格列佛游記心得體會(實(shí)用13篇)

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格列佛游記心得體會(實(shí)用13篇)
時間:2023-10-22 09:13:07     小編:HT書生

當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時,我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

格列佛游記心得體會篇一

《格列佛游記選》是愛爾蘭作家喬納森·斯威夫特的作品,以幽默諷刺的方式揭示了那個時代的社會問題和政治現(xiàn)象。讀完《格列佛游記選》,我收獲頗多,對于現(xiàn)實(shí)社會也更加深思熟慮。本文將以題為“思辨現(xiàn)實(shí),洞見人性”的五段式來討論我對《格列佛游記選》的體會和感受。

第一段:小人物的格列佛

在《格列佛游記選》中,作品主人公格列佛被描繪成一個天真、熱情、好奇的人。他的冒險之旅充滿了奇遇與探索,但他的角色塑造并不像一位英雄般那樣光輝璀璨。相反,格列佛被描寫成一個缺乏頭腦和責(zé)任感的小人物。通過格列佛的經(jīng)歷,斯威夫特諷刺了那些以個人利益和野心為目標(biāo)的人,還暗示了人性的脆弱性。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也常常會遇到這樣的人,他們只顧自己的利益,對自己的行為后果漠不關(guān)心。與格列佛的經(jīng)歷相比較,我深受觸動,逐漸意識到人性中的弱點(diǎn)。

第二段:虛偽的宗教和社會

《格列佛游記選》中對虛偽宗教和社會現(xiàn)象的揭示,令人深思。在小說中,作者以他所設(shè)想的小人物格列佛的角度,對當(dāng)時的宗教和社會進(jìn)行了諷刺。在這個社會中,劍橋大學(xué)教授們探討的問題都只是無關(guān)緊要的空想,而且官僚主義盛行,黑暗的一面更是讓人發(fā)指。這讓我想到身邊的社會現(xiàn)象,當(dāng)下的宗教熱潮中,許多人只是一廂情愿地追隨一種信仰,而沒有真正做到信、行、義的統(tǒng)一。以虛偽為代表的宗教現(xiàn)象,給我們敲響了警鐘。

第三段:人性的貪婪和陰暗面

斯威夫特在《格列佛游記選》中通過各個島嶼的描述,反映了人性的貪婪和陰暗面。在拉普塔城,斯威夫特通過描述島上的動物人形態(tài)的兔子來揭示人性中的一面,這些兔子因過度追求金錢財富而失去了本性。而在巴爾巴多斯島,人們?yōu)槲镔|(zhì)財富,特別是金屬,而殘忍對待其他人類。這些描寫讓我不禁想到現(xiàn)實(shí)社會中的人性黑暗面。我們經(jīng)??梢栽谛侣勆峡吹饺藗?yōu)榱私疱X的利益互相追逐,甚至不擇手段地傷害他人。這就是人性的貪婪和陰暗面。

第四段:類似現(xiàn)實(shí)中的社會現(xiàn)象

《格列佛游記選》雖然是一個科幻小說,但其中成功地描述了一些類似于現(xiàn)實(shí)中的社會現(xiàn)象。例如,島嶼上的人類分為兩類:一類墨水島上的人被認(rèn)為是統(tǒng)治階級,另一類烏鴉島上的人則被奴役。這種社會現(xiàn)象讓我想到了現(xiàn)實(shí)中的階級之分,以及人們對弱勢群體的壓迫和剝削。斯威夫特通過這個比喻,讓人們看到了現(xiàn)實(shí)社會中的不公和不平等,令人深思。

第五段:反思與啟示

通過閱讀《格列佛游記選》,我深深地領(lǐng)悟到文學(xué)作品的力量和對現(xiàn)實(shí)社會的啟示。它以幽默的方式揭示了當(dāng)時的社會問題和人性脆弱性,同時也指出了現(xiàn)實(shí)世界的某些問題。這本書不僅為我提供了一種逃離現(xiàn)實(shí)的方式,還使我對現(xiàn)實(shí)社會有了更深入的思考。我在作品中看到了自己、了解到了自己人性的脆弱性和陰暗面。因此,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該更加注重自己的行為和思考,同時也應(yīng)該對社會中的不公平現(xiàn)象保持警惕。

總結(jié):

《格列佛游記選》通過諷刺和幽默的手法,成功地向讀者們展現(xiàn)了那個時代的社會問題和人性現(xiàn)象。通過格列佛在冒險中的經(jīng)歷,我們發(fā)現(xiàn)了人性中的弱點(diǎn)和陰暗面。這本書引發(fā)了我對現(xiàn)實(shí)社會的思考和反思,對我產(chǎn)生了積極的影響。它讓我意識到,我們應(yīng)該更加關(guān)注社會上存在的問題,經(jīng)常反思自己的行為和思考,以實(shí)現(xiàn)人性的進(jìn)步和社會的發(fā)展。

格列佛游記心得體會篇二

103010是18世紀(jì)英國杰出諷刺作家斯威夫特的代表作。在全世界廣泛傳播,看完很有收獲。

這本書描述了航海家格列佛在四個不同國家的冒險經(jīng)歷。在身高不足六尺的小人國,在成人國,在飛刀國,在馬國。每個國家都有不同的情況,不同的'習(xí)俗,不同的表現(xiàn)形式。比如在《小人國》中,被試吃雞蛋時,先敲小端,鄰國先敲大端。為了這件小事,兩國之間發(fā)生了武裝沖突。在成年國家,格列佛在成年人眼里大如鼴鼠,自然被視為玩物。懸在空中的飛行島上的人看起來很奇怪,想法和做法更是讓我們難以想象。后來格列佛來到了馬國,這個國家由一匹名叫馬輝的理性的馬統(tǒng)治。

我最喜歡的國家是“馬輝王國”。馬輝王國的主人,灰馬,非常和藹可親,是一匹好馬。馬輝王國的馬對每個人都很有啟發(fā)。他們都用最簡單的文字表達(dá)最有意義的內(nèi)容,從來沒有半句廢話。格列佛在馬輝初中時一直受到馬輝的熱情款待,過著幸福的生活。回到我們的現(xiàn)實(shí),無論是在學(xué)校還是在家里,我認(rèn)為我們都應(yīng)該對別人善良真誠,不要胡說八道,熱情地幫助別人。

格列佛的航海經(jīng)歷離奇有趣,受益匪淺,給我留下了深刻的印象。

格列佛游記心得體會篇三

《格列佛游記》這本書,我讀第一遍時,只覺得格列佛的經(jīng)歷十分奇特;而讀第二遍時,我才感受到了作者對每一種情景都做了細(xì)致的描繪,讓人有身臨其境之感。我才知道了書中深刻的含義。

這本書的主要內(nèi)容是:格列佛因?yàn)樵诖蠛I厦半U,突遇大風(fēng),船被打翻了,他抓住一塊木板漂到了一個住著許多古怪的人的小島上,從此開始了各種稀奇古怪的遭遇。他遇到過小人國、大人國、飛島國和慧馬國,并受到了不同的待遇。而xx真正要表達(dá)的內(nèi)容卻是18世紀(jì)前半期英國社會的'各種矛盾,比如,國王與民眾和大臣之間有著不同意見,最終導(dǎo)致引發(fā)戰(zhàn)爭、自相殘殺。

古代著名哲人陳壽曾經(jīng)說過“讀書破萬卷,下筆如有神”,我覺得這句話說得很對。一本書就像一個向?qū)В蚕褚槐K明燈,它會帶領(lǐng)我們走向知識的源泉。我們應(yīng)該把一本書多讀幾遍,只有這樣才能領(lǐng)悟到書中的意思,只有領(lǐng)悟到書中的意思,才能學(xué)到知識,提高寫作水平。

《格列佛游記》不但給了我知識,還使我懂得了這樣的一個道理。

當(dāng)然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。

曾經(jīng)來往繁密,友好的兩個國家,不來夫斯古帝國和利里浦特國,受貪婪野心的驅(qū)動,導(dǎo)致兵戈相向,發(fā)動戰(zhàn)爭,主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求,卻讓國君無法接受,從此在國君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч?,以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。

這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么,如果一時你拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。

讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆:歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個。

這篇游記在我腦海呈現(xiàn)出的,是一個渾濁、無情的生活,是過去的生活的縮影!從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中,處處體現(xiàn)出抗?fàn)幘瘛6斡浄从吵鰜淼漠?dāng)時英國的社會風(fēng)貌,也讓我明白到在時代進(jìn)步的背后往往充斥著不幸與荊棘,但無論如何,它畢竟是生活,這篇小說可謂悲喜交織。

格列佛游記心得體會篇四

格列佛游記是英國作家喬納森·斯威夫特于1726年發(fā)表的一部亡羊補(bǔ)牢之作。它以一種帶有諷刺意味的方式揭露了人類社會中存在的許多問題,并使讀者對這些問題產(chǎn)生了深思。通過讀《格列佛游記》,我不僅了解到了作品中的一些哲理,也受到了啟發(fā)和觸動。

首先,格列佛游記讓我深刻認(rèn)識到了人類的種種自私和貪婪。在游記中,格列佛故作正經(jīng)地描述了一系列令人咋舌的場景:有人為了財富互相背棄,有人整日只追求快樂和享受,不顧他人的痛苦和困境,有人將人類當(dāng)作商品進(jìn)行交易。這種對人性的揭示讓我深感人性的雜亂和復(fù)雜。同時,我也反思了自己的一些行為,并努力擺脫自私和貪婪的心態(tài),力求為他人付出更多,體驗(yàn)到善良和助人的快樂。

其次,格列佛游記對理性和科學(xué)的重要性給了我更深刻的認(rèn)識。在他描述的這個奇幻的世界中,格列佛遇到了各種社會問題和自然災(zāi)害,但他總能憑借自己的智慧和知識找到解決的方法。這讓我明白,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也需要靠理性和科學(xué)思維來解決問題。只有通過理性的分析和科學(xué)的方法,才能找到最好的解決方案。因此,我下決心要更加注重學(xué)習(xí)和思考,將理性和科學(xué)引導(dǎo)到自己的生活中,以應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。

此外,格列佛游記還反映了社會不平等和社會制度的問題。在這個奇幻世界里,格列佛發(fā)現(xiàn)了一個“理性人”的國度,其中每個人都能夠充分發(fā)揮自己的才能和潛力,平等而和諧地生活。這讓我深思現(xiàn)實(shí)社會中的不平等和不公正現(xiàn)象。我認(rèn)識到,只有通過改變社會制度和倡導(dǎo)平等,才能為每個人創(chuàng)造公平的機(jī)會。因此,我希望能成為一個有正義感和社會責(zé)任感的人,并為實(shí)現(xiàn)社會平等貢獻(xiàn)自己的力量。

最后,格列佛游記還通過對人類狂熱追求欲望的揭示,讓我看到了人類應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的生活和環(huán)境。在格列佛游記的世界里,許多人鐘情于不切實(shí)際的愿望,忽視了眼前的美好和快樂。這讓我反思了自己過于功利的心態(tài),覺得自己太容易被外部因素所左右。我希望能更加懂得珍惜眼前的幸福,并為保護(hù)環(huán)境和人類的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

總之,讀《格列佛游記》使我對人性、理性、社會制度、環(huán)境等問題有了更深入的思考。通過對這些問題的觸動和啟發(fā),我希望能在自己的生活中踐行格列佛的理念,努力成為一個有社會責(zé)任感、善良、理性且能夠珍惜眼前生活的人。

格列佛游記心得體會篇五

冒險是我看完《格列佛游記》第一個想到的詞。

冒險就是冒險,就是做事。格列佛整本書都在不斷地冒險。小人國,成人國,飛行島國,馬輝國。他的各種奇遇和經(jīng)歷都離不開奇遇這個詞。

有些人認(rèn)為冒險一文不值。是真的嗎?我們來看看格列佛和我一起冒險后的收獲。格列佛每次冒險進(jìn)入一個國家,不僅贏得了當(dāng)?shù)厝说淖鹬?,還學(xué)會了當(dāng)?shù)氐恼Z言、風(fēng)俗習(xí)慣,包括一些生活技能等等。可見冒險的價值是巨大的。當(dāng)然,沒有人能保證冒險成功,但如果一個人連嘗試的勇氣都沒有,他就不會成功。

那么如何培養(yǎng)自己的冒險精神呢?我覺得首先要提高自己的文化素養(yǎng),這是冒險的本錢。試想,一個人連資本都沒有,怎么談得上冒險?格列佛是一個懂得多種語言的人。比如他在陌生的島上嘗試與人交流,會先嘗試各種語言,說明他的語言能力不一般,所以有風(fēng)險的資本。第二,我認(rèn)為我們應(yīng)該做更多的實(shí)踐活動。很多人從小就開始積累經(jīng)驗(yàn),然后去會冒險的領(lǐng)域。第三,有足夠的勇氣和自信。勇氣和自信對一個人來說很重要。因?yàn)槊總€人都靠這些來定位自己。比如,一個人如果有很強(qiáng)的自信和勇氣,他相信自己有足夠的力量去冒險,他會努力、認(rèn)真,不怕困難。但是,如果一個人缺乏勇氣和自信,他就把自己定位得很低,根本不相信自己,不敢冒險。所以,如果你做到了以上三點(diǎn),一定會培養(yǎng)出冒險精神。

這個世界上真的有很多事情是不能擔(dān)心或者懷疑的。人生要么是大冒險,要么什么都不是,所以不要偽造未來,也不要害怕突然的改變。如果軍人反抗,水有反抗的手段,你就可以從猶豫和恐懼中解脫出來。

所以,做一個像格列佛一樣愛冒險的人吧!

格列佛游記心得體會篇六

《格列佛游記》是英國著名的作家喬納森。斯內(nèi)夫特撰寫的,這本書是世界上流傳最廣的名著之一,主要描寫了格列弗在航海過程中所經(jīng)歷的一些故事,尤其是小人國和大人國的故事更是家喻戶曉。

這本書的主人公是格列佛,他的夢想是去航海,講述了他十六年零七個月的航海旅行的故事。大學(xué)畢業(yè)后他有幸到“燕子號”游輪上去做一名醫(yī)生。后來“羚羊”號船主聘請格列弗到他的船上去工作。不幸的事情發(fā)生了,輪船觸礁,船體被撞得粉碎,船上除了格列弗一人死里逃生外,其他的人都被茫茫大海吞沒了。格列佛在大海上漂流了很長時間,突然他感覺到自己的雙腳可以觸到海底,原來他誤入了小人國,最終也成了俘虜。后來他幫助小人國解決了許多棘手的問題,并漸漸地獲得了國王的信任,可是海軍大臣非常嫉妒格列弗的才能,經(jīng)常在國王面前誣陷格列弗。終于,國王在一些大臣的慫恿下決定賜死格列弗,在一位曾經(jīng)獲得過格列弗幫助的大臣協(xié)助下,格列佛順利地逃出了小人國并成功搭上了一條祖國的船。

船到達(dá)了非洲好望角,遭遇到了暴風(fēng)襲擊,格列佛他們決定冒險繼續(xù)前進(jìn),可是他們誤闖了大人國,在大人國由于個子矮小,格列弗被當(dāng)成寵物飼養(yǎng),并且遇到了許多奇怪的事情,例如被保姆戲弄,與老鼠搏斗,從猴子手里死里逃生,后來竟意外地被救了,重新回到了妻兒的身邊,妻子勸他放棄航海,可是格列佛并沒有放棄自己的夢想。

過了一段時間,格列佛又踏上了航海冒險之旅,這一次他們碰到了一群海盜,海盜搶走了他們隨身帶的所有財物,格列佛誤入了飛島國,他發(fā)現(xiàn)了飛島國的許多秘密,那里的人們非?;恼Q,讓人無法忍受,最后他又到了“慧骃”國,格列弗發(fā)現(xiàn)在“慧骃”國馬成為了主人,且真誠友善,連格列弗都被感染了,甚至開始厭惡起人類。

這本書讓我知道格列佛為了他的夢想,不斷的冒險,一直努力,堅持不懈的奮斗,在旅途中沒有被困難所打倒的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

格列佛游記心得體會篇七

《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特于18世紀(jì)初創(chuàng)作的一部諷刺小說,以虛構(gòu)的格列佛船長為主人公,講述了他的歷險故事。這部小說巧妙地運(yùn)用了夸張和諷刺的手法,通過對人性的揭示和社會現(xiàn)象的諷刺,引發(fā)了我許多思考。在閱讀這本書的過程中,我深深地感受到了人性的黑暗、社會的荒謬以及作者的思考力,以及自己對世界的思考。

首先,這部小說對人性的諷刺揭示了人性的黑暗面。在小說中,格列佛船長作為一名航海家,游遍了整個世界。他親眼目睹了人類的種種惡行和卑劣行徑。例如,在雄雞島上,這個島上的人們長得非常丑陋,而對自己美麗的大陸相當(dāng)嫉妒。每年他們會用武力攻占大陸,并帶回一批美麗的丑陋人以供自己欣賞。這個故事生動地揭示了人類對他人之美的嫉妒心理,暴露了人的虛榮心和殘忍性。這種諷刺對照展現(xiàn),使我更深刻地認(rèn)識到人性的陰暗面存在于我們每個人的內(nèi)心深處。

其次,小說通過諷刺社會現(xiàn)象,揭示了社會的荒謬性。在格列佛船長的旅程中,他來到了一個浮島國家,這個國家的人民沒有立足之地,而是漂浮在天空之中。這個島上的人們各自拿著細(xì)線,通過拉高或者放低細(xì)線來調(diào)整漂浮的高度。這種描述對社會的諷刺非常深刻,揭示了人們?yōu)榱藗€人利益而不顧他人的現(xiàn)實(shí)。這種虛偽和荒謬的行為,使我對社會存在的種種問題感到深深震動。這部小說告訴我們,社會并不像我們想象的那樣完美,在表面之下充斥著種種值得我們深思的問題。

同時,小說也展示了作者深刻的思考力。斯威夫特以小說的形式來表達(dá)他對人類行為和社會現(xiàn)象的深刻洞察。他通過構(gòu)建一個奇幻的世界,以夸張和諷刺的手法,將自己的思考傳達(dá)給讀者。他通過格列佛船長的歷險故事,無聲地詢問人類的價值觀和社會的發(fā)展方向。通過思考,我們可以更好地理解作者的用心,也可以更好地反思我們自己的思考方式。

最后,閱讀《格列佛游記》引發(fā)了我對世界的思考。這部小說出人意料地引發(fā)了我許多關(guān)于生活的思考。我開始思考自己在這個世界上的位置和意義,重新審視了自己的人生目標(biāo)和價值觀。通過格列佛船長的遭遇,我觸動到了內(nèi)心深處一些關(guān)于自己和他人的問題。這種思考使我更加深入地理解了生活的真諦。

總之,《格列佛游記》是一部充滿諷刺和思考的作品,通過對人性的諷刺、社會的荒謬性、作者的思考力以及自己對世界的思考,我從中獲得了很多啟示。這部小說不僅僅是一部具有文學(xué)價值的作品,更是一本需要我們?nèi)ニ伎己头此嫉臅i喿x這本書為我提供了一個獨(dú)特的視角,讓我深刻認(rèn)識到人類世界的復(fù)雜性和自身的局限性。我相信,通過這種思考和反思,我能夠更好地審視自己的思維方式,提升自己的思考能力,并為世界的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

格列佛游記心得體會篇八

第一段:對《格列佛游記》的簡要介紹(200字)

《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特于1726年發(fā)表的一部諷刺性小說,也是世界上最早的科幻小說之一。小說通過主人公格列佛的旅行經(jīng)歷,對人類社會、政治體制以及人性進(jìn)行了尖銳的諷刺。這部小說以其獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格和鮮明的思想內(nèi)涵贏得了廣泛的認(rèn)可,并成為了世界文學(xué)史上的經(jīng)典之作。

第二段:對《格列佛游記》的主題和思想的分析(200字)

《格列佛游記》以夸張和諷刺的手法,揭示了貪婪、虛偽、愚昧等人性的黑暗面。通過對于利益、權(quán)力等社會問題的揭示,斯威夫特帶我們深入思考人類社會的本質(zhì)和真相,反思人性的自私、貪婪的一面。這部作品對于小說家來說是對于當(dāng)時社會不滿和對于人性缺陷的諷刺,而對于讀者來說則是對于社會現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)和自我反省。

第三段:《格列佛游記》帶給我的思考(200字)

第四段:對《格列佛游記》的贊賞(200字)

作為一部科幻文學(xué)巨著,《格列佛游記》的世界觀和構(gòu)思讓我嘆為觀止。斯威夫特以寫實(shí)主義手法描寫了一個個異想天開的國度,娓娓道來的文字讓我仿佛身臨其境。與此同時,斯威夫特的文筆幽默而諷刺,每一個細(xì)節(jié)都帶有深意?!陡窳蟹鹩斡洝酚每鋸埖氖址ń沂玖松鐣懈鞣N問題,是一部不可多得的人類智慧的結(jié)晶,也是值得一讀再讀的經(jīng)典之作。

第五段:《格列佛游記》對我的啟發(fā)和影響(300字)

閱讀《格列佛游記》之后,我對于社會現(xiàn)實(shí)有了更為深刻的認(rèn)知。對于權(quán)力和利益的追逐,以及人性的種種弱點(diǎn)和欲望,我有了更為明晰的認(rèn)識和更為深刻的思考?!陡窳蟹鹩斡洝犯嬖V我們,全盤相信現(xiàn)實(shí)是不夠的,我們需要用更加開放的眼光去審視現(xiàn)實(shí),去看到更多隱藏在表象之下的問題。我深深地被《格列佛游記》的思想力量所感動,通過閱讀這部作品,我得以拓展我的思維邊界,啟發(fā)我透徹思考社會問題和人性弱點(diǎn)。

在讀完《格列佛游記》后,我對于人類社會和人性有了更加深刻的認(rèn)識。這不僅是一部批判社會和人性弱點(diǎn)的作品,更是展示了作家的智慧和洞察力。通過格列佛的游記,我們深入了解了一個個存在差異的國家和特殊的社會制度,進(jìn)而引發(fā)我們的思考和警示。這部小說對于當(dāng)下的社會和個人來說,意義重大,它指引著我們發(fā)現(xiàn)并思考社會的弱點(diǎn),提倡正義和公平,助力我們逐漸邁向更好的未來。

格列佛游記心得體會篇九

這幾天看了一本叫《格列佛游記》的小說,讓我進(jìn)入了一種奇怪的意境,用幽默諷刺的語言描述了一個陰云密布的社會??赐曛髱砭裆系挠鋹?,像余音繞梁,持續(xù)三天。

當(dāng)然,劇情的曲折也讓我心驚肉跳。但是,主人公在小人國的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

曾經(jīng)密集友好往來的布萊夫斯庫帝國和利力浦特兩國,被貪婪和野心所驅(qū)使,導(dǎo)致了戰(zhàn)爭。主人公幫助利力浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵,得到了極大的獎勵。之后主人公因?yàn)檎x直接拒絕了別國君主的無理要求,但君主無法接受。從此,他在君主心中種下了恨苗。此外,官員們暗中詆毀英雄,他在君主心目中的形象突然變成了天使般的魔鬼,以至于他和一些朝廷官員想把英雄處死。

這就像書上說的,“偉大的成就在國王眼里算不了什么。如果你拒絕滿足國王的奢望,即使你以前做出了巨大的貢獻(xiàn),你也永遠(yuǎn)不會被原諒?!?。

讀到這一刻,我渾身顫抖,不禁感到一絲心寒.所謂忠義不足,忠臣自然不能與君同樂;反派對君子的猜忌自然詆毀君子的形象。想到這,不禁感嘆歷史上有多少忠臣最后能被君王善待。但至少主人公幾乎是其中之一。

這本游記里寫的,呈現(xiàn)在我腦海里的,是渾渾無情的人生,是前世的縮影!從作者描寫中隱含的嘲諷和輕蔑,處處體現(xiàn)出反抗精神。游記中反映的當(dāng)時英國的社會面貌也讓我意識到,時代進(jìn)步的背后,往往有不幸和荊棘,但無論如何,畢竟是生活,這部小說可謂悲喜交加。

格列佛游記心得體會篇十

格列佛是著名作家喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的小說人物,也是英國文學(xué)史上的經(jīng)典人物之一。《格列佛游記》是一部富有諷刺意味的冒險小說,通過詼諧而夸張的故事情節(jié),揭示了封建社會的種種荒謬與不公。這本書讀后給我留下了深刻的印象,讓我對人類社會的種種問題有了更加深刻的認(rèn)識。下面,我將結(jié)合自己的觀點(diǎn)和感悟,分享一下《格列佛游記》給我?guī)淼男牡皿w會。

再次,斯威夫特通過描繪格列佛遭遇的各種困境,表達(dá)了他對人性的反思。書中人類作為社會動物的貪婪、欺詐、殘暴等陰暗面展露無余。例如在拉普特國,人們以吃人肉為生活方式;在飛人島,人們對于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的癡迷讓他們完全舍棄了自己的家庭生活,甚至不顧生命的安全。這使我思考:人類的本質(zhì)究竟是什么?是善良還是邪惡?同時也讓我更加珍惜身邊那些真誠善良的人,因?yàn)樵谶@個世界上,善良的人越來越稀少。

最后,《格列佛游記》中對科學(xué)的批判也讓我深感觸動。飛人島上的科學(xué)家們追求科學(xué)的進(jìn)步,卻忽視了人們的基本需求和情感。他們將科學(xué)看作是一切的唯一追求,導(dǎo)致整個島民家庭破碎,社會無法繼續(xù)。這讓我反思科學(xué)的發(fā)展是否應(yīng)該更加注重人類的利益,而不是唯科學(xué)是從??茖W(xué)是推動社會進(jìn)步的重要力量,但也需要在人性的基礎(chǔ)上進(jìn)行約束和引導(dǎo),而不是為了科學(xué)的發(fā)展不顧一切。

綜上所述,《格列佛游記》從各個方面揭示了人類社會的各種問題。通過格列佛的冒險經(jīng)歷,我對社會的變革和人性的本質(zhì)有了更加深刻的認(rèn)識。回頭看現(xiàn)實(shí)世界,我不禁開始反思:我們作為社會中的一員,又該如何面對這些問題呢?這是一個需要我們每一個人去思考和行動的問題。我希望自己在日后的生活中能夠積極改變,為社會的公平、正義和和諧做出自己的貢獻(xiàn)。

格列佛游記心得體會篇十一

寒假里,我讀了英國作家喬納森?斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺和幽默的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列夫,周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚現(xiàn)而有趣的奇遇。

游記中小人國、大人國里離奇的故事深深吸引了我。給我印象最深的是,1710年格列夫泛舟北美,巧訪了荒島上的慧馬國,解釋了最仁慈、誠實(shí),和具有友誼美德的慧馬,在慧馬國的語言中沒有“欺騙”和“撒謊”這樣的字眼?;垴R們更不懂其內(nèi)涵,在他們的國度中,一切都是真實(shí),透明的。

格列夫在慧馬國度過了一段美好的時光,他完全融入這個社會,以至于與野胡交往時形成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸菓岩伤恼\實(shí),是他感到失落,對人類產(chǎn)生極大的厭惡。

我十分羨慕格列夫能到慧馬國,慧馬國如同我們所追求與向往的“大同”世界。在那里,你不要顧慮別人對你說的話的真與假,但在現(xiàn)實(shí)生活中,你得顧慮這,顧慮那,有太多我們不想聽見或看見的事:春節(jié)期間,小偷出現(xiàn)頻繁,很多人辛辛苦苦賺的血汗錢被盜,連回家的車費(fèi)都沒有。同樣是春節(jié)期間,菜價猛漲,但你又不得不買,現(xiàn)在卻又“金融危機(jī)”,恐怕賺到的錢都花在買菜上了。一直以來見到叫花子就捐錢的我,當(dāng)?shù)弥恍┙谢ㄗ邮怯行├习逭垇聿┤∥覀兊耐椋瑫r候,把一天所“得”的錢交給老板時,那一刻,我真不知道下次遇到叫花子時,是該捐還是不捐。

如同晉代陶淵明所寫的《桃花源記》,在那個兵荒馬亂的時代里,無數(shù)的戰(zhàn)亂,無數(shù)的傷亡,無數(shù)的妻離子散,能像陶淵明過上“采菊東籬下,悠然見南山”生活的人實(shí)在少見,卻又幸福,現(xiàn)在的我們從小就要面對著世間的虛偽、欺騙,真是悲哉!我期盼著能如《桃花源記》中的人一樣過上“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”的生活。

格列佛游記心得體會篇十二

《格列夫游記》這本書,其實(shí)我在小學(xué)就接觸過了。當(dāng)時老師是讓我們作為課外讀物來讀的。我第一次讀它的時候,還是感覺它是一部趣味橫生的童話般的一篇游記。但是當(dāng)我上了初中之后,再一次捧起它的時候,我卻感到了它內(nèi)在的價值和深厚的內(nèi)涵。《格列佛游記》,表面上看是一部游記,其實(shí)他卻是在揭露當(dāng)時歐洲上層社會不同階級的黑暗背景,對人們的思想的壓迫。

當(dāng)我讀到小人國的時候,有一段是這樣描寫的:“他們這個國家里的思想派只能分為兩種人——一種是敲雞蛋的時候敲大端,一種是敲雞蛋的時候是敲小端。而當(dāng)時上層社會卻堅持敲大端,敲小端的人就會被打壓,這使我產(chǎn)生了思考。其實(shí),敲雞蛋本是一件小事,根本無可厚非來規(guī)定什么大端或者小端,作者只是用故作荒唐的語言,來向我們揭示那個黑暗的歐洲上世紀(jì)社會。其實(shí)當(dāng)時的各種書目,在對歐洲的描寫總是有一些美化的。而這本書卻毫不留情的一針見血的批判,這,在當(dāng)時社會是一個不小的波動。

不過,在這本書中也贊美了一些美好品格,他就是作者所描寫的主人公格列佛。格列佛在經(jīng)過每個國家,都能用他彬彬有禮彬彬有禮和善良可愛來打動這個國家的每一個人民。在大人國,那么荒野那么野蠻的國家里,他仍然能博得人民的好感,從而使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的果敢,禮貌,以及處事的淡然冷靜。

書中在介紹飛島國的時候,介紹了飛島國各種各樣的實(shí)驗(yàn)室。這使我很好奇,一個那么落后的國家竟然對科學(xué)有著如此執(zhí)著的追求?這也使我想到了一句話:不管自己身份怎么樣,讀書其實(shí)是門檻最低的高貴!這樣,他們在科學(xué)領(lǐng)域有所發(fā)展,但是在他們的經(jīng)濟(jì),農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,卻得到敗退。

《格列佛游記》并不是一本簡簡單單的游記。它在其中的深刻內(nèi)涵需要多次品讀才能深深的將它挖掘出來。希望這本書給我們帶來不一樣的精彩!

格列佛游記心得體會篇十三

《格列佛游記》是英國作家喬納森斯威夫特所寫的,通過格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧英國的奇遇,諷刺了英國18世紀(jì)的統(tǒng)治階級的腐敗、唯利是圖和黨派斗爭。我最喜歡的是格列佛在小人國發(fā)生的事。

外科醫(yī)生格列佛隨羚羊好出行,在路途中船被浪打翻了,格列佛被浪推到了小島上,在小島上,他看到了那里的人民貧病交加、家徒四壁、饑寒交迫,靠在海邊撿垃圾為生,有時候視一雙鞋子視為珍寶。但那里的統(tǒng)治者則是燈紅酒綠、鋪張浪費(fèi)、穿金戴銀,為一些小事爭論不休,比如為吃雞蛋先敲大的一頭還是先打小的頭,居然打了幾十年的仗。把鞋跟高的人叫做高跟黨,把鞋跟低的人叫做低跟黨,兩個黨派互相斗爭。

通過格列佛在小人國發(fā)生的奇遇讓我想到了中國三國時期蜀國的一位君主,他就是劉禪,劉禪是一個昏庸的君主,他整天只知道吃喝玩樂,不對國家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。即使諸葛亮再厲害,也挽救不了蜀國的滅亡。

一個統(tǒng)治者,要為民著想,關(guān)心老百姓,為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn),而不是為一些瑣碎的小事,而浪費(fèi)時間,要為官一任造福一方。

讀《格列佛游記》

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