當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!
騎鵝旅行記讀后感篇一
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典人塞爾瑪·拉格羅夫?qū)懙囊槐就挄兄v的.是一個(gè)十四歲的孩子尼爾斯因?yàn)閼蚺【`，被小精靈施了魔法變成了一個(gè)小人兒，他騎在大白鵝背上跟著一群大雁長(zhǎng)途旅行的故事。
大鵝為什么會(huì)和大雁一起飛呢？因?yàn)樵谀釥査棺冃≈?，一群大雁飛過(guò)上空，家中一只叫莫頓的雄鵝想和大雁一起飛，尼爾斯為了不讓大鵝飛走就一把抓住了大鵝的脖子。霎那間，雄鵝飛了起來(lái)，尼爾斯順勢(shì)坐到了雄鵝莫頓的身上，雄鵝來(lái)不及將尼爾斯抖掉，只好帶著他一起飛，一直飛到最北邊的拉普蘭省。
尼爾斯在旅行中雖然是個(gè)小人兒，但他也盡最大的力量去幫助別人。在旅途中，他遇到困難和挫折從不低頭，朋友有了困難，他也會(huì)伸出援助之手去幫助他們。旅行中，他也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)并改正了過(guò)來(lái)。由于尼爾斯變善良了，回到家鄉(xiāng)后，要想變回人形必須讓雄鵝莫頓回到家并且讓尼爾斯的母親將大白鵝宰掉才行。但是他出于善良，他救了大白鵝莫頓，也出于這份善良，精靈讓他變回了人形。可他找不到阿卡大雁群了，也聽不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了，但這仍然是他一生中最美好的回憶。
這本書告訴我了許多道理，但給我啟示最大的還是做人要善良，要像尼爾斯那樣，即便自己會(huì)失去一些東西，但仍然不忘記去拯救別人。
騎鵝旅行記讀后感篇二
尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩。一天，他因捉弄了小精靈，被小精靈變成了一個(gè)和精靈一樣大小的人兒。這一天，大雁群呼喚他家的雄鵝莫頓一起去旅行，尼爾斯便跳到了鵝背上，請(qǐng)求莫頓帶他走。在旅途中，他救了領(lǐng)頭雁阿卡、一只剛生完小松鼠的母松鼠······一路上，歷盡千辛萬(wàn)苦，卻也驚喜不斷。我讀的廢寢忘食，被這本書深深感動(dòng)了。
我被尼爾斯的善良感動(dòng)：在騎鵝的旅程中，他和大雁們降落到了小卡爾 斯島，那里的羊群一只一只的失蹤。原來(lái)，這里有三只狐貍，這些失蹤的.羊都是被這三只狐貍給吃掉了。為了抓住壞人，尼爾斯主動(dòng)為大家守夜站崗，終于在一個(gè)黑夜里，這三只狐貍偷偷摸摸、鬼鬼祟祟地向他們走來(lái)時(shí)，尼爾斯馬上搖醒了一只公羊，齊心協(xié)力把三只可惡的狐貍趕跑了。
我被尼爾斯的勇敢感動(dòng)了：在旅途中，他不怕辛苦和危險(xiǎn)，用小刀將一直關(guān)在籠子里的老鷹高爾果解救了出來(lái)。為了報(bào)答尼爾斯，高爾果將他送回雁群，卻不想高爾果和阿卡是許久不見的養(yǎng)母子，盡釋前嫌后，阿卡終于原諒了高爾果，緊緊擁抱在一起。
我被尼爾斯的愛心感動(dòng)了：在騎鵝旅行的過(guò)程中，尼爾斯用聰明才智救了領(lǐng)頭雁阿卡，又讓一只叫米爾斯的狐貍累的口吐白沫；他又讓一只關(guān)在籠子里的母松鼠和她的四個(gè)孩子見了面，感人的場(chǎng)面讓關(guān)押母松鼠的人類看見了，有所感動(dòng)，終于，放了母松鼠讓它們母子團(tuán)聚。
俗話說(shuō)得好：一本好書是一個(gè)好朋友、好老師；一本好書是心靈的指路燈、眼睛、窗口······我非常高興我有這本書，并認(rèn)真的讀了它，讓我感受到了主人公尼爾斯的善良、勇敢、有愛心；非常感謝這本書的作者。
騎鵝旅行記讀后感篇三
看到這本書的書名，我不禁疑惑：人怎么能騎在鵝的身上去旅行呢？看完才知道，這是一篇童話故事，嚇了我一大跳。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家拉格洛夫的作品，也是世界文學(xué)史上第一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
故事中有一個(gè)叫尼爾斯·豪格爾森的小男孩，他生性粗野，非常頑皮，厭煩學(xué)習(xí)，愛搞惡作劇，總是欺負(fù)他們家農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物，終于有一天，他被一個(gè)魔咒所盅，變成了一個(gè)比小貓還小的小人兒，小動(dòng)物們都說(shuō)他是罪得應(yīng)得，甚至有動(dòng)物想報(bào)復(fù)他，他傷心壞了，也非常的恐懼。
正在這時(shí)，一群大雁從農(nóng)場(chǎng)上空飛過(guò)，正好被農(nóng)場(chǎng)里的一只成天想飛翔的雄鵝看見，不可思議的是，這只雄鵝既然展翅飛了起來(lái)，尼爾斯趁機(jī)騎上了雄鵝的后背，一起騰空而起，和雁群一起朝北方飛去，開啟了遨游之旅。
他們飛到了最北邊的拉普蘭，在此途中，尼爾斯結(jié)交了一些朋友，如阿卡和她朋友、白鸛、小灰雁鄧芬、白羽鴉卡爾木、綠頭鴨雅洛等；同時(shí)，也遇到了許多兇惡的動(dòng)物，比如狐貍斯密爾、烏鴉“黑旋風(fēng)”、狗熊等。情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦。
過(guò)程中，在尼爾斯身上發(fā)生了一些特別的事情，從此，他變得跟以前不一樣了。比如，他幫助黑老鼠打敗了灰老鼠，保衛(wèi)了黑老鼠的家園；幫助小灰雁鄧芬治好了脫了臼的翅膀；幫助鎖在小房子里的渡鴉巴塔基脫險(xiǎn)；從獵人手下救出了當(dāng)作誘耳的綠頭鴨雅洛，以及他自己和小雕高爾果被關(guān)進(jìn)公園后，通過(guò)他們二人互相合作逃脫困境等，讓尼爾斯體會(huì)到了幫助人的快樂(lè)，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
最終，在經(jīng)歷各種磨難后，他返回了家，重新變回了原有的模樣，這時(shí)的尼爾斯改過(guò)自新，成為一個(gè)聰明、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)于助人、人見人愛的好孩子。
相信所有讀者看過(guò)了這本書之后，一定會(huì)十分向往變成像尼爾斯那樣的小人兒，然后也開啟一段飛行之旅，想去哪兒就去哪兒。同時(shí)，也在各種經(jīng)歷中磨練自己，成為更優(yōu)秀的自己。
美國(guó)著名教育家曼思說(shuō)：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破，因?yàn)椴粩嗤晟谱约?，讓自己成為一個(gè)更好的人，我們才能領(lǐng)悟到人生的意義，才會(huì)得到更多的快樂(lè)和幸福。”
《三國(guó)志》有言“不以惡小而為之，不以善小而不為?！蹦釥査怪宰兂梢粋€(gè)小人兒，是因?yàn)樗鲪禾?，受到了魔咒的懲罰，他在經(jīng)歷了磨難之后，痛改前非，進(jìn)而洗心革面，魔咒解除才恢復(fù)正常。這都說(shuō)明，我們要做一個(gè)善良的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有意義的人，只有這樣，我們才會(huì)幸福快樂(lè)。
騎鵝旅行記讀后感篇四
他走上堤岸，又回頭望著許多飛越大海的鳥群，所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲。只有一群大雁在他能看見的時(shí)候一直默不做聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。
——《騎鵝旅行記》
《騎鵝旅行記》是瑞典著名作家拉格洛夫?qū)懙?，它成功地塑造了小男孩尼爾斯、善良?jiān)強(qiáng)的大雁、熱愛自由的金雕高爾果、熱心的巴塔基等形象。作者講述了一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物的小男孩尼爾斯，受到了精靈的懲罰，變成了和拇指一樣大。他騎在雄雁背上，隨著雁群旅行，到過(guò)許多地方，經(jīng)歷許多危險(xiǎn)，最后他終于明白了不能欺負(fù)小動(dòng)物，變成了一個(gè)熱愛、關(guān)心動(dòng)物的好孩子，并養(yǎng)成了幫助動(dòng)物的習(xí)慣。
請(qǐng)看看我們?nèi)祟愂侨绾螝埲痰陌?！曾幾何時(shí)，獵人們把大熊貓趕進(jìn)黑糊糊的山洞，不讓它見到陽(yáng)光，這樣大熊貓被活活餓死，他們?cè)儆玫蹲觿兿滤钠とベu；人們用槍把飛奔的藏羚羊打死，殘忍地砍去角；射死大象，砍開它們的腦袋，取出象牙獲取暴利……其實(shí)，動(dòng)物是人類的好朋友，是大自然必不可缺的一部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍，它們能幫助人類捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子，能幫助人類捉害蟲；牛、馬、驢為人類勞動(dòng)；狗是公安戰(zhàn)士追捕罪犯的好幫手……動(dòng)物對(duì)人類的益處真是三天三夜也說(shuō)不完啊！
假如我們這個(gè)世界沒有了動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣??！“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，已經(jīng)聽不到鳥的叫聲了；花兒再也沒有蝴蝶幫它們傳播花粉了；我們?cè)僖埠炔坏脚Ｄ谭涿哿?、聽不見青蛙的歌聲了；小溪里再也看不到小魚的身影了……啊，那是個(gè)可怕、毫無(wú)生機(jī)的世界！
所以，人們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，它們是人類的好朋友。如果你想為好朋友出力的話，趕快宣傳保護(hù)動(dòng)物吧！
同理，人對(duì)動(dòng)物如此，更何況人與人之間相處呢。欺負(fù)弱小、恃強(qiáng)凌弱是野蠻行徑，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的只會(huì)是破壞、災(zāi)難。只有和平相處，互相幫助，讓人間充滿愛，明天才會(huì)更美好。
騎鵝旅行記讀后感篇五
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我的讀后感是：剛開始尼爾斯是個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子，對(duì)動(dòng)物們也不友好，但是，有一天小精靈把他變成了拇指大一點(diǎn)的'小人，他走出家門，看見了家鵝要和其它大雁們?nèi)ヂ眯?，于是尼爾斯緊緊地抱著它以免它飛走，可是，家鵝飛起來(lái)了，經(jīng)過(guò)，漫長(zhǎng)的游覽，尼爾斯變成了一個(gè)樂(lè)于助人、勇敢的孩子，他還幫助了母松鼠、母牛、還有山羊。
所以，我們要向變成小人的尼爾斯學(xué)習(xí)。
騎鵝旅行記讀后感篇六
《尼爾斯騎鵝旅行記》是我們的必讀書目。它是世界文學(xué)史上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。這本書主要講了一個(gè)14歲男孩尼爾斯，他不愛讀書，調(diào)皮搗蛋，喜歡戲弄小動(dòng)物。一天，爸爸媽媽去教堂了，尼爾斯被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人，還能聽懂動(dòng)物們的話了。這時(shí)，家里的雄鵝莫頓準(zhǔn)備和大雁一起去旅行，尼爾斯想阻止它，卻被莫頓帶上了天。一路上，尼爾斯靠自己的聰明才智，救了許多動(dòng)物。最后，尼爾斯終于回到了家。這本書告訴我們：在面對(duì)困難時(shí)，不能害怕退縮，要勇往直前，與危難作斗爭(zhēng)。“災(zāi)難是人生的老師?！苯?jīng)歷了那么多的災(zāi)難，尼爾斯不僅改掉了以前淘氣、調(diào)皮的缺點(diǎn)，還學(xué)到了許多地理知識(shí)，變得乖巧、懂事起來(lái)，他從一個(gè)人人討厭的淘氣蛋變成了人人喜歡的乖小孩。連原先一直被他捉弄的`小動(dòng)物都愿意和他在一起。只有你愿意幫助他人，他人才會(huì)來(lái)幫助你。只有你和別人團(tuán)結(jié)互助，別人才會(huì)和你團(tuán)結(jié)互助。如果發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了事，要及時(shí)改正。
這本書中，作者塞爾瑪·拉格洛夫運(yùn)用奇特的想象力以及豐富的文學(xué)知識(shí)，編織出一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、夢(mèng)想和成長(zhǎng)的故事。告訴每個(gè)讀過(guò)它的孩子：正直、善良和勇敢的可貴。
騎鵝旅行記讀后感篇七
這一周，我們讀書小分隊(duì)開始讀一本新書，新書的名字叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》，作者是一位外國(guó)人，爸爸告訴我是瑞典的作家，叫做塞爾瑪。拉格洛芙，好奇怪的名字啊。
我每天利用晚上睡覺前的時(shí)間讀幾章，開始覺得故事一般，后來(lái)越看越有趣。這個(gè)故事的主人公我很喜歡，一個(gè)是調(diào)皮的小男孩“尼爾斯”，一個(gè)是雄鵝“莫頓”。
騎鵝旅行記讀后感篇八
有一天，尼爾斯冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)小人。這時(shí)，一群大雁飛過(guò)，家里的雄鵝受到了大雁的呼喚，想跟它們一起飛行，尼爾斯跳上雄鵝背想要留住它，可他反而被帶上藍(lán)天，從此開始了他的充滿艱辛而又危險(xiǎn)的旅行。
在這次旅途中，尼爾斯和大雁們一起飛過(guò)了整個(gè)國(guó)家，經(jīng)歷了水災(zāi)、森林大火，拯救了被狐貍叼走的大雁，領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，最重要的是通過(guò)這次旅行，尼爾斯改變了自己的壞習(xí)慣，變成了一個(gè)熱心幫助別人的人。最后，尼爾斯回到了故鄉(xiāng)，得到了小精靈的諒解，又回復(fù)了自己原來(lái)的樣子，和家人團(tuán)聚了。
讀完這本書，我深刻的感受到了尼爾斯勇敢無(wú)畏、熱心助人的`精神，我以后也要做一個(gè)這樣的人。我想，這就是我讀完這本書得到的最大的收獲。
騎鵝旅行記讀后感篇九
寒假里，老師給我們列了新學(xué)期必讀書目，于是，我的書柜里又添了不少好書。其中，我最喜歡的是一本童話——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書講述了一個(gè)關(guān)于頑劣孩子尼爾斯的.故事。尼古斯經(jīng)常做惡作劇，父母老師都拿他沒辦法。有一天，他受到懲罰，變成了小矮人，他十分悲傷、無(wú)助。垂頭喪氣的他意外騎上了雄鵝，雄鵝帶他與雁群一起旅行。起初，大雁們很排斥他們?？傻阶詈螅笱銈儏s幫助他回家。因?yàn)樵谕局?，尼爾斯改過(guò)自新，做了不少好事，大雁們對(duì)他很是感激。例如《冤家路窄》這一章，因?yàn)樵诼?lián)歡會(huì)上襲擊尼爾斯和雁群，狡猾的狐貍斯密爾被驅(qū)逐出境。后來(lái)，斯密爾碰上了尼爾斯他們，便起了復(fù)仇之心。斯密爾先利用紫貂去襲擊雁群，但被尼爾斯打了回去。雁群又轉(zhuǎn)移了位置，斯密爾緊追不舍。斯密爾又利用水獺去偷襲，也被尼爾斯阻擋了。最后，斯密爾對(duì)雁群說(shuō)，只要它們交出尼爾斯，它就不再打擾雁群?？赡釥査篂榇蠹易隽瞬簧偈?，大雁們?cè)趺磿?huì)丟下他呢？領(lǐng)頭雁阿卡拒絕了斯密爾，說(shuō)：“你就別做夢(mèng)了，我們之中每一位都愿意為他獻(xiàn)出生命！”尼爾斯感動(dòng)不已。這本書告訴我們：陰險(xiǎn)狡詐的人終究會(huì)受到懲罰，而正直勇敢的人會(huì)得到大家的愛戴與尊重。犯了錯(cuò)不要緊，只要改過(guò)自新就能得到原諒。
同學(xué)們，“一則童話猶如一副畫卷，賞心悅目；一個(gè)故事猶如一汪清泉，澄凈身心；一本好書猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒”。讓我們插上想象的翅膀，一起在文學(xué)的天空中展翅翱翔吧！
騎鵝旅行記讀后感篇十
你相信動(dòng)物會(huì)說(shuō)話嗎？你相信十四歲男孩會(huì)和拇指一樣大，并且被雞、鵝、雀、貓等家禽家畜嘲弄欺負(fù)嗎？你相信這個(gè)男孩騎著雄鵝和大雁一起飛向遠(yuǎn)方嗎？你要是不相信，就請(qǐng)和我一起步入這個(gè)由塞爾瑪·拉格洛夫——世界上第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的著名瑞典女作家所創(chuàng)造的美妙童話世界吧！
《尼爾斯騎鵝旅行記》以特有的高貴的理想主義，豐富的想象力和平易而優(yōu)美的風(fēng)格著稱，摘取了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的桂冠。
《尼爾斯騎鵝旅行記》生動(dòng)刻畫了一個(gè)淘氣頑皮、愛搞惡作劇的十四歲男孩的形象。淘氣鬼尼爾斯因?yàn)樨澙?，得罪了小狐仙，被小狐仙變成了一個(gè)拇指大小的小不點(diǎn)。身體雖然變小了，可尼爾斯也意外聽懂了動(dòng)物的語(yǔ)言。他去找小狐仙講和時(shí)，被曾經(jīng)他所欺負(fù)、傷害的動(dòng)物狠狠教訓(xùn)和捉弄了一番。后來(lái)為了阻止雄鵝飛走，為家庭造成損失，立馬不顧一切地抱住雄鵝，反被雄鵝帶上了天空，與大雁南遷北走，奔向拉普蘭。
在途中，他和雄鵝和好，得到了雁群的認(rèn)可，與領(lǐng)頭雁阿卡，灰雁美羽漫游瑞典，最后回到家，變回真正人類的奇妙故事。
我一遍又一遍，不厭其煩地讀著。我從字里行間體會(huì)到了作者對(duì)理想世界的追求。想象豐富奇妙，但又不脫離科學(xué)。熱情奔放的`語(yǔ)言和夸張、奇特的表現(xiàn)手法都充滿了浪漫主義色彩。
我讀著，品著，瑞典的山水風(fēng)光、歷史傳說(shuō)、地理和自然知識(shí)浮現(xiàn)在我的腦海之中。山川景物和大自然的鬼斧神工也令我嘆為觀之。
最讓我喜歡的還是它歌頌了正義、勇敢，智慧、善良，以及幫助弱者，知錯(cuò)就改的優(yōu)良品質(zhì)，為我們講述了尼爾斯的“成人”之路。
在尼爾斯變形后，強(qiáng)弱身份被置換，讓他得到了應(yīng)有的教訓(xùn)，也嘗到了被欺負(fù)和捉弄的滋味。在旅途之中，他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，深知自己應(yīng)該成為一個(gè)男子漢，承擔(dān)起自己的責(zé)任。
他不斷地幫助別人，幫助綠頭鴨雅洛脫離危險(xiǎn)，幫助阿卡逃離狐貍斯密爾的追捕，幫助老雕高爾果掙脫“牢籠”，也幫助黑家鼠守衛(wèi)自己的家園。在他歷經(jīng)生死和冒險(xiǎn)之后，此時(shí)的他不再是那個(gè)調(diào)皮搗蛋、愛搞惡作劇的淘氣包，而是一個(gè)頂天立地的十四歲男子漢，正義善良的陽(yáng)光少年。就連回到家后，曾經(jīng)對(duì)他恨之入骨的五月玫瑰也為之驚嘆，雖然外貌沒變，可曾經(jīng)的他懶洋洋，病懨懨的，無(wú)精打采，可現(xiàn)在卻語(yǔ)調(diào)鏗鏘，精神抖擻！在雄鵝面臨生命危險(xiǎn)，他也毫不猶豫，挺身而出，救下雄鵝。他也終于得到了小狐仙的認(rèn)可，變回了真正的人類。
從搗蛋到懂事，從頑劣到善良，從無(wú)精打采到精神抖擻，從愛搞惡作劇到富有責(zé)任心，這就是尼爾斯的“成人”之路，一場(chǎng)華麗的蛻變！
騎鵝旅行記讀后感篇十一
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛孚寫的，這本書主要寫一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大，他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷許多危險(xiǎn)，他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣，后來(lái)他終于變成了一個(gè)熱愛動(dòng)物，關(guān)心動(dòng)物，樂(lè)于幫助他人的好孩子。
田野里聽不見青蛙、蟈蟈、蟋蟀的.歌聲了；小溪里看不見魚、小蝦游動(dòng)的身影了；公園里聽不見老虎、獅子的吼叫了……啊，那將是個(gè)可怕、冷清、毫無(wú)生機(jī)的世界！
人類完全應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，給動(dòng)物一個(gè)安生之地，不該驅(qū)趕、殘殺它們。只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會(huì)更加美好幸福！
騎鵝旅行記讀后感篇十二
有一天，尼爾斯冒犯了一個(gè)小精靈，他一怒之下把他變成了一個(gè)惡棍。這時(shí)，一群大雁飛過(guò)，家里的雄鵝被大雁叫去和它們一起飛。尼爾斯跳上雄鵝的背，想留住它，但他被帶到了藍(lán)天上，開始了他艱難而危險(xiǎn)的旅程。
在這次旅行中，尼爾斯和鵝一起飛過(guò)了整個(gè)國(guó)家，經(jīng)歷了洪水、森林火災(zāi)，拯救了被狐貍帶走的鵝，欣賞了祖國(guó)的'美麗河流和山脈。最重要的是，在這次旅行之后，尼爾斯改變了他的壞習(xí)慣，成為了一個(gè)熱情地幫助別人的人。最后，尼爾斯回到了家鄉(xiāng)，得到了精靈的理解，回復(fù)了他原來(lái)的樣子，并與家人團(tuán)聚了。
最近，作為一個(gè)“空巢老人”，再次閱讀《騎鵝旅行》，沒有學(xué)業(yè)壓力，沒有繁重的家務(wù)，周末午后陽(yáng)光閱讀，平日夜光閱讀，品味，一再贊美。作者寫作流暢，情節(jié)絲絲入扣。古老的民間傳說(shuō)像珍珠一樣鑲嵌在故事中。瑞典的地理地貌在作者的作品中熠熠生輝，讓人身臨其境。歷史人物呼應(yīng)了現(xiàn)代國(guó)王和平民英雄。當(dāng)時(shí)，如果一個(gè)瑞典孩子讀完這本書，他似乎從南到北去了瑞典，完成了國(guó)家地理、生物、歷史和思想政治課程。放下書，他就像尼爾斯一樣，也長(zhǎng)大了一歲。我多么希望我也有像作者這樣的筆，作者這樣的心，能為中國(guó)孩子寫下如此善良美麗的文字。
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