在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，相信大家都嘗試過寫。是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。以下是小編幫大家整理的如何教會學(xué)生做人做事【范文5篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
如何教會學(xué)生做人做事【范文5篇】一
小學(xué)生如何寫好記事作文_小學(xué)記敘文寫作指導(dǎo)
在記敘文寫作中，敘述好一件簡單的事，這是一項(xiàng)基本功。練好這個(gè)基本功，以后進(jìn)行復(fù)雜的敘事，也就有了基礎(chǔ)。德國大作家歌德曾經(jīng)說過：“一個(gè)人只要能把一件事說得很清楚，他也就能把許多事都說得清楚了?！?/p>
(1)怎樣記敘好一件簡單的事
一、要交代清楚事情發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間;要把事情的經(jīng)過、因果寫明白。一件事，總離不開時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果等六個(gè)方面的內(nèi)容，因此，只有把這些方面寫清楚了，才能使別人明白你寫了一件什么事。
然而，交代這六個(gè)方面內(nèi)容不應(yīng)該呆板，要根據(jù)文章的需要靈活掌握。時(shí)間、地點(diǎn)也并不是非要直接點(diǎn)明不可的，有時(shí)候可以通過描述自然景物的特征及其變化，將它們間接表示出來。如“雞喔喔叫了起來”，就是指天將亮了：“西邊的太陽就要落山了”，指的是傍晚，等等。
二、要把事情經(jīng)過寫具體，并做到重點(diǎn)突出。在記敘文六個(gè)方面的內(nèi)容中，起因、經(jīng)過和結(jié)果，是構(gòu)成事情最主要的環(huán)節(jié)。為了把事情寫得清楚、明白，在記敘中一定要寫好事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，特別要把事情的經(jīng)過寫具體，給人留下完整而深刻的印象。
三、記敘的條理要清晰。一件事都有發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果的過程，按照事情發(fā)展的順序記敘，文章的條理就會清楚明白。
確定記敘的順序以后，還要安排好段落層次。適當(dāng)?shù)胤侄?，可以使文章眉目清楚。要做到記敘的條理分明，必須在動筆之前，仔細(xì)地想一想，文章應(yīng)該先寫什么，再寫什么，然后寫什么，把記敘的輪廓整理出來。寫記敘文，必須考慮哪些先寫，哪些后寫，安排好記敘的順序，否則就會頭緒雜亂，條理不清。
如何教會學(xué)生做人做事【范文5篇】二
我熱愛閱讀書籍，除了看新聞外我?guī)缀醪蝗柦螂娔X和電視，然而肯定的，書教會了我許多道理。
在我有空的時(shí)候，我總是捧起海倫·凱勒自傳——《假如給我三天光明》，我感覺到正如馬克·吐溫所說：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒”。眾所周知，她有著與眾不同的童年。
她未失明時(shí)她也很愛自己的家鄉(xiāng)，可一場疾病奪去她美麗的雙眼和靈敏的耳朵，給她的幫助，她對生活喪失信心，逐漸她又喪失了說話能力。我很同情她，可是這樣一個(gè)孩子能干什么？我看了下去。的確，在她七歲前只會搗蛋，但在七歲那年，她的家庭教師改變了她。
安妮·莎莉文老師，在我印象中是她，我有些淡忘了，這不要緊，重要的是她打開了海倫心靈的門，她開始教海倫·凱勒學(xué)寫單詞，我倍受感動，命運(yùn)對海倫·凱勒如此不公平，但她在老師幫助下“重獲新生”，我還一直埋怨自己沒別人好，但相比其他人，比如海倫·凱勒，我比她擁有更多，我為什么卻不如她小時(shí)候？
書的封底有一句話——“我們感恩不幸”。我深深思考它，它不就在教我做人嗎？貧困生比我們條件優(yōu)越的人成績好，或者說更勤奮，他們心中有促進(jìn)他們離開貧困的種子，我們在享福的同時(shí)也要督促自己，海倫·凱勒不就做得很好嗎？
這一本書深深啟發(fā)了我，教會了我做人，我越發(fā)喜愛似親人的書籍！
如何教會學(xué)生做人做事【范文5篇】三
“人”這個(gè)字
聽書法家說/書道之深，著實(shí)莫測/歷代的權(quán)貴們/裝點(diǎn)門面/都喜歡弄點(diǎn)文墨附庸風(fēng)雅/他們花一輩子功夫/把“功名利祿 ”幾個(gè)字/練得龍飛鳳舞/而那個(gè)最簡單的“人”字/缺骨少肉，歪歪斜斜……
請根據(jù)你讀詩的聯(lián)想和感受寫一篇文章。
我常常想，做人，應(yīng)站成怎樣的姿態(tài)?
站成海洋，縱有海納百川的氣魄，卻容易沉浮宦海不可自拔;站成大樹，百丈高后也有雷劈電擊攔腰折斷的危險(xiǎn)，終不能屹立不倒;站成繁花，燦爛喧鬧的姹紫嫣紅過后，依舊是一片落紅滿地，遍地狼藉;站成清風(fēng)抑或明月，雖說超脫，卻失去了沉穩(wěn);站成高原抑或平地，雖說牢固，卻平淡而無奇。站成什么樣，才是最顯挺立，讓人終生無悔?
仿佛是跨越時(shí)空般從遠(yuǎn)古的蒼穹里飄來一聲低沉的回音：“大寫的人生當(dāng)如山!”
山，是大地的脊梁，是高空的根基。山從未言語也無須言語，山的姿態(tài)便昭示出它的魂靈。山始終以一種原始的形態(tài)啟迪并俯視著蕓蕓眾生。像山一樣活著的人，會是一個(gè)最無悔的人?
是的，站成一座山，就忘記了大起大落的欲海沉浮。站成一座山，會斷卻爾虞我詐、朋比為奸的空虛，會拂去唯利是圖、攀附權(quán)貴的漂流。站成一座山，就銘記了“頭可斷，血可流，士節(jié)不可屈”的無畏無懼，就恪守了質(zhì)樸無華的為人準(zhǔn)則，就在黃土和巖礫之間堅(jiān)忍地支撐著讓人敬仰的為人尊嚴(yán)。記得巴金老先生曾說：“做人要做一個(gè)戰(zhàn)士，做一個(gè)至死也不放下槍的戰(zhàn)士?！卑屠系膱?jiān)毅詮釋了山的風(fēng)骨，一種風(fēng)吹雨打依然前行的果敢，巴老確乎有著一顆“中國的良心”。還有陳省身教授，他留給后人的遺言只是“我要走了，天堂里，也一定有數(shù)學(xué)之美”。就是這樣一位曾經(jīng)慶幸數(shù)學(xué)領(lǐng)域沒有諾貝爾獎的數(shù)學(xué)大師，終其一生始終以樸實(shí)無華的原始風(fēng)貌，站成一座淡泊于功名利祿的大山。
人的一生，就是在用各自的生命寫那一個(gè)“人”字。有的字跡模糊黑白不分，有的歪歪扭扭毫無主干。但有一些大寫的“人”字，就只是直直地立著，筆力遒勁渾厚飽滿，站成一座山的姿態(tài)。正因?yàn)檎境闪艘蛔剑庞辛送鯂S為文化而殞身的“經(jīng)此世變，義無再辱”;才有了譚嗣同 血濺菜市口的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”;才有了魯迅東渡日本探求救國真理的“我以我血薦軒轅”。
因?yàn)檎境闪艘蛔剑銊傉话?，便正氣沖霄，便淡定從容，便無怨無悔。
站成一座山，這就是真正大寫的人生。
書法中的“山”字的中央是個(gè)“人”字，人只有站成一座山的姿態(tài)，才能無怨無悔地笑看世界，才能在人生的盡頭自豪地說：“我的人生雖沒有濃墨重彩，可我寫下了一個(gè)大寫的‘人’字。在這世上我能挺直腰桿，站成夠直。”
如何教會學(xué)生做人做事【范文5篇】四
世人皆希望自己聰明，而所遇之人皆為老實(shí)，然而卻不知老實(shí)是另一種聰明，聰明不一定是真聰明。
古人曾言：“大智若愚”，而這里的大智便是如此，看穿人生百態(tài)，知道老實(shí)是一種與生俱來的品質(zhì)，聰明是后天成就的稟賦，將二者完美結(jié)合，懂得做一個(gè)老實(shí)的聰明人，人生之路方可真正精彩無限。
（開篇從世人的希望起筆，緊扣材料關(guān)鍵詞“老實(shí)”“聰明”行文，再引用俗語“大智若愚”，簡要分析，亮出中心論點(diǎn)。）
做一個(gè)老實(shí)的聰明人，堅(jiān)守責(zé)任，守衛(wèi)綠水青山。他老實(shí)，身為書記，卻仍舊粗茶淡飯，兩袖清風(fēng)，雪中送炭，出手大方，然而他卻做著世間最聰明的事，朝起暮歇，每日栽種，只為那山林面貌還原，傾注著全部的心血，他就是楊善洲，這位“草鞋書記”一輩子都做著真實(shí)的自我，舍己為公。滇池的清澈洗凈世人的世俗，張正祥為保其不受污染，每天都老實(shí)地守護(hù)在這水邊，不分不離，因?yàn)橛辛怂麄冞@群老實(shí)的人做著聰明的事，所以才會有世間最本質(zhì)的偉大與無私。
（以楊善洲、張正祥為例，論述分論點(diǎn)“做一個(gè)老實(shí)的聰明人，堅(jiān)守責(zé)任，守衛(wèi)綠水青山”。）
做一個(gè)老實(shí)的聰明人，淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。三辭桂冠，三辭泰斗的季羨林老先生，一生致力于西域文字的研究，不為名，不為利，只為珍貴的文化不被絕跡，季老的老實(shí)讓他高大，這才是世間最聰明的人。清貧的杜道生，老實(shí)忘我的研究古漢語，勇敢地做著“喜怒哀樂不入于胸”的聰明人。即使他們的一生沒有多少金錢的收獲，然而這份恍若超凡的品質(zhì)，卻是世間最本質(zhì)的無價(jià)之寶。（以季羨林、杜道生為例，試圖論述分論點(diǎn)“做一個(gè)老實(shí)的聰明人，淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”，但結(jié)合分論點(diǎn)分析不夠。）
反觀現(xiàn)實(shí)，多少“聰明人”反被聰明所誤?！都t樓夢》中的王熙鳳一生機(jī)關(guān)算盡，斂盡錢財(cái)最終卻落得個(gè)被草席裹著便被掩埋的命運(yùn)；視財(cái)如命的葛朗臺貪婪丑惡，也是為了金錢不用其極，結(jié)果卻只落得妻散子離，接受命運(yùn)的審判；現(xiàn)代社會，“瘦肉精”“速成雞”“毒奶粉”“毒膠囊”不絕于耳，這些丑惡的商人，終逃不過破產(chǎn)潦倒的命運(yùn)……他們自認(rèn)為是世間最聰明的人，耍盡各種手段，卻不知這種聰明只是一種愚昧，只是一種現(xiàn)實(shí)的貪婪，忘卻老實(shí)的本質(zhì)。（以王熙鳳、葛朗臺、現(xiàn)代社會的奸商為例，論述“聰明人反被聰明所誤”。）
為人老實(shí)必不可少，聰明只是人生道路上的一種收獲，一生完善著自我，做一個(gè)老實(shí)的聰明人，拋卻丑惡的“假聰明”，于人于己都是最真實(shí)的大智。
如何教會學(xué)生做人做事【范文5篇】五
最近，我們學(xué)習(xí)了《賣白菜》這篇課文，聽起來這個(gè)題目根本不引人注意，就是這樣一篇不起眼的文章使我深有感觸。
這篇課文是2012年諾貝爾文學(xué)獎得主莫言寫的。刻畫了臨近春節(jié)，一個(gè)貧困家庭為了生活賣掉了家里僅有的三棵白菜。在賣白菜的過程中，收到了一個(gè)非常挑剔的老太太的刁難，主人公“我”因此對這個(gè)老太太充滿惡意，在算錢的時(shí)候故意多算了一毛錢。后來，白菜被退回，主人公的母親卻因兒子的不誠信而第一次流下了眼淚。說明誠信是何等重要，母親是個(gè)勤勞純樸、堅(jiān)韌誠信的人，即使身處貧困，也恪守做人的本分?？鬃诱f過：“人而無信，不知其可?！弊鳛橐粋€(gè)人，不講信用，是不可以的。
有個(gè)故事是這樣的：一天，他覺得十分無聊，想捉弄大家尋開心。他向著山下的農(nóng)夫們大聲喊：“狼來了!狼來了!”農(nóng)夫們聽到了，急忙往山上跑，農(nóng)夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒有!放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當(dāng)了!”農(nóng)夫們生氣地走了。第二天，放羊娃故伎重演，善良的農(nóng)夫們又被他騙了。大伙兒對放羊娃一再說謊十分生氣，從此再也不相信他的話了。過了幾天，狼真的來了。放羊娃害怕極了，拼命地向農(nóng)夫們喊：“狼來了!救命呀!狼真的來了!”農(nóng)夫們以為他又在說謊，大家都不理睬他，沒有人幫他，結(jié)果許多羊都被狼咬死了。這個(gè)故事流傳那么久，它簡單講述了一個(gè)最重要的道理——誠信。說謊是一種不好的行為，做人就要講誠信，這也是尊重別人，我們更應(yīng)該培養(yǎng)良好的品質(zhì)，用誠信對待這個(gè)社會。
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