仔細(xì)一瞧，原來小鳥受傷了。于是我急忙把它抱回家精心喂養(yǎng)。沒過幾天，小鳥的傷好了。為了不讓小鳥媽媽擔(dān)心，我便依依不舍地放小鳥回歸大自然的懷抱。小鳥拍拍翅膀好像在對我說：“謝謝你”。我開心地笑了。
小鳥的作文【通用4篇】四
這件事情已經(jīng)成為疇昔了，再哀痛也竄改不了究竟。我對本身說：忘了它吧，健忘這一段回想。因而，我挑選了用筆來渲泄心中的那份傷痛。
如何停電了？我剛上晚自修返來，一邊撂下書包一邊問道?？靵砜?！我給你抓了一只小鳥！我聞聲了拔腿就往向我招手的爸爸 那邊跑。借著燭光，定睛一看，爸爸手心上果然有只鳥。
歡暢之余，我從速給小鳥做了一個(gè)窩，吧它安設(shè)上去。接著，我細(xì)心的打量著這小家伙，好一會(huì)兒。我發(fā)明它半瞇著眼睛，縮成一團(tuán)，很溫馨，不如何動(dòng)，有氣無力的模樣，我感到很奇特，便問爸爸，爸爸說它只是睡覺了，沒甚么。小鳥睡覺了？我對他的答案半信半疑，但對此感覺能夠接管。不論如何，我還是很高興，因?yàn)槲也坏@得了小鳥，也多了一個(gè)伴。為了放心，我用繩索綁住它的腳防備它飛走。固然如許做有些無私
第二天一早，我就被鳥叫聲吵醒了。小鳥能夠餓了吧？因而，就拿來食品給它吃，可它并沒有理睬，仍然在叫。叫聲中帶著無助、惶恐，小鳥是在呼喊它們的親人和火伴嗎？是的必然是！而我卻殘暴地將其隔開。
我一貫討厭獵捕者，在籠中的植物的眼睛落空了光芒，落空了生機(jī)，落空了自在的本錢。但是，現(xiàn)在我不也跟他們一樣了嗎？做著跟他們一樣的事，犯了跟他們一樣的錯(cuò)。小鳥的叫聲還是不竭它撲騰著雙翅，使出滿身的力量想扯斷繩索，它的羽毛變得混亂，聲響更加沙啞了我實(shí)在不忍，便從速把活結(jié)解開。當(dāng)時(shí)，我發(fā)明在這條不幸的.腿上有一個(gè)小肉團(tuán)，腿是畸形的！如何辦啊！我放了它吧，怕它會(huì)死得很快，把它留下吧，對于它來講比死還殘暴，我慌了。
我想，借使假如來日誥日是來日誥日停電之夜，或許我會(huì)保存那份高興，沒必要看到這個(gè)究竟。但這已經(jīng)是一個(gè)陽光 光輝的凌晨。是的，來日誥日的陽光很光輝，乃至讓我更清楚地看清我本身無能的我。不曉得如何顧問它，也不曉得如何醫(yī)治它的傷痛乃至無知到以為我給它的是它所需求的。
爸爸，這只小鳥是畸形的，我不曉得如何幫它，現(xiàn)在我該如何辦？那里來的就讓它回到那里去，它如有才氣才氣縱橫便能夠保存下去。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，把小鳥放在陽臺上。再見！我沒再轉(zhuǎn)頭看它。固然舍不得，可我不克不及不割舍這份豪情，它有本身的親人和火伴。它和我一樣，落空了火伴。如果它能是以而幸運(yùn)，那么我會(huì)更歡愉的，我不克不及太無私。
懷著七上八下的表情吃著早餐小鳥能安然回家嗎？
咽下最后一口面包，敏捷跑到陽臺，這時(shí)候早已覓不到小鳥的蹤跡了。找不到嗎？啊！爸爸不知甚么時(shí)候已離開我的身后。仿佛已經(jīng)走了。是嗎？我來看一下。他從身后拿出一副望眼鏡，朝陽臺望去。俄然他的眉頭一皺，嘴里想說些甚么，可半天沒出聲。我有種不祥的預(yù)感，搶過望眼鏡來一看。瞥見遠(yuǎn)處一個(gè)斑點(diǎn)，再調(diào)一下焦距時(shí)，我看清那是小鳥。它的翅膀關(guān)閉著，頭歪向一邊，眼睛閉著，無精打采。我很不肯意接管這類結(jié)局，不好，如許不好！我感受到有一種痛敏捷在我內(nèi)心伸展，乃至于讓我堵塞。
爸爸看了我一眼，說：如果它命不該絕，誰也奪不走它糊口的權(quán)力！是啊，這只小鳥假定來日誥日不死，但是來日誥日呢？它能夠會(huì)病死，或是被天敵吃掉，亦或給人獵捕，乃至它會(huì)餓死這是遲早的題目。即便它是安康的，但是時(shí)候也會(huì)腐蝕它的生命，總有一天會(huì)從天然規(guī)律中演變成一具尸身。人類亦然，要保存就必須發(fā)奮圖強(qiáng)面對運(yùn)氣；要完成抱負(fù)就必須一以貫之果斷決定信念；要體驗(yàn)糊口的滋味就必須面對統(tǒng)統(tǒng)的實(shí)際。
看著面前的一片濃綠，我的心豁然開朗，健忘了它們存活了多長時(shí)候。不論在任何一個(gè)季候里，這濃綠都是一道最美的風(fēng)景 。??！生態(tài)、天然、糊口，統(tǒng)統(tǒng)盡在不言中。
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