在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編幫大家整理的帶著自信前行作文【范文6篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
帶著自信前行作文【范文6篇】一
自信，可以讓奇跡出現(xiàn);自信，可以把不可能變成可能。以下是小編給大家整理的的內(nèi)容，歡迎大家查看。
篇一：人生的路途中，有一盞明燈，指引你通往夢想的舞臺(tái);人生的天空中，有一道最絢麗的彩虹，七色光芒照亮每個(gè)人的心靈;人生的沃野中有一株最挺拔的小草，它以自己的堅(jiān)韌把希望帶給每一個(gè)人。這就是自信。
有一句話說得絕，“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來。”李白為什么對自己有如此堅(jiān)定的信念?這就是自信的魔力。未來的道路誰也無法預(yù)知，惟有自信才能使人在窘境中看到希望。
個(gè)人如此，集體亦然。有一件事情讓我深深懂得了自信的重要。
在那次年級籃球?qū)官愔?，就是自信幫助我們贏得了那場比賽。比賽剛開始，我方隊(duì)員發(fā)揮欠佳，作為中鋒的我運(yùn)球時(shí)屢屢被搶，對手都進(jìn)五個(gè)球了，我們還是竹籃打水。我既憤怒又羞愧，隊(duì)友們也都很急躁，我方球隊(duì)士氣低落。就在這時(shí)，我拚命穩(wěn)住自己浮躁的情緒，對自己說：不要慌，你能行!并向隊(duì)友們打手勢互相鼓勵(lì)。漸漸地，我又找回了我在比賽中的感覺，憑著自己高超的球技，突破、穿球、遠(yuǎn)投，終于打破了對方的堅(jiān)固防線。在我的組織下，隊(duì)友行云流水般的配合一氣呵成，下半場開始時(shí)，我方比分已遙遙領(lǐng)先。在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，我又從容自信地送出了一顆“舟際導(dǎo)彈”，最終以31：15大勝對方，我的對友們一齊上來擁抱我，此時(shí)我開心極了!我知道，在最關(guān)鍵的時(shí)候，是自信給了我成功的動(dòng)力和良方。
從那以后，自信更與我結(jié)伴而行。遇到困難，我自信能夠面對;遇到風(fēng)浪，我自信能夠闖過;遇到失敗，我自信能夠振作。依靠自信，我攀登了學(xué)習(xí)上的一個(gè)又一個(gè)高峰;依靠自信，我克服了生活中的一個(gè)又一個(gè)困難。
擁抱自信，自信為舟，勤奮作槳，向著既定的目標(biāo)前進(jìn)，你就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。讓你快樂的，也許是你的朋友;讓你美麗的，也許是你的追求;讓你興奮的也許是你的成功;但能夠讓你奮發(fā)向上、永不退縮的，那就是自信。朋友，讓我們一起帶著自信上路。
篇二：什么是自信呢?顧名思義，自信就是自己相信自己，對自己有信心。一個(gè)人，一旦有了自信，就有了一把打開成功之門的鑰匙。所以說，在人生的旅途中，我們一定要帶著自信上路。
有了自信，才會(huì)有奇跡的出現(xiàn)。
記得有一次，老師要挑兩位同學(xué)，去做升旗儀式的主持人。同學(xué)們都知道，被挑的人一定是李柯和高瑩，我也不例外?？晌业男睦镞€在做著白日夢：要是我也做一回主持人，那該多好呀!同桌看出了我的心思說“楚昕昕呀，你別癡心妄想了，就算你朗讀水平可以，那你也沒有李柯、高瑩的自信呀!”我聽了同桌的話，心里跟同桌堵起氣來：我又不比她倆少個(gè)胳膊、缺條腿，憑啥，她倆能去，而我卻不可以呀!我不服氣的反駁道：“我怎么沒有自信了?！蓖罎M臉堆笑地說：“大小姐，你有自信，有自信你就去呀!”“去就去，有什么了不起的?！蔽蚁蚶蠋熮k公室奔去，可到了辦公室門口，我又不敢進(jìn)去了。這時(shí)，我耳邊響起了老師說的話“昕昕，要學(xué)會(huì)自信呀……”我昂起頭，挺起胸，走進(jìn)辦公室。我來到老師身邊，把我的想法告訴了老師，沒想到老師爽快地答應(yīng)了我，并把主持的稿給了我，我心里可高興了。
在接下來的日子里，我就開始了刻苦練習(xí)。我早上剛起床，那些主持的句子就會(huì)立即浮現(xiàn)在我的眼前。每節(jié)下課，別人玩耍、休息，我就準(zhǔn)備主持稿。睡覺前，我在心中默默地背著。盡管有同學(xué)說嘲笑我，我也不怕，因?yàn)槲蚁嘈抛约?，能主持好。?jīng)過了一周的練習(xí)，到升國旗主持時(shí)，我非常自信。主持完后，同學(xué)們都給我伸出了大拇指，我心里可高興了。
自信，可以讓奇跡出現(xiàn);自信，可以把不可能變成可能。所以說，自信是一位偉大的魔術(shù)師。因此我們要帶著自信上路。
帶著自信前行作文【范文6篇】二
一年四季各不同，我班也有不同的流行風(fēng)。不信，請你慢慢地往下看：
流行風(fēng)之一
春天，天氣暖洋洋的。一大早，我們這些女同胞便圍在一起編織彩帶。靈巧的雙手編織出一只只漂亮的彩帶。沒過幾天，女孩子手上戴的彩帶，便把平時(shí)愛打打鬧鬧的男同學(xué)也吸引了過來。他們向我們女同學(xué)“拜師學(xué)藝”?？烧l知，一個(gè)個(gè)看似馬虎的男生，手兒倒也挺巧的。我們這些“師傅”只教了一會(huì)兒，他們就繼承了我們的手藝。于是每天清早，大伙兒就圍在一起織，對彩帶可謂是“如癡如醉”。編完，大家又在一起竟相比美。瞧！這就是我班流行風(fēng)之一：春日彩帶。
流行風(fēng)之二
夏天，烈日炎炎，大家心里也是火熱火熱的。男同學(xué)們情緒高漲，一天到晚忙著踢足球。操場上天天有他們射門的英姿。又不知何時(shí)，足球也把我們這些女同胞給吸引住了。于是，我們自創(chuàng)了一個(gè)女足，和男足展開了一場“同門足球戰(zhàn)”。好玩吧，這就是我班流行風(fēng)之二：
烈日足球。
流行風(fēng)之三
秋天，秋高氣爽，不失為跳遠(yuǎn)的好時(shí)機(jī)。大清早，同學(xué)們就早早地來到學(xué)校，摩拳擦掌，準(zhǔn)備在跳遠(yuǎn)之時(shí)一展自己的威風(fēng)。低年級的小同學(xué)不會(huì)跳，便在一旁“坐山觀虎斗”。嘿嘿，這就是我班流行風(fēng)之三：金秋跳遠(yuǎn)。
流行風(fēng)之四
現(xiàn)在正直冬天，北風(fēng)呼嘯，冷颼颼的。我們女同胞們正起勁地跳著牛皮筋，一是為了取暖，二嘛是覺得好玩。男同學(xué)們閑著沒事干，見我們跳得起勁，又要過來瞎搗亂。不過忙過之后，他們便“自力更生”——自己跳去了。有趣吧，這就是我班的流行風(fēng)之四：寒冬皮筋。
帶著自信前行作文【范文6篇】三
窗內(nèi)陽光跳動(dòng)，夢兒甜甜。時(shí)間之舟悄悄駛進(jìn)夢境，拉開惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng)，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑，因?yàn)楦袆?dòng)每天與我同行。
生活中處處存在著感動(dòng)，哪怕是一草一木，一花一石。帶著感動(dòng)出發(fā)，我發(fā)現(xiàn)生活之河中，每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。
清晨，當(dāng)我睜開惺忪的睡眼走在通往教室的小徑上時(shí)，那嵌滿的花石讓我感動(dòng)，它們給我以撫摩，讓我在愜意中送走夢之神。充滿霧氣的石亭會(huì)讓我感動(dòng)，仿佛置身于仙境，讓我感覺自己已達(dá)到生命的最高境界。那沖破云層跳動(dòng)的紅日，像是亭頂上的一顆寶石，卻又像我人生的明燈。我快步奔向教室，開始一天的學(xué)習(xí)。
課堂上突如其來的靈感會(huì)讓我感動(dòng)，它讓我與知識并肩走入同一扇大門，開始我的行程;它讓我與美同行，去欣賞行云流水的古今佳作，與跳動(dòng)的音符共舞;它讓我從迷霧中走出，不再猶豫，而讓自己多一分自信。老師那廣博的知識，會(huì)讓我感動(dòng)，那感動(dòng)如催化劑，加速我向夢想進(jìn)程的速度。總之，感動(dòng)讓我吮吸每一節(jié)課的精華，充實(shí)我的知識行囊。
放學(xué)路上的一見一聞會(huì)讓我感動(dòng)。當(dāng)花季來臨時(shí)，群芳爭艷。繁忙的蜜蜂，煽動(dòng)著水晶般的翅膀，穿梭在花蕊間，嗡嗡地叫著，吮吸著，似乎在相互慶祝這美好的時(shí)節(jié)。這情景讓我感動(dòng)，這些小生命在自己的燦爛時(shí)期競相展現(xiàn)自己，并不為生命的短暫而悲傷。這又鼓足我奮斗的勇氣，去采摘生活中的花朵。
帶著感動(dòng)出發(fā)，每一天都會(huì)將行囊充實(shí)，無論是喜還是憂。我都會(huì)覺得那是自己閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼。
帶著自信前行作文【范文6篇】四
窗外，夜深如稠墨，一輪明月被灰黑的云所遮蔽著，而我的自信，也被心中的濃霧藏在心底。
腦海不斷回憶著老師說的那句話：“下個(gè)月有一個(gè)比賽，你參加吧?！北荣?？當(dāng)時(shí)的我腦中瞬間嗡嗡作響。一股恐懼感和負(fù)重感就像瘋長的藤蔓，一步步將我的心捆綁得密不透風(fēng)。我不清楚內(nèi)心為何有萬蟻噬心的慌亂，也許是因?yàn)闆]有時(shí)間準(zhǔn)備？不，是因?yàn)樵?jīng)失敗過。
我望向窗外，云霧已貪婪地將最后一絲光亮侵蝕殆盡，吝嗇、兇煞地將月亮團(tuán)住。
我知道以這樣的姿態(tài)是不能面對比賽的。
我不甘心，亦不想退縮，更不想放棄。我想守住心中的那彎明月，我想找回我那體無完膚的自信。
深夜，我輾轉(zhuǎn)未眠，腦子里只有一個(gè)念頭：“我要做一株百合，而不是一株野草，惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?！?/p>
想罷，我從床上跳下來，走到琴旁，觸摸著她的身軀，慢慢拉起琴弦，任指尖在弦上馳騁、徜徉。老師說過：“拉琴不只是雙手的配合，更是心與心的聯(lián)系，只有將心投入進(jìn)去，才能與琴發(fā)生共鳴。”我被琴所牽引，琴也被我指領(lǐng)，我的手指如滑冰的舞手在冰面上與之進(jìn)行最美麗，最親近的互動(dòng)。
一曲完畢，我在心中長吁了一口氣，心中的藤蔓好像丟下了防御，慢慢地消失，心中的那片迷霧也逐漸消散，我看著琴，冥冥之中，它好像也在看著我，我對它輕聲地贊嘆到：干得好！伙計(jì)。
此時(shí)窗外的月光流瀉下來，我抬頭一望，月亮不知何時(shí)已從云霧的禁錮中逃離出來，慷慨地將迷離的月光傾瀉大地。我不禁笑了，將自信全身心地釋放出來。
直到現(xiàn)在，我才恍悟，自信是多么地重要，“守得云開見明月”是多么地重要。我付出的一切一定會(huì)帶來那極深沉歡喜所結(jié)的淚滴，我要以自信的姿態(tài)勇敢無畏地前行，秉持心中那“我要開花”的真摯初衷，踏風(fēng)塵，看大浪。
帶著自信前行作文【范文6篇】五
人的一生總是在旅途中行走，走在山道上、田野間、溪流邊……總會(huì)帶著我們的情感和夢想。
——題記
人生就是一段行走的旅途。我們每天都在旅途中，總是會(huì)看到各種美麗風(fēng)景，總是會(huì)品嘗到各樣心情滋味，總是會(huì)背負(fù)著自己的夢想與愿望……慢慢長大開始帶上夢想前進(jìn)的我，也開始覺得自己的旅途充滿了意義。
夢想看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)總是會(huì)出現(xiàn)在我們的人生中。比如，我想學(xué)會(huì)做一道菜；比如，我想進(jìn)廈門大學(xué)游覽感受一番；比如，我想做成一個(gè)飛上藍(lán)天的小航?！@些看似簡單，卻是我們?nèi)粘？倳?huì)碰到的事情都是夢想。一個(gè)個(gè)小小夢想的實(shí)現(xiàn)，鑄就了我們最后大夢想的實(shí)現(xiàn)，每個(gè)人生里的腳印都是這些小夢想帶來的力量。
落葉之所以能夠在空中翩翩起舞是因?yàn)楸澈笥锌么髽?，它為掉落后能給大樹帶來養(yǎng)分而驕傲；孤舟之所以敢在落日余暉中獨(dú)行，是因?yàn)樗兄约旱姆较?，知道自己?yīng)該駛向何方而不會(huì)迷失；麻雀之所以能以小小的身軀飛翔在高高的天空是因?yàn)樗雷约簯?yīng)該怎么做才能發(fā)揮最大的能量飛得越來越高，而不是因?yàn)樽约盒”汶S性成長……你看，帶著夢想，帶著信念去走遍世界的它們是不是走得更遠(yuǎn)。
可能在未來的路上我們會(huì)遇到迷茫，會(huì)遇到彷徨，也可能會(huì)遇到不知所措……但不管未來的夢想有多遠(yuǎn)，不管遇到多大的困難，我們都不應(yīng)該輕易氣餒。也許現(xiàn)在還小的我對于夢想的理解僅限于未來我想成為什么樣的人，想做什么樣的職業(yè)，為自己描繪了一片宏圖。但隨著年紀(jì)與心理的成長，未來的旅行會(huì)越走越遠(yuǎn)，越來越多的現(xiàn)實(shí)會(huì)走進(jìn)，也讓我能夠更加看清自己需要什么，擁有什么，缺少什么。
可能我們會(huì)帶著夢想走了一段路后發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了，也可能在路上錯(cuò)過夢想，各種各樣的情況會(huì)相繼接踵而來。但是我想：人生再長，長不過我42碼或者未來43碼、44碼的腳步。就算會(huì)遇到各種問題同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了如何解決問題。旅行的路上總是會(huì)遇到挫折，總是會(huì)學(xué)著成長，總是會(huì)在最后告訴自己：“我能行！”
人生旅途中我們需要的是帶著一點(diǎn)點(diǎn)積攢起來的夢想，不在乎目的地，不在乎最后能否成功，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。當(dāng)自己在夢想的推動(dòng)下步入人生旅程，會(huì)發(fā)現(xiàn)也許當(dāng)初的自己年少不識愁滋味，做事浮躁?？稍诓粩嗟那斑M(jìn)中，我學(xué)會(huì)了選擇，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了欣賞……不管結(jié)果如何，在前進(jìn)中我征服了困難，我打敗了挫折，我成長了，這樣不就夠了嗎！
讓我們帶上夢想，一路向前去旅行吧！
帶著自信前行作文【范文6篇】六
說起魚，大家都會(huì)想到海洋里色彩鮮艷的魚，魚的可愛，這是大家都認(rèn)可的事。
我們家養(yǎng)魚大概有兩三年的歷史了。現(xiàn)在魚缸里正養(yǎng)著熱帶魚，它們是：金線側(cè)、銀線側(cè)、紅鸚鵡和銀古。紅鸚鵡又分兩種，普通紅鸚鵡和一點(diǎn)心。
金線側(cè)有一對大大的紅眼睛，剪刀似的尾巴，游起來可快了，它們之所以游得快，全是靠它那流線形的身體。銀線側(cè)銀色的身體，體形比金線側(cè)稍微大一圈，尾巴和魚鰭都是淡紅色，還帶兩根長長的胡須。我覺得銀古是魚群中最可愛的魚兒了，有的銀古身上的斑點(diǎn)是橢圓形，有的是豎條，這是區(qū)別雌雄的最大特征，那胖乎乎的.身子，游來游去，顯得更加可愛。紅鸚鵡胖得像個(gè)皮球，眼睛都快被擠出來了。紅鸚鵡有尾巴，一點(diǎn)心沒有尾巴。金線側(cè)、銀線側(cè)和銀古平常嘴是一張一合，而紅鸚鵡總是張著嘴巴。
在吃食時(shí)才更好玩呢，金線側(cè)、銀線側(cè)用敏捷的身體快速地?fù)尦允澄?，吃一口便迅速離開，好像在炫耀自己的看家本領(lǐng)。而銀古則不緊不慢地吃食，好像傲慢地說：“有什么了不起，看我一舉兩得，還能跳起美麗的舞蹈呢！”“那有什么了不起”，站在一旁插不上嘴很著急的紅鸚鵡說，“有本事就比吃，我們雖然速度沒你快，沒你可愛，可是我們聚在一角專心致志地吃食，總比你們吃得多吧！”魚缸里總是這樣生機(jī)勃勃。雖然鸚鵡只懂得吃，但是有時(shí)候它還真聰明：魚食一不小心掉到水草里，就它眼睛尖，趁其它魚不注意，一骨碌鉆進(jìn)水草叢，揀吃干凈。
這些魚，雖然它們平時(shí)打打鬧鬧，可還是個(gè)不可分離的大家庭，畢竟是從小一起長大的好友。魚有自己的交流方式，也有自己的思維，在長期的喂養(yǎng)過程中，與我們產(chǎn)生了深厚的感情，也為我們帶來了無盡的樂趣。
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