在平平淡淡的日常中，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧。借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編整理的閱讀的摩擦起電實(shí)驗(yàn)心得【精選9篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
摩擦起電實(shí)驗(yàn)心得【精選9篇】一
我們的小店在人民中路，實(shí)驗(yàn)小學(xué)。對(duì)面挺立著一座高大無(wú)比的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)左右兩側(cè)各有兩座高樓，就像兩個(gè)巨人門(mén)衛(wèi)，守衛(wèi)著大門(mén)。中間有一個(gè)又高又長(zhǎng)的房蓋，它是由四根又粗又高的銀白色的柱子，把它高高舉起。大門(mén)的正中央，有一個(gè)又粗又矮的大理石柱子，它的上面是呈斜形的，像一個(gè)圓形的滑滑梯，上面有幾個(gè)銅牌大字，排成拱橋形“啟東市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，中間有一個(gè)，中間有一個(gè)圓球，一半是紅的，像初升的太陽(yáng)；一半是藍(lán)色的，表示大海。意思就是：同學(xué)們像早晨的太陽(yáng)，希望我們好了學(xué)習(xí)，因?yàn)橐惶熘?jì)在于晨。這就是?；?。?；障旅嬗袃尚杏⑽淖帜?，就是為了讓外國(guó)人也看懂這里是什么地方。
每天早晨，大理石柱子的四周，噴泉像一條條水龍直沖天空，迷迷蒙蒙的一片，讓人眼花繚亂，在太陽(yáng)光的照射下，形成了一道美麗的彩虹。
早晨，無(wú)數(shù)個(gè)同學(xué)像潮水一樣流進(jìn)了校園，個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)。
中午，同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍，往馬路上走，像一條條巨蛇在游動(dòng)，形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
晚上，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門(mén)口燈光輝煌，把人的心都照亮了。
摩擦起電實(shí)驗(yàn)心得【精選9篇】二
我發(fā)現(xiàn)摩擦可以起電作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的.出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊桑韵率切【幨占淼奈野l(fā)現(xiàn)摩擦可以起電作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我以前只知道風(fēng)力、水力、火力可以發(fā)電，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到摩擦可以起電，這是為什么呢？今天我就做了一個(gè)摩擦可以起電的實(shí)驗(yàn)。
中午，我拿了一張費(fèi)紙，把紙撕得碎碎的，放在桌子上。然后，我又從筆袋里拿出一把尺子，把尺子放在頭上使勁摩，直到把尺子摩熱我才停下來(lái)，最后把尺子放到紙片上。“咦！尺子居然把紙片給吸上來(lái)了！”我驚訝地說(shuō)道。之后我又做了許多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)每次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果都是一樣的。我去問(wèn)媽媽什么原因，媽媽說(shuō)“不知道?！?/p>
第二天，我去問(wèn)作文老師，老師說(shuō)“世界上所有的物體都有靜電，物體摩擦后靜電在物體里運(yùn)動(dòng)，所以尺子能吸上紙片?！编蓿瓉?lái)如此。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真有趣，不僅豐富了我的課余生活，而且讓我知道了一些科學(xué)常識(shí)，真是一舉兩得??！
今后，我要在課余時(shí)間多看一些科學(xué)書(shū)，多學(xué)習(xí)一些知識(shí)，將來(lái)當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。
摩擦起電實(shí)驗(yàn)心得【精選9篇】三
以“建設(shè)教育現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)學(xué)校、示范學(xué)?！?、“辦出特色、辦出水平、辦出名師、辦出英才”為目標(biāo)的營(yíng)口實(shí)驗(yàn)學(xué)校，成立于2010，共投資1。5億元，坐落于營(yíng)口市東擴(kuò)南移的主城區(qū)——營(yíng)東新城，是老邊區(qū)政府投資興建一所集初中、小學(xué)、幼兒園為一體的九年一貫制的寄宿式學(xué)校。營(yíng)口實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育設(shè)施先進(jìn)，教師素質(zhì)極高，并且有三大教育特色：科學(xué)放飛理想，書(shū)香陶冶心靈，藝體伴隨成長(zhǎng)。
營(yíng)口實(shí)驗(yàn)學(xué)校的科普基地科技館共四層，其中一層為科技展示區(qū)，二層為科技實(shí)踐活動(dòng)區(qū)，三層為信息技術(shù)區(qū)，四層為理化生實(shí)驗(yàn)區(qū)。整個(gè)科技館展品先進(jìn)、設(shè)備一流，成為營(yíng)口地區(qū)的科普基地、營(yíng)口市青少年科技活動(dòng)中心。館內(nèi)免費(fèi)開(kāi)放，開(kāi)拓學(xué)生們的第二課堂，力求培養(yǎng)青少年科普素質(zhì)，提高青少年的創(chuàng)新能力。極大地培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的精神，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，加深對(duì)科學(xué)原理的理解，感悟科學(xué)的深?yuàn)W，增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力。
正所謂“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！弊鳛闋I(yíng)口實(shí)驗(yàn)學(xué)校八大主體建筑之一的的圖書(shū)館，其處于學(xué)校最中心的位置。是我市中小學(xué)第一座獨(dú)立設(shè)置、計(jì)算機(jī)管理、開(kāi)架借閱的圖書(shū)館，館內(nèi)藏書(shū)11萬(wàn)冊(cè)，各類(lèi)期刊、報(bào)刊140種，電子圖書(shū)15萬(wàn)冊(cè)，均采用“一卡通”式計(jì)算機(jī)管理，借閱方便，并且全部免費(fèi)，充分滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生的讀書(shū)愿望。學(xué)校每周會(huì)安排一節(jié)閱讀課，讓學(xué)生們?cè)跁?shū)香中陶冶心靈，在字語(yǔ)中體會(huì)人生，充分體現(xiàn)出“書(shū)香校園”的稱(chēng)號(hào)。
新時(shí)代的學(xué)生當(dāng)然要德智體美全面發(fā)展，藝體館位于科技館和圖書(shū)館的后邊，是一個(gè)集藝術(shù)與體育于一體的綜合場(chǎng)館，藝體館共三層樓：一層是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，二層是音樂(lè)教室，三層是樂(lè)器室和舞蹈室。館內(nèi)設(shè)有電動(dòng)液壓伸縮籃球架，電子顯示屏，583座移動(dòng)看臺(tái)，活動(dòng)座椅120座，一次可容納700人?？梢猿薪痈鞣N大型籃球比賽。同樣各個(gè)活動(dòng)室也一應(yīng)俱全：乒乓球室、健身房、音樂(lè)室、舞蹈室、樂(lè)器室，內(nèi)設(shè)物品配置合理、先進(jìn)一流，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的特長(zhǎng)培養(yǎng)，提高學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和提高，探求學(xué)校的特色之路提供了有力保障。
作為整個(gè)營(yíng)口市最具特色的學(xué)校，校內(nèi)的教育同樣讓人向往。目前，學(xué)校擁有教師254人，具有大學(xué)本科以上學(xué)歷的教師占95%，其中碩士占5%;獲得全國(guó)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)2人，遼寧省特級(jí)教師3人，省優(yōu)秀教師4人，營(yíng)口市優(yōu)秀教師38人。各級(jí)骨干教師占教師總數(shù)60%。專(zhuān)任教師平均年齡33歲，是一支高學(xué)歷、高起點(diǎn)、高素質(zhì)、年輕化的教師團(tuán)隊(duì)。
營(yíng)口實(shí)驗(yàn)學(xué)校是整個(gè)營(yíng)口市的驕傲，我為我能成為營(yíng)口實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生感到自豪。在北京召開(kāi)的“首屆中國(guó)當(dāng)代特色學(xué)校推選活動(dòng)”頒獎(jiǎng)盛典上，營(yíng)口實(shí)驗(yàn)學(xué)校榮獲“中國(guó)當(dāng)代特色學(xué)?！狈Q(chēng)號(hào)，并且與CCTV中學(xué)生欄目組簽約。營(yíng)口實(shí)驗(yàn)學(xué)校必將會(huì)走進(jìn)一個(gè)更加輝煌的篇章!
摩擦起電實(shí)驗(yàn)心得【精選9篇】四
今天我在電視上看見(jiàn)了一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，名字叫做“讓硬幣浮起來(lái)”硬幣怎么會(huì)浮起來(lái)呢？出于好奇，于是我想自己動(dòng)手試試看。我先把玻璃杯裝滿(mǎn)水，然后找了5個(gè)硬幣，一切準(zhǔn)備就緒。
我先把倒?jié)M水的杯子放在桌子上，然后用手拿起一個(gè)硬幣，在水面上輕輕的一放，咦！怎么沉下去了？我又換了一種方式，用夾子把硬幣夾起來(lái)，讓夾子浸入水里，最后把夾子放開(kāi)，結(jié)果還是沉下去了！于是，我把硬幣放在玻璃杯的邊緣，然后慢慢的推進(jìn)去，這次浮起來(lái)了，然后我又做了一次，還是浮了起來(lái)。但這究竟是為什么呢？我查了資料，原來(lái)，液體的表面好像一張繃緊的橡皮膜。各部分之間存在著相互牽引的拉力，這種力叫做表面張力。如果我們輕輕地把一枚硬幣平放在水面上，由于硬幣較輕，水的表面張力能承受住它對(duì)水面的壓力，所以能浮在水面而不下沉。
這時(shí)媽媽回來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)瑏?lái)看我給里表演個(gè)魔術(shù)。”生拉硬拽的把她按到沙發(fā)上。我趕緊把第一枚硬幣輕輕地推在了水面上，糟了，第一個(gè)硬幣沉入了水底，我的心就撲通撲通地跳，看著坐在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的媽媽?zhuān)业男睦锞蜎](méi)了一個(gè)底。第二個(gè)硬幣又放了下去，咦，怎么還是不行？我又放了第三枚，耶！成功了！但是我要看看為什么前面兩枚不行呢？??！原來(lái)前面兩個(gè)硬幣都是一角的，后面一個(gè)是一分的。一分的要比一角的輕一些。
在我們的生活中會(huì)出現(xiàn)許多的科學(xué)現(xiàn)象，每一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)都會(huì)有一定的科學(xué)道理。讓我們一起去探尋這些奧秘，一起去發(fā)現(xiàn)、去探尋這奇妙的科學(xué)吧！
摩擦起電實(shí)驗(yàn)心得【精選9篇】五
今天的科學(xué)課上，我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，叫做：讓電燈泡亮吧!
老師給了每組同學(xué)一節(jié)電池、一根短短的銅線(xiàn)還有花生粒般大的迷你燈泡。我們按照書(shū)上的方法，把銅線(xiàn)的一端緊貼在電池負(fù)極的一面，另一頭則按在燈光的連接點(diǎn)上，燈泡也要緊貼在電池電池正極，我們四人笨手箱笨腳地把它拼好，可燈泡卻在這時(shí)候害羞了，不愿露面，我急了，使勁按住電池，電池也跟著鬧起了脾氣，一下子罷工了，躺了下去，我們又慌手慌腳地重新組裝，但燈泡還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我火燒眉毛，聽(tīng)著別組陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)出歡呼，實(shí)驗(yàn)成功，我們組卻還未成功，我更是急得跺腳。第三次實(shí)驗(yàn)，我滿(mǎn)懷著希望，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電燈泡，可它仍然那個(gè)樣，我徹底絕望了，可我的同桌突發(fā)奇想：“會(huì)不會(huì)是電池沒(méi)電了?”對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢。新電池是一位敬業(yè)的員工，積極配合我們，燈泡也不緊張了，我們組也實(shí)驗(yàn)成功了!哦耶!
任何時(shí)候我們都不要絕望，要對(duì)自己有信心;而且任何事情都要尋求正確的方法，不然，是不能成功的。
摩擦起電實(shí)驗(yàn)心得【精選9篇】六
你猜我和爸爸做了什么實(shí)驗(yàn)？猜不著把，就讓我告訴你們吧！今天我和爸爸做了“摩擦生電”這一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
爸爸給了我一只塑料筆和一些小紙片，對(duì)我說(shuō)：“你用這只筆摩擦下自己的頭發(fā)，再去碰一下小紙片，看一看發(fā)生了什么變化。”我按照爸爸說(shuō)的去做，塑料筆居然把小紙片吸了上來(lái)。我的心里突然閃出了一個(gè)問(wèn)題：“摩擦為什么能吸起小紙片？”。我查了資料才知道原來(lái)頭發(fā)上有正電和負(fù)電，塑料筆一摩擦就產(chǎn)生了靜電，紙片上也有正負(fù)兩種電，它們只要一接觸就會(huì)產(chǎn)生吸引力把小紙片吸過(guò)去。
一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)都有這么多學(xué)問(wèn)，我覺(jué)得我以后一定要好好學(xué)習(xí)了。
摩擦起電實(shí)驗(yàn)心得【精選9篇】七
中央10臺(tái)科教頻道有個(gè)叫“我愛(ài)發(fā)明”的欄目，我們班舉行了一場(chǎng)“我愛(ài)實(shí)驗(yàn)”的比賽。
星期二，大家拿著各自精心準(zhǔn)備的小實(shí)驗(yàn)想大展身手啦！
我準(zhǔn)備的是一個(gè)叫“雞蛋進(jìn)小口瓶”的小實(shí)驗(yàn)。需要用到：一個(gè)熟雞蛋，一個(gè)瓶口比雞蛋小一圈的瓶子，一點(diǎn)兒可燃物，還有一個(gè)打火機(jī)。為了等會(huì)兒展示給大家看時(shí)不出差錯(cuò)，我特意多帶了幾個(gè)雞蛋，想多做幾次。
我小心翼翼地把一個(gè)雞蛋剝了殼，露出了潔白、水嫩的蛋白，誰(shuí)看了都想摸一摸，捏一捏，感覺(jué)一下它的細(xì)滑。我又抽了幾張紙想象著把它點(diǎn)燃塞進(jìn)瓶里后，再把雞蛋放在瓶口上，蛋就會(huì)奇跡般地“鉆”進(jìn)瓶子里。我正在大腦中幻想著成功帶來(lái)的喜悅時(shí)，怎么也沒(méi)想到，餐巾紙?jiān)谄客鉄煤煤玫模梢蝗狡坷锞拖缌?。我反?fù)著試了多次，卻怎么也成功不了。不僅我自己急，一旁的小組成員也一直幫忙想對(duì)策。有人提議去弄點(diǎn)酒精來(lái)涂在紙上，可能會(huì)好點(diǎn)。我聽(tīng)了，覺(jué)得挺對(duì)，就四處打聽(tīng)，終于讓我借到了酒精，就馬上用酒精進(jìn)行試驗(yàn)。可還是一點(diǎn)兒用也沒(méi)有。只能看看別人的啦！
張翔第一個(gè)上講臺(tái)展示他的實(shí)驗(yàn)。他拿著一杯黑乎乎的液體和一小袋白色粉末就上去了?！斑@一小杯東西是醋?！彼钢潜?xùn)|西解釋道?！半y道他要給醋變顏色？”我們都在下面議論紛紛?！斑@一袋是蘇打粉?！彼a(bǔ)充道。“切——”一聽(tīng)是蘇打粉和醋，大家都不滿(mǎn)地“切——”了一聲。因?yàn)榇蠹叶贾捞K打粉和醋和在一起會(huì)產(chǎn)生化學(xué)作用，醋的表面會(huì)產(chǎn)生泡沫。這個(gè)實(shí)驗(yàn)眾人皆知，早在四年級(jí)時(shí)科學(xué)老師就講過(guò)。
還是王云曉得“筷提一杯米”最神奇。他把一支筷子插在了一杯米中間，然后提起筷子，筷子竟連著一杯米全都提起來(lái)了。大家驚恐地看著那杯米，生怕它掉下來(lái)摔個(gè)粉碎。但那筷子就像被強(qiáng)力膠粘在了米上一樣，杯子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貞以诹税肟罩?。同學(xué)們不由自主地鼓起了熱烈的掌聲。
此外，還有陳雷的“紙杯燒水”，呂國(guó)超和耿洋的“瓶子賽跑”，肖熠的“水上浮硬幣”，更有以失敗告終的韋樂(lè)園的“水面寫(xiě)字”……
雖然我的這次實(shí)驗(yàn)失敗了，但是在觀看別人實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我也收獲了許多。結(jié)果并不重要，過(guò)程是最重要的！你說(shuō)對(duì)嗎？
摩擦起電實(shí)驗(yàn)心得【精選9篇】八
今天是星期六，小桔燈作文二十一教室里傳來(lái)一陣陣唉聲嘆氣的聲音。咦，這十一教室通常都是笑哈哈，今兒怎么會(huì)變成唉聲嘆氣呢？這還源于那龍老師教我們作的實(shí)驗(yàn)課。
“同學(xué)們，今天，我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)好不好？”龍老師一詢(xún)問(wèn)，立刻響起了我們班回應(yīng)聲，“好”那么做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀可瞎?jié)課龍老師叫我們帶一個(gè)土豆或蘿卜，另帶三枚五角硬幣，本以為做個(gè)笑臉，直接觀察，后再寫(xiě)作文。沒(méi)想到龍老師來(lái)了個(gè)更猛的說(shuō)：“大家都知道二級(jí)管吧！人們都說(shuō)二極管通過(guò)電池才能發(fā)電，但是，今天，我說(shuō)通過(guò)蔬菜另加幾個(gè)工具都能使二極管亮起來(lái)，你們信不信？”“信！”迫切想做到實(shí)驗(yàn)的我們回答，“好那現(xiàn)在我來(lái)教教你們?cè)趺窗l(fā)電，第一：要把蘿卜或土豆至少切成三塊，然后插上五角硬幣和鐵釘，注意，五角銀幣上要夾個(gè)鱷魚(yú)夾，因?yàn)槟莻€(gè)銅絲如果直接在五角硬幣上太麻煩，就拿鱷魚(yú)夾夾上去算了，第二：二級(jí)管正負(fù)要分清楚，銅絲要記住繃緊一點(diǎn)，好了，現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)工具！每個(gè)組分配好任務(wù)?。 ?/p>
得到二極管，銅絲，鱷魚(yú)夾等工具時(shí)，涂欣雨組長(zhǎng)開(kāi)始分配任務(wù)了，羅虹雨由于是個(gè)多余的，在旁觀看！屠方羽負(fù)責(zé)接銅絲，夏思禹負(fù)責(zé)插錢(qián)幣，喬夢(mèng)怡繃，我來(lái)檢查！好！實(shí)驗(yàn)開(kāi)始！
老師把蘿卜切成三塊了以后，歸我工作了，我小心翼翼地向五角硬幣上夾了個(gè)鱷魚(yú)夾，又向另一邊插了個(gè)鐵釘，我的任務(wù)勝利完成！該接銅絲了，沒(méi)想到那個(gè)喬夢(mèng)怡半路殺出了程咬金，硬要接銅絲，“好了！”我惱怒了，“再搞亮不起來(lái)了看咋辦！”聽(tīng)了這句話(huà)后，他們立刻又恢復(fù)了工作，“接上了！接上了！”屠方羽一聲大喊，“亮了！亮了！”喬夢(mèng)怡也大喊，不幸是喬夢(mèng)怡抬手一滑，銅絲掉下來(lái)了，剛好龍老師聽(tīng)到了“亮了”這個(gè)詞，過(guò)來(lái)檢查，沒(méi)想到?jīng)]亮而那第四組剛好出來(lái)亮了，我們落入了第三名，可憐??！我們?nèi)M發(fā)出一聲哀嘆，剩下的就是開(kāi)頭一幕。
雖然我們組沒(méi)得個(gè)第一名，但讓我嘗到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的有趣！
摩擦起電實(shí)驗(yàn)心得【精選9篇】九
又到了該去實(shí)驗(yàn)基地參加擴(kuò)展訓(xùn)練的時(shí)候了，我興奮不已。
就我們班小道消息這質(zhì)量，說(shuō)六月份去果然就是六月份去。從五月底就開(kāi)始收拾行李了，我媽媽開(kāi)完笑說(shuō)有不是出國(guó)，少帶一樣?xùn)|西就少帶吧，那么小心干嘛。
其實(shí)比起訓(xùn)練，令我期待的還是住宿。
你想想，幾個(gè)好朋友晚上睡一個(gè)屋子多好，可以等到集體熄燈后再把提前準(zhǔn)備好的夜燈打開(kāi)聊一晚上的天。
雖然到那不讓帶手機(jī)，也不讓帶任何電子產(chǎn)品，是一個(gè)封閉式的擴(kuò)展訓(xùn)練基地，但還是令人心動(dòng)的。
明天早上就要去了。
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