最新快樂(lè)的活動(dòng)場(chǎng)教案(模板10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-07 11:07:06
最新快樂(lè)的活動(dòng)場(chǎng)教案(模板10篇)
時(shí)間:2023-10-07 11:07:06     小編:琉璃

作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的活動(dòng)場(chǎng)教案篇一

今天,天氣涼颼颼的,但想到今天要去青少年宮搞學(xué)工活動(dòng),就會(huì)不由自主地笑起來(lái)。

(一)

領(lǐng)取一個(gè)雞蛋,就行了?!比缓笙劝腰S油倒出來(lái),用手輕擰,把剩下的給清理掉,我們小組先還沒(méi)有把放上雞蛋的黃油上加了面粉??!

糟了,不!還沒(méi)放雞蛋呢!看著大家那勞累的樣子,我只好把這句話憋在心里,不想讓大家的辛苦白費(fèi),只想看能不能補(bǔ)救了,我們的黃油渾上去的面粉干干的,而另外小組的面粉卻有些濕潤(rùn),突然,單燚利走過(guò)來(lái)對(duì)我溫柔的說(shuō):“我來(lái)幫你們把!”接著,她就用那雙靈巧的手給我們搓,突然對(duì)我們說(shuō):“怪不得揉不成一團(tuán),原來(lái)是沒(méi)放雞蛋?。 苯又覀?cè)诟筛傻拿娣凵戏派想u蛋,還是不能補(bǔ)救,但我相信堅(jiān)持就是成功,我用手用力的揉呀揉,??!揉成一團(tuán)了,我恨不得向全世界去說(shuō)明這個(gè)消息,然后搓成一團(tuán)了,我恨不得向全世界去說(shuō)明這個(gè)消息,然后搓成一團(tuán),用刀刮下一半,然后搓得又細(xì)又長(zhǎng),又柔軟,用刀割下一片片的,揉成一個(gè)圓滾滾的球,個(gè)數(shù)30個(gè)左右,然后把圓圓的球壓扁,在里面放上豆沙,再抱起來(lái),做什么形狀都可以,比如狗、熊、花……好多好多。最后,我們品嘗到了自己親手做的餅干,心里頭甜甜的,心里頭也笑了!

第二節(jié)課就是火災(zāi)逃演,而火災(zāi)大多數(shù)人是怎樣死忙的呢?原來(lái)是煙,煙吸進(jìn)到人的氣管里,會(huì)造成人的呼吸不順暢,因?yàn)闊熑鄙俸芏嘌鯕舛藗冏钚枰木褪茄鯕?,所以火?zāi)大多數(shù)人都是因煙而死亡的。老師給我們放了一個(gè)短片,短片里告訴我們,如果火災(zāi)發(fā)生了,那必須先把濕毛巾捂在鼻子上和嘴上,彎下身,找箭頭指引的方向走。在遇到火災(zāi)時(shí),不能做電梯,而是要走樓梯,坐電梯很危險(xiǎn),發(fā)生火災(zāi)時(shí),要一切聽(tīng)從保安的指揮,一個(gè)個(gè)的走,后面就要演練了,我看到另外組都很好,心里開(kāi)始佩服起他們來(lái)了,但還是在為我們自己加油,到我們組了,我拿起毛巾去洗,洗好了在那邊等,我是第一個(gè),我推開(kāi)了門(mén)走了進(jìn)去,哇!里面黑漆漆的,唯一只有那箭頭發(fā)出而淡的光,我沖了進(jìn)去,彎下身,一會(huì)兒左轉(zhuǎn),一會(huì)兒右轉(zhuǎn),弄得我眼花繚亂,但我依然照標(biāo)指走,突然,一絲光照在我身上,我就像從黑暗中生長(zhǎng)大的小孩,心里喊著:“光明,我來(lái)了?!边@次挑戰(zhàn)太刺激了!

(二)

今天是精彩的一天,今天是好玩的一天,今天更是讓我從玩中學(xué)到本領(lǐng)的一天!

快樂(lè)的活動(dòng)場(chǎng)教案篇二

我們興致勃勃地回答:「我們兩個(gè)都要玩。」霎時(shí),全班都沸騰起來(lái)了。

老師首先給我們介紹了玩法,老師簡(jiǎn)單的説了一下規(guī)則:「遊戲的規(guī)則是一人當(dāng)老狼其余人當(dāng)小羊,狼抓羊,被抓的羊當(dāng)狼,狼説幾點(diǎn)半羊就要去幾步亅然后廢話不多說(shuō),就開(kāi)始了。

一開(kāi)始,我還有點(diǎn)懵,不太會(huì)玩,慢慢地從新手變成了王者了。在玩游戲時(shí),我們當(dāng)狼的都經(jīng)常敗,但也有勝利的時(shí)候,我們都玩得十分投入。當(dāng)狼被打時(shí)也十分生氣的。

第二個(gè)游戲開(kāi)始了,遊戲的規(guī)則是我們要蒙住眼睛并把磁石貼到豬的鼻子上,我們隊(duì)得了很多分因?yàn)槲覀冎笇?dǎo)的非常好,但女生們卻把貼鼻子的人指揮的一頭霧水,然后我用一句德語(yǔ)說(shuō)「完美」,大家都十分高興。

今天的大課間活動(dòng)真是好啊,真希望再玩一次?。?/p>

快樂(lè)的活動(dòng)場(chǎng)教案篇三

上次學(xué)校里舉行的義賣(mài)活動(dòng)令我十分開(kāi)心,你想知道為什么嗎?就讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)吧!

來(lái)自不同年級(jí)和不同班級(jí)的客人們陸續(xù)走進(jìn)我們“天使齊聚店”有一位低年級(jí)的小妹妹,她長(zhǎng)得又矮又瘦,看上去很可愛(ài),她還有一雙大大的眼睛,頭上還帶著蝴蝶結(jié)。她對(duì)我說(shuō):“那個(gè)粉紅色的hellokitty要多少錢(qián)?。俊蔽夷闷鹉菢由唐?,她說(shuō)不對(duì),我又拿起那樣商品,她還是搖搖頭說(shuō)不對(duì),最后,還是我火眼金睛,找到了那樣商品,仔細(xì)一看,心想:原來(lái)是我?guī)У陌?!我看了一下那樣商品的價(jià)格,對(duì)她說(shuō):“要4元哦!你要不要???”“能不能便宜一點(diǎn)?”她又對(duì)我討價(jià)還價(jià)?!安恍?!”我一口否定下來(lái),那個(gè)小妹妹好像在想:那么貴我還是不買(mǎi)了。于是她走了,可沒(méi)過(guò)多久,她又回來(lái)了,還是要我?guī)У哪莻€(gè)小掛飾,我想:我的小掛飾有這么好嗎?她還對(duì)我說(shuō):“4元就4元吧,給你。”她從一個(gè)帶有hellokitty的小錢(qián)包里拿出4枚一塊錢(qián)的硬幣放到我的文件袋里,我心想:哈!終于賣(mài)出了一樣?xùn)|西,而且掙了4元錢(qián)。就這樣,我一共掙了46元錢(qián)。我高興得一蹦三尺高。

聽(tīng)了我的訴說(shuō),你知道我為什么開(kāi)心了嗎?

快樂(lè)的活動(dòng)場(chǎng)教案篇四

秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),也是水稻收成的季節(jié)。周日一大早,我?guī)е鋹偟男那閬?lái)到了臨江小花朵基地,第二屆嘗新節(jié)活動(dòng)就在這兒舉行。嘗新節(jié)是指稻穗初黃的仲秋時(shí)節(jié),農(nóng)家人從田中摘取少許將熟的稻穗搓成米粒,煮成新米,殺雞宰鴨,舉行家宴,來(lái)慶祝自己用辛勤的汗水換來(lái)勞動(dòng)的果實(shí)。

太陽(yáng)當(dāng)空照,到了金色的稻田里,金黃色的稻穗在微風(fēng)中跳起了搖擺舞。老師給我們發(fā)了一把鐮刀,用老師教我們的“一握,二割,三放,四扎”割稻谷的秘訣。我用左手抓住稻谷,右手拿住鐮刀,把鐮刀放在左手抓手的下面一點(diǎn),用力拉鐮刀,干干脆脆就割下來(lái)了。割好的稻谷要用打稻機(jī)把谷粒打下來(lái),我用右腳踩下面那個(gè)板,一粒粒稻谷便從后面出口處跳出來(lái)了!我突然體會(huì)到“粒粒皆辛苦”這句話的含義,每一粒米都是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的。

今天,我非常高興,因?yàn)槲医?jīng)歷了一次勞動(dòng)的磨練,真正體會(huì)到了勤勞的可貴。

快樂(lè)的活動(dòng)場(chǎng)教案篇五

教師提供豐富的活動(dòng)材料(各色布袋、多個(gè)竹圈、塑料瓶、彩圈、彩帶等),并且鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,體驗(yàn)戶外體育活動(dòng)的樂(lè)趣。

1、提供豐富的活動(dòng)材料,設(shè)置各類障礙(“獨(dú)木橋”“小山”“小河”“山洞”等)

2、創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)氣氛,播放活潑歡樂(lè)的音樂(lè)。利用

游戲的形式,引導(dǎo)幼兒參觀各種活動(dòng)區(qū),初步了解活動(dòng)區(qū)里的玩具及基本玩法。

3、熱身運(yùn)動(dòng):大森林里要評(píng)選“本領(lǐng)最棒的小動(dòng)物”啦。

小動(dòng)物都要去活動(dòng)場(chǎng)練本領(lǐng),先來(lái)做一下“運(yùn)動(dòng)操”。(播放活潑的`音樂(lè),做動(dòng)物模仿操)

4、熟悉活動(dòng)場(chǎng):引導(dǎo)幼兒初步了解活動(dòng)玩具的主要特征,

認(rèn)識(shí)設(shè)置的相關(guān)障礙物。

5、初步嘗試:引導(dǎo)幼兒選擇戶外活動(dòng)玩具,初步嘗試各種運(yùn)動(dòng),并啟發(fā)幼兒回答:你扮演的是什么小動(dòng)物?練習(xí)了什么本領(lǐng)?你和哪些玩具做了朋友?在輕松愉快的氣氛下,鼓勵(lì)幼兒再次去大膽嘗試各種活動(dòng)。

1、鼓勵(lì)幼兒獨(dú)自或結(jié)伴合作活動(dòng),進(jìn)一步體驗(yàn)戶外活動(dòng)的樂(lè)趣。

2、幼兒個(gè)別展示,集體嘗試,老師鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)積極參與活動(dòng)的幼兒。

a.用彩條鋪條“小路”練習(xí)走路。

b.套著彩色布袋學(xué)“小袋鼠”跳,學(xué)“小泥鰍”滾草地。

c.把“小太陽(yáng)”(飛碟)頂在頭上學(xué)雜技叔叔平衡走(平穩(wěn)行走),發(fā)展幼兒平衡能力。也可以把小飛碟投向空中,練習(xí)手臂投擲動(dòng)作。

大森林評(píng)選“本領(lǐng)最棒小動(dòng)物”活動(dòng)開(kāi)始啦。請(qǐng)小動(dòng)物表演自己的本領(lǐng)。

1、引導(dǎo)幼兒熟悉游戲情景(竹圈搭成的“山洞”“獨(dú)木橋”、

兩根長(zhǎng)軟棍搭成的“小溝”、彩帶鋪的“小河”等。

2、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴或獨(dú)自選擇活動(dòng)。

a. 鉆爬區(qū):引導(dǎo)幼兒學(xué)“小烏龜”,爬過(guò)“草地”,過(guò)“小橋”,鉆“山洞”。

b. 跳躍區(qū):引導(dǎo)幼兒學(xué)“小白兔”,變換各種方法跳過(guò)“小河”“小溝”。

c. 平衡區(qū):引導(dǎo)幼兒學(xué)雜技表演,頂著“小太陽(yáng)”(飛碟)走各種小路。

d. 投擲區(qū):引導(dǎo)幼兒選擇不同的輔助材料(比如沙包、小飛碟等),向“大灰狼”投擲,打敗“大灰狼”(圖片)。

開(kāi)展鞏固游戲的活動(dòng)。

大森林中發(fā)出緊急通告:許多小白兔被大灰狼抓起來(lái)了,讓小動(dòng)物們?nèi)ゾ染人麄儼伞?/p>

利用各種活動(dòng)材料(布袋、彩圈、飛碟、沙包等),爬(滾)過(guò)一片“草地”,走過(guò)“小橋”跳過(guò)“小河”,跨過(guò)“小溝”,鉆過(guò)“山洞”,到達(dá)“大灰狼”的家,以擊中“大灰狼”救出“小動(dòng)物”為勝利。

效果分析:由于教師創(chuàng)設(shè)了豐富的活動(dòng)區(qū)域和材料,幼兒能主動(dòng)積極地參與活動(dòng),活動(dòng)中情緒高漲,敢于嘗試各種活動(dòng)。不足之處是,教師要充分考慮到幼兒在戶外活動(dòng)中的安全(器具安全,場(chǎng)地安全),活動(dòng)中適當(dāng)調(diào)節(jié)好幼兒的運(yùn)動(dòng)量。

幼兒視游戲?yàn)樯?。孩子在游戲中投入了大量的體力和精力,他們渴望得到更大的空間,能夠更自主地選擇活動(dòng)項(xiàng)目和合作伙伴。教師創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的戶外活動(dòng)環(huán)境,無(wú)疑是為兒童的身體運(yùn)動(dòng)提供物質(zhì)基礎(chǔ),為他們的身心健康發(fā)展提供活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

通過(guò)快樂(lè)的活動(dòng),能激發(fā)孩子對(duì)戶外體育活動(dòng)的興趣,引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與活動(dòng),嘗試多種戶外體育活動(dòng),從中體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。

快樂(lè)的活動(dòng)場(chǎng)教案篇六

今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,也是20xx年的.最后一天,我們將迎20xx年。太陽(yáng)公公也露出了紅彤彤的臉龐,好像在祝我們新年快樂(lè)。

下午的第二節(jié)課,是各班級(jí)自由活動(dòng)的時(shí)間。我們四(2)班有幸可以出門(mén)到我們班劉璇爸爸開(kāi)的 “劉杰拉面”來(lái)親手制作面條并且品嘗面條。

一路上,同學(xué)們好似出了籠子的小鳥(niǎo),有的蹦來(lái)跳去;有的和同學(xué)商量該如何制作面條;有的則邁著大步,興高采烈地向目的地走去。

一進(jìn)門(mén),劉璇的媽媽就上前熱情的接待了我們,我們也一個(gè)個(gè)向她問(wèn)好。

上了二樓,劉師傅來(lái)教我們做拉面。只見(jiàn)他把一大坨面搓成一條粗條,然后用手掐成一段一段的,接著取出其中的一段,用雙手把它拉長(zhǎng),然后重疊,把一只手伸進(jìn)空隙中,再一拉。就這樣反復(fù)重復(fù),一根根又細(xì)又長(zhǎng)的面條就誕生了。“啊,真細(xì)??!”同學(xué)們不約而同的齊聲贊嘆。

接下來(lái),劉師傅開(kāi)始教我們做拉面了。首先是劉璇來(lái)學(xué)。只見(jiàn)她拿起一個(gè)面團(tuán),小心翼翼地拉開(kāi)。劉師傅一邊輕輕拉開(kāi)她手中的面團(tuán),一邊告訴她該如何做。做成時(shí),劉璇一不小心用力幾根面條拉斷了??伤匀恍Φ煤荛_(kāi)心。

輪到我了。我拿起一個(gè)面團(tuán),小心地拉開(kāi)。我按著劉師傅的方法做,最后因?yàn)橛昧^(guò)度,也斷了幾根面條?!昂呛?!”我不禁笑了起來(lái)。

輪到最后一個(gè)環(huán)節(jié)――開(kāi)吃了!品嘗著自己親制作的拉面,味道可真真不錯(cuò)!陳老師拿起相機(jī),為我們拍下了這值得永遠(yuǎn)回憶的相片。

我們?cè)跉g樂(lè)聲中,度過(guò)了愉快的一天!

快樂(lè)的活動(dòng)場(chǎng)教案篇七

在我的童年回憶中有許多快樂(lè)的事,但是最讓我感到快樂(lè)的還是去歡樂(lè)谷。剛剛到哪里,根本不知道有沒(méi)有適合六、七歲孩子玩的,我們只好先坐上環(huán)谷一周的小火車(chē)先游覽大致的景色。浪漫的旋轉(zhuǎn)木馬、神奇的旋轉(zhuǎn)小屋、瘋狂的旋轉(zhuǎn)企鵝、摩天輪、鬼屋、螞蟻王國(guó)、過(guò)山車(chē)、急速漂流……好多新奇又刺激的游戲,讓人眼花繚亂。

下了火車(chē),我還在回想剛剛聽(tīng)見(jiàn)及看見(jiàn)的一幕幕,不知不覺(jué)中,我們走到了名字好像叫做“飛流直下”的游戲前面,一下子,我就被驚魂未定的叫喊聲吸引住了,只見(jiàn)載著身穿雨衣和救生衣的人的三、四艇小船從大概十幾米高的距離依次滑下,高舉雙臂的、擁抱在一起的、雙手蒙住眼的、像我這樣遠(yuǎn)距離旁觀的、全都無(wú)一例外大聲尖叫,“啊”“啊”……最吃驚,最瘋狂,最刺激的就是船滑到底部時(shí)突然濺起極高的大浪,“快退、快退、”身邊有人再喊,我不自覺(jué)地往后退了幾步,但是還是晚了,只一下子我們好多人都被淋成了“落湯雞”,又好玩又好笑。

又邊玩邊看了好多地方,我們離開(kāi)了歡樂(lè)谷。但我的人在外面,心還在里面呢!

快樂(lè)的活動(dòng)場(chǎng)教案篇八

教師提供豐富的活動(dòng)材料(各色布袋、多個(gè)竹圈、塑料瓶、彩圈、彩帶等),并且鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,體驗(yàn)戶外體育活動(dòng)的樂(lè)趣。

培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛(ài)好。

體驗(yàn)人多力量大,同伴間應(yīng)該相互合作的情感。

1、提供豐富的活動(dòng)材料,設(shè)置各類障礙("獨(dú)木橋""小山""小河""山洞"等)

2、創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)氣氛,播放活潑歡樂(lè)的音樂(lè)。利用游戲的形式,引導(dǎo)幼兒參觀各種活動(dòng)區(qū),初步了解活動(dòng)區(qū)里的玩具及基本玩法。

3、熱身運(yùn)動(dòng):大森林里要評(píng)選"本領(lǐng)最棒的小動(dòng)物"啦。

小動(dòng)物都要去活動(dòng)場(chǎng)練本領(lǐng),先來(lái)做一下"運(yùn)動(dòng)操"。(播放活潑的音樂(lè),做動(dòng)物模仿操)

4、熟悉活動(dòng)場(chǎng):引導(dǎo)幼兒初步了解活動(dòng)玩具的主要特征,認(rèn)識(shí)設(shè)置的相關(guān)障礙物。

在輕松愉快的氣氛下,鼓勵(lì)幼兒再次去大膽嘗試各種活動(dòng)。

1、鼓勵(lì)幼兒獨(dú)自或結(jié)伴合作活動(dòng),進(jìn)一步體驗(yàn)戶外活動(dòng)的樂(lè)趣。

2、幼兒個(gè)別展示,集體嘗試,老師鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)積極參與活動(dòng)的幼兒。

a.用彩條鋪條"小路"練習(xí)走路。

b.套著彩色布袋學(xué)"小袋鼠"跳,學(xué)"小泥鰍"滾草地。

c.把"小太陽(yáng)"(飛碟)頂在頭上學(xué)雜技叔叔平衡走(平穩(wěn)行走),發(fā)展幼兒平衡能力。也可以把小飛碟投向空中,練習(xí)手臂投擲動(dòng)作。

大森林評(píng)選"本領(lǐng)最棒小動(dòng)物"活動(dòng)開(kāi)始啦。請(qǐng)小動(dòng)物表演自己的本領(lǐng)。

1、引導(dǎo)幼兒熟悉游戲情景(竹圈搭成的"山洞""獨(dú)木橋"、兩根長(zhǎng)軟棍搭成的"小溝"、彩帶鋪的"小河"等。

2、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴或獨(dú)自選擇活動(dòng)。

a. 鉆爬區(qū):引導(dǎo)幼兒學(xué)"小烏龜",爬過(guò)"草地",過(guò)"小橋",鉆"山洞"。 b. 跳躍區(qū):引導(dǎo)幼兒學(xué)"小白兔",變換各種方法跳過(guò)"小河""小溝"。

c. 平衡區(qū):引導(dǎo)幼兒學(xué)雜技表演,頂著"小太陽(yáng)"(飛碟)走各種小路。

d. 投擲區(qū):引導(dǎo)幼兒選擇不同的輔助材料(比如沙包、小飛碟等),向"大灰狼"投擲,打敗"大灰狼"(圖片)。

開(kāi)展鞏固游戲的活動(dòng)。

大森林中發(fā)出緊急通告:許多小白兔被大灰狼抓起來(lái)了,讓小動(dòng)物們?nèi)ゾ染人麄儼伞?/p>

利用各種活動(dòng)材料(布袋、彩圈、飛碟、沙包等),爬(滾)過(guò)一片"草地",走過(guò)"小橋"跳過(guò)"小河",跨過(guò)"小溝",鉆過(guò)"山洞",到達(dá)"大灰狼"的家,以擊中"大灰狼"救出"小動(dòng)物"為勝利。

由于教師創(chuàng)設(shè)了豐富的活動(dòng)區(qū)域和材料,幼兒能主動(dòng)積極地參與活動(dòng),活動(dòng)中情緒高漲,敢于嘗試各種活動(dòng)。不足之處是,教師要充分考慮到幼兒在戶外活動(dòng)中的安全(器具安全,場(chǎng)地安全),活動(dòng)中適當(dāng)調(diào)節(jié)好幼兒的運(yùn)動(dòng)量。

幼兒視游戲?yàn)樯:⒆釉谟螒蛑型度肓舜罅康捏w力和精力,他們渴望得到更大的空間,能夠更自主地選擇活動(dòng)項(xiàng)目和合作伙伴。教師創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的戶外活動(dòng)環(huán)境,無(wú)疑是為兒童的身體運(yùn)動(dòng)提供物質(zhì)基礎(chǔ),為他們的身心健康發(fā)展提供活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

通過(guò)快樂(lè)的活動(dòng),能激發(fā)孩子對(duì)戶外體育活動(dòng)的興趣,引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與活動(dòng),嘗試多種戶外體育活動(dòng),從中體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。

快樂(lè)的活動(dòng)場(chǎng)教案篇九

今天的活動(dòng)課上,我們玩了一個(gè)游戲―殺人游戲。

游戲規(guī)則是:每人抽一張卡片,有警察、殺手和平民三個(gè)類型。當(dāng)老師說(shuō):“大家全都閉上眼睛,現(xiàn)在殺手睜開(kāi)眼睛,”時(shí)殺手睜開(kāi)眼睛,需要?dú)⑹謿⒁粋€(gè)人,再閉上眼睛,警察睜開(kāi)眼睛,揪出殺手。若不能正確找出,打架睜開(kāi)眼睛,幫警察尋找兇手。我抽到了殺手。

游戲開(kāi)始了,老師說(shuō):“大家全都閉上眼睛,殺手現(xiàn)在要去搶劫一個(gè)叫小紅的人,她背著一袋金子。殺手們,你們要去殺咱班的哪個(gè)人呢?到底誰(shuí)是小紅 呢?”老師接著說(shuō):“殺手們統(tǒng)一一下意見(jiàn),要?dú)⒛且粋€(gè)小紅呢?”這是氣氛很緊張。老師讓殺手們?nèi)急犻_(kāi)了眼睛,指著自己心目中的“小紅”。老師說(shuō):“不要 說(shuō)話,被人知道的話,你就要被踢出去了!”正說(shuō)著,一個(gè)殺手就指著一個(gè)人大叫“這個(gè)人!”唉,估計(jì)他要被找到了吧,我心里有些不安。老時(shí)見(jiàn)我們意見(jiàn)不統(tǒng) 一,就慢慢的說(shuō):“殺手們意見(jiàn)不統(tǒng)一,就由我來(lái)定一個(gè)人吧!”說(shuō)完,就用手指了指那個(gè)人。殺手們做出拿刀砍的樣子,“殺”了小紅,劫走了金子?!艾F(xiàn)在殺手 閉上眼睛,警察睜開(kāi)眼睛,猜一猜被殺的人是誰(shuí)呢?被殺的人又是誰(shuí)呢?”待警察猜斷完,老師讓大家全都睜開(kāi)了眼睛,一個(gè)個(gè)猜殺手是誰(shuí),并且要說(shuō)出理由。

輪到我了,我心里有些害怕。到底說(shuō)誰(shuí)呀?別人會(huì)不會(huì)懷疑我呢?我定了定神,亂指了一個(gè)人,隨便說(shuō)出一個(gè)理由。最后,那個(gè)說(shuō)“這個(gè)人”的殺手被找了出來(lái),第一輪就被淘汰了。我們的'“殺手”朋友少了一個(gè)。

接著第二輪、三輪、四輪,殺手一一被找了出來(lái),真是好人永遠(yuǎn)勝過(guò)壞人呀!這就是邪不壓正的道理。

這真是一次快樂(lè)的活動(dòng)課!

快樂(lè)的活動(dòng)場(chǎng)教案篇十

星期天下午,我們?cè)谧魑陌嗤媪艘粋€(gè)游戲叫做“乒乓球接力賽”。

游戲開(kāi)始前,天天老師給我們講了游戲規(guī)則。我們先報(bào)了數(shù),然后分為單數(shù)、雙數(shù)兩隊(duì)。隊(duì)伍里的第一個(gè)人先拿筷子夾起一個(gè)乒乓球,迅速跑到對(duì)面遞給下一個(gè)隊(duì)員,中途如果球掉了就要在掉的地方重新夾住球才可以往前跑。最后,哪一組用的時(shí)間短,哪一組就勝利了。

游戲開(kāi)始了,第一位同學(xué)夾住乒乓球就跑,我還沒(méi)看清楚怎么夾的,就到第二位同學(xué)了。我排在第三位,快要輪到我時(shí),我心里惴惴不安,害怕那個(gè)球不聽(tīng)話,一直掉,浪費(fèi)我們隊(duì)的寶貴時(shí)間。終于到我了,我?jiàn)A起乒乓球往前走,心里默念:“球??!你千萬(wàn)不要掉?。 笨墒?,我越想球掉得越快。我嘗試著讓自己放松下來(lái),輕輕夾住球,再次調(diào)整一下速度,一路小跑沖向終點(diǎn)。最后,終于完成了任務(wù)。

再看看敵隊(duì),都跑得非???,就像風(fēng)一樣,我小聲地念叨:“球啊,快點(diǎn)掉下去吧。”可是球偏偏不掉,沒(méi)辦法,我只好放棄這種祈禱方式了。我越來(lái)越愧疚,都怪我一直掉球,害得我們隊(duì)都輸了,老師卻說(shuō):“再來(lái)一局!”我們開(kāi)心極了。這一輪,我們非常認(rèn)真,也非常緊張。有了第一輪的經(jīng)驗(yàn),這一輪我們終于贏了。

通過(guò)這次活動(dòng),讓我知道了,只要不放棄就一定會(huì)成功的。

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