大家都寫過(guò)作文，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題下面是小編幫大家整理的刺身怎么吃【通用9篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
刺身怎么吃【通用9篇】一
今天，小松在表演童話故事的節(jié)目一不小心把爸爸心愛(ài)的花瓶打碎了。這時(shí)，爸爸回來(lái)了小松如實(shí)地告訴爸爸，小松卻被爸爸打了一頓。小松對(duì)爸爸說(shuō)：“我不是故意的，對(duì)不起?！?/p>
爸爸說(shuō)：“你打碎的是我最心愛(ài)的花瓶，你說(shuō)該怎么辦呢？”小松說(shuō)：“我很抱歉，請(qǐng)您原諒我吧?！卑职终f(shuō)；“好吧，我原諒你這一次，不過(guò)你以后要是在這樣子我可不會(huì)再原諒你了?！毙∷烧f(shuō)：“我一定會(huì)改正的?！?/p>
刺身怎么吃【通用9篇】二
星期三，從東邊升起的太陽(yáng)露出了半個(gè)笑臉，二（3）班的小華一大早就在校門口值日了。瞧，同學(xué)們背著書包，精神抖擻地陸續(xù)來(lái)到了學(xué)校，不一會(huì)，校門外已經(jīng)沒(méi)什么學(xué)生了?？墒峭蝗?，小華看見(jiàn)同班同學(xué)小龍遲到了。小華一下子慌了神，心里想：小龍遲到了，應(yīng)該把他的名字記下來(lái)嗎？可是記了之后，自己的班級(jí)就不能得到小紅旗了，同學(xué)們會(huì)責(zé)怪我的。哎，這可怎么辦??？
小華猶豫了一會(huì)兒，最后還是決定把他記下來(lái)。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)；“我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生，處理事情要公平……”
刺身怎么吃【通用9篇】三
“棒子棒子老虎(雞)!”這個(gè)游戲相信大家小時(shí)候都玩過(guò)吧。棒子能打老虎，而老虎能吃雞，雞能叼蟲子，而蟲子又能拱棒子。就像石頭剪子布似的，環(huán)環(huán)相扣，環(huán)環(huán)相克。這可能就是大自然的規(guī)律。假如你獨(dú)自走在放學(xué)的路上，看到前面有一個(gè)手持尖刀的蒙面男子，你想出面制止。但是你不要忘了，你只是一個(gè)學(xué)生，你能做的就是逃跑。你想要做一個(gè)四好少年，主動(dòng)上前幫忙。那么，你要想清楚，你可能會(huì)白白送上一條命，家人為你傷心?；蚴且话驯幻擅婺凶訑埲?，把刀子架在你的脖子上，以你的生命來(lái)威脅別人，會(huì)損失更多的利益。你想，這叫臨陣脫逃?？墒悄沐e(cuò)了，壞人欺負(fù)好人，可壞人會(huì)有警察用法律來(lái)制裁。
假如你獨(dú)自去買東西的路上，一個(gè)衣著說(shuō)不上很時(shí)尚卻很新的女子，懷里抱著兩歲左右的孩子，說(shuō)：“姑娘，我們母子好幾天都沒(méi)吃上東西了，你給點(diǎn)錢吧?！蹦阃掷镞腻X，想分給她們母子一半。但是你不要忘了，你只是個(gè)孩子，沒(méi)有太多多余的錢。你能做的就是不理睬她們，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)地走開(kāi)。你想，別人有困難了就應(yīng)該幫一把，她們要真是餓了很久，給點(diǎn)吃的就行了。于是你買了點(diǎn)雞塊，分了三塊給她們。
你離開(kāi)的時(shí)候留意了一下她們。那女子不屑地瞟了一眼雞塊，然后全部塞進(jìn)嘴里，吃完了以后，還嘟囔了一句：“真是的，這點(diǎn)東西還不夠塞牙縫的呢?！比缓筮^(guò)了馬路，又?jǐn)r住一個(gè)人在那兒說(shuō)些什么。你想，這樣才叫樂(lè)于助人?？墒悄沐e(cuò)了，這樣只能讓她們有更大的信心去欺騙更多的人。即使她們真的有困難，也應(yīng)該有政府來(lái)資助。所以，你想奉獻(xiàn)愛(ài)心，可以捐款資助給山區(qū)的孩子們?？梢越o街上的賣藝人。你想，賣藝人不也是索要錢財(cái)嗎?可他們付出了勞動(dòng)，自然會(huì)有相應(yīng)的收獲。在做出每一個(gè)決定之前要想一想結(jié)果，即使是做好事，也要先想清楚了，你有沒(méi)有能力做好。假如你沒(méi)有一定能力的話，做得再好也是無(wú)濟(jì)于事，還有可能幫了倒忙。
刺身怎么吃【通用9篇】四
小明的鄰居王爺爺歲數(shù)大了，腿腳不方便，所以小明對(duì)王爺爺說(shuō)：“我年紀(jì)小，手腳輕快，以后我來(lái)幫您取牛奶?！睆哪翘扉_(kāi)始，小明每天都為王爺爺取牛奶，一天也沒(méi)落下。
小明說(shuō)話算話，他連續(xù)一年幫王爺爺取牛奶。有一天，王爺爺想：“小明幫了我這么長(zhǎng)時(shí)間，應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)！”于是，他等小明送來(lái)牛奶時(shí)，連忙從兜里拿出一毛錢，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“謝謝你每天幫我取牛奶。這一毛錢獎(jiǎng)給你，以后我每天都獎(jiǎng)你一毛錢。”小明聽(tīng)了，頭搖得像撥浪鼓，著急地說(shuō)：“不要！不要！這是我應(yīng)該做的！”王爺爺說(shuō)：“傻孩子，這是你應(yīng)該得的。如果你不收下，我就不讓你取奶了?！闭f(shuō)完，王爺爺就把一毛錢塞進(jìn)小明的口袋。小明看到王爺爺態(tài)度這么堅(jiān)決，他心想：“那我還是先收下吧，但我要把錢攢起來(lái)，等到新年時(shí)，我送爺爺一條溫暖的圍巾?！?/p>
小明打定了主意，邁著輕松的腳步離開(kāi)了王爺爺家。
刺身怎么吃【通用9篇】五
一天,我和媽媽一起去公園玩.我一時(shí)貪玩,跟媽媽走散了,我急得快哭了,我突然想起了老師的話:"要是和家人走散了,可千萬(wàn)別慌張,要冷靜.''我又想起老師的方法,我先四處張望,看看有沒(méi)有媽媽的身影,:"啊!沒(méi)有.''我急忙打電話到家里,沒(méi)人接.我又去打110,在警察叔叔的幫助下找到了媽媽的了.
我在也不敢在貪玩了.
刺身怎么吃【通用9篇】六
不少同學(xué)又開(kāi)始問(wèn)了，周記怎么寫？四年級(jí)的周記怎么寫？初一的周記怎么寫？周記開(kāi)頭怎么寫？
其實(shí)周記就是每周一記，四年級(jí)也好，初中也好，高中也好，要求都是一樣的。老師讓大家寫周記，就是每周把自己的所看到的、聽(tīng)到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來(lái)，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則。
如果是一個(gè)片斷，將事情寫清就行了，當(dāng)然，時(shí)間充裕，你可以將前因后果，你的想法補(bǔ)充完整，形成一篇文章。不論無(wú)論，周記沒(méi)有什么特別的格式，跟我們平時(shí)說(shuō)話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說(shuō)清一件事、一個(gè)想法。
周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對(duì)提初中周記怎么寫
高你的寫作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)。初中周記怎么寫
同時(shí)，周記交給老師后，也可讓老師來(lái)了解你的生活、你的想法，或許對(duì)你有幫助。
去年也談過(guò)周記怎么寫，轉(zhuǎn)到下面，大家再看看。
老師布置了周記作業(yè)，怎么寫呢？許多同學(xué)發(fā)了愁。
其實(shí)周記也好，日記也好，都是要寫一段時(shí)間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。初中周記怎么寫
回想一下這個(gè)星期發(fā)生了什么，在學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題，班級(jí)里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個(gè)重點(diǎn)。
如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過(guò)，個(gè)人感想寫清楚吧。
有人會(huì)問(wèn)：不好意思，一想到過(guò)去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽，這些都沒(méi)有重要意義，怎么能寫呢？告訴你，既然你想到了，就說(shuō)明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎？這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無(wú)聊，引領(lǐng)著我們一天天，不知不覺(jué)地在長(zhǎng)大。
更有一些同學(xué)說(shuō)，這個(gè)周最無(wú)味，什么也沒(méi)有發(fā)生，沒(méi)什么可寫的。再想想，再想想，多個(gè)心眼，仔細(xì)觀察，你會(huì)找到的。實(shí)在不行，從下周開(kāi)始，你專門為寫周記做一件事情吧。
初中周記怎么寫2
照實(shí)寫。想什么寫什么。既然覺(jué)得學(xué)校也不怎么的，干脆就讓自己在班中有名一些，什么都在前頭，這樣高考是會(huì)很有希望的！成名要趁早嘛。這個(gè)簡(jiǎn)單，我教你：先寫光榮榜的偉大作用，再寫自己的豐功偉績(jī)，最后總結(jié)未來(lái)的計(jì)劃??！萬(wàn)事大吉！！
初中周記怎么寫3
就記錄一周內(nèi)有意思的事。實(shí)在沒(méi)東西寫就寫今天吃什么，哪老師怎么怎么樣。總是就是亂放P，想寫什么就寫什么。其實(shí)主要要看思考，看到什么就想到什么再寫下來(lái)。追根到底買點(diǎn)書來(lái)看看吧。莊子，老子什么的，都是不錯(cuò)的選擇。靜不下來(lái)就免了
初中周記怎么寫4
其實(shí)周記也好，日記也好，都是要寫一段時(shí)間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事?；叵胍幌逻@個(gè)星期發(fā)生了什么，在學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題，班級(jí)里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個(gè)重點(diǎn)。如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過(guò)，個(gè)人感想寫清楚吧。有人會(huì)問(wèn)：不好意思，一想到過(guò)去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽，這些都沒(méi)有重要意義，怎么能寫呢？告訴你，既然你想到了，就說(shuō)明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎？這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無(wú)聊，引領(lǐng)著我們一天天，不知不覺(jué)地在長(zhǎng)大。更有一些同學(xué)說(shuō)，這個(gè)周最無(wú)味，什么也沒(méi)有發(fā)生，沒(méi)什么可寫的。再想想，再想想，多個(gè)心眼，仔細(xì)觀察，你會(huì)找到的。實(shí)在不行，從下周開(kāi)始，你專門為寫周記做一件事情吧。
初中周記的寫作需要大家的多多練習(xí)，以下4篇初中周記范文，作作參考：
初中周記范文1：
有人說(shuō)“笨鳥先飛”是為了不要落后，但我認(rèn)為后飛也是一種不錯(cuò)的選擇。大雁之所以排成“人”字形飛向南方，是為了減少氣流的阻力。那么領(lǐng)頭的大雁一定很累，而跟在它身后飛的大雁一定很輕松。有時(shí)候“落后”也是一種選擇。
如果看書，我拿一本《失樂(lè)園》，而這本書剛好有人看過(guò)。我再去看時(shí)，如果有不懂的地方，就可以去問(wèn)他，不但可以知道答案是什么，還可以聊聊撒旦，天使，等人物。當(dāng)然，每個(gè)人的思維都是不同的，我如果覺(jué)得還有更好的答案，也可以與他討論討論。也許還能知道更多的我所不知道的知識(shí)。有時(shí)間，我還可以摘錄一些好詞好句好段。
落后，可以獲取更多的知識(shí)與好句。
彈鋼琴，一開(kāi)始會(huì)有許多的錯(cuò)音，我可以請(qǐng)同學(xué)，朋友，她會(huì)彈這首曲子，就讓她幫我聽(tīng)一下，哪些地方還要改一下，哪里要加重，哪里要輕一點(diǎn)，那里要逐漸加強(qiáng)，哪里要逐漸減輕，全都對(duì)了，那首曲子一定非常好聽(tīng)了，有感情。
落后，可以聽(tīng)到優(yōu)美的曲子。
在學(xué)習(xí)方面，落后就更有好處了。別人如果只是一味學(xué)習(xí)，一味地吸收知識(shí)，卻來(lái)不及消化，來(lái)不及理解就追上去，到頭來(lái)還是不懂。我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)，不懂的地方仔細(xì)的翻翻書，找到知識(shí)點(diǎn)，理解了之后，整理一下知識(shí)，空出地方來(lái)迎接新知識(shí)。
落后，可以理解得更透徹，知識(shí)掌握更牢固。
我甘愿“落后”，甘愿慢慢地理解，慢慢的閱讀，從容的趕上去，擁有更多知識(shí)，飛得更高，更遠(yuǎn)。
初中周記范文2：
吃過(guò)飯上學(xué)去，我和爸爸剛走出門，媽媽就說(shuō)：“路上小心點(diǎn)?！边@聽(tīng)了將近五年的語(yǔ)調(diào)，我有些膩煩了。我頭也不會(huì)只向前走，回首間，卻看見(jiàn)媽媽眼里，一串淚花在閃爍。
星期六中午，幾個(gè)朋友來(lái)約我，我欣喜地邁出了門。媽媽和往常一樣，叮嚀著：“路上小心點(diǎn)。”我依舊和朋友談笑，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。路上，朋友說(shuō)起了我媽媽：“你媽媽對(duì)你真好，出門前還要跟你說(shuō)路上小心點(diǎn)?！薄笆茄?，像放心不下你似的?！庇忠粋€(gè)人說(shuō)?！安皇堑?，她只是今天說(shuō)一聲，正好讓你們聽(tīng)見(jiàn)了?！蔽医吡?zhēng)辯道，心里充滿了不滿。
回到家，我沖媽媽嚷嚷：“以后不要再說(shuō)什么小心點(diǎn)，盡讓我朋友笑話?！薄拔沂菫榱四愫??！薄澳銥槲液?，我都這么大了?！蔽以匠吃酱舐?。這下，媽媽沉默了。我清楚的看到，媽媽眼中不是淚光在閃爍，而是……
第二天中午，在幾個(gè)朋友面前，媽媽那翕動(dòng)的嘴唇，最終沒(méi)有吐出一個(gè)字。路上，朋友的話題又轉(zhuǎn)到我媽媽身上?！澳銒寢尳裉煸趺礇](méi)說(shuō)這句話，該不會(huì)是”“笛笛……”車來(lái)了。我們躲了過(guò)去。隨后一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“你媽媽挺關(guān)心你的?！边@句話，引得我心潮起伏。
星期一早晨，我吃完飯，遲疑著不出門。我眼睛緊盯著媽媽的嘴唇。媽媽輕聲的說(shuō)：“路上小心點(diǎn)?！薄爸懒??！蔽姨鹈赖貞?yīng)了一聲。我看見(jiàn)了，媽媽甜甜地笑了……
從此，我都小心的邁出每一步，心中感謝著包含母愛(ài)的叮嚀。
“路上小心點(diǎn)。”媽媽輕輕的叮嚀道。
初中周記范文3：
又是一個(gè)星期天。按往常來(lái)說(shuō)，我是很喜歡星期天的，一個(gè)星期八不得這么一天，今天我可是領(lǐng)悟了原來(lái)星期天也沒(méi)什么意思。
一大早，媽媽爸爸去上班了，姐姐也出去了，家里一個(gè)人都沒(méi)有，只有我。他們走了，家里便靜得出奇，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，我一個(gè)人在家里是多么的無(wú)聊?。o(wú)所事事的，我一個(gè)人閑不住，便自己玩起三國(guó)群英卡片還看了看電視打發(fā)時(shí)間，剛剛開(kāi)始我還玩的不亦樂(lè)乎，后來(lái)就漸漸的覺(jué)得沒(méi)意思了。就是在這樣的情況下我玩了整整兩個(gè)小時(shí)，玩三國(guó)群英卡片玩膩了，那干什么呢？我便馬上想到睡覺(jué)，可這又是中午又睡不著覺(jué)。我又在房間呆呆的坐等了許久又消磨了很長(zhǎng)時(shí)間，時(shí)間在慢慢的流逝了,,,,,,.咕咕~~~是什么聲音？?。≡瓉?lái)是肚子餓了。我連自己肚子餓了都不知道，便去下了一碗面條來(lái)填填肚子，面條終于下好了，香的我直流口水，一分鐘都不到就把一大碗面給咕嚕咕嚕的吃完了。下面該干什么呢?我馬上想到了出去玩。還等著什么呢？一言既出，駟馬難追。出發(fā)！??！“玩什么好呢？不如穿著旱冰鞋出去溜一圈？馬上行動(dòng)。”我自言自語(yǔ)地的說(shuō)道。我立馬穿上了旱冰鞋，迎著涼爽的輕風(fēng)為這小區(qū)溜達(dá)了幾圈，又把自己的看家本領(lǐng)拿了出來(lái)亮了亮相，我發(fā)現(xiàn)有人看我滑的都驚呆了，我得意的又使出了我的必殺技“剪刀腳”（溜冰絕招里的一個(gè)名稱）我一直玩到了下午。
今天的無(wú)聊生活終于結(jié)束了，期待下一個(gè)星期天。
初中周記范文4：
哎，這個(gè)星期日別已有多慘?。∵@個(gè)星期我剛剛打算好好玩一次，可是天意如此，我不得不從，媽媽讓我看家。沒(méi)辦法，原來(lái)計(jì)劃的是全部都打亂了。唉…這還不算太倒霉，好戲還在后頭呢！
不去玩我看電視。我拿著遙控，打開(kāi)電視，正當(dāng)我看得真起勁的時(shí)候，門鈴響了。我跑去開(kāi)門，是阿姨，他帶著兒子。阿姨溫柔的說(shuō)：“可不可以幫個(gè)忙，幫我看一下他?！闭f(shuō)著，他指了指一旁的弟弟。為了不讓阿姨失望，我勉強(qiáng)答應(yīng)。我急忙關(guān)門直沖電視機(jī)，完全沉浸在里面，一旁的弟弟大哭起來(lái)。。我急忙管好電視陪他玩，“鴨子，小鴨子，我要鴨子。”我急忙給他找來(lái)了橡皮鴨子?！皞€(gè)個(gè)，你玩，給我玩?！笔裁唇形彝?？我馬上扔掉鴨子向電視機(jī)奔去?！巴邸钡艿苎鎏扉L(zhǎng)嘯。我被吵得不行，只好陪他玩這種幼稚玩具了。嗚嗚——我李路正一世英名就會(huì)在這個(gè)鴨子手中了。嗚嗚嗚——。后來(lái)，弟弟向我提出一系列的無(wú)理要求，他要我給他當(dāng)騎馬。我還悲哀?。∥揖沟寐?tīng)一個(gè)小毛孩的話?！膀T馬，騎馬，駕，駕！”弟弟在我背上指使我。我為什么這么倒霉??！他可能是玩夠了。我剛剛以為解放了，可是他又說(shuō)玩……過(guò)-家家。他說(shuō)：“我當(dāng)爸爸，你當(dāng)兒子，兒子不聽(tīng)話，爸爸打屁屁?！薄笆裁?？要—打我的—屁股？？？?！薄鞍?，我忍?！敝豢此殉鰞蓚€(gè)淺淺的爪子伸向我?！卑?！我被他抓得撕心裂肺。這小子則么這么會(huì)欺負(fù)人。
唉…這真是一個(gè)黑色星期日。
刺身怎么吃【通用9篇】七
父母?jìng)兇蠖鄶?shù)都會(huì)認(rèn)為是游戲才會(huì)讓他們的孩子，沒(méi)有心情學(xué)習(xí)，不務(wù)正業(yè)。 是的，大多數(shù)情況下，很多學(xué)生都是因?yàn)橥嬗螒蚨幌雽W(xué)習(xí)的。但是這太過(guò)于絕對(duì)了，這還跟他所處的家庭環(huán)境有關(guān)。 現(xiàn)在很多很多人的手機(jī)電腦上，都會(huì)有一個(gè)兩個(gè)游戲，為了放松心情。身為家長(zhǎng)的你們，估計(jì)也會(huì)有玩些小游戲來(lái)尋找?jiàn)蕵?lè)。既然你們身為家長(zhǎng)，都會(huì)有玩游戲的時(shí)候，那么你們就不應(yīng)該對(duì)你們的孩子們有太多的抵觸。還有一個(gè)非常重要的一點(diǎn)就是，不要在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，去玩手機(jī)，看電視。你如果這么做了，那孩子便會(huì)無(wú)心學(xué)習(xí)。為什么呢?因?yàn)樗麄儾环{什么我得寫作業(yè)，而你們可以看電視玩手機(jī)，不行我也要玩。如果你們這樣做了，估計(jì)只能會(huì)發(fā)展成這種情況，對(duì)誰(shuí)都不好。身為家長(zhǎng)，一定要以身作則。不能光是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)上幾句，學(xué)習(xí)是為了你自己學(xué)習(xí)的，好好學(xué)習(xí)，等等之類的空話。這樣的空話聽(tīng)多了，誰(shuí)不厭煩。尤其是在孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)，看電視家長(zhǎng)們。在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)們一定要關(guān)上手機(jī)，關(guān)閉電視。去做些真正對(duì)孩子有榜樣作用的事情。比如說(shuō)，鍛煉，看書，練字，等等很多事情。他們見(jiàn)到他們的父母都這樣做了，那么孩子們也會(huì)出于好奇心的起點(diǎn)下，會(huì)學(xué)習(xí)你的行為。
言歸正傳，如果那個(gè)孩子玩的不是很過(guò)分的話，且他能自主控制娛樂(lè)時(shí)間的話，那么這個(gè)孩子是有一定的自控能力，多半是不需要管他。像這種孩子，管多了反而是會(huì)讓他們感到厭煩。 如果孩子太沉迷于游戲，整天玩游戲，沒(méi)人說(shuō)連飯都不吃，那就請(qǐng)制止他的行為吧。這已經(jīng)可以說(shuō)是患上了網(wǎng)癮了。
什么事情都得講究一個(gè)度，如果游戲?qū)λ麃?lái)說(shuō)只是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放松的工具，那么讓他玩游戲?qū)﹀憻挻竽X思維方式也是有一定的好處，他能提高一點(diǎn)智商。但是如果你玩的太久太多，沉迷于此無(wú)法自拔的話，那么這游戲就是不好的。它會(huì)讓你患上網(wǎng)癮，無(wú)時(shí)不刻都想去打游戲。
身為家長(zhǎng)，不能把責(zé)任都怪罪在游戲之上。你們應(yīng)該好好想想自己的種種行為有沒(méi)有對(duì)孩子起到榜樣的作用。是不是讓孩子很佩服。如果沒(méi)有，那就好好想想吧，不然孩子不好教。上了初中后，大多數(shù)的家長(zhǎng)文化水平不足以輔導(dǎo)孩子的功課，你們只能在他們的身邊絮絮叨叨。說(shuō)什么要好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好的高中，找一個(gè)好的工作，說(shuō)什么這一切都是為了你好。
如果你們真的為了孩子著想，就請(qǐng)先提升自己素養(yǎng)。爭(zhēng)取成為孩子的榜樣。
刺身怎么吃【通用9篇】八
寫事作文開(kāi)頭
1、 在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了，可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
2、在我的記憶中，有一件令人啼笑皆非的事，那就是我第一次做酸辣魚。
3、在我成長(zhǎng)的道路上，有一件事使我終生難忘。
4、在我記憶的長(zhǎng)河中，有高興的事，有傷心的事，但最令我難忘的還是要算那次發(fā)生在公交車上的事。
5、我經(jīng)歷過(guò)許多事情，但最令我難忘的是體育課學(xué)習(xí)后滾翻的一件事。在我讀三年級(jí)時(shí)，發(fā)生了一件事，一直深深地印在我的腦海里，讓我難已忘懷。
6、去年暑假，我曾經(jīng)做了一件錯(cuò)事，這件事使我至今難忘，一想起來(lái)心里就難過(guò)。
7、 在我的童年生活中，有許許多多因?yàn)槲颐つ孔鍪拢刮液蠡诘氖?。在這些后悔的事中，有一件事使我印象深刻。
8、童年就像一幅畫，畫中的圖案五彩繽紛，每一筆色彩都是一件令你刻骨銘心的事。我就說(shuō)說(shuō)其中一件有趣的事吧!
友誼開(kāi)頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
結(jié)尾：長(zhǎng)留史冊(cè)的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和友坦誠(chéng)的交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。
團(tuán)結(jié)開(kāi)頭：每次聽(tīng)到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在XX事情后，體會(huì)更是深刻
結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無(wú)法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。
寬容開(kāi)頭：寬容是人類生活中至高無(wú)尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺?，因?yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠?，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。
結(jié)尾：生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢?，使紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹?，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
諒解開(kāi)頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì);諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來(lái)春的溫情;諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當(dāng)今既沒(méi)有了一方霸主，也沒(méi)有了雄風(fēng)王者;我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明，用每一句話每一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。
把握諒解，社會(huì)便會(huì)進(jìn)步;把握諒解，人類便擁有財(cái)富。
理解開(kāi)頭：理解，是友誼的結(jié)晶;理解，是從信任中開(kāi)出的鮮花;理解，是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì)中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結(jié)尾：相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花，因?yàn)樗衫斫鈦?lái)澆灌!
分享開(kāi)頭：孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩? 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
結(jié)尾：分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。
快樂(lè)的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè)，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。
集體利益開(kāi)頭：集體，是什么概念?集體就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，所謂的團(tuán)結(jié)，就是關(guān)心集體，熱愛(ài)集體、回報(bào)集體，下面我就講講……
結(jié)尾：正因?yàn)檫@樣，我們一定要團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體……
回報(bào)開(kāi)頭：
(1)綠草如茵，那是草兒在回報(bào)春天;鮮花繽紛，那是花兒在回報(bào)陽(yáng)光;白雪千里，那是雪兒在回報(bào)朔風(fēng)。生活，因回報(bào)而美麗。
(2)綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒(méi)有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開(kāi)笑顏。 梅，迎著風(fēng)雪，一枝獨(dú)放，雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷，但它堅(jiān)信，第一個(gè)報(bào)春的消息，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào)。
(3)在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽(tīng)到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢(mèng)，付出總有回報(bào)。
結(jié)尾：世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào)，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有付出才會(huì)有回報(bào)。誠(chéng)如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報(bào);說(shuō)到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會(huì)更加美好。
感恩開(kāi)頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
結(jié)尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
集體溫暖開(kāi)頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
結(jié)尾：“一棵小樹(shù)，難經(jīng)風(fēng)吹雨打;百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)?！弊屛覀冎鲃?dòng)關(guān)心集體，熱心為集體做事，誠(chéng)心為集體服務(wù)吧!
師生情開(kāi)頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛(ài)播撒著希望……
結(jié)尾：老師是無(wú)私的，他不求得到學(xué)生的回報(bào);老師是“好面子”的，他希望自己的學(xué)生成才。作為學(xué)生，我們難道不應(yīng)該真誠(chéng)敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無(wú)限溫暖和一顆赤誠(chéng)的心嗎?
刺身怎么吃【通用9篇】九
小明是一個(gè)非常善良懂事的好孩子。他看見(jiàn)隔壁的王爺爺腿腳不方便，就每天幫王爺爺取牛奶。
當(dāng)牛奶取過(guò)來(lái)的時(shí)候笑著把牛奶交到王爺爺?shù)氖稚希鯛敔斂偸怯H切地說(shuō)：“謝謝小明，你來(lái)給我送牛奶了?！毙∶骱荛_(kāi)心，也會(huì)說(shuō)：“不用謝，不用謝?！?/p>
有一天，王爺爺提出每天給小明一角錢。小明擺著手，說(shuō)不要：“不要，這是我應(yīng)該做的。”但是，王爺爺說(shuō)：“你不收下，就不讓你取牛奶了?！?/p>
小明摸這腦袋想，我呢？對(duì)了，我可以收下一角錢，我把錢留著，等錢攢夠了，給王爺爺買一根拐杖。讓他以后也能去外面散步。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/35083.html】
