新生入學(xué)教育心得體會(大全14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-21 00:01:05
新生入學(xué)教育心得體會(大全14篇)
時間:2023-10-21 00:01:05     小編:文鋒

在撰寫心得體會時,個人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識進(jìn)行分析和評價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

新生入學(xué)教育心得體會篇一

新生入學(xué)教育是對大學(xué)生進(jìn)行健康心理培養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)塑造的起點(diǎn),更是幫助我們深入了解學(xué)院特色、快速融入大學(xué)生活的有效環(huán)節(jié)。護(hù)理學(xué)院非常重視新生入學(xué)教育工作,為此自9月17日開始開展了系列講座活動,為新生在大學(xué)校園中的學(xué)習(xí)與生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在新生入學(xué)教育期間,院長開展了題為《護(hù)理學(xué)院及國內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢》的專題講座,書記、副書記圍繞“如何適應(yīng)大學(xué)生活”這一主題給全體新生開展了講座,副院長作了題為《護(hù)理專業(yè)歷史、臨床與職業(yè)漫談》的專題講座,教務(wù)科科長給全體新生講解了教學(xué)計(jì)劃并對學(xué)籍管理進(jìn)行了解讀,保衛(wèi)處老師就“大學(xué)生安全“這一重要內(nèi)容給大家作了專題報(bào)告,分團(tuán)委書記老師開展了題為《學(xué)生組織與綜合素質(zhì)培養(yǎng)》的講座。這一系列的講座活動使新同學(xué)對我們大學(xué)學(xué)習(xí)生活及所學(xué)專業(yè)有了一定的了解。

此外,為幫助我們盡快了解學(xué)校,和熟悉學(xué)院的教學(xué)運(yùn)行情況、專業(yè)學(xué)習(xí)要求、學(xué)校及學(xué)院的規(guī)章制度和規(guī)定,全面進(jìn)入大學(xué)生生活狀態(tài),各輔導(dǎo)員還就院情、校紀(jì)、校規(guī)、教學(xué)運(yùn)行模式及專業(yè)學(xué)習(xí)要求等,一一都給我們做了介紹,并組織我們習(xí)了《學(xué)生手冊》,與我們進(jìn)行了充分的互動交流。

此次新生入學(xué)教育工作,幫助我對自己的大學(xué)生涯有了一個長遠(yuǎn)的認(rèn)識,使我更加堅(jiān)定信念,培養(yǎng)了專業(yè)興趣,提高了學(xué)習(xí)的主動性和積極性,進(jìn)一步認(rèn)清了自己在學(xué)習(xí)生活中存在的不足及缺陷,明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),合理地規(guī)劃、利用大學(xué)時光,并不斷的調(diào)整和確立自己的奮斗目標(biāo),使自己的各個方面都能夠適應(yīng)不斷變化發(fā)展的社會,為未來人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新生的入學(xué)教育時間雖然不長,但是效果還是比較明顯,我會盡快轉(zhuǎn)換角色,抓住寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會,在良師益友的幫助下,成人成才,脫穎而出。還有我一定要樹立遠(yuǎn)大理想,正確地認(rèn)識自己,找準(zhǔn)自己的角色定位,確定個人發(fā)展方向,努力發(fā)掘自身潛力,認(rèn)真規(guī)劃未來。我們要努力和不斷完善自我,“對己嚴(yán)格一點(diǎn),待人寬厚一點(diǎn)”,珍惜今天,瞄準(zhǔn)明天,做到身心和諧,胸懷寬廣,健康生活,愉快成長。

經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待,我們終于步入了__學(xué)院的殿堂。

入住寢室,熟悉的親人、朋友,熟悉的老師,熟悉的環(huán)境都離我們而去了,一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪,自己洗衣服,自己打掃寢室衛(wèi)生?;蛟S,寢室里沒有空調(diào)熱水會讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨,住的樓層太高又會怪罪設(shè)計(jì)者沒有考慮電梯,但是,寢室中的四個人,來自不同的地方,彼此的體貼和照顧,勝過所有。我們眼中的陌生與疏離,很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個教學(xué)樓間,穿過那一片片的人海和自行車海,四處游蕩觀光,便成了這幾天新生生活的主旋律。

俗話說“在外靠朋友,在??繉W(xué)長”,昨天上午的新生報(bào)道實(shí)在是百分之百驗(yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個學(xué)院的學(xué)長們設(shè)攤歡迎新生,從寢室到陳瑞球樓,沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場面更是壯觀,所有學(xué)院整齊設(shè)攤咨詢,更有不辭辛苦的學(xué)長同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生,每輛校車駛來,他們都奮力拼搶到車門口,大喊自己的學(xué)院的名稱,招攬新生,喊聲一浪高過一浪,似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過,那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當(dāng)。路過的家長、學(xué)生無不側(cè)目、駐足、贊嘆,被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。

似乎在職院,我們經(jīng)常能聽到這樣一句話:“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識!”,無論是老師還是學(xué)長,都會有同樣的忠告,而且說的時候往往是語重心長。我們建工系,無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算,都是職院大系,繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子,種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績雖不能代表一切,卻也是衡量我們在大學(xué)生活中表現(xiàn)的一個很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里,僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒有意義的,體會過專心學(xué)習(xí)的樂趣才不會留下遺憾,在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A,不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”,讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。

我們要學(xué)會生活,體驗(yàn)生活,抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí),去工作,去休息。大學(xué)的成長更多來自于心智的成熟,這種成長的過程中,我們會面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動,懂得品位人生,才不枉大學(xué)的美好時光。

諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”,北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種,而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過,在大學(xué)里,一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力,練就審美力,養(yǎng)成判斷力,增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。

古人告訴我們:“大學(xué)之道,在明明德、在親民、在止于至善”,就是說,我們不僅是學(xué)習(xí)知識,更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神,可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善,這樣人生會不快樂,不幸福。如果沒有人文精神,沒有理想、信念和追求,人的精神世界會很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才,創(chuàng)造成果、服務(wù)社會是大學(xué)價(jià)值之真諦。放眼世界,未來在我們手中,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。

相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國天下的期望,一起揚(yáng)帆啟航,因?yàn)槲覀兌济靼住?/p>

新生入學(xué)教育心得體會篇二

軍訓(xùn)過后,2018級酒店管理一班的全體新生在七教402教室接受新生入學(xué)教育。由張蕾院長等代表講話,向所有新生介紹學(xué)校課程設(shè)置以及人才培養(yǎng)方案以及未來的就業(yè)發(fā)展前景。自入學(xué)以來,該班所有學(xué)生表現(xiàn)良好,具體情況如下:

一)大多數(shù)新生積極到課,除卻合唱隊(duì)的同學(xué)偶爾因?yàn)橛?xùn)練要求請假??记诎嚅L每天都會負(fù)責(zé)地記錄好出勤情況。

二)新生課堂上表現(xiàn)良好,上課認(rèn)真聽講,并且積極回答老師所提出的問題,大多數(shù)學(xué)生都積極配合教師的工作。

三)新生積極完成課后作業(yè),有時也會及時訂正好作業(yè)。待老師要求抽查作業(yè)的時候,大多數(shù)人都能夠及時上交。

與此同時,我們也清醒地認(rèn)識到,目前還存在著不少的問題:

一)早自習(xí),讀書聲音不夠洪亮,有些學(xué)生不開口讀書。

二)課后時間去圖書館閱讀的人較少,課余時間大多數(shù)人沉浸在手機(jī)聊天和打游戲之中。

三)學(xué)生極少與任課老師交流學(xué)習(xí)問題,平時課間同學(xué)之間也極少有交流。

對于以上存在的這些問題,我們一定要引起高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé)地加以解決。在后期,我們會加以改進(jìn),具體做好以下幾個方面:

一)安排班干部監(jiān)督班上的同學(xué)進(jìn)行早讀,讀書聲音小者,將給予適當(dāng)?shù)奶嵝选H缛魧W(xué)生仍然不能做到大聲地朗讀,班干部可以要求該生好好反思。并且下次面向全班同學(xué)念1000多字的檢討書。

二)每周班長負(fù)責(zé)推薦一本好書,鼓勵學(xué)生多去圖書館閱讀。另外,學(xué)生可適當(dāng)準(zhǔn)備好一本摘抄本,將自己覺得好的段句記錄下來,如若有獨(dú)特的心得,也可以寫在摘抄本上。老師安排學(xué)習(xí)委員每個月檢查一次閱讀摘抄筆記的情況。不合格者,要做好檢討,另外,下次還要加大閱讀量。

三)鼓勵學(xué)生多與任課老師交流,對表現(xiàn)積極者給予適當(dāng)?shù)莫剟?,例如加分,獎筆記本之類,一個月評選出三名與任課老師積極交流的學(xué)生,分別給予不同獎勵。

為了打造一個優(yōu)秀的班集體,讓2018級酒店管理一班的學(xué)生得到更好的發(fā)展,旅游學(xué)院辦公室全體成員會更加銳意進(jìn)取,奮發(fā)有為,讓我們學(xué)院的學(xué)生越來越好!


新生入學(xué)教育心得體會篇三

初一新生入學(xué)教育是一個大家都必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié),也是一份有意義的禮物。通過這個過程,不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)識和觀念,也能為學(xué)生的未來奠定基礎(chǔ)。在接受這份禮物的同時,我也受益匪淺,讓我逐步明白自己所應(yīng)擁有的姿態(tài)和科學(xué)學(xué)習(xí)的方式。

二、認(rèn)識自我

在新生教育的過程中,我們需要認(rèn)識自己,更好地了解自己的優(yōu)劣勢并掌握相應(yīng)技能,提高自我管理能力。例如,通過性格分析及自我評估,我認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)是細(xì)心,有條理,而缺點(diǎn)則是缺少自信和溝通能力。我開始利用時間規(guī)劃表組織生活,參加學(xué)校社團(tuán)鍛煉自信和溝通能力,并且通過朋友的建議,學(xué)會不斷調(diào)整自己,做好自我管理。

三、認(rèn)識團(tuán)隊(duì)

在學(xué)校里,各種各樣的團(tuán)隊(duì)活動為我們提供了解決方法,也為我們豐富了社交圈子。這樣,我們能夠了解科學(xué)的合作方法和技巧,如分工,溝通技巧,包容心態(tài)等,使我們能夠更好地融入團(tuán)隊(duì)活動。作為小組的領(lǐng)導(dǎo)者,我明白了一個團(tuán)隊(duì)合作的意義和必要性,通過分配任務(wù),表揚(yáng)強(qiáng)項(xiàng),指導(dǎo)差距,并盡量讓每個人至少有一個顯著參與和展示的機(jī)會,也讓我們的合作能力不斷提高。

四、掌握學(xué)習(xí)方法

在這個過程中,我們也需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們需要適應(yīng)新形式的作業(yè),并養(yǎng)成規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教育的過程中,教師們教我們?nèi)绾翁岣咚季S和學(xué)習(xí)技能。例如:在學(xué)習(xí)時,我們需要閱讀指南,并觀看實(shí)例,從而使自己更好地理解學(xué)科內(nèi)容。在備考考試時,我們也需要更積極的溫故知新,復(fù)習(xí)策略,并且注意綜合運(yùn)用和各種學(xué)習(xí)方法。

五、拓展思維

在學(xué)習(xí)中,教育方針也給了我們機(jī)會,去思考和拓展自己的思維方式,比如:質(zhì)疑,思維活動,解決問題和與教師交流等等。我們需要提高自己的表達(dá)能力,并且防止盲從,靈活應(yīng)對各種情況。這些都是掌握有效學(xué)習(xí)的方法的必備因素。

六、結(jié)尾

總之,通過這一系列教育措施,我們加強(qiáng)了對自我的認(rèn)識,履行了規(guī)定姿態(tài),適應(yīng)團(tuán)隊(duì)合作,并掌握學(xué)習(xí)方法,思維和理念,為我們的未來奠定了一個良好的基礎(chǔ)。這是一份大家都應(yīng)該珍惜的禮物,讓我們學(xué)會了如何寶貴時間管理,如何更加積極的應(yīng)對未來挑戰(zhàn),為我們的未來打好基礎(chǔ)。

新生入學(xué)教育心得體會篇四

踏入電大校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。一個人什么時候開始停止學(xué)習(xí),什么時候就開始衰老。從這個意義上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了,因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英語本科的學(xué)習(xí)歷程,開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

應(yīng)該有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動,按時來電大聽面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動,和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題,交流學(xué)習(xí)心得和體會,交流學(xué)習(xí)方法和技巧。回到家里,認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容,不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的,知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,要活到老,學(xué)到老,才能適應(yīng)時代的發(fā)展。

從領(lǐng)到書的第一天起,我就對所選擇的專業(yè),產(chǎn)生了極大的興趣,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的,通過在電大時所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),會使我思想認(rèn)識得到提高,人生歷程有質(zhì)的飛躍。

在作業(yè)方面,考試時盡量做好,爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門,教會了我在當(dāng)今信息社會學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個良好的開端,我一定會倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的老師。

新生入學(xué)教育心得體會篇五

新生入學(xué)教育是為了幫助新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活、加深校園文化認(rèn)知、培養(yǎng)良好的健康素質(zhì)和人文精神,我在參加了這次教育之后,有了很多收獲和感受。

第二段:認(rèn)知提升

新生入學(xué)教育中的各類講座和課程讓我對大學(xué)的學(xué)習(xí)和一些相關(guān)的學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,拓寬了對這些知識領(lǐng)域的認(rèn)知,這給我以后的學(xué)習(xí)道路指明了方向。其中,了解學(xué)習(xí)方法和技巧是我覺得最重要的一部分,因?yàn)樗鼈兡軌驇椭腋玫刎瀼卣n堂所學(xué),在復(fù)習(xí)和考試中更輕松地解決問題。

第三段:心理成長

在新生入學(xué)教育中,我參加了心理健康課程和心理疏導(dǎo),使我對自己和他人的心理狀態(tài)有了更深層次的理解。在這個過程中,我也更清晰地認(rèn)識到自己的心態(tài)和情緒,學(xué)會了如何在挫折和困難面前更好地解決問題。這些實(shí)際操作讓我心理上更加強(qiáng)大,更有勇氣迎接未來的挑戰(zhàn)。

第四段:培養(yǎng)創(chuàng)新性和貢獻(xiàn)力

新生入學(xué)教育中的沙盤模擬等課程設(shè)計(jì)讓我們體驗(yàn)了解決問題和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我們分工合作,共同完成任務(wù),這使我們懂得如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢和如何團(tuán)結(jié)他人一同合作。而且活動中的許多問題都需要我們具備創(chuàng)新能力去解決,這不僅鍛煉了我們的實(shí)踐能力,同時也讓我們明白了創(chuàng)新能力在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。

第五段:感恩和展望

新生入學(xué)教育讓我們對學(xué)校和社會有了不同的認(rèn)知,我感到非常榮幸能夠進(jìn)入這樣的大學(xué),學(xué)習(xí)和成長,我也更加認(rèn)可社會的力量和作用以及每一個人應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。未來的路還有很長,我會繼續(xù)努力,從中鍛煉自己,更好地為社會做出貢獻(xiàn)。

總結(jié):通過這次新生入學(xué)教育,我體會到了學(xué)習(xí)和成長的意義,在學(xué)習(xí)上取得了積極的認(rèn)知收獲,在心理成長、創(chuàng)新能力和社會責(zé)任方面也有了重要體驗(yàn)。這次教育讓我充滿感恩和希望,同時也對我自身的學(xué)業(yè)和人生之路有了更清晰的方向和理解。

新生入學(xué)教育心得體會篇六

時光如流水般飛逝,不知不覺,小學(xué)六年過去了?,F(xiàn)在,我們告別了小學(xué)生活,來到了一個全新的初中校園。帶著對未來的希望和憧憬,我們每個人都走進(jìn)了這個嶄新的校園,開始了另一段人生旅程。

入學(xué)教育課上給我印象最深的一句話是:“我們要重新定位自己,從新的角度看待別人。如果你問自己小學(xué)95分以上,那么到了初中,就像站在一條新的起跑線上,我們也要重新定位自己的人生!”

不僅如此,有了一個全新的開始,我們自然要設(shè)定一個全新的目標(biāo),而且要時刻記住自己設(shè)定的目標(biāo)。當(dāng)你和朋友出去玩的時候,你應(yīng)該想想你的目標(biāo)。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中忍不住開小差的時候,你要想想自己的目標(biāo)。當(dāng)你覺得累了,想休息的時候,就要想想自己的目標(biāo)。目標(biāo)不是靠文字,是無數(shù)個日日夜夜的堅(jiān)持磨練出來的。你必須有足夠的毅力,這樣你才能一直朝著你的目標(biāo)前進(jìn)而不灰心。

我們一年級也是一個全新的集體,全新的大家庭。我們應(yīng)該像愛我們的小學(xué)班級一樣愛她。既然在這個大家庭里,我就要給她我的力量。

如果我們每個人都有所貢獻(xiàn),這個大家庭很快就會變得強(qiáng)大到無人能及。因?yàn)檫@個實(shí)力的背后,包含了所有學(xué)生的努力,也包含了所有學(xué)生的心血。

新的起點(diǎn),新的旅程。讓我們找到正確的目標(biāo),重新定位自己和他人。讓我們攜起手來,創(chuàng)造一個屬于自己的溫馨新家庭!

新生入學(xué)教育心得體會篇七

作為剛剛進(jìn)入大學(xué)的新生,我參加了學(xué)校的新生入學(xué)教育,這一場別開生面的大型活動,除了讓我對大學(xué)的生活有了更加清晰的認(rèn)識,也給我?guī)砹撕芏鄦⑹九c感悟。

第一段:新生入學(xué)教育的啟示

新生入學(xué)教育的一個重要目的是幫助每個新生逐漸適應(yīng)大學(xué)生活。在這個過程中,我們了解了大學(xué)的基本理念:自主、自律、自信、自由,這些理念是大學(xué)生成長中最重要的理念之一,也思想中不可或缺的部分,而這些要求與大學(xué)課堂和社會環(huán)境都有關(guān)系。大學(xué)環(huán)境需要我們更自我管理,更加自律,讓我們獨(dú)立思考與負(fù)責(zé)任。另外,新生入學(xué)教育也讓我們認(rèn)識到大學(xué)與高中的不同,我們要逐漸放棄被動的聽課模式,轉(zhuǎn)而擁有自己的思考和分析能力。作為大學(xué)新生,我們需要從理念上和行動上適應(yīng)新環(huán)境。

第二段:新生入學(xué)教育的感悟

在學(xué)校的新生入學(xué)教育中,《大學(xué)之道》及其他一些課程給我留下了深刻的印象。其中最讓我驚訝的是作為自主的一部分,我們要過濾和自我控制自己的體驗(yàn)、行動和情感。這個觀點(diǎn)深深地影響了我,讓我提高了自我認(rèn)知和品德,也讓我更加了解自己的特點(diǎn)。新生入學(xué)教育讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的價(jià)值和想法的重要性,不同的人有不同的價(jià)值和想法,我應(yīng)該保留自己的個性和想法,創(chuàng)造自己的一片天空。

第三段:新生入學(xué)教育的反思

在新生入學(xué)教育中,講題老師強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生態(tài)度不僅包括自我修養(yǎng)和美德,還包括好的學(xué)習(xí)態(tài)度。然而,現(xiàn)在的高中生士氣普遍偏低,動力和自信心需要提高。如果高中時期走教師比學(xué)生更重要的路線,那么很難讓大學(xué)新生適應(yīng)大學(xué)的復(fù)雜心理,學(xué)校應(yīng)該堅(jiān)決重視培養(yǎng)新生適應(yīng)自主環(huán)境的能力,同時也要重視新生的團(tuán)隊(duì)精神和互助精神,這才能真正達(dá)到新生入學(xué)教育的目標(biāo),對新生進(jìn)行全面而有意義的培養(yǎng)。

第四段:新生入學(xué)教育的傳承

在新的校園生活和面對更多的挑戰(zhàn)時,我深刻地體會到,新生入學(xué)教育的重要性。我希望這種教育信念成為我的信念,提醒我和我的同機(jī)構(gòu)同胞們互相激勵,互相幫助,共同積極地進(jìn)步。我也希望將我的體驗(yàn)和成長分享給我的朋友和同學(xué),是他們受益,也是我受益。

第五段:新生入學(xué)教育的價(jià)值

新生入學(xué)教育的價(jià)值不僅僅是新生本身的價(jià)值,也是整個社會的價(jià)值。在這樣一個高度快節(jié)奏和長期競爭的社會中,思想成長和知識分子成長是非常重要的根基。新生入學(xué)教育是對思想的自由和獨(dú)立的重視,正因如此,這種教育將在未來的社會發(fā)展中發(fā)揮重要的作用。

總之,新生入學(xué)教育是大學(xué)教育的必不可少的一部分。通過這種教育,我們可以了解到更多的基本要求和需要達(dá)到的素質(zhì),也可以更好地適應(yīng)大學(xué)和社會的環(huán)境,使我們成長成為自立、自律、自信和自由的人。新生入學(xué)教育讓我們有機(jī)會思考這些問題,并尋找答案。我們有責(zé)任在這份教育的幫助下開始新的旅程。

新生入學(xué)教育心得體會篇八

首次采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進(jìn)行20xx級本科新生入學(xué)教育考試

今年新生入學(xué)伊始,教務(wù)處、學(xué)生處及各二級學(xué)院等相關(guān)部門按照學(xué)校指示就學(xué)生學(xué)業(yè)修讀、日常教育管理等方面集中對學(xué)生開展了相關(guān)教育活動,旨在進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》精神,幫助20xx級本科新生盡快融入大學(xué)生活,成為遵規(guī)守紀(jì)的合格大學(xué)生。為了檢驗(yàn)教育效果,保證每個學(xué)生對相關(guān)規(guī)定的充分掌握,10月15日,學(xué)校在金石灘校區(qū)舉行20xx級本科新生入學(xué)考試。

為降低教學(xué)運(yùn)行成本、提高效率,本次新生入學(xué)考試,學(xué)校首次采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進(jìn)行在線測試。利用black board網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進(jìn)行在線測試的優(yōu)勢在于系統(tǒng)根據(jù)金石灘校區(qū)教務(wù)工作辦公室、學(xué)生工作辦公室事先建立的考試題庫隨機(jī)生成考試題簽,即呈現(xiàn)在每個學(xué)生面前的試題均不同。系統(tǒng)還會根據(jù)學(xué)生答題情況,實(shí)現(xiàn)機(jī)器自動評卷。

通過本次教育考試,不僅使絕大部分20xx級學(xué)生對學(xué)校教育教學(xué)管理制度有了較為深入的了解,同時還促進(jìn)了新生對學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定和學(xué)業(yè)修讀相關(guān)制度的了解和掌握,為同學(xué)們的成長成才奠定了良好基礎(chǔ)。

在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活,對于某些人來說,一切還會有如從前,是那么的熟悉,可是,對于很多人來說,這個月,將是他們告別從前,走進(jìn)人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。

還不知大學(xué)生活為何物時,它已翩然而至,為此,父親拋開了工作,在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東,于是,告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂著炎炎烈日,我和父親踏上了通往長沙的汽車,經(jīng)過長途的累勞,終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇,并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時,我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下,我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到,交了學(xué)費(fèi),入住了學(xué)校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng),第一次來到長沙,在安頓好一切后,我卻怎么也高興不起來,因?yàn)?,這也代表著馬上就要跟父親分別了,最終,我還是沒有勇氣去送父親,因?yàn)?,我怕我會舍不得,于是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不知道何時,淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...

本以為,跟親人分開,我會悲傷一段時間,可是,面對著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待,一句句關(guān)切的話語,使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,為什么同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢,我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過:“人總是一邊受傷一邊學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的?!蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了,而是大學(xué)生了。我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。

正如理查德·柯所說的:"驀然回首,發(fā)覺昨日時光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?公正嚴(yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長,學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每一位新生,在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。是的,大學(xué)的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的輕松與快活,也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道,既然我選擇了英語這個專業(yè),多苦多累,我亦無悔。明白之后,我心兒寬,眼兒亮,我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

就這樣,我的大學(xué)生活拉開了序幕.....

在又一個陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了外國語學(xué)院的大門。走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?,教?公正嚴(yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長,學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每一位新生,在外國語學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。密爾頓曾說:“上帝對于每個人是公平的,它給予每個人相同的時間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?!痹谶@,淮陰師范學(xué)院給予每個學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>

艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始,當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當(dāng)花心破碎綻放顏色,這么藍(lán)的天,這么白的云,在我的眼前展開,刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié),是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、夢想來到淮陰師范學(xué)院,我看不清他人眼中的世界,但我認(rèn)真憧憬,認(rèn)真演出,我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢,正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。我要給我的熱情一個出口,就在這淮陰師范學(xué)院,我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。

新生入學(xué)教育心得體會篇九

新生入學(xué)教育是學(xué)校對于新生進(jìn)行綜合性素質(zhì)拓展、心理適應(yīng)、校園文化傳承的重要環(huán)節(jié)。我們在這堂課上,不僅要聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話,還要了解學(xué)校的文化、規(guī)章制度、安全管理等多方面內(nèi)容。整個過程中,我感受到了新生的新奇和好奇心,也感受到了學(xué)校的貼心和關(guān)懷。剛剛接觸到校園的新生需要一個循序漸進(jìn)的過渡期,而學(xué)校的新生入學(xué)教育為這個過渡期提供了很好的幫助和支持。

段落二:新生入學(xué)教育的意義

新生入學(xué)教育不僅是學(xué)校傳承文化的重要途徑,也是校園安全管理的必要手段。在入學(xué)教育中,我們不僅要熟悉學(xué)校的規(guī)章制度,更要了解校園的危險(xiǎn)隱患,明確安全意識。同時,入學(xué)教育還可以幫助新生更好地適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境,理解學(xué)校的文化氛圍,增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。

段落三:新生入學(xué)教育的內(nèi)容

新生入學(xué)教育內(nèi)容涉及多方面,包括校園文化、安全管理、學(xué)習(xí)管理等。在本次入學(xué)教育中,我們了解到學(xué)校的教學(xué)理念、班級自治原則、校園文化等方面,更知道學(xué)校對于學(xué)生的各項(xiàng)管理政策。同時,我們也學(xué)到了有效的自我學(xué)習(xí)方法和管理技巧,為今后的學(xué)習(xí)之路奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

段落四:新生入學(xué)教育中獲得的益處

本次入學(xué)教育對我產(chǎn)生的益處不少。首先,我了解到學(xué)校的教學(xué)理念及校園文化,比如班級自治原則,這是一項(xiàng)極其實(shí)用的管理形式。其次,我理解到校園安全是非常重要的,學(xué)習(xí)了有效的自我保護(hù)技能。此外,學(xué)習(xí)管理也讓我意識到制定計(jì)劃、優(yōu)化時間是非常重要的。

段落五:新生入學(xué)教育對今后的影響

新生入學(xué)教育對我的今后學(xué)習(xí)和生活將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。首先,我會利用班級自治原則,樹立團(tuán)隊(duì)意識、班級意識,幫助班級更加協(xié)調(diào)和平等。其次,我將擁有良好的安全意識,做好自我保護(hù)和維護(hù)校園安全。再者,我會加強(qiáng)管理,優(yōu)化時間,學(xué)會高效學(xué)習(xí)。在此,我謹(jǐn)代表所有新生在這里感謝學(xué)校對我的教育和栽培,我們會在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,拼搏奮斗,一步一個腳印。

新生入學(xué)教育心得體會篇十

吳成是某中學(xué)高一班主任,對于學(xué)校軍訓(xùn)中增設(shè)心理拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,他認(rèn)為相當(dāng)有必要。他說,心理拓展訓(xùn)練以一種“先行后知”的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式,打破了傳統(tǒng)的以“教”為主的教學(xué)模式,讓學(xué)生在愉快、積極的參與中學(xué)到知識、領(lǐng)悟道理,通過親身體驗(yàn)來挖掘自己的潛能,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)果敢、頑強(qiáng)、自信、團(tuán)結(jié)等優(yōu)良品格的形成。

雖然并不是所有學(xué)校都開展了心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練,但被采訪的老師們普遍認(rèn)為,心理拓展訓(xùn)練這種新的教育方式對推動傳統(tǒng)教育模式的改革和學(xué)生整體素質(zhì)的提高具有重要意義。

“新生適應(yīng)障礙如果處置不當(dāng),將給他們帶來比較嚴(yán)重的心理陰影。”從事多年心理學(xué)研究工作的雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康教育中心心理咨詢室主任李巫熙說,心理拓展訓(xùn)練對新生更好地適應(yīng)大學(xué)環(huán)境有重要意義,如果沒有處理好對新的學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)而造成心理障礙,這可能會使他們遭遇心理危機(jī)。

因此,李巫熙認(rèn)為,開設(shè)心理拓展訓(xùn)練相當(dāng)有必要。可以讓初識不久的同學(xué)在心理拓展訓(xùn)練中相互熟悉,消除對陌生環(huán)境的不適應(yīng),增強(qiáng)人際溝通能力和對未來的自信心。

川農(nóng)大社會工作系主任范召全認(rèn)為,心理拓展訓(xùn)練過程中,學(xué)生是真正的主體,是學(xué)習(xí)的主人,學(xué)生在充分參與的過程中體會到學(xué)習(xí)是一種莫大的樂趣。教師是指導(dǎo)者,組織者,更是參與者。因此,這種體驗(yàn)式的心理拓展訓(xùn)練進(jìn)入校園,不僅對提高學(xué)生的心理健康幫助很大,而且對加快傳統(tǒng)教育觀念和教育模式的改變也有很大影響。學(xué)生的心理健康需要家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注,只有聯(lián)起手來,才能給青少年一個寬松的生活環(huán)境,才更有利于他們的健康成長。

新生入學(xué)教育心得體會篇十一

新生剛剛進(jìn)入學(xué)校,對于家長來說,他們的孩子正在面臨著新的環(huán)境和新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。隨著時間的推移,孩子們逐漸適應(yīng)環(huán)境,但是家長們?nèi)匀恍枰e極參與到孩子的成長教育中。新生入學(xué)教育是一個好的機(jī)會,讓家長們更好地了解學(xué)校教育的方針和孩子所面臨的教育挑戰(zhàn)。本文將從家庭教育方面分析新生入學(xué)教育的擔(dān)當(dāng),家長們應(yīng)該怎么做。

第二段:適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和關(guān)注

在新生入學(xué)教育中,家長們不僅需要了解學(xué)校教育政策,還需要逐步了解孩子們的成長情況。家長們不能對孩子們的學(xué)習(xí)壓力施加過大的壓力,亦不能輕視孩子們對學(xué)習(xí)的樂趣。我們可以從家中的小日常生活中逐步了解孩子們的興趣愛好,進(jìn)而引導(dǎo)他們在藝術(shù)、音樂、體育和其他學(xué)科上取得成功。我們可以關(guān)注孩子們的心理變化,嘗試與孩子們溝通話題,建立心理共鳴,幫助孩子們更好地適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)壓力。

第三段:加強(qiáng)溝通和情感交流

孩子們剛剛?cè)雽W(xué),對于他們來說,在新的環(huán)境中能夠得到家庭的支持和關(guān)注非常重要。家長們可以從日常生活中發(fā)現(xiàn)孩子們的問題,比如學(xué)習(xí)、交際、個性等,建立情感上的聯(lián)系,了解孩子們的需要,尊重孩子們的選擇權(quán)和自我決策權(quán)。家長們需要鼓勵孩子們勇敢地在生活和學(xué)習(xí)中去嘗試,給孩子們以適當(dāng)?shù)闹С趾图?,以激發(fā)孩子們積極向上的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。

第四段:樹立正確的價(jià)值觀

新生入學(xué)教育時期,我們也要讓孩子們了解到什么是正確的行為,如何建立健康的人際關(guān)系、如何尊重他人的權(quán)益,并通過實(shí)際操作,讓孩子們學(xué)習(xí)如何去獨(dú)立思考、加強(qiáng)紀(jì)律的意識、守信用以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。家長們可以借助相關(guān)的教育活動,學(xué)習(xí)更多的關(guān)于正確價(jià)值觀的知識和經(jīng)驗(yàn),輔助孩子們在成長中建立健康的思維體系和行為模式。

第五段:結(jié)論

新生入學(xué)教育是一個非常關(guān)鍵的時期,其間家長們不能只起簡單的陪伴作用??赏ㄟ^了解孩子們的生活和學(xué)習(xí)情況,對孩子們的成長發(fā)展進(jìn)行更加細(xì)致、具體的教育指導(dǎo),讓孩子們更好地適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)生活。同時也在這個過程中一起進(jìn)步,形成一個互相成長的良好環(huán)節(jié)。

新生入學(xué)教育心得體會篇十二

新生入學(xué)教育心得體會的詳細(xì)內(nèi)容如下:

在這個希望的季節(jié),我結(jié)束了我的高中生活,同時又迎來了我的生活,我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學(xué)校。

在入學(xué)的四天里,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校,對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,學(xué)校都有幫助和鼓勵,這給了我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的動力,同時對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分,這種獎罰分明的制度,可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。

在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識+旺盛的人生成就欲望,連老師是一個很成功的人,對他的欽佩由心而發(fā),連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。

每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。

最后,希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。

從九月二十一日開始為期兩周的新生軍訓(xùn)活動在足球場順利地拉開了帷幕。自此掀開了軍訓(xùn)生活的新篇章。

回想那短短兩周軍訓(xùn)的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確,軍訓(xùn)是辛苦的,但切辛苦的美麗,辛苦的動人,辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時,我們和訓(xùn)練員在烈日下同甘共苦,他們對每一個動作都要求嚴(yán)格,一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范,不到位,便細(xì)心的給我們講解,糾正我們的錯誤,爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時,我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅(jiān)挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個尊嚴(yán),一種力量,一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短,年輕時吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)累算什么。俗語說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香?!彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺?。休息時,我們方隊(duì)的男女生面對面的坐著,在訓(xùn)練員隊(duì)長的引領(lǐng)下,我們每一個人的臉上都微笑著,這微笑的力量,感動了周圍的一切,細(xì)細(xì)想想,幸福,快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中,只要我們用心去體會,用心去發(fā)覺,便能找到瞬間的幸福與快樂。此外,在軍訓(xùn)的活動中,還增添可許多豐富多彩的活動,如組織我們看電影,聽講座等等。這些活動,既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識,增進(jìn)了我們之間的.關(guān)系,提高了我們學(xué)生干部隊(duì)伍的溝通能力和凝聚力,又改善可我們的精神風(fēng)貌,提高可我們的綜合素質(zhì),團(tuán)隊(duì)精神,為交院的人才發(fā)展奠定可堅(jiān)定的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的能力。

白駒過隙的,時光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,兩周的軍訓(xùn)生活就到可眼皮底下?;厥棕S富多彩的軍訓(xùn)生活,我更多的是感慨——“幾朝夕,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。××的明天會更加輝煌燦爛。

新生入學(xué)教育心得體會篇十三

第一段:引言和背景介紹(200字)

作為一個新生,入學(xué)教育是我踏入職業(yè)學(xué)校的第一步。通過這一期間的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),我深深體會到了新生入學(xué)教育的重要性和價(jià)值。在這段時間中,學(xué)校為我們提供了豐富多樣的教育內(nèi)容和活動,讓我們更好地適應(yīng)校園生活,認(rèn)識自己的定位和目標(biāo)。下面我將分享一些我對新生入學(xué)教育的體會和心得,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>

第二段:主題1-認(rèn)識自我(200字)

在新生入學(xué)教育的過程中,我們首先要認(rèn)識自己,明確自己的優(yōu)勢和不足。通過多種形式的評估和測試,我們了解到自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格、興趣愛好和性格特點(diǎn)。這有助于我們選擇適合自己的專業(yè)及職業(yè)方向,并為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展做好準(zhǔn)備。同時,學(xué)校還引導(dǎo)我們學(xué)會自我管理和自我激勵,明確自己的目標(biāo)和規(guī)劃,并制定相應(yīng)的計(jì)劃和行動方案。通過這一過程,我更清晰地認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足,明確了未來的發(fā)展目標(biāo)。

第三段:主題2-培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神(200字)

在職業(yè)學(xué)校,團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。入學(xué)教育的過程中,學(xué)校重視培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過各種團(tuán)隊(duì)活動和項(xiàng)目,我們學(xué)會了與他人合作、協(xié)調(diào)和溝通。這不僅加強(qiáng)了我們的人際關(guān)系,還提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。同時,通過團(tuán)隊(duì)合作,我們也深刻體會到了集體智慧和每個成員的重要性。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。通過這一過程,我學(xué)會了更好地與他人合作,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,并體會到了團(tuán)隊(duì)帶來的能量和成就感。

第四段:主題3-生活管理能力的培養(yǎng)(200字)

作為新生,我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還要學(xué)會管理自己的生活。入學(xué)教育重視培養(yǎng)我們的生活管理能力。學(xué)校為我們提供了健康生活的指導(dǎo)和規(guī)劃,引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,包括合理作息、健康飲食和適度運(yùn)動等。同時,學(xué)校還注重培養(yǎng)我們的自理能力,如獨(dú)立衛(wèi)生、安全意識等。通過這一過程,我學(xué)會了自主管理自己的生活,不僅提高了生活品質(zhì),還培養(yǎng)了自己的自理能力和自主性。

第五段:總結(jié)和展望(200字)

通過新生入學(xué)教育的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),我深刻體會到了它的重要性和價(jià)值。認(rèn)識自己、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神以及生活管理能力的培養(yǎng),是我們?nèi)雽W(xué)教育的重點(diǎn)內(nèi)容。通過這一過程,我不僅學(xué)到了知識,還成長了很多。同時,我也認(rèn)識到自己還有很多不足和需要改進(jìn)之處,我將努力學(xué)習(xí)和提高自己,為未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,在未來的日子里,我會用學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)成長為一名優(yōu)秀的職業(yè)人。

新生入學(xué)教育心得體會篇十四

突然感覺自己對時間如流水這一句話有了深刻的理解,還記得在去年每天下班后在辦公室的埋頭苦讀,在成績出來后的激動與緊張,等待復(fù)試結(jié)果的忐忑不安……,然而轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開學(xué)一個星期了。在開學(xué)的第一個星期里,學(xué)校安排了各種的學(xué)習(xí),為了就是使我們能夠迅速適應(yīng)研究生這一新的角色,新的生活。而我自己,通過這些學(xué)習(xí),對于研究生的理解、學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的方向都有了比較深刻的看法。

一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。記得原來請了一個外國足球教練說了一句很的話叫做“態(tài)度決定一切”,在他的執(zhí)教下,我國第一次進(jìn)入了世界杯賽場。放在研究生學(xué)習(xí)中這句話也同樣適用,有些人上研究生的初始動機(jī)就是混個文-憑,以后就當(dāng)個敲門磚,學(xué)沒學(xué)下無所謂,結(jié)果在畢業(yè)的時候可能會如其所愿真的混了個文-憑,但是真在工作中時,發(fā)現(xiàn)自己肚中空空,只有個空文-憑,什么也不能勝任。

因此,在研究生學(xué)習(xí)的初始階段,就應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)識到知識是給自己學(xué),以后是給自己用,不能存在得過且過的想法。記得復(fù)試后,在校園里散步,感覺是那么舒服,心中是那么的平靜,看著校園里各角落看書的同學(xué),心中就想,如果真能重新再進(jìn)校園學(xué)習(xí),一定要抓緊時間,把以前耽誤的時間補(bǔ)回來,不再給自己留下任何的遺憾。

二、主動學(xué)習(xí)。研究生不能夠再像大學(xué)生那樣,甚至高中生那樣需要在老師、父母的強(qiáng)制、監(jiān)督下去學(xué)習(xí),應(yīng)該明白學(xué)習(xí)的重要性。研究生年齡已經(jīng)成人了,甚至部分同學(xué)已經(jīng)是為人父母,重新來學(xué)校學(xué)習(xí),都有各自不同的目的,我自己就是因?yàn)樵谄綍r的工作中,感覺自己所學(xué)的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作的需要,才想要繼續(xù)深造,擴(kuò)充自己的知識組成。因此,在學(xué)習(xí)期間,一定會主動學(xué)習(xí),在完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容后,多學(xué)自己感興趣的、原來掌握不好的知識,真正使自己能夠達(dá)到不只是學(xué)習(xí),還能“研究”的程度,做一名合格的研究生。

連學(xué)習(xí)都不能主動地進(jìn)行,那又如何能進(jìn)一步的“研究”,最后又如何能做一名合格研究生?!畢竟研究是一個主動思考的過程,是任何強(qiáng)制所不能。

三、找到方向。學(xué)習(xí)的目的有兩個,第一是尋找未來的方向,為自己的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。比如我們經(jīng)濟(jì)法專業(yè),很多同學(xué)之前并沒有想過自己畢業(yè)之后希望從事什么方面工作,都是在學(xué)習(xí)這個專業(yè)后,給自己定下了希望以后做法律事務(wù)方面工作的職業(yè)定位。那么在找到方向后,就會努力向這個方向努力,比如可能說第一步就是考過司法考試。第二就是已經(jīng)有自己的方向,希望通過學(xué)習(xí)來達(dá)到自己目標(biāo)。我所在公司從事國際貿(mào)易,在平時工作中發(fā)現(xiàn),隨著我國外貿(mào)業(yè)務(wù)的逐年擴(kuò)大,產(chǎn)生的各類糾紛也成遞增趨勢,因此感覺涉外法律人才將會供不應(yīng)求。因此我在選擇方向時,也選擇了涉外經(jīng)濟(jì)法。我自己的計(jì)劃就是通過三年研究生的學(xué)習(xí),使自己能夠掌握比較扎實(shí)的涉外法律規(guī)則,然后將自己的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去。

四、磨練意志。正如曹穎老師所說,學(xué)習(xí)是艱苦的一種活動。她當(dāng)年赴英國攻讀碩士相信也就是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志順利完成了學(xué)位。因此越是困難的事情,越需要磨練意志,意志是克服困難和障礙的勇氣,對行為有很強(qiáng)的調(diào)節(jié)作用。而雜念之所以產(chǎn)生在很大程度上與學(xué)習(xí)興趣的缺失有關(guān)。

有些人對學(xué)習(xí)有一種畏難習(xí)理,知難而退,自暴自棄,畢竟享受要比學(xué)習(xí)更能吸引人,這樣便會在學(xué)習(xí)時出現(xiàn)雜念,同時又由于他們有積極向上的愿望,于是他們便處于不斷自責(zé)和困惑中。在考研過程中,自己也曾多次出現(xiàn)這樣的情形。當(dāng)疲憊不堪的時候,就想放棄,但是自己又非??释匦逻M(jìn)入校園學(xué)習(xí)。當(dāng)然最后還是渴望進(jìn)入校園的信念戰(zhàn)勝惰性的次數(shù)多一些,現(xiàn)在自己都很慶幸能夠堅(jiān)持下來。

五、學(xué)會思考的習(xí)慣。有人講過這樣的一句話:“學(xué)習(xí)的過程是一個思考的過程”。但是不僅要會思考,最主要的是養(yǎng)成思考的習(xí)慣,遇到問題,首先主動地去思考。

對于我們法學(xué)專業(yè)的人來說,培養(yǎng)思考習(xí)慣是指碰到一件事情,要養(yǎng)成用法律思維去思考事情,用法律的視角看問題的習(xí)慣。因?yàn)閷W(xué)習(xí)專業(yè)知識,就是為了應(yīng)用,就像我們學(xué)習(xí)英語,如果總是單純?yōu)榱丝荚?,平時不能盡可能多的說、聽,那么永遠(yuǎn)不能應(yīng)用,我自己就是這樣,這也就是為什么從初中開始,一直到現(xiàn)在,學(xué)了十幾年英語,仍然不能說,聽不懂。因此,在平時的生活中,要盡可能用法律的視角,用法律的方法與理論來分析問題,這樣在平時慢慢培養(yǎng),就能學(xué)以致用了。

六、合理安排時間。研究生學(xué)習(xí)期間,表面上看來,會覺得時間很多,可以從容不迫,仔細(xì)分析一下,會是這樣嗎?研究生三年,最后一年準(zhǔn)備論文、答辯、工作等,那么就只剩下兩年,但就是在這兩年的時間里,除了要學(xué)習(xí)正常的課程外,還要考司法考試、英語六級,有些同學(xué)為了增加自己含金量還會考取其他證書,細(xì)分下來就會覺得時間不夠用了,應(yīng)該跑著追趕時間。因此我們更有必要合理安排時間,否則,只能讓自己休息、學(xué)習(xí)兩耽誤,使該學(xué)習(xí)的時候想休息,在休息的時候想著學(xué)習(xí),周而復(fù)始,使人一直處于注意力渙散的矛盾狀態(tài)。無論學(xué)習(xí)還是休息都不能專心致志。有組織有計(jì)劃合理安排是限度利用時間的有效方法。

新生入學(xué)教育心得體會3

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