范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生散文篇一
腹有詩書氣自華，在這個(gè)主要看氣質(zhì)的時(shí)代，腹腔內(nèi)有那么一點(diǎn)點(diǎn)墨水兒，都有底氣與人交談。開卷是否有益暫且不提，文學(xué)素養(yǎng)的層次正是在讀書的過程中逐步提高的。
從小在書堆里摸爬滾打長(zhǎng)大的我，對(duì)書有莫名的好感。從三歲時(shí)母親第一次給我讀《幼兒畫報(bào)》開始，書從未離開過我的世界。據(jù)母親說，因?yàn)閮簳r(shí)不識(shí)字，不能親手捧著書閱覽，我在幼兒園里發(fā)奮努力，纏住老師學(xué)習(xí)漢語拼音，到了四歲多的時(shí)候，就能自己閱讀帶拼音的書了。在學(xué)前班，開始提前進(jìn)入識(shí)字期，堅(jiān)持了一年，記住了不少漢字。上了小學(xué)，興趣愈發(fā)濃厚，一邊堅(jiān)持閱讀，一邊努力識(shí)字。
生活使我拘泥于一方水土，不能浪跡天涯且隨風(fēng)行，不能領(lǐng)略大千世界盡享視覺之旅，但是跨越了時(shí)間超脫于空間的書籍卻能使我隨心所欲地融入任何一個(gè)場(chǎng)景。走到哪里我都會(huì)準(zhǔn)備一本書以備不時(shí)之需，走到哪里我都會(huì)準(zhǔn)備一本書以備共度良宵。書的功能是可以被拓展的，在不同場(chǎng)景下閱讀不同書籍有不同感悟，這是一件幸福的事。
書山有路勤為徑，讀書人的生活是苦的，但就是在苦中作樂的生活中才能一品讀書的道理。讀書人不迂腐，恰恰相反，讀書人反而是站在社會(huì)最前沿的。讀書人的思維方式取決于書，書跟隨了他們一輩子，能夠懂他們的，恐怕也只有書了吧！
一杯香茗，一盞油燈，一縷墨香悠悠飄出窗外，正掩住一輪明月……
初中生散文篇二
多雨的夏季總算過去，天空微露淡藍(lán)的晴，初秋顯然來的過早，無一人覺得有絲毫的寒意，都依然沉浸在清涼一夏的舒適中。
女人如花花似夢(mèng)，花開如沉睡，花落如夢(mèng)醒。我們也許要的不是改變已定的結(jié)果最終夢(mèng)想成真，既然我們選擇讓它過去了，那就是真的回不去了，也許我們掙扎過，我們心痛過，我們希望不顧一切的從新來過。但我想，人浮于世，能真正的為自己快樂活著的人還是少數(shù)的，很多人為了愛他們的，關(guān)心他們的人選擇了太多自己不曾想要的?？赡苓@樣對(duì)更多的人是最好的結(jié)果，那不是成全了別人犧牲了自己的偉大壯舉，更多的是一種責(zé)任，對(duì)自己或是對(duì)別人人生的一種責(zé)任吧。只是很多時(shí)候我們很想暫時(shí)的卸下這種責(zé)任讓自己徹底的感性一次，因?yàn)槭菈?mèng)，夢(mèng)醒過后一場(chǎng)空，這過程亦如花瓣片片飄落，脫于枝，臨于空，跌落水，煙雨中這樣過程是美麗的，結(jié)果或許便真的不是那么重要了。
一個(gè)人靜靜的閉上眼睛尋找著自己是該屬于哪個(gè)季節(jié)的呢，是屬于陽春三月的風(fēng)箏被牽于手中卻渴望天空自由的嗎?還是屬于夏季即將萎蔫的月季正在等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來臨呢?難道是屬于秋末飄落的第一枚梧桐葉，只想飄進(jìn)一個(gè)清純少女的書中，將我輕輕夾起，做一個(gè)永恒的書簽?從天而降，潔白了人間，純白了世界，浪漫了感情，最終化而為零，莫不是屬于寒冬的那片雪吧?其實(shí)我自己也不知道，到底屬于哪種才是我的幸福!
幸福是一種感覺，有時(shí)也是一種錯(cuò)覺，它首先迷惑了太多人的心，讓人盲目的追求它，然后左右人的感情，讓感性最終戰(zhàn)勝了理性，錯(cuò)誤的以為那就是所謂的我們需要的幸福。
人與人之間的距離可以如此的近，卻也可以如此的遠(yuǎn)。有人說，幸福來的快勢(shì)必走的急，開始回憶了是因?yàn)檫^的不如從前了，或許這是真的，只有懂得珍惜的人才能永遠(yuǎn)把握住，守住屬于自己的那份幸福吧!
初中生散文篇三
初中生活如幻如夢(mèng)，像一縷青煙眨眼流逝。初三的我不再瘋狂，不再幼稚，似乎在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟人生的哲理，初中生涯將不再為你止步不前。
三年，我在學(xué)校明白了許多道理，明白了人世間的真情，學(xué)會(huì)了終生受益的知識(shí)。雖然我錯(cuò)過了太多，但我經(jīng)歷了許多不尋常的事。黯傷的梅花為友誼凋零。沒有比友情更加純真更加美麗的東西。
我也快下車了，在前面需要付出汗水去長(zhǎng)途跋涉為了自己美好的未來。彼此將要分別，不是淚水纏綿，也不用悲傷掩飾，再美的花也會(huì)凋零，再快樂的人也會(huì)悲傷，所以人總得經(jīng)歷些什么。人有悲歡離別，月有陰晴圓缺，即使分開了，也有再團(tuán)聚的時(shí)候，“回憶”，只有回憶那屬于我們最美好的曾經(jīng)悲傷過、快樂過、辛酸過、痛苦過，但我們臉上仍然留下那一抹微笑，一抹帶有神奇力量的微笑。
初中生散文篇四
你必會(huì)為了我的美而駐足欣賞
你會(huì)訝異這種無與倫比的氣氛
然而我沉默不語
因?yàn)槲仪宄乙裁靼走@并不是永恒
我也知道永恒實(shí)在太遙遠(yuǎn)
遠(yuǎn)到像是到星星的距離
沒錯(cuò)
永恒是遙不可及的奢望
也許——
也許有一天啊
我的美全部凋零了
即使我再苦苦哀求
渴望有人再看我一眼
換來的也只是你離去時(shí)毫不留戀的背影
但我卻用盡全力想要凝固這一點(diǎn)一滴
初一:周羅藝
初中生散文篇五
花開花落留果獨(dú)思念。
花雕花謝留葉來護(hù)果
———題記
寂寞的山谷里飄出一陣清香，山谷的深處有著一簇簇爭(zhēng)艷的花?；ハ酄?zhēng)著、比著。要把自己的清香傳到遠(yuǎn)方，給牽掛的人兒。
爭(zhēng)艷的花季過了，花兒不舍的撒手走了，留下它唯一的結(jié)晶———果兒。
花兒讓它稚嫩的果兒獨(dú)自面對(duì)風(fēng)暴。它要讓它的果兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢……
果兒告訴自己前面的路還很長(zhǎng)，花的離開不會(huì)太悲傷，強(qiáng)迫自己學(xué)著勇敢可直到眼淚它自己落下才發(fā)現(xiàn)騙不了自己。
果兒學(xué)著去遺忘，逃離有花兒的回憶和與它的一切。
暴風(fēng)雨一次次的打擊著果兒，一次次跌倒后的爬起，直到再也無力掙扎了。
風(fēng)猛烈的刮，刮亂了一切，刮掉了所有。果兒堅(jiān)持著。努力著它想要仗勝暴風(fēng)雨?？墒撬缫褌劾劾?，無力再去掙扎。放棄是它唯一的選擇吧！在放棄的那一刻葉挺身而出擋住了一切，葉無私的為果兒開出一片安全的地方，讓受傷的它可以有個(gè)地方休息。
葉對(duì)果兒的保護(hù)絲毫不低于花兒的保護(hù)。在葉的保護(hù)下果兒幸運(yùn)的存活下來。葉對(duì)果兒說沒有了花兒的保護(hù)一樣要堅(jiān)強(qiáng)，花兒走了還有他們會(huì)保護(hù)它、呵護(hù)它，不會(huì)讓它在夜里哭泣。
果兒落淚了。它知道這是花兒給它的保護(hù)傘。
葉的'愛是果兒的翅膀，給了它穿越風(fēng)雨的力量?？鞓?、憂傷有葉和它一起分享。果兒不會(huì)再是一個(gè)人了。果兒的幸福是葉的愿望，他們一起打造屬于果兒的天堂。
花兒，你走了我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，有葉的保護(hù)我不在是一個(gè)人、我不會(huì)再感到孤獨(dú)。我會(huì)好好的，不會(huì)讓你失望的。我知道來年的春天那熟悉的清香是你的味道。
初中生散文篇六
今天就開學(xué)了，我一想到我第一次離開我父母自己獨(dú)自生活5天就非常激動(dòng)，我在就厭倦了在父母翅膀下無憂無慮生活的日子了。平時(shí)總想找點(diǎn)事干但又沒大事。
隨著去中學(xué)的專用車的高速行駛，我的思想也在軌道上飛速行駛這，我在想初中生活會(huì)是怎樣的呢？這是很期待呀！車呀車呀快點(diǎn)到吧。
終于到了，我已經(jīng)不顧我媽對(duì)我的嘮叨在好奇心的催使下我在這充滿神秘的環(huán)境四處亂穿。我也沒聽見我媽對(duì)我的嘮叨，只知道在我書包里有很多好吃的。我也不管就仍在了母親剛鋪好的鋪上。在母親的看護(hù)下到了我的新教室，里面有很多我未來的同學(xué)，他們和我一樣都高興的合不攏嘴。有認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的，我也和他們一起不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)在一起說話，問一些個(gè)人信息等無聊的話題。
一會(huì)新的老師來了介紹了自己，然后說今天不上課讓我們互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。一上午我都非常開心，但中午到了去吃飯我看到那人山人海的隊(duì)伍，我垂頭喪氣的離開了，還是去商店把，但一會(huì)我又回來了，那商店的人排隊(duì)都排到門外了。習(xí)慣就好了，我在這樣安慰自己。天很熱去洗洗手把。那水龍頭那的人更多還大部分是比我大的。我看排到下午不知能不能排起了。在這饑渴難耐的情況下我無奈的回到教室睡覺。我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)哭了，想到家里那衣來伸手飯來張口的幸福生活在想一想這的生活真是哭笑不得呀！我開始笑自己太天真的認(rèn)為自己一人的生活是這么好過的。
由于第一次自己生活不習(xí)慣，我的錢在星期三就用完了，在這時(shí)我想起了母親給我那的好東西，我?guī)缀跏呛鴾I吃的。
在這樣的情況下我艱難的過了5天或回到了家，我在要到家時(shí)我激動(dòng)的要哭但忍住了，我快跑到了家里，我媽正在做飯我立刻眼淚留了下來，忍已經(jīng)沒有意義了，“媽，我回來了”母親回過頭看了看我，幫我把眼淚擦了。沒等我說母親就說習(xí)慣就好了。我已經(jīng)哭的說不出來話了。還是家好呀。
初中生散文篇七
初中美文精選20篇初中美文一 友情是相知 友情是相知當(dāng)你需要的時(shí)候，我還沒有講，友人已默默來到你的身邊他的眼睛和心都能讀懂你，更會(huì)用手挽起你單薄的。老舍曾經(jīng)說過 散文是加過工的口語多寫一些優(yōu)秀的散文，鍛煉我們的寫作水平，使我們的語言優(yōu)美凝練下面小編為大家?guī)沓踔猩鷥?yōu)美散文精選大全的內(nèi)容，希望對(duì)你有用。
抒情散文是文學(xué)上常常用到的一種文體，也備受大部分人們的喜愛美的散文總是給人們留下好的印象，讓人留戀 今天小編在這分享一些優(yōu)秀的初中生抒情散文給大家，歡迎大。初中最美的經(jīng)典散文隨筆 散文意蘊(yùn)豐厚益智陶情，是主體性很強(qiáng)且具有彈性力度的一種文體一篇好的散文，需要優(yōu)美的語言來表達(dá)的自己的情感下面是本站小編給大家。
精選初中生美文摘抄 1生活百態(tài)，只能由自己去體會(huì)，生活的千滋百味也只能由自己去品嘗在生活之余，獨(dú)自悠閑在鄉(xiāng)村的小道上，感受夏天那夾雜著泥土的氣息，伴隨著一絲。初中生美文摘抄 大全 1愛情是一方廣闊的天空，它包容著世間的一切愛情是一片寧靜的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪愛情是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界 2。
初中生散文篇八
老同學(xué)你們過的還好嗎？自從畢業(yè)后，就沒怎么聯(lián)系了。不知道什么時(shí)候我們還能在一起聚聚。一起聊聊心事，開懷暢飲，一醉方休。能在一個(gè)班級(jí)不容易，如今想起初中的那段日子，（無論是在永茂還是青坪）心里還是挺懷戀的。懷戀的不僅僅是我們美好的青春，懷戀的還有我們一起玩耍，一起嬉戲，一起度過的美好時(shí)光。那些年我們年少，我們輕狂，我們調(diào)皮…………那時(shí)我們一起醉過酒，翻過墻，打過架。我們固執(zhí)過不聽老師話，和老師對(duì)著干。我們有過同樣的夢(mèng)想，希望考上理想中的高中?，F(xiàn)在想起來，雖然那時(shí)的我們很幼稚，很無知，可那是一段美好而快樂的時(shí)光。那時(shí)我們過的很充實(shí)，也很快樂。不發(fā)愁，不悲傷。不知道是少年不知愁滋味，還是我們正值無憂無慮的青春？如今，我總會(huì)不自覺的想起我們的年少。讓我很懷念。一場(chǎng)考試，七張?jiān)嚲恚忌⒘宋覀冞@群朝夕相處，彼此了解，彼此熟悉的兄弟姐妹們。讓我們各奔東西，現(xiàn)在，我們各自身在一方，各自在各自的世界里生活著，各自品著各自的悲歡。相遇，相知，相識(shí)，不容易，能夠遇見你們是我的榮幸。
踏入永茂學(xué)校，看著熟悉的一切，不禁勾起了我的回憶，在這里，我成功過，也失敗過，聽話過，叛逆過，哭過也笑過。迎春花開的很茂盛，之前種下的小樹苗兒，已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹。看來……時(shí)間真的過的挺久了…不知不覺間我們都長(zhǎng)大了。看著籃球場(chǎng)，仿佛看到了我們?cè)黄鸫蚧@球的場(chǎng)景。望著跑道，又似乎見到了我們奔跑的身影。國(guó)旗臺(tái)下，我曾在這里演講。草坪上，我曾在這里曬太陽。好懷戀那個(gè)班級(jí)――111。看著青平學(xué)校，校門口的階梯，我不由的想起了剛來這里的時(shí)候，當(dāng)時(shí)覺得一定會(huì)累死，可是不知不覺間，我走這階梯一走就走了兩年，現(xiàn)在突然還有點(diǎn)舍不得，看著曾經(jīng)的教室，已經(jīng)換了班級(jí)，不再是那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的98。陌生的臉龐在教室打鬧，像極了當(dāng)初的我們。望著那面被我們圖畫的墻壁，上面寫著我們相約，相聚的誓言。有我們青春留下來的痕跡。那個(gè)曾讓我們刻滿字的舊課桌，已經(jīng)換了新的?；仡櫸业某踔猩睿仨g，盤點(diǎn)曾經(jīng)歲月中的記憶。
初中生散文篇九
我最愛的事是賞雪。盼望了一個(gè)多月，終于又見面了！
望著窗戶外她輕盈的舞姿，我不覺地沉醉了…… 透過明亮的玻璃，看到她飄飄灑灑，洗刷著陳舊的怨恨，將無聊的煩惱埋葬在泥土深層，飄、灑、舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿，原來雪也有著這樣的魅力——寬容。
望著望著情不自禁地將窗戶打開，與雪同呼吸這清香的空氣。已不在擔(dān)憂寒風(fēng)的侵襲，任憑它吹散我烏黑柔順的秀發(fā)。這時(shí)，雪花輕輕地落在我的手心上，飄在我美麗的秀發(fā)間?！班?，白雪公主……”弟弟的一聲贊美，把我從夢(mèng)境中拉出，大家沉浸在一片歡笑中。她消釋了，幽默也是雪的魅力之一。
沉思中，地上已有一層厚厚的雪毯了，心中再也經(jīng)不起誘惑，邁出門檻，張開雙手，與鵝毛般的雪花同舞于天穹之下，把院中唯一的一盞紅燈打開，地毯上瞬間萬紫千紅，而又晶瑩剔透。舞動(dòng)靚影，可見雪毯上還有一個(gè)癡情的人與我共舞，可惜的是我看不清她的真面目。在這樣動(dòng)人的雪夜里，我編排了一個(gè)舞蹈，給她取名“雪夜”，想不道她的又一個(gè)魅力，引出了讓我久久捉摸不透的靈感創(chuàng)作。
雪依然飄灑著舞動(dòng)著，而你此刻看到的只不過是她的副產(chǎn)品，真正令她驕傲的是她的醞釀。
一滴滴小水珠不斷地蒸騰，來到千里之外的高空，會(huì)聚在一起積成云塊，一塊塊云片相匯，合成 云層，不斷積壓，積壓……當(dāng)她用盡自己最后一份力量時(shí)，才會(huì)一傾而下，化作潔白的天使，回歸自然，回報(bào)自然，沒有人會(huì)去了解她的付出，只知道去享受她的回報(bào)，面對(duì)如此貪婪的你我，她依然不辭地回報(bào)，留下她純潔的心靈凈化你我。
多少位千古傳頌的作家，多少篇眾人的嘆服的文章，多少位匠心獨(dú)運(yùn)的畫家，多少幅出類拔萃的作品，多少位擁有天籟之音的歌唱家，多少首讓千萬人之為自豪的曲子……都唱不完，道不盡雪到底有怎樣驚人的魅力。她深深地讓我嘆服！
不，應(yīng)該說她讓所有人嘆服！
讓她優(yōu)美的舞姿永降于天地，讓她誘人的魅力，永遠(yuǎn)陶冶你我吧！
初中生散文篇十
生活是散文創(chuàng)作的源泉，沒有生活就沒有散文。
有不少初學(xué)寫作的作者并不缺少生活，但總感覺到自己沒有什么可寫的東西。為什么會(huì)是這樣？就是缺乏自己獨(dú)特的視角，沒有自己獨(dú)特的感受，不會(huì)從生活中提煉，最終影響自己的的表達(dá)。這實(shí)際上就是沒有把生活很好地融入自己的寫作，造成與生活與散文的隔。
所以正確把握好散文寫作與生活的關(guān)系很重要，學(xué)會(huì)感受生活，學(xué)會(huì)再現(xiàn)生活和表現(xiàn)生活，這樣我們才能創(chuàng)作出人們喜聞樂見的好散文。
初中生散文篇十一
我，依舊是我，只是世界變了一個(gè)。
鏡中，那滿臉的稚氣都藏匿在連我自己也認(rèn)不出的面孔之后。
唉!不覺驚嘆時(shí)光的創(chuàng)造力，不過一年的初中生活，驀然間竟讓我感到自己成熟了許多。
只因那個(gè)金秋，踏進(jìn)了這眾多小學(xué)生向往已久的學(xué)校，便從那一刻起，還滿腦子新鮮的我，就在這個(gè)新的世界里，開始感覺生命的快速成長(zhǎng)。
教室里一片肅然。老師拍拍講臺(tái)上的一摞卷子，掃視一周后，終于擠出幾個(gè)冰冷的字：“玩吧!吵吧!把你們平時(shí)瘋鬧的本事都拿出來給我看看!”我感覺臉上火辣辣的一陣沉默，開始報(bào)分：98、97、96、95……我按住心口往下沉，奇怪，自己怎么也有了這樣的感覺，回想過去，總是在輕輕松松地表揚(yáng)聲中把自己畫滿對(duì)號(hào)的試卷領(lǐng)走的，“七十五”老師一聲喝，剪斷我蜜釀的思緒!天哪!是我?是我嗎?我像只老鼠灰溜溜地拿回自己的試卷。
啊，窗外開始刮風(fēng)，接著下起了牛毛雨。
淚，冰冷的淚流吧!就讓淚洗涮我的心吧!冷風(fēng)吹來，我的夢(mèng)醒來，我?guī)е俏从羞^的感覺，朝玫瑰色的晚霞中走去。
當(dāng)我再睜開眼，又是“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑”了。
多姿多彩的初中生活，又澀又甜的學(xué)習(xí)，正把我推向成熟。
感覺是全新的。
[初中生活散文]
初中生散文篇十二
寫好散文最主要的就是要有生活，沒有生活積累是不行的，是寫不好散文的。散文比詩更注重生活的積累，需要有厚實(shí)的生活底子。
詩的創(chuàng)作可以運(yùn)用想象，浪漫一些；散文的創(chuàng)作要平實(shí)一些，更注重現(xiàn)實(shí)一些，更生活一些。寫詩可以天馬行空，寫散文不能這樣，必須腳踏實(shí)地，更不能像小說那樣可以虛構(gòu)，必須是寫真實(shí)的生活，包括自己的生活和自己所看到和接觸到的生活，這樣才能有自己的生活感受，才能創(chuàng)作出具有真情實(shí)感的散文。
初中生散文篇十三
秋風(fēng)一吹，迎來了田野里一望無際的金色;秋風(fēng)一吹，迎來了一個(gè)個(gè)豐滿秀氣的果實(shí);秋風(fēng)一吹，迎來了農(nóng)民伯伯的滿臉喜色。你看，田野里連綿起伏的玉米一個(gè)個(gè)多喜慶啊，紫色的，粉紅色的玉米也不少?？墒亲顬槌Ｒ姷倪€是金黃色的，那一個(gè)個(gè)飽滿的玉米，也露出了自己漂亮的牙齒。這時(shí)候，誰最高興？不錯(cuò)的，就是他們。他們一個(gè)個(gè)舒活舒活筋骨，看著三輪車，朝著金色的海洋駛?cè)?。果林里，他們也沒閑著，果子一邊鬧著不愿離開孕育它的樹媽媽，一邊被請(qǐng)進(jìn)了竹筐，竹筐盡情敞開懷抱，摟著自己的新孩子。到了太陽累了的時(shí)候，一個(gè)個(gè)竹筐被抬上了車果子也依依不舍的向母親招手，樹媽媽也似乎擺動(dòng)著自己的枝葉向果子道別。
鄉(xiāng)下的秋天，寒意是來的早些的，不知不覺，寒風(fēng)就會(huì)悄悄敲響你的窗戶。人們也忽然感到了寒意的來臨，也趕趟似的都穿上了厚衣。
鄉(xiāng)下的水也是不一樣的，那水清得能看見水底的沙石，魚蝦可能也感到了寒意，都躲回了家。但水草卻將根緊緊的扎入水底的泥中，紋絲不動(dòng)，這翠綠的水草，也許就是水中唯一的生氣吧！這就是秋天的鄉(xiāng)下。
清晨，推開窗戶，我就與迎面吹來的秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷。鳥兒在樹上用歌聲迎來了又一個(gè)美好的一天。
時(shí)間還早，路上車不多，空氣又清新，我便趁著這難得的機(jī)會(huì)，獨(dú)自在大街上漫步。早餐店開張了，大大的蒸籠上冒著熱氣，香味在整個(gè)大街上彌漫開來。街道旁還有許多出來晨練的人們。我心中頓覺大街好寧靜、溫馨。
我一邊欣賞著路邊的風(fēng)景，一邊哼著小曲兒，心里無比自在與快樂。不知不覺，我來到了兒童書店門口。店還沒開，卻見旁邊早已站著許多小孩，他們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著店門，有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神，讓我心生敬佩之情。
店門終于開了，這些小孩們一窩蜂似的涌了進(jìn)去。書店一下子便寂靜無聲，只聽見沙沙的翻書聲。這時(shí)，我也走了進(jìn)去，只見一個(gè)戴眼鏡的小女孩捧著書，認(rèn)真的看著，眼看她的眼鏡就要掉下來了，她才急忙將眼鏡扶上去;一個(gè)還不滿六歲的小男孩小手指著連環(huán)畫，臉上一副怡然自得的神態(tài);還有一個(gè)小女孩邊看書，邊做著筆記 他們對(duì)知識(shí)的渴望，讓我很感動(dòng)，我們祖國(guó)未來的棟梁正應(yīng)該像他們這樣??！
街上漸漸熱鬧起來，人們上班的上班，買菜的買菜，逛街的逛街，說話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車輛疾駛的聲音 清晨的那份寧靜、溫馨不見了。
書店這邊的風(fēng)景獨(dú)好，它沒有各種雜亂的聲音，有的只是人們翻書時(shí)發(fā)出的沙沙聲，有的只是寧靜與溫馨，有的只是人們?yōu)榱藢淼拿篮蒙疃橙≈R(shí)的場(chǎng)景。
初中生散文篇十四
告別青春的初二，
我迎來了奮斗的初三。
不得不承認(rèn)，
它很枯燥、無聊、痛苦，
但是它是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，
我不想留有遺憾和后悔。
我在堅(jiān)持，
我在奮斗，
我無怨，
我無悔，
我只想在中考之后，
迎來我的歡笑迎來我的自豪。
我不想白白的過掉我的初三，
我喜歡挑戰(zhàn)困難和壓力，
初三的生活就是在考驗(yàn)我。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，
不在是初一的懵懂，
不在是初二的瘋丫頭，
我是初三的學(xué)習(xí)者，
我是初三二班的奮斗者。
我更是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的初三生。
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