在日常學習、工作和生活中，大家都寫過。特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質等以人物為主的文章。下面是小編收集整理的多彩的活動作文【精選3篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
多彩的活動作文【精選3篇】一
暑假，這個再平凡不過的名詞，伴隨著我也有七八年了。在不知不覺中，我們迎來了新學年，而他-----暑假，則剛剛從我身邊溜走。留下的只是酸甜苦辣的難忘記憶，漫長而又短暫。煩悶無趣之時，時間好像靜止了一樣，用度日如年來形容它一點也不過分。但愉快高興之余，它如瀑布般長瀉，用一日三秋來形容其速度都有些遜色。其獨特主要在于它庸俗而又神秘，使人難以揣摩。
不毛之地
炎熱的夏天，長吟的知了，面對著我只是汗水直流。腦袋中空空如也，只有煩惱與無聊雜然交織。無奈的我只好選擇以睡眠與老天相爭。可許久之后，背上的汗早已把床單浸得如漿糊一般。煩惱無聊把我折磨得快要爆炸了，不禁向天感慨；“暑假之中那么多快樂的人們，為什么偏偏落下我一個？”動不動就脾氣暴漲，聲大如雷，嗓門大得驚人，動不動就與人爭吵。唉！這苦悶的暑假真如那一望無垠的沙漠------貨真價實的不毛之地。
知識的海洋
在為期四日的漫長補課中，我意外的接到了一本前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的自傳體小說《童年》，自此，我的暑假生活變得充實了，如滿注電能的電筒----時刻引導著我前往那等待著我們去發(fā)掘的知識海洋。自此，枯燥無趣的生活煙消云散了。我整日心都牽在了主人公阿廖莎的離奇故事之中。仿佛自己就是那個多災多難的苦命孩子。小說中那感人的情節(jié)震動著我的心靈。隨著身邊的親人接二連三的逝去，阿廖莎的命運越來越牽動著我的心。各種苦難折磨著這個可憐的孩子，讀著讀著，好像有一種霧一般朦朧的感受，慢慢的籠罩在我心靈深處，與外界炎熱的天氣相抗衡。而置身于那些因為天氣熱而抱怨的人之中，真有些眾人皆醉我獨醒之感。我突然發(fā)現(xiàn)這個與我相處了十多年的老朋友，變得神圣了。讀著它，情緒既可高舉入云，又可陷入無底深淵。書是情感的交響曲，打開幼稚心靈的神奇鑰匙，也是我漫長暑假的精神支柱。它令暑假漫長而短暫，炎熱而清涼，枯燥而樂趣橫生，這便是我的暑假生活。
多彩的活動作文【精選3篇】二
時間如白駒過隙，兩個月暑假生活已成為歷史，回憶這兩個月的生活經(jīng)歷，真是豐富多彩!
飽讀詩書
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯” 在暑假里除了寫作業(yè)，看書是必不可少的。我每天都會在書海里遨游。并且，每到星期天時，我會堅持去圖書館貪婪的吮吸著書中的營養(yǎng) 。書中的人物快樂，我快樂;書中的人物悲傷，我也跟著悲傷。我沉浸在書的海洋里。在書中，我認識了足智多謀的諸葛亮，生當做人杰的李清照，鐵面無私的包青天嗎，憂國憂民的杜甫……他們都是我書中的知己，是他們令我進步，令我開闊視野，是這些書豐富了我的精神世界，提高了我的閱讀能力和寫作水平。
健全體魄
常言道：“身體是革命的本錢!”沒有一個好身體，就談不上有什么好的前途。這兩個月來，我每天都會去公園晨練，一邊觀賞者公園的美景，綠草如茵，鮮花朵朵，碧水如玉， 真令人賞心悅目。晚上，我和家人一塊去河邊散步，嗅著芬芳的花香，聆聽著蛐蛐兒的低唱，真讓人倍感愜意!兩個月的鍛煉，使我食欲大增，個頭也長高了不少。
業(yè)余愛好
每個人都有自己的愛好，我也不例外。我的業(yè)余愛好愛好就是打乒乓球。上學期間，沒有時間打?，F(xiàn)在放暑假了，我終于可以痛痛快快地大展身手了 。媽媽給我報了一個乒乓球培訓班，我每天都去上，老師講的一些動作要領，我都書熟在心，我仔細的揣摩，終于“功夫不負有心人”，經(jīng)過了一個月的練習，我的球技提高了不少，我心里也美滋滋的。
兩個月的暑假生活是多姿多彩的，它不但是我學會了許多書本上沒有的知識，也陶冶了我的情操，鍛煉了我的身體，也在我的腦海中留下了不可磨滅的記憶。
多彩的活動作文【精選3篇】三
“放假啦！”隨著同學們的一聲歡呼，暑假開始了。
每個人在假期做的事情都不同，但有一點是相同的，那就是每個人的假期都是豐富多彩的，我也不會例外。
在這個我進入初中的第一個暑假中，一直陪伴我的，當然是乒乓球了。學了這么多年的乒乓球，這個特長可不能丟。每天下午的四點至六點，便是我打乒乓球的時間。
開始的前幾天，由于很久沒拿起球拍打球了，所以手感稍有生疏，但練習了幾天后，我找到了感覺，手上的動作也不怎么僵硬了。經(jīng)過十幾天的訓練、比賽，我也有了些進步。
在這每天兩個小時的時間內，我不僅練習了乒乓球，提升了我打乒乓球的技術，還鍛煉了身體，讓我得到了放松。
當然嘍，在六十天的假期中，學習也是必不可少的，這個假期，我新概念英語（一）的學習也進入了最后一個階段——新概念（1D）的學習，這一階段學習的知識要比之前更難，課文更長，單詞更多，更加具有挑戰(zhàn)性。
當我第一次去上課的時候，心中還有些緊張，但教室里輕松地學習氛圍和老師的風趣幽默讓我拋走了那種緊張，投入學習中。有時，老師也會教我們唱唱英文歌，讓我們看看英語電影，既讓我們得到了適當?shù)姆潘?，又讓我們練習了口語和聽力，一舉兩得。
在那一個多月的學習中，那次制作三明治的活動還讓我記憶猶新，因為那次活動不僅鍛煉了我們的動手能力，老師全英文的教學也增加了我們的詞匯量，還讓我們懂得了“自己的勞動果實才最美味”的道理。
一個月后，我結束了英語學習，在那一個多月中，我學會了更多的知識點，積累了更多的單詞，收獲非常大。
到了八月，隨著英語學習的結束，我也有了更多的空閑時間，于是，爸爸媽媽抽了一個周末的時間，帶我去常德看看。
這次短暫的“旅游”讓我感受到了常德的變化。
我們參觀了丁玲公園和白馬湖公園。在丁玲公園的摩天輪上，我欣賞了常德的景色；在白馬湖公園的規(guī)劃館里，我了解了常德的城市規(guī)劃，常德的歷史，常德的文化······同時，那一個個科技產(chǎn)品也讓我感受到了科學的力量。
總之，這是一個豐富多彩的暑假！
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