人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
校園文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一
丙?。河H愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車(chē)輪留下一道深深的轍痕，在冬日溫暖的陽(yáng)光里，2020年如約而至。
乙：這一年，有太多的欣喜，太多的感動(dòng)，我們走過(guò)了。走得匆忙，走得坦蕩，走得無(wú)怨無(wú)悔。
丙：這一年，我們加大學(xué)校創(chuàng)新管理力度，大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念，增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，辦學(xué)理事會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、教代會(huì)、學(xué)生會(huì)積極參與，管理民主、公開(kāi)、透明。
丁：這一年，我們抓好行為規(guī)范教育，走精細(xì)化管理之路，規(guī)范化、制度化。加強(qiáng)特色建設(shè)，關(guān)注學(xué)生的探索、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，關(guān)注學(xué)生的情感培養(yǎng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
甲：這一年，我們凝心聚力，創(chuàng)建書(shū)香校園。深化情智高效課堂，以社團(tuán)活動(dòng)帶動(dòng)課堂，以大型活動(dòng)提升教師，讓豐富多彩的文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去激活傳統(tǒng)課堂，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
乙：這一年，我們社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，德育成果亮點(diǎn)紛呈，學(xué)校文化大放異彩，語(yǔ)文素養(yǎng)提升工程扎實(shí)推進(jìn)，“多讀書(shū)、讀好書(shū)”成為全校師生的共識(shí)。
丙：走過(guò)，我們不回頭，我們的腳步永遠(yuǎn)向前。
丁：走過(guò)，我們不回頭，我們繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)拓創(chuàng)新。
合：xx元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
（音樂(lè)）
甲：中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；中華經(jīng)典博大精深，請(qǐng)欣賞經(jīng)典朗讀《戒子書(shū)》。
乙：月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著傣族家鄉(xiāng)特別的美，在接下來(lái)這個(gè)舞蹈里，您將看到美麗的少女用孔雀般娉婷的舞姿，輕盈徐來(lái)，悠揚(yáng)的葫蘆絲曲里，把你帶到神秘的《彩云之南》。表演者xx、xx。
丙：十五歲的花季，有燦爛，有煩惱，有淚水，我們拼搏，我們奮斗，我們浪漫。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《給十五歲的自己》
丁：春天來(lái)了，桃花映紅了人面，翠柳罩著輕煙，雅音輕弄著春韻，春水醉透了碧灣。請(qǐng)欣賞器樂(lè)聯(lián)奏，演奏者：xx、xx。
甲：地球我的母親，你養(yǎng)育了我，你養(yǎng)育了我的家鄉(xiāng)，養(yǎng)育了我的祖國(guó)，我要怎樣才能夠報(bào)答你的深恩呢？請(qǐng)欣賞xx朗誦《地球我的母親》
乙：我們經(jīng)歷過(guò)生活的課堂，我們經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的課堂，你經(jīng)歷過(guò)舞蹈的課堂嗎？請(qǐng)欣賞幽默劇《舞蹈課堂》。
丙：下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的歌曲《figrrt song》。
?。何覀兊淖鎳?guó)寬廣美麗，我們的國(guó)度地大物博，南疆的海濱碧如鏡，北國(guó)的草原柔如水。請(qǐng)欣賞小品《周游列國(guó)》。
甲：你小小的翅膀就要向我飛翔，我們一起飛，飛向遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞xx瑞帶來(lái)的歌曲《候鳥(niǎo)》。
乙：《文明禮儀》是每一個(gè)中學(xué)生的必修課，文明禮貌表現(xiàn)在生活中的方方面面，請(qǐng)看這位同學(xué)是怎樣做到的。
丙：年輕真好。我們感恩年輕，年輕讓我們活力四射，激情洋溢；年輕讓我們拼搏進(jìn)取，學(xué)有所成；我們?nèi)鱿潞顾覀兪斋@精彩。請(qǐng)欣賞小品《不吃苦要青春干嘛》。
?。鹤分饓?mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)。請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
甲：最留戀的是時(shí)光，最易失去的是時(shí)光，最愿回憶的是時(shí)光，最想念的是時(shí)光。請(qǐng)欣賞歌曲《時(shí)光》。
乙：真正的智慧不在皇上，真正的智慧在民間，人民是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。請(qǐng)欣賞課本劇《皇帝的新裝》。
丙：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但只要我們不拋棄不放棄，《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
?。航?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。請(qǐng)欣賞歌曲《蝴蝶少女》。
甲：??！祖國(guó)！我的祖國(guó)！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進(jìn)取的依托。請(qǐng)欣賞朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的母親》。
乙：《明天會(huì)更好》。
（尾聲音樂(lè)）
甲：新年的鐘聲敲響了，新的一年，新的祝福，新的期待。
乙：讓歡笑伴著你，讓溫馨伴著你，讓我們的好日子伴著你。
丙：新年，我們有新的希望，新的目標(biāo)，新的高度。
?。簽榱宋覀兊淖饑?yán)，為了我們的榮譽(yù)，為了我們的輝煌，我們勇往直前！
合：xx元旦文藝匯演到此結(jié)束！
合：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康，合家歡樂(lè)！祝老師和同學(xué)們快樂(lè)幸福，學(xué)習(xí)愉快！再見(jiàn)！
校園文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：親愛(ài)的各位老師。
男：親愛(ài)的各位同學(xué)們，
合：大家晚上好！
男：今晚，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光，
女：今晚，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，
女：今晚，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，
男：今晚，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
女：今晚，我們歡聚一堂、載歌載舞，
女：今晚，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
男：今晚，我們送去我們的祝福，
女：帶著祝愿、帶著囑托。
男：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，
合：讓我們的情感在這里抒發(fā)，愿我們的學(xué)校明天更輝煌。祝我們的祖國(guó)明天會(huì)更好。
男：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情，
女：展望未來(lái)，我們重任在肩，
男：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光，
男：讓燭光如故，光明永恒。
女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言，
男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛，
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，
男：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
女：今夜無(wú)眠，
男：今夜有夢(mèng)。
男：讓我們手牽手，
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們唱起來(lái)，
女：讓我們跳起來(lái)。
有請(qǐng)第一個(gè)節(jié)目《勁舞》。
晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)：
男：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
男：今天我們歡歌笑語(yǔ)，
女：今天我們暢想未來(lái)。
男：讓我們記住今天，
女：讓我們期待明天。
女：讓我們明年再相會(huì)，
合：恭祝大家圣誕、元旦快樂(lè)，合家幸福！
大合唱《難忘今宵》。
校園文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三
開(kāi)幕：《運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲》。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的各位老師！
女：尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的各位同學(xué)！
合：大家下午好！
男：初冬送來(lái)詩(shī)意的號(hào)角，藍(lán)天舞出絕美的畫(huà)卷。今天，我校xx文化藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。
女：全體起立，出國(guó)旗，升國(guó)旗、奏國(guó)歌，禮畢，唱國(guó)歌。
男：請(qǐng)坐。
女：熒光漫天結(jié)燈彩。
男：丹桂飄香迎盛會(huì)。
女：雁山溢彩，喜見(jiàn)校園結(jié)碩果，
男：鰲水流芳，樂(lè)為祖國(guó)育英才。
女：今天，我們歡聚一堂，共慶自己的節(jié)日，
男：今天，我們載歌載舞，盡展我們的多才多藝。
女：首先，非常榮幸的為大家介紹今天坐在主席臺(tái)上的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是來(lái)自xx的xx校長(zhǎng)，xx的xx校長(zhǎng)。
男：我們的x校長(zhǎng)，和我們的教導(dǎo)x老師。讓我們用掌聲歡迎！
男：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)x校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
獻(xiàn)詞（x校長(zhǎng)）。
女：下面請(qǐng)x校長(zhǎng)講話(huà)。大家掌聲歡迎！
獻(xiàn)詞（x校長(zhǎng)）。
男：請(qǐng)x老師宣布第十三屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。
節(jié)目串詞：
男：今年是我們中國(guó)建黨xx周年，讓我們歌頌祖國(guó)，共祝祖國(guó)欣欣向榮、繁榮昌盛；讓我們歌頌快樂(lè)的生活，共享知識(shí)的盛宴，文化的大餐。
女：讓我們歌頌幸福的時(shí)代，用我們的聲音展示我們的風(fēng)采。
男：xx校第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)，第一板塊“童聲飛揚(yáng)”集體朗誦大賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
女：下面首先出場(chǎng)的是x年級(jí)；他們?yōu)槲覀儙?lái)的集體朗誦《眼睛》。
男：感謝x年級(jí)的精彩演出。眼睛是心靈的窗戶(hù)，向我們展示這最清澈的世界。我們?yōu)榭吹阶鎳?guó)的發(fā)展繁榮而自豪，我們也為成為一個(gè)中華少年而自豪。接下來(lái)讓我們一起感受x年級(jí)的《中華少年》的自豪之情。
女：x年級(jí)的朗誦讓我們蕩氣回腸，接下來(lái)的氣勢(shì)更值得我們期待，下面讓我們一起欣賞x年級(jí)的朗誦《我和祖國(guó)一起飛》，有請(qǐng)。
男：祖國(guó)的騰飛離不開(kāi)每一個(gè)中華兒女的付出，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)每一位教師的默默耕耘。接下來(lái)讓我們一起欣賞x年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《園丁頌》，有請(qǐng)x年級(jí)的同學(xué)。
女：同學(xué)們朗誦聲不絕于耳，飛揚(yáng)的朗誦聲給藝術(shù)節(jié)增添了亮麗的一筆。
男：精彩的文藝表演到此結(jié)束了，下面進(jìn)入文藝節(jié)目環(huán)節(jié)。
女：溫暖的陽(yáng)光催開(kāi)新的花蕾，
男：美好的憧憬譜寫(xiě)新的樂(lè)章。
女：勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)，
男：崇高的使命鑄就新的輝煌。
女：下面讓我們xx學(xué)子盡情地展示才藝吧！
男：豐富有趣的課堂，總能讓人記憶猶新；生動(dòng)有趣的課文，總會(huì)讓人愛(ài)不釋手。今天x年級(jí)的同學(xué)把他們的課文搬上了舞臺(tái)，他們要向我們演繹《學(xué)會(huì)看病》的故事，讓我們掌聲歡迎。
女：《學(xué)會(huì)看病》的故事，溫暖人心。在今天這樣的節(jié)日里缺少了歌聲可不行，接下來(lái)上場(chǎng)的是x年級(jí)的合唱《歌聲與微笑》，請(qǐng)欣賞。
男：歌聲伴著微笑帶給我們快樂(lè)，帶給我們愉悅。歌聲不斷，我們繼續(xù)欣賞，下面是由x年級(jí)帶來(lái)的合唱《精忠報(bào)國(guó)》，掌聲歡迎。
女：動(dòng)人的神情，嘹亮的嗓音，回蕩在我們耳邊。今天我們xx的學(xué)生在這里盡展才華，下面讓我們來(lái)欣賞一年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的笛子合奏。
男：接下來(lái)上場(chǎng)的是x年級(jí)的快板演出，有請(qǐng)x年級(jí)的同學(xué)們。
女：精彩的快板演出還意猶未盡，x年級(jí)的相聲《一等于幾》已經(jīng)在等我們了，到底一等于幾呢？讓我們看看他們是怎么說(shuō)的。
閉幕詞：
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，回蕩胸中不改的期待。
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，凝聚心頭不變的情懷。
男：一年的風(fēng)雨歷程，我們走過(guò)，堅(jiān)定而昂然！
女：今朝共把酒，明天更輝煌，
男：朋友們，相約xx，讓我們?cè)賱?chuàng)明年的輝煌。
女：祝xx蒸蒸日上，再添華章；
男：祝xx第十三屆藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)成功！
女：xx第十三屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕儀式到此結(jié)束，各班按次序回教室。
校園文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友。
合：晚上好！
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校xx文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱，
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由xx班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由xx等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力；年輕的學(xué)子，充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由xx等同學(xué)表演。
乙：泉州南音又稱(chēng)南曲、南樂(lè)、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：xx《直入花園》。
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由xx等同學(xué)表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)xx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái)，起來(lái)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿(mǎn)汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由xx等同學(xué)表演。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有請(qǐng)xx同學(xué)上臺(tái)表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)；
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞xx等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi)，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)xx同學(xué)上臺(tái)演唱。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由xx等同學(xué)表演。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。
甲：下一個(gè)節(jié)目：由xx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請(qǐng)xx同學(xué)上臺(tái)演唱。
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽(tīng)，請(qǐng)為我們的年輕喝彩！
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：xx等同學(xué)。
甲：在xx境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地；是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話(huà)世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由xx同學(xué)演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè)，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請(qǐng)欣賞由xx班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。
甲：火紅的五月，向我們健步走來(lái)；絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅；充滿(mǎn)希望的五月，承載著多少歡樂(lè)與期待；
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)！
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
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