2023年聽家庭教育講座的心得體會(通用13篇)

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2023年聽家庭教育講座的心得體會(通用13篇)
時間:2023-10-07 08:33:07     小編:LZ文人

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

聽家庭教育講座的心得體會篇一

原生家庭教育講座是為家庭增加教育技能和增強親子情感的一種方式。在這個講座中,講師提供了許多關于家庭教育的實踐技巧和方法,讓我們意識到家庭是孩子最重要的成長環(huán)境,家長們對孩子的刻意引導和教育對孩子的未來起著至關重要的作用。這次講座讓我深刻認識到對于孩子的成長教育,家庭教育和學校教育同等重要,以下將詳細談談我的心得體會。

第一段:初步認識原生家庭教育

這次原生家庭教育講座,我受益匪淺。在講座的一開始,講師為我們介紹了原生家庭教育的含義和重要性。原生家庭教育是指孩子從出生到18歲之間,在家庭中所接受到的全部教育,包括家庭文化、價值觀、習慣、行為方式等等。講師強調,孩子的成長受到父母的影響巨大,教育孩子需要父母有很強的責任心和耐心,注重家庭和諧和親子關系的培養(yǎng),培養(yǎng)孩子正確的價值觀和積極的生活態(tài)度。這讓我深深認識到家庭是孩子成長的重要環(huán)境之一,家庭教育是一個重要的教育過程。

第二段:家庭教育影響孩子成長的方面

講師通過豐富的案例來向我們說明,家庭教育會影響孩子的性格和行為方式,甚至會影響到孩子未來的人生和事業(yè)。例如,孩子成長過程中接受到的金錢觀、消費觀、價值觀,都會影響到孩子的未來發(fā)展。因此,父母在進行家庭教育時,需要有長遠考慮,注重培養(yǎng)孩子的綜合素質,而不是單純注重學習成績,這樣才能讓孩子真正地成長和發(fā)展。

第三段:家庭教育應注重親子關系的培養(yǎng)

親子關系是影響孩子成長的重要因素之一,講師在講座中也強調了這一點。家長應該注重親子關系的培養(yǎng),讓孩子感受到父母的愛和關心,幫助孩子建立一種良好的情感基礎。好的親子關系能夠讓孩子快樂地成長,從而促進孩子的自信心和自尊心的建立。因此,我們需要對孩子愉快的成長進行刻意引導,將孩子與父母之間的關系親密和諧。

第四段:建立正確的教育方法

在實踐中,很多家長在教育孩子的過程中采取了一些不正確的方法,例如強迫孩子學習或是使用暴力等。這些方法不但令孩子失去信心,而且可能產生一些不良的心理影響。因此,建立正確的教育方法對于孩子成長非常重要。家長應該了解孩子的心理變化,根據孩子的性格和特點進行適當的引導,給孩子靈活的空間,讓孩子自己嘗試,讓孩子感到自己空間和自由,讓孩子能夠學會做決策和承擔責任,幫助孩子建立良好的人格和性格。

第五段:總結原生家庭教育的重要性

通過這次的原生家庭教育講座,我深刻認識到家庭教育的重要性,家庭教育不僅僅是一種教育方法,更是一種家庭文化的創(chuàng)造。家長作為教育者對孩子的成長影響非常大,家長能夠引導孩子成為一個獨立、有責任心和自信心的人。因此,家長需要注重對孩子的培養(yǎng),培養(yǎng)孩子的綜合素質和正確的價值觀,強化家庭的親子關系,合理的教育方式和教育環(huán)境,才能讓孩子健康成長,成為一個對社會有貢獻的人。不斷學習和實踐原生家庭教育,是一個家長責任和家庭的長久發(fā)展之道。

聽家庭教育講座的心得體會篇二

周四受邀參加了xx縣xx小學杜主任主講的《家庭教育》專題講座,杜老師圍繞“用心呵護,培養(yǎng)孩子的良好習慣”這個主題,深入簡出的闡述了孩子學習、日常行為習慣和安全教育等方面的內容。聽完了杜老師的講座,作為家長的我感觸頗多,在孩子到學校的這段時間里,孩子學到了很多知識,也比以前懂事了很多,這些都要感謝老師們的關愛和教誨,也離不開學校給家長的培訓。自己也通過和老師的配合,悟出一些教育孩子的方法:

以后我們對待孩子要言行一致,一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。

按各科的教學目標引導孩子,使孩子樂于學習,勤于思考,善于觀察,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣以及安全意識。教會孩子認真遵守交通規(guī)則,提高自我防范意識。快快樂樂的生活、學習,做一個品學兼優(yōu)的好學生,為以后成功的人生打下堅實的基礎。

在完成家庭學業(yè)的前提下,給予其他興趣愛好培養(yǎng),讓他做個全面發(fā)展的孩子。

尤其是班主任的溝通,對于一個一年級的學生來說,他還不具備自學能力,憑借著的是個人的興趣愛好接受教育。孩子大部分時間在學校里,只有時刻保持與學校的溝通,才能更全面的了解孩子,通過學校和家長的努力,讓孩子快樂的接受教育。

良好的學習環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨立學習、獨立思考的能力;有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,增進父母與孩子心靈的溝通。

一個人命運的好壞,取決于一個人的性格,而完善性格的培養(yǎng)取決于好習慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質和品德修養(yǎng)。但是這些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長的黃金時期,多方面的因素都會影響到孩子,主要有家庭、學校、社會等。所以,我們大家要群策群力,努力做好孩子的教育工作。

聽家庭教育講座的心得體會篇三

最近,我參加了一場關于原生家庭教育的講座,從中我受益匪淺,深刻認識到了原生家庭對于孩子成長的重要性,同時也收獲了不少實用的教育方法和技巧。在此,我想分享一下我的心得體會。

第二段:原生家庭教育的重要性

原生家庭教育是孩子成長過程中最早、最重要、最持久的影響力。它涵蓋了家庭的教育觀念、家庭氛圍、父母的行為方式、家庭的價值觀等多個方面,它所給孩子的影響會伴隨孩子一生。因此,家長應該注重自身的教育修養(yǎng),樹立正確的教育觀念,建立良好的家庭氛圍,正確引導孩子的行為。

第三段:原生家庭教育的方法和技巧

原生家庭教育的方法和技巧是我們在講座中學習到的寶貴資料。首先,我們要了解孩子的心理特點,根據孩子的性格特點和興趣愛好來開展教育。其次,我們要注重語言表達,語言的使用要簡練明了、親切溫馨。同時,我們也需要注意行為方式,做到言傳身教,為孩子展示正確的行為方式。最后,我們還需要注重情感營造,要讓孩子感受到家庭的溫暖,讓孩子在家庭中獲得安全感和歸屬感。

第四段:原生家庭教育應避免的誤區(qū)

在實踐原生家庭教育的過程中,我們要避免一些誤區(qū)。首先,我們不能過度溺愛孩子,孩子的成長需要適當的挫折和壓力,不能讓孩子過于嬌慣。其次,我們也不能過分把握家長權威,要給孩子適當的自由空間發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和獨立思考能力。最后,我們還需要避免過于功利化的思維,不能只注重孩子的成績和表面形式,要注重孩子的內心成長。

第五段:結尾

通過這次講座,我深刻認識到了原生家庭教育的重要性,同時也收獲了不少實用的教育方法和技巧。在以后的育兒道路上,我會更加注重和孩子的交流和溝通,創(chuàng)造一個溫馨和睦的家庭氛圍,給孩子良好的成長環(huán)境和教育條件。

聽家庭教育講座的心得體會篇四

我們的孩子xxx是合肥市xxx小學的3年級學生,學習成績比較優(yōu)異,并且在《數學大王》雜志上發(fā)表了一篇小論文,我們家長也經常為自己的孩子感到驕傲和自豪,下面在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體會,如有不當之處請多諒解。

xxx從小時就很愛學習,我們家長看準了孩子的這個特點,特別注重培養(yǎng)孩子學習的興趣,保護孩子學習的興趣,使孩子從小至今一直把學習當作是一件很快樂的事情。我們家長從來不給孩子定學習任務,而是經常通過游戲的方式引導孩子,比如用撲克牌算24點,早期的時候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等,最重要的一點是每當發(fā)現孩子的學習有了進步,掌握了一些新的知識,家長就要毫不吝嗇地表揚他,增強他學習的快樂感受,引導和培養(yǎng)他愛學習的習慣。

孩子的心靈是比較脆弱的,壓力太大可能會給孩子造成負面的影響甚至喪失學習的興趣。我們家長從來不給孩子施加學習壓力,沒有要求孩子考試要考多少分以上等等,xxx有時候測驗或考試沒考好,心情特別沮喪,我們家長在這時候往往是對孩子進行保護,安慰他,鼓勵他,幫助孩子減輕壓力,使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來,等過一段時間后再來總結上一次失敗的原因。我們覺得這樣做在保護了孩子同時,也教會了孩子正確面對失敗的辦法。

孩子在學習時家長不要在旁邊陪著孩子,讓孩子養(yǎng)成獨立學習和自覺學習的習慣。每天放學,xxx基本上都在家長還沒回家的情況下很快地寫完作業(yè),寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情,我們家長從不干涉。通過這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學習和獨立學習的習慣,而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習慣。

xxx在很小的時候,看見別的孩子都學樂器,我們家長就按照自己的想法給他報名學電子琴,可是孩子對學琴沒有多大的興趣,一到練琴時間就哭??粗⒆觽牡臉幼樱覀兎词×俗约旱淖龇?,最后決定讓孩子放棄學琴。這件事也一直在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長的意愿,家長應當注重培養(yǎng)孩子好的興趣,帶領孩子去體驗一些活動而不是逼迫他,引導他的一些好的興趣如學習的興趣,讓孩子在學習的過程中能夠體驗快樂,把學習當作一件快樂的事。

孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點與特長,我們家長要善于發(fā)現孩子的優(yōu)點與特長,引導孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點與特長,增強孩子的自信心。xxx也和所有的小孩一樣,有些方面有優(yōu)勢,有些方面有劣勢,我們家長經常注重表揚孩子的優(yōu)點,有意識地引導孩子參加一些自身有優(yōu)勢的.項目,一方面發(fā)揮孩子的特長,更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心。

我們經常與孩子處在平等的位置上進行溝通和交流,鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達出來,了解孩子的喜怒哀樂,對孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度,我們有時也讓孩子參加大人的一些活動。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態(tài),更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責任感。

聽家庭教育講座的心得體會篇五

近日,我參加了一場以“家庭教育關系”為主題的講座,在聽完講座后,我受益匪淺。講座涵蓋了家庭教育的重要性、家長和孩子之間的關系建立、溝通技巧等方面內容。通過這場講座,我深刻認識到家庭教育的意義及其對孩子成長的重要影響。

首先,講座重點強調了家庭教育的重要性?,F在社會競爭日趨激烈,孩子的成長環(huán)境不容忽視。而家庭,作為孩子最重要的生活環(huán)境,扮演著決定性的角色。講座提醒家長們,要重視家庭教育,給予足夠的關注和陪伴,給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。只有家長與孩子間的良好互動,才能對孩子進行有針對性的教育和引導,培養(yǎng)出品格堅毅、學識淵博的未來人才。

其次,講座著重強調了家長和孩子之間的關系建立。在現代社會中,由于家長工作繁忙,時間有限,家長和孩子形成了相對疏離的關系。然而,在成長過程中,孩子需要的是家人的陪伴和鼓勵。講座提出了一些建立健康關系的方式,如:共同制定規(guī)則、共同制定目標、共同協作等。家長要走進孩子的世界,與孩子溝通交流,才能更好地了解孩子的需求和想法,從而建立起良好的親子關系。

第三,講座教授了溝通技巧。良好的溝通是家庭教育關系的基礎。講座中,演講嘉賓側重介紹了有效溝通的方法。首先是傾聽,傾聽是溝通的一項重要技巧。通過傾聽,可以更好地了解對方的想法和感受,從而更有針對性地進行回應。其次是言談舉止,語氣和表情也是溝通的一部分,要注意用適當的語氣和表情來傳達自己的意思。最后是表達自己的想法,與對方分享自己的觀點,建立起相互尊重和信任的關系。

第四,講座還涉及了孩子心理健康的重要性。在現代社會中,孩子心理健康問題愈發(fā)突出。因此,講座也對孩子心理健康提出了建議和引導。家長要時刻關注孩子的情緒變化,積極傾聽孩子的心聲,鼓勵孩子正確處理情緒,同時給予適當的關愛與關心。通過講座,我了解到了如何正確把握孩子的情緒,在關鍵時刻給予正確的引導和支持。

最后,在講座的總結部分,講座強調了家庭教育關系的長期性和需要細水常流。家庭教育不是一蹴而就的事情,它需要長時間地陪伴和教育。家長要有足夠的耐心和毅力,正確引導孩子的成長。同時,家庭教育關系也需要定期維護和調整,隨著孩子的成長,家長要不斷學習和改進自己的教育方式。

通過參加這場講座,我對家庭教育關系有了更深刻的認識。作為家長,我們要時刻意識到家庭教育的重要性,注重家長和孩子之間的關系建立,學會有效溝通,關注孩子的心理健康,并且要保持耐心和毅力,不斷學習和改進自己的教育方式。只有這樣,我們才能培養(yǎng)出健康、獨立、積極向上的新一代。

聽家庭教育講座的心得體會篇六

這次報告會讓我學到很多,內心深處受到很大震撼,作為家長,是孩子的第一位老師,身體力行,為孩子樹立榜樣。

首先,在家庭內部,從大人做起,不斷加強學習,與孩子勤溝通多交流,運用發(fā)生在身邊的具體事例,讓孩子建立正確的是非觀念,明確“上學”是為了什么?樹立正確的人生觀。

其次,要每時每刻看到孩子身上的優(yōu)點。如:學習知道努力,善于助人為樂,孝順長輩,懂禮貌等并給予肯定和表揚。對于他的脾氣有點急,指出它的不好處和影響與人相處的危害性,讓能接受并認可,使他不斷提高認識,健康成長,快樂生活。

第三,孩子需要自由的空間,需要理解,對孩子的奮斗目標,家長給予肯定并關注孩子的發(fā)展方向,適當給予建議和指引,真正地做到“家長好好學習,孩子天天向上”。

第四,培養(yǎng)孩子的自立能力,在能夠做簡單的飯,洗簡單的衣服的基礎上,擴大學習生活技能范圍,盡快達到不用父母就能生活自理、自立,直至將來不依賴父母經濟而獨立生活。

最后,非常感謝校領導和老師給我們家長這次學習的機會,以后再關注孩子身體健康成長的同時更注重孩子的心靈成長,身心健康、快樂。

作為一名小學六年級的學生家長,我非常榮幸的參加了遵化市婦兒工委、市教育局等多家單位組織的百萬家庭講座入千家萬戶,十萬學生家長科學教子家庭教育年活動啟動暨知心姐姐家庭教育基地揭牌儀式。此次活動的開展極大地調動了千萬學生家長科學教子的積極和熱情,解救了千萬家庭在教育子女方面的困惑和疑慮,從根本上改變了過去盲目教子,無根可究的家庭教育誤區(qū)。對今后形成社會教育、家庭教育、和學校教育三位一體的有效循環(huán)奠定扎實基礎,,對提高教育教學水平和人口素質具有重大意義。下面我就此次活動中知心姐姐雜志社專家孟妍紅講授的科學教子方案談幾點感受。

(一)科學教子要從理論上升到實踐需要社會環(huán)境提供科學教子的教育平臺的長期有效支持,更需要廣大學生家長的積極努力。

市委市政府組織此次活動體現了社會對廣大青少年教育的關注。而此次活的長期有效開展是廣大學生家長的迫切愿望?;顒尤缒艹种院?,長期有效的開展必將帶動廣大家長科學教子的積極和熱情,為“合格家長代證上崗”打下堅實基礎。有了社會的長期有效教育機制支持加上家長積極配合理論聯系實際必將能夠把科學教子活動綿延推廣,最大限度的提高一代甚至幾代人的人口素質。

(二)由于傳統(tǒng)的教育體制過于注重知識教育,新科學教育理念全面提高孩子全方位素質,我們作為家長要敢于接受新思想新觀念,把新科學教育體系發(fā)揚光大。成為子女成才的有力武器。

非常高興新教育體系把激活孩子思考力、判斷力做為重要議題宣講教育,為提高學生獨立生存能力奠定良好基礎。家長要從真正尊重孩子的想法開始,鼓勵孩子敢于思考、表達,學會傾聽孩子心聲,給孩子更多參考意見而不是命令與指責;要經常予以孩子肯定和贊美;給孩子自由活動空間而不是盲目求成死抓死管;要寬容愛護孩子,對待孩子犯下的錯誤予以寬大的胸懷給予諒解和正確指導;要讓孩子放飛自己的理想,充分相信并鼓勵孩子為完成自己理想而奮斗。這些先進理念和方法增強了廣大家長對科學教子的信心和勇氣。我們相信遵巡有效科學的教子觀念并切實有效的貫徹執(zhí)行,每一位家長都能成為合格家長持證上崗。而我們的子女也必將成為優(yōu)秀人才,成為社會棟梁!

最后,祝愿百萬家庭講座入千家萬戶,十萬學生家長科學教子活動圓滿成功,并恭祝我們的祖國花朵在社會教育學校教育和家庭科學教育的共同哺育下茁壯成長早日成為祖國棟梁!

在xx老師的邀請下,有幸到國際飯店聽“知心姐姐”講座,感觸頗深,這場講座對我們家長來說是非常及時的,為我們培養(yǎng)、教育孩子提供了方向。

講座從專家與家長互動開始,家長寫出孩子的十個優(yōu)點……隨后專家結合生動事例,娓娓道來,為我們指點科學教子迷津。報告中我不止一次地被打動心靈,反思自己的教育方式。

專家讓我明白了忽視心靈成長是家長教育中最大的誤區(qū)。她告訴我們這些家長,教育的真正目標是孩子的綜合素質的提高,讓孩子在做人做事上能過關,不能把關注的眼光更多的集中在在分數上。專家在講座上讓我們明白了孩子的心靈成長需要均衡的營養(yǎng)。給孩子肯定的評價,讓孩子樹立自信心,在這一點上我還做得不夠。專家在講座上再三的向我們強調要讓孩子吃點苦,提高耐挫折的能力。好的心理素質是在平時的吃苦過程中磨練出來的,吃苦的過程中孩子體會到了生活的艱難,感受到了父母的不易。過分地溺愛,過分地保護,不能夠讓孩子健康地成長,只會教會孩子冷漠,只知道索取而不知道回報。吃點苦能夠提高孩子的耐挫能力,能讓孩子學會感恩,讓孩子有一顆善良的心,也提高了孩子的各方面的綜合能力。

我們家長渴求專家的引領和啟迪,很感謝學校給我們家長這個機會,希望以后多一些類似活動。

聽家庭教育講座的心得體會篇七

我是120班曹媽媽,非常幸運涵子能進入涌泉小學就讀,遇到了優(yōu)秀的校長,優(yōu)秀的郭老師,優(yōu)秀的教師團隊。“幸福涌泉、幸福成長。文化引領,營造幸福校園和諧氛圍。團隊合作,助推幸福教師隊伍建設。立德樹人,確保學生幸福全面發(fā)展。生本建設,實現幸福課堂自主高效”。這是學校給予孩子們的,借此次課后心得體會,向關心我們孩子成長的全體涌泉老師們,表示忠心的感謝。

我不是稱職的家長,有很多方面做得很糟糕,因此孩子目前的表現也是平平,對于孩子出現問題后總是束手無策,試圖請教表現優(yōu)秀的學生家長,但似乎都會表現出同樣的困惑,直到3月30日上完朱女士的公益講座第一講“家庭教育七把刀”后,才算是找到真正原因,做了一次深刻反省。

朱女士就當前家庭教育存在的諸多問題,圍繞家庭教育七把刀--“嘮叨、比較、打罵、忽略、懷疑、諷刺、溺愛”這七個方面展開教育。針對這些問題,朱女士列舉了大量的事例,與我們互動交流,讓我明白在家庭教育中與孩子形成良好的溝通是非常重要的,提高了我對家庭教育的重視,用良好心態(tài)、理性方法去處理問題,不斷學習、提高自身素養(yǎng),學做優(yōu)秀父母,培養(yǎng)卓越孩子,和孩子共同成長。再一次感謝涌泉小學金鐘校長為我們家長提供了這次學習機會和交流平臺。

在未上這堂課之前,涵子經常因為一此小事被我批評,有時還會動手打她,慢慢感覺她學會了很多譴責。常說家長是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境的好壞,直接影響她能否健康成長,做為家長的我遇事之后總是無法控制情緒,嘮叨、比較、打罵、忽略被我體現的淋漓盡致。心理學家講:孩子生活在敵視中,便學會好斗;生活在鼓勵中,便學會自信;生活在受歡迎的環(huán)境中,便學會喜歡別人;生活在友誼中,就會覺得生活在一個美好的世界。孩子成長的同時家長也需要成長,平常心對待每一次小孩出現的問題,這幾天自己慢慢改變了許多,時刻提醒自已能不打就不打,能不罵就不罵,慢慢學會用良好的心態(tài)和理性方法去面對面溝通,效果還真不錯。

當看到涵子的成績時,我會問學習成績好的學生在校的表現,查看班集微信群里學習表現,再讓她看看自己的表現。同時我會更多的去找原因,作為家長,我是不是做到了對孩子的學習認真負責了?有沒有因為某個時間段很忙而放松了對孩子的學習?成績不好有很多原因。我會羨慕學習成績好表現好的孩子,但是她們的父母在背后一定付出比我們多幾倍心血和汗水。你對孩子今天的家庭作業(yè)檢查應付了,他明天就學會了應付功課。你今天應付了孩子的學習,明天他會用很差的成績應付你。因此作為家長的我,時刻提醒給孩子做好表率。

信息時代的發(fā)展,手機真得讓我們忽略了孩子成長的每一個重要時刻,孩子什么時間該做作業(yè),什么時間該去玩樂,知識掌握情況,和同學的交往情況,孩子的興趣以及各項表現,這些都做到心中有數了嗎?深刻反省自己,從今日起放下手機,多點時間與孩子學習,游戲,培養(yǎng)從自己的行為習慣做起,克服煩躁、糾正粗心大意的習慣,生活按時作息,自己的事自己做,不以自我為中心,經得起批評與挫折,鼓勵孩子多參加學校舉辦的各種活動,增強集體榮譽感和團隊協作精神。只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,大人也一樣,對于孩子的貪玩之后不能一味指責,而是鼓勵她快些把手頭的作業(yè)完成,才有更多的時間去做自己喜歡做的事,要不定時的檢查作業(yè),讓孩子知道我們時刻關注著她。溺愛對我這種家長應該不會有,愛涵子我做到了適當,合理,跟她的交流我一向是平等對待,不輕易滿足要求,時常避免隔代溺愛,時刻陪養(yǎng)她的自理能力,這點最值得我驕傲。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教最重要的任務。我相信,只要我能做到以上,有我的陪伴,有老師的科學指導,涵子一定會健康成長,她將會是我們的驕傲!愿我與校攜手,共同托起明天的太陽!

聽家庭教育講座的心得體會篇八

x月x日下午,在xx參加了以“提高家庭教育水平、更好地關注孩子健康成長”為主題的家庭教育座談會后,我深有感觸。

根據這次報告精神,結合我們家庭教育中好的做法和存在的不足,經過認真的反思,在今后的家庭教育中我會注重以下幾個方面:

家庭環(huán)境對孩子的成長至關重要。由于我們雙方從事的工作性質,不能抽出很多時間陪伴孩子,孩子從上托兒所開始就在學校全托,現在一年級了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧。更為嚴重的是,雙方不注意各自的情緒控制,在家里是典型的慈父嚴母型經常出現一些不必要的爭吵、沖突,給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺,也導致學習成績上不去,這一教訓是極為深刻的,也是無法彌補的。教育最大的特點是不可逆轉性。對此,現在我們得做到及時的糾正,首先,雙方做了溝通,彼此理解對方,解除相互間的誤解,多抽出時間陪伴孩子,要想孩子茁壯成長,必須創(chuàng)造一個幸福的環(huán)境,讓孩子感到家的溫暖,和父母在一起的幸福。

首先是雙親一致。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致,不能各自為戰(zhàn),使孩子無所適從。其次,要養(yǎng)成良好的生活習慣。好的習慣使人終身受益。

在對待孩子的教育上,要把孩子看作具有獨立人格的主體,尊重孩子,不能一切包辦,更不能溺愛。遇事要和孩子商量,讓孩子參與家庭管理,學會處理一些基本的事務,不要因為孩子小,就認為他的意見可以不重視,這是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信,很少會出現心理問題。不把孩子當回事,就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊。要幫助孩子處理好人際關系。在現階段,孩子的人際關系主要是伙伴關系。良好的同伴關系,可以使孩子在同伴中受到尊重,有愛的歸屬感,對培養(yǎng)孩子的自尊、自信至關重要。同時要培養(yǎng)孩子謙虛的品格,把自已放低,學會寬容和。

要強化自立教育。讓孩子學會自已的事情自已做,從小樹立“吃苦”的精神,學會生活自理,懂得生活的艱辛,因此,我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應對挫折的能力??梢詮囊恍┬∈伦銎?,比如,對孩子的要求先不要急于答應,要讓孩子在“逆境”中成長。要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好。這本身就是熱愛生活的表現,可以促進孩子積極向上的心理發(fā)展,也是提高綜合素質的重要途徑。要提供各種條件培養(yǎng)孩子的興趣,特別是讀書的興趣,要選取一些有思想深度的書,培養(yǎng)孩子“深讀”的習慣。

由于我的專業(yè)知識有限,以上這些體會非常浮淺,本人建議,由學校通過家長學校這個平臺,定期組織開展系統(tǒng)的家庭教育專題講座,從整體上提高家長的家庭教育水平,配合好學校的教學工作實現協調持續(xù)發(fā)展。

聽家庭教育講座的心得體會篇九

家庭教育是現代社會家庭中不可或缺的一環(huán),一個好的家庭教育對孩子的成長和發(fā)展起著至關重要的作用。因此,近日我特別參加了一場“家庭教育最佳講座”,在聽完演講后,我受益匪淺,深深體會到了家庭教育對孩子成長的重要性。

首層:開門見山

在聽完講座后,我頗有感觸,我深刻地認識到了家庭教育的重要性。現在的孩子,他們精力旺盛,思維敏捷,但越是聰明的孩子,越需要好的家庭教育,因為家庭教育關系到孩子一生的成長發(fā)展。在這次講座中,我學會了許多積極育兒的方法,提升了自己的家教水平,也為我更好地教育孩子,創(chuàng)造一個和諧的家庭做了鋪墊。

第二層:課程主要內容

講座中,主講人詳細講解了家庭教育的具體應用及方法。比如:首先應該正確面對孩子的成長過程,不要太嚴厲的限制孩子去嘗試,要允許孩子去發(fā)現和認知世界;其次是如何引導孩子養(yǎng)成良好的行為習慣和交友習慣,培養(yǎng)他們掌握交往的技能;最后就是教育孩子進階生活體驗,了解更多的東西,并培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。

第三層:收獲與感悟

聽完這次講座后,我深刻體會到了家庭教育的重要性。好的家庭教育能夠使孩子走向成功。而這要靠家長的積極參與和引導。我認識到家庭教育是一個相互影響,共同發(fā)展的過程,不僅僅是培養(yǎng)孩子的習慣和品德,更是變成一個帶給孩子內心溫暖的關系。在家庭教育中,家長也需要不斷學習不斷提升自己的素質,以更好地引導孩子發(fā)展,建立良好的家庭氛圍。

第四層:目標及未來計劃

通過這次家庭教育最佳講座,我意識到了自己在育兒教育方面的不足之處,我應該多加注意自己的言行舉止,做到言傳身教,給孩子樹立一個好的榜樣。同時,我需要不斷提升自己的家庭教育根本素養(yǎng),向更好的方向發(fā)展,提高對子女的關心和培養(yǎng)教育方面的能力。

第五層:結束語

總之,在這次家庭教育最佳講座中,我學習到了許多家庭教育的知識和方法,并獲得了發(fā)自內心的靈感和認知,我相信在未來的家庭教育過程中,我一定能夠積極地踐行,為自己的孩子和家庭創(chuàng)造美好的未來。同時,我也希望同樣重視家庭教育的父母朋友,能夠學習借鑒,并共同致力于營造一個美好和睦的家庭氛圍。

聽家庭教育講座的心得體會篇十

近些年來,移動家庭教育逐漸成為社會關注的熱點話題。在這個數字化時代,快節(jié)奏的生活讓家庭對孩子的管教難度不斷加大,而移動家庭教育正是通過智能手機、平板電腦等移動設備為家長提供一種便利的教育方式。我有幸參加了一次關于移動家庭教育的講座,下面是我的體會和感受。

第一段:認識移動家庭教育的重要性

移動家庭教育的興起,要從人們日常生活的變化中開始考慮。快節(jié)奏的生活讓大家都有一個共同的體驗,那就是時間真的不夠用,尤其是不少家庭的父母都需要投入大量的時間工作,導致對孩子的管教時間表幾乎被占滿。而移動家庭教育正是為了解決這個問題出現的。通過智能手機、平板電腦等移動設備,父母能夠為孩子提供數碼教育和互動游戲,以此來達到家長和孩子之間的互動和溝通。這么一來,不僅隨時隨地的家庭教育成為了現實,同時還節(jié)約了家長們大量的時間和精力,提升了家庭教育的效率。

第二段:了解移動家庭教育的優(yōu)點

接下來是對移動家庭教育的一些深入了解。首先,移動家庭教育可以強調互動和溝通。與傳統(tǒng)的家庭教育觀念不同的是,移動家庭教育可以讓孩子重新擁有家庭的重要性,讓家長和孩子之間的關系更緊密、更融洽。而這種互動方式也能夠有效促進孩子的全方面發(fā)展,從而讓家庭教育更加多元化和豐富化。

其次,移動家庭教育可以提供更好的學習幫助。很多父母沒有專業(yè)的教育知識背景,很難選擇合適的教育課程和學習方法,而移動家庭教育平臺則能夠提供集全、集科學、集實踐的教育體驗,幫助孩子取得更好的學習成績。

第三段:了解移動家庭教育的局限性

像所有的一切事物一樣,移動家庭教育也有一定的局限性。移動家庭教育的缺點主要表現在如下幾個方面:

首先,移動家庭教育的信息來源亦是不完善。畢竟平臺的質量還是比較難管控,有一些并沒有經過驗證的未經證實的教育內容會在教育平臺中流傳,導致與實微相違背的教育內容被流傳。

其次,移動家庭教育平臺過于注重游戲性,而忽略了教育的專業(yè)性。很多平臺存在的問題是在利用游戲、娛樂等手段吸引孩子的注意力的過程中,忽略了有效的教育體驗。

第四段:我的反思和建議

針對移動家庭教育的優(yōu)點和局限性,我認為我們有必要更深入地了解移動家庭教育。作為一個家長,在為孩子選擇教育平臺的開時候,應該多了解各個平臺的背景,注重選擇專業(yè)和有保障的平臺;同時,在使用移動家庭教育平臺的時候應注重平衡游戲性和教育性,避免過度游戲化導致的教育失誤,而是要注重專業(yè)性和實用性。

第五段:總結

通過這次對移動家庭教育講座的學習和對移動家庭教育的了解,我深刻認識到家長教育的重要性,同時也意識到家長在教育孩子的時候需要不斷地跟進新的技術進展,利用被動平臺、視頻、游戲等豐富的數碼教育方式,為家庭教育提供新的思路和方法,不斷提高教育水平,讓家長更好的為孩子做好教育服務。

聽家庭教育講座的心得體會篇十一

我們做家長的都希望自己的孩子長大后成材,尤其是當今的孩子,出生下來就是繁榮盛世"4+1"家族組合的年代,對于孩子難免有些溺愛,這種心情大家都是理解的。但過分溺愛造成孩子不當的生活習慣和畸形的心理定勢。逐漸脫離了社會生活的正常軌道。反之,過分嚴厲,又抑制了孩子的個性發(fā)展,極有可能造成孩子對父母教育不當,產生惡性情感反應。

做為家長,我們一定要尊重孩子,在家庭教育中,家長要與孩子平等相待,既是孩子的父母又是孩子的朋友,站在孩子的立場上理解孩子。走進孩子的內心,充分體會孩子的心情與感受,需要我們做父母的多去了解孩子,用引導的方法或用代替的方法說出自己的心理感受,當孩子和家長交談時,家長要耐心傾聽,在此同時,也給孩子樹立一個榜樣,學會認真傾聽別人講話。

只要孩子哭,我們就會心疼而滿足孩子的要求。一旦滿足,下次她為了達到自己的要求,就會采取哭鬧的方法,如果不去理睬并告訴她這種方法行不通,她會知道她的要求是不對的,用哭鬧的方法也解決不了問題,下次就不會以此來要求家長滿足她的要求了。

培養(yǎng)孩子愛閱讀的習慣,我女兒很小時,我們就和她一起看幼兒畫報》》,在看書的同時,也培養(yǎng)了孩子能專注的做一件事,我經常給她讀畫報上的故事,讓她從書中感受到一些樂趣,從而喜歡上書籍,上學后在和她一起讀課文時,發(fā)現女兒不太想讀時,我會和她說:"寶貝,媽媽和你比賽朗讀課文咋樣?看誰讀的聲音響亮,又帶有感情色彩?"接著女兒非常高興而且很有自信的說:"好吧!"我讀的時候,讓女兒當裁判。我對女兒說:"寶貝,看好書上的句子。"我會故意漏掉句子中的某個字或故意發(fā)錯音,女兒會準確并及時給我糾正。同時也讓孩子體會到讀書的樂趣,把閱讀作業(yè)順利完成。

家長的日常行為習慣對孩子具有示范的作用。孩子是家長的影子,家長的某些習慣可以在自己的孩子身上找到,因此,在日常生活中,我們要注意改掉自己身上的不良習慣。避免把不良習慣帶給孩子。用好的思想品質去熏陶和影響孩子,處處做孩子的表率,給孩子良好習慣的養(yǎng)成起到示范作用。記得女兒第一次把西瓜先給爺爺奶奶、記得女兒第一次掃地、第一次整理房間。在生活中,還有許多值得我們去關心和引導的事,教孩子做一些力所能及的事。

我們當父母的,要多拿出時間來關心孩子,增加與孩子的交流,讓孩子多參加活動,讓孩子多知道一些做人的道理??傊屛覀兊暮⒆幽軌虺蔀橐粋€老師心中的好學生,父母心中的好孩子,期盼我們每個家庭中的兒女都能成為一個最優(yōu)秀的好孩子!

聽家庭教育講座的心得體會篇十二

10月21、22日我有幸參加了吉林省永吉縣家庭教育專家講座,聆聽了趙剛教授《國際視野下的家庭教育》和崔宇教授關于家庭教育方面的講座,讓我對于我的教育事業(yè)有了更進一步的認識,也對于家庭教育對于孩子成長成才過程中的重要性,有了更深的體會。關于家庭教育的學習讓我真真切切感到家庭教育對于一個孩子成長,成才的重要意義。下面,我就從這次培訓給我的感觸來談談我的一些心得。

一、更新家庭教育觀念,促進學生教育發(fā)展。

先談談家庭教育的現狀。學生良好行為習慣的形成,必須是良好的學校教育與良好的家庭教育密切配合的結果。然而,教師們常常會發(fā)出這樣的感慨——學校辛辛苦苦地教育了一周,難以抵擋家庭消極教育一天。在我們教學實踐中不難發(fā)現,當前的家庭教育方式主要有以下幾種類型:a、“望子成龍”型。b、“重視分數”型。c、“順其自然”型。究其原因,家庭教育的超現實性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結所在。所謂的“超現實性”,是指家長不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對自己的孩子都有一種過高的估價和希望,常常用鄰居、同事、朋友的小孩的優(yōu)點去評判自己孩子的成敗,從而導致心理上的不平衡。

二、學校教育對家庭教育的指導

只有當學校教育和家庭教育形成了合力,我們的教育才會收到事半功倍的效果。因此,學校要充分利用家長學校和家訪,全面指導家庭教育。孩子是培養(yǎng)教育的對象,不把孩子當寵物,不要剝奪孩子的權利。賞識孩子所做的一切努力,賞識孩子所取得的點滴進步,甚至要學會賞識孩子的失敗,讓孩子感到家長永遠是他的后盾。在提高家長認識的基礎上,采取統(tǒng)一的內容,統(tǒng)一的標準來進行教育與評價。學校重在“如何做”,家庭重在“怎么做”。學校和家庭密切配合,以實踐為重點,及時反饋,樹立榜樣,找出差距,從根本上克服“教育靠學校包打天下”的被動局面。

經過兩天的學習,讓我覺得,對于家庭教育,我還有許多知識要學習,但是,從這兩天的講座中,我卻學到了很多,我會將所學到知識應用到實際中,身為母親的我,不僅在學校教育學生,回到家也同樣教育自己的子女,我相信這次家庭教育專家培訓的學習是幾代人都享不盡的充電之旅。

聽家庭教育講座的心得體會篇十三

近日,我有幸參加了一場關于新家庭教育心得體會的講座。與以往關注教育的角度不同,這場講座更注重探討當代社會背景下,新家庭教育所需的特點和方法。在聽完講座后,我對家庭教育有了全新的認識與思考。以下是我從這場講座中得到的體會和感悟。

首先,講座中提到了家庭教育的核心是親子關系。在講座中,講師強調了親子關系的重要性?,F如今,家庭教育已不再是僅僅關注孩子的學業(yè)成績,而更多地關注他們的個性發(fā)展和心理健康。親子關系的良好與否,直接影響著孩子的成長以及他們在社會中的適應能力。家長應該以身作則,傾聽和尊重孩子的意見,建立和諧的家庭氛圍。只有在這樣的家庭環(huán)境中,孩子才會感受到家人的溫暖,也才能更好地發(fā)展自己的個性和潛力。

其次,講座中探討了在新家庭教育中如何培養(yǎng)孩子的自主性和責任感?,F代社會為孩子提供了更多的自主選擇的機會。但同時,孩子們也面臨著更多的選擇困難和迷茫。講座中提到了家長應該給予孩子獨立思考和決策的機會,并同時督促他們承擔自己的責任。讓孩子們參與家務、自己管理學習以及參與社會公益活動等,可以培養(yǎng)他們的自主性和責任感。只有在實踐的過程中,孩子才能更好地成長,并且樹立積極的人生態(tài)度。

再次,講座強調了在新家庭教育中,家長應該注重培養(yǎng)孩子的社交能力?,F代社會的發(fā)展,使得人與人之間的交流和合作成為一項重要的技能。孩子們在學校和社交場合中與人接觸的機會越來越多。因此,家庭教育應該重視培養(yǎng)孩子的社交能力。在講座中,講師強調了家長應該從小培養(yǎng)孩子的分享與合作意識??梢酝ㄟ^參與集體活動、參加社團等方式,讓孩子與其他孩子接觸,增加他們與人溝通合作的機會。這樣的培養(yǎng),可以在孩子的成長過程中,建立良好的人際關系,提高他們的社交能力。

最后,講座中還強調了家庭教育中的家庭價值觀傳承。在當今快節(jié)奏的現代社會中,很多家庭都面臨著時間匱乏、溝通不暢等問題。講座中提出了家庭應該定期舉行家庭會議,讓家長和孩子共同制定家庭規(guī)劃和目標??梢酝ㄟ^這種方式,讓家庭成員們有機會坐下來交流,形成家庭的共同價值觀。同時,家長應該以身作則,以正直、寬容、友善等積極的家庭價值觀去引導孩子,培養(yǎng)他們良好的道德品質。

綜上所述,這場講座不僅加深了我對新家庭教育的理解,也為我提供了寶貴的指導。新家庭教育的核心是親子關系,通過建立和諧的家庭氛圍,孩子才能健康成長。同時,培養(yǎng)孩子的自主性和責任感、社交能力以及傳承家庭的價值觀也是至關重要的。作為家長,我們應該不斷學習和改進自己的教育方式,為孩子提供一個全面發(fā)展的環(huán)境,讓他們走向成功和幸福的未來。

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