大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的課堂上的笑聲【精選4篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
課堂上的笑聲【精選4篇】一
“叮零零”，清脆的下課鈴聲響起了，我們像一只只快樂的小兔，連蹦帶跳地沖出教室，跑到操場上來玩“老鷹捉小雞”的.游戲了！
你知道游戲的規(guī)則嗎？讓我告訴你吧：兩個(gè)同學(xué)分別當(dāng)母雞和老鷹，后面的同學(xué)一個(gè)拉一個(gè)，排成一條長龍當(dāng)小雞。老鷹只能抓最后一只小雞。而母雞的責(zé)任是保護(hù)小雞，老鷹如果抓完了小雞，就算贏了！
游戲開始了，“母雞”史丹妮扇動著碩大的“翅膀”做出一副戰(zhàn)斗的架勢，“老鷹”巫穎弘也不甘示弱，左右移動，想找一個(gè)合適的位置把“小雞”抓住。只見小雞們個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚，縮成了一團(tuán)，好像在說：“別捉我！別捉我！”一開始，“老鷹”一直往左，“母雞”也跟著移動。突然，“老鷹”向右沖去，眼睛緊緊盯住最后一只“小雞”，猛地一撲，抓住了她。
這時(shí)，“小雞們”亂了陣腳，有一只小雞不小心掉了隊(duì)，大家都很著急。這時(shí)“老鷹”風(fēng)馳電掣般地跑來，“母雞”拼命擋住，可是還是擋不住“老鷹”的猛烈攻擊，那只“小雞”還是被抓住了。眼看“小雞們”一只只地成為了“老鷹”的“美食”。我不禁大叫起來：“小雞們，快逃?。 敝豢上?，最后“小雞們”還是“全軍覆沒”了。一場游戲過后，大家都?xì)獯跤酰鄣貌豢砷_交了。無論“老鷹”、“母雞”、還是“小雞們”，大家看到癱倒在地的對方，都“撲哧”一聲笑了出來。原來老鷹抓小雞的游戲也會這樣刺激好玩，這樣讓人精疲力竭??！“哈哈哈……”游戲雖然結(jié)束了，但是那清脆的笑聲還在操場上空回蕩，讓人久久回味
課堂上的笑聲【精選4篇】二
放假前，我們上了一節(jié)語文活動課?？赡苡腥丝吹竭@里會不以為然：不就一節(jié)活動課，至于笑出眼淚嗎？錯(cuò)。真是大錯(cuò)特錯(cuò)，我們的活動課溫暖的同學(xué)就是這樣令人笑不攏嘴！
上課鈴那美妙的旋律響起了，老師帶我們做了一個(gè)非常有趣的活動：請同學(xué)按照黑板上的有關(guān)"笑"的成語進(jìn)行表演。王鵬自告奮勇，把手舉得高高的，直到老師叫到他才露出得意的笑容。他走上講臺，介紹了自己要表演"捧腹大笑"后，在我們毫無準(zhǔn)備的情況下，"哈。。。哈。。。"幾聲震耳欲聾的笑聲傳入耳中。過了好一會兒同學(xué)們才反應(yīng)過來。只見他雙手緊緊地捂住肚子，身體前后搖晃著，嘴咧得能塞下一個(gè)大拳頭，眼睛笑成了一條縫。我估計(jì)他看了一場有趣的表演，才笑得臉上如同漂亮的煙花一下子就展開了。他的精彩表演得到同學(xué)們熱烈的掌聲。而李佳峰表演的"眉開眼笑"卻與他完全不同，李佳峰在臺上身體有些僵硬，雙手緊口，嘴角只是微微的提了一下表現(xiàn)得非常緊張，但他的擠眉弄眼賊頭賊腦使同學(xué)們哄堂大笑，有的捂著肚子趴在桌子上，有的笑到了地上，有的甚至笑出了眼淚。
這節(jié)課我們不僅笑夠了玩夠了還學(xué)夠了，我們學(xué)會了要想把人物刻畫得活靈活現(xiàn)就得抓住人物的動作。語言。神態(tài)以及人物的心理活動。
課堂上的笑聲【精選4篇】三
“哈哈哈……”每當(dāng)我聽見這樣的笑聲，就會情不自禁地想起曾經(jīng)看過的一篇文章——《操場上的笑聲》。
文章講述了這樣一個(gè)故事：那是一個(gè)上午的課間，同學(xué)們都在玩跳山羊。有一個(gè)瘸腿的同學(xué)叫杜小三。他跳的時(shí)候，總是接二連三地摔倒。大家都站在一旁哈哈大笑，卻沒人去幫助他。這時(shí)，突然有一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)走了出來，一把把杜小三拉到沙堆旁，只見這個(gè)高個(gè)同學(xué)兩腿跪地，手按在地上，做了一個(gè)最矮的山羊，杜小三知道怎么做了，于是他一次次地跳過去。同學(xué)們都佩服的笑了起來。
讀完這篇文章，令我印象最深的就是杜小三。杜小三接二連三的摔倒，這種堅(jiān)持不懈，遇到困難不退縮的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
記得有一次，爸爸有事出門，有一個(gè)人把一輛車子放在這里讓我家修?？墒羌依餂]人，我只好自己親自動手。于是我拿來工具，端來一盆水，把車子上的零件拆了下來，又把車子里的輪胎上的皮帶往水里浸，出來了一個(gè)小泡。我知道輪胎破的地方了，立刻堵上了。當(dāng)我準(zhǔn)備把皮帶重新裝回去的時(shí)候，卻不知道怎么裝了。過了一會兒，爸爸回來了，我把爸爸拉過來說：“爸爸你幫我裝吧！”爸爸卻說：“誰拆的，誰來裝。做事要有始有終。”我急得像熱鍋上的螞蟻，反復(fù)試了好幾次，怎么也裝不上去。爸爸在一旁鼓勵(lì)我：“只要堅(jiān)持認(rèn)真的去裝，就一定能成功?！甭犃税职值脑挘页料滦膩?，果然，不到2分鐘就把零件全部歸位了。我高興極了。
從這一事情中，我知道了只要堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不退縮，就能成功！
課堂上的笑聲【精選4篇】四
操場上的笑聲
“哈哈哈！哈哈哈！”操場上傳來一陣陣歡樂的笑聲，像銅鈴般悅耳。我們在干什么呢？——丟沙包。
中午，顧老師帶我們來到操場。她簡單的說明了一下游戲規(guī)則，把我們分成四個(gè)游戲小組。我和鄔鄔，潔潔，悅悅等七個(gè)人分到了一組。
游戲開始了，先是潔潔笑嘻嘻地發(fā)“子彈”。“??！”不知誰叫了一聲，原來是悅悅被打著了。潔潔頂替她的位置，那她當(dāng)然也換到了潔潔的位置。
接著是鄔鄔發(fā)沙包了。不料，我“中彈”啦！不過我壞笑起來，心里想著打誰好呢？“嘿嘿，就打你吧！”我朝著常常和婧婧中間“攻擊”?！耙烘褐袕椑?！”我興奮地說?？删驮谶@時(shí)，悅悅向我發(fā)了一個(gè)沙包。??！我又“中彈”了。我下定決心一定要打一個(gè)“大勝仗”。一趁悅悅不注意，向她“報(bào)仇”，結(jié)果我“勝利”了！
悅悅不服氣，撅著嘴，向常常發(fā)一“大炮”。沒想到，她動作敏捷，一下子就把沙包接住了。哈，她加了一條命，“不怕死”啦！該婧婧“攻擊”了，“給我！給我！……”大家伸出手來，爭著搶沙包?？伤患辈宦赝呖諕伻ァ：?！誰都沒接到沙包。
時(shí)間過得可真快啊！沒多久，我們帶著歡樂回到了教室。但我耳邊還回蕩著那操場上的笑聲。
操場上的笑聲
“哈哈”這股清脆的笑聲不知道是從哪里傳來的呀？看到了，看到了！原來是陽光半日大活動的時(shí)候，三年級的我們在大操場上比賽。
每個(gè)班選10男10女參加這次的比賽，令人興奮的是我參加了這次的“海底撈月”，只聽見胡老師說第一個(gè)同學(xué)從頭上傳，第二個(gè)同學(xué)從胯下傳，以此類推。
沒過一會兒，只聽見一聲哨響，比賽開始了，我的笑容一下子消失了，雙腳竟然開始發(fā)抖。只見球在同學(xué)手里象火箭般快速地傳遞。我的心更緊張了，心想：這個(gè)球一定很難接吧！就在這時(shí)，前面的同學(xué)從頭上把球傳給了我，我來不及多想，急忙把球傳給了后面的同學(xué)。原來傳球并沒有我想象的那么難！我迫不及待地等待下一次球的到來。球在我手中傳了一次又一次，15分鐘的比賽轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。
五（3）班第一名，胡老師還沒宣布完我們班的所有人都?xì)g呼起來！我們班的男同學(xué)豪爽地大叫：“五（3）班必勝?！?/p>
我們的笑聲還回蕩在操場上
操場上的笑聲作文300字
春天來了，校園裝扮成花的海洋、綠的世界。桃花露出了笑臉，芬芳撲鼻。春風(fēng)中，嫩綠的柳條輕快地跳起了舞蹈，小草也探出了綠茵茵的腦袋。在一個(gè)陽光明媚的造成，老師帶著我們來到操場上玩“打野鴨”的游戲。
老師首先宣布游戲規(guī)則：同學(xué)圍成一圈當(dāng)“獵人”，再選幾位同學(xué)站在圈中間當(dāng)“野鴨”?！矮C人”用手中的“武器”——皮球去擊打“野鴨”，被擊中的“野鴨”自動退出圈外，直到“野鴨”全部被打完，然后再互換角色進(jìn)行下一輪游戲。聽老師說完，我們一片歡呼，躍躍欲試。
游戲開始啦！首先由小董、小莊、冰冰、小卜、小熊來當(dāng)“野鴨”，剩下的同學(xué)圍成圈，虎視眈眈地準(zhǔn)備向“野鴨”發(fā)起進(jìn)攻。小李第一個(gè)扔出皮球，就輕而易舉地?fù)糁辛诵⌒?。小熊目瞪口呆，好像還沒明白怎么回事就下場了。同伴這么快就被“獵殺”，剩下的“野鴨”嚇得驚慌失措，尖叫著在圈子里到處亂跑，小莊一邊跑還一邊做著怪樣子，惹得同學(xué)們哈哈大笑。這時(shí)，球正好落在思思旁邊，思思眼疾手快，撿起球砸向小莊。戲劇性的一幕發(fā)生了，球不但打中了小莊的肩膀，而且反彈又砸到了小卜的手臂上。一“槍”擊中兩只“野鴨”，我們連連稱贊思思太厲害了，思思謙虛地說：“只不過我運(yùn)氣好而已?！?/p>
圈里只剩下冰冰和小董兩只“野鴨”了。菲菲拿著球向冰冰扔去，因?yàn)樗馓?，球沒扔遠(yuǎn)滾到了我的腳邊。早就摩拳擦掌的我高興極了，迅速撿起球，看準(zhǔn)了背對著我的冰冰，用力向她砸去。等冰冰回過頭發(fā)現(xiàn)球在后面時(shí)，她已躲閃不及，“哎喲”一聲被我擊中了。“打中了，打中了，我也得到了一只美味的‘鴨子’”，我歡呼著跳了起來。最后一只“鴨子”小董最靈敏，他左躲右閃，上蹦下跳，躲過了不少“獵人”的“子彈”，但最終這只“狡猾”的“鴨子”還是因?yàn)轶w力不支被“獵殺”，成為“獵人”的美味。
就這樣，我們一輪一輪地玩著“打野鴨”的游戲，清脆的笑聲飄蕩在春意盎然的校園里。
操場上的笑聲作文300字
一個(gè)溫暖的下午，我和我的同學(xué)們躺在綠油油的操場上，陽光灑落在我們的身上，感覺暖洋洋的。
突然，我靈機(jī)一動，對同學(xué)們說：“玩不玩”打老虎“??？”“好啊，好啊?！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說。
“游戲規(guī)則是這樣的：先圍成一個(gè)圈，圈里站幾個(gè)人當(dāng)”老虎“其余的人當(dāng)”獵人“?！鲍C人“們只需要拿只皮球把”老虎“全部打中，就算贏了。但是如果十分鐘內(nèi)”獵人“們沒有條完所有的”考慮獵人“們就算輸了?！薄昂茫 ?/p>
游戲開始了，我和小李自告奮勇地想當(dāng)“老虎”。只見大家拿著一只球，正虎視眈眈地瞪著我倆。他們真巴不得一擊打挎我們。而我和小李則上蹦下跳，像兩只小鳥在歡快地飛翔。我心想：我們兩個(gè)速度這么快，你們肯定打不中！就在這時(shí)，不知道哪位同學(xué)把球向小李丟去，在這危急時(shí)刻，小李眼疾手快，一跳就躲過了“子彈”的襲擊?？墒牵镁安婚L，就在我倆沾沾自喜時(shí)，小王把球向我們兩個(gè)的腳中間滾去，真可謂是“一箭雙雕”?。∏蛘脻L中我們的腳?！肮薄矮C人”們哈哈大笑。我和小李則憤憤不平地“死”去了。
第二次游戲開始了，由小王當(dāng)兇惡的“老虎”。因?yàn)槲仪懊嬉淮尉褪潜恍⊥醮颉八馈钡?，所以我氣憤地把球向他擲去。正巧，小王注意力沒集中，被我“射殺”了。
“哈哈哈哈——哈哈哈哈——”游戲還在繼續(xù)，操場上笑聲不斷。
操場上的笑聲作文300字
今天上午第三節(jié)課，老師帶我們來到操場上玩丟手絹的游戲。
游戲開始了。老師說：“誰第一個(gè)丟手絹？”同學(xué)們爭先恐后地舉起手來。老師最后把手絹給了周宇航。只見他站起身，繞著同學(xué)們圍成的圈走了一圈。同學(xué)們則唱起了兒歌“丟呀、丟呀、丟手帕……”周宇航在心里盤算著，思考該把手絹放在誰的后面。忽然，他停住了腳步，悄悄地把手帕放在祝沁怡身后，迅速往前跑去。他剛跑不遠(yuǎn)，祝沁怡就反應(yīng)過來，她立刻起身，拿起手帕就向周宇航追去。大家不停地喊：“加油，加油！”周宇航手長腳長，一會兒就跑到祝沁怡原來的位置，蹲了下來，沒有被抓住。游戲繼續(xù)進(jìn)行。
這回，輪到錢馳濤追唐詩意。錢馳濤可是運(yùn)動健將，跑起來像飛一樣；胖乎乎的唐詩意卻像只蝸牛似的跑不動。這一胖一瘦的精彩追逐，逗得大家前俯后仰。
愉快的游戲結(jié)束了，可大家的笑聲還在操場上回蕩。
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