當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。
西游記讀后感篇一
《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一,也是我最喜歡的一部作品。我在讀這本書(shū)的過(guò)程中,獲得了很多的心得體會(huì)。首先,我深深感受到了這部作品的人性關(guān)懷和智慧。其次,我被書(shū)中所描述的離經(jīng)叛道的形象所吸引,認(rèn)識(shí)到個(gè)性與權(quán)威的沖突。接著,我明白了要實(shí)現(xiàn)自我修養(yǎng),需要解決內(nèi)外的沖突。最后,我認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性,并深諳“心懷天下”的道理。
首先,我對(duì)《西游記》深深感受到了人性關(guān)懷和智慧。在這部作品中,作者通過(guò)描寫(xiě)唐僧師徒四人的偉大事跡,傳達(dá)了對(duì)于人性的關(guān)懷。唐僧師徒四人經(jīng)歷了一路的艱辛和危險(xiǎn),但他們始終堅(jiān)守著對(duì)正義和善良的信念。作者通過(guò)這些形象表達(dá)了對(duì)于人性善良和正義的追求,引起讀者對(duì)人性的思考和反思。同時(shí),作品中還展現(xiàn)了作者的智慧,包括對(duì)于官僚體制、社會(huì)問(wèn)題等的深刻觸及。這使得《西游記》成為了一部充滿(mǎn)人性關(guān)懷和智慧的作品。
其次,我被書(shū)中所描述的離經(jīng)叛道的形象所吸引,認(rèn)識(shí)到個(gè)性與權(quán)威的沖突。在《西游記》中,孫悟空的形象給我留下了深刻的印象。他敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,追求自由。雖然他的行為看似背離了道德規(guī)范和傳統(tǒng)習(xí)俗,但他卻始終保持著一種良知和正直。這讓我明白了個(gè)性與權(quán)威之間的沖突,以及在這種沖突中如何保持自我。從孫悟空的身上,我學(xué)到了應(yīng)當(dāng)保持獨(dú)立思考的能力,不斷追求自己的夢(mèng)想,而不是被局限于他人的價(jià)值觀和期望中。
接著,我明白了要實(shí)現(xiàn)自我修養(yǎng),需要解決內(nèi)外的沖突。在《西游記》中,唐僧師徒四人不僅面對(duì)了妖魔鬼怪的阻擾,也面臨著內(nèi)心的迷茫和困惑。他們不斷修行,克服了自己思想上的種種障礙。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我認(rèn)識(shí)到要實(shí)現(xiàn)自己的修養(yǎng),需要同時(shí)解決內(nèi)外的沖突。只有打破自我內(nèi)心的困擾和束縛,才能真正超越自我,成就更高尚的人生。
最后,我認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性,并深諳“心懷天下”的道理。在《西游記》中,唐僧師徒四人不斷閱讀和學(xué)習(xí),通過(guò)讀書(shū)積累了大量的知識(shí)。這使得他們不僅能夠應(yīng)付各種妖魔鬼怪的挑戰(zhàn),也能夠在修行之路上更加從容和深入。從中,我懂得了讀書(shū)的重要性,它能夠打開(kāi)一個(gè)人的眼界,使他更加聰明、睿智。同時(shí),我也明白了“心懷天下”的道理,只有具備廣博的知識(shí)和包容的心胸,才能真正使自己成為一個(gè)有價(jià)值和有意義的人。
總的來(lái)說(shuō),《西游記》給我留下了深刻的印象,并給我?guī)?lái)了很多的啟示和體會(huì)。它不僅深入揭示了人性的善良和智慧,也觸動(dòng)了我的思想和情感。通過(guò)這部作品,我明白了個(gè)性與權(quán)威、自我修養(yǎng)、讀書(shū)重要性以及“心懷天下”的道理。這些心得體會(huì)將對(duì)我的人生道路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,使我能夠更加自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
西游記讀后感篇二
《西游記》我想大家再熟悉不過(guò)了,它在四大名著中是最生動(dòng)活 潑的,每次讀它,面前呈現(xiàn)的都是色彩斑斕,驚心動(dòng)魄的神話(huà)世界。
作者吳承恩把書(shū)中每個(gè)人物都描寫(xiě)的活靈活現(xiàn),為讀者講述了唐僧以及他三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn),降妖除魔經(jīng)歷了九九八十一難成功取得了真經(jīng)的故事。
西游記的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果一直都是緊緊地圍繞著“如何成功” 這條主線(xiàn)來(lái)寫(xiě)的, 非常清晰明了。西游記的作者是沒(méi)有善惡觀念的, 他給小說(shuō)中的人物都有發(fā)善心的一面, 也有做惡事的一面, 所以給人的感覺(jué)很矛盾, 你不知道他究竟是何立場(chǎng)。為什么會(huì)產(chǎn)生這種感覺(jué)呢? 問(wèn)題不是出在作者身上, 是我們根深蒂固的慣性思維在作怪。我們從小看電視, 就學(xué)會(huì)了: 人物一出場(chǎng), 還沒(méi)開(kāi)始表演, 我們就已經(jīng)認(rèn)定了他是好人, 他是壞人, 否則我們無(wú)法看下去。帶著這種思維枷鎖, 當(dāng)然就看不清本來(lái)的面目。傳統(tǒng)的行為準(zhǔn)則一直停留在道德層面, 總 是以善惡來(lái)衡量評(píng)判, 可善惡究竟是什么? 以何種標(biāo)準(zhǔn)來(lái)界定? 你說(shuō)的清嗎? 西游記中誰(shuí)是好人誰(shuí)是壞人? 作者沒(méi)有這么狹隘,都是一樣的。
拿現(xiàn)代社會(huì)來(lái)說(shuō), 誰(shuí)一生下來(lái)就是好人或是壞人? 不存在的事, 再如當(dāng)今的商場(chǎng)、股場(chǎng), 大家都在里面各施手段, 博取利潤(rùn), 誰(shuí)是好人誰(shuí)又是壞人? 大家都是一樣的。西游記是一本描寫(xiě)如何成功的書(shū), 探求的是成功的法則, 沒(méi)有好人壞人, 只有勝利者與失敗者, 把個(gè)說(shuō) 教式、灌輸式的“勸善”打的粉碎!所以, 你讀西游記, 不要管他諷刺什么, 揭露什么, 這些對(duì)我們都毫無(wú)意義, 只有成功的經(jīng)驗(yàn)才具有借鑒 價(jià)值。成功是什么? 用最簡(jiǎn)單最直白的話(huà)說(shuō), 就是達(dá)到自己所需要的目的??涩F(xiàn)在偏偏要用上: 成功是一種信念, 成功是一種境界, 成功 是一種超越,這類(lèi)高尚的語(yǔ)言, 這只會(huì)造成理解上的障礙。
沒(méi)那么多廢話(huà), 成功的準(zhǔn)確定義: 達(dá)到目的。西游記告訴我們, 成功的法則主要有以下幾方面。
第一是能力。成功, 是要有能力的,是需要手段的。當(dāng)然, 老君、如來(lái)、觀音的手段太高, 不是我們一般人模仿得了的。
不過(guò), 孫悟空、豬八戒、沙和尚我們還是可以學(xué)的。你是精英, 就孫悟空, 你是賣(mài)苦 力的就學(xué)豬八戒, 既不是精英, 又不肯賣(mài)苦力, 你可以學(xué)沙和尚緊跟著有望成功的團(tuán)隊(duì)。俞敏洪一個(gè)普通的北大教師,但是后來(lái)他卻能帶領(lǐng)像王強(qiáng)、徐小平這樣一群海歸創(chuàng)建了新東方,像俞敏洪這樣人物數(shù)不勝數(shù),他們的成功總之一句話(huà),有什么長(zhǎng)處, 使什么長(zhǎng)處。這確 實(shí)是種能力。
第二是合作。成功需要合作。唐僧靠徒弟保護(hù),徒弟靠唐僧解脫 彼此扶持, 兩不相謝。合作得以成功。如來(lái)靠取經(jīng)團(tuán)隊(duì), 傳經(jīng)得以成 功, 取經(jīng)團(tuán)隊(duì)得如來(lái)封授得以成功。成功是互利的, 在我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活中,有一種“龜兔雙贏理論”。龜兔賽了多次,互有輸贏。后來(lái),龜兔合作,兔子把烏龜馱在背上跑到河邊,然后烏龜又把兔子馱在背上游 過(guò)河去。
這就是“雙贏”, 俗話(huà)說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁, 一個(gè)好漢三個(gè)幫?!毕氤删鸵环笫拢仨毧看蠹业墓餐???v觀古今中外,凡是在事 業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎? 第三是堅(jiān)持。成功, 是由若干個(gè)因素構(gòu)成的, 其中, 最為重要的 一點(diǎn), 就是堅(jiān)持。要做成任何一件事, 至少有個(gè)必要時(shí)間, 取經(jīng)的必要時(shí)間是兩三年,那么, 無(wú)論如何在兩三年之內(nèi)是難于完成的。
西游記讀后感篇三
作為一部中國(guó)古代文學(xué)的經(jīng)典之作,吳承恩的《西游記》以其獨(dú)特的魅力一直吸引著讀者。這是一部包羅萬(wàn)象的巨著,通過(guò)對(duì)主人公孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧這幾位形象鮮明的角色的描寫(xiě),深刻地展現(xiàn)了人性與善惡的斗爭(zhēng),以及人心的強(qiáng)大力量。讀完這部小說(shuō),我不禁有許多感慨和思考。
首先,我深深被孫悟空的堅(jiān)韌和智慧所打動(dòng)。他以凌駕一切的聰明才智和過(guò)人的能力,多次化險(xiǎn)為夷,拯救了一行人。無(wú)論是面對(duì)妖魔鬼怪的襲擊還是天災(zāi)人禍的考驗(yàn),孫悟空總是能迎難而上,充滿(mǎn)勇氣和信心。他的妙計(jì)和智慧展現(xiàn)了中國(guó)人民在困難面前從不屈服的精神,這種精神值得我們學(xué)習(xí)與借鑒。
其次,我驚嘆于僧人的堅(jiān)守信仰和追求真理的精神。唐僧作為佛像,為了取經(jīng)的目標(biāo),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,踏遍險(xiǎn)阻崎嶇的路途,始終沒(méi)有動(dòng)搖,堅(jiān)守著自己的信仰與初衷。他的慈悲心態(tài)和正直品質(zhì)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),唐僧的形象使我明白到一個(gè)人只有具備高信仰、高德行,才能維系自己的生命力與價(jià)值。
其次,我被豬八戒的真情實(shí)感所打動(dòng)。豬八戒看似粗魯愚鈍,但內(nèi)心善良、為人忠誠(chéng)。面對(duì)困難,他總是不離不棄,與孫悟空一道戰(zhàn)勝困難。豬八戒敢于承擔(dān)責(zé)任,勇敢面對(duì)自己的過(guò)去和困境,他的坦誠(chéng)和真情實(shí)感值得我們深思。在生活中,我們也應(yīng)該勇于接受自己的過(guò)錯(cuò),并且努力改正,這才能真正成為一個(gè)有價(jià)值的人。
最后,沙僧給了我很大的啟示和反思。他沉默寡言,溫和善良,深得我敬佩。讀到他的經(jīng)歷,我聯(lián)想到我身邊那些默默奉獻(xiàn)的人,這些人為了自己理想,為了讓社會(huì)更美好,默默無(wú)聞地付出著。他們從不張揚(yáng),卻仍然堅(jiān)持著,默默地奉獻(xiàn)。他們就像沙僧一樣,默默耕耘著,使得這個(gè)世界變得更加美好。
通過(guò)閱讀《西游記》,我們能夠感受到每個(gè)角色背后所代表的中國(guó)民族精神與文化內(nèi)涵。孫悟空的堅(jiān)韌與智慧,唐僧的信仰與追求,豬八戒的真情實(shí)感以及沙僧的深沉寬容,他們都是時(shí)代的產(chǎn)物,人的精神與智慧的結(jié)晶。每個(gè)人都可以從中得到啟示與反思,這些啟示將會(huì)在我的生活中指引我前行。
總之,《西游記》是一部博大精深的文學(xué)名著,它通過(guò)描寫(xiě)主人公的性格與精神魅力,傳達(dá)了人性善惡斗爭(zhēng)的主題,展示了中國(guó)傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。讀完這本書(shū),我深受啟發(fā),在今后的生活中將會(huì)不斷思考、學(xué)習(xí)和努力,成為一個(gè)有品質(zhì)、有思想、有責(zé)任感的人。同時(shí),我也希望更多的人能夠讀到這本書(shū),從中獲得啟示,重拾信念,感悟中國(guó)傳統(tǒng)文化的智慧,共同鑄造美好的明天。
西游記讀后感篇四
《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿(mǎn)了離奇,精彩的神話(huà)故事,每每讀起《西游記》,老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
記得小時(shí)候,常問(wèn)媽媽?zhuān)拔沂菑哪睦飦?lái)的。”媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,說(shuō):“你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的。”我想,大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是孫悟空。
我們可以回想過(guò)去,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà),津津有味地看著,當(dāng)孫悟空打敗了妖精,我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì),被逼回花果山,繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣,但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn),豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí),他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片,當(dāng)看到此片段時(shí),眼中便充滿(mǎn)淚水。因?yàn)槲抑?,?dāng)時(shí)的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí),就好似我們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活,多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí),就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子,不小心跑進(jìn)了大人們的世界,并且搞得一團(tuán)糟,大人們想哄住他,便封了他個(gè)弼馬溫,沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣,還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親,終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望,踏上了漫漫西天取經(jīng)之路,也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利?!肮し虿回?fù)有心人”這句話(huà)用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。而我們,只要有不怕困難,堅(jiān)持到底的決心,也會(huì)取得最終的成功。
由此,我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠(chéng)懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對(duì)學(xué)習(xí)的信念,那一定會(huì)取得成功。
隨著年齡的增長(zhǎng),《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話(huà)的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對(duì)困難的勇氣。
《西游記》讀后感_600字
西游記讀后感篇五
《西游記》我相信大家都看過(guò)或讀過(guò),它主要說(shuō)的是唐僧師徒四人去西天拜佛求經(jīng)的經(jīng)過(guò)。在這同時(shí),也表現(xiàn)了他們個(gè)人的特點(diǎn)。
孫悟空非常勇敢,天不怕,地不怕,忠心地保護(hù)著師父去西天拜佛求經(jīng)。他的頭腦很機(jī)靈,而且喜歡路見(jiàn)不平,拔刀相助。但是他有一個(gè)缺點(diǎn),就是非常沖動(dòng),就因?yàn)槿绱?,唐僧就常常念緊箍咒,使得他疼痛難忍。
唐僧在取經(jīng)的路上不受任何誘惑和阻力。不管是金錢(qián)還是美色,他都當(dāng)作一堆泥土。就算前方有一大堆妖魔鬼怪,他也毫不恐懼,一心只想取得真經(jīng)。他的這種精神實(shí)在讓人佩服??伤袝r(shí)卻不分青紅皂白地冤枉別人。
豬八戒就是好吃懶惰,貪圖榮華富貴和美色。但他對(duì)師父也是很忠心的。
沙僧忠厚老實(shí),也不貪圖榮華富貴,對(duì)師父更是忠心耿耿,他可以拼了命地保護(hù)師父。
吳承恩在寫(xiě)這部書(shū)的時(shí)候,主要體現(xiàn)了四個(gè)字“勇者無(wú)懼”。
做每件事都要目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠達(dá)成我們的夢(mèng)想。
西游記讀后感400字(二)
西游記讀后感篇六
《西游記》講的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。他們四個(gè)人各有各有優(yōu)點(diǎn),也各有各的缺點(diǎn)。
唐僧的優(yōu)點(diǎn)是取經(jīng)的意志很堅(jiān)定,不管路上遇到多少困難,他都勇往直前,從不退縮。他靠這種精神影響著他的徒弟們,一起幫助他取得真經(jīng)。但唐僧也有缺點(diǎn),他不辨真假,容易輕信別人的話(huà),結(jié)果總是上當(dāng)受騙,如果沒(méi)有孫悟空,他可能早被白骨精吃了。
孫悟空的特點(diǎn)是本事大,一路降妖全靠他,他很忠誠(chéng),又嫉惡如仇。但是他性子氣,不服管教,經(jīng)常闖禍,比如推倒人參果樹(shù),所以師傅給了戴了個(gè)緊箍咒。
豬八戒是個(gè)懶蟲(chóng),又貪吃又貪睡,一遇到困難就想散伙,回高老莊娶媳婦。但豬八戒在取經(jīng)的路上也少不了,唐僧和孫悟空鬧矛盾,總是他把猴哥請(qǐng)回來(lái)。
正因?yàn)橛辛颂粕膱?jiān)定意志,孫悟空的本領(lǐng)高強(qiáng),豬八戒的八面玲瓏,沙和尚的認(rèn)真負(fù)責(zé),師徒們共同努力,才終于取得了真經(jīng)。
讀了這本書(shū),我還明白了一個(gè)道理。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們大家共同去做一件事,只要能把大家的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái),把缺點(diǎn)控制住,就能集大家的力量,把事情做好。
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西游記讀后感篇七
如果你選擇了天空,就不要渴望陽(yáng)光明媚;
如果你選擇了人生,就不要渴望一帆風(fēng)順。
因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?
——題記
《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部老少皆宜的作品,它講述了一個(gè)有驚無(wú)險(xiǎn)的離奇故事:唐僧師徒四人為去西天取經(jīng),一路上跟妖魔鬼怪和險(xiǎn)惡環(huán)境作斗爭(zhēng),歷經(jīng)九九八十一難,最終功得圓滿(mǎn),修成正果。
整本《西游記》帶給我的感覺(jué)是積極向上、鍥而不舍的,而這不就是我們成功的秘訣嗎?取經(jīng)之路不就是我們的人生之路嗎?這一路上坎坷不平,跌到了你就爬起來(lái),這里沒(méi)有過(guò)不去的坎兒,而妖魔鬼怪就是困難,失敗了就再戰(zhàn),克服了就過(guò)去了,經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨,我們才能見(jiàn)到久違多時(shí)的彩虹。
清楚地記得有一回,我與父母一同登山觀景,我興奮極了,信誓旦旦說(shuō)一定要爬上山頂,一覽眾山小。好不容易爬了一小時(shí),我們離山頂已經(jīng)很近了,可我因聽(tīng)一位游覽完的游客說(shuō)景色并不如想象中的美好秀麗,再加上長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)讓我汗流浹背,衣服黏黏的粘在身上很不舒服。望了望山頂,我干脆坐在了不遠(yuǎn)處的亭子里耍賴(lài)打起了退堂鼓,死活都不愿上去了。后來(lái),在父母鼓勵(lì)下,我鼓起了勇氣,再次向山頂爬去,站在山頂,向遠(yuǎn)處眺望,卻看到了別樣的風(fēng)景,我就像身處在人間仙境中一般……于是不由感嘆:如果我輕易放棄了自己的目標(biāo),放棄了如此之美的人間仙境,那我就是一個(gè)懦弱的人!如果我們也能像書(shū)中師徒四人那樣,執(zhí)著的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),相信未來(lái)的一天,我們也能夠取得那傳說(shuō)中的真經(jīng)!
“你挑著擔(dān),我牽著馬,迎來(lái)日出送走晚霞,踏平坎坷成大道,斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā),又出發(fā)啦……啦…… 一番番春秋冬夏,一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣,敢問(wèn)路在何方,路在腳下?!弊屛覀冇肋h(yuǎn)心存理想,勇往直前,一路收獲“雨過(guò)天晴”的迷人景色。
西游記讀后感篇八
今天我買(mǎi)了一杯夢(mèng)寐以求的西游記,剛回到家我就津津有味的看了起來(lái),忽然我似乎又感受到了一種新的活力,向我迎面而來(lái)。
其中我最喜歡孫悟空,他是那么的勇敢。
在“三打白骨精”中,狡猾的白骨精用了三計(jì)都未能將他們師徒打敗,當(dāng)唐僧因?yàn)檎`會(huì)而念緊箍咒的時(shí)候,白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后,每次都是回來(lái)搭救師父。每當(dāng)我看到這一幕時(shí),我的眼眶里都會(huì)布滿(mǎn)淚水,我忍不住讓它們流下來(lái),滴到我的手上。
孫悟空他雖然他很頑皮的,這也印證了”猴性難改“這句話(huà)。說(shuō)到底,孫悟空也是只猴子,他具有猴子的所有特征:調(diào)皮、貪玩、可愛(ài)等特征。
讀完這一本書(shū)讓我我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺,是他給我們帶來(lái)了這么精彩的故事,是他讓我們?cè)诠适轮袑W(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的道理。
我在心底深深地感謝吳承恩爺爺,也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。
西游記讀后感篇九
唐僧師徒四人一路向西,經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得真經(jīng),這不禁使我想起了共產(chǎn)黨。偉大的人民領(lǐng)袖毛澤東帶領(lǐng)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,最后才把侵略者趕出中國(guó)的領(lǐng)土。一個(gè)是為了取經(jīng)造福百姓,一個(gè)是為了國(guó)泰民安,兩者都是為了人民。
現(xiàn)如今的我們?cè)缫褵o(wú)法辨別那段充滿(mǎn)神奇色彩的故事是真是假,但唐僧師徒四人那種與妖怪斗智斗勇,不懼怕邪惡勢(shì)力的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
西游記中為我們塑造了四個(gè)鮮明的人物形象本領(lǐng)高超的孫悟空,膽小如鼠的唐僧,貪財(cái)好色但不缺乏善良的豬八戒,沉默寡言的沙僧。這四個(gè)人性格各不相同,也形成了鮮明的對(duì)比。
孫悟空一路上降妖除魔,像“大鬧天宮”“三打白骨精”這些家喻戶(hù)曉的神話(huà)故事都是發(fā)生在孫悟空身上。孫悟空也是我在西游記中最喜歡的角色,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
而八戒則不同,他好吃懶惰,常常打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭,雖然如此,但在戰(zhàn)斗中從不退縮,可以說(shuō)得上是孫悟空的得力助手。
唐僧和沙僧就更不同了,用現(xiàn)在的話(huà)說(shuō)就是“慢熱型”,他倆給人的感覺(jué)就是不急不慌的。唐僧耳根子特別軟,經(jīng)不住挑唆。沙僧沒(méi)主見(jiàn),經(jīng)常附和孫悟空和唐僧,總說(shuō):“大師兄說(shuō)得對(duì)”“師傅說(shuō)得對(duì)”
他們師徒經(jīng)歷的坎坷就像我們?nèi)松飞系目部?。記得有一次,我參加學(xué)校的書(shū)法比賽,比賽過(guò)后,我好幾天心神不寧,為了這次比賽我準(zhǔn)備了好幾天,萬(wàn)一落選,不就前功盡棄了嗎?比賽結(jié)果下來(lái)了,我還是落選了。放學(xué)后,我躲在房間里哭了,爸爸特地打來(lái)電話(huà)安慰我,說(shuō):“這有什么好哭的了,照你這樣,我生意失敗了,我還不得哭死啊,兒子,這就是挫折,哭是沒(méi)有用的,要吸取這次的教訓(xùn),爭(zhēng)取下一次成功,這才是面對(duì)挫折的辦法,這個(gè)道理你是一定要明白的?!?/p>
是啊!人生中的挫折太多了,不能每次都哭啊,就像西游記中孫悟空打妖怪,那也是挫折啊,遲早要懂得去面對(duì)。
《西游記》讀后感_600字
西游記讀后感篇十
《西游記》是古代四大名著之一,我與其的接觸,原來(lái)僅是在電視劇中,而直至看完了這厚厚兩本書(shū),我才對(duì)其有了深深的感觸。
孫悟空的英勇大膽,豬八戒雖然好吃懶惰,但他也很善良,沙僧忠誠(chéng)可靠,唐僧心地善良、真誠(chéng)熱心,一心向佛。他們師徒四人,一起走過(guò)了九九八十一難,堅(jiān)持不懈,將一個(gè)個(gè)困難踏于腳下,終于取得了真經(jīng),獲得了成功。曾看電視劇《西游記》的我從未看過(guò)這個(gè)故事的結(jié)局,不知道他們終會(huì)堅(jiān)持到多久,直至拿起書(shū),跟著師徒四人的腳步,我才看見(jiàn)了那個(gè)令人歡喜的圓滿(mǎn)結(jié)局。
現(xiàn)實(shí)中,我們沒(méi)有九九八十一難,沒(méi)有各種妖怪試圖打斷我們前進(jìn)的步伐,我們的路上只有一座又一座的山,它們是名叫困難的絆腳石所壘成的()。它們可能是九九八十一難中的考驗(yàn),也可能是“妖怪”們壘起來(lái)的。一路上,挫折是不斷的,我在《西游記》中看見(jiàn)了堅(jiān)持的寶貴,我不曾想過(guò)有人能經(jīng)歷重重挫折后,能仍堅(jiān)持地走在這條路上,但看了《西游記》后,我覺(jué)得每個(gè)人都是可以的,只是取決于心。
我也為我自己曾經(jīng)多少的不努力感到慚愧與后悔,白白浪費(fèi)光陰,讓荊藤纏繞,我只好走向回頭路罷了,人是需要堅(jiān)持,沒(méi)有堅(jiān)持是無(wú)成就的。
讀了《西游記》,我才徹底領(lǐng)悟堅(jiān)持的真理與原因。我們是向著目標(biāo),向著那道光前進(jìn)的——堅(jiān)持,不愧又被稱(chēng)為“勝利”。
西游記100字讀后感(四)
西游記讀后感篇十一
暑假里,老師布置了讀《西游記》的任務(wù)。
在剛放暑假的那一天,我把這個(gè)重要的任務(wù)記得清清楚楚,打算盡快把大部分作業(yè)完成后再去買(mǎi)書(shū)慢慢看。誰(shuí)知愛(ài)拖拉的我遲遲沒(méi)有完成作業(yè)。一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,一個(gè)星期過(guò)去了,直到一個(gè)月過(guò)去了,我才完成一半的暑假作業(yè)。沒(méi)想到我做作業(yè)的速度比蝸牛還慢。等我做完暑假作業(yè),離開(kāi)學(xué)也只剩十天時(shí)間了!但是我卻連《西游記》的封面也沒(méi)看過(guò)。
我趕緊接著爸爸去書(shū)店買(mǎi)書(shū),可是卻晚到一步。售貨員阿姨說(shuō),《西游記》剛剛賣(mài)完,新進(jìn)的書(shū)要過(guò)三天才能到。好不容易等了三天買(mǎi)到書(shū),離開(kāi)學(xué)卻只剩下七天了。要在短短的七天里讀完厚厚的兩大本《西游記》,急得我就像吃了火藥。因?yàn)闀r(shí)間不夠,所以我只能隨便應(yīng)付老師布置的這個(gè)任務(wù)了——翻開(kāi)書(shū)隨隨便便瞄幾眼,看到生字生詞也不問(wèn)不查,讀到有疑問(wèn)的章節(jié),也忽略過(guò)去,總之我讀《西游記》就是為了應(yīng)付任務(wù)。
開(kāi)學(xué)后,老師重點(diǎn)檢查了這項(xiàng)暑期任務(wù)。我第一個(gè)就被逮出來(lái)了。老師要求我認(rèn)認(rèn)真真地重讀一遍。這回可不能隨便應(yīng)付了,看到妙句和陌生詞要?jiǎng)澇鰜?lái),覺(jué)得精彩的還要背下來(lái),讀到知識(shí)點(diǎn)得一一標(biāo)注,光做這些還沒(méi)達(dá)到老師的要求,看完每一章還要做一則讀書(shū)筆記。
因?yàn)槲也⒉幌朐俜竿瑯拥腻e(cuò)誤,所以還是按照老師的方法認(rèn)認(rèn)真真地讀了《西游記》。幾個(gè)星期過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法還真有效,別人一說(shuō)“西游記”三個(gè)字,我就立刻能聯(lián)想到《西游記》里的主要內(nèi)容,當(dāng)然,還有幾個(gè)好詞好句,有時(shí)還能和同學(xué)們聊聊其中內(nèi)容呢。
原來(lái)認(rèn)真讀一本書(shū)有這么多的好處,以后,我還有什么理由不認(rèn)真讀書(shū)呢?
西游記讀后感篇十二
這是我再次讀完了《西游記》,感覺(jué)真是百看不厭。就是一部古老的神話(huà)故事,但卻引起了許多兒童的喜愛(ài),小時(shí)侯,我都是看動(dòng)畫(huà)片,但此刻不一樣了,我不僅僅會(huì)看書(shū)和讀書(shū),我學(xué)會(huì)看書(shū)時(shí)思考問(wèn)題。
《西游記》這部經(jīng)典文學(xué)名著,已經(jīng)在中國(guó)乃至全世界都家喻戶(hù)曉了。書(shū)中的故事情節(jié)生動(dòng)曲折,唐僧師徒取經(jīng)途中的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》是明代作家吳承恩所作,它被列入了我國(guó)古代“四大名著”。故事從孫悟空出世大鬧天宮到如來(lái)賜真經(jīng),寫(xiě)了孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)師傅唐僧去西天取經(jīng),一路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,降妖伏魔,扶善除惡,經(jīng)歷了九九八十一難,最終取回真經(jīng),修成“正果”?!肮Ψ虿回?fù)有心人”這句話(huà)用在他們身上再恰當(dāng)可是了。
這本書(shū)讓我看見(jiàn)了古靈精怪、足智多謀的孫悟空;感情真切但好吃懶做的豬八戒;心地善良、任勞任怨的沙僧;最終是一心向佛、善良待人的唐僧。
我們要像孫悟空一樣機(jī)智勇敢,像豬八戒一樣不缺善心,像沙和尚一樣老實(shí)憨厚,像唐僧一樣心地善良。
所以我聯(lián)想到了我們的生活,我們的生活就像取經(jīng)一樣,一路上布滿(mǎn)荊棘,我們要像唐僧、孫悟空和沙和尚學(xué)習(xí),一路披荊斬棘才能取得生活的真經(jīng)。不能像豬八戒一樣好吃懶做,做任何事情馬馬虎虎,那樣你只能一事無(wú)成。
感激吳承恩,用他那超凡的想像力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng),一個(gè)充滿(mǎn)離奇、曲折、夢(mèng)幻的夢(mèng)。
西游記讀后感篇十三
忘不了孫悟空三打白骨精的勇氣,忘不了孫悟空三借芭蕉扇的毅力,忘不了孫悟空斬妖除魔的勇敢??赐辍段饔斡洝?,我深深地明白了一個(gè)道理--再大的風(fēng)雨也要勇往直前!
《西游記》講了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難西天取經(jīng)的故事,這本書(shū)激勵(lì)著我,孫悟空的形象也躍然紙上。
最讓我難忘的是《三打白骨精》這個(gè)故事。講的是在取經(jīng)路上,白骨精三次變成村姑、美女、老翁迷惑師徒四人,都被孫悟空識(shí)破了,打死了妖怪??商粕詾閷O悟空誤打好人,連念十遍緊箍咒,讓孫悟空痛苦難耐。
這個(gè)故事讓我明白:在成長(zhǎng)的途中,一定會(huì)經(jīng)歷許多困難,歷經(jīng)許多艱險(xiǎn)。但在腳步蹣跚時(shí),我們不能退縮,而是要勇于面對(duì)種種困難,堅(jiān)持不懈,才能到達(dá)成功的彼岸。如果遇到困難就退縮,怎能成功呢。
想想我自己,一遇到困難就退縮,還總是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,實(shí)在慚愧萬(wàn)分。我以前學(xué)吉他,本來(lái)很喜歡。但我一彈,就覺(jué)得手很痛。吉他太大,不好掌控。學(xué)到三四節(jié)課時(shí),我實(shí)在忍受不住按弦的痛苦,還沒(méi)學(xué)幾首音樂(lè)就馬上放棄了??磩e人彈吉他,又不禁十分地羨慕。在《西游記》中,當(dāng)孫悟空在經(jīng)歷九九八十一難時(shí),他依然有著堅(jiān)定的信念,并且勇往直前。遇到妖怪時(shí),他也能想辦法,努力制服妖怪,我感到由衷的敬佩。相比孫悟空,再看看自己彈吉他。我想如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)選擇堅(jiān)持學(xué)下去。
落日的余暉照進(jìn)屋里,我仿佛身臨其境,深深融入在《西游記》的場(chǎng)景中了。再大的風(fēng)雨也要勇往直前,希望我遇到困難不退縮,成為生活中真正的強(qiáng)者!
西游記讀后感篇十四
一提起《西游記》,那忠厚老實(shí)的唐僧,機(jī)智勇敢的孫悟空,憨態(tài)可掬的豬八戒,老實(shí)本分的沙和尚,相信你們一定不陌生。他們師徒四人,一次次出發(fā),一次次遇險(xiǎn),跟妖魔斗智斗勇的一幕幕場(chǎng)景仍記憶猶新。
今年暑假,我?guī)е鴮?duì)《西游記》的無(wú)比喜愛(ài)之情,走進(jìn)它,又有了新的收獲。
不怕困難,堅(jiān)持不懈
師徒四人,雖然性格截然不同,但卻有一個(gè)共同的目標(biāo)——西天取真經(jīng)。他們勇闖火焰山,三打白骨精,火燒盤(pán)絲洞……面對(duì)困難沒(méi)有退縮,想方設(shè)法戰(zhàn)勝妖魔,最終取得真經(jīng)。
想想自己的生活,不也是這樣過(guò)來(lái)的嗎?記得二年級(jí)口算比賽,我口算速度最慢,在暑假里,我每天練口算,經(jīng)過(guò)不斷練習(xí),終于能在5分鐘內(nèi)完成100題口算。三年級(jí)學(xué)習(xí)騎獨(dú)輪車(chē),一天,一周,半個(gè)月都還沒(méi)有學(xué)會(huì),但我沒(méi)有放棄,跌倒了,爬起來(lái),再騎,再跌,再騎,最后,我竟然能參加縣里藝術(shù)節(jié)比賽,而且獲得了一等獎(jiǎng)。
沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓
讀完《西游記》,仿佛自己就是一個(gè)活脫脫的猴哥,他能修成正果,離不開(kāi)這緊箍咒。我的成長(zhǎng)也離不開(kāi)它。
我在“花果山”“水簾洞”過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,課堂上開(kāi)小差,摸小動(dòng)作,那是常有的事兒,一提起做作業(yè)就愁眉不展。老師諄諄教導(dǎo),爸媽苦口婆心。
現(xiàn)在,我終于明白只有不怕困難,堅(jiān)持不懈,才能成功;只有做事有規(guī)矩,懂規(guī)矩,守規(guī)矩,才能成功!
西游記讀后感篇十五
伴隨著一個(gè)學(xué)期的結(jié)束,我也讀完了一本叫做《西游記》的名著。這本書(shū)真的是十分的精彩。
這本書(shū)的主要內(nèi)容講的是唐僧師徒四人取得真經(jīng)的故事。里面有善良的唐僧,機(jī)智的孫悟空,幽默的豬八戒和老實(shí)的沙僧,當(dāng)然有那英俊的白龍馬了。他們經(jīng)歷了九九八十一難有三大白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒等等,他們一路上降妖除魔護(hù)送唐僧取得真經(jīng)。最后被天庭封了神,有了自己的名號(hào)。
讀了這本書(shū),讓我感受深刻,孫悟空的機(jī)智和勇敢,唐僧師徒四人的團(tuán)結(jié)一致,這兩點(diǎn)讓我特別佩服,在三大白骨精回合中,
白骨精變成了老頭、老太太、還有漂亮的女子把唐僧騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),盡管唐僧冤枉了孫悟空,認(rèn)為他心狠手辣,打死這三人,孫悟空還是去保護(hù)唐僧。在取經(jīng)路上有分離,有吵鬧,但是他們還是擰成一股勁兒地往前走,師徒四人團(tuán)結(jié)一致,最后到達(dá)西天,取得真經(jīng)。他們經(jīng)歷的磨難,真是讓人捏一把冷汗,但是他們一路上的情感更是讓人感動(dòng)。這本書(shū)讓我不禁聯(lián)想到了自己在學(xué)習(xí)生活中我們要時(shí)刻保持機(jī)智,果斷和勇敢,像孫悟空一樣練就一雙火眼金睛,生活在大集體的我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),畢竟合作才能共贏。
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