在平平淡淡的日常中，大家都寫過。根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。以下是小編幫大家整理的身邊的榜樣作文【精選9篇】，歡迎大家分享。
身邊的榜樣作文【精選9篇】一
近日，中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學一做”特別節(jié)目《榜樣》，把在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上受到表彰的全國先進黨員和先進基層組織的鮮活事跡搬上了大熒幕，從直觀上給廣大黨員干部帶來了視覺沖擊和心靈震撼。
“大國工匠”李萬君，堅守電焊工崗位29年，用手中的焊槍詮釋“工匠精神”；"天麻主任"羅官章，退休19年來帶領村民種植天麻等經(jīng)濟作物，解決了鄉(xiāng)親們的“錢袋子”問題；扎根大山三十余載的教師支月英、俠骨柔情的“最美警花”李貝……一個個響亮的名字是一面面鮮艷的黨旗，是一座座偉岸的豐碑，他們都有一個共同的名字——中國共產(chǎn)黨員，他們是全國黨員干部的榜樣。
榜樣在前，重在學、做。學堅守，做默默無聞的“螺絲釘”。作為基層的青年組工干部，要甘做一顆“螺絲釘”，組織需要我們?nèi)ツ睦?，我們就釘在哪里。耐得住寂寞才能守得住繁華。不僅要釘，更要鉆，扎得越深，越能負重，越能擔當，越能無愧于組織的信任。學用心，做辛勤耕耘的“老黃牛”。黨的事業(yè)離不開群眾，黨的事業(yè)最終的落腳點亦是群眾，要時刻心系群眾，時刻把群眾利益放在第一位，埋頭干事，低頭服務，做一頭任勞任怨的“老黃?！?，默默無聞但不碌碌無為。學創(chuàng)新，做引領時代的“弄潮兒”。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，吾輩青年是創(chuàng)新的生力軍和先鋒隊，要發(fā)揚新時期長征精神，勇于開拓，敢為人先，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)優(yōu)工作方法，創(chuàng)造工作成果，在平凡的崗位上但不甘于平庸，來日方長顯身手，甘灑熱血寫春秋！
身邊的榜樣作文【精選9篇】二
我有一個漂亮文靜的姐姐對人特別寬容的姐姐。
我的姐姐有雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)是順順的，滑滑的，有一個櫻桃小嘴，非常的美麗！她不僅美麗，而且非常的文靜。每一次，我在玩的時候，總是可以看見她在床邊看書，或者是在電腦前安靜地打電腦。
有一次，我在看一本《優(yōu)秀小學生應答問題》時，想趁這個機會考一考姐姐的學問到底是怎么樣的，就問書中的一個問題。姐姐想了一下，然后用手算了下，又寫了點什么……然后說：答案應該是48吧。我就把書翻到了最后有參考答案的一頁，一看，喔，答案果然就是48?。 澳阏媸菂柡Π?，姐姐，你是怎么算的?。?！”我不由自主地贊嘆道。接著，我又一連問了好幾個問題，姐姐在我問的十個問題里面就只錯了一個，我真是很佩服她??！可是我的姐姐卻說：“這個其實沒什么的啦，你爸爸也會的啊。”
還有姐姐對人特別寬容。記得小時候不管我多么調(diào)皮，姐姐從來都沒訓過我，打過我。有一次，姐姐買了一個粉色的小貓玻璃杯，姐姐十分喜歡這個杯子，一會兒瞧瞧，一會兒摸摸。趁姐姐上廁所時，我拿起杯子來玩，玩著玩著一不小心掉到地上摔碎了。我意識到自己闖禍了，便嚇得跑到二姨媽的懷里大哭起來，我以為姐姐這次肯定會打我，結果姐姐回來后，并沒有打我，而是先看看我的手劃破了沒有，傷著沒有？然后小心地把玻璃碎片拿起來看了看，又傷心地掃了起來，倒進垃圾桶里。
這就是我的姐姐，她寬以待人，嚴以律己，學習刻苦。不論在學習上，還是在生活中，她始終是我學習的榜樣。
身邊的榜樣作文【精選9篇】三
我身邊的榜樣
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。
杜馨怡就是我身邊的榜樣，她有著一頭利落的短發(fā)，一雙大而水靈的眼睛，笑起來甜甜的。她是我的好朋友，更是大家的好團支書。
時光在筆下停止，慢慢后退，定格在初二剛剛開學的一幕：
“誰想第二批入團，把名寫在一張小紙條上給我！”她聲音急切得很。僅僅一個上午，她就收到了十幾張小紙條。要說同學們也真是給面子，每個人真是把名字寫在張細長細長的紙條上。這樣她就要加倍留心地收著，一個不小心就會把誰充滿希望的心愿弄丟。只見她一張張打開，展平，認真看過后，再一條摞在一條上，小心翼翼地收起來——放在桌斗兒的一角。
然后把紙條上的名字寫在張數(shù)學作業(yè)紙上，利用課間讓第一批團員投票。說得輕巧，可是做起來哪里那么容易啊。杜馨怡幾乎每節(jié)課間都跑去找團員投票，規(guī)則講了一遍不懂，就講第二遍。這樣一句話在八個團員中至少講了十幾遍。
看著她忙來忙去，我都替她腿疼。本以為投完票就OK了，誰知她還要統(tǒng)計再次讓候選人和團員投票……就這樣我以為簡簡單單的一件小事她用了三天才完成圓滿。
在第二批團員的團歌里我看見她欣慰的笑容。也許團歌的聲音太大了，讓時間后退得緩慢。我看見了她在運動會時畫班牌投稿，在換黑板報時找資料，在團委辦公室為團員蓋團章……
雖然她沒有做過什么轟轟烈烈的大事，都是身邊點滴小事，但是每件都是為班級無悔付出，每件都是為班級榮譽著想。
她是我的榜樣，我的船，我的燈，我的指南針。
身邊的榜樣作文【精選9篇】四
一位聰明絕頂?shù)纳倌?；一位志向高遠從小就喊出：“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語的少年；一位從小扛起家庭重任的少年；一位愛國愛民，救萬民于水火之中的少年——周恩來。
周總理這三個字寄托了無限的深情，蘊含著崇高的敬意。讓我記憶猶新的還是周總理直面人生那一段。周恩來的父親在外工作，周恩來有3位母親生母乳母和養(yǎng)母她們都逐一去世，這意味著年僅十歲的周恩來要擔起家庭的重任，他是家中的長子，他還有兩個弟弟，雖然周恩來年紀尚小，竟將家中一切打理得井井有條。
但家里很窮，吃了上頓沒下頓，可周恩來只是個孩子，縱使他有三頭六臂，也無濟于事。他為了讓弟弟吃上飯，當?shù)袅思抑械闹靛X物品，用當來的錢換一些食物給弟弟，可這畢竟不是長久之計，不久，家中能當?shù)娜斄?。周恩來思索了一會，做了一個決定：為了一家人的生計，必須自力更生。
這時，他想到了自家的后園，母親曾教過他種莊稼，于是，說干就干，他自己動手在后圓中下了南瓜，玉米……功夫不負有心人，一年后，黃燦燦的玉米圓溜溜的南瓜，看著自己的成果，他會心地笑了。
這讓我想到我和姐姐之間的一件事：有一次，爸爸允許我或姐姐其中一人玩1小時電腦，我和姐姐用猜拳的方法，贏者玩，姐姐贏了，我不甘心，跑到房里生悶氣，姐姐好像明白了我的心事似的對我說：“蕓蕓！你玩吧，我下次還可以玩的！”“天哪！天底下怎么會有這么好的姐姐?。 币粋€小時后，我向爸爸說明了情況，爸爸沉默了一會說：“好！給你姐姐兩個小時的時間！”
姐姐和周恩來一樣善良！我要向姐姐和周恩來學習，做個舍己為人的好學生，給兩個妹妹做個好榜樣！
身邊的榜樣作文【精選9篇】五
放寒假了，爸爸嚴肅地對我說：放假了，你一定要做個謙虛好學、孝敬長輩、熱心助人的好學生！聽到這些話，我靈機一動，想到了我想要學習的好榜樣——同學朱親旭。
朱親旭是我的同班同學，每次考試幾乎都在95分以上，但我從來沒有見到他驕傲過！他總是說還有很多知識沒有掌握好，還需要不停地努力加油，他有時說某某考得比我還要好！我要學習他那謙虛好學的精神！
他是個孝順有禮的好孩子，每次放學時他奶奶來接他，他總是先叫聲奶奶好，還問奶奶累不累？在回家的路上，他一直陪著奶奶慢慢走，而不像別的小朋友那樣撒歡亂跑。在家里吃飯時，總是等奶奶一起吃，還會給奶奶夾她喜歡吃的菜！我一定要學習他那孝敬老人的好品德！
他還是一個熱情好客的好學生，當我們的同學遇到困難時，他總能第一時間盡力幫助別人！別人有問題問他，他總是很樂意地耐心回答！每次我去他家玩，他都是很熱情的歡迎我！我一定要學習他熱情助人的美德！
朱親旭你真是我的好榜樣，我一定要向你學習，成為一名跟你一樣優(yōu)秀的學生！
身邊的榜樣作文【精選9篇】六
三月和煦的春風溫暖著大地，也喚起了人們心中最溫暖的懷念。雷鋒，一個偉大的名字，雷鋒，一種閃光的精神，早已滲透在中國文化肌理，成為中國文化的一部分，成為一代又一代人學習的榜樣，在我的身邊，就有這樣一位老人，他默默的傳承雷鋒精神，帶給我感動與動力！
一個初春的早晨，陽光明媚，我們排著整齊的隊伍，去參加升旗儀式。遠遠的就可以看到前方一個又高又大施工用的鐵架子擋住了我們的去路?！巴瑢W們，等一等！”身后傳來急促而陌生的聲音。一位五十多歲的老爺爺急匆匆地向我們跑來，他穿著一身臟兮兮的工作服，戴著一頂舊得發(fā)白的遮陽帽，像剛參加完繁重的勞動。他邊走邊挽著袖子，用他那雙布滿老繭的手吃力地把架子移到旁邊，看來是因為鐵架子又高又重，才把老人累得滿臉通紅。這令人感動的一幕被梁校長看見了，“您這是……”“我是學校施工隊的，我看見孩子們過來，就趕緊把架子挪走了，等孩子們回班了，我再把架子挪回原地！”老爺爺笑瞇瞇地說。“謝謝您為孩子們的安全著想！您怎么稱呼？”老爺爺像一個孩子一樣，露出了燦爛的笑容：“校長，您過獎了，這點小事不算什么，我叫什么也并不重要，孩子們的安全才是最重要的。”一種崇敬之情在我心中油然而生。
一滴露珠能折射出太陽的光芒，一件小事能展現(xiàn)出一個人的品質(zhì)，這位老人所詮釋的不正是雷鋒一心為他人著想的平凡而又偉大的精神嗎？他使我想起雷鋒日記：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗……我們要向這位老人學習，將雷鋒精神，化作實際行動，作為新時代的少年，踐行雷鋒精神是我們義不容辭的責任和最驕傲的榮幸。“雷鋒”在身邊，“榜樣”在前方，讓我們在追尋雷鋒精神的路上闊步前行！
身邊的榜樣作文【精選9篇】七
篇一：我心中的榜樣汪富利_
每個人心中都有榜樣，有名人，也有平凡的不能再平凡的普通人。而我心中的榜樣卻是一位不同尋常的“人”，它有著和人一樣美好的品質(zhì)，他雖然很渺小，默默無聞，但它卻用行動證明了它的價值。它就是樹。
樹雖然很渺小，但是它的價值卻非比尋常，它能為我們遮風擋陽，但卻不求任何回報。它是動物的家，是我們的衛(wèi)士。面對困難它堅強不屈，毫不退縮，勇往直前。
我要學習它無私奉獻、堅強不屈的精神。它就是我心中的榜樣。
篇二：我心中的榜樣劉雨昕_
說起我心中的好榜樣，首先想到的還是她。
她是我六年級的一個同學，高高的鼻梁，大大的眼睛，一頭長而烏黑的頭發(fā)。
她是一個優(yōu)秀的女生，不僅學習好，而且愛幫助同學還不斤斤計較。
她上課不經(jīng)常舉手發(fā)言，可到了下課時間又坐在座位上努力讀書，因此，每次考試她都穩(wěn)拿階段前三名。
因為她學習異常優(yōu)秀，所以班級上總會有些學習不好的學生向她請教，就好像一個老師。
有一次，有一個理解能力很差的同學去問她一個非常簡單的問題，她一連講了三遍，當看到那個同學真正理解時，她笑了，那是多么甜美的笑容??！
她還不斤斤計較。有一次，在班里剛灑了水，一位同學由于匆忙，不小心把她的書本掉進了地上那一大片濕漉漉的臟水里，當課本撿起時，已經(jīng)慘不忍睹了，可是她沒有埋怨那個同學，因為她知道那個同學也不是故意的。
她不僅學習優(yōu)秀，在其它方面，也都有驚人的地方。她字寫得很好，每次參加大小字比賽，第一名非她莫屬。她演講也繪聲繪色，每次班里舉行活動，她總是擔任主持人。她畫畫得也好，每次過節(jié)日時，報欄里總有她一幅又一幅優(yōu)秀的作品，運動方面也是她的強項，每次比賽，她總是積極參加。
她就好像一個全能優(yōu)等生，讓老師對她贊不絕口，讓同學對她刮目相看。
那么這一個優(yōu)等生生是誰呢？她就是劉浩洋。
她是我的朋友，是我的對手，更是我心中的榜樣。
篇三：我心中的榜樣_
我們每個人心中，都會有自己值得學習的榜樣。榜樣的力量是無窮的，榜樣是旗幟，代表著方向；榜樣是資源，代表著力量；榜樣是動力，鼓舞著我們前進。當然，我心中也有一個榜樣，她漂亮、友善、聰明、活潑、熱愛勞動、樂于助人，她就是我們的班長——周奕杉。
周奕杉長得非常漂亮，她中等個兒，眼睛亮晶晶的，象一雙褐色大寶石；她的頭發(fā)披在肩頭，像一條黑色的大瀑布；她的嘴唇紅彤彤的，微笑時，露著牙齒，非常好看；朗讀時，聲音洪亮，非常好聽。
周奕杉學習很好，不但是老師的好幫手，還是班里出了名的“智多星”。有一次，張老師在課堂上出了一道很難的數(shù)學題，全班同學大眼瞪小眼，都傻了眼。只有她想了一會兒，就把手高高的舉了起來，老師請她回答，她回答的準確無誤，而且還說出了這么做的理由。這下子，我們都驚訝極了，簡直對她佩服的五體投地。
周奕杉非常熱愛勞動。有一天下午的活動課上，同學們做完互動游戲后，把教室搞得亂七八糟，果皮紙屑撒了一地。閑下來后，大家都坐回座位，去看書、畫畫去了。只有她，一個人悄悄的拿起拖把，認認真真地拖起地來。我們看見后，臉唰的一下都紅了，大家連忙跑過去，爭先恐后地幫她干起活來了。
周奕杉還非常樂于助人。有一次，在課堂上，郭老師讓我們寫練習冊，可我忘了帶鉛筆，正急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，不知如何是好。這時，周奕杉走過來，笑著對我說：“陳熙琳，看你在發(fā)呆，你怎么啦？”我說：“我忘帶鉛筆了！”她二話不說，趕忙拿來一支削好的鉛筆，遞給我說：“先用我的吧，我多帶了一支?！蔽耶敃r非常激動，這真是雪中送炭呀！盡管事情很小，但是這小小的舉動，還是讓我感動不已！
這就是周奕杉，我心中的榜樣，一個學習好、愛勞動、樂于助人的小女孩。我要向她學習，不斷進步，做一個人見人愛的好學生！
篇四：我心中的榜樣_
我心中的榜樣是杜奕霖，她是個開朗的小女孩，她學習優(yōu)異，都是因為她愛看書，每當下課的時候，我們都出去玩，她就在教師里頭，安安靜靜地看書， 她有時候是捧在手上看書，有的時候是手指著書看書，還有的時候是邊讀邊看，看得非常認真仔細。朗讀的時候是那么有感情，音調(diào)很準確，見到不認識的字就查字典，看見好詞好句就摘抄下來。預習工作，預習的真是很全面，查到的資料就抄在即時貼上，給字組詞，注拼音查到不會的字，就都寫幾遍，看見好詞好句，就勾畫起來，批注寫得好，問題問的好，真是棒。
其實在一年級的時候，她只是一個普普通通的小女孩，學習一般，字也是一般的，也不喜歡看書，有一次考試沒考好，被她的媽媽教育了一下，她就覺得，我要改變自己，讓自己變成優(yōu)秀的學生，她給自己寫了學習計劃，每天按照學習計劃去做，過了幾天，又一次考試，她竟然得了滿分，她很開心，但是，她并沒驕傲，而是鼓勵自己繼續(xù)努力，就這樣慢慢地她成為了我們班的好學生，我為她而驕傲。
杜奕霖寫作文也非常好，老師經(jīng)常評價她的作文，因為，她描寫的作文里頭的東西，都跟活了一樣，即使是普普通通的橡皮，在杜奕霖的筆下，都能變得如此生動，如果老師查出來了有不足的地方，杜奕霖會及時改正。而杜奕霖最大的優(yōu)點就是很謙虛，很愛學習，有錯誤她會及時改正，老師表揚她，她也不驕傲。
杜奕霖是我們學習的榜樣，我們要向她的優(yōu)點學習。
篇五：我心中的榜樣顧逸文_
在我們身邊，有許多值得我們學習的人和事，其中最令我感動的，就是我的同學——陳杰昊。
他，個子不高，身體也很清瘦。但他那瘦小的胸腔內(nèi)，卻裝著一顆樂于助人的心。他是平凡中的不平凡，是我身邊的榜樣。
剛進入初一，王老師就指派我和陳杰昊一起來擔任擺自行車這項工作，他干得非常認真，非常努力。他好像能把所有力量全貢獻給這項工作，不惜一切代價。有一次，一輛老師的電動車誤停入了我們的管理范圍。他一直愁眉不展，好像在思忖著什么。我問他：“你怎么了？？”他輕輕地說：“沒什么。我只不過在想怎么來處理那輛電動自行車，你就先別管了，先去擺別的車吧?！蔽译S口丟下三個字：“搬走唄！”然后就去忙自己的了。沒有多長時間，他真的開始搬那輛電動自行車。只見他用盡全身力氣，臉漲得通紅，咬牙切齒，還時不時地發(fā)出“哼、哼”的聲音。就這樣，一輛體形碩大的電動自行車就被陳杰昊這么一點一點地給搬走了。他的手上留下了一道道的血痕，我看見了，也有點后悔為什么剛才不去幫助他。他氣喘吁吁地對我說：“OK！任務完成！”同時，他的臉上浮現(xiàn)出了一絲會心的微笑，我也會意的笑了笑，同時也為他的行為而感動。
我們兩個人的擺車工作一直在全年級受到好評。
國慶訓練期間，我們?nèi)匀粓猿植恍傅財[車，對于我們兩個人來說，這是義不容辭的。他擺的還是那么認真，好像永不懈怠的樣子。老師再次表揚了我們。
八中合練那天，天空灰蒙蒙的，還下著大雨。因天氣問題，合練取消了，學校安排各班在高中部教室內(nèi)進行講評。大家都匆忙地走進了大廳，卻不知道應該去何處。也許他們忽略了一個聲音。當我騎著車從大門進去，聽到了一個沙啞而又輕柔的聲音：“去高一（10）班，顧逸文！”雨水模糊了視線，指示這個聲音聽起來很熟悉，卻就不知道是誰，只是草草地回答了一句：“謝謝你！”然后就匆匆的鎖好了車，進了樓。
那天有一個人“遲到”。那人就是陳杰昊。同學們看到他渾身上下濕透的樣子，不禁大笑。就在這時，老師進來了，把事情講明了以后，全班頓時響起了雷鳴般的掌聲。他原來就是那位在傳達室給人指路的“黑衣人”！
仔細的想一想，這件事沒什么，非常的平凡，但它絕對是平凡中的不平凡！陳杰昊太值得我們學習了！
身邊的榜樣作文【精選9篇】八
寫人的作文600字篇一_我的好榜樣
我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心?；艚鸬倪@一段話讓全世界人為之傾倒，也讓我佩服得五體投地。史蒂芬?；艚?，他身上有很多閃光點，很多值得我學習的地方。他，是我的榜樣！
霍金，他身殘志堅，在全身癱瘓得只有兩根手指可以動的情況下，依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事業(yè)。在工作人員的幫助下，他蠶食桑葉般的看書、工作。天道酬勤，他取得了非凡的成就：撰寫了科學著作《時間簡史》；建立了非常美的科學模型；發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性；推論出黑洞的大爆炸成為了一個充滿傳奇色彩的物理天才。
霍金，他是生活的強者。命運如此的不公，生活如此的殘酷，他沒有低頭嘆息、一蹶不振、自暴自棄，而是昂頭挺胸、坦然面對、迎難而上。他讓我明白了：對于命運的不公，應該保持開朗樂觀的心態(tài)。敢于正視現(xiàn)實，敢于向命運挑戰(zhàn)，為了理想而努力奮斗。熱愛生活，這樣生活才會充滿陽光。
霍金，他不屈不撓、寬容大度、懂得感恩看看霍金，想想自己。曾幾何時，遇到一點困難就退縮；考試成績不如意就氣餒；因為貪玩兒耽誤了學習；因為一些雞毛蒜皮的小事，和伙伴吵得不可開交，弄得不歡而散；對于父母的關愛，不僅不懂得感恩，還更加肆意索取想到這里，自己不禁羞愧難當。
霍金，你讓我學會寬容、懂得感恩；學會面對困難不畏懼、不退縮，不屈不撓；學會勇于探索，為理想而努力奮斗；學會樂觀向上、熱愛生活、懂得感恩你讓我學會很多很多，你是我的榜樣！
寫人的作文600字篇二_他是我的榜樣
大家的榜樣也許跟我不一樣，有的認為別人的學習比他好，那個人就是他的榜樣，有的認為雷鋒是他們的榜樣。而我的榜樣卻是一個素不相識的小弟弟。
記得那一次……
那是一個炎熱的下午，我和媽媽去逛商場雖然里面有空調(diào)，但我還是熱得渾身冒汗，衣服也濕透了。逛完商場，我已經(jīng)焦頭爛額了，媽媽見我這個樣子就說：“去買枝雪糕吃吧！”這句話對我來說簡直是雪中送炭啊，我不管三七二十一就從老媽手里奪過五元錢，飛奔到商場的冰柜前，找了一支超大的雪糕拿走了。我回到媽媽身邊，迫不及待地把裝雪糕的袋子撕開，隨手一扔就完事了。媽媽看我吃的樣子說：“看把你熱的。”我吃著吃著，突然，一聲稚嫩的聲音傳到我耳邊“大哥哥，大哥哥?！蔽肄D(zhuǎn)過去一看是一個長得虎頭虎腦的小弟弟。我見是一個小弟弟就想：“一個小孩有什么事，管他的！”我依然一邊走著，一邊吃著。那個小弟弟還是一個勁地喊：“大哥哥，大哥哥，你把紙扔在地上了，把它撿起來吧！”我聽了想：一個小孩竟管起我來了，憑什么。我還是走著。驀地，我聽到小弟弟嘟噥著：“大哥哥不乖，老師說不能亂扔紙，扔的要打屁股的?！蔽肄D(zhuǎn)頭一看，小弟弟屁顛屁顛地跑過去撿起紙，想扔進垃圾桶里，可他太矮了，仍不進去，又撿起來，又扔反復扔了幾次才扔進桶里。
媽媽看到了，說：“還配人家叫你大哥哥。”雖然我沒看到媽媽的表情，但我在她的語氣中聽到了輕視的意思。我剛吃了雪糕，涼快了一會，可這時臉上又火辣辣的了。
雖然這個小弟弟小，但是他給我做出了榜樣。
身邊的榜樣作文【精選9篇】九
我身邊也有一位這樣教我做人的老師，她和我朝夕相處，時時刻刻都陪伴著我，也教導著我，她就是我的媽媽。她沒有什么特別出眾的地方，無論從外貌、聲音還是衣著，或是其它什么方面來看，留給人們的都是樸素的印象。而這樣一個人，卻能讓我從她身上學到許多受益匪淺的道理。
記得有一天，我為了做一張卡片，拿著小刀，準備把一些花紋刻到卡片上去。這是我第一次用小刀刻花紋，所以顯得有些笨手笨腳的，總是要傷到其它的東西。我急得直跺腳，可卻依然不能加快速度。這時，手拿一個裝滿溫水的水杯的媽媽過來了。她看我那疲憊的模樣，不禁心疼起來，她小心翼翼地把水杯遞給我，說：“累了吧，喝點兒水休息一下，一會兒再做吧?！蔽衣犃耍ⅠR高興地從小刀的困擾之中解脫出來，一手拿著小刀，一手拿著筆，迫不及待地接過水杯。突然，在我接過水杯時，小刀不輕不重地在媽媽的手指上劃了一道紅印，這道紅印立刻就滲出血來。媽媽痛得渾身發(fā)抖，緊皺眉頭，咬緊牙關，差點就失手打破杯子。而我，卻對這一切全然不知，接過水杯，心滿意足地喝了起來。喝完水，我把杯子還給媽媽，繼續(xù)刻花紋。
媽媽拿著空杯子，勉強地笑了笑，忍著疼痛一步一步走回她的房間，用一只手打開醫(yī)務箱，拿出一根綿簽，一瓶紅藥水和一張創(chuàng)口貼，笨拙地用其它沒有受傷的手指打開藥水瓶，用綿簽沾著藥水，一點一點地涂到受傷的手指上。那疼痛是沒有人能忍受得了的。媽媽咬咬牙，用餐巾紙把多余的藥水抹去。等藥水干了，她一只手拿著創(chuàng)口貼包裝袋，用嘴咬住一邊，頭一甩，把包裝袋撕下，再拿出創(chuàng)口貼貼在受傷的手指上，做完后，把一切收拾好，然后才慢慢地走出門來。
過了幾天，一個偶然的機會，使我看見了這個傷口。我開始有些驚訝，接著才想起這幾天媽媽那不自然的樣子，有些抱歉，又有些慚愧，后悔地對媽媽說了聲：“對不起!您沒事兒吧?”媽媽笑了笑說：“沒事兒，一點兒也不疼。”可我卻明白那疼痛是讓人無法忍受的。我多該想到媽媽的不容易啊!她默默忍受著，沒有告訴我發(fā)生的一切，還像以前一樣關懷著我。在這幾天，我不但沒有體諒媽媽，還變得更加任性嬌慣了，要是把媽媽換作我，我早就大發(fā)雷霆了。我抬頭看了看媽媽，她也正用那飽經(jīng)風霜的眼睛慈祥地看著我。可以想象，她為我付出了多少，又忍耐了多少，才讓我過上幸福的生活。這一次，我從媽媽身上學到了寬容。
寬容別人，忍耐別人的錯誤，也許會讓世界更加美好。所以我們一定要學會寬容，不能為一點兒小事而斤斤計較。
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