無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過。一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。下面是小編幫大家整理的夸獎(jiǎng)我的作文【通用8篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
夸獎(jiǎng)我的作文【通用8篇】一
他的臉蛋很小，猶如動(dòng)畫片的小頭爸爸；他的眼鏡很小，就像兩顆水晶又小又亮；他帶著一副黑色方框眼鏡，就像變成了一個(gè)調(diào)皮的小男孩；你們猜猜他是誰？猜不到？那往下看看吧！
他在課堂上十分嚴(yán)肅認(rèn)真，就像國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)在教導(dǎo)人民?？梢坏较抡n，他就像變成了我們一個(gè)好朋友，陪我們打籃球、聊天、比賽！
每次哪個(gè)同學(xué)沒有在課堂上學(xué)好，他便不管還有沒有事，還有沒有作業(yè)沒改……一定會(huì)騰出時(shí)間，來找那個(gè)同學(xué)，幫他補(bǔ)課和訂正作業(yè)。他可不是沒事找事，而是為了我們班的每一位同學(xué)成績(jī)提上去，所以不辭辛苦。老師他的辛苦也沒有白費(fèi)，這次我們期末考數(shù)學(xué)考90分以上的.都有全班的五分之四了，這都是老師他的功勞！
課堂上情況百出，可老師他一點(diǎn)也不慌張，就只用數(shù)學(xué)書教完一節(jié)課，大家也學(xué)得十分認(rèn)真。而且老師很少發(fā)脾氣，只是偶爾批評(píng)一下同學(xué)。
而且有一次老師和同學(xué)玩耍時(shí)，腳一不小心扭傷，第二天老師他一整天都沒來，我們以為老師不來了，可居然出乎我們的意料，老師他過了一天，居然拄著拐杖，一步一步艱難地進(jìn)來了，他不為什么，只為了能讓我們的學(xué)習(xí)能跟得上別的班，一到下課，老師他雖然腳痛，可他依然在下課，陪我們聊天，同學(xué)們十分感動(dòng)。老師雖然腳痛，可依然陽光燦爛了！
能猜到他是誰了，沒錯(cuò)他就是一到上課就變成了我們十分嚴(yán)肅認(rèn)真的老師，一到下課就變成了我們的好朋友！他還是陽光燦爛、很少怕脾氣的——蔡展老師！
夸獎(jiǎng)我的作文【通用8篇】二
作文：夸夸我的老師——錢藝瑜——大樹和小苗——大樹和小苗的博客作文：夸夸我的老師——錢藝瑜——大樹和小苗——大樹和小苗的博客作文：夸夸我的老師——錢藝瑜——大樹和小苗——大樹和小苗的博客這個(gè)孩子總是特別懂事，有她在，放心很多！
我有一個(gè)好老師，她就是我們的班主任——王老師。
她有一手好字，也擅長(zhǎng)繪畫，有時(shí)要求很嚴(yán)格，有時(shí)也像個(gè)小孩。當(dāng)我們沒有好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，她就會(huì)嚴(yán)肅的批評(píng)我們。在課間休息的時(shí)候，她也會(huì)像個(gè)小學(xué)生一樣，在那兒和我們聊天開玩笑。
王老師就像是辛勤的園丁，用心血和汗水培育我們，教我們?cè)鯓雍煤脤W(xué)習(xí)；她就像是一位慈愛的母親，牽著我們的小手走向知識(shí)的大門；她就像是一只火把，燃燒著自己，把希望和光明帶給我們。
每當(dāng)上語文課時(shí)，她看到我們積極舉手發(fā)言就會(huì)高興起來，臉上像開出了一朵美麗的小花。她的課也上的十分活躍生動(dòng)，經(jīng)常會(huì)讓我們來角色扮演，我們非常喜歡。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！蓖趵蠋熅拖袷窃谀母冻?，不要任何回報(bào)的春雨，為我們奉獻(xiàn)她的青春。
王老師，媽媽一樣的好老師，我們愛您，三（1）班的學(xué)生永遠(yuǎn)愛您！
夸獎(jiǎng)我的作文【通用8篇】三
老師夸獎(jiǎng)我
?????像我這種成績(jī)差的人是很難受到老師夸獎(jiǎng)的。所以那次老師的夸獎(jiǎng)卻令我永生難忘。
????那是我上三年級(jí)的一天。中午放學(xué)后，下起了大雨，幸好早上上學(xué)前我見天有點(diǎn)黑，所以帶上了一把傘。我剛走出校門的時(shí)候，看見有一位和我同齡的人好像很焦急似的，可能在等他的媽媽給他拿傘來吧！我很想把傘借給他，可轉(zhuǎn)念又一想：借給他我怎么辦呢？難道要我淋著雨回去，感冒了怎么辦？我心里產(chǎn)生了種種疑問。最后還是決定自己撐著傘走。我正要走的時(shí)候，刮起了大風(fēng)，我的心好像在對(duì)我說：“見別人有困難應(yīng)該幫助別人，不應(yīng)該為自己著想，應(yīng)該處處為別人著想?！毕氲酱?，我感到慚愧極了，立刻向那個(gè)男孩走去。
????我走到那個(gè)男孩的面前說：“小弟弟，我把傘借給你，自己打傘回去吧！”那個(gè)男孩說：“不，我不能要你的傘，要了你就沒有了?！蔽蚁肓艘粋€(gè)法子讓男孩接受傘，便說：“我媽媽要來接我出去吃飯，你下午把傘還給我就行了。”男孩帶著歉意說：“好吧！謝謝你，我下午把傘給你?！蹦泻⒛昧藗憔妥吡耍莻€(gè)男孩走了，我才放心地走了。走在回家的路上，我雖然淋濕了全身，但我很高興，因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>
????下午到了學(xué)校，老師把我叫到了辦公室，我還以為我又做錯(cuò)了什么事?？衫蠋煕]有批評(píng)我，他只是笑著說：“你中午做的那些事我都看見了。晶晶，平時(shí)我經(jīng)常批評(píng)你，真不應(yīng)該，你原來是一個(gè)好孩子”。
????我聽了，心里樂滋滋的。??
夸獎(jiǎng)我的作文【通用8篇】四
今天是我們鄉(xiāng)小第四屆藝術(shù)節(jié)的第一天，我們班展示的是《種子歌》。表演開始了，何佳慧先介紹我們的班訓(xùn)：做一個(gè)讓人喜歡的孩子。接著徐冰洋說：“我是一顆顆小種子，給我陽光雨露，總有一天我會(huì)長(zhǎng)成大樹。”接著我唱《種子歌》，最后全班同學(xué)一起唱班歌。表演結(jié)束了，陳老師夸獎(jiǎng)我：“你真棒”。媽媽笑咪咪得說：“聲音洪亮，站在臺(tái)上落落大方”。呀，太好了，被別人表?yè)P(yáng)的感覺真好！我喜歡老師、媽媽天天夸獎(jiǎng)我。
夸獎(jiǎng)我的作文【通用8篇】五
今天下午，何老師給我們發(fā)藝術(shù)節(jié)的獎(jiǎng)狀。
我心里非常興奮，因?yàn)槔蠋煾嬖V我剪紙比賽是二等獎(jiǎng)。
等老師報(bào)到第十幾張獎(jiǎng)狀的時(shí)候，還沒有報(bào)到我，我很擔(dān)心老師把我的獎(jiǎng)狀忘拿了。
老師終于報(bào)到了我的名字，我興奮得像吃了米得小老鼠，興高采烈地跑到老師跟前，懷著激動(dòng)的心情，接過獎(jiǎng)狀。
我心想：我第一次參加剪紙比賽就得了二等獎(jiǎng)，明年我還要參加。我又想：回到家媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的，媽媽會(huì)送我什么禮物呢？
我拿著獎(jiǎng)狀高興地走在回家的路上。
夸獎(jiǎng)我的作文【通用8篇】六
爺爺說：“陳”是一壺醇香的美酒。
爸爸說：“陳”是一個(gè)韻味十足的清花瓷。
媽媽說：“陳”是一一首經(jīng)典的老歌。
我說：“陳”是往事的腳印，因?yàn)樗碇^去。
“陳”字的偏旁是“阝”，它猶如一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的旌旗，就好似吹響了勝利的號(hào)角，以成功者的姿態(tài)屹立在世界東方的旗幟。這旗幟扎根的土地不就是我們的中國(guó)嗎？ 中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，有著古老悠久的歷史。我國(guó)璀璨的歷史文化就像醇香濃烈的美酒，飄香四溢，而醇是“陳“所至，不是嗎？
“陳”是一種醇厚，是一種古典美，是一段段往事的記憶，是娓娓的訴說……?！瓣悺彪m然不及“楊”那么高大筆直，沒有“冉”那么有生命力，但他古樸，典雅，韻味十足，讓人沉溺于“陳”間，昏昏欲醉。
聽說過，“陳”、“林”半天下，這句俗語。而“陳”姓在百家姓中排第十位。在我們這個(gè)龐大的陳氏家族里，名人可不少。著名詩(shī)人陳三立、劇作家陳墨香、林學(xué)家陳嶸、數(shù)學(xué)家陳建功、生物學(xué)家陳楨，等等。文壇，樂壇，娛樂圈，我們陳氏家族都有著舉足輕重的地位，他們都是各自行業(yè)中的一面旗幟。
我有幸是陳姓的子孫，我以它為榮！我希望我也能做一面旗幟，為陳姓家族添光加彩！因?yàn)槭俏业淖嫦冉o我的生命賦予了姓氏，讓我有了歸屬。這足以使我敬畏，尊重和愛戴。
夸獎(jiǎng)我的作文【通用8篇】七
夸夸我的媽媽作文400字 母親
在我心里，媽媽是世界上最美的人。每一個(gè)人，都愛自己的母親，我也不例外。媽媽為我付出了許多許多，使我體會(huì)到母愛的偉大。
我的媽媽是達(dá)能飲料公司的一名普通的營(yíng)業(yè)代表。工作的時(shí)候，她非常認(rèn)真，也很辛苦，有很多的節(jié)假日，她都放棄了休息，不管寒冬臘月，還是盛夏酷暑，都能看見我媽媽辛勤工作的身影，她卻沒有一點(diǎn)怨言。
媽媽不但熱愛自己的工作，而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)，細(xì)心的照顧我。從我上幼兒園開始，一直到我上小學(xué)三年級(jí)，每天早上第一個(gè)起床的總是媽媽。她先幫我做好營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，看時(shí)間差不多了，才叫我起床。每當(dāng)我背起書包，坐在媽媽的電瓶車后面去上學(xué)時(shí)，太陽才剛剛從東邊升起，我體會(huì)到：媽媽的愛是起早貪黑的關(guān)懷。
有一次，我考試考得不理想，我想，這一次肯定要辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望了，心里很難受。但在我告訴媽媽以后，她卻心平氣和地對(duì)我說：“成績(jī)并不是最重要的，重要的的是要知道自己錯(cuò)在哪里，并加以改正?！比缓蠛臀乙黄鹫页鲥e(cuò)誤的地方，讓我認(rèn)真地訂正試卷。
我愛我的母親，她不僅養(yǎng)育了我，還教會(huì)我做人的道理，讓我們共同唱起：《世上只有馬媽媽好》這首歌吧！
夸獎(jiǎng)我的作文【通用8篇】八
老師，一個(gè)多么神圣的字眼！老師，您就像一位慈愛的母親，牽著我們的小手走向知識(shí)的大門，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈?；老師，您就像辛勤的園丁，用心血和汗水培育著我們；老師，您就像一位特殊的朋友，與我們一起游戲、學(xué)習(xí)，陪我們度過快樂的時(shí)光；老師，您就像一支紅燭，點(diǎn)燃自己，照亮他人。
在我的身邊就有一位這樣可親可敬的老師————她就是我們班的李老師。
李老師用她和藹個(gè)性，每天都影響著我們班的每一位同學(xué)，使每位同學(xué)都敬仰您。
李老師的形象永遠(yuǎn)映在我的記憶中，時(shí)刻望著我們的眼睛總會(huì)流露出欣慰的目光，她那辛勤的手每天都批改著我們的作業(yè)，她把我們的班級(jí)是管理的這么好。
在一個(gè)寧?kù)o的下午，天上烏云密布，看似一場(chǎng)大暴雨即將來臨。我這個(gè)“倒霉蛋”竟要在這種惡劣天氣掃地，這是我急躁萬分。突然，我聽見辦公室里傳來陣陣嘆氣聲，我疑惑不解：誰會(huì)在這種鬼天氣不回家？我小心翼翼地推開了辦公室的們，眼前的一幕使我大吃一驚：老師用專注的眼神，一絲不茍地批改著我們的作文。當(dāng)老師批改到一半時(shí)，總會(huì)皺緊眉頭，好像看到了不祥之物。過了一會(huì)兒，老師的臉上又露出了笑容。雖然老師的腳邊還有一大堆作文，但老師依然露出了欣慰的笑容，似乎每一篇作文，就是我們可愛的臉蛋，使老師又有了動(dòng)力?？吹嚼蠋熑绱诵量?，我的心里好像塞了塊鐵，沉重的心久久不能放下。
有人說，老師就像一個(gè)園丁，灌溉著我們，有人說，老師就像一個(gè)使者，保護(hù)著我們；也有人說，老師就像一個(gè)媽媽，呵護(hù)著我們。
老師，您對(duì)我們的關(guān)懷就像對(duì)自己的孩子一樣，您從來不偏心，公平公正地對(duì)每一個(gè)學(xué)生。您的大恩大德我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷，老師，您就像我們的再生父母一樣，是我們獲得了知識(shí)的力量，老師，感謝您對(duì)我們的恩情，我們永不忘懷！
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