心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)講座心得體會的萬能和篇一
作為一名大學(xué)生，聽講座是每個學(xué)期必不可少的一部分。最近我參加了一場由教育專家主講的講座，這令我深受啟發(fā)。在這場講座中，我學(xué)到了很多關(guān)于教育和學(xué)習(xí)的知識，也領(lǐng)悟到了一些重要的道理。在這篇文章中，我將分享一下我的心得體會，以期對其他學(xué)生有一些啟示。
第一段：對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度有了新的認(rèn)識
這場講座使我意識到了自己對學(xué)習(xí)態(tài)度的一些問題。以前，我總是認(rèn)為只要努力學(xué)習(xí)就一定會取得好成績。但是，這場講座讓我明白，只有努力并不足以保證成功，還需要有正確的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。例如，我一直以為刻苦學(xué)習(xí)就可以贏得學(xué)術(shù)成就，實(shí)際上學(xué)習(xí)的過程中，積極的心態(tài)、開闊的視角和好奇心也很重要。
第二段：提高了自己的思維能力
這場講座還讓我意識到了自己的思考方式有待提高。整個講座的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都非常嚴(yán)密，讓我得到了很多新的啟示。普通話與英文解答相結(jié)合，讓我既感受到了中外教育的不同，又能夠更好地理解知識。此外，講座中強(qiáng)調(diào)了獨(dú)立思考的重要性，讓我明白了自己在很多時候都是在被別人引導(dǎo)的思維路徑上走，并沒有真正獨(dú)立地去思考。
第三段：對于選擇專業(yè)有了新的認(rèn)識
在講座中，講者提到了職業(yè)規(guī)劃和專業(yè)選擇等問題。這部分內(nèi)容讓我深刻地認(rèn)識到，選擇專業(yè)不僅僅是為了未來的工作，還是與自己的興趣、特長和個性相匹配的重要因素。很多時候，我們不能只顧及眼前利益，要想明白自己想要什么、珍惜什么，讓自己的興趣和未來的發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合。
第四段：了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和局限性
在講座中，講者還提到了人的自我認(rèn)知的重要性。這讓我想起自己曾經(jīng)對自己的不了解和偏見，以及現(xiàn)在開始慢慢清楚地認(rèn)識自己。存在于任何一個人身上的劣勢和優(yōu)勢都有其存在的原因，知道自己的缺點(diǎn)才能更好地了解自己和發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。要充分認(rèn)識到自己的優(yōu)劣和特殊的情況，才能一步步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段：成為了更好的自己
總的來說，這場講座是我大學(xué)生活中的一次重要的體驗(yàn)。我學(xué)到了很多新的知識，同時也意識到了自己的不足之處。講座的內(nèi)容鼓舞了我重新審視自己，并通過自己的努力去改進(jìn)自己的不足之處。一旦掌握了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們也能夠成為一個更好的自己，鑄造屬于自己的未來。
總之，這場講座無疑對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我相信，我在今后的學(xué)習(xí)生活中會積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高思維能力，充分認(rèn)識自我特長和劣勢，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，走出自己的成績。我希望我的體會也能對其他學(xué)生有所啟發(fā)。讓我們一起努力，成為一個更優(yōu)秀、更有價值的人。
大學(xué)講座心得體會的萬能和篇二
大學(xué)講座是學(xué)習(xí)和拓寬知識的重要途徑，它不僅可以讓我們了解各個領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展，還可以提升我們的思維能力和批判性思維。最近我參加了一場關(guān)于人工智能的大學(xué)講座，讓我受益匪淺。以下是我對這次講座的心得體會。
第一段：講座的背景和介紹
這場講座是由我所在大學(xué)舉辦的，邀請了一位來自知名研究機(jī)構(gòu)的專家來講解人工智能的研究進(jìn)展。講座的主題非常吸引人，因?yàn)槿斯ぶ悄苷诔蔀槿蜓芯康囊粋€熱點(diǎn)。在講座開始之前，主持人簡要介紹了講座的目的和主要內(nèi)容，為我們做好了聽講的準(zhǔn)備。
第二段：講座內(nèi)容的精彩之處
在講座中，專家詳細(xì)介紹了人工智能技術(shù)的基本概念和發(fā)展歷程。他指出，人工智能的發(fā)展已經(jīng)取得了巨大的突破，包括機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)和自然語言處理等方面。通過示例和案例分析，專家向我們展示了人工智能在醫(yī)療、金融、交通和教育等領(lǐng)域的應(yīng)用，讓我們對人工智能技術(shù)的廣泛應(yīng)用有了更深入的了解。
第三段：講座對個人的意義
這次講座對于我個人來說意義重大。首先，它讓我對人工智能有了更全面的認(rèn)識，拓寬了我的知識面。我了解到人工智能不僅僅是一個概念，而是一個正在改變我們生活和社會的強(qiáng)大力量。其次，我從講座中學(xué)到了人工智能技術(shù)的應(yīng)用方法和案例分析的思維模式，這對于我未來學(xué)習(xí)和研究人工智能技術(shù)非常有幫助。最后，我還有機(jī)會與專家面對面交流，向他提問和請教疑惑，這是我在大學(xué)期間非常寶貴的體驗(yàn)。
第四段：對講座的評價和反思
整體而言，這場講座非常成功。專家的講解清晰明了，結(jié)合生動的案例引發(fā)了現(xiàn)場觀眾的濃厚興趣。我從中感受到了專家的熱情和對于人工智能的深入研究。同時，講座的組織也很到位，從宣傳到現(xiàn)場準(zhǔn)備都非常周到。不過，也有一點(diǎn)可以改進(jìn)，就是時間安排。這場講座有些超出了原定的時間，導(dǎo)致一些觀眾可能錯過了其他行程。希望在以后的講座中能更好地控制時間，確保觀眾的利益。
第五段：講座給我?guī)淼膯⑹竞头此?/p>
通過這次講座，我意識到自己還有很多待學(xué)習(xí)和研究的領(lǐng)域。人工智能作為未來的發(fā)展趨勢，我應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)相關(guān)知識，并深入了解其應(yīng)用場景。同時，我也意識到要不斷拓寬自己的視野，在大學(xué)期間多參加這樣的講座和學(xué)術(shù)活動，才能不斷提升自己的能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)：
通過這次講座，我對人工智能有了更深入的了解，也對未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展有了更明確的方向。大學(xué)講座作為一種重要的學(xué)習(xí)方式，不僅可以讓我們接觸到最新的研究成果，還可以提高我們的學(xué)術(shù)能力和批判性思維。我相信通過不斷參加這樣的講座，我將能夠在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中不斷成長和發(fā)展。
大學(xué)講座心得體會的萬能和篇三
大學(xué)時光不知不覺地在飛逝流淌，如今畢業(yè)季如期而至，我也成為了一位即將走向職場、告別校園的準(zhǔn)畢業(yè)生?，F(xiàn)在回憶起來，這大學(xué)四年來的聽講使我從中受益匪淺。剛開始是為了學(xué)校的指標(biāo)而聽講座，而在之后卻是為了提高自己的綜合素質(zhì)、開拓自己的視野而聽講座。
十分感謝大學(xué)校園有這樣的平臺可以讓我學(xué)到更多的課堂上學(xué)習(xí)不到的知識。大學(xué)這四年的每一次講座，都有可供我們借鑒的`地方。教授們、講師們，他們每一位無不是陸海潘江，他們那幽默、詼諧、睿智的言語一直回蕩在我的腦海之中，激勵著我，指引著我。回想起第一次去聽講座場景，那時的我還只是一個的大一新生，只是聽說聽講座可以加學(xué)分就去聽?，F(xiàn)在想想未免覺得有些荒唐，但卻就是這個看似荒唐的行為，讓我從此迷上了學(xué)院大禮堂那個有著濃濃的學(xué)術(shù)氣息的講學(xué)廳，讓我在大學(xué)的四年里不至于荒廢了學(xué)業(yè)的地方。
對于我而言，生命的旅程是在于過程而不是結(jié)果。生命中應(yīng)該有一次為了夢想奮不顧身、全心全意的追求，而這努力追求的過程終將會成為生命中一筆寶貴的財富?；叵肫鹨粓雒麨榭佳械闹v座，老師從考研的角度給我們剖析了未來人生的.選擇，正處在大學(xué)道路上的我們，應(yīng)該時常想想我們未來的道路，當(dāng)我們站在畢業(yè)的十字路口時，是繼續(xù)求學(xué)這條道路？還是找工作？又或者是自己創(chuàng)業(yè)？這都是我們應(yīng)該考慮的問題，如果繼續(xù)求學(xué)那我們現(xiàn)在就應(yīng)該為再一次升學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃，明確自己的目標(biāo)。因?yàn)橹挥羞@樣我們才能在自己的人生道路上走的更好更遠(yuǎn)，才不會被這個社會淘汰。
相對于高中來說，大學(xué)并不是我們忙碌后的休息階段，而是我們?nèi)松恼嬲_始階段，我們要讓它有其自己的價值，讓自己的大學(xué)生活充實(shí)而有意義。學(xué)好專業(yè)知識技能，拿到學(xué)位證、畢業(yè)證，只是作為一個大學(xué)生應(yīng)該做的最低標(biāo)準(zhǔn)。我們還要鍛煉、提升自己的綜合素質(zhì)能力，全面發(fā)展?，F(xiàn)在社會需要的不僅僅是會想的人，更需要會做的人。要想真正融入社會，在社會中有一席之地，我們就得內(nèi)外兼修。內(nèi)修知識，外修能力，以全面發(fā)展要求自己，才能更好的投入、回報社會。在成功這條路上有許多困難，我們必須要有勇氣、膽量、冒險精神，它們是我們通向成功的前提，就像是大樓的根基。
我們要每天不斷想自己的目標(biāo)，讓它時刻清晰呈現(xiàn)在我們的腦海，推動我們不斷努力奮斗，這樣夢想才能成真。正所謂“成功者永不放棄，放棄這很難成功”，總是成功路上困難重重，我們也要堅定信念，堅持到底，永不放棄！在通往成功的路上我們遇到了許多困難，這是老天對我們的考驗(yàn)。在考驗(yàn)中，我們可以選擇了換方法，而不換目標(biāo)，堅定信念。大多數(shù)人喜歡換目標(biāo)，而不換方法，就會逐漸降低標(biāo)準(zhǔn)，成功的機(jī)率就越來越小了。學(xué)會不換目標(biāo)，換方法，用一顆持之以恒的心來對待目標(biāo)，也是我們走向社會、實(shí)現(xiàn)自我價值很重要的心態(tài)。而多聽講座，可以讓自己學(xué)到老師們獨(dú)特的做人處事的方式方法。我很慶幸自己在這大學(xué)的四年里面堅持去聽了那么多不同類型的講座，我也在這聽講的過程中不斷提升自己，完善自我，為自己即將到來的職業(yè)生涯積聚著一點(diǎn)一滴的能量，我希望有一天我也能像講座上睿智的老師一樣，能夠和別人分享自己的學(xué)識和自己的所見所聞，傳播更多的正能量！
通過聽了老師的講座，頗有收獲，新課程背景下，數(shù)學(xué)課堂追求開放、民主、和諧的教學(xué)氛圍。要求學(xué)生積極探索、大膽質(zhì)疑，提出自己的問題，這同時也暗示教師在設(shè)計問題目標(biāo)時，要結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容一定要有針對性，要給學(xué)生明確解決問題方向。，也讓我對整體把握教材有了個全新的認(rèn)識。主要體會有三點(diǎn)：
因?yàn)閿?shù)學(xué)知識是一個系統(tǒng)的整體，所以數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)強(qiáng)調(diào)整體聯(lián)系，以培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)聯(lián)系的理解。當(dāng)學(xué)生開始把數(shù)學(xué)看成一個緊密聯(lián)系的整體時，他們應(yīng)被鼓勵尋找聯(lián)系以幫助他們理解和解決問題。
三年級在“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域里，除了安排“測量，時分秒”兩個單元以外，重點(diǎn)編排了“萬以內(nèi)的加法和減法，有余數(shù)的除法，多位數(shù)乘一位數(shù)，分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”四個主要內(nèi)容。
在“有余數(shù)的除法”中，要使學(xué)生懂得列豎式計算時，被除數(shù)、除數(shù)、商的書寫位置。學(xué)會怎樣進(jìn)行計算以及余數(shù)的表示形式，能解決在平均分分不完的情況下，所進(jìn)行的有余數(shù)的除法。
在“多位數(shù)乘一位數(shù)”中，安排了“口算乘法和筆算乘法”，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生在筆算時，怎樣利用列豎式的方法進(jìn)行運(yùn)算。
1、讓學(xué)生在生動具體的情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。在本學(xué)段的教學(xué)中，教師應(yīng)充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計生動有趣，，直觀形象的數(shù)學(xué)教學(xué)活動。
2、引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考與合作交流。動手實(shí)踐，自主探索，合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。
3、加強(qiáng)估算，鼓勵算法多樣化。估算在日常生活中有著十分廣泛的應(yīng)用，在本學(xué)段的教學(xué)中，教師要不失時機(jī)地培養(yǎng)學(xué)生的估算意識和初步的估算技能。
此次培訓(xùn)活動，使自己的教育教學(xué)觀念、教學(xué)行為方法、專業(yè)化水平，教育教學(xué)理論均有了很大的提升。今后，自己充分將所學(xué)、所悟、所感的內(nèi)容應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去。
大學(xué)講座心得體會的萬能和篇四
通過對心理講座的學(xué)習(xí)，學(xué)到很多新的知識，心理講座學(xué)習(xí)心得體會。新的體驗(yàn)帶來了豁然開朗的感覺。每天擁有好心情，打開自己心靈的窗口是快樂生活的小秘方。大學(xué)生心理調(diào)試是一個很重要的環(huán)節(jié)，關(guān)系到大學(xué)生的發(fā)展方向。一個人的為人處世行為態(tài)度都能透過對人心理的研究而反映出來。就大學(xué)生而言，應(yīng)該積極進(jìn)行心理的自我調(diào)試。
1確立新的適合自己的追求目標(biāo)
2建立有規(guī)律的校園生活，正確對待學(xué)習(xí)、生活與就業(yè)所帶來的壓力面對緊張的學(xué)習(xí)生活，大學(xué)生應(yīng)建立起一個適合自己的有規(guī)律的生活體系，如為自己制定適合自己生物鐘的作息時間表，按照時間表進(jìn)行有規(guī)律的學(xué)習(xí)與生活。
3積極轉(zhuǎn)移注意力，學(xué)會自我宣泄
4正確對待情感問題。面對挫折要采用適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行調(diào)節(jié)，不要選擇自尋煩惱。保持好心情，有一顆平常心。失敗是人生道路上的一個小小的驛站，不要跌倒在那一個瞬間，用心去思考，換來的是什么。失敗不是永恒，只是人生的`一段小小的曲折，邁過去就是一大勝利。快樂生活，每天好心情，是最好的詮釋。
大學(xué)講座心得體會的萬能和篇五
大學(xué)講座是大學(xué)生活中非常重要的一部分，它不僅能夠開闊我們的視野，增加我們的知識，還能夠激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力。在大學(xué)中，我有幸參加了許多豐富多彩的講座活動，并從中受益匪淺。下面我將從個人經(jīng)歷、思維拓展、實(shí)踐機(jī)會、人際交流和生活態(tài)度五個方面，分享一下我對大學(xué)講座的心得體會。
首先，參加大學(xué)講座給我?guī)淼淖畲笫斋@是個人經(jīng)歷的豐富。通過聽講座，我有機(jī)會接觸到各個領(lǐng)域的專家學(xué)者，了解到他們的研究成果、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和生活感悟。我曾參加過一次關(guān)于國際貿(mào)易的講座，主講人是一位在貿(mào)易領(lǐng)域有著豐富經(jīng)驗(yàn)的專家。通過聽他的講解，我不僅了解了國際貿(mào)易的基本概念和運(yùn)作方式，還得到了一些對我未來職業(yè)規(guī)劃有益的建議。這次經(jīng)歷讓我深刻感受到，大學(xué)講座是開啟智慧的大門，能夠讓我們從專業(yè)人士那里獲取知識和經(jīng)驗(yàn)。
其次，大學(xué)講座能夠拓展我的思維。在講座中，專家學(xué)者們會分享他們的研究領(lǐng)域以及對當(dāng)前熱點(diǎn)問題的看法。這些內(nèi)容常常超出了我們平時接觸到的范圍，從而讓我們對事物的認(rèn)知有了新的認(rèn)識。例如，一次關(guān)于心理學(xué)的講座讓我了解到心理學(xué)在日常生活中的應(yīng)用，讓我認(rèn)識到人的行為和思維是受到多種因素影響的。這種拓展思維的經(jīng)歷使我更加善于思考和創(chuàng)新，從而在學(xué)習(xí)和生活中更加得心應(yīng)手。
第三，大學(xué)講座為我們提供了實(shí)踐機(jī)會。有些講座是與實(shí)踐結(jié)合的，我們可以通過參觀實(shí)驗(yàn)室、參與討論、進(jìn)行實(shí)地考察等形式，深入了解某些領(lǐng)域的具體實(shí)踐和方法。例如，一次關(guān)于環(huán)保的講座結(jié)束后，我們還有機(jī)會參觀了一家環(huán)保公司，觀摩了他們的環(huán)保設(shè)備和過程。這種親身參與實(shí)踐的經(jīng)歷不僅讓我對環(huán)保有了更深入的了解，還培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和團(tuán)隊合作精神。
第四，大學(xué)講座是人際交流的良好平臺。在講座中，我們會遇到許多志同道合的同學(xué)，和他們一起聆聽和討論，能夠互相交流和借鑒。另外，有時候還會有一些社會高層次的人士或企業(yè)家參與講座，我們可以借此機(jī)會與他們接觸和交流。例如，我曾經(jīng)參加過一次關(guān)于創(chuàng)業(yè)的講座，主講人是一個成功的企業(yè)家。在講座結(jié)束后，我主動向他請教了一些有關(guān)創(chuàng)業(yè)的問題，并得到了他寶貴的建議。這種人際交流的機(jī)會不僅擴(kuò)展了我的社交圈子，還為我將來的發(fā)展奠定了一些人脈基礎(chǔ)。
最后，大學(xué)講座也教會了我一種積極向上的生活態(tài)度。講座通常是由一些成功和杰出的人物來講述自己的經(jīng)驗(yàn)和故事，他們的成功和積極向上的生活態(tài)度會激勵我們追求更好的未來。通過參加這些講座，我學(xué)到了許多關(guān)于人生觀和價值觀的東西，比如如何面對挫折和困難，如何保持積極樂觀的心態(tài)等。這些教誨讓我深刻認(rèn)識到，每個人都有自己的潛力和機(jī)會，只要我們努力奮斗，堅持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
總而言之，大學(xué)講座給我?guī)砹藗€人經(jīng)歷的豐富、思維的拓展、實(shí)踐機(jī)會、人際交流和積極向上的生活態(tài)度。我深深感受到大學(xué)講座的重要性和價值，它不僅是知識的源泉，更是我們成長的寶貴機(jī)遇。我相信，在未來的大學(xué)生活中，我會繼續(xù)積極參與各類講座，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為自己的未來奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)講座心得體會的萬能和篇六
第一段：介紹主題講座的背景和目的（200字）
近年來，大學(xué)主題講座在高校教育中扮演著越來越重要的角色。主題講座的舉辦旨在為學(xué)生提供一個廣闊的視野，擴(kuò)大他們的知識面，培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展的能力。在這些主題講座中，我們可以了解到各個領(lǐng)域的前沿知識和最新成果，從而提升我們的綜合素質(zhì)。近期我參加了一場關(guān)于環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展的主題講座，并從中收獲良多。
第二段：介紹主題講座的內(nèi)容與思考（300字）
主題講座的內(nèi)容與可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐和研究相關(guān)。專家通過多個案例和實(shí)證研究，解析了環(huán)境污染對人類和地球造成的巨大傷害，并提出了各種環(huán)保措施和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。這讓我意識到環(huán)境問題與人類的生存息息相關(guān)，我們必須積極行動起來，改變我們的生活方式，保護(hù)地球資源，讓未來的世代也能享受美好的自然環(huán)境。在講座結(jié)束后，我還有機(jī)會與專家進(jìn)行了交流。他們向我介紹了更多環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的最新研究成果。這些知識對于我的專業(yè)發(fā)展和個人興趣都有著重要的啟示。
第三段：思考主題講座對于個人成長的影響（300字）
參加這場主題講座使我對環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識，并且激發(fā)了我對于環(huán)保事業(yè)的熱情。我意識到作為一名大學(xué)生，我有責(zé)任行動起來，為保護(hù)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。因此，我開始主動尋找參與環(huán)保組織和志愿者項(xiàng)目的機(jī)會，并爭取在校園中倡導(dǎo)綠色生活的方式。我還積極參加環(huán)保相關(guān)的講座、座談會等活動，增加自己的知識儲備。這些行動不僅讓我個人得到了成長，也為我未來的職業(yè)發(fā)展增加了更多的機(jī)會和優(yōu)勢。
第四段：反思主題講座提出的問題與挑戰(zhàn)（200字）
盡管參加主題講座帶給了我很多啟示，但其中展現(xiàn)的環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展的挑戰(zhàn)也使我更加清晰地認(rèn)識到這是一個復(fù)雜而嚴(yán)峻的問題。環(huán)境保護(hù)需要全社會的聯(lián)動和共同努力，而且需要跨學(xué)科的合作和交流。我非常明白在這個方面，我們每個人的努力都是至關(guān)重要的，但只有通過共同努力，我們才能取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷探索和努力，為環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)主題講座的意義和啟示（200字）
參加大學(xué)主題講座是一次令人難忘的經(jīng)歷。這不僅為我提供了學(xué)科上的新知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還讓我更加明確了自己的發(fā)展方向和責(zé)任感。我深信只有通過自己的不斷努力，我們才能創(chuàng)造一個更美好的未來。因此，我將繼續(xù)關(guān)注并參與各種環(huán)保活動，并積極傳播環(huán)保知識，希望更多的人能夠加入到保護(hù)地球的行動中來。大學(xué)主題講座是我們學(xué)生發(fā)展的重要資源，我們應(yīng)該充分利用并將講座中的思想和觀點(diǎn)融入到實(shí)際生活中，為創(chuàng)造一個更加綠色、可持續(xù)的世界貢獻(xiàn)自己的一份力量。
大學(xué)講座心得體會的萬能和篇七
第二屆演講會觀后感――甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春在本月度員工大會,我公司以“甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春”為主題舉辦了第二屆的超級演講會.演講會上的逐個爭奪和媲美,令我對更多的人有了更深刻的認(rèn)識.
本次演講會參賽的人員均為我公司各院店工作在一線的員工,這個題目對于他們,包括他們和在參加大會的所有人面對這個題目來說,是非常合適的,也非常契合實(shí)際的.
很多參賽的員工基本都是初次登臺,面對下面那么多的聽眾,很多人顯出了緊張的情緒,思緒逐漸混亂.
然而這個機(jī)會就是來鍛煉大家的,鍛煉大家面對復(fù)雜多變的事務(wù)時,自己該處于什么樣的狀態(tài).當(dāng)然了也有很多優(yōu)秀的演講者,對此主題用非常好的方式和邏輯,發(fā)表闡述各自的觀點(diǎn),贏得了在場聽眾包括我的一致歡呼和贊賞.這個時候掌聲給予了演講者充分的肯定,當(dāng)然掌聲也是鼓勵那些在臺上緊張的演講者有更大的信心.
用有限的青春做更多有價值的事.然而在這個社會環(huán)境的階段了,我們卻做了什么？每個人都想為了自己的夢想而奔跑和追尋,到最后卻還是碌碌無為.
其中最重要的就是他沒有停下腳步去思考自己所做的一切是否正確,是否有不對的地方.
沒有站在一個點(diǎn)上踏踏實(shí)實(shí)的去努力過,付出過,怎么也發(fā)現(xiàn)不了自己的價值和準(zhǔn)確的目標(biāo).
在這個青春年代,我們唯一能做的就是發(fā)揮自己更大的能力,不斷的c學(xué)習(xí),充實(shí)自己.在目前這個平臺上發(fā)揮中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中發(fā)揮.
做到最好,做到最棒.
人的一生只有一個青春光陰,如何讓自己的人生在以后的旅途中順利和輝煌,完全靠現(xiàn)在自己的努力拼搏.有的人一生很平庸,有的人一生很輝煌,有的人平庸后輝煌,有的人輝煌后平庸.因?yàn)檫@是一個堅持的過程,沒有堅持只能被社會淘汰,只能落后,唯獨(dú)只有艱苦的奮斗才可積累自己的成功,鑄就最后的輝煌.
在目前,大家能夠發(fā)現(xiàn)找到韓影宮這個人生的起跑線,并且有更大的空間可以無限發(fā)揮的時候,何不積極主動的去奉獻(xiàn)自己的滿腔熱血,譜寫自己美麗的人生華章.
我們還年輕,我們童年的時候是因?yàn)闊o知,我們老去的時候已經(jīng)為時已晚,何不趁現(xiàn)在去奉獻(xiàn).遇到問題不必躲避,遇到難題不要推諉,遇到責(zé)任不要躲避,年輕人就要拿出年輕人的干勁,樂于奉獻(xiàn),甘于奉獻(xiàn).
你做或者不做,事情就在那里,你說或者不說,問題就在那里,你躲或者不躲,責(zé)任就在那里.與其最終用壓抑的心情去對待處理,何不用一種樂觀積極的心態(tài)去面對.我們要知道自己的青春很寶貴.
可惜我們卻忽略了很多很多??自己的奉獻(xiàn)不僅僅是讓自己幸福,也讓自己更早的學(xué)到了更多知識和經(jīng)驗(yàn),更多的幫助了周圍的人,讓他們因我們的青春奉獻(xiàn)而驕傲.
大學(xué)講座心得體會的萬能和篇八
動畫作為一門藝術(shù)形式，越來越受到年輕人的喜愛與追捧。為了更好地了解動畫的創(chuàng)作過程與技術(shù)，我有幸參加了一場動畫大學(xué)講座，并從中收獲了諸多心得體會。通過這次講座，我進(jìn)一步了解了動畫的奧秘，也對動畫創(chuàng)作有了更深入的了解與認(rèn)識。
首先，講座開始前，我有幸與一位在動畫領(lǐng)域有著多年經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行了交流。老師向我講解了動畫的歷史淵源以及動畫的發(fā)展趨勢。我深深地被動畫的發(fā)展速度和廣泛應(yīng)用所震撼。這使我對動畫的前景充滿了希望和憧憬。老師還分享了自己在動畫創(chuàng)作過程中的心得和經(jīng)驗(yàn)，讓我對動畫創(chuàng)作有了更深入的理解。
其次，講座的重點(diǎn)內(nèi)容是動畫的創(chuàng)作流程和技術(shù)。通過講座，我了解到動畫的創(chuàng)作過程包括了構(gòu)思、腳本、分鏡和動畫制作等多個環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)都需要精心的策劃和思考，才能呈現(xiàn)出一個完整的作品。尤其是動畫制作，需要掌握一定的技術(shù)和工具操作，才能創(chuàng)作出高質(zhì)量的動畫作品。這讓我意識到要想在動畫創(chuàng)作方面取得進(jìn)步，不僅要有創(chuàng)意和靈感，還需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的技術(shù)水平。
再次，講座中還介紹了一些著名動畫作品的制作背后的故事。通過對這些作品的剖析，我深刻認(rèn)識到動畫不僅僅是一種形式，更是一種表達(dá)情感的藝術(shù)。每一個動畫作品都是創(chuàng)作者用心靈和情感的結(jié)晶，在其中融入了豐富的情感和思想。這讓我更加堅定了我對動畫創(chuàng)作的熱愛與追求。
此外，講座中還分享了一些關(guān)于動畫產(chǎn)業(yè)的信息和就業(yè)前景。通過講座，我了解到目前動畫行業(yè)的發(fā)展前景非常廣闊，就業(yè)機(jī)會也越來越多。動畫產(chǎn)業(yè)不僅僅是傳統(tǒng)的電影和電視動畫，還包括了游戲、虛擬現(xiàn)實(shí)等多個領(lǐng)域。這增加了動畫創(chuàng)作者的就業(yè)機(jī)會和發(fā)展空間，也為我們這些熱愛動畫的年輕人提供了更多的可能性。
最后，在講座的交流環(huán)節(jié)中，我與其他熱愛動畫的朋友們進(jìn)行了深入的交流與互動。我們分享了自己對動畫創(chuàng)作的理解和心得體會，也互相傾聽和學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和見解。這種共同學(xué)習(xí)與交流的氛圍讓我受益匪淺，也增強(qiáng)了我的動畫創(chuàng)作的信心和動力。
通過這次動畫大學(xué)講座，我對動畫的認(rèn)識和理解得到了很大的提升。我明白了動畫不僅僅是一個看似簡單的形式，更是蘊(yùn)含著無限的創(chuàng)意和想象力。只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，才能在這個充滿競爭和機(jī)遇的行業(yè)中脫穎而出。我相信，只要堅持不懈地追求夢想，我的動畫創(chuàng)作之路一定會越來越寬廣。
大學(xué)講座心得體會的萬能和篇九
時光在我們不經(jīng)意之間飛逝而去，我們已經(jīng)從青澀的一年級新生成長為成熟的大四畢業(yè)生。在這短暫忙碌而美好充實(shí)的四年中，我們自覺地汲取更多的知識以武裝自己的頭腦，不論是從課堂上，圖書館里，還是在受益匪淺的講座中；同時，在實(shí)踐中也鍛煉了自己各方面的能力，這些無疑為我們在不久的將來踏入社會并快速適應(yīng)工作崗位奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我們從講座中了解到了許多當(dāng)今化學(xué)研究進(jìn)展，使自己能夠跟上科學(xué)發(fā)展的步伐，督促自己學(xué)習(xí)實(shí)踐，為未來打好基礎(chǔ)。
在聽講座上我們要深化專業(yè)知識，使自己理論水平得到提升。聽學(xué)術(shù)講座時，要有一定的基礎(chǔ)，不然我們就不能夠及時地理解其中的專業(yè)術(shù)語。在老師的《什么是分析化學(xué)》這一講座中，我們能夠先了解這一專業(yè)名稱的真正含義，隨著老師的一步一步的講解，我們慢慢地對分析化學(xué)的了解加深。在聽這一講座前，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了分析化學(xué)的課程，但我們只是學(xué)習(xí)了很基礎(chǔ)的東西，需要加深了解的只是還很多。我們在課堂上缺少的就是對未來化學(xué)的發(fā)展方向，而學(xué)術(shù)講座距為我們提供了絕佳的機(jī)會。《激光技術(shù)及其應(yīng)用》、《長鏈脂肪酸甲酯催化制備長鏈 脂肪酸醇的研究》、《abo2型氧化物導(dǎo)電性研究》、《現(xiàn)代測試技術(shù)在珠寶玉石鑒定中的作用》、《有機(jī)光電子研究的新進(jìn)展》等講座不僅給我們介紹了化學(xué)的廣泛應(yīng)用，還讓我們看到了化學(xué)無限前景。
當(dāng)前由于許多廢水、廢氣與廢渣仍未經(jīng)嚴(yán)格處理就外排，導(dǎo)致我國工業(yè)生產(chǎn)造成的環(huán)境污染仍十分嚴(yán)重。一方面舊帳未清，許多老廠的治污措施因種種原因，并未完全到位：另一方面又新建了許多污染較難治理的小廠，使環(huán)境對污染的負(fù)擔(dān)呈有增無減的趨勢。目前世界各國都在為未來經(jīng)濟(jì)與社會可持續(xù)發(fā)展制定發(fā)展戰(zhàn)略。我們可以運(yùn)用化學(xué)手段對環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測，《節(jié)能減排與低碳經(jīng)濟(jì)》、《水體富營養(yǎng)化現(xiàn)狀及動向》向我們介紹了許多關(guān)于環(huán)境監(jiān)測的現(xiàn)狀與方法，同時我們從課堂和試驗(yàn)中對環(huán)境保護(hù)加深了了解。
近年來國際上較普遍提倡和開展的綠色化學(xué)與技術(shù)的研究，目的是發(fā)展環(huán)境友好技術(shù)、環(huán)境無害技術(shù)或清潔生產(chǎn)技術(shù)，同時強(qiáng)調(diào)化學(xué)過程的原子經(jīng)濟(jì)性，反應(yīng)的高選擇性，不生成或很少生成副產(chǎn)品或廢物，實(shí)現(xiàn)或接近零排放過程。工藝過程中強(qiáng)調(diào)使用無毒無害原料、溶劑及催化劑，同時生產(chǎn)環(huán)境友好產(chǎn)品。這樣可以減少末端治理，從根本上解決環(huán)境污染問題 。我們在《regeneration medicine》、《天然藥物化學(xué)研究概況》、《無機(jī)化學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢》、《brnsted酸性功能化離子液體在綠色有機(jī)合成中的研究進(jìn)展》等講座中從不同方向上看到了綠色化學(xué)的發(fā)展，相信在不久的將來我們實(shí)現(xiàn)綠色化學(xué)的全面發(fā)展。
食品安全是大家都關(guān)注的話題 ，這是關(guān)系到我們生命安全的重大事件，就像剛出現(xiàn)的蒙牛純牛奶致癌物事件，弄得人心慌慌的。聽了《食品安全快速檢測技術(shù)簡介》、《食品分析中的樣品與樣品前處理》的講座，讓我更深入了解了食品安全存在的問題以及可以用怎樣的方法檢測食物中的各種含量，還有對食品的處理方法。讓我對自己的飲食習(xí)慣有了更健康的調(diào)整。現(xiàn)在很多人提倡綠色食品，相對于一般食品生產(chǎn)的綠色食品更安全，同時綠色食品還提醒人們要保護(hù)環(huán)境和防止污染，通過改善人與環(huán)境的關(guān)系，創(chuàng)造自然界新的和諧。
聽講座是學(xué)習(xí)知識的一種途徑，是老師們傳授經(jīng)驗(yàn)的時間，在《過去、現(xiàn)在和未來》、《福建省化工類行業(yè)的現(xiàn)狀、發(fā)展與學(xué)生就業(yè)前景》、《 就業(yè)工作報告》 講座中，我了解到自己就業(yè)的前景，讓我更有目標(biāo)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，從老師自身經(jīng)歷中，我受益匪淺。我相信自己的未來是精彩的，是有前途與希望的。
總之，老師們的講解條理清晰、生動有序，時常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我們都被深深的吸引。通過學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了化學(xué)專業(yè)及其他相關(guān)方面更深層的理論知識和更前端的發(fā)展概況，理論水平得到了一定的提升，并提升了我們的專業(yè)技能，開闊了我們的視野，使我們受益頗多，在這里，再次感謝老師們精彩的講座！書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，雖然講座活動已告一段落，但我們不會停止學(xué)習(xí)探索的腳步，高度的責(zé)任感和使命感時刻提醒著我們不斷攀巖知識的高峰，充實(shí)自我，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
大學(xué)講座心得體會的萬能和篇十
11月29號下午去山東大學(xué)中心校區(qū)參加了一場講座，頗有感想。
下午雨就在絲絲不停地下著，在這樣涼爽而愜意的天氣里乘車去中心校區(qū)聽一場好講座真是一件美事！想著高中時認(rèn)為大學(xué)最該做的就是在浩瀚的書海里讀書和多聽聽名家大家的講座，而走在去聽講座的路上又怎能不想起原來的生活？反觀一下現(xiàn)在的自己，書沒讀完一本，講座倒也是第一次參加，差距真是不小??！
下午兩點(diǎn)半正好到達(dá)中心校區(qū)的知新樓，講座也正好剛剛開始，在心里竊竊暗喜沒有遲到時，我輕輕推開后門，馬上就被眼前的景象震驚了！可以容納上千人的禮堂早已是座無虛席，會場燈光溫和，氣氛熱烈。我找到最后一排的座位坐下后，教授正好開始了講座。
講座總共進(jìn)行了一個半小時，中間拿了一百多個國家與中國作對比，反應(yīng)出了中國發(fā)展的巨大成就，認(rèn)識到了平時想不到的一些方面，是很振奮人心的。講座結(jié)束后還有一個觀眾提問環(huán)節(jié)，大家真是積極??！只見會場內(nèi)到處都是林立的手，爭相向教授提問題，涉及各方面國家建設(shè)的大事。
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