時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇一
跨越艱難險(xiǎn)阻，我們迎來了這個(gè)豐收的暑假。暑假是我們學(xué)生放松身心，恢復(fù)精力的寶貴時(shí)間。在這個(gè)暑假中，我參加了學(xué)校組織的體育活動(dòng)，并進(jìn)行了一段時(shí)間的鍛煉。通過這段時(shí)間的鍛煉，我深刻地認(rèn)識(shí)到了體育鍛煉的意義和價(jià)值，同時(shí)也敏銳地發(fā)現(xiàn)了自己在體育方面存在的問題。
第二段：重要性
體育鍛煉是我們初中生活中不可或缺的一部分。無論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，體育鍛煉都能為我們提供強(qiáng)有力的支持。首先，體育鍛煉可以增強(qiáng)我們身體素質(zhì)，使我們更加健康；其次，通過體育鍛煉，我們可以鍛煉意志力和毅力，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)；最后，體育鍛煉可以幫助我們緩解壓力，使我們更加愉悅。因此，體育鍛煉是我們熱愛生活、健康成長(zhǎng)的重要途徑。
第三段：經(jīng)歷
在這個(gè)暑假中，我參加了學(xué)校組織的足球比賽和籃球比賽。比賽雖然艱辛，但我也從中學(xué)到了很多東西。通過比賽，我發(fā)現(xiàn)自己的足球和籃球技巧有待改進(jìn)，因此我開始進(jìn)行有針對(duì)性的鍛煉。我觀看了很多足球和籃球相關(guān)的技術(shù)視頻，向更高水平的運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)。通過這段時(shí)間的努力，我的技術(shù)水平有了很大的提高，比賽成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步。
第四段：收獲和感悟
通過這段時(shí)間的體育鍛煉，我不僅獲得了技巧上的提高，更重要的是獲得了精神上的收獲。在鍛煉的過程中，我需要時(shí)刻保持良好的心態(tài)，不畏艱苦，不懼挫折。無論是在足球還是籃球比賽中，我總是努力不懈地追求進(jìn)球或得分的機(jī)會(huì)。這種精神也滲透到了我的學(xué)習(xí)中，讓我對(duì)未來充滿了信心和勇氣。
第五段：總結(jié)
通過這段時(shí)間的體育鍛煉，我深刻地認(rèn)識(shí)到了體育鍛煉的意義和價(jià)值。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重體育鍛煉，增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)和意志力。同時(shí)，在眾多的體育項(xiàng)目中，我將選擇自己喜歡并擅長(zhǎng)的項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，更好地支持自己的學(xué)習(xí)和生活。
初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇二
我們天天盼望的暑假來臨了?；锇閭?，你們想怎樣過呢?你們的.選擇多如繁星呢，還是沒有考慮好。我實(shí)在是屬于后者。直到這個(gè)暑假的某一天，我無意中在網(wǎng)上搜到了麥格社區(qū)，是關(guān)于寫作的。我驚喜萬分。因?yàn)辂湼裆鐓^(qū)里有好多喜歡寫作的伙伴，我們可以一起交流，一起學(xué)習(xí)。
麥格社區(qū)里也有許多的寫作達(dá)人。每當(dāng)她們寫出了文字優(yōu)美，語句通順，讓人一看就贊不絕口的文章，麥格社區(qū)就會(huì)重要發(fā)表，讓我們好一起交流與學(xué)習(xí)。即使你寫的不好，也可以自己發(fā)表出，伙伴們?cè)谝黄鹛峤ㄗh，這樣自己的文章就會(huì)得到很大的提高。
因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了麥格社區(qū)，我有了一個(gè)新新暑假。這個(gè)暑假，不僅玩的很愉快，而且玩的收益，我喜歡麥格社區(qū)，它讓我們的作家夢(mèng)更近了一步。我喜歡這個(gè)新新暑假。我衷心的希望你們也來嘗試一下過一個(gè)新的暑假！
初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇三
暑假是學(xué)生一年中最值得期待的假期，正是在這段時(shí)間里，我們可以放松自己，享受生活。然而，初中新生的暑假卻有了不同的意義，因?yàn)槲覀兂跻坏氖罴俨粌H是一個(gè)放松的時(shí)間，更是一個(gè)學(xué)習(xí)、提升自我的機(jī)會(huì)。在這個(gè)暑假里，我充實(shí)而充滿收獲，下面就和大家分享一下我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
首先，這個(gè)暑假我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在過去的學(xué)習(xí)生涯中，我常常是臨時(shí)抱佛腳，事不求甚。然而，初中的新環(huán)境給了我一個(gè)新的機(jī)會(huì)，自覺自愿地培養(yǎng)了我做事的耐心和毅力。每天晚上，我都會(huì)安排好明天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃好要完成的任務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中，我按照計(jì)劃，按部就班地完成每一項(xiàng)任務(wù)，并及時(shí)記錄學(xué)習(xí)筆記。這種規(guī)劃和執(zhí)行的習(xí)慣不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，更讓我體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。
其次，這個(gè)暑假我進(jìn)行了有益的知識(shí)積累?？鞓穼W(xué)習(xí)是每個(gè)人的夢(mèng)想，然而，在快樂中還要注重積累。我認(rèn)識(shí)到，要想學(xué)到更多的知識(shí)，就必須在暑假期間對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃和安排。為了充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)，我經(jīng)常去圖書館借閱書籍，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。在這個(gè)暑假里，我讀了許多經(jīng)典名著，增加了對(duì)文學(xué)、歷史、地理等方面的了解。同時(shí)，我還參加了各種培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)一些實(shí)用的技能，如英語口語、寫作等。這些知識(shí)的積累為我邁入初中鋪就了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再次，這個(gè)暑假我善于運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。知識(shí)只有應(yīng)用才能發(fā)揮它的最大價(jià)值。為了讓學(xué)習(xí)到的知識(shí)更具實(shí)際意義，我利用暑假的時(shí)間參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我到社區(qū)服務(wù)站當(dāng)志愿者，幫助老人做家務(wù)，和他們聊天，為他們送去溫暖。我還到動(dòng)物園當(dāng)小講解員，通過分享知識(shí)，給游客們帶來歡樂。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅鍛煉了我的交際能力和實(shí)際操作能力，更讓我將書本知識(shí)和生活實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來。
最后，這個(gè)暑假我增強(qiáng)了對(duì)未來的規(guī)劃和目標(biāo)的明確性。在這個(gè)暑假里，我不僅獲得了知識(shí)，還對(duì)自己的未來有了更清晰的規(guī)劃。我對(duì)自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)，我知道要做好每一件事，一步一步地朝著目標(biāo)前進(jìn)。我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不僅包括了學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間，還包括了如何提高自己的學(xué)習(xí)方法和解決學(xué)習(xí)問題的策略。這份計(jì)劃讓我在新的學(xué)期里更有目標(biāo)感，更有動(dòng)力去追求卓越。
初一的暑假承載著學(xué)生們的希望和夢(mèng)想，我明白只有合理規(guī)劃，高效學(xué)習(xí)，充實(shí)實(shí)踐，我們才能在新的學(xué)期里更上一層樓。通過這個(gè)暑假的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，我已經(jīng)感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，也明白了付出就有收獲這個(gè)道理。我相信在即將到來的新學(xué)期中，我會(huì)更加努力，追求更高的目標(biāo)，收獲更多的成果。暑假學(xué)習(xí)心得體會(huì)初一，這個(gè)暑假對(duì)我來說真的是一段難忘的經(jīng)歷。
初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇四
在這個(gè)暑假中，發(fā)生了許許多多的事情，唯有一件事我覺得最有意義。那就是——我們家的小狗。
在x月1日的那天，我從妗妗家里抱了一只小狗。它叫默默，是一只褐色的母狗，它是一只長(zhǎng)不大的小狗。但是，它很聽話，總是在人的腳邊跟著走，因此，總是被我們不小心地踢和踩。但是，它依舊跟在我們的腳邊，即使再受到了傷害，也不離開。你看，它是不是很執(zhí)著啊，每次出去玩，它都會(huì)跟著我，時(shí)間久了，它已經(jīng)知道家了。
在x月16日，我和默默去買菜了。到了肉食店里，看了看，人很多，所以讓默默在門外等著我。我在店里等了很長(zhǎng)時(shí)間，終于買完了。到了門外，默默呢？我心想：會(huì)不會(huì)被別人抱走了，還是我往四處看了看，看不見它。于是，灰心喪氣地回了家，到了家看見了默默，它怎么回了家，我的鄰居丹丹說：你家的`小狗比你走得還快，它早就回來了。我懂了，默默自己回了家，它以為我也回來了似的。
默默它和人一樣，有著人的思維。妗妗家的小狗身上有了狗蹦子，我看看了我家的小狗，啊，也有啊，我拿著鉗子幫它夾了一個(gè)。后來，它一直動(dòng)，沒法夾了，讓媽媽夾吧，媽媽夾著默默的肉了，默默一直叫。我們不給它夾了，它倒是很活躍了，它是怕疼才不夾的，其實(shí)我們幫它夾也是為了它好啊，狗蹦子是專門吸它的血的。默默，真的對(duì)不起，我也是迫不得已的！
你說，默默是不是很聽話啊，它具有人的思維能力，又很堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，這種精神正是我們所需要的。動(dòng)物和人是平等的，都是生命，我們不但要執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)，還要善待每一條生命！
初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇五
今天，我和爸爸媽媽一起去成都玩，已經(jīng)約好了舅舅來接我們的，但我們把下車的地點(diǎn)弄錯(cuò)了，舅舅沒在那兒。
媽媽著急的打電話，可好久了舅舅也沒有來，我牽著媽媽的手，問道：“舅舅怎么還沒來呢？我們回去了吧！”媽媽笑了，說：“別急，舅舅一會(huì)兒就來了?！?/p>
這時(shí)候，天下起雨來，媽媽用一個(gè)包把我遮住，不停的四下張望，可仍然不見舅舅的蹤影。原來舅舅走反了方向，與我們背道而馳了，怎么能找到我們呢？他走了好遠(yuǎn)，又往回走，所以耽擱了好長(zhǎng)一段時(shí)間。
在我們等舅舅的時(shí)候，一個(gè)面包車司機(jī)在旁邊停了下來，假惺惺的問這問那，一看就不是好人樣，哼，我才不會(huì)理這樣的人呢！那人見我們不理他，最后駕著車灰溜溜的走了。
當(dāng)舅舅找到我們的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來我們坐車坐過了站，不過距他等我們的地方只有四五百米。唉，居然沒看見我們，還轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈。把我們也急壞了。
初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇六
在我的昆明之旅開始十天倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，我的心情就沒有平靜過，期盼旅游的日子快些到來。媽媽終于有空閑時(shí)間帶我出去玩啦！
我們精心打扮了一番后，就出發(fā)了。我們經(jīng)過了蜿蜒曲折的山路后，終于到了目的地“小人國(guó)”。
進(jìn)了“小人國(guó)”，首先映入我眼簾的是五顏六色，五彩繽紛的蝴蝶標(biāo)本，那墻面上掛著各種各樣的昆蟲標(biāo)本，看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇了。
我們還看到了和有關(guān)蝴蝶的藝術(shù)展品。比如：蝴蝶標(biāo)本杯墊、蝴蝶標(biāo)本藝術(shù)盤，還用蝴蝶標(biāo)本做成的一幅幅畫，逼真到仿佛這些蝴蝶就要騰空翩翩起舞似的，看著看著，我也仿佛是其中的一員了，也成了一位蝴蝶仙子，即將跟隨這些蝴蝶翩翩起舞。這時(shí)，聽見媽媽的叫聲：“慧慧，我們要看下一個(gè)景點(diǎn)了。”“哦”我這是才晃過神來，腳卻不聽使喚，像掛著鉛錘一樣移步動(dòng)腳。最終還是戀戀不舍的離開了蝴蝶標(biāo)本區(qū)。
剛才的蝴蝶標(biāo)本還在大腦中回味，卻被一陣陣喝彩聲喚醒了，原來不知不覺來到了真人表演區(qū)。這里的真人表演最精彩的要數(shù)走鋼絲了。
表演者是維吾爾民族的倆兄弟，聽導(dǎo)游介紹，他們的表演曾經(jīng)破過吉尼斯世界記錄。表演開始了，這兄弟中的一個(gè)邊走鋼絲邊轉(zhuǎn)著呼啦圈閃亮登場(chǎng)。當(dāng)時(shí)我瞪大眼睛，還真為他們捏了一把汗呢！哎呀，我是多余的擔(dān)心，人家卻輕松自如地從鋼絲一端走到了另一端。該另一兄弟出場(chǎng)了，我覺得第二個(gè)人比一個(gè)人表演得更精彩了，他頭頂一瓶礦泉水，倒豎著從鋼絲一端走到另一端。他們的表演迎來了雷鳴般的掌聲，真不愧是破過吉尼斯世界紀(jì)錄的高人呀！
這次“小人國(guó)”之旅就在我的戀戀不舍中落下了帷幕。
初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇七
暑假，意味著一年中最長(zhǎng)的假期即將到來。對(duì)于初一的我來說，暑假是一段既期待又緊張的時(shí)間，因?yàn)榧磳⑦M(jìn)入初二的我知道，暑假不僅僅是休息放松的時(shí)間，更是提升自己的機(jī)會(huì)。在這個(gè)暑假中，我進(jìn)行了各種各樣的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我收獲了很多，也有不少心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴。暑假里面，我并沒有像往年那樣完全渾渾噩噩度過，而是制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天早上，我都會(huì)早早地起床，完成早餐后就開始自習(xí)。我會(huì)安排時(shí)間來復(fù)習(xí)前一學(xué)期的知識(shí)，預(yù)習(xí)下一學(xué)期的內(nèi)容，還會(huì)自主學(xué)習(xí)一些新知識(shí)。同時(shí)，我也沒有忽視了身體鍛煉和休息的重要性，每天下午我都會(huì)安排時(shí)間去進(jìn)行一些戶外運(yùn)動(dòng)，或者安靜休息一會(huì)。通過這樣的規(guī)劃和分配，我學(xué)會(huì)了珍惜每一分每一秒的時(shí)間。
其次，我發(fā)現(xiàn)了多樣化學(xué)習(xí)的好處。在暑假期間，我參加了許多不同的學(xué)習(xí)活動(dòng)，從書本知識(shí)到實(shí)踐技能，都有所涉獵。我參加了學(xué)校組織的暑期培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)技巧和閱讀理解策略；我還報(bào)名參加了社會(huì)才藝培訓(xùn)班，提高了自己的聲樂和舞蹈能力。此外，我還閱讀了許多名著和課外書籍，了解了很多以前不曾接觸過的知識(shí)。這些不同形式的學(xué)習(xí)豐富了我的知識(shí)面，也讓我更加開闊了眼界。
再次，我體會(huì)到了自主學(xué)習(xí)的重要性。在暑假里，沒有老師的帶領(lǐng)和督促，我必須靠自己來安排學(xué)習(xí)。起初，我可能有些迷茫，不知道應(yīng)該如何下手，并且容易放松懶散。但漸漸地，我明白了只有自己主動(dòng)求知，才能取得更好的成績(jī)。我開始主動(dòng)學(xué)習(xí)一些自己感興趣的課外知識(shí)，比如編程和心理學(xué)等。同時(shí)，我也積極利用互聯(lián)網(wǎng)資源，在網(wǎng)上尋找相關(guān)學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)視頻。通過自主學(xué)習(xí)，我不僅提高了學(xué)習(xí)主動(dòng)性，還培養(yǎng)了自我管理和自律能力。
最后，我深感學(xué)習(xí)是一條持久戰(zhàn)。在暑假中，我遇到了許多學(xué)習(xí)上的困難和挫折。有時(shí)候，遇到一道難題就會(huì)卡殼，不知道如何下手。遇到這種情況，我不會(huì)氣餒放棄，而是會(huì)主動(dòng)向同學(xué)、老師和家長(zhǎng)尋求幫助。他們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)讓我重新燃起了學(xué)習(xí)的熱情和信心。我還發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持不懈和持之以恒是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。相比于一次性的努力，每天堅(jiān)持一點(diǎn)，積累就會(huì)有很大的差異。通過不斷的努力和堅(jiān)持，我慢慢地看到了自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
總之，這個(gè)暑假，我通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、多樣化學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和持之以恒等方式，收獲了許多，并且體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值。我明白了時(shí)間的珍貴，也明白了學(xué)習(xí)是一種持續(xù)努力的過程。我相信這些體會(huì)和心得將有力地推動(dòng)我在新的學(xué)期里取得更好的成績(jī)。
初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇八
期末考終于考完了。當(dāng)我交卷的那一刻，心中有一種釋放的感覺，無比的舒暢。初中一年級(jí)終于就這樣的過去了，不知是喜還是悲。
回到宿舍，所有的`東西都已經(jīng)收拾好了，足足有兩了大包，一個(gè)袋子，還有一個(gè)書包。當(dāng)我提起這些東西時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來我這一年是這么的沉重，多了太多太多的東西。
搬這么多東西是很辛苦的，雖然學(xué)校為我們這些較遠(yuǎn)的學(xué)生叫來了公交車，但操場(chǎng)離宿舍還是有點(diǎn)距離的。幸好有朋友的幫忙，才使我不至于那么辛苦。說是下午，但陽光還是很烈的，我們兩個(gè)人的額頭都濕了，但這都已不重要了。
放好東西，人還沒到齊，我還想在學(xué)校再轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。老爸說，下學(xué)期要我轉(zhuǎn)學(xué)，讓我回去讀。所以，這是我最后一次再認(rèn)真地看著這個(gè)學(xué)校。畢竟生活了一年，心中有點(diǎn)不舍，在這留下了千絲萬縷。
車上很是悶熱的，空氣也不是很通暢，但這些在我們回家的興奮中已變的無所謂。人很快都到齊了，車也很快就發(fā)動(dòng)了，帶著我們我們的期望發(fā)動(dòng)了。懷里的書包里的書也跟著愉快的躍動(dòng)。望著漸漸遠(yuǎn)離的學(xué)校，我將這一年的回憶都統(tǒng)統(tǒng)都鎖在那里。
回到家，看到了父母的笑，心里也不再感覺的那么累了，一切都已經(jīng)放松下來了。但這放松是維持不了多久的，過兩天又要投人緊張的學(xué)習(xí)中，雖然這是暑假，畢竟已是中學(xué)了啊。
回來后，老爸就要我去剪頭發(fā)，他說：一個(gè)大小伙子，留那么長(zhǎng)的頭發(fā)，像流氓似的。手里還戴著個(gè)什么手鏈，沒個(gè)男孩子的陽剛之氣，像什么樣子!我把手鏈?zhǔn)掌饋?，雖然很舍不得，這是我的同學(xué)送給我的，以后都不知道能不能再看到他們。
又忽然想起了原來的同學(xué)，想約出來相聚，但他們都忙于學(xué)習(xí)，想想自己，開始害怕了，不知道自己學(xué)習(xí)退步了多少。所以我也開始重整戰(zhàn)裝，迎接這個(gè)并不輕松的暑假。
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