當我們經(jīng)歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務時，我們會通過反思和總結來獲取心得體會。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
紅色的電影心得體會一篇一
影視藝術是一門強調(diào)情感與思考的藝術。其中，紅色系電影以其深刻反映現(xiàn)實和厚重意蘊的特色，被越來越多的影迷所喜愛和追逐。我一直對這些影片心存好奇，近期在觀影過程中我深深感受到了紅色系電影的魅力。
第二段：實例說明
首先，讓我們來看一部具有代表性的紅色系電影——《活著》。這是一部描述一位普通農(nóng)民在中國大陸的歷經(jīng)滄桑的心路歷程的電影。影片直面了中國的土地革命和文化大革命帶來的災難和變革，并通過一個人的經(jīng)歷，展示了底層人民的生活悲慘和社會環(huán)境的動蕩。這部電影最成功的是它情感上的謳歌。影片讓觀眾能夠感同身受，感受到主人公的內(nèi)心與情感，以及歷經(jīng)滄桑的人生的辛酸、憧憬和無奈，給觀眾留下了非常深刻的印象。
第三段：藝術特色分析
同時，從電影藝術特色的角度來看，紅色系電影還具有許多的亮點。比如，它往往結合了實踐和藝術的、具有較濃的現(xiàn)實主義色彩，且比較關注人民的切身利益和生活狀態(tài)，更加客觀地、直觀地表達了情感和觀點。同時，它的場景設置和角色鋪設比較貼近實際，給觀眾帶來了一種現(xiàn)實感和代入感。這種藝術風格具有非常強的感染力和代入感。
第四段：啟示反思
當我們觀看到紅色系電影時，不僅僅是生動的情節(jié)，還有深入人心的生活和價值反思。它反映了社會問題、道德信仰以及人文關懷，在娛樂的過程中給我們留下了深刻的人生啟示。比如，在《活著》中，主人公堂吉訶德的命運，能夠讓我們深刻地意識到人的命運往往不在自己手中，而是被身處的社會和歷史等外部因素所決定。這種啟示能夠引發(fā)觀眾對人生命運的思考和深刻的反思。
第五段：結論
總體而言，紅色系電影作為中國電影的一種重要類型，把社會實際和人性情感融入到電影藝術的呈現(xiàn)中，讓觀眾不僅僅得到了思想上的啟示，同時也得到了情感上的滿足。正因如此，這些電影成為了極具價值的經(jīng)典作品，具有長久的影響力和價值。我相信，隨著時代的變遷和人民需求的改進，紅色系電影在未來的發(fā)展中必將發(fā)揮出更大的作用。
紅色的電影心得體會一篇二
近年來，“紅色電影”正在成為中國電影市場的新熱點。這些電影以革命戰(zhàn)爭、歷史事件和英雄人物為背景，重現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨革命史上的重要時刻。觀看了幾部紅色電影后，我深感紅色電影的魅力和教育意義。本文將通過分析五部經(jīng)典紅色電影，探討紅色電影帶給觀眾的心得體會。
第一部紅色電影是《建黨偉業(yè)》。這部電影以國共合作、北伐戰(zhàn)爭、長征等偉大歷史事件為主線，生動再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的成立和發(fā)展過程。觀看這部電影，我被黨的初心和使命所深深打動。中國共產(chǎn)黨革命的艱辛和不屈不撓的斗爭精神在電影中得到了很好的展示，令人熱血沸騰。我們應該牢記歷史，珍惜來之不易的幸福生活，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
第二部紅色電影是《紅海行動》。這部電影根據(jù)真實事件改編，講述了中國共產(chǎn)黨領導下的中國海軍在亞丁灣護航任務中的壯麗故事。這部電影充分展示了中國軍人的英勇和智慧，傳遞了強大的愛國主義情懷。觀看這部電影，我不禁為中國軍人的無私奉獻和勇往直前的精神所感動。我們要向英勇的軍人們學習，為國家強大和人民幸福貢獻自己的力量。
第三部紅色電影是《英雄兒女》。這部電影講述了“鐵道游擊隊”的英勇事跡，再現(xiàn)了解放戰(zhàn)爭時期人民軍隊的偉大勝利。這部電影通過真實的故事展現(xiàn)了普通軍人拼搏奉獻的精神和家國情懷。觀看這部電影，我深感革命先烈的偉大犧牲和革命戰(zhàn)爭的艱辛。我們要銘記先烈的付出和犧牲，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不懈奮斗。
第四部紅色電影是《南京！南京！》。這部電影改編自南京大屠殺歷史，以真實事件為背景，展示了中國人民在抵抗日寇侵略中的堅強意志和不屈精神。觀看這部電影，我深感中國人民的抗戰(zhàn)精神和民族自尊心。我們要牢記歷史，堅決抵制戰(zhàn)爭和侵略，為維護世界和平盡自己的力量。
第五部紅色電影是《建軍大業(yè)》。這部電影以革命戰(zhàn)爭為背景，講述了中國人民解放軍的成立和發(fā)展。觀看這部電影，我被中國人民解放軍堅不可摧的意志和英勇無畏的戰(zhàn)斗精神所震撼。中國人民解放軍建軍的故事告訴我們，我們要堅定自信，自覺維護國家利益和人民利益，為國家的繁榮和人民的幸福而努力奮斗。
總的來說，紅色電影作為中國電影的一部分，具有重要的歷史和教育意義。它們向觀眾傳遞了中華民族的精神力量和價值觀念，激勵人們?yōu)榱酥袊鴫舻膶崿F(xiàn)而不懈奮斗。我們應該通過紅色電影學習歷史、傳承紅色基因、培養(yǎng)愛國主義情感，共同為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。
紅色的電影心得體會一篇三
今天，學校組織我們觀看了電影《閃閃的紅星》。
看完了這部電影，我的心里久久不能平靜。我們今天幸福的生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，我們應該加倍珍惜。
影片反映了黨和紅軍為了窮困人民翻身求解放，打土豪、分田地，同敵人進行艱苦斗爭。如今，沒有了戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫。我是生活在和平的年代里，是在父母、學校、社會呵護下長大的，但是我知道在今后成長的道路上，會有許許多多的困難和挫折等著我。我要像東子的爸爸那樣，絕不向困難低頭，以堅忍不拔的毅力去戰(zhàn)勝它;當遇到危險或人民財產(chǎn)受到威脅時，我要像東子的媽媽那樣，挺身而出，見義勇為，隨時準備獻出一切;在生活道路上，我要像東子一樣時刻嚴格要求自己，不忘記自己肩負的重任，把祖國的榮譽看得高于一切。
這部電影有許多英雄，很值得我們學習。讓我們從一點一滴開始，以頑強的拼搏精神爭做一名新時代的好少年!
紅色的電影心得體會一篇四
第一段：引言（200字）
紅色微電影是當今社會中備受矚目的藝術形式之一。它以小型、短時間、低成本為特點，以真實、感人、溫暖為宗旨，通過短片的形式，將社會熱點、人生百態(tài)以及紅色革命的精神傳遞給觀眾。近日，我有幸觀看了一部紅色微電影，深受感動和啟發(fā)。下面，我將結合我自己的體驗和感受，談一談我對紅色微電影的理解和體會。
第二段：感受電影情節(jié)（250字）
這部紅色微電影通過細膩的鏡頭語言，講述了一位年輕戰(zhàn)士為了救國家、挽救人民生命的英勇事跡。他放棄了安逸的生活，義無反顧地投身到保家衛(wèi)國的人民軍隊中，經(jīng)歷了數(shù)不清的苦難與磨難，最終壯烈犧牲。整個故事情節(jié)撲朔迷離，將觀眾直接帶入到那個充滿戰(zhàn)亂和壓力的年代。每一個環(huán)節(jié)都讓我感到緊張、激動和心痛，尤其是主人公那種不屈不撓的精神和無私奉獻的精神，深深地觸動了我內(nèi)心的弦。
第三段：思考紅色微電影藝術特點（300字）
紅色微電影具有獨特的藝術特點，通過短小的片段就可以講述一個完整的故事，表達出豐富的情感和思想。與傳統(tǒng)電影相比，紅色微電影更注重真實和生活化的呈現(xiàn)方式，通過平凡的人物和故事，詮釋了偉大的時代背景和英雄的形象。紅色微電影還具有教育性的特點，它通過反映社會現(xiàn)實和人民真實的故事，對觀眾產(chǎn)生強烈的思考和共鳴。觀眾通過微電影，深入了解到那個特殊的時代，感受到了無私奉獻的精神，對祖國和人民有了更深刻的認識。
第四段：紅色微電影對我個人的影響（300字）
觀看這部紅色微電影讓我對生命有了全新的認識和體會。主人公的堅持和犧牲精神激勵了我，讓我更加明白生命的寶貴和強大。他們?yōu)榱诵叛龊拓熑?，無論生死，都毫不猶豫地保護家園和人民，這種精神給了我巨大的力量。同時，觀看這部電影也讓我對紀錄片產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望通過紀錄片的形式，記錄并傳遞正能量，呼喚社會的關注和改變。
第五段：總結和展望（150字）
紅色微電影通過短小的時間，讓觀眾在一瞬間感受到了巨大的沖擊和思考。它以微電影的形式，將偉大的歷史真實記錄下來，通過感人的情節(jié)，讓我們重新認識到紅色革命的歷史。從這個意義上說，紅色微電影不僅是一種藝術形式，更是一種社會責任和文化傳承。希望未來能夠有更多好的紅色微電影問世，讓更多的人了解歷史，傳承紅色精神。我相信，紅色微電影會在未來的發(fā)展中發(fā)揮更加重要的作用，為社會帶來更多的正能量。
紅色的電影心得體會一篇五
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代……”讀完《閃閃的紅星》這本書，我的耳邊一直回響著這著歌?，F(xiàn)在，讓我們和小主人公潘冬子一起走進那段硝煙彌漫的歲月吧!
故事發(fā)生在1934年的江西柳溪。潘冬子的父親母親都加入了共產(chǎn)黨，父親跟著紅軍去了長征，母親為了掩護同志，被地主胡漢三活活燒死在柳溪村。為了他的安全，游擊隊把他托給了一個革命的老大爹。后來，冬子被胡漢三發(fā)現(xiàn)，被迫進了米店當學徒。在米店又遇見了仇人胡漢三，冬子趁晚上睡覺時，放火燒店，最后逃出米店去延安找紅軍。到了雙岔河，又被當?shù)氐谋ｉL打傷，后被好心的姚公公收留。最后，冬子經(jīng)過千辛萬苦終于找到了他的親人——紅軍!他的家——親愛的黨!
我被冬子那堅定的信念感動了。父親臨走時，珍重地送給他一個紅五星，紅星指引著他，伴隨著他經(jīng)過了一個個艱苦的斗爭。當他遇到困難時，他沒有后退，是一種信念，是這個信念鼓舞著冬子，這就是革命的信念!他在去找紅軍的路上雖然被地主胡保長打傷了，但還是堅持去找紅軍。他為了找紅軍，不怕一切困難!
我還被冬子那勇敢的抗爭精神所感動。他敢和地主抗爭，不怕一切困難，他為了給母親報仇，敢于放火燒仇人——大地主大惡霸胡漢三!他愛憎分明、不畏艱險、機智勇敢、純潔質(zhì)樸!
每個人都有自己的童年，潘冬子和他的小伙伴生活在炮火硝煙的年代，他們的童年，只有硝煙，只有仇恨。我們的童年卻是無憂無慮的，是和平的，是幸福的。因此我們要珍惜今天的幸福生活，努力學習，刻苦讀書，長大后建設我們美好的家園。
紅星燦燦，激勵了冬子永往直前;紅星閃閃，也將激勵我們努力進取!
關于紅色電影閃閃的紅星觀后感2
《閃閃的紅星》本以為是一部很普通的紅色影片，但沒想到從剛開始踏入教室的那一刻起，我就深深地被潘東子堅韌不拔，頑強拼搏的精神吸引著年紀小小的東子心里想著的是戰(zhàn)斗，是與敵人頑強的斗爭，革命重擔挑肩上，黨的教導記心頭!
整個電影時長雖然僅有短短的一個半小時，卻讓我終生難忘.紅星閃閃放光芒，紅星燦燦指路程的歌聲不斷在我耳邊響起，時刻提醒著我，今日的幸福生活來之不易，它是無數(shù)革命先烈用鮮血和聲明換來的!
影片中，讓我感動的情節(jié)頗多。有一段是講潘東子的媽媽為了掩護鄉(xiāng)親們撤退，被敵人放火燒死，潘東子看到母親被大火燒死，他變得更加堅強。他和游擊隊一齊走了。部隊在大山里缺糧缺鹽，沒有糧食大家能夠吃野菜，可是沒有鹽游擊隊員們就沒有力氣去打仗，他就和宋爺爺下山去整鹽。敵人十分狡猾可惡，在上山的路上設關卡，不許往山上帶糧食和鹽，東子怕這來之不易的鹽被敵人發(fā)現(xiàn)，他就把鹽化成水倒在自自的棉襖里，躲過了敵人嚴密盤查，完了給山上游擊隊送鹽的任務。
看完影片，我很佩服小英雄潘東子機智勇敢，不怕犧牲的精神。我們要像東子那樣，不怕困難不向困難低頭，以堅強的毅力去打敗它，同時也期望自我能夠和冬子一樣加入我們偉大的中國共產(chǎn)黨!
關于紅色電影閃閃的紅星觀后感3
“紅星閃閃，放光彩，紅星閃閃，暖胸懷，跟著毛主席，跟著黨，黨的光輝照萬代……每當聽到這首歌，我都會全身熱血沸騰，想起潘冬子與敵人周旋的情景。
《閃閃的紅星》這本書講述的是發(fā)生在上世紀30年代的柳溪村的故事。年僅10歲的潘冬子一心想?yún)⒓蛹t軍，因為冬子發(fā)誓要為被敵人殘殺的母親報仇。懷著這個心愿，冬子巧妙地與敵人周旋。冬子的父親送給他一枚意義非凡的紅星，那是一顆閃著光芒的紅星，而這顆紅星就像是冬子心中的明燈，一直為勇敢的冬子指引道路。終于，冬子成了一名紅軍。
這本書真精彩，閉上眼睛，一幕幕戰(zhàn)斗的場面浮現(xiàn)在我的腦海里。硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，解放軍喊殺聲響起，敵人全軍潰敗。
這本書讓我最難忘的是冬子給游擊隊送鹽的那一幕。日本鬼子全面封鎖，不讓老百姓帶鹽出去，就在每個關口把守，一個一個地搜查，冬子靈機一動，想了一個好辦法，他把鹽與水溶合在一起，浸濕在里面一層的衣服上，躲過敵人的搜查。好一個聰明的冬子!
10歲的冬子和我是同齡人，在面對敵人盤問時，表現(xiàn)得很勇敢，他沉著、冷靜，想盡辦法與敵人周旋。我在想：如果我生活在那一個年代里，我會不會像冬子一樣勇敢呢?閃閃的紅星是冬子心中的明燈，在為勇敢的冬子指引前進的道路。而生活在和平年代的我們，心中也應該樹立一個遠大的理想，這個理想時刻激勵著我們?nèi)テ床?，去努?
坐在寬敞明亮的教室，用著先進的學習設備，我們應該懂得，今天的幸福生活來之不易，都是用革命的鮮血換來的，難道我們不應該好好珍惜嗎?在冬子的那個年代，不能安穩(wěn)地坐在教室里讀書，整天在硝煙彌漫的戰(zhàn)場里與敵人做斗爭。今天的我們是這么地幸福，我們一定要好好學習，做一個對國家有用的人才。
關于紅色電影閃閃的紅星觀后感4
周四下午，老師組織我們回家上網(wǎng)觀看了電影《閃閃的紅星》?！凹t星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷”……這優(yōu)美的旋律一直縈繞在我心頭。
主人公潘冬子的堅強、勇敢和智慧，使我受到很大的教育。有一次，潘冬子和宋爺爺一起下山去運鹽，胡漢三卻在山腳設了哨卡嚴禁任何人帶鹽上山。為了保住這得來不易的食鹽，小冬子不怕天氣寒冷，把鹽化成鹽水，再把鹽水倒在自己的棉襖上，順利地通過了敵人嚴密的搜查，安全地把鹽帶上了山。他的聰明、機智使紅軍保存了體力，最終取得了勝利?！凹t星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……”每當我聽到這震撼人心的歌聲，便禁不住熱血沸騰?！堕W閃的紅星》這部影片我太喜歡看了，閉上眼睛，一幕幕動人的情景便浮現(xiàn)在我眼前。
是啊，“要想勝利不能靠等，要去斗”!同學們，讓我們永遠牢記這句話，我們攜起手來，熱愛學習，共同進步，為了祖國燦爛的未來共同奮斗吧!
我們經(jīng)常幸福的在父母面前撒嬌，常常遇到一點困難就退縮，可他呢，用勇往直前的精神來面對困難，打擊敵人，使得革命盡早勝利。用自己的努力，最終成為了一名英雄的紅軍戰(zhàn)士。今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)烈用鮮血和生命換來的，如今，生活在和平的年代里年輕人，逐漸淡忘了艱苦樸素的生活品質(zhì)。革命先在生活的道路上，會有許多困難和挫折等待著我們，遇到坎坷，我們不能輕易低頭，要以堅韌不拔的毅力去戰(zhàn)勝它;在工作的道路上，我們要學習潘冬子那樣，時刻不忘自己肩負的責任，把公司的榮譽看得高于一切，要嚴格要求自己。
關于紅色電影閃閃的紅星觀后感5
在這個國慶長假中，我和媽媽一起看了一本關于祖國的書--《閃閃的紅星》，就在毛主席建立的井岡山革命根據(jù)地，出了一位勇敢的少年--潘冬子。這年秋天，毛主席領導的紅軍在與的戰(zhàn)斗中奪取了井岡山，并趕走了在這里作威作福的地主胡漢三，使得在這里的百姓都過上了好日子，而潘冬子的爸爸當了紅軍，媽媽也入了黨。
嚴冬來臨，許多紅軍的領導人因為嫉妒開始排擠毛主席，使紅軍沒能在的第五次圍剿中取得勝利，被迫放棄了毛主席建立的革命根據(jù)地井岡山。潘冬子的爸爸在臨走時送給了潘冬子一個禮物，它就是一顆閃閃的紅星。
后來，潘冬子母親為了保護井岡山的人民不被地主胡漢三陷害，給活活燒死在了一間茅屋里，于是他成為了一名紅軍戰(zhàn)士，誓為母親報仇雪恨，勇敢地和游擊隊一起與敵人做斗爭。
在游擊隊與敵人的一次作戰(zhàn)時，他把敵人唯一能逃跑的木板橋給拆了，使得這次戰(zhàn)斗紅軍能把敵人全部殲滅;在給山上的游擊隊員送鹽時，他把鹽全部粘到衣服上，沒讓看守的察覺;在地主家為地主做事時，他不忘給游擊隊送情報，還呼吁群眾把地主放在船上準備運走的米給劫了。
最后，在吳大叔和宋大爹的幫助以及閃閃發(fā)光的紅星的照耀下，潘冬子終于殺殺死了地主胡漢三，又在第二年春天映山紅盛開之際，迎來了打了大勝仗的紅軍主力部隊，和爸爸一起踏上了新的征程。
這本書使我受益匪淺，它讓我了解到紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱耸谷嗣竦玫浇夥挪晃菲D險、不懼困難、不惜生命與不怕犧牲的崇高品質(zhì);讓我了解到共產(chǎn)黨員不能讓人民吃虧，甚至犧牲了自己生命都沒關系的偉大壯舉;同時也讓我們學習潘冬子機智、勇敢與頑強的奮斗精神。
閃閃的紅星會永遠印在潘冬子的腦海中，它也時刻呼吁著我們支持共產(chǎn)主義事業(yè)，做一名光榮的解放軍戰(zhàn)士!
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦滿胸懷”這首歌曲讓我記憶猶新，潘冬子這個小孩在我的記憶中印象深刻。在他幼小的時候媽媽英勇的犧牲了，而爸爸為了革命而離開了他。爸爸給他一顆紅五星，他一直保留著。來，潘冬子把這顆紅五星緊緊地戴在胸前，是它，給了他信心，給了他希望，更加給了他勇敢。潘冬子與當?shù)氐娜嗣裎溲b一起，鎮(zhèn)壓了與人民為敵、惡貫滿盈的大土豪、白狗子頭子胡漢三。然后，潘冬子懷揣著那顆帶血的子彈頭，給父親寫信，約定共同乘勝追擊敵人，到全國人民都歡慶勝利的時候，父子再見面。
紅色的電影心得體會一篇六
紅色微電影是近年來興起的一種新型電影形態(tài)，它以短小精悍的方式，通過豐富的表現(xiàn)手段和強烈的視覺沖擊，讓觀眾在短短幾分鐘內(nèi)領略到紅色革命歲月中的英雄事跡和家國情懷。近期我觀看了幾部紅色微電影，深受感動。在這篇文章中，我將從題材選擇、表現(xiàn)手法、意義深遠、情感共鳴和啟迪意義五個方面，對紅色微電影進行體會和探討。
首先，紅色微電影在題材選擇上獨具匠心。紅色革命是中國共產(chǎn)黨和中國人民進行的偉大斗爭，是中國人民的驕傲和自豪。紅色微電影以此為題材，將那些英勇奮斗、犧牲奉獻的英雄事跡進行了再現(xiàn)，讓觀眾更加深入地了解中國近代史，感受到革命歲月中的艱苦與榮耀。
紅色微電影在表現(xiàn)手法上具有鮮明特色。它通常以一段具有代表性的故事為主線，通過短小精悍的敘事方式，將事件、人物和情感進行高度濃縮，直擊觀眾內(nèi)心。同時，片中常用符號化的手法，通過色彩、音效等元素的突出運用，使觀眾在短時間內(nèi)產(chǎn)生強烈的感知和聯(lián)想。這種表現(xiàn)手法的獨特性和創(chuàng)新性，讓紅色微電影在同類作品中脫穎而出，并引起觀眾的廣泛關注。
紅色微電影背后蘊含著深遠的意義。通過紅色微電影，我們能夠深入了解紅色革命的歷史背景、斗爭經(jīng)歷和所取得的輝煌成就。它可以讓年輕一代了解中國共產(chǎn)黨光輝的光譜、英雄的精神和奉獻的品質(zhì)，增強愛黨愛國的情感和覺悟。同時，紅色微電影也可以激發(fā)廣大觀眾對美好生活的向往和追求，讓人們從革命斗爭中汲取精神力量，成為社會主義建設的參與者和建設者。
紅色微電影讓人們產(chǎn)生了強烈的情感共鳴。通過紅色微電影，觀眾能夠深入感受英雄事跡中的堅韌不拔、頑強拼搏和為國家和人民付出的精神。這些英雄代表了中國人民的偉大力量和精神追求，他們的事跡和精神將永遠激勵著我們?yōu)榱宋覀兊娜嗣瘛⑽覀兊膰胰テ床珚^斗到底。同時，紅色微電影也能喚起人們對于家國情懷的熱誠和執(zhí)著，讓我們更加珍惜和奉獻自己的生活和事業(yè)。
最后，紅色微電影給予人們深刻的啟迪意義。通過紅色微電影，觀眾能夠從中感悟到革命斗爭中的人民氣節(jié)、英雄氣概和共產(chǎn)主義信仰的偉大力量。同時，紅色微電影也讓觀眾深刻認識到中國社會主義事業(yè)的光輝，激發(fā)我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗的勇氣與決心。
總之，紅色微電影以它的短小精悍和強烈的視覺沖擊力，讓觀眾在幾分鐘內(nèi)領略到紅色革命歲月中的英雄事跡和家國情懷。它獨特的題材選擇和表現(xiàn)手法，深遠的意義和情感共鳴，以及啟迪意義，都使紅色微電影成為當代文化傳媒中的一朵奇葩。相信在將來的日子里，紅色微電影能夠繼續(xù)發(fā)揚光大，為我們的社會主義事業(yè)注入更多的力量和動力。
紅色的電影心得體會一篇七
近期，我有幸觀看了一部名為《紅色電影火車》的電影，這部電影讓我深受觸動。它不僅展現(xiàn)了中國革命艱苦卓絕的歷程，也表達了深深的愛國情懷。下面，我將從電影情節(jié)、表演、藝術手法、情感共鳴以及思考與啟示等方面，詳細展開我的觀影體會。
首先，電影講述了中國新中國成立前夕，一批“地下革命火車”在華北地區(qū)進行秘密運輸和宣傳的故事。影片以一列小火車為背景，通過展現(xiàn)運輸過程中的風雨飄搖、險象環(huán)生的情節(jié)，讓觀眾感受到了那個時代的緊張和困難。電影以觀眾最熟悉、最親切的交通方式為主線，將觀眾帶入了革命英雄們斗爭的艱辛歷程，使觀看者深受感動。
其次，影片中的表演相當出色。演員們通過精湛的演技，將各個角色塑造得栩栩如生。影片中的主人公毛子慰、喬宇等人的形象立體飽滿，他們的堅毅和對革命事業(yè)的忠誠感無時無刻不在觸動著觀眾的心弦。特別是主演趙寶剛的精湛演技，他將毛子慰這一角色刻畫得鮮活生動，讓觀眾既能感受到其作為一名地下革命者的凜然正氣，又能感受到其作為一位人物的脆弱和人性的復雜性。
此外，電影的藝術手法也非常獨特。導演采用了切換時空的手法，將現(xiàn)代與過去緊密結合，讓觀眾對比出兩個時期的巨大變化。同時，電影還運用了許多美學手法，如色彩運用、鏡頭運動等，增強了觀眾的觀影體驗。特別是那些運用暗色調(diào)的鏡頭，既增加了電影的懸疑氛圍，又通過對比凸顯出了革命時期的壓抑與光明。
影片中還帶給觀眾強烈的情感共鳴。電影通過展示革命青年的堅定信念和犧牲精神，引發(fā)了觀眾們內(nèi)心深處的共鳴。觀眾們或許無法親身體驗到當年的艱苦，但可以從電影中感受到革命者為國家和民族付出一切的偉大精神。這種情感共鳴讓觀眾重新思考了個人的追求和奉獻。
最后，觀看《紅色電影火車》讓我對中國革命歷史有了更深刻的思考與啟示。電影中展示的革命者們的無私奉獻精神和堅定信仰，給了我很大的觸動。我意識到，作為當代的青年，我們要珍惜來之不易的和平與穩(wěn)定，要有責任感和擔當，為國家的繁榮和民族的崛起做出自己的貢獻。
總之，觀看《紅色電影火車》給我留下了深刻的印象。通過這部電影，我更加深刻地認識到了革命歲月中的艱難困苦與犧牲奉獻，也更加明白了歷史給予我們的責任和使命。我相信，只要我們學習和借鑒歷史，傳承和弘揚革命精神，我們的國家會更加強大，我們的民族會更加光榮。我期待著更多類似的電影，能夠讓我們更好地了解我們的歷史和文化，為我們的未來積累力量。
紅色的電影心得體會一篇八
紅色微電影是運用微電影的形式來展現(xiàn)中國革命和建設歷程的一種藝術表現(xiàn)形式。通過短小精悍的故事情節(jié)、夸張鮮明的角色形象和強烈的視覺沖擊，紅色微電影使觀眾更直觀地感受到了那段激情燃燒的歲月。下面，我將分享一些我在觀看紅色微電影時的心得體會。
第二段：感受革命先輩的英雄氣概
在觀看紅色微電影時，我深深感受到了革命先輩的英雄氣概。他們面對敵人的殘酷追擊和無法預料的艱險，仍然堅持信仰，堅守初心。比如在《英雄還有夢》這部微電影中，描繪了一個年輕紅色戰(zhàn)士通過多次冒險和拼搏，最終在黨的帶領下完成了一次危險的任務。他們的勇敢和頑強精神深深打動了我，讓我對革命先輩有了更加深刻的認識和敬佩之情。
第三段：繼承紅色精神的意義
紅色微電影不僅僅是對過往革命歲月的回顧，更是對紅色精神的繼承。觀看這些微電影，我意識到紅色精神不僅是革命先輩的寶貴遺產(chǎn)，也是我們這一代人應該繼承和發(fā)揚的重要品質(zhì)。紅色精神包括堅定的信仰、頑強拼搏的精神、集體主義的價值觀等，這些品質(zhì)在紅色微電影中得到很好地體現(xiàn)。作為現(xiàn)代青年，我們要學習這些紅色精神，用自己的力量為中國的未來貢獻一份力量。
第四段：紅色微電影在當代社會中的意義
紅色微電影以其獨特的藝術形式，能夠很好地傳遞紅色精神，并引起當代觀眾的共鳴。在當今社會，人們普遍面臨著各種矛盾和挑戰(zhàn)，如何在困境中堅持信仰，如何發(fā)揚頑強拼搏的精神，這些問題在紅色微電影中得到了很好的回答。紅色微電影的出現(xiàn)為當代人們提供了一個思考和反思的平臺，它在一定程度上激勵人們，引導人們積極面對困境，勇敢前行。
第五段：展望紅色微電影的未來
紅色微電影具有很大的發(fā)展?jié)摿?，它既能夠弘揚紅色精神，又能夠滿足人們對于情感和藝術的需求，具有很好的社會價值和經(jīng)濟效益。隨著微電影的發(fā)展，紅色微電影或許會在更廣泛的領域中得到應用，不僅在中國，也可能在國際影壇上獲得更多的關注。同時，紅色微電影也面臨著一些挑戰(zhàn)，如如何在創(chuàng)作中保持歷史真實性、如何讓觀眾更深入地了解紅色精神等。我相信，在紅色微電影工作者的不斷努力下，紅色微電影會繼續(xù)在中國社會中發(fā)揮巨大的影響力。
總結：
通過觀看紅色微電影，我更加深刻地理解了革命先輩的英雄氣概，感受到了紅色精神的重要性，認識到紅色微電影在當代社會的意義，并對紅色微電影的未來發(fā)展充滿期待。紅色微電影通過簡短鮮明的故事，生動地展現(xiàn)了中國革命和建設的歷程，讓人們更直觀地感受到那段充滿激情和艱辛的歲月，也在當代社會中傳遞著紅色精神的價值。
紅色的電影心得體會一篇九
作為一個電影愛好者，我最近有幸觀看了一部備受贊譽的紅色電影——《火車》。這部電影講述了中國革命時期的故事，以火車為背景，通過講述火車員和乘客的故事，展現(xiàn)了中國革命時期的人民生活和革命斗爭。這部電影不僅讓我對歷史有了更深入的了解，還讓我深刻體會到了人民群眾的力量、團結和奮斗。
首先，這部電影通過火車的形象塑造了勇氣和堅韌。火車是一個巨大的機器，代表著現(xiàn)代工業(yè)時代的力量。在電影中，火車員們不顧危險，在險惡的條件下駕駛火車，使得革命戰(zhàn)士和人民的物資能夠順利運送。這種火車員們在火車上艱苦工作的形象，代表著他們對革命事業(yè)的無私奉獻和堅定信念。這也讓我明白，只有擁有對革命事業(yè)的忠誠和堅持，才能夠戰(zhàn)勝一切困難和敵人。
其次，這部電影展現(xiàn)了人民群眾的力量和團結。火車上的乘客來自不同的階層和背景，但在共同的革命理想下，他們團結在一起，為了革命事業(yè)奮斗。尤其是電影中刻畫的工人階級，他們通過工會組織，保護自己的利益并支持革命。他們以自己的實際行動，展示了人民群眾的力量。這讓我想起了毛澤東主席的名言：“群眾是革命的動力。”只有堅決依靠人民群眾，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)革命事業(yè)的勝利。
第三，電影中的愛情故事讓我更加深刻地感受到人民的堅定和奉獻。在電影中，火車員帶著對家人的思念和憂慮，但出于對革命的責任感，他們選擇了和親人分離，為國家的解放事業(yè)貢獻自己的力量。而女主角則是一個熱衷于革命事業(yè)的女性，她毅然決然地投身于解放的斗爭中，并且面對不公和困難，她從不退縮。這種對家庭的犧牲和對革命事業(yè)的追求，讓我對人民的愛情和犧牲精神有了更加深刻的理解。
第四，電影中的紅色文化元素豐富多樣，展現(xiàn)了中國革命時期的文化風貌。電影中的音樂、歌舞和戲劇元素融入到故事情節(jié)中，既增加了電影的藝術效果，也展示了當時人民的文化娛樂形式和思想風貌。通過電影中的這些元素，我更加深入地了解了中國革命時期的文化狀況，也讓我明白了文化對于革命的重要作用。只有通過弘揚真正的紅色文化，我們才能夠激發(fā)人們的愛國熱情和革命斗志。
最后，觀看完這部電影，我不禁反思自己的身份和責任。作為一個當代大學生，我深感應該立足于時代，以革命者的責任感，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。通過觀看《火車》，我看到了火車員的神圣使命，看到了人民族群眾的偉大力量，也看到了中國革命時期的文化風貌。這些都讓我感到自豪，并且激發(fā)了我為偉大中國的發(fā)展和進步而努力的動力。
總之，《火車》這部電影通過火車、人物和紅色文化的形象，生動地展現(xiàn)了中國革命時期的人民生活和革命斗爭。通過觀看這部電影，我深刻體會到了人民群眾的力量、團結和奮斗。同時，這部電影也讓我思考到自己的身份和責任，激勵我為實現(xiàn)偉大中國的夢想努力奮斗。
紅色的電影心得體會一篇十
為充分發(fā)揮紅色電影的教育引導作用，扎實開展黨史學習教育，10月14日，區(qū)總工會組織機關黨員干部集中觀看影片《長津湖》，弘揚愛國主義精神，激發(fā)黨員干部的愛國熱情。
影片展現(xiàn)了中國人民志愿軍在極端惡劣的戰(zhàn)場環(huán)境中，即使凍成“冰雕”也絕不退縮、不懼強敵、視死如歸的堅定決心和英雄氣概。在近三個小時的觀影過程中，大家被影片中的故事情節(jié)深深震撼，讓黨員干部接受了一次深刻的黨性教育和精神洗禮。大家紛紛表示，我們不能忘記這段歷史，更不能忘記戰(zhàn)爭中犧牲的先烈，要自覺學好“四史”，傳承抗美援朝精神。
財務部鈕艷杰表示“看完影片后，我的心久久不能平靜，中國志愿軍的裝備落后，物資供給不足，但他們團結一心，不畏犧牲，最終取得了勝利。這場戰(zhàn)役不僅震撼了對手，也震撼了整個世界?！?/p>
職工服務（幫扶）中心劉婧奇表示“電影中伍千里、梅生、雷公、楊根思等幾位主演，是無數(shù)革命先烈的縮影，他們在戰(zhàn)場上舍身忘死、奮勇殺敵，為了我們換來了今天的幸福生活。雖然生在和平年代，但我們更應該緬懷先烈、銘記歷史、維護和平，珍惜現(xiàn)在的幸福生活?！?/p>
勞模辦張沖表示“《長津湖》這部電影很震撼人心，情結環(huán)環(huán)相扣，看完后眼淚浸濕了我的眼眶。電影中志愿軍戰(zhàn)士的流血犧牲、無私奉獻，換來了今天的山河無恙、家國安寧。我作為一名負責勞模工作的人員，工作中服務著當代的勞模先進，也充分感受到當代的勞模工匠精神。我會更加珍惜今天的美好生活，緬懷先烈，向英雄致敬?！?/p>
自黨史學習教育開展以來，區(qū)總工會不斷豐富學習教育的形式和載體，利用讀黨史、講黨課、聽講座、觀影片、聆宣講、互交流、辦實事等方式，切實有效的開展了多種形式的黨史學習教育，并取得了良好效果。下一步，將繼續(xù)嚴格按照全區(qū)黨史學習教育工作的安排和部署，持續(xù)深化學習教育，讓黨史學習成為黨員干部的日常習慣，進一步檢視和校對坐標，做到不忘歷史、不忘初心、知史愛黨、知史愛國。
紅色的電影心得體會一篇十一
近年來，隨著中國電影產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，紅色勵志電影備受矚目。這一類電影以重塑歷史場景為背景，通過展現(xiàn)那些艱苦奮斗、頑強拼搏的英雄人物形象，讓觀眾感受到革命精神、奮斗精神和中國夢的力量。在觀看紅色勵志電影的過程中，我深深地被電影所傳遞的積極能量和情感所打動。以下是我在觀影過程中的心得體會。
首先，紅色勵志電影通過重塑歷史場景的方式，將觀眾帶入那個崢嶸歲月。電影《建黨偉業(yè)》對中國共產(chǎn)黨的成立進行了生動的描繪。在觀影過程中，我仿佛置身于那個秘密會議的場景中，聽到了那些英勇的呼聲和錚錚誓言。特別是電影《我的父親毛澤東》，通過悲壯的音樂和畫面，再現(xiàn)了那個時代的莊嚴與艱苦。這些紅色勵志電影使我們回顧了歷史，也見證了祖國的偉大。
其次，紅色勵志電影通過展示英雄人物的形象，啟發(fā)觀眾對生活的思考。《戰(zhàn)狼2》是一部特殊的紅色勵志電影，它通過講述一個離經(jīng)叛道的英雄軍人為拯救同胞而奮斗的故事，讓我們感受到了愛國主義的力量。同時，電影還通過對人性的揭示，教育觀眾要保持對正義和良知的追求。這類電影不僅僅是消遣的工具，更是一種思想的引導，它喚起了觀眾內(nèi)心深處的共鳴。
紅色勵志電影不僅僅是一部電影，它還承載著更多的社會意義。電影《無名之輩》通過鏡頭下的小人物，讓觀眾感受到了社會階層的困境和人性的善惡。這種真實的刻畫讓我們思考社會公平與正義。電影所展示的是一個普通人努力奮斗的過程，這種精神在我們周圍隨處可見。紅色勵志電影提醒我們，奮斗是每個人的責任與使命。
最后，紅色勵志電影給予觀眾力量和希望。電影《長津湖》通過描寫中國志愿軍的英勇抗爭，將觀眾帶入戰(zhàn)火紛飛的時代。觀影過程中，我被那些為了國家利益而舍生忘死的英雄們所感動，我深切地體會到了愛國主義的偉大。這些紅色勵志電影將希望注入到每一個觀眾的心中，讓我們相信只要堅持不懈，就能取得成功。
總之，紅色勵志電影是一種情感和思想的體驗，它通過塑造英雄形象和展現(xiàn)歷史場景，讓觀眾感受到革命精神和奮斗精神的力量。觀看這類電影，不僅僅是一種娛樂，更是一種教育和啟迪。它喚起了觀眾內(nèi)心深處的共鳴，讓我們思考正義與良知。紅色勵志電影鼓舞了我們的精神，給予了我們力量和希望。在今后的生活中，我將會更加努力地拼搏奮斗，為實現(xiàn)自己的夢想而努力。
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