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畢業(yè)生自我鑒定篇一
該實習生在實習期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生,特別注意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。
實習評語
一. 服務態(tài)度:
熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教并勇於建言。隨時調整自己,力求成長、盡善。積極爭取機會,發(fā)揮所長,磨練帶領技巧。例:指導鄉(xiāng)土戲劇演出、國語文競賽、化妝游行、新詩朗誦,并能巧妙地引導學生將枯燥乏味的例行公事趣味化。
二. 教學實習:
表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據(jù)學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式 、內容……,努力求得學生最大利益。批改作業(yè)認真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。
三. 導師實習:
大力贊賞,永存善念與愛心。
該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
7、實習實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,虛心好學。善于思考,能夠舉一反三……能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
8、實習期間,態(tài)度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學,具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,有自己的思路和設想。
9、該同學在我單位實習期間,遵守單位規(guī)章制度,學習認真,勤于思考,勤于實踐,能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題,給本單位留下良好的印象。
10、該生在實習過程能夠積極主動探索未知,發(fā)現(xiàn)問題,團結同事,互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀,體現(xiàn)出了應有的精神和風采,圓滿完成了本次實習。
11、該生在我公司實習期間表現(xiàn)優(yōu)秀,嚴格遵守公司各項規(guī)章制度,對待工作認真負責,與同事相處融洽,為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦,受到我公司領導及同事的一致好評!
2018大學畢業(yè)生自我鑒定范文【二】
一歲一枯榮,一朝一暮,大學四年就如白駒過隙,驀然回首,大學四年的過往深深地烙在我這顆心上。以下是我為了證明這四年不虛此行作出的自我評價。
本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,堅持四項基本原則,堅持改革開放,思想上嚴格要求自己,不斷思想覺悟,積極向黨組織靠攏。
大學四年,我的學習成績一直保持優(yōu)秀,工作或生活上都本著“團結、奮進、求實、創(chuàng)新、”的校訓,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。 特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,是一個全面發(fā)展的學生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽,并取的第一名、第二名、第三名,代表系參加校籃球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名,第二名。
此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作,并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號。 作為體育教育專業(yè)的學生,本人把“教育”作為人生的目標,并具備強烈的事業(yè)心和責任感。本人還熱心于社會實踐,曾多次參加社會實踐工作,具有較強的組織能力。
本人自尊自愛,尊敬師長,團結同學,很好的人際關系,對人誠實,可勝任中、小學體育教育工作。 我成功過,失敗過,但每次跌倒我又頑強奮起,因為我相信它只是我前進路上的基石。 展望新世紀,我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn),充分展示一名跨世紀大學生的英姿,爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。
當我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網(wǎng)頁時,我想了很多,這么多年的風風雨雨再一次涌上心頭。 我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨,鼓舞與幫助。因此,在進入社會之后,我始終會以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋友,始終以樸實的性格,實干的作風,豁達的態(tài)度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實地走好人生路!
大學四年生活,雖然短暫,但我過得充實而快樂。在以后的學習與生活中,我將更加努力地做好我自己,腳踏實地地去走好以后的人生路。
我從2月底到5月底在公司試用,現(xiàn)已期滿三個月,現(xiàn)在此對自己的各項成績做一個自我評價,懇請領導給予轉正。
在試用期期間,在和同事接觸的過程中使我的思想覺悟有了一定的提高,與在學校時相比跨入了一個新階段。在此過程中我感到了公司是個溫暖的大家庭,同事就如同自己的兄弟姐妹,我工作生活在這個溫暖的大家庭中,這使我對工作及工作態(tài)度有了新的認識。使我懂得在思想上要求積極上進,我準備申請加入中國共產(chǎn)黨。
在公司領導和同事的熱心指導和幫助下我很快熟悉了公司的基本情況,并掌握了xx廠各種設備的基本操作規(guī)程和了解了其基本運行原理,為以后的工作打下了良好的基礎。使我的知識面得到了拓寬,能力得到了鍛煉,綜合素質得到較大提高,同時也學到了一定的工作經(jīng)驗,適應了這個工作崗位。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诠ぷ鬟^程中,我深深的感覺到自己所學知識和實際運用需要的知識之間的距離。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己需要學的東西還有很多,這時才真正領悟到了“學無止境”的含義。這需要在工作中不斷的了解,不斷的學習,才能做好每件事。
以前在學校的時候,做什么事情都不做過多的考慮,都是一把抓,缺乏條理性,做事情沒有什么太大的收獲。但自從進了公司,通過各種實踐,發(fā)現(xiàn)以前那樣做是不正確的。各個方面都要做很細致的考慮,一點點的失誤,都可能對公司造成很大的損失。
我現(xiàn)在已經(jīng)能對我要做的事情做很細致的考慮和計劃,這對我以后的工作是很重要的,同時這也培養(yǎng)了我的責任心?!袄碚撌腔疑模钪畼涑G唷?,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論的價值,也只有將理論付諸于實踐才能得到檢驗。
征占地過程中,以前都是對著圖紙 算面積,這次去實地測量才發(fā)現(xiàn)以前算的只是一個最理想化的理論值,只有去現(xiàn)場看一下才能知道管線沿途的實際情況和存在的一些問題。同樣,只有通過實踐才能鍛煉人的品質,體現(xiàn)人的意志。經(jīng)過這段時間的工作,發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:工作中還有很多東西需要學習,需要不斷的充實自己、完善自己,不斷進步。
有時候看問題看的不夠透徹,容易把問題理想化,容易導致和實際情況產(chǎn)生一些偏差。在今后的工作和學習中我會時刻注意自身的不足,努力克服不足,改正缺點,虛心請教,加強自身綜合素質的修養(yǎng),不斷提高自身工作能力,圓滿地完成工程部以及公司其他的各項任務。
在這次的試用期當中,我學習到了學校課本上所學不到的東西,今后我將更加加強自身實踐性的學習,盡快讓自己成長起來,獨當一面地去為單位坐出應有的貢獻。
畢業(yè)生自我鑒定篇二
四年的大學生活即將結束了,回首四年,偶爾回想起那些時光年少輕狂無憂無慮。
四年,總也是人生的一段比較大的時間了,曾經(jīng)懷著無限的期望來到大學,四年的生活,經(jīng)歷了風風雨雨,學習方式的轉變,處事能力的鍛煉,思想認識的蛻變,心靈感情的跌宕,老師的悉心教導,同學朋友的關心幫助,種種改變與經(jīng)歷促使了我人生價值的改觀與升華。
經(jīng)過四年的學習成長,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,為今后踏入社會回報國家創(chuàng)造價值打下了堅實的基礎。
回顧四年的成長,在各方面都有了很大的進步。
首先,思想方面,入學不久就遞交了入黨申請書,并積極向黨組織靠攏,努力提高自身的思想覺悟和道德修養(yǎng),在大三時順利加入中國共產(chǎn)黨,成為一名光榮的預備黨員,并在近期向黨組織遞交了轉正申請書。
在校期間嚴格遵守校規(guī)校紀,尊敬師長,團結同學,樂于助人,經(jīng)過四年的不斷自省、不斷完善、不斷提高,我思想上有了很大的進步,勵志做一個有高尚道德情操與較高思想覺悟,對社會和國家有價值的人才。
學習上,在經(jīng)過初入大學時的短暫迷惘期之后,找到了在大學中正確的學習方法,并認真投入到了學業(yè)當中。
基礎專業(yè)課程扎實,較好的掌握了專業(yè)編程技能,并通過平時實驗課以及課程設計,做了許多項目進行實踐鍛煉。
在必修課程之余,養(yǎng)成了良好的自學習慣,時常去圖書館閱讀學習或借閱書籍、廣泛涉獵,對游戲策劃,3d建模等都有一定的了解。
參加過移動舉辦的就業(yè)大賽,接受了比較多的就業(yè)培訓、團隊合作訓練以及人生、心靈課程教育。
參加過廈門國際馬拉松,并跑完全程,文體方面有比較全面發(fā)展。
工作上,大一大二期間擔任生活委員,大三大四擔任班長。
作為學生干部積極為老師同學們服務,做老師和同學之間的橋梁,工作上踏實沉穩(wěn),認真負責,身體力行,起到先鋒模范的帶頭作用,并嘗試不同的方法調動同學們的學習工作熱情。
對于院系布置的工作能夠及時準確的完成,通過平時的班級工作,提升了自己各方面的工作能力與交際能力,大局觀念和集體意識大大加強,組織策劃能力大大提高,班級同學團結友愛,積極參加各種院系活動,取得了豐碩的成果。
生活上,秉承了一向的.性格特點,積極樂觀;生活作風 勤儉節(jié)約,自立自強;與人交往,熱情大方,相處融洽。
并在大學的四年里改掉了許多缺點。
身為宿舍長,積極組織宿舍參加各項活動,連續(xù)三年獲得校文明宿舍稱號。
平時熱愛運動,積極鍛煉身體,身體素質較高。
在寒暑假期間,參加各種活動以及實習工作,大大提高自身畢業(yè)踏入社會后的適應能力。
上大學后,熱愛旅游,從前沒有出過家鄉(xiāng),大學期間喜歡四處走走,也參觀過上海世博會、海峽兩岸經(jīng)濟博覽會,增長了許多見識,豐富了自己人生的閱歷。
通過這四年的學習使我懂得了很多,從天真幼稚的我,經(jīng)過人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我,使我明白了一個道理,人生不可能一帆風順,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。
當然,四年中的我,也曾悲傷過、失落過、苦惱過,這緣于我的不足和缺陷。
但我反省了,這只是上天給予的一種考驗。
只要我不斷學習,不斷努力,付出總會有回報的。
我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光,所以我確信,普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。
大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
思想上,經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產(chǎn)黨,從此一種無形的力量一直鼓勵我、督促我,時時刻刻檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
學習上,成績一直很優(yōu)秀,也獲得過獎學金。
我注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。
在這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。
我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
生活上,也非常勤儉節(jié)約。
我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。
離開父母的懷抱讓我更加的堅強,讓我學會了合理的自理生活。
作為一名20xx年大學應屆畢業(yè)生,我明白我的缺點與優(yōu)勢,我所擁有的是年輕和知識。
年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
我相信我一定可以的。
畢業(yè)生自我鑒定篇三
作為一名機械專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
本人這三年以來,遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體,有一定的社會交際能力。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。所以今后我一定會克服不足,爭取更大進步。除此之外,我還經(jīng)歷了半年社會實踐,在這段期間,我深知道這是檢驗在校所學知識,同時也是進一步對所學知識的加強鞏固和提高,我非常珍惜這段實習過程,它是我走向社會的第一步,從零開始,虛心向前輩學習,任勞任怨,力求做好每一件事,逐漸在工件中學會了做事首先要懂得做人的道理。
在校期間,我在理論知識方面基本掌握了〈模具設計與制造〉〈工藝鉗工〉、〈機械制圖〉、《金屬材料與熱處理》、《機械基捶、《電工學》、《機床夾具》、《機械制造工藝》、《企業(yè)管理技術 《金屬材料與熱處理》 《計算機應用基捶《數(shù)控機床編程》 《公差配合與技術測量》〈數(shù)控加工工藝學〉〈就業(yè)指導〉《數(shù)控加工技術》等技術,除此之外,我還學習了《語文》 《政治》 《體育》 《數(shù)學》 《英語》等科目來增長自己的理論知識,為將來面對社會打下堅定的基礎;在實際操作方面掌握了初級車工、初級磨工、初級銑工、初級刨工、初級焊工等;在專業(yè)方面,掌握了中級模具設計與制造、中級鉗工、cad/mill軟件、線切割、初級數(shù)控銑床編程及加工、初級加工中心編程及加工等技術!
通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我,畢業(yè)生自我鑒定《機械畢業(yè)生自我鑒定》。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。時間飛逝,轉眼間我的大學生涯就要告別了,曾幾何時,我還是一個見到別人要喊“叔叔”小孩子,而今,我卻變成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人,不錯,我真的要做一些男人要做的事情,我要對我的人生負責,我要對我的家庭,事業(yè),女人負責!從20xx年12月28日我踏出學校的那一刻起,我似乎又長大了一些!
在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質做為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向;樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀。為實現(xiàn)社會的發(fā)展需求,我認真學習了各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身潛力,加上不懈的努力,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力遺跡一定的協(xié)調組織和管理能力。
“學而知不足”是我自始至終學習和工作的動力,處理必修課 之外,我還自學了offic,linux,photoshop,cad……等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動,在思想行為方面,我作風優(yōu)良,待人誠懇,能較好的處理人際關系,處事冷靜穩(wěn)健,能合理的安排生活中的事務,并且積極向黨組織靠攏!
作為xx-x學院05級機械工程及自動化的畢業(yè)生,我所擁有的不單是年輕和知識,還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的斗志。我那顆火一般的心時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻。
我相信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)紅的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標!
畢業(yè)生自我鑒定篇四
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回顧大學四年,通過良師的教誨,同學的友愛,自身的刻苦學習以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,在政治上,思想上,知識上, 都取得了一定的成績。
懂得了許多做人及處事的道理。
高速發(fā)展的廣告產(chǎn)業(yè)需要新型廣告人才,需要具有創(chuàng)新意識,專業(yè)知識和富有團隊作業(yè)能力的廣告人才。
四年的廣告專業(yè)知識和廣告制作軟件學習,使我對廣告設計職業(yè)的興趣和技能方面獲益匪淺。
為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。
我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚,浮躁和不切實際,心理上更加成熟,堅定,專業(yè)功底更加扎實。
素質:吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作,獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協(xié)作精神,身體健康,精力充沛,可適應高強度工作。
大學四年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。
作為一名廣告專業(yè)的大學生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。
時間飛逝,歲月如歌,短短三年的學習生活即將過去。
在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。
作為21世紀的大學生,為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。
在校期間,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。
然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。
因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
且我相信:用心就一定能贏得精彩!
在學習上,我嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,掌握了會計專業(yè)相關的知識和技能,做到理論聯(lián)系實際。
英語b級、計算機等級一級等方面的等級考試已達標。
除了在廣告設計專業(yè)知識方面精益求精外,還利用課余時間自學計算機專業(yè)知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹?shù)纳盍晳T和生活作風,樂于助人,誠實守信。
因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。
在工作上,積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協(xié)作精神,和同學團結一道,與其他學生干部順利的完成各項工作,得到了大家的一致好評。
“學問未必全在書本上?!睂W好書本上的東西是遠遠不夠的。
在我的思維中,學歷與能力并重。
所以,我很注重在全方位鍛煉自己。
所以在假期中,我參加了義工志愿者活動,為我以后踏入社會與人良好的溝通打下了良好的基礎。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。
兩年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
驀然回首四年大學生活,當年單純懵懂的`少年已成成熟穩(wěn)重之人,使我有此巨變的正是那段不凡的人生經(jīng)歷以及其對夢想堅持不懈的努力。
本人努力學習,刻苦鉆研、勇于進取。
在四年里,曾當任過班長、學生會學習部部委、學生社團聯(lián)合會文化部部長等校內重要學生干部,曾多次參加過大量的校內外的活動,由于成績突出,本人還獲得了學校三好學生和二等獎學金等重要獎項。
尊敬老師,團結同學,在校內擁有廣泛的群眾基礎。
在兼顧學業(yè)的前提下,還不忘對自身能力的培養(yǎng),積極參加各種校內校外的培訓,拓寬了眼界的同時,積累了大量的社會實踐經(jīng)驗,使德智體得到全面的發(fā)展。
在實習期間,持著主動求學的學習態(tài)度,我積極向帶教老師學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)藥學知識,為日后的學習、工作打下堅實的基礎。
由于工作認真,表現(xiàn)出色,得到科室的一致好評。
我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,竭盡全力除人類之病痛,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
畢業(yè)生自我鑒定篇五
在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
在思想品德上,我有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
作為積極樂觀新時代青年,會完善自我實現(xiàn)未來目標。我相信:努力一定能贏得精彩!塑造一個健康,充滿自信的我,自信來自實力。社會是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。
愛好:喜歡忙碌的生活,希望做的工作對專業(yè)要求高,喜歡在壓力之下保持冷靜客觀的態(tài)度,進行思考。
不喜歡:不喜歡機械性重復的工作,不喜歡徒勞無功的工作效率。
有濃厚的學習興趣和一定的藥學(臨床相關)專業(yè)實力,英語水平也不錯。辦事謹慎認真,注重細節(jié);工作學習講究方法,注重基礎的作用;獨立思考,能夠很好的總結經(jīng)驗,有一定的發(fā)現(xiàn)分析解決問題的能力。
做事認真、踏實,生活態(tài)度積極,善于從正反面對待工作,出現(xiàn)問題一切從自身著手;有責任心,集體榮譽感,可以很好的進行團隊配合,心思細膩,考慮問題比較細致、周到;適應能力強。
畢業(yè)生自我鑒定篇六
雖然來到了理想的大學校園,但作為一名學生,我從未在這四年內放松過對自己的學習要求。倒不如說,正迎來來到了理想的校園,認識了自己喜愛的專業(yè)。我在學習上的熱情不減反增,不僅能積極的吸收課堂知識,在課后的時間里,我還積極自學,時常和同學們一起討論和交流。這樣的經(jīng)歷,也讓我相遇了一群志同道合的同學與朋友,更加提升了我們學習的動力,并積極開展了對專業(yè)的實踐嘗試。
大學的學習為我的專業(yè)能力打下了堅實的基礎,并且在實習期間,我還跟隨領導的指點在實際工作中端來你了作為xx行業(yè)的專業(yè)技巧和業(yè)務能力,更是從社會的角度認識了xx專業(yè),進一步的完善了自己的能力。
在思想態(tài)度上,作為一名現(xiàn)代大學生,我熱愛祖國,遵紀守法。在校的期間,嚴格遵守校紀校規(guī),認真學習,真誠待人。通過老師的教導以及班集體的氛圍影響,塑造了自身良好的品德素養(yǎng),能在學習和生活中積極的協(xié)助老師,幫助同學。并通過對社會國家的發(fā)展,塑造了的自身良好的價值觀,人生觀。
在校期間,我和同學們交流十分密切,也從中認識了很多出色的朋友以及學長。大大擴展了自己在大學的人際圈子。此外,在后來的畢業(yè)實習期間,我積極的融入崗位團體,認識了不少社會中的同事和朋友。從這些朋友身上,我學習到了很多事情,不僅提高了自身的能力,更對未來的自己做了很多計劃和打算。
此外,通過四年來在校和社會不同環(huán)境下的生活體會,我的獨立生活能力得到了極大的提升。還進一步完善了自己的管理能力,讓自己的生活有了不少提升。
如今,本科大學的生活即將結束了,我也將要正式走向社會。但我還會繼續(xù)努力,讓自己能在社會中成長為一名真正有貢獻,有意義的人才!
畢業(yè)生自我鑒定篇七
通過這次教育實習檢查及向相關老師了解的情況來看,實習生教育實習的內容都包括了課堂教學、課外活動和班主任工作。
1、課堂教學仍然是教育實習的主要內容。而且都達到了規(guī)定的實習課時,有的還大大超過了規(guī)定課時。如廣西中醫(yī)學校實習學生黃海燕還利用晚上的時間幫助實習學校排練舞蹈。
2、組織課外活動鍛煉了實習教師的綜合能力,也增強了實踐能力和創(chuàng)造能力。實習教師幫助實習學校舉辦豐富多彩的文藝活動,例如:廣西中醫(yī)學校實習學生黃海燕幫助學校排練舞蹈隊等。在這些活動中,不但極大地鍛煉了實習教師音樂理論知識和音樂技能的綜合運用能力,鍛煉了他們的組織能力、語言表達能力、動手能力等綜合素質,同時,對他們了解學生的心理特點、思想意識、行為方式,更好地開展教學活動大有益處。
3、班主任工作對實習教師來說是一個全新的課題。通過復雜的班主任工作,增強處理各種問題的能力,可以更多地接觸學生,了解學生的思想脈路,為搞好班級工作和音樂教學打下基礎。
通過檢查,實習的學生都能做到以下幾點:
1、課前充分的準備工作,使教學有序進行。課前積極動腦思考,仔細地分析研究教材,熟悉吃透教材,挖掘整合教材內涵,多方收集資料,精心設計活動,做好充分的準備工作。全身心地傾注、投入,主動獲取并吸收知識,主動積極地調整教學狀態(tài)。
2、精心設計和組織課堂教學,為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,組織趣味十足的音樂游戲,幫助學生有效地吸收和內化音樂基礎知識和基本技能,從而提高他們的綜合與創(chuàng)新能力。
3、完成了由知識接受者到知識傳授者——教師的過渡。經(jīng)過這一個階段的教育實習,學生們身臨其境,深入教學工作實際,對音樂教學有了初步的了解和體驗,由接受知識向傳授知識過渡。而且,對學生所學到的理論與技能做了實際的檢測。在走上講臺、傳授知識的同時,能夠更清楚地了解自己對所學理論知識與技能技巧的掌握程度,更清楚地懂得知識綜合運用能力的強弱程度。還為今后的學習明確方向。通過教育實習,學生們會深切感受到作為音樂教師所負有的責任,會發(fā)現(xiàn)自身存在的許多知識的不足,明確今后學習的方向并自覺地修正和補充所欠缺的知識和技能。
以下以各地區(qū)或個別學生為例:
xx地區(qū)教育實習檢查情況
〈一〉課堂的檢查:
優(yōu)點:備課詳細,教學目的明確,教材分析比較透徹,重點,難點突出,教學程序清晰,板書規(guī)劃合理,語言表達能力強。
不足:最開始上第一節(jié)棵時,心理緊張,在課堂上會表現(xiàn)出學生氣,不敢去把握課堂,但,慢慢就成熟了。
〈二〉特長生教學檢查:
優(yōu)點:我們學生技能基本功非常扎實,比如說在聲樂課上都能做很好的范唱,并有一套很好的教學模式,在樂理、視唱練耳課上,教學思路清晰,也有一套自己的教學模式。
不足:我們的實習生有點性急,總想很快就把知識全部教給學生,不太注重學生的實際情況。
〈三〉班主任工作的檢查:
優(yōu)點:我們的實習生因年紀不大,與中小學生能夠很好的溝通,做學生工作也很有細心、耐心、愛心,受到學生的一致好評。
不足:因我們的實習生的經(jīng)驗不足,在把握中小學生的心理方面有很多欠缺,對學生反饋的信息還不太善于把握。
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