在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)持才能成功的名言篇一
突然，老師出現(xiàn)在教室門(mén)口，火氣沖沖地來(lái)到講臺(tái)桌邊，眼睛瞪著我們，不慌不忙地打開(kāi)試卷，看表情似乎對(duì)我們很不滿意，有些同學(xué)考的還可以，有些同學(xué)竟考砸了。
此刻，我心里的兩個(gè)小人也來(lái)湊熱鬧了，一個(gè)小黑人說(shuō)：“怎么？擔(dān)心考不好了吧！讓你做題不認(rèn)真！活該！”另外一個(gè)小紅人說(shuō)：“沒(méi)事的，這次考的不會(huì)太差的……”
老師終于說(shuō)話了：“這次考試，我們班同學(xué)的表現(xiàn)還可以，90分以上的有20幾個(gè)同學(xué)。以下我宣布這幾個(gè)同學(xué)的名字……“聽(tīng)著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的名字，我心里越發(fā)越緊張起來(lái)了。老師說(shuō)：“陳夢(mèng)琪，”我嚇了一跳，“100分！”那些沒(méi)考90分以上的人，他們個(gè)個(gè)都羨慕不已，我的心里像樂(lè)開(kāi)了的花兒一樣那么甜蜜。
這次考試，我考的比上次考的好，有進(jìn)步，但我也不能驕傲，因?yàn)轵湴潦谷说靡馔巍；丶伊?，我第一時(shí)間就把試卷給媽媽看了，媽媽看了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿意地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你這次考試考得不錯(cuò)，有進(jìn)步哦！希望你接下來(lái)還要繼續(xù)努力哦！堅(jiān)持才能成功，媽媽為你加油！”
堅(jiān)持才能成功的名言篇二
2、你一天到晚心煩意亂，必定一事無(wú)成。你既然期望輝煌偉大的人生，那就應(yīng)該從今天起，以毫不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造屬于你和人類的快樂(lè)。只有這樣，你的生命才能煥發(fā)青春。只有你的言行服從你的理想，那你就把握贏得健康，快樂(lè)，幸福的真諦。
3、即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達(dá)到他所向往的目標(biāo)。
4、偉大的作品不是靠力量，而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的。
6、鍥而不舍，金石可鏤。
7、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。
8、對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗，是人的最高品質(zhì)之一?！獝?ài)因斯坦
9、停止奮斗，生命也就停止了?！ㄈR爾
10、常常是最后一把鑰匙打開(kāi)了門(mén)。
堅(jiān)持才能成功的名言篇三
取得成功！”暑假的一天，有幸走訪了劉琦爺爺，讓我感慨萬(wàn)分。
1984年4月1日，劉琦這位英勇的官兵，為了救一個(gè)才降臨人世40天的嬰兒，被火魔吞噬了五官、雙手、左腿，喪失了機(jī)能，成了一個(gè)殘疾人，但他卻并沒(méi)有向病魔屈服，為了給社會(huì)做貢獻(xiàn)，他向保爾柯察金、張海迪一樣開(kāi)始寫(xiě)作，沒(méi)過(guò)多久，通過(guò)奮斗，他的文章就上了許多報(bào)紙、雜志，而且他不僅寫(xiě)作，有時(shí)還去鼓勵(lì)一些和他一樣身體殘缺的朋友。他先后與全國(guó)70多名青年建立了友誼，把他們從逆境中拉出，使他成了生活中的強(qiáng)者。1988年蘭州隆重召開(kāi)命名大會(huì)，授予他“鋼鐵戰(zhàn)士”的榮譽(yù)稱號(hào)。
面對(duì)劉琦爺爺，我不住地想假如是我，我一定會(huì)非常絕望與無(wú)助，從此不與人交流，變憂郁，覺(jué)得生活很迷茫，沒(méi)有一絲的陽(yáng)光與溫暖，這樣一直消沉下去，了卻殘生。而劉琦爺爺他卻沒(méi)有。他不但精神振作了起來(lái)，他還與命運(yùn)做著激烈的斗爭(zhēng)，這所有的一切都在于他有著頑強(qiáng)的奮斗精神。就像一些偉大的企業(yè)家，比如說(shuō)：比爾蓋茨，他也是經(jīng)歷了許多的磨難，現(xiàn)在才成為了世界首富的呀。
由此看來(lái)，要想成功就是八個(gè)字——堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏！
堅(jiān)持的作文400字：堅(jiān)持，
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堅(jiān)持才能成功的名言篇四
“堅(jiān)持就是勝利?！边@句話給予我鼓勵(lì)與堅(jiān)持，它讓我終生受益。
記得那個(gè)暑假，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的早晨。我一早起來(lái)，吃過(guò)早飯，閑得很，我便拿出溜冰鞋，讓媽媽來(lái)教我。
媽媽做好了準(zhǔn)備，眉毛彎成月牙，眼睛張大，嘴咧開(kāi)了，臉像春天盛開(kāi)的花朵：“溜冰的時(shí)候，一定要保持平穩(wěn)?！蔽蚁肓艘幌?，并胸有成竹地準(zhǔn)備溜了。
我十分興奮，按媽媽說(shuō)的，保持好平穩(wěn)，便滑動(dòng)起來(lái)。不料，一顆小石子在我的腳下。我一溜，被那石子絆倒在地上，我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽望著我，說(shuō)：“孩子，站起來(lái)，你能行的?！蔽倚南耄何乙欢ㄐ械?，加油!我站了起來(lái)，又開(kāi)始溜起來(lái)了。
這時(shí)，我沿著小道，溜了一段距離，旁邊的小花為我綻放，小樹(shù)為我跳舞，小草為我點(diǎn)頭。我由于太興奮，腳步受控制，又摔倒了。我心想：溜冰那么難學(xué)，我再也不想溜了。媽媽看了看我，似乎看出了我的心思：“孩子，要想學(xué)一樣?xùn)|西，不可能一步登天，一定要經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練才行。記住，堅(jiān)持就是勝利?！甭?tīng)了媽媽的話，我又站了起來(lái)，再一次溜起來(lái)?！凹佑?，孩子!你一定行的，加油!”媽媽在一旁為我打氣。經(jīng)過(guò)努力，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
這個(gè)暑假，我不僅學(xué)會(huì)了溜冰，還體會(huì)到堅(jiān)持就是勝利!
堅(jiān)持才能成功的名言篇五
有志者事竟成，積極進(jìn)取并堅(jiān)持不懈才能取得成功，只要你有恒心和肯下功夫，你一定會(huì)嘗到成功的果實(shí)。以下是小編為大家整理的關(guān)于堅(jiān)持的
作文
，供大家參閱。堅(jiān)持是一種守望，是靈魂深處執(zhí)著的追求。唯有堅(jiān)持，在人生的路上，不斷地思考，不斷地解決著新的問(wèn)題。在問(wèn)題解決過(guò)程中，思想有了不斷地提升，于是多了份理智。在靜聽(tīng)花的聲音中，守望著那份期待，守望在堅(jiān)持中獲得的幸福。
堅(jiān)持是一種信念，是對(duì)人生最高層次的追求，堅(jiān)持意味著面對(duì)很多風(fēng)險(xiǎn)與困難，“明知山有虎，偏向虎山行”，那是信仰，是一種不撓不屈的精神，正因?yàn)橛辛嗣半U(xiǎn)精神，所以面對(duì)困難，便仰天長(zhǎng)笑，以豪邁灑脫的姿態(tài)，毅然走向那條布滿荊刺之路。
堅(jiān)持是一種思想，是對(duì)懈怠的對(duì)抗，是對(duì)瑣事纏身，斷然做出的決定，這種決定是積極的，有效的，它必將激勵(lì)堅(jiān)持者奮起。唯有堅(jiān)持，所以放眼世界，一切美好。有了堅(jiān)持，回首走過(guò)路，更多是幸福的結(jié)晶，當(dāng)然也有著過(guò)程中那種讓人懈怠時(shí)的困惑。這些都將停泊在記憶心頭，成為永久的回憶。當(dāng)須發(fā)飄白之時(shí)，坐在夕陽(yáng)里，欣然自樂(lè)，不再為因蹉跎歲月而遺憾。
堅(jiān)持是一種美德，這種美德在生活的長(zhǎng)河中，不斷地凈化，不斷升華，堅(jiān)持成為一種種習(xí)慣，似湖水蕩起的漣漪，波及著周圍的人和事物。以自己的行動(dòng)影響著別人，以自己的思想感染著別人，唯有堅(jiān)持，才會(huì)贏得別人的贊嘆，唯有堅(jiān)持，自己的生活才覺(jué)得充實(shí)。
堅(jiān)持是行動(dòng)與思想的有機(jī)結(jié)合。知行合一的堅(jiān)持，將更加完美，盲目的行動(dòng)，即便堅(jiān)持再久，那必將是南轅北轍，最終是一事無(wú)成。靜坐空想，不付諸于行動(dòng)，最終是“黃粱美夢(mèng)”一場(chǎng)。
堅(jiān)持是懶惰與勤奮的較量。懶惰者的堅(jiān)持，演化成墮落庸俗，以至于觸及任何人或者物，便產(chǎn)生厭惡之情，即便是陽(yáng)光明媚的春天，在墮落者眼里也是寒冬臘月，怨天尤人，悲嘆人生不濟(jì);在勤奮中堅(jiān)持，即便淌汗流血，那也是快事一件。即使電閃雷鳴，河水暴漲，面臨死亡的威脅，那也是對(duì)勇者堅(jiān)持的挑戰(zhàn)。生與死搏斗的過(guò)程，對(duì)勤奮者是最好的磨練。
堅(jiān)持是一種精神的支撐，一句輕聲細(xì)語(yǔ)：“堅(jiān)持”，讓?xiě)K遭天災(zāi)人禍的人們，重新拾起生活的希望。堅(jiān)持，讓瀕臨死亡線上的人，燃起生的火焰，即使短暫的幾秒鐘時(shí)間，為挽救生命贏得了寶貴的時(shí)間，正因?yàn)橛辛司竦闹?，多少癌癥，多少突發(fā)其來(lái)的受傷者，在堅(jiān)持中得到了生還的奇跡。
堅(jiān)持是走向成功的動(dòng)力，堅(jiān)持是痛苦的，必將付出超常的想象，必將諸多困難，但它會(huì)給予你意外的收獲，生命沒(méi)有完結(jié)，生命只有前進(jìn)，只有耐心地堅(jiān)持，才會(huì)有風(fēng)雨后的美麗彩虹。
馬克思說(shuō)：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸”，是啊!人生，唯有堅(jiān)持，生活處處充滿陽(yáng)光。
弱者，在堅(jiān)持中駐足，半途而廢。強(qiáng)者，在堅(jiān)持中奮進(jìn)，最終到達(dá)勝利的彼岸。
今年的培訓(xùn)沒(méi)有感覺(jué)像往年那樣累，有的只是越來(lái)感覺(jué)自己的不足。
本次寒假學(xué)習(xí)，自己就像饑餓的懶漢遇到美食大大飽餐一頓，使自己在以后的班主任工作中又有了充足的能量不至于退步。每個(gè)人都在進(jìn)步，要想不落后必須激流勇進(jìn)，敢于請(qǐng)教，勤奮學(xué)習(xí)，不怕吃苦。學(xué)習(xí)禹玲老師的“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，她教會(huì)我無(wú)論做什么事都要有詳細(xì)的計(jì)劃，不莽撞做事，把自己一天，一大周，乃至一學(xué)期的工作
學(xué)習(xí)計(jì)劃
好。一節(jié)晨會(huì)，一節(jié)班會(huì)都提前設(shè)計(jì)好，做到未雨綢繆，不用亡羊補(bǔ)牢。學(xué)習(xí)張凱俊老師愛(ài)學(xué)生的深度，愛(ài)不是單純的對(duì)學(xué)生好;愛(ài)是了解、理解、尊重、信任。愛(ài)是感情基礎(chǔ)，了解是方法之源，愛(ài)又是教育的升華。張老師的每一句話都是至理名言
，使我真切的體會(huì)愛(ài)就是用心去體驗(yàn)別人最細(xì)致的精神需要。學(xué)習(xí)周怡，朱廣艷老師的用文字與孩子溝通;那點(diǎn)點(diǎn)柔情化作涓涓溪流慢慢滋潤(rùn)孩子們的心靈。正如張校長(zhǎng)所說(shuō)：語(yǔ)言就像暴風(fēng)驟雨，而文字猶如春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。而我自知語(yǔ)言不夠優(yōu)美，有是還詞不達(dá)意，語(yǔ)氣生硬直板。因此以后多用文字與孩子們交流，多談自己的心里話。語(yǔ)言的思考是短暫的，而當(dāng)我們握起手中的筆，思維是深邃且廣闊的，所以文字沒(méi)有預(yù)言的爆發(fā)力，它不易傷人;反而有時(shí)比語(yǔ)言更能感動(dòng)人。向張華老師學(xué)習(xí)與學(xué)生心的交流，拿真心換來(lái)真心，以真情換得真情;做一個(gè)學(xué)生眼中感性的人，透明的人，坦誠(chéng)的人，值得他們信任的人。向袁學(xué)超老師學(xué)習(xí)課堂改革模式，向趙娟老師學(xué)習(xí)那種真正意義上的亦師亦友。禹玲老師說(shuō)：老師們講的好方法我們幾乎每年都說(shuō)，但是最后效果怎樣呢?不是特別好，究其原因，我們堅(jiān)持了多久，一些好的方法，經(jīng)驗(yàn)，我們拿來(lái)學(xué)了，最關(guān)鍵的是持久。張校長(zhǎng)說(shuō)：有些人挖了許多口井都一無(wú)所獲，是因?yàn)槿狈?zhí)著，要想挖出水，需要我們有執(zhí)著的精神。
我對(duì)學(xué)生說(shuō)：我努力，我進(jìn)步，我堅(jiān)持，我優(yōu)秀。把這十二個(gè)字作為我們的班訓(xùn)寫(xiě)在黑板上，我知道難就難在堅(jiān)持上，把一件小事天長(zhǎng)日久做就不是小事，凡事皆如此，否則凡事皆成功。
我告誡自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，從小細(xì)節(jié)入手，事事時(shí)時(shí)提醒自己，堅(jiān)持住呀!如果不能堅(jiān)持，我將看不到最后的風(fēng)景;如果不能堅(jiān)持，我將否定自己曾做過(guò)的一切努力!只有這樣才能成功，只有這樣才能優(yōu)秀。
資深教育記者雷玲(網(wǎng)名紅袖子)所著的《故事里有你的夢(mèng)想》——18位名師的精神檔案一書(shū)，采訪記錄了我國(guó)建國(guó)以來(lái)最有名的教師和他們崇高的精神世界。有教育老前輩、教育世紀(jì)見(jiàn)證人呂型偉精辟的教育思想和精神，有錢(qián)夢(mèng)龍對(duì)語(yǔ)文教育的解讀，還有竇桂梅、于永正、孫雙金等教育領(lǐng)域一線名師的事跡，讀后除了欽佩、學(xué)習(xí)之外，更多的是對(duì)他們?cè)逃龍?zhí)著從教、全心傾入、長(zhǎng)久堅(jiān)持品質(zhì)的感動(dòng)和敬慕。
縱觀本書(shū)中記錄的每一位名師的優(yōu)秀事跡和精神世界，都具有樂(lè)于奉獻(xiàn)、求實(shí)創(chuàng)新的美德，用心鉆研、精益求精的不懈追求，與永不放棄、迎難而上的勇氣和豪氣。被稱為教育界“活化石”、親歷教育百年的著名教育家呂型偉先生在70多年的教育生涯中，雖然經(jīng)歷過(guò)舊教育的接管、整頓、改造及社會(huì)主義教育的初創(chuàng)、探索，參與領(lǐng)導(dǎo)了“文革”之后，上?；A(chǔ)教育的撥亂反正和改革開(kāi)放后中國(guó)基礎(chǔ)教育的一些重大改革等不同時(shí)期，但從“觀察螞蟻”到對(duì)“研究人”的課題奮斗了一生，為之提出并實(shí)踐了不少新的理念?！叭瞬诺暮x是先成人后成才”，“人人有才，人無(wú)全才，揚(yáng)長(zhǎng)避短，人人成才”，“人都是可以教育過(guò)來(lái)的。如果教育不好，只是說(shuō)明教育的火候還不到或者教育的方式方法有待改進(jìn)”等睿智深刻的教育思想發(fā)人深思。聲震教壇、被中學(xué)語(yǔ)文界盛譽(yù)為“南錢(qián)北魏”之一的泰斗級(jí)大家的錢(qián)夢(mèng)龍先生，在20xx年的中學(xué)語(yǔ)文界的“那一代”討論中卻被人批判為“應(yīng)試教育的成功操作者”，76高齡的他執(zhí)教的公開(kāi)課《睡美人》受到不少質(zhì)疑的聲音，認(rèn)為課堂少了老師們所期待的活躍和熱鬧……不管人生的河流如何起伏流淌，面對(duì)著質(zhì)疑、抨擊甚至嘲諷的靶子，錢(qián)老師一如既往地冷靜思考著、研究著、探索著、實(shí)踐著，喊出了“戴著鐐銬也要跳好舞”的響亮
口號(hào)
，“不安于現(xiàn)狀”地朝著做一個(gè)“語(yǔ)文教學(xué)專家”的目標(biāo)跋涉著。經(jīng)過(guò)幾十年的探討和實(shí)踐，錢(qián)老師形成了自己一套相當(dāng)完整的“三主四式”語(yǔ)文導(dǎo)讀法，奠定了他在中學(xué)語(yǔ)文教育界一個(gè)重要流派的領(lǐng)軍地位。逆境中的堅(jiān)持使他成就了自己，但錢(qián)老說(shuō)：“我是一個(gè)精神上的長(zhǎng)途跋涉者，我的腳下只有起點(diǎn)。”這種永無(wú)止境的執(zhí)著追求令急于成名成家的新秀汗顏，傳承給我們的是更多的敬重和愛(ài)戴。在教育部“跨世紀(jì)園丁工程”中向全國(guó)推出的首位名師于永正老師，不僅深諳語(yǔ)文教學(xué)的真諦，還洞悉學(xué)生的心靈世界，對(duì)學(xué)生傾注了滿腔的愛(ài)，民主和尊重成了一種非常簡(jiǎn)潔的教學(xué)風(fēng)格，一種令人陶醉的教學(xué)藝術(shù)。于老師的上課用一個(gè)詞概括，那就是“絕”，在講讀《荷花》中，這位60多歲的老頭兒翩翩起舞;在《狐假虎威》中，于老師又成了那只“東張西望、半信半疑的老虎”……課堂上那詼諧的語(yǔ)言、夸張的動(dòng)作、極富變化的表情，似乎真的將你帶入了神奇的藝術(shù)殿堂。多年來(lái)的苦心探索，他形成了“重情趣、重感悟、重積累、重遷移、重習(xí)慣”的教學(xué)風(fēng)格，并得到了國(guó)內(nèi)知名專家的認(rèn)可。另外，有被譽(yù)為“神奇教師”的孫偉剛，他以一個(gè)普通中學(xué)班主任和數(shù)學(xué)老師的身份，創(chuàng)造了讓班上55%的學(xué)生考上清華、北大的“神話”;丁有寬，一位大苦大樂(lè)的農(nóng)村教師，被譽(yù)為“中國(guó)傳統(tǒng)教育的現(xiàn)代奇葩”，被鄧小平同志贊譽(yù)為“打不死的小學(xué)教師”;臨近花甲之年成為全國(guó)最大教育網(wǎng)站之一——“教育在線”上青春偶像的張萬(wàn)祥，他開(kāi)創(chuàng)了在網(wǎng)上免費(fèi)招徒的先河……一位位名師，在向我們?cè)忈屩逃谋举|(zhì)——無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子，在向我們講述著為師的情操——耐住寂寞、踏實(shí)執(zhí)著，更在召喚著我們?cè)诮逃@條朝圣路上不停跋涉，不斷超越!
成功在于堅(jiān)持，用心讀他們，用心做自己!
堅(jiān)持才能成功的名言篇六
堅(jiān)持
是石，擦亮星星之火;堅(jiān)持是火，點(diǎn)亮前行之燈;堅(jiān)持是燈，照亮人生之路。以下是本站小編分享的堅(jiān)持才能成功
的作文
五百字，一起來(lái)和小編看看吧。“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被摧毀，但不可以被征服。”這是歸于《老人與?！愤@本書(shū)。這本書(shū)，不僅讓我有了生活的信心，還有了面對(duì)生活的勇氣。本書(shū)中的主人公圣地亞哥，更使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
本故事說(shuō)了一個(gè)年近60歲的老人家，一次出海打漁時(shí)，撈到了一條體型龐大的一條魚(yú)?？删褪菗撇簧蟻?lái)，于是在魚(yú)旁邊打旋了好幾天，終于發(fā)現(xiàn)是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，可他明明知道，卻永不放棄。后來(lái)，因大馬林魚(yú)上的傷口血腥味招來(lái)了一條又一條的鯊魚(yú)來(lái)?yè)屖场６先藥е约耗赀~的歲數(shù)，與鯊魚(yú)拼搏著?？墒亲詈篚忯~(yú)仍然把大馬林魚(yú)吃光了，老人只能把一個(gè)光禿禿的魚(yú)骨頭帶回了家。而我卻想說(shuō)：“人可以被毀滅，但卻不能被打敗。”
不能不說(shuō)，只要你是一個(gè)人就一定會(huì)有失敗。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)失敗并努力去戰(zhàn)勝它，而不是去屈從它，就好比：那位老人最后是否捕到一條完整的馬林魚(yú)，這都已經(jīng)沒(méi)關(guān)系了。因?yàn)槔先嗽诓赌菞l馬林魚(yú)起碼在捕的過(guò)程中，他曾經(jīng)有努力過(guò)、奮斗過(guò)，這已經(jīng)算是一個(gè)勝利者。老人就是勇敢挑戰(zhàn)失敗與信心的勝利者。可是在旁人的眼光來(lái)看，老人并不是真正的勝利者，也就是說(shuō)鯊魚(yú)才是最后的勝利者。但在理想主義者，老人才是真正的勝利者。因?yàn)樗](méi)有向大海、鯊魚(yú)所投降。這邊可以驗(yàn)證音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服?！?/p>
剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了個(gè)書(shū)法班。她告訴我，寫(xiě)一手好字比長(zhǎng)得漂亮還要好?？粗鴭寢尳o我準(zhǔn)備好的鋼筆和練字紙，我想：其他同學(xué)還在用鉛筆寫(xiě)字而我已經(jīng)開(kāi)始用鋼筆了!想到這里別提有多興奮了。
我的書(shū)法老師是一個(gè)胖乎乎的男老師，他告訴我要先
學(xué)習(xí)
筆畫(huà)的寫(xiě)法，因?yàn)楣P畫(huà)是寫(xiě)好字的基礎(chǔ)。第一次上課老師教了我如何寫(xiě)點(diǎn)、橫和豎;第二次上課的時(shí)候老師教我寫(xiě)撇、捺和豎鉤;第三次、第四次……我一直學(xué)習(xí)的都是如何寫(xiě)好各種各樣的筆畫(huà)。漸漸的，我越來(lái)越不愛(ài)學(xué)了，“學(xué)書(shū)法一點(diǎn)也不好玩?！蔽疑鷼獾貙?duì)媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō)：“學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間
一直還在學(xué)習(xí)筆畫(huà)的寫(xiě)法確實(shí)很容易讓人煩，可是你知道嗎?外國(guó)有一個(gè)叫達(dá)-芬奇的大畫(huà)家，他小的時(shí)候老師就讓他一個(gè)勁的畫(huà)雞蛋，就是為了鍛煉他從不同的角度觀察事物的能力，正是有了這種鍛煉他才畫(huà)出了很多世界名畫(huà)。你的老師一直讓你練習(xí)筆畫(huà)，我想是要為你將來(lái)寫(xiě)好字打一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。”聽(tīng)了媽媽的話，我又鼓起勁練習(xí)起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我的字越寫(xiě)越好看了。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，班主任陳老師還專門(mén)表?yè)P(yáng)了我，這讓我的學(xué)習(xí)勁頭更大了，我要繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把字寫(xiě)得更好!
“失敗是成功之母，但讓失敗變成成功之母的前提是要學(xué)會(huì)堅(jiān)持?！边@是《頂碗少年》這一課給我的啟示。不光是這位少年，我也有失敗的時(shí)候。
記得那年，小提琴楊老師來(lái)我家叫我拉小提琴。“哆咪啦哆”“糟了，最后一個(gè)哆我沒(méi)拉好?！睏罾蠋熆戳宋乙粫?huì)，從他嘴里蹦出三個(gè)字：重新拉。于是我又從頭拉起，本來(lái)以為這此可以過(guò)，可是這討厭的“哆”我又拉跑了音。楊老師很生氣。他看著我什么也不說(shuō)。
我害怕了，我怕再拉錯(cuò)老師會(huì)說(shuō)我;我怕再拉錯(cuò)老媽會(huì)兇我;我怕再拉錯(cuò)老爸會(huì)嘲笑我說(shuō)：“虧你還說(shuō)自己拉得好，我看你呀先吹了?！薄蚁朐囈幌碌男拍顟?zhàn)勝了恐懼。我鼓起最大的勇氣問(wèn)老師：“老師，我可以再試一次嗎?”
結(jié)果是什么?結(jié)果就是我最后一起成功了。
通過(guò)這一次讓我明白了一個(gè)道理成功離我們每一個(gè)人都不遠(yuǎn)，只要你肯努力，只要你肯堅(jiān)持。你就會(huì)成為一個(gè)成功者。
在以后的歲月里，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我老是會(huì)想起我拉琴的經(jīng)歷。不知怎么的，我每每想起的時(shí)候。我就一定會(huì)使出我全身的力氣去堅(jiān)持下去。最終取得成功。
讓我們做一個(gè)學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)不被失敗打到的人吧!
堅(jiān)持才能成功的名言篇七
成功的滋味是如此的甜蜜,但成功的來(lái)臨只有先苦后甜。你只有經(jīng)得住失敗的磨礪,堅(jiān)持不懈,才能感受到成功的喜悅;下面是有關(guān)于堅(jiān)持才能成功議論，歡迎參閱。
——讀《英女王72次求畫(huà)像》有感
最近讀完了一篇文章，這篇文章的名字叫做《英女王72次求畫(huà)像》。這篇文章是《現(xiàn)代青年》中的一篇文章，出版社是“湖北日?qǐng)?bào)傳媒集團(tuán)”，這篇文章看后讓我十分喜歡。
這篇文章主要講述了：英國(guó)女王伊麗莎白得知弗洛伊徳畫(huà)畫(huà)像畫(huà)得特別好，所以多次登門(mén)向弗洛伊德要畫(huà)，最終去了72次才獲得一張畫(huà)。這篇文章中的這句話讓我十分喜歡：只見(jiàn)畫(huà)上的女王面目臃腫，目光黯淡，眼袋下垂，像個(gè)中了風(fēng)的病人，一點(diǎn)也沒(méi)有女王的氣勢(shì)何鋒再看女王，她就像捧個(gè)寶貝似的，滿臉喜氣。
我為什么喜歡這句話呢?大家聯(lián)系一下我們的主要內(nèi)容，女王去求了72次才求來(lái)弗洛伊德的畫(huà)，最然不怎么好看，但女王是靠自己的堅(jiān)持得到的。所以我很喜歡這句話。
讀了這篇文章，我也想到了在自己身上發(fā)生的一件事。在暑假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了舞蹈班，剛開(kāi)始我還比較喜歡，所以就一課不落的去上，轉(zhuǎn)眼，暑假馬上就要離我而去了，我的舞蹈班也要交學(xué)費(fèi)了，而且馬上我們也要考級(jí)了，學(xué)費(fèi)對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題，但是一聽(tīng)到考級(jí)這兩個(gè)字，我的心里是既緊張又害怕，最終經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)后，我選擇了放棄，退出，這個(gè)決定至今都讓我很后悔。在這件事情中，我完全可以選擇繼續(xù)堅(jiān)持下去，可是我卻選擇了放棄，這是為什么呢?是因?yàn)槲易约翰荒軌驁?jiān)持，不能夠克服困難，但文章中的伊麗莎白女王，那么高高在上的一個(gè)人，都能夠克服難關(guān)，這多么值得我們敬佩呀，可見(jiàn)，我和伊利莎白女王的差距有多大。人都只能堅(jiān)持下去才會(huì)獲得自己想要的東西，人人都是。
這篇文章也給了我一個(gè)啟示：只要堅(jiān)持下去，才會(huì)獲得成功!
貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持。
——題記
最近又重新看了一遍《老人與海》，還是一如既往地被圣地亞哥的堅(jiān)毅和勇敢所折服。一個(gè)在精神上不可戰(zhàn)勝的硬漢子，有著令人難以想象的頑強(qiáng)毅力，在與罕見(jiàn)的大馬林魚(yú)和打不退殺不完的惡鯊的殊死搏斗中，讓人感嘆他勇敢無(wú)畏和超凡技藝，更值得我們敬畏的是他能在茫茫大海中忍受饑餓困乏，面對(duì)兇猛群鯊追殺下的恐怖，堅(jiān)持三天三夜的頑強(qiáng)毅力。在這個(gè)過(guò)程中，他也曾泄氣絕望過(guò)，但最終是，他敬愛(ài)那個(gè)所有的危險(xiǎn)都踩在了腳下。試想，如果是我們處于那種困窘當(dāng)中，不說(shuō)被鯊魚(yú)所吞噬，至少先會(huì)被自己的懦弱與畏懼所打敗。
正如狄更斯所言：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。圣地亞哥就征服了他自己這座最高峰。
但偉大的毅力也是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上的，要想培養(yǎng)頑強(qiáng)的毅力，必須從小事從細(xì)節(jié)做起。正如砌房子，必須砌好每一塊磚，才能使房子堅(jiān)不可摧。
一位世界第一的推銷大師，在他結(jié)束推銷生涯的大會(huì)上吸引了保險(xiǎn)界的5000多位精英參加。當(dāng)許多人問(wèn)他推銷的秘訣時(shí)，他微笑著表示不必多說(shuō)。這時(shí)，全場(chǎng)燈光暗了下來(lái)，從會(huì)場(chǎng)一邊出現(xiàn)了四名彪形大漢。他們合力抬著一個(gè)鐵架，鐵架下垂著一只大鐵球走上臺(tái)來(lái)。當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)的人丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，鐵架被抬到講臺(tái)上了。那位推銷大師走上臺(tái)，朝鐵球敲了一下，鐵球沒(méi)有動(dòng)，隔了五秒，他又敲了一下，還是沒(méi)動(dòng)，于是他每隔5秒就敲一下。這樣如此持續(xù)不斷，鐵球還是動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，臺(tái)下的人開(kāi)始騷動(dòng)，陸續(xù)有人離場(chǎng)而去，但推銷大師還是靜靜地敲鐵球，人越走越多，留下來(lái)的所剩無(wú)幾。
終于，大鐵球開(kāi)始慢慢晃動(dòng)了，經(jīng)過(guò)四十分鐘后，大力搖晃的鐵球，就算任何人的努力也不能使它停下來(lái)。
最后，這位大師面對(duì)僅剩下來(lái)的幾百人，介紹了他一生成功經(jīng)驗(yàn)：成功就是持之以恒。以這種持續(xù)的毅力每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)成功來(lái)臨的時(shí)候，你擋都擋不住。
這正驗(yàn)證了王國(guó)維的成功必經(jīng)過(guò)的三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，此第一境界也;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境界也;“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。
鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。當(dāng)你堅(jiān)持之后到達(dá)第三境界時(shí)，驀然回首，成功即在眼前。
讓我們拋棄惰性，扔掉退縮，以堅(jiān)持成就成功。
書(shū)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，它常常讓我獲得豐富的知識(shí)，精彩的段落更讓我拍手叫絕?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！?，這是杜甫說(shuō)的
名言
。的確 如此，書(shū)給予我莫大的幫助。我最喜歡《中國(guó)古代寓言故事》，因?yàn)檫@本書(shū)含有深刻的道理，使我看后豁達(dá)開(kāi)朗，感觸很深切。讀完后，我印象最深的一篇寓言故事是《鐵棒磨成針》。雖然這篇故事幾乎每人都知道，但其道理很少有人去領(lǐng)悟。故事的內(nèi)容是：幼時(shí)的覺(jué)得讀書(shū)枯燥無(wú)味，時(shí)常逃學(xué)出去玩。一天，他逃學(xué)回來(lái)后在大街上東張西望 。突然，他看見(jiàn)一位 老媽媽正在用一根粗大的鐵棒在刀石上一下地磨著。李白問(wèn)后得知老媽媽要把鐵棒磨成細(xì)針。李白頓時(shí)起了疑惑：這么粗的鐵棒怎么才能磨成細(xì)小的針呢?老媽媽慈祥地望望小李白，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子， 把鐵棒磨成細(xì)小的針是很困難，但只要功夫下得深，鐵棒也能磨成針呀!
是呀，老媽媽的話很有道理。生活中也往往這樣。大家都聽(tīng)過(guò)《水滴石穿》的故事吧!一顆水滴的力量微不足道，而石頭的力量如此之硬。大家可以想象什么力量才能穿破石頭?讓人意想不到的是水滴做到了。這就是因?yàn)樗巫鍪聢?jiān)持不懈，目標(biāo)專一，水滴就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于滴穿了石頭。古今中外，多少名人不是這樣一路走來(lái)，他們靠的 是堅(jiān)持不懈的毅力。齊白石老人正是因?yàn)樗刻靾?jiān)持作畫(huà)三幅。
水滴石穿和齊白石老人的精神值得我們學(xué)習(xí)。奧運(yùn)會(huì)快要到了，中國(guó)人的心沸騰起來(lái)了。記得劉翔為中國(guó)奪得了金牌，為中國(guó)增添了光彩;記得許海峰為中國(guó)奪得了第一枚金牌，讓中國(guó)人重新獲得自信……運(yùn)動(dòng)員為了奧運(yùn)會(huì)，堅(jiān)持不懈地努力著，正因?yàn)檫@樣，他們?yōu)橹袊?guó)添上了一片又一片輝煌。為了xx年奧運(yùn)會(huì)，這些奧運(yùn)健兒不管有多累，有多苦，他們依然持之以恒地練習(xí)著。我期待著xx年的奧運(yùn)會(huì)，更期待著奧運(yùn)健兒在奧運(yùn)會(huì)上燦爛輝煌的一面!我堅(jiān)信，中國(guó)的奧運(yùn)健兒在xx年北京奧運(yùn)會(huì)上一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，因?yàn)?，他們有持之以恒的精神?/p>
長(zhǎng)時(shí)間才看幾頁(yè)，再一翻后面，生字多著呢，我索性不讀了。但是讀了這篇文章后，我還是
決定堅(jiān)持讀下去，堅(jiān)持才會(huì)成功。
我一定向他們學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做好每一件事。
堅(jiān)持才能成功的名言篇八
跆拳道，是我熱愛(ài)的。在這段學(xué)習(xí)路程中，我經(jīng)歷了失敗和成功；自豪和失落；喜悅和悲傷，但往往成功是最不容易的！
——題記
在學(xué)習(xí)跆拳道，熱愛(ài)跆拳道的歲月中，有無(wú)數(shù)的成功，但這些成功往往來(lái)源于我的堅(jiān)持。
記得那是發(fā)生在很久以前的事了，但卻深深地刻在了我的腦海里。
“同學(xué)們，該考級(jí)了！想報(bào)名的趕快報(bào)啊！”隨著教練的一聲令下，我喜出望外，迫不及待地朝辦公室跑去報(bào)名。而就在當(dāng)天晚上，可能是一路上太高興了，一不小心就把腳崴了一下，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)太在意，但回到家中，那只腳就像針扎似的疼，媽媽帶我到醫(yī)院檢查后，竟然是輕度的拉傷，兩個(gè)星期不能做太劇烈的運(yùn)動(dòng)，給我是當(dāng)頭一棒，星期天就要考級(jí)了，這會(huì)兒要是馬失前蹄，那不虧大了嗎！不行，我一定要堅(jiān)持！一定要考級(jí)！媽媽見(jiàn)我意志堅(jiān)決，只好無(wú)可奈何的同意了。
最后，經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持，我如愿以償?shù)耐ㄟ^(guò)了考級(jí)，獲得了腰帶和證書(shū)，心里像吃了蜜一樣甜美。
俗話說(shuō)：有志者，事竟成。古往今來(lái)，有多少個(gè)成功人士，不是因?yàn)橛兄孕?，有著一種堅(jiān)持的信念才成功的嗎？只要你相信自己，就能成功！有成功心態(tài)者，處處都能發(fā)揮成功的力量！
其實(shí)我們每個(gè)人，在漫長(zhǎng)的人生道路上，會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，只有這樣，我們才會(huì)學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。而在每個(gè)人面臨成功時(shí)，都會(huì)非常喜悅，而在面臨失敗時(shí)，會(huì)很沮喪。失敗乃成功之母。勝不驕，敗不餒。只要你在干每件事情的時(shí)候，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，那你就是一個(gè)成功者！
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