學(xué)校衛(wèi)生倡議書(優(yōu)質(zhì)14篇)

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)校衛(wèi)生倡議書篇一

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

整潔干凈、綠樹如蔭，窗明幾凈、溫馨舒適，這一切都只能得益于我們靠自己所營造的綠色、衛(wèi)生、設(shè)施完備的校園環(huán)境。走近其旁，她讓我們懂得珍惜、學(xué)會愛護;置身其內(nèi)，她令我們知書達(dá)禮、優(yōu)雅文明;感受其中，她讓我們積極進取，崇尚道德;在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著大自然的精華，吸取著營養(yǎng)成長。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們?nèi)玢尻柟?，享受快樂?/p>

而這最愜意的享受，正因為部分人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時、放學(xué)后，操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)散落著隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當(dāng)風(fēng)起塵落，這些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞，滿目瘡痍，令人不忍目睹。

校園是我們的家，我們是校園的主人。整潔、舒適的校園環(huán)境靠我們?nèi)ソㄔO(shè)、去維護。美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的`校園。在此，我們向廣大師生發(fā)出如下倡議：

一、主動維護，時刻關(guān)注。廣大師生要時刻關(guān)注校園環(huán)境，主動維護，以實際行動支持校園環(huán)境工作。遇到果皮、紙屑等雜物時主動放進垃圾箱。同時，主動監(jiān)督其他同學(xué)，制止其影響校園環(huán)境的行為，大家一起維護校園環(huán)境，營造優(yōu)雅、衛(wèi)生、整潔、舒適的校園環(huán)境。

二、節(jié)約資源，減少浪費。廣大師生要時刻督促自己，節(jié)約能源，注重資源的回收循環(huán)。從自身做起，節(jié)約用紙。對廢紙、塑料瓶等可回收利用資源有序安排，整體處理，不隨意丟棄，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的行為習(xí)慣。

三、愛護公物，保護環(huán)境。完善的設(shè)施、設(shè)備滿足了我們在校期間教書、學(xué)習(xí)、生活所需。希望廣大師生自覺愛護公物，并積極保護。自覺監(jiān)督，面對破壞公物的行為自覺制止。自覺保護校園環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑、塑料制品，保證校園的衛(wèi)生環(huán)境。

四、以身作則，從我做起。廣大師生要從我做起，人人關(guān)注校園環(huán)境，以主人翁精神自覺保護一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。同時，廣大師生要自覺監(jiān)督破壞植被、樹木的行為。以身作則，自覺保護，集體努力，注意監(jiān)督。

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，美麗的校園為我們的學(xué)習(xí)、生活提供著便利。讓我們以主人翁精神，以實際行動，從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，彼此監(jiān)督，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關(guān)愛，多一份呵護。用我們的行動，為建設(shè)節(jié)約型、環(huán)境美好型校園貢獻自己的力量，共同托起校園美好的明天!

倡議人：xxx

時間：x年xx月xx日

學(xué)校衛(wèi)生倡議書篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

整潔干凈、綠樹如蔭，窗明幾凈、溫馨舒適，這一切都只能得益于我們靠自己所營造的綠色、衛(wèi)生、設(shè)施完備的校園環(huán)境。走近其旁，她讓我們懂得珍惜、學(xué)會愛護;置身其內(nèi)，她令我們知書達(dá)禮、優(yōu)雅文明;感受其中，她讓我們積極進取，崇尚道德;在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著大自然的精華，吸取著營養(yǎng)成長。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們?nèi)玢尻柟?，享受快樂?/p>

而這最愜意的享受，正因為部分人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時、放學(xué)后，操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)散落著隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當(dāng)風(fēng)起塵落，這些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞，滿目瘡痍，令人不忍目睹。

校園是我們的家，我們是校園的主人。整潔、舒適的校園環(huán)境靠我們?nèi)ソㄔO(shè)、去維護。美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。在此，我們向廣大師生發(fā)出如下倡議：

一、主動維護，時刻關(guān)注。廣大師生要時刻關(guān)注校園環(huán)境，主動維護，以實際行動支持校園環(huán)境工作。遇到果皮、紙屑等雜物時主動放進垃圾箱。同時，主動監(jiān)督其他同學(xué)，制止其影響校園環(huán)境的行為，大家一起維護校園環(huán)境，營造優(yōu)雅、衛(wèi)生、整潔、舒適的校園環(huán)境。

二、節(jié)約資源，減少浪費。廣大師生要時刻督促自己，節(jié)約能源，注重資源的回收循環(huán)。從自身做起，節(jié)約用紙。對廢紙、塑料瓶等可回收利用資源有序安排，整體處理，不隨意丟棄，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的行為習(xí)慣。

三、愛護公物，保護環(huán)境。完善的設(shè)施、設(shè)備滿足了我們在校期間教書、學(xué)習(xí)、生活所需。希望廣大師生自覺愛護公物，并積極保護。自覺監(jiān)督，面對破壞公物的行為自覺制止。自覺保護校園環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑、塑料制品，保證校園的衛(wèi)生環(huán)境。

四、以身作則，從我做起。廣大師生要從我做起，人人關(guān)注校園環(huán)境，以主人翁精神自覺保護一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵， 愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。同時，廣大師生要自覺監(jiān)督破壞植被、樹木的行為。以身作則，自覺保護，集體努力，注意監(jiān)督。

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，美麗的校園為我們的學(xué)習(xí)、生活提供著便利。讓我們以主人翁精神，以實際行動，從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，彼此監(jiān)督，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關(guān)愛，多一份呵護。用我們的行動，為建設(shè)節(jié)約型、環(huán)境美好型校園貢獻自己的力量，共同托起校園美好的明天!

學(xué)校衛(wèi)生倡議書篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。我們相信，沒有哪一位同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們面向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍、入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。

4、不在校園內(nèi)亂扔、亂吐殘渣廢物。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的'美德。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水?dāng)啵?jié)約糧食，杜絕浪費。

6、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。7、自覺與不文明行為說再見，做文明小學(xué)生。

同學(xué)們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互監(jiān)督。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”！“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么,趕快行動吧!

倡議人：xxx

時間：xxx

學(xué)校衛(wèi)生倡議書篇四

親愛的同學(xué)們:

你們好!我們校園里生機勃勃處處洋溢青春的信息。藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園。我們渴望在干凈、明亮、舒適的環(huán)境里愜意地生活、學(xué)習(xí)。

垃圾會成為有害生物的巢穴尤其是白色垃圾能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場所而其中的殘留物也常常是傳染疾病的根源?！鞍咨睂θ梭w的危害在于一次性發(fā)泡塑料餐飲用具中含有有毒物質(zhì)。您知道嗎一個不可降解的塑料制品生命是漫長的它百年的生命記錄著丟棄它的那雙手。我們愿意在校園里留下這樣的紀(jì)念嗎在宿舍樓前后當(dāng)我們隨手扔出窗外連湯帶筷的垃圾白色垃圾袋時你的心里就沒有一絲難過嗎同學(xué)們我們是在一點點破壞我們這個還在建設(shè)中的校園呀其實愛護我們的學(xué)校是一件非常簡單的事情只要我們多走一步將袋子扔進垃圾桶里我們的校園就會因為大家的這一步變得更加美麗!

美好的東西是需要呵護的只有不斷地擦拭才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起你、我、他我們大家從我們每一個人開始從一點一滴做起呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙校園里就會干凈幾分如果我們肯多走幾步路少丟一點垃圾不需要我們彎腰去撿我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步無以至千里。不需要花費太多的精力與時間只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和良好的習(xí)慣。只是一件很容易的事貴在堅持不懈用心去努力。相信滴水可以穿石鐵杵能夠磨成針。我想這不僅是一種付出同時也是一種收獲付出的是一粒種子收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。

　倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

學(xué)校衛(wèi)生倡議書篇五

同學(xué)們：

當(dāng)我們在干凈整潔的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在一塵不染的教室中讀書時，也定會聚精會神;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活時，也會倍感心情舒暢。然而，就在近日，不和諧的現(xiàn)象在校園里又出現(xiàn)了。學(xué)校里，同學(xué)們剛剛辛苦打掃的校園又是一片狼藉，校園內(nèi)隨處可見食品袋、果皮紙屑，原本和諧的校園環(huán)境又被各種垃圾所破壞，宿舍有從窗戶丟垃圾的現(xiàn)象，我們的舍長們也沒盡到自己的職責(zé)，一些語文不文明的現(xiàn)象也不斷出現(xiàn)，面對這一切，我們怎能坐視不理。在此我們對同學(xué)們提以下幾點要求：

1.不在校園內(nèi)亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)，保護好校園及周圍的衛(wèi)生,人

人爭做衛(wèi)生監(jiān)督小衛(wèi)士。

2.愛護教室和宿舍環(huán)境為己任，自覺維護教室和宿舍的清潔衛(wèi)生，不再把食物

帶進教室和宿舍內(nèi)，同時應(yīng)主動清理垃圾，做好值日生工作。

3.要注意自己的一言一行符合《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》的要求，

做到語言文明，舉止規(guī)范。

同學(xué)們學(xué)校是我們成長、成才的搖籃，保護校園衛(wèi)生同樣也是你們義不容辭的

義務(wù)。我們從小就應(yīng)該樹立保護環(huán)境的意識，從保護身邊環(huán)境的小事做起，從我做起，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園衛(wèi)生的維護要靠你，要靠我，要靠我們共同努力!

倡議人：

時間：x年xx月xx日

學(xué)校衛(wèi)生倡議書篇六

各位店主朋友：

首先感謝各位多年來對學(xué)校工作的支持與

愛

安全

成績

“安全無小事，生命重如山”。創(chuàng)建安全和諧

校園

生活

1、在學(xué)生上學(xué)放學(xué)期間不在學(xué)校門口占道經(jīng)營，不在學(xué)校門口東西兩側(cè)擺放冰柜、遮陽扇等。以免因為交通堵塞而造成不必要的安全事故。如有違反者，商鋪之間相互監(jiān)督，可以檢舉揭發(fā)，學(xué)校將采取必要措施予以懲戒。

2、遵守學(xué)校和商鋪之間的衛(wèi)生公約，自己店鋪門口到馬路中間的衛(wèi)生有本商鋪自行打掃。

3、對學(xué)生不經(jīng)營香煙，不經(jīng)營易燃易爆物品，不經(jīng)營警方管制的刀具等危險物品，不經(jīng)營三無或者變質(zhì)食品。

朋友們，保持校門口環(huán)境衛(wèi)生，維護臥龍山教育榮譽，現(xiàn)在就讓我們從自身做起，提高衛(wèi)生意識，為營造一個整潔優(yōu)美的學(xué)校周邊環(huán)境而共同努力吧！

臥龍山中學(xué)

2015年3月

親愛的

同學(xué)

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？

你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎？

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得

珍惜

校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。 走進我們可愛的學(xué)校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此團總支向全體同學(xué)和老師發(fā)出如下倡議：

一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，不隨意亂丟垃圾。

二、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

三、以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學(xué)設(shè)施。

四、保持食堂衛(wèi)生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺遵守食堂用餐秩序。

五、寄宿生積極作好宿舍清潔工作，換下來的衣物應(yīng)及時清洗，以免提供滋生細(xì)菌的溫床；窗戶玻璃要及時擦洗；不要在宿舍樓的過道里任意堆放廢棄物，看到過道地板臟污應(yīng)主動拖洗。

六、老師禁止在校園內(nèi)抽煙，對自己辦公室衛(wèi)生要及時打掃，確保衛(wèi)生整潔。

親愛的同學(xué)們：

最近，我校飯?zhí)猛瞥隽艘环N新式餐具——不銹鋼餐盤和碗。:中華勵志網(wǎng)#url#這種餐具通過消毒可重復(fù)使用，既符合要求，又為同學(xué)們提供了極大的方便。

但是，隨著留在飯?zhí)糜貌屯瑢W(xué)的增多，一些問題也產(chǎn)生了。主要表現(xiàn)在：一些同學(xué)將廢棄物隨手丟在桌上；一些同學(xué)沒有把剩余物倒盡；一些同學(xué)用完餐后沒有自覺把餐盤放到指定地點等等，這大大減少了飯?zhí)糜貌偷淖?，降低了同學(xué)的食欲，影響了飯?zhí)玫恼w的美觀情況。

為了自己和他人的方便，為了自己和他人都能心情舒暢地享受每一餐，為了營造一個整潔的用餐環(huán)境，請大家把殘渣暫時放在餐盤的剩余空間上，餐后再把剩余物倒入垃圾桶中，條件具備時，還請大家用餐巾紙將桌面擦拭干凈，以保持桌面清潔，同時請大家愛護餐具，按序?qū)⑵漭p放進指定地點，別再重手重腳地扔餐盤了。

同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，做一個文明的用餐者吧！

親愛的同學(xué)們：

你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？

你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的校園成才嗎？

你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。

教室，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

還有一些同學(xué)私自動用電腦，有時會把電腦弄壞。同學(xué)們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀！所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、 不再把食物帶進教室內(nèi)，同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾

二、 以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作

三、 不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

四、 看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里

五、 不亂動教學(xué)設(shè)備

六、 上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂

讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生。

人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說：“同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，請愛護著個大家庭吧！”

的身心健康和安全，中餐、晚餐定位用餐，不準(zhǔn)把飯碗端到食堂外用 餐，到便利店泡方便面吃的同學(xué)也要定位吃，不準(zhǔn)端到教室或?qū)嬍胰?吃。吃零食也要做到定位吃，吃后不能隨地亂扔。 五、保持食堂衛(wèi)生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺遵 守食堂用餐秩序。 六、積極做好宿舍清潔工作，換下來的衣物應(yīng)及時清洗，以免提 供滋生細(xì)菌的溫床；廁所要隨用隨沖，窗戶玻璃要及時擦洗，不要出 現(xiàn)灰塵蜘蛛網(wǎng)等現(xiàn)象；不要在宿舍樓的過道里任意堆放廢棄物，看到 過道地板臟污應(yīng)主動拖洗；寢室物品擺放整齊，地面保持整潔。 七、以保護環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，主動撿拾別 人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個更 美麗的校園。 八、從自我約束，相互提醒，相互監(jiān)督，做好保護校園環(huán)境衛(wèi)生 的好衛(wèi)士。 少先隊、 同學(xué)們： 把文明裝在心中， 就能把更美好留在校園。 “愛 我校園、清潔從我做起！ ”讓我們?nèi)巳藙邮?，從身邊的小事做起，?覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔天使。為創(chuàng)造一 個現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧！

各位教師、教師家屬：

大家好！

今年是我縣創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的關(guān)鍵一年，鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生整治行動全面鋪開，我校環(huán)境衛(wèi)生整治范圍是校園環(huán)境及學(xué)校周邊環(huán)境，為了搞好我校環(huán)境衛(wèi)生整治工作，請全體教師及家屬配合搞好以下工作：

一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生；養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰。

二、自己居住地環(huán)境衛(wèi)生打掃經(jīng)常，教師要求家屬不向圍墻外扔垃圾。

三、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾，清除白色污染，隨手拾撿紙屑。

老師們，城鄉(xiāng)的環(huán)境衛(wèi)生面貌期待著你、我的積極參與，讓我們積極行動起來，用你我的熱情和真誠，整臟治亂、講求公德、崇尚奉獻、塑造文明。讓我們攜起手來，共同營造和諧秀美的家園，將萬庾中學(xué)環(huán)境建設(shè)的更加美麗！

萬庾中學(xué)工會

2015年2月

學(xué)校衛(wèi)生倡議書篇七

親愛的同學(xué)們：

你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？

你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的校園成才嗎？

你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。

教室，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

還有一些同學(xué)私自動用電腦，有時會把電腦弄壞。同學(xué)們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀！所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、 不再把食物帶進教室內(nèi)，同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾

二、 以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作

三、 不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

四、 看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里

五、 不亂動教學(xué)設(shè)備

六、 上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂

讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生。

人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說：“同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，請愛護著個大家庭吧！”

親愛的同學(xué)們：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？

你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？

你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎？

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。

校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活、健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，桂林工學(xué)院學(xué)生會向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議：

五、保持食堂衛(wèi)生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺遵守食堂用餐秩序；

七、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

……

愛我校園、清潔從我做起！同學(xué)們，老師們，讓我們?nèi)巳藙邮?，從身邊的小事做起，為?chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧！

東方紅小學(xué)

二〇一三年六月十一日

1、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。?

2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，提醒和制止亂扔垃圾的行為。?

4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。?

6、課間休息時，不得在教室、樓道追逐打鬧喧嘩。?

7、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫。?

8、課間、上學(xué)、放學(xué)下樓梯時不互相推搡，做到上、下樓梯靠右行。

9、自覺與不文明行為說再見，做文明中學(xué)生。?

老師們、同學(xué)們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明學(xué)生！“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！

紅會學(xué)校政教處

親愛的同學(xué)們：

你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活？

“清潔從我做起，創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校”倡議書

你想在一個面色紅潤，四季如春的學(xué)習(xí)環(huán)境？

你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿活力的校園成功？

美麗的環(huán)境，讓我們知道怎么去珍惜，學(xué)會愛，環(huán)境優(yōu)美，讓我們彬彬有禮，更先進的文明社會，環(huán)境優(yōu)美，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德；美麗的環(huán)境，我們學(xué)習(xí)如何使用、社會生活。在美麗的校園環(huán)境，我們沐浴在陽光下，吸收營養(yǎng)。我們充滿激情，想想未來。

大學(xué)校園，是我們學(xué)習(xí)的重要場所工作。校園環(huán)境健康有直接影響教師和學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校的一個重要的文明的標(biāo)志，是學(xué)校外部圖像的視覺質(zhì)量的因素。

我們都希望在干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境生活，健康成長，和美麗的環(huán)境中，我們需要構(gòu)建的習(xí)慣在我們通常的鉆頭福斯特的文明。在這方面，桂林研究院所有的學(xué)生和學(xué)生員工發(fā)了下面的倡議：

七，愛護校園環(huán)境為己任，保持校園清潔衛(wèi)生，“清潔從我做起，創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)?！背h書活躍拾音器扔到地上的垃圾其他人，形成“文明干凈”的好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

……

愛我的校園、清潔從我做起!學(xué)生們，老師們，讓我們所有人的手，從身邊的小事做起，為創(chuàng)造一個現(xiàn)代的、良好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

桂林工程學(xué)學(xué)生會

，2015年4月11日

親愛的同學(xué)們：

最近，我校飯?zhí)猛瞥隽艘环N新式餐具——不銹鋼餐盤和碗。:中華勵志網(wǎng)#url#這種餐具通過消毒可重復(fù)使用，既符合要求，又為同學(xué)們提供了極大的方便。

但是，隨著留在飯?zhí)糜貌屯瑢W(xué)的增多，一些問題也產(chǎn)生了。主要表現(xiàn)在：一些同學(xué)將廢棄物隨手丟在桌上；一些同學(xué)沒有把剩余物倒盡；一些同學(xué)用完餐后沒有自覺把餐盤放到指定地點等等，這大大減少了飯?zhí)糜貌偷淖唬档土送瑢W(xué)的食欲，影響了飯?zhí)玫恼w的美觀情況。

為了自己和他人的方便，為了自己和他人都能心情舒暢地享受每一餐，為了營造一個整潔的用餐環(huán)境，請大家把殘渣暫時放在餐盤的剩余空間上，餐后再把剩余物倒入垃圾桶中，條件具備時，還請大家用餐巾紙將桌面擦拭干凈，以保持桌面清潔，同時請大家愛護餐具，按序?qū)⑵漭p放進指定地點，別再重手重腳地扔餐盤了。

同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，做一個文明的用餐者吧！

學(xué)校衛(wèi)生倡議書篇八

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你走進我們的校園，你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎?這主要歸功于全體老師和同學(xué)的不辭辛苦，每天早晨、中午、下午堅持打掃和維護。學(xué)校是我們的家，環(huán)境靠大家，我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)保護我們共同的家園。可是近來出現(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象：有的同學(xué)零食吃完了，食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑，把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了;還有的同學(xué)把班級打掃后的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里，沒有送到指定的位置——垃圾場。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機，讓廣大師生有一個舒適的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。

校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的`好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

然而我們仔細(xì)觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園也有不盡如人意的之處：學(xué)校的墻壁不知是哪位"校園藝術(shù)家"，硬是往上面加了幾腳;有些"物理愛好者"，喜歡在教學(xué)樓上用垃圾做"自由落體"實驗;有些狂熱的籃球迷，十分積極練習(xí)遠(yuǎn)投，連扔垃圾得機會也不放過。我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議：

一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;

二、以校為家，愛護公共設(shè)施，不損壞公物;

三、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂涂亂畫;

四、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾，隨意踐踏草坪;

五、樹立以校為家的意識，碰到垃圾自覺的撿拾起來。

六、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔紙片、包裝袋等雜物。

七、提倡"彎腰精神"，開展"你丟我撿"活動，發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、包裝袋等，拾起來扔進垃圾箱里，確保地面的干凈。

八、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

九、值日學(xué)生、值日教師要盡職盡責(zé)，及時提醒、督促。

各位老師、同學(xué)們，愛護校園環(huán)境，應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們自我約束，相互提醒。"學(xué)校無垃圾行動"需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信校園會因為我們共同的努力而更加美麗。

倡議人：xxx

時間：x年xx月xx日

學(xué)校衛(wèi)生倡議書篇九

環(huán)境衛(wèi)生是社會文明和進步的重要標(biāo)志。下面本站小編為大家精心整理了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生

倡議書

同學(xué)們、老師們：

整治衛(wèi)生是改善人居環(huán)境、提高生活質(zhì)量的內(nèi)在需求，也是預(yù)防疾病、保障健康的重要措施。為積極響應(yīng)縣委、縣政府關(guān)于開展“清潔家園、宜居溫縣”城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動號召，縣教育局決定在全縣廣大師生和家長中，開展“小手拉大手、家校齊動手”為主題的清潔校園、家園活動，家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此學(xué)校特提出如下倡議：

一、自覺行動，做一名校園衛(wèi)生保潔員。全體師生要樹立“學(xué)校是我家、潔凈靠大家”的思想，充分利用課前、課間和放學(xué)后三個時段，對教室、辦公室、校園等場所進行經(jīng)常性清掃。平時堅持做到“五不”(不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設(shè)施)，自覺維護校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。

二、積極參與，做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。在活動中校長要監(jiān)督教師、教師要監(jiān)督學(xué)生、學(xué)生要監(jiān)督家長，對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進行勸阻和制止，對破壞環(huán)境衛(wèi)生、損壞公共設(shè)施等不文明現(xiàn)象和行為，要敢于監(jiān)督、敢于舉報、敢于制止。

三、從我做起，做一名社會社會衛(wèi)生示范員。在日常生活中要養(yǎng)成文明的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣。對校園、教室、辦公室、家庭衛(wèi)生要每天進行一次清掃，每周開展一次大清理，自覺遵守各項衛(wèi)生管理制度，主動參與衛(wèi)生整治活動，共同維護公共場所衛(wèi)生。

四、持之以恒，做一名文明新風(fēng)宣傳員。要大力宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，教師要用自己的言行教育學(xué)生，學(xué)生要用自己的言行引領(lǐng)社會，身體力行，帶動他人，自覺增強衛(wèi)生意識、自覺動手清潔家園、自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，讓文明知識家喻戶曉，在全社會形成人人講衛(wèi)生、家家愛整潔的文明新風(fēng)尚。

“一日清潔并不難，習(xí)慣養(yǎng)成才永遠(yuǎn)”。讓我們迅速行動起來，從現(xiàn)在做起，從自身做起，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，用我們的汗水和努力，共同把我們的家園、校園建設(shè)的更加美好，為打造“美麗溫縣”貢獻自己的一份力量。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你漫步于美麗的校園時，你是否發(fā)現(xiàn)，在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點，那是長年累月積下來的污漬;在我們的校園里的某一處還散落著同學(xué)隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙;······所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，干凈整潔的環(huán)境靠的是我們。校園的環(huán)境更需要我們每一位少先隊員用實際行動來維護，因此，少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：

一、不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰;

二、不向樓下扔任何雜物，不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué);

三、看到地面上有紙屑等，主動揀起來;

四、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作;

同學(xué)們，我們還發(fā)現(xiàn)：各班的墻壁在同學(xué)們的維護下已經(jīng)漸漸整潔了，可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在，我們再次倡議同學(xué)們：經(jīng)過樓梯、走廊時請不要把你的手印、腳印留在墻壁上，請不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。

優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學(xué)習(xí)、工作時，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

親愛的同學(xué)們：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?

你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成長嗎?

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。 優(yōu)美的環(huán)境，讓我們?nèi)玢尻柟?，享受快樂?/p>

而這最愜意的享受，正因為許多人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時、放學(xué)后，操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)??凡是有我們學(xué)生成群走過的地方，散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、字紙、塑料瓶等，每當(dāng)風(fēng)起塵落，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，滿目瘡痍，令人不忍目睹。

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，也就是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

我們都希望有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責(zé)任，義不容辭。

美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和良好的習(xí)慣。只是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。各位同學(xué)，每年的四月是"愛國衛(wèi)生月"，就從腳下的一張廢紙做起，期待你們加入這個光榮的行列里來! 讓我們立即行動起來吧，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學(xué)生!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

學(xué)校衛(wèi)生倡議書篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。我們相信，沒有哪一位同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們面向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍、入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3、提倡“彎腰

精神

4、不在校園內(nèi)亂扔、亂吐殘渣廢物。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水?dāng)?，?jié)約糧食，杜絕浪費。

6、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。

? ? ? ?7、自覺與不文明行為說再見，做文明小學(xué)生。

同學(xué)們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互監(jiān)督。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”！“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么,趕快行動吧!

xxx

20xx年x月x日

學(xué)校衛(wèi)生倡議書篇十一

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你漫步于美麗的校園時，你是否發(fā)現(xiàn)，在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點，那是長年累月積下來的污漬;在我們的校園里的某一處還散落著同學(xué)隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙;······所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，干凈整潔的環(huán)境靠的是我們。校園的環(huán)境更需要我們每一位少先隊員用實際行動來維護，因此，少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：

一、不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰;

二、不向樓下扔任何雜物，不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué);

三、看到地面上有紙屑等，主動揀起來;

四、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作;

同學(xué)們，我們還發(fā)現(xiàn)：各班的墻壁在同學(xué)們的維護下已經(jīng)漸漸整潔了，可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在，我們再次倡議同學(xué)們：經(jīng)過樓梯、走廊時請不要把你的手印、腳印留在墻壁上，請不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。

優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學(xué)習(xí)、工作時，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。

倡議人：

時間：x年xx月xx日

學(xué)校衛(wèi)生倡議書篇十二

親愛的同學(xué)們：

“宿舍是我家，文明靠大家”。布置井然，窗明幾凈的宿舍是我們溫馨可愛的家。作為積極，文明，向上的大學(xué)生們，我們有義務(wù)為自己和他人營造一個健康和諧，文明安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，同時也為了更好的貫徹我校校風(fēng)建設(shè)的要求，展現(xiàn)民大學(xué)子的風(fēng)采與素質(zhì)，中央民族大學(xué)校團委，校學(xué)生會特發(fā)出如下倡議：

(1)樹立安全意識，防范于未然。宿舍安全即我們的安全，我必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，拒絕使用違禁電器，拒絕存放危險物品，拒絕留宿外人，徹底排除安全隱患。

(2)文明有愛，保持良好衛(wèi)生習(xí)慣。主動搞好個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)健康的生活方式，營造溫馨和諧的生活環(huán)境。尊重宿舍管理人員、保潔人員及其勞動成果，真正做到“一屋不掃可以掃天下”!

(3)積極合作，宣揚健康宿舍文化。從點滴做起，努力共創(chuàng)精品文化宿舍，弘揚宿舍的多元文化，展示當(dāng)代大學(xué)生的陽光形象。

(4)體諒他人，規(guī)律生活。在宿舍區(qū)不許大聲喧嘩，不追逐打鬧;在宿舍內(nèi)，尊重同學(xué)，禮讓為先，文明就寢，共創(chuàng)舒適清新天地。

(5)學(xué)生黨員，學(xué)生干部要發(fā)揮模范帶頭和示范作用，嚴(yán)格遵守宿舍管理條例，帶動并鼓勵大家熱情參與各項文明宿舍評優(yōu)活動，爭做文明先鋒。

文明的寢室是文明校風(fēng)的縮影，只有讓文明在寢室這一小家庭蔚然成風(fēng)，民大這一大家庭才會呈現(xiàn)出更好的生機與活力。同學(xué)們，讓我們立即行動起來，從你我做起，從身邊做起，用實際行動響應(yīng)學(xué)校號召，共創(chuàng)文明宿舍，構(gòu)建和諧校園。

學(xué)校衛(wèi)生倡議書篇十三

親愛的同學(xué)們：

如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸；估計到下個世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家！

看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，作為人類的你有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，但這更滋長了人類的貪欲。

一、關(guān)心校園的環(huán)保： 我愿積極參與學(xué)校環(huán)境保護活動，共同維護校園環(huán)境。

二、均衡飲食要做到： 我要飲食均衡適量，提倡喝白開水，避免食用包裝飲料與零食。

三、節(jié)約用水和用電： 我會節(jié)約用水，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。

四、做個綠色消費者： 我力行綠色消費，自備午餐餐具，減少使用免洗餐具。

五、自備購物袋購物： 我愿推行購物自備購物袋活動，少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產(chǎn)品。

六、大眾運輸省又好： 我愿使用大眾運輸工具。

七、抵制污染小廣告： 我愿抵制垃圾郵件廣告，不會亂貼海報并舉發(fā)廣告污染。

八、禮儀環(huán)保靜悄悄： 我愿告訴家長年節(jié)祭祖，少用紙袋、鞭炮、不制造噪音污染。

九、愛心看待動植物： 我愿拒食、拒買、拒養(yǎng)野生動植物及產(chǎn)制品，愛護花草樹木。

十、綠色休閑真美妙： 我愿倡導(dǎo)綠色休閑生活，減輕自然環(huán)境的負(fù)荷。

衷心感謝您的大力支持，為了我們美好的校園環(huán)境，我們將共同努力！

倡議人：x

時間：x年x月x日

學(xué)校衛(wèi)生倡議書篇十四

親愛的同學(xué)們：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?

你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成長嗎?

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。 優(yōu)美的環(huán)境，讓我們?nèi)玢尻柟?，享受快樂?/p>

而這最愜意的享受，正因為許多人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時、放學(xué)后，操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)??凡是有我們學(xué)生成群走過的地方，散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、字紙、塑料瓶等，每當(dāng)風(fēng)起塵落，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，滿目瘡痍，令人不忍目睹。

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，也就是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

我們都希望有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責(zé)任，義不容辭。

美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和良好的習(xí)慣。只是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。各位同學(xué)，每年的四月是"愛國衛(wèi)生月"，就從腳下的一張廢紙做起，期待你們加入這個光榮的行列里來! 讓我們立即行動起來吧，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學(xué)生!

倡議人：

時間：x年xx月xx日

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