初中作文【精選3篇】

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初中作文【精選3篇】
時(shí)間:2022-05-22 09:34:29     小編:郭同學(xué)

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。以下是小編為大家收集的初中作文【精選3篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中作文【精選3篇】

初中作文【精選3篇】一

在我們學(xué)校,最顯著的標(biāo)志就是那棵屹立在魚(yú)池中央的大柳樹(shù)校園里的柳樹(shù)。它飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干非常粗壯,四五個(gè)人都攏不住,誰(shuí)也猜不出它在那立了多久。我非常喜歡它。

“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳?!贝禾?,柳樹(shù)先其它樹(shù)木發(fā)出了嫩芽,那些芽苞像一個(gè)個(gè)害羞得少女,若隱若現(xiàn)。柳絮隨風(fēng)飄舞,就像一群群白色的小精靈,與同學(xué)們嬉戲玩耍、捉迷藏。小鳥(niǎo)們喜歡停在柳樹(shù)的枝椏上歌唱,魚(yú)兒們歡快地在水里游來(lái)游去,似乎也在稱(chēng)贊鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)美妙的歌喉。

夏天,大柳樹(shù)早已是綠葉成蔭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一把綠色的巨傘。知了連忙鉆進(jìn)大柳樹(shù)的懷抱里,高興地鳴叫著,好像在對(duì)大柳樹(shù)道謝:“柳樹(shù)爺爺,在您這里真舒服!”同學(xué)們經(jīng)常在樹(shù)下乘涼、賞魚(yú),真愜意!

秋天,瑟瑟的秋風(fēng)吹得柳枝唰唰響,但大柳樹(shù)就像一位堅(jiān)韌無(wú)比的勇士,依然綠色盎然。偶有幾片枝葉飄落,似乎在提醒大家:天氣轉(zhuǎn)涼了,注意保暖啊!直到其它樹(shù)木都已冬眠入睡,它才放心地把身上的舊衣服脫下。

冬天,雪花漫天飛舞,大柳樹(shù)也銀裝素裹,像是套了一件耀眼的銀衫。我們?cè)跇?shù)下堆雪人、打雪仗,大柳樹(shù)就搖曳著枝條與我們一起玩耍,校園里到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

大柳樹(shù)就像一個(gè)強(qiáng)壯的衛(wèi)士,守護(hù)著我們美麗的校園,就像我們親密無(wú)間的伙伴,陪同我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。我愛(ài)這棵大柳樹(shù)。

初中作文【精選3篇】二

篇一:走進(jìn)初中顧希雅_(tái)

秋天,我走進(jìn)了人生的第二座殿堂,我將懷著一種隱秘的期望,粉紅的夢(mèng)想,踏進(jìn)這座金色的殿堂—我夢(mèng)想中的仙桃一中。

走進(jìn)初中,我面臨的也許是一帆風(fēng)順,事事稱(chēng)心;也許我將扛著一個(gè)沉重的擔(dān)子,單從這一刻開(kāi)始,我已告別童年,進(jìn)入風(fēng)華正茂的青春期。

其實(shí),進(jìn)入這所中學(xué),我既高興又煩惱。因?yàn)槲疫M(jìn)入了我理想中學(xué),因?yàn)槲壹磳⒚鎸?duì)的是同學(xué),新老師,新的生活,好像一切都是新的,可我好像很害怕這種新,因?yàn)橐磺卸际切碌?,可我好像很害怕這種新,因?yàn)橐磺卸寄敲茨吧?。進(jìn)入這所中學(xué),我同時(shí)也告別了另一所和我朝夕相處六年的學(xué)校;迎來(lái)新的同學(xué),我卻又告別了和我寒窗苦讀六年的老同學(xué),在這里我會(huì)面臨的是新的美好的生活,但我又告別了原來(lái)快樂(lè)的時(shí)光。這好像就如人生一般,沒(méi)有舍棄怎么會(huì)有迎新呢?

不過(guò)既來(lái)之則安之,即來(lái)了這所學(xué)校,我也會(huì)改變我的生活方式地,我會(huì)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的,不會(huì)再和原來(lái)那樣沉浸在玩耍中了,我相信,現(xiàn)在的方式一定會(huì)比原來(lái)更美好。我會(huì)改變我的相處對(duì)象,不會(huì)再以芭比為樂(lè)了,從此以后,書(shū)籍將成我的‘玩伴’,我相信,這種生活會(huì)給有意義。

其實(shí),剛進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)偷偷地哭,不是我認(rèn)為學(xué)習(xí)太緊了,就是想家人了,或懷念以前的同學(xué)老師們了,因此,我很傷心。不過(guò),現(xiàn)在也許是在這所學(xué)校里待的時(shí)間久了點(diǎn),我現(xiàn)在心情好了很多,我認(rèn)為家人把我放在這里讀書(shū)也是為了我好,我因該體諒他們,不因該總在電話里埋怨他們。而壓力嗎?沒(méi)有壓力怎么會(huì)有動(dòng)力呢。雖然,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)比原來(lái)緊多了,但現(xiàn)在的生活也比原來(lái)的充實(shí)多了呀!雖然我很懷戀原來(lái)的學(xué)校,但就和原來(lái)剛踏入小學(xué)一樣,不也是很陌生嗎?也是時(shí)間久了好多了,所以,我堅(jiān)信,這里的生活我一定會(huì)適應(yīng)地,相信我為自己加油!

現(xiàn)在,我將在這條五彩的小路上踏好每一步腳印,我相信迎接我的將是紅色的成功,美好的時(shí)光。

篇二:走進(jìn)初中嚴(yán)新亮_

走進(jìn)初中也許是大多數(shù)人以為快樂(lè)的地方,可是我和他們不一樣我的性格比較內(nèi)向,不想他們那么開(kāi)朗,所以我在小學(xué)的同學(xué)都叫我一根筋。

來(lái)到一個(gè)陌生的城市,一所陌生的初中,一切都是那么的新鮮。我以為來(lái)到城市里的學(xué)校會(huì)高興一些,可我沒(méi)想到的是這里比村里的學(xué)校還不好,在這里沒(méi)有了朝夕相處的同學(xué),沒(méi)有想說(shuō)什么就說(shuō)什么的知心朋友,比在小學(xué)的科目要多,學(xué)習(xí)壓力要大,還不適應(yīng)這里的生活。有時(shí)還有一點(diǎn)想家。我經(jīng)可能不讓自己哭出來(lái),因?yàn)槲抑腊职謰寢尰敲炊噱X(qián)來(lái)供我在這一所好一點(diǎn)的學(xué)校來(lái)讀書(shū)就是要我學(xué)習(xí)成績(jī)好一點(diǎn)。

來(lái)到這里已經(jīng)一個(gè)多月了,這里讓我明白了一件是,那就是這是一所弱肉強(qiáng)食的地方,如果你落后了就有被淘汰的危險(xiǎn),我可不相當(dāng)這一個(gè)被淘汰者,所以我要堅(jiān)強(qiáng),這里還讓我明白了,仙桃一中的同學(xué)都是有理想的人,有理想的人就是一個(gè)大寫(xiě)的人。在這里如果你不好好學(xué)習(xí),就要被吃掉,被淘汰掉,好好學(xué)習(xí),就能實(shí)現(xiàn)理想,就能在這個(gè)學(xué)校里強(qiáng)大起來(lái)。今天我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。

在初中的生活里我有許多煩惱,我明白,初中的生活是一條有五種顏色的路,紅色是成功,藍(lán)色是孤獨(dú),粉色是夢(mèng)想,黑色是煩惱,黃色是光明,初中的生活還是一本百科全書(shū),有交往中的互助,有受到挫折后的堅(jiān)強(qiáng),有失去后珍惜,還讓我明白,剛剛踏入初中,也許讓我一帆風(fēng)順,事事順心;也許會(huì)讓我煩惱多多,憂(yōu)愁不斷。不管我的經(jīng)歷如何,我都會(huì)一天天長(zhǎng)大,告別同年,走向青春期。

在初中的生活里少不了被別人誤會(huì),也會(huì)有被別人誤會(huì)時(shí)的憂(yōu)愁。

篇三:走進(jìn)初中劉家輝_

走進(jìn)了初中就到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段; 走進(jìn)了初中就會(huì)遇到新的老師,就會(huì)遇到新的同學(xué);走進(jìn)了初中就要脫離幼稚,童年也隨之逝去。

在這個(gè)新的學(xué)校中,我們會(huì)接觸到很多新的老師,會(huì)認(rèn)識(shí)很多新的同學(xué),也會(huì)看到新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

初中生活是多姿多彩的,初中再也不會(huì)像小學(xué)一樣了,初中相對(duì)比小學(xué):初中的要求更嚴(yán);睡眠時(shí)間更少;學(xué)科更多;學(xué)習(xí)時(shí)間更多,并且更緊。

我剛進(jìn)初中時(shí),我發(fā)覺(jué)自己有些不適應(yīng),因?yàn)樵缟系纳险n時(shí)間是6:15——6:18,而且上課還有晚自習(xí),8:30才放學(xué),如果包括下課時(shí)間的話,那么上課時(shí)間就是6:18——20:30。

雖然學(xué)習(xí)時(shí)間很緊,但是我已經(jīng)慢慢的適應(yīng)了。

有一次,李老師火冒三丈的走進(jìn)教室,有幾個(gè)同學(xué)小聲的說(shuō):“唉,世界末日到了?!蔽倚ζ饋?lái)。李老師放下話筒,用手把插頭插上去,便吹了一下哨,我們笑起來(lái),李老師也笑起來(lái)。

我們的陳老師上課一向都是很?chē)?yán)肅的,有一次湯勝澤下課想夸韋子兵的褲子,陳老師放學(xué)后跟我們講這件事,我們哈哈大笑,可陳老師面不改色,沒(méi)有一點(diǎn)微笑,這就足以證明陳老師是多么的嚴(yán)肅。

今天又發(fā)生了一件事,老師把我們?nèi)喾殖善邆€(gè)組,并且每個(gè)組要大組長(zhǎng)取一個(gè)有關(guān)于自己的四字名字,陳老師給田鵬取了一個(gè)名字“大鵬展翅”,田鵬的名字中恰好有一個(gè)“鵬”字,有象征意義,這下陳老師笑起來(lái)說(shuō):“各組的大組長(zhǎng)快點(diǎn)想好有象征意義的名字,還要發(fā)到網(wǎng)上去的”,我們都笑了。

初中生活是多姿多彩的,有酸,有甜,有苦,有辣。

在初中生活中,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上。

篇四:走進(jìn)初中_

這周是我走進(jìn)初中的第一周,度過(guò)了七天的初中生活,讓我了解到了初中生活的繁忙,同時(shí)也體會(huì)到了其中的快樂(lè)!

開(kāi)學(xué)第一天,我好奇地跨入了初中課堂,這節(jié)是英語(yǔ)課。班主任朱老師先教我們認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母,然后學(xué)習(xí)了5個(gè)字母的書(shū)寫(xiě),還預(yù)計(jì)要用三次課把所有的字母學(xué)完。在小學(xué)一節(jié)課只講三個(gè)字母,初中的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快,時(shí)間很緊,不可能像小學(xué)那樣細(xì)細(xì)地講了,所以我們就需要更加的認(rèn)真和勤奮了。

但是,在下課時(shí),大家可以在教學(xué)樓外的廣場(chǎng)上盡情地玩,也可以和小學(xué)時(shí)的同窗好友一起閑談,呼吸著清新的空氣,欣賞著校園里美麗的花草樹(shù)木,真是愉快極了!

可是好景不長(zhǎng),一轉(zhuǎn)眼就到了星期五,又到了布置周末作業(yè)的時(shí)候了,大家都做好了心理準(zhǔn)備,迎接七門(mén)功課作業(yè)的“攻擊”。生物!歷史!政治!英語(yǔ)!地理!數(shù)學(xué)!語(yǔ)文!作文!手抄報(bào)!一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)像冷風(fēng)一樣朝我們鋪面而來(lái),真是太恐怖了!盡管我有心理準(zhǔn)備,但還是突破了我的心理防線。這周的繁忙與緊張可想而知。

通過(guò)以上幾點(diǎn),使我深深地體會(huì)到初中生活的繁忙與快樂(lè),我會(huì)加倍努力,盡快適應(yīng)新的生活。

篇五:走進(jìn)初中張?zhí)靇

初中生活是一條五彩斑斕的路,紅色的夢(mèng)想,白色的希望,還有藍(lán)色的友誼。告別了金色的童年,迎來(lái)的是緊張的初中生活,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,我的煩惱也就悄然爬上心頭。

語(yǔ)文真是一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)科,我學(xué)習(xí)起來(lái)本就很費(fèi)勁,加上父母對(duì)我很?chē)?yán)格,還時(shí)常要我做課外閱讀題,真是想想就煩。特別是那難背的文言律詩(shī),還有那艱澀難懂的文章,單是每周一篇日記,我就無(wú)力抵抗了。每次寫(xiě)作文時(shí),我就好比趴在窗戶(hù)上的蚊蠅,前途光明,但出路全無(wú)。每到星期五放學(xué)回家,我便低聲嘆息,唉,暗無(wú)天日的日子又來(lái)了。有人說(shuō),絞盡腦汁全力以赴便可成功。我把腦汁絞盡了,力氣用完了,卻依然寫(xiě)不出來(lái)。真是問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!

數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科更是讓我頭疼,而且我天生就對(duì)數(shù)學(xué)有恐懼。要把它弄懂學(xué)透,簡(jiǎn)直比登天還難。特別是讓從小就討厭數(shù)學(xué)的我來(lái)解幾何題,其結(jié)果可想而知。我的證明過(guò)程讓老師目瞪口呆,時(shí)常被“K”得大包小包,慘不忍睹。數(shù)學(xué)老師很?chē)?yán)格,無(wú)論我多么的不喜歡數(shù)學(xué),但還是得硬著頭皮面對(duì)平角、直角,唉!

英語(yǔ)也是我的軟肋?!巴瑢W(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)……”劉老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直入課題。她在臺(tái)上講得眉飛色舞,我在底下叫苦連天;他在臺(tái)上講得神采奕奕,我在底下愁眉苦臉;他在臺(tái)上講得手舞足蹈,我在底下?lián)u頭嘆息。英語(yǔ)太難了,對(duì)于缺乏語(yǔ)感的我,無(wú)疑是對(duì)牛彈琴。有的時(shí)候,老師會(huì)問(wèn):“同學(xué)們,聽(tīng)懂了嗎?”

我會(huì)和同學(xué)們一起回答:“聽(tīng)懂了。”可那心中許多疑惑卻依舊懸而未決。

步入初中,煩惱成河。但生活的船卻不會(huì)因我們的嘆息而停息,所以無(wú)論煩惱再多,我也要化解,以良好的心態(tài)去面對(duì)每一天,直到它抵達(dá)心中的彼岸。

初中作文【精選3篇】三

“無(wú)心插,柳成蔭?!睅啄昵?,我隨意在屋前的地里插了一根柳枝,到如今已經(jīng)成了高大俊秀的柳樹(shù)。

早春二月,柳樹(shù)抽出嫩綠的枝條,吐露出一簇簇嫩綠的新芽,就像一位年輕的少女一般。一陣風(fēng)拂過(guò),那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條就翩翩起舞,真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!贝喝胀砥?,柳枝上的柳葉長(zhǎng)出了白色小花兒,風(fēng)一吹,花兒飛下來(lái),飛到我的頭上,飛到我的衣服里,使我癢得哈哈大笑。

到了夏天,柳枝變得茂盛了許多,原來(lái)嫩綠的葉子變得更加綠,密密麻麻的,像是為人們打開(kāi)了個(gè)遮陽(yáng)傘,大而涼爽。這時(shí),人們?cè)跇?shù)下乘涼,在打鬧,有的小朋友折下柳枝做了個(gè)帽子,又行了個(gè)禮得意地說(shuō):“看!我是個(gè)解放軍!”

秋風(fēng)蕭瑟,柳樹(shù)脫下“綠衣裳”換上“金衣裳“在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加絢爛。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉打著轉(zhuǎn)兒有的飄落在小河上,像是正要駛向遠(yuǎn)方的小舟,有的飄落在地上,像是給大地鋪上了一個(gè)金黃金黃的地毯,還有的飄落到小姑娘的頭上像是一個(gè)漂亮的發(fā)夾。

寒冬臘月,柳葉也因?yàn)楹洹鞍峒伊恕?,天上飄下一陣陣雪花,使柳樹(shù)凍成了冰。小孩們?cè)跇?shù)下玩兒,拿下一塊冰放到嘴里,冰的連話也說(shuō)不出來(lái)。

哇,柳樹(shù)真是一棵“快樂(lè)之樹(shù)”,春夏秋冬都給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。

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