在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的日記篇一
第一段：融入新環(huán)境的初次感受（200字）
初次踏入新的校園，感覺(jué)仿佛是踏入了一個(gè)全新的世界。無(wú)論是建筑風(fēng)格，還是生活氛圍，都與之前的學(xué)校大相徑庭。剛開始的幾天，我有些迷茫和緊張，不知道如何適應(yīng)新的環(huán)境。但是，聽著新同學(xué)們友好的招呼和老師們細(xì)心的指導(dǎo)，心里的緊張情緒逐漸消散，我開始慢慢融入這個(gè)全新的校園，開始享受著學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。
第二段：課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累（250字）
新的校園給我?guī)?lái)了不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。課程更加豐富多彩，老師們注重培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和實(shí)踐能力。在課上，我們可以集思廣益，互相交流，從而拓寬了自己的視野。而在校內(nèi)或校外的各類實(shí)踐活動(dòng)中，我積極參與，潛心實(shí)踐。通過(guò)在社團(tuán)、實(shí)驗(yàn)室、班級(jí)和志愿者活動(dòng)中的經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了更多理論知識(shí)，還培養(yǎng)了解決問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)合作的能力。這些經(jīng)驗(yàn)讓我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓我感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和充實(shí)。
第三段：和同學(xué)的交流與友情的建立（250字）
在校園里，我結(jié)識(shí)了許許多多新朋友。他們來(lái)自不同的地方，有著不同的個(gè)性和興趣愛好。然而，正是因?yàn)檫@種多樣性，校園才變得更加豐富多彩。通過(guò)課堂互動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)和生活瑣事的交流，我們建立了深厚的友情。我們一起成長(zhǎng)、努力和探索，彼此之間形成了情感的紐帶。有他們的陪伴和鼓勵(lì)，我感覺(jué)自己不再孤單和迷茫，而是有了更多的力量去追求自己的夢(mèng)想。
第四段：挑戰(zhàn)和困難的面對(duì)與克服（300字）
在新的學(xué)校生活中，面對(duì)一些挑戰(zhàn)和困難是不可避免的。有時(shí)候，我會(huì)遇到學(xué)習(xí)上的困難，感到壓力山大。而且，有時(shí)也會(huì)遭遇人際關(guān)系的問(wèn)題，感受到世事的復(fù)雜和殘酷。然而，我不曾退縮。我相信任何困難和挑戰(zhàn)都是一種成長(zhǎng)的契機(jī)。在老師、同學(xué)和家人的支持與鼓勵(lì)下，我努力克服困難，積極尋找解決問(wèn)題的方法。慢慢地，我逐漸發(fā)現(xiàn)困難不可怕，只要有足夠的勇氣和毅力去克服，我就一定能夠取得成功。
第五段：回顧與展望（200字）
回顧這段時(shí)間在校園的體驗(yàn)和收獲，我深感自己在成長(zhǎng)和發(fā)展方面取得了巨大的進(jìn)步。我學(xué)到了更多的知識(shí)，鍛煉了自己的能力，結(jié)交了許多好朋友。這些經(jīng)歷將成為我寶貴的財(cái)富，給予我更多信心和勇氣面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，不斷完善自己，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而持續(xù)努力。也將更加珍惜與同學(xué)、老師和朋友們的美好時(shí)光，一起創(chuàng)造更加精彩的校園回憶。
（注：文章可適當(dāng)增加或刪除字?jǐn)?shù)以滿足要求）
校園的日記篇二
校園早晨是美麗的、寧?kù)o的和充滿陽(yáng)光的。
在綠油油的草地上種著許多花：含笑，玉蘭，亞麻，杜鵑，蝴蝶蘭……含笑花的五片花瓣，白中透紅，眾多花蕊圍著一支大芯。含笑花開的時(shí)候，整個(gè)校園都籠罩在淡淡的花香之中。蝴蝶花，只要一聽它的名字就知道它像什么了。是的，它的形狀就像一只飛翔的蝴蝶。
沿著小路走向林蔭小道，小道兩邊都是植物：廣玉蘭，白玉蘭，黃玉蘭，海棠，紫荊，紅花繼木，羅漢松……地面上鋪著一層地毯似的苔蘚，而樹上的花瓣不時(shí)得也落下幾片。花兒們開得正旺，幽香彌漫著，讓人覺(jué)得神清氣爽。
幽香，陽(yáng)光，花朵，青苔，飄落的花瓣，這樣的美景我怎么能忘記呢？
校園的日記篇三
我所在的校園呢，不大，也不算小。不過(guò)我覺(jué)得挺好的。它就像我的家一樣，美好又美。
每天，我總在校園中花上大部分時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。有時(shí)累了，看看窗外，可以遮住天的龐大樟樹，頭發(fā)已經(jīng)金黃的銀杏樹，風(fēng)平浪靜的'湘江，有美景可賞，又能向古代文人飽讀詩(shī)書，一下子覺(jué)得清爽許多，放棄的想法也煙消云散了。
我的校園每年都會(huì)經(jīng)歷悲歡離合。中考的冷漠讓原本活潑的校園寂靜起來(lái)。只有刷刷的聲音。它見證著每一個(gè)孩子的努力與汗水。它默默的為我們加油，用寧?kù)o和守護(hù)來(lái)支持我們。
我的校園??！不知要用多少的語(yǔ)言來(lái)贊美你。
校園的日記篇四
我在一個(gè)美麗的校園里認(rèn)真的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在風(fēng)和日麗的春天，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條隨風(fēng)飄動(dòng)的柳條，就像賀知章說(shuō)的`那樣：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”在草地里的小草綠成一片，還有幾朵小巧玲瓏的小花，好像一張綠色的地毯上有一點(diǎn)小巧的裝飾。
在炎熱的夏天里，蝴蝶自由地飛舞，蜻蜓歡樂(lè)地玩耍。在花壇里，有五顏六色的郁金香，有金燦燦的向日葵，還有許多其他花骨朵，似乎馬上要爆裂開的樣子。把校園裝扮的像花園一樣。
在涼爽的秋天里，楊樹葉像蝴蝶一樣翩翩飛舞并落下來(lái)，在花壇里的郁金香凋落了，向日葵結(jié)出了一個(gè)個(gè)飽滿的瓜子。預(yù)示著收獲的季節(jié)到來(lái)。
在那寒冷的冬天，雪花飄揚(yáng)，銀裝素裹，只有像哨兵一樣的松柏在那頂風(fēng)傲雪，梅花還爭(zhēng)奇斗艷的開放著，為校園爭(zhēng)光添彩。
我生活在一個(gè)美麗的校園。
校園的日記篇五
20xx年10月16日星期四晴今天秋高氣爽，天高云淡。在這樣美好的天氣里，上第三節(jié)課的時(shí)候，老師說(shuō)帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去游覽校園，大家都興奮得不得了。首先老師帶我們到校園里的一個(gè)小池塘邊。池塘邊有一棵桃樹，桃樹的旁邊有一棵美麗的芙蓉樹，樹上有許多的小種子，還有兩朵和碗口一樣大的粉紅色的芙蓉花。然后，老師帶我們?nèi)ゲ莸厣嫌^察。草地上有許多的野花，有紅的、白的、紫的等等，白色的最多。草地上還有許多黃色的草，真像一片黃色的地毯。最后，老師帶我們?nèi)ニ嗦放杂^察樟樹。樟樹的葉子有的是綠色的，有的是紅色的，真像一棵棵紅綠樹。樟樹上面還有一棵棵種子，有的是綠色的，還有的是紫黑色的，綠色的像綠葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮極了。今天我才發(fā)現(xiàn)，我們的校園多么美麗、多么輝煌!
校園的日記篇六
我們的校園美麗極了！
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是兩排方形的花壇，里面開滿了月季花、玫瑰花等各種漂亮的'花。五顏六色的就像兩架彩虹橋。從花園過(guò)去就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有很多梧桐樹個(gè)個(gè)高大挺拔，像站崗的哨兵守衛(wèi)著操場(chǎng)。操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)器材，供我們課間運(yùn)動(dòng)。
操場(chǎng)前面是一個(gè)兩層的教學(xué)樓，我們每天都在第二層那寬明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)。走進(jìn)教室前面是黑板，教室的后面還有同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的手抄報(bào)和繪畫，特別漂亮。從教學(xué)樓下來(lái)右邊有一排黑板，共七塊，每塊上面都是老師和同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的板報(bào)。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗且充滿歡樂(lè)的地方。
校園的日記篇七
經(jīng)過(guò)劇烈的比拼，五（2）班扳手腕比賽順利結(jié)束，汪超獲得最終的勝利。曹鑫宇獲得了亞軍。
今天中午五（2）班舉行扳手腕比賽，經(jīng)過(guò)各小組的.推薦，丁成、曹鑫宇、茍如意、汪超、王鵬瑞五位同學(xué)作為代表參加比賽。第一場(chǎng)是丁成和王鵬瑞對(duì)決。丁成用去了全身的力氣，最終獲勝。下一場(chǎng)是汪超和茍如意比拼，開始比賽了，他們都使出了吃奶的勁，都想壓倒對(duì)方。最后茍如意實(shí)在沒(méi)力氣輸給了汪超。第三場(chǎng)丁成和曹鑫宇比賽，由于丁成之前已經(jīng)比了一場(chǎng)，力氣消耗較大，一舉被曹鑫宇拿下，輸了比賽。最后一場(chǎng)曹鑫宇與汪超對(duì)決，因?yàn)樗麄円粋€(gè)用右手，一個(gè)用左手。老師讓他們比兩場(chǎng)，一場(chǎng)用左手比，一場(chǎng)用右手比。用右手比曹鑫宇的強(qiáng)項(xiàng)。他毫無(wú)懸念的贏得比賽。用左手比汪超勝利了。因?yàn)樗麄兌稼A了一局，兩場(chǎng)比賽勢(shì)均力敵，打成平手。最后老師提議用剪刀石頭布決定最終輸贏。汪超出了石頭，曹鑫宇出了剪刀，所以最終汪超勝利。曹鑫宇獲得了第二名，丁成第三名，茍如意第四名，第五名是王鵬瑞。
校園的日記篇八
我的校園坐落在繁華的南京路商業(yè)街。
校園的兩旁是兩個(gè)大花壇。每次我到校門口第一眼看見的就是小草和這些小樹，小樹挺起腰桿子好像在迎接我的到來(lái)。在學(xué)校的大門前，抬頭仰望教學(xué)樓的墻壁上，七個(gè)大字映入我的眼簾“二十中附屬小學(xué)”。
一進(jìn)入教學(xué)樓，在樓道的左側(cè)，有優(yōu)秀教師照片，還有同學(xué)們的作品展。記得有一次學(xué)校舉辦的科技節(jié)活動(dòng)，我制作的科技小制作還獲得了獎(jiǎng)。我的作品陳列在一樓大廳的展示窗里，每當(dāng)我上下學(xué)經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候，心頭猛地涌起一股自豪感。我們的教學(xué)樓有四層，一至三層是教室，第四層有一個(gè)多功能廳，多功能廳的面積有3個(gè)教室那么大，平時(shí)是我們組織大型活動(dòng)的地方。我在305教室上課，我們的教室的黑板上方有一面五星紅旗，每個(gè)班都有一個(gè)特色角，我們班的特色角是一些見聞和課本有關(guān)的知識(shí)。
學(xué)校的操場(chǎng)在教學(xué)樓的左側(cè)，有3個(gè)籃球場(chǎng)那么大，地面鋪的是人造草皮。在體育課上幾個(gè)同學(xué)分組打籃球，你來(lái)我往打得非常激烈。在靠近教學(xué)樓的一側(cè)有旗桿，那時(shí)升國(guó)旗的地方。每周一早晨我們懷著無(wú)比崇敬的心情來(lái)到操場(chǎng)上升國(guó)旗。操場(chǎng)的一角是體育器材。在這個(gè)操場(chǎng)上留下了我們多少歡樂(lè)的汗水。
這就是伴隨我成長(zhǎng)的校園。我愛她。
校園的日記篇九
我們的學(xué)校叫莊橋中心小學(xué)，這里的景色可美麗了。
走進(jìn)校園，左邊有一堵醒目的排球墻，墻上的圖案絢麗多彩，有形狀各異的白云，有高大挺拔的樹木，還有一個(gè)個(gè)生龍活虎的.排球小將……右邊有幾個(gè)橢圓形的花壇，一年四季，百花盛開。春天，粉似霞的櫻花香氣撲鼻。夏天，太陽(yáng)花張開了笑臉。秋天，菊花含苞欲放。在走廊的墻壁上，一張張美麗的圖畫，一首首精美的小詩(shī)，讓人眼花繚亂。對(duì)面的風(fēng)雨操場(chǎng)，有干凈、整潔的塑膠跑道，有綠油油的草坪，還有一座高大雄偉的體育館。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗的校園。我愛我們的校園。
校園的日記篇十
我們的校園座落在人杰地靈的鳳嶺路。春天的時(shí)候，可有一番美麗的景色喲！
春姑娘撥動(dòng)琵琶，發(fā)出銀鈴般的聲音。頓時(shí)，山紅了，草紅了，大地蘇醒了，我們的校園春色滿園，一派生機(jī)盎然的景色！
進(jìn)入我們的校園，首先映入眼簾的是二百米紅綠相間的大操場(chǎng)。同學(xué)們你追我趕，熱鬧歡騰，人聲鼎沸。做操時(shí)步伐整齊，全神貫注。小鳥三五成群地飛過(guò)藍(lán)天。我們的校園環(huán)境優(yōu)雅，綠樹掩映，小花露出燦爛的笑容。
一陣清脆悅耳的瑯瑯書聲飛出教室，飛進(jìn)走廊，在教學(xué)樓上空回蕩。老師走進(jìn)教室，看見教室里窗明幾凈，同學(xué)們正專心致志地讀書，臉上露出欣慰的笑容。
“?！！鼻宕嗟拟徛暣蚱屏诵@的寧?kù)o，我們像小鳥似的飛進(jìn)教室。老師又一次帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋翱游，讓知識(shí)流入我們的`心中。
美麗的校園是我另外一個(gè)家，一個(gè)知識(shí)的家，我會(huì)好好珍惜的。
校園的日記篇十一
今天，我們來(lái)”文科生態(tài)田園”里研學(xué)，在種完多肉、吃完午餐后我們要去挖紅薯。我一想昨天剛下了雨的地上一定都是泥，最可怕的是還會(huì)有一些小蟲子，我最怕小蟲子了，我就特別不想挖紅薯，但是沒(méi)有辦法，總不能當(dāng)逃兵吧！
到了紅薯地，果然，像我想的一樣很多泥濘很多小蟲子，我咬著牙齒走進(jìn)了紅薯地，完了，我忘帶鞋套了，只能犧牲我的白鞋子了，蟲子有好多種，有白色的`毛毛蟲，綠色的螳螂，都好可怕呀！挖呀挖呀，我挖了好久，一個(gè)也沒(méi)挖到，太陽(yáng)高照，我口干舌燥真是巴不得快點(diǎn)結(jié)束，張瑾萱給了我一個(gè)紅薯，我高興地說(shuō)：“謝謝你給我紅薯，我終于可以離開紅薯地了！”
我和張瑾萱走出紅薯地時(shí)看見科學(xué)老師，科學(xué)老師看我們的紅薯好小，于是她就一人給了一個(gè)紅薯，現(xiàn)在我有兩個(gè)紅薯了，我心想回家可以吃烤紅薯了！
校園的日記篇十二
星期五的下午，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地掛在天空中，好像期盼一場(chǎng)好戲的到來(lái)。原來(lái)，是我們盼望已久的'校園舞大賽就要開始了。
隨著主持人報(bào)幕的結(jié)束，我們二年級(jí)第一個(gè)上場(chǎng)了，我的心里不免有些緊張，心怦怦地跳個(gè)不停。聽著音樂(lè)響起，同學(xué)們有節(jié)奏地舞動(dòng)起來(lái)。我也使出渾身解數(shù)，把最棒的舞姿展示給大家。聽到了下面的掌聲，我跳得更起勁了，心情也平靜了許多。
整個(gè)校園舞大賽給我印象最深的是五（1）班大哥哥，大姐姐們的表演。他們不僅服裝統(tǒng)一，而且舞姿整齊而優(yōu)美，表情自信而給力。征服了所有的小觀眾和老師們。果然不負(fù)所望，他們獲得了第一名。
我不禁也為他們的努力所獲而喝彩。
校園的日記篇十三
10月9日上午，我校校長(zhǎng)接到上級(jí)通知，下午要來(lái)我校視察，并帶來(lái)對(duì)我們的祝福和關(guān)心。為了要給主任留下一個(gè)美好的印象，我班和八·四班準(zhǔn)備大掃除。
我們拿著掃帚、灑水壺等工具來(lái)到校園的沒(méi)一個(gè)角落。經(jīng)過(guò)我們半個(gè)小時(shí)的打掃，我們的校園變的更加整潔啦！
下午，主任準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我校，視察了我校的`處處風(fēng)景。在主任臨走時(shí)感慨的說(shuō)；“真是美好的學(xué)習(xí)環(huán)境??！”
校園的日記篇十四
下午，我站在學(xué)校里面的橋上，望著天空中的烈日，盼望著夕照快開始。
慢慢地，太陽(yáng)帶著它那燦爛的`亮光，漸漸地往下落。過(guò)了一會(huì)兒，蔚藍(lán)的天空被染成了金色、粉色、橘黃色，五光十色，絢麗多彩，仿佛給天空披上了一件花衣。往下一看，河面金燦燦的一片，波光粼粼，仿佛一片金子，燦爛奪目。給人一種美的感覺(jué)。天空中的太陽(yáng)落到了山頂，山脈頓時(shí)像鑲上了金邊似的，發(fā)出金黃色亮光，射得人眼睛發(fā)痛。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)失去了那奪目的亮光，通紅的一片，像害羞的小姑娘的臉蛋兒。太陽(yáng)落到了半山腰，只露出了小半臉，好象在對(duì)我們說(shuō)：再見了，小朋友們，我要下班了，明天我們?cè)僖姲?，再?
沒(méi)幾分鐘，夕陽(yáng)消失了，連天空的花衣裳和山脈的金花邊也消失了!
我又開始期待新一天的開始了!
校園的日記篇十五
清晨，太陽(yáng)公公笑嘻嘻的，鳥兒嘰嘰喳喳地叫喚著，花兒也隨著風(fēng)飛舞了起來(lái)，它們都在迎接同學(xué)們到美麗的校園里上課了!
走入那美麗的校園，映入眼簾的是那高高的教學(xué)樓和那花壇中五顏六色的花兒。這座教學(xué)樓是多么的高大，如同一座山這么氣勢(shì)磅礴，上面還刻著八個(gè)大字——礪志圖強(qiáng)，篤學(xué)求真。五顏六色的花兒散發(fā)著迷人的幽香，許許多多的蝴蝶和蜜蜂都來(lái)這翩翩起舞。
突然，隱隱約約聽見同學(xué)們的朗讀聲，再走近些，那朗讀聲是多么的悅耳、動(dòng)聽，整個(gè)人都陶醉在這朗讀聲中。再走前幾步，看見同學(xué)們的臉上掛著洋溢的笑容，是什么使他們這么熱情洋溢呢?原來(lái)他們正在開展“講誠(chéng)信與善意的謊言”辯論會(huì)。瞧，反方站起來(lái)用有針對(duì)性的語(yǔ)言來(lái)攻擊正方了，但是正方不罷休，用強(qiáng)有力的語(yǔ)言來(lái)反駁正方。他們正方和反方你爭(zhēng)我搶的，打了個(gè)平手。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了?！跋抡n啦!”一位同學(xué)興高采烈地大喊。接著見同學(xué)們健步如飛地奔出教室。有的女同學(xué)在草叢邊跳繩，她們輕盈地跳著，就像在跳舞一樣;有的男同學(xué)在操場(chǎng)上比賽跑步，跑得如同風(fēng)一樣快。突然，聽見有人在籃球場(chǎng)上喊了一聲“快!”原來(lái)是第一小學(xué)和我們李瑞麟小學(xué)在比賽籃球。瞧，我們校的隊(duì)員像風(fēng)一樣迅速?gòu)膶?duì)手手里搶回球，來(lái)了一個(gè)三分球，“哇!中了!”學(xué)校的同學(xué)們看見進(jìn)球了，都?xì)g呼起來(lái)。但是，很快又被第一小學(xué)的人追上了，我們的隊(duì)員沒(méi)有放棄，團(tuán)結(jié)一致，最后獲得了勝利。
中午到來(lái)了，午托的同學(xué)被香噴噴的'飯菜吸引了，飛快地奔向飯?zhí)谩ｏ執(zhí)美锶松饺撕?，擠滿了人，排隊(duì)的同學(xué)長(zhǎng)得像一條長(zhǎng)龍。同學(xué)們打完飯菜，三五成群地坐在一起，一邊津津有味的吃著飯菜，一邊津津樂(lè)道地交談著所學(xué)的知識(shí)，分享著校園中的樂(lè)趣。
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