大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的那一天陽(yáng)光好溫暖記敘文作文【通用3篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一天陽(yáng)光好溫暖記敘文作文【通用3篇】一
午后的陽(yáng)光暖暖的，灑在客廳的窗臺(tái)上。我靜靜地坐在窗臺(tái)上，享受著溫暖的陽(yáng)光。這時(shí)，院子里傳來(lái)了一陣歡笑聲----是我的小伙伴們正在騎車比賽，恍惚中，昔日的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前……
在我7歲生日那天，媽媽送了一輛嶄新的自行車當(dāng)做我的生日禮物。我開(kāi)心地跳得老高，立馬把自行車小心翼翼地搬到樓下，想在媽媽面前耍把威風(fēng)。
我本以為騎自行車很簡(jiǎn)單，就用學(xué)著大人的模樣，用雙手握住車把手，把左腳放上腳踏板，右腳在地上用力一蹬?？蛇€沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就“砰”的摔了個(gè)四腳朝天，立刻，我就知道我的想法太“天真”。我從地上爬起來(lái)，摸了摸摔疼的手腕，再一次握住了車把手。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，在后面輕輕地推著車子。這次，我緊緊地握住把手，眼睛直視前方，腳用力地蹬著。一開(kāi)始挺順利，車子平穩(wěn)的向前跑著，我心里暗暗得意?？梢坏搅宿D(zhuǎn)彎處，我的手好像不聽(tīng)使喚了，根本拐不了彎，只見(jiàn)我歪歪扭扭地溜進(jìn)了樹(shù)叢里，“咣”，我狠狠地與大地做了個(gè)親密接觸。我坐在地上，眼里含著淚花，真想打退堂鼓。但一轉(zhuǎn)頭，看到了媽媽鼓勵(lì)的眼神，我頓時(shí)又充滿了信心，扶起了車子……。經(jīng)歷了一次又一次摔倒和爬起后，我終于學(xué)會(huì)了騎車。
愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)999次失敗，沒(méi)有氣餒，最終發(fā)明了電燈。我也應(yīng)該這樣，無(wú)論做任何事情，只要堅(jiān)定信念，努力奮斗，不半途而廢，就一定能感受到成功帶來(lái)的喜悅和溫暖。
“哈哈哈……”，小伙伴的笑聲讓我回過(guò)神來(lái)?！暗鹊任摇?，我迫不及待地推起車沖出了家門(mén)，沖進(jìn)那片暖暖的陽(yáng)光里。
那一天陽(yáng)光好溫暖記敘文作文【通用3篇】二
學(xué)業(yè)像一本書(shū)，從第一天上學(xué)便寫(xiě)下了故事的開(kāi)始
——題記
“好好學(xué)習(xí)”四個(gè)蒼勁有力的大字依舊挺立在花壇前的影背墻上，雕塑也不知經(jīng)歷了多少個(gè)時(shí)節(jié)變遷，依舊風(fēng)雨無(wú)阻的矗立在影背墻上面。因?yàn)橄奶?，花壇之中的萬(wàn)年青也不比之前墨綠，而是略帶一筆勃勃生機(jī)的青澀之感?；▔笫且粭l徑直的大道，大道兩旁的楊樹(shù)此時(shí)也枝繁葉茂。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉颯颯作響，枝丫上偶爾駐足幾只麻雀，掠過(guò)絲絲清鳴。用心感受一下，可以感受到一股自然的氣息，其中還夾雜著面臨中考的三年級(jí)畢業(yè)生的緊張學(xué)習(xí)氣氛?？粗磺星惺煜ざ帜吧娘L(fēng)景，心中浮起種種幸福而又心疼的畫(huà)面。于是時(shí)間定格在此刻，追溯到那年的夏天……
初陽(yáng)緩慢的從東方爬起，鳥(niǎo)鳴打破黎明的寧?kù)o。
于是我們便應(yīng)聲而起，不用去管那刺耳的起床鈴聲，然后在不到十五分鐘的時(shí)間里衣冠楚楚的出現(xiàn)在教室里。早讀最喜歡讀語(yǔ)文，那些用飄逸的文字組成的優(yōu)美句子和段落比那些繁瑣的英語(yǔ)單詞容易多了。在這陽(yáng)光明媚的早晨，或小聲低吟或齊聲朗讀，使人感覺(jué)心曠神怡。待等到任務(wù)完成或老師去別班視察時(shí)，我們總會(huì)將詩(shī)詞篡改，作成一首打油詩(shī)，讀出來(lái)常常惹得全班捧腹大笑。然后一個(gè)早讀四十五分鐘的時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的悄悄溜走了……
黃昏暮后，夕陽(yáng)染紅了一片天，好似火燒的云彩，好似熟透了的櫻桃……
這時(shí)大道也變成了同學(xué)散步的去處。在大道上漫不經(jīng)心的走來(lái)走去，夕陽(yáng)散發(fā)的柔弱泛著微紅光透過(guò)林隙灑在過(guò)往的每一個(gè)行人身上。忽地，上課鈴聲驟然響起，同學(xué)們急忙小跑著奔回自己的教室。晚自習(xí)一般不會(huì)有老師講課，只是在老師的輔導(dǎo)下自習(xí)。第一節(jié)課做完自己的功課，倚坐窗臺(tái)，捧一本課外書(shū)，寂靜的夜，無(wú)聲的教室，這樣的氛圍讀書(shū)再好不過(guò)。第二節(jié)課就將書(shū)桌中筆記本拿出來(lái)，輕翻到昨天未完的故事那頁(yè)，筆尖輕觸宣紙，一個(gè)個(gè)活潑的字體便在筆記本上蔓延……
天空忽然飄起了細(xì)雨，將我從記憶中拉回現(xiàn)實(shí)。不知是我的心情渲染了天氣，還是天氣渲染了我的心情，眼角一滴滾燙劃過(guò)臉頰與雨水融合滴落在地上，滲透到這片土地中。一直向下向下……
如果時(shí)光可以倒流，我一定執(zhí)筆認(rèn)真書(shū)寫(xiě)整個(gè)故事，不要結(jié)局這般凄美蕭瑟
——后記
繩凱生
那一天陽(yáng)光好溫暖記敘文作文【通用3篇】三
那天的她，如陽(yáng)光照耀著，溫暖我的心。
連續(xù)幾天的陰雨終于停了，我趁著放晴，出來(lái)溜達(dá)，順便買(mǎi)點(diǎn)東西。剛出門(mén)，和煦的陽(yáng)光便輕輕揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，照在身上暖洋洋的，舒服極了。到了街上，發(fā)現(xiàn)一處擁了許多人，好奇心促使我擠到人群里看個(gè)究竟。
那是一個(gè)年紀(jì)不大的小乞丐正拖著一個(gè)老人艱難地前行。他的衣服鋪滿灰塵，很是破舊，看起來(lái)極不合身。他將老人安置在板車上，將繩子搭在肩上，手緊緊地拉著繩子，手指被勒到發(fā)白。他每走一步，身子便晃上幾下，等到穩(wěn)了，再繼續(xù)前進(jìn)。老人坐在車上，一只眼斜著，一只眼只看得見(jiàn)眼白，但他卻向每一個(gè)施舍的人道謝。
看著這一幕，我心里百感交集，連忙從口袋中掏出錢(qián)，正要給卻想起前幾天看到有人扮乞丐月入上萬(wàn)的新聞，便猶豫起來(lái)。我望向四周，發(fā)現(xiàn)圍在這兒的人是挺多，但給錢(qián)的卻沒(méi)有幾個(gè)。他們大都是冷眼圍觀，與身旁人交談，對(duì)這個(gè)乞丐指指點(diǎn)點(diǎn)。對(duì)他投以或不屑、或厭惡，或嘲諷的目光，偶爾幾個(gè)會(huì)閃過(guò)同情的光芒，但在轉(zhuǎn)頭后又恢復(fù)淡然?？粗車⑷サ娜巳海乙矝Q定離開(kāi)。
就在這時(shí)，一個(gè)梳著羊角辮的小姑娘跑了過(guò)來(lái)。她看起來(lái)只有五六歲的樣子，臉圓圓的像個(gè)小太陽(yáng)似的可愛(ài)極了?；蛟S是剛剛跑的太急，還喘著粗氣，臉上浮上兩朵紅霞。她將手中緊緊握著的幾枚硬幣給了老人。她臉上掛著大大的微笑，比天上的太陽(yáng)還要耀眼，或許是這個(gè)小天使的力量太具有感染力，老人的眼睛好似又活了過(guò)來(lái)，有了神采。這個(gè)小天使還有離開(kāi)，她從口袋中掏出一個(gè)紙質(zhì)的東西給了小乞丐。再向他們搖搖手，離開(kāi)了。她身后的陽(yáng)光，很暖。
看到這兒，我放棄了離開(kāi)的念頭。將手中緊握著的錢(qián)給了老人，離開(kāi)前，特地向小乞丐望了一眼，發(fā)現(xiàn)他手中拿著的是創(chuàng)可貼，而他腿上，有一塊正在流血傷口，他的眼中有片晶瑩。
回去的路上，太陽(yáng)依舊散著光，心中的冷冰已被小女孩的笑徹底融化。如果可以，為何不讓自己成為那片陽(yáng)光呢？
那天，那人，那陽(yáng)光，真的好暖。
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