范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
鈴聲響起后篇一
十月的午后，陽光慵懶地灑進(jìn)屋里，開著窗戶的班級(jí)里仍然像一個(gè)巨大的蒸爐，汗水蒸發(fā)后粘膩在身體上的感覺讓我很不舒服。老師站在講臺(tái)上寫著“天書”。我的頭脹脹的，感覺體溫極劇升高，眼皮也越來越沉，我連續(xù)不繼地打著哈欠。
靈動(dòng)的音符輕巧地跳進(jìn)了我的耳朵里，是下課鈴的聲音!我打了個(gè)機(jī)靈，整個(gè)人頓時(shí)清爽了很多，“耶!終于下課了!”我在心中大聲地吶喊。
看著離開班級(jí)的老師的身影，我舉起胳膊，伸了一個(gè)大大的懶腰，使勁地甩了甩頭，開心極了。
教室里的同學(xué)們也“蠢蠢欲動(dòng)”。
第一排的小個(gè)同學(xué)在教室里隨意走動(dòng)，上一秒還在靠窗戶那邊呢，下一秒，你就會(huì)在班級(jí)的另一側(cè)找到他靈巧的身影。他調(diào)皮地在地上亂竄，從不厭煩。
我們中間這幾排是最無聊的，同學(xué)們都在奮筆疾書地做著功課。偶爾抬起頭望著遠(yuǎn)處的黑板或是盯著頭頂上的天花板發(fā)呆。我興奮地瞪大眼睛看著他(她)以為找到了“同類”，其實(shí)人家在思考習(xí)題呢!
后幾排是最熱鬧的，那里有講題的聲音，其實(shí)不用細(xì)聽，只要你看到班長(zhǎng)因?yàn)楹推渌瑢W(xué)辯論而漲得像用顏料染上去的通紅的臉就知道了學(xué)習(xí)氣氛的高漲。不過要小心，幾個(gè)“淘氣鬼”也分布于后幾排的幾個(gè)位置里。待他們的嘴角揚(yáng)起一絲邪惡的笑容時(shí)，你在幾秒鐘后可能會(huì)聽到“嘭”的一聲，或者有人大呼小叫的——那就是他們惡作劇成功的結(jié)果。
突然間教室里安靜極了。嘻嘻，向門的方向一看，你一定會(huì)看到班主任老師氣得鐵青的臉并聽到他的怒吼聲。待老師揚(yáng)長(zhǎng)而去，男生、女生會(huì)三三兩兩結(jié)伴走出教室，他們大都會(huì)向衛(wèi)生間的方向走去，因?yàn)殚e聊八卦還要繼續(xù)，打打鬧鬧也要進(jìn)行。
再看看班級(jí)里，會(huì)有幾位同學(xué)站在自己的課桌前聳拉著腦袋，等待著下一個(gè)繼續(xù)自由瘋鬧的課間。
其實(shí)，我們知道，這看似喧鬧的課間，是我們緊張的40分鐘后的放松，是一張一弛的青春律動(dòng)，所以，每每聽到下課鈴聲響起，我們心潮涌動(dòng)著的是對(duì)10分鐘自由支配時(shí)間的期待，這期待中有驚喜、有歡笑、有我們飛揚(yáng)的生命!
鈴聲響起后篇二
您在那邊
我在這邊
能聽到彼此呼吸的聲音
您的喜怒哀樂
我能感知
您熟悉的話語
再次在我耳畔響起
那天，您匆匆離去
我知
您有很多話語
還留在心里
那天，我以為您只是去作一次遠(yuǎn)行
不久我們又會(huì)相聚
我等
期待您重現(xiàn)我面前的驚喜
結(jié)果只是徒增我痛苦的回憶
我等
哪怕只是夢(mèng)中短暫的'相會(huì)
也是對(duì)我相思之苦的慰藉
于是，我將您的來電
設(shè)置成一個(gè)心中的鈴音
整日整夜
鈴聲響起后篇三
鈴聲的響起給了我許多的提醒和警示，鍛煉了我許多的思維和毅力。早晨，陽光普照大地，穿過一層層輕紗，它悄悄來到我的桌前，看見它，我的心情一下子大好，是它的到來，讓我充滿了自信心。環(huán)顧四周，班上的同學(xué)，有的玩手機(jī)，有的在發(fā)呆，看到這樣的畫面，我那顆充滿希望的心一下變成了絕望！
無奈，我只有望窗外的美景，來舒緩我的心情。恰好，看見一棵榕樹上擠滿了小鳥，嘰嘰喳喳地，發(fā)出一聲聲鳥語，好熱鬧，就像跟我在說，"加油！加油！"鐺鐺鐺——上課的鈴聲響了，考試的時(shí)間到了，我連忙將我的心緒從中收回。老師，邁著沉重的步子向我們走過來，帶著希望的心情給我們發(fā)試卷。不知怎么的，突然我全身發(fā)抖，頭腦混亂！當(dāng)老師將試卷發(fā)給我的時(shí)候，悄悄地對(duì)我說：“你要考好點(diǎn)，頭腦冷靜，認(rèn)真答題！"這句話讓我緊張的心情一下子沒了！
隨便說了一句，我會(huì)的！我將試卷拿到了手中，開始認(rèn)真審題！在我看的最后一題時(shí)，我的心像是被針扎了一下似的，那樣疼痛，我的自信心慢慢的在下降，時(shí)間一分一秒的過去了，考試的時(shí)間就快要結(jié)束了，而我試卷上的題還一字沒動(dòng)，我有點(diǎn)失望了！頭腦的思維一亂再亂，沒有冷靜的思考，眼看就快要交卷了！叮當(dāng)當(dāng)——下課的時(shí)間到了，考試的時(shí)間過了有40分鐘了，鈴聲就像一個(gè)警告，告訴我，時(shí)間不長(zhǎng)了。老師對(duì)我們說："會(huì)做的先做，不要一直為一道題而停住。"我聽到了鈴聲的響起，不再猶豫，拿起筆一字不漏地做下去，心里一直默念“盡力而為"，將試卷做完了！鐺鐺鐺——下課時(shí)間到了，老師開始收卷了，老師笑著對(duì)我說：“自我感覺可以吧！"“還不錯(cuò)！”我說。鈴聲的響起讓我再次重獲自信！
鈴聲響起后篇四
在我家的門口，有一扇門。它是木制的，上下沒有一點(diǎn)裝飾，只有一個(gè)鐵質(zhì)的鎖眼。這是一扇陳舊的門。它不知什么時(shí)候就已經(jīng)在它的崗位上履行它的職責(zé)了。這是一扇任勞任怨的門。它默默無聞地立在那里，常常被生氣的我摔得乒乓作響?，F(xiàn)在它的身上已是傷痕累累。這是一扇寂寞的門。每當(dāng)我與我的家人都出去后，它就孤獨(dú)地站立著，沒人對(duì)它說點(diǎn)什么，難道它不寂寞嗎？這是一扇為我們遮風(fēng)擋雨，送來溫馨的門。每當(dāng)刮風(fēng)下雨時(shí)，他便毫不猶豫地去用自己的身軀擋住風(fēng)雨，態(tài)度十分堅(jiān)定。外面如果傳來噪聲，它也會(huì)把它隔住，保護(hù)我們的耳朵。這是一扇為我們帶來溫暖，驅(qū)走冷氣的門。在有暖氣時(shí)，它用靠?jī)?nèi)的一面保存溫暖，不讓暖意消失。用靠外的一面阻擋冷氣的入侵。這是一扇為我們帶來安全的門。每當(dāng)小偷要入室盜竊時(shí)，它就不讓小偷進(jìn)入。是呀，門這種無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神真值得學(xué)習(xí)。如果世界上的人都這樣的話，我們的生活將會(huì)變得更美好！
鈴聲響起后篇五
那幅畫畫的是一起牽著手走的兩個(gè)人，是我和他一起畫的。那天我拉著他，對(duì)媽媽說：“媽媽，這是我最好的朋友?！眿寢屌牧伺奈覀儌z的肩膀說：“那以后的日子里，你們倆要相互幫助。”回想那時(shí)，我們兩個(gè)好得像一個(gè)人似的，整天形影不離地黏在一起。再看看現(xiàn)在，我已將桌子拉開，盡管近在咫尺在我眼里卻是一道很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，要用很大的力氣才能跨過去的溝壁。其實(shí)只是和他發(fā)生了一點(diǎn)口角，便找了一個(gè)堂皇的理由把桌子挪開。我們冷戰(zhàn)，像陌生人一樣，盡管離得很近，但彼此的心都疏遠(yuǎn)了。他幾次想和我搭話，都被我一臉“高冷”的置之不理。
回想起我們?cè)谝黄鸬囊荒挥忠荒?，打籃球時(shí)，我無意中將他絆倒，他大度地原諒了我，我受傷時(shí)，他扶著我一步一步去了醫(yī)務(wù)室……而我卻因?yàn)樗徊恍⌒脑谖覍懽謺r(shí)碰了我一下，讓我把字寫錯(cuò)了而和他開始了冷戰(zhàn)。
雖然我也在認(rèn)真的聽課，可是我的心里卻亂糟糟的，一直很矛盾。你看他并沒有因?yàn)槲业娜涡詻_動(dòng)而生我的氣，也沒有把這件事放在心上，而我卻因?yàn)檫@件小事就斤斤計(jì)較，和他絕交，還對(duì)他說了許多難聽的話。我現(xiàn)在無比后悔，后悔自己當(dāng)時(shí)的小氣，后悔當(dāng)時(shí)對(duì)他說的那些話，我很想與他和好，可是我又怕解釋會(huì)帶來無情的嘲笑。不管了，為了不讓這段友誼結(jié)束，我決定豁出去了――我要誠(chéng)懇地和他說一聲“對(duì)不起”。
這時(shí)鈴聲又一次響起了，只看見他往外走，我跑過去時(shí)，看見他滿臉的淚水，我對(duì)他說“對(duì)不起，咱倆和好吧?！彼戳丝次遥涯樕系臏I水都擦干，然后露出了笑容，對(duì)我說“我原諒你了，咱倆和好！”說完，我倆一起開心的笑了，我們的友誼，我們的快樂，全都回來了。
鈴聲響起后篇六
快過年了，家家戶戶掛上了紅色的大燈籠，貼上了紅色的對(duì)聯(lián)，孩子們打打鬧鬧，好不熱鬧！笑意從未從他們的臉上褪去。
我坐在大門口，并不與他們一起玩鬧，而是望著從口中吐出的絲絲白霧發(fā)呆。望著它們緩緩升起，繼而緩緩消失。我沒有感到一絲過年的喜慶媽媽要值年班，不能陪我過年三十。一想到這里，眼中便冒出了水汽，鼻子也酸痛酸痛的。我抱著手機(jī)，期待的等待媽媽的電話，聽到她熟悉的聲音。
“姐姐姐姐！快來幫忙啊！”堂弟大聲向我招呼道。我一吸鼻子，啞著嗓子應(yīng)了一聲，念念不舍的放下手機(jī)，才慢慢站起。一家人忙忙碌碌，準(zhǔn)備著年夜飯。我?guī)兔Χ瞬?，被大人使喚著做一些小事兒?/p>
一道道美食被擺上餐桌，色香味俱全，讓人垂涎三尺。我咽了一口口水，忽然想起媽媽說在吃年飯時(shí)一定會(huì)與我視屏通話。我趕緊從荷包里掏出手機(jī)，但微信上卻沒有一條信息。我感到很失望。把手機(jī)扔在一邊。我看著其樂融融的堂弟一家，心中更是難受。我低著頭，胡亂的往嘴里扒飯，再可口的飯菜，此時(shí)在我的嘴中都帶有一絲苦味。一旁的爸爸看出我心中所想，拍拍我的腦袋，安慰道：“媽媽會(huì)打電話的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”話音剛落，我的手機(jī)響了起來。聽到聲音，我眼睛發(fā)亮，飛快抓起手機(jī)，點(diǎn)下“接通”鍵?！拔?，聽的到嗎？”媽媽柔和的聲音從手機(jī)中傳出。也許是信號(hào)不好，她的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。不過我已經(jīng)很開心了，整個(gè)人像重獲新生一般，緊緊握著手機(jī)，臉也因激動(dòng)而漲紅，心臟“咚咚咚”有力地跳著?！皨寢?，忙完啦？”我盯著屏幕，看著媽媽的臉，問道?！班?，暫時(shí)沒什么事了，”媽媽笑著：“你們吃的什么好東西呀？”我調(diào)轉(zhuǎn)攝像頭，對(duì)著一桌的美食：“你看，這是爸爸燒的魚；這是幺爸蒸的雞”我一一介紹到：“可好吃啦！”我一邊吃一邊與媽媽聊天。
飯后，我坐在大門口，望著天上的星星。媽媽的聲音通過遙遠(yuǎn)的電波穿到我的耳中，炙熱而溫暖；屋內(nèi)電視里的春晚喜劇演員陰陽怪氣的聲音也逗的我時(shí)常發(fā)笑。這個(gè)冬天，好像也不冷了。
“十、九、八、七”開始倒數(shù)了，我和媽媽一起數(shù)著?！靶履甑嚼病彪娨曋袀鱽硪魂囮嚉g呼聲，我們也開心地笑起來。
這個(gè)年，媽媽是陪著我的。
鈴聲響起后篇七
朋友，讓我們好好地安靜下來，輕輕地叩問一下自己的內(nèi)心吧！你對(duì)你所處的現(xiàn)實(shí)生活感到安全嗎？感到幸福嗎？感到悲觀嗎？或者說感到失望嗎？當(dāng)然，這絕不是“吃飽了撐的沒事干”來探討什么關(guān)于哲學(xué)或理想的問題，在這里針對(duì)的僅僅是我們每天最真實(shí)的生活與生存的狀態(tài)，僅此而已。
緣何感此一嘆呢？皆因不久前與哥們的一次電話。心里頭感慨良多以至于有點(diǎn)不吐不快的沖動(dòng)，可以說，生活中的我既不悲觀也不厭世，每天誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)踏實(shí)地生活，我想，本人應(yīng)該算作是生活中的普通一族吧，如今，人們的每一天都處在快節(jié)奏中的生活軌道上，所以，那些相對(duì)的多余的問題，可能在思想里也沒有多少可以給它們留存的空間了，這實(shí)在是可以理解的，抬頭看看那街道上匆匆過往的身影，他們不正是我們每個(gè)人自己的寫照嗎？電話里，朋友高興地對(duì)我說最近剛換了套三居的新房，當(dāng)時(shí)，俺熱烈地祝賀哥們光榮地完成了中國(guó)人傳統(tǒng)的“五子登科”的夢(mèng)。接下來，就自然地談到了他們關(guān)于新房的裝修事宜了，出于安全考慮他們準(zhǔn)備把原來的那個(gè)防盜門卸了重裝，問我現(xiàn)在市場(chǎng)上哪種品牌的防盜門質(zhì)量更好一些，還有，為了安全他們家的陽臺(tái)也要重新整裝。于是，俺也鄭重其事地給了他一些非專業(yè)的意見，還特別忠告了一句“好貨不便宜哦！”之后，又談到了孩子將來如何上學(xué)的問題，幼兒園以及小學(xué)都離家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)呀等等吧。最后，哥們還說他準(zhǔn)備國(guó)慶要換輛車，也讓我給個(gè)參考建議，他說不想再開國(guó)產(chǎn)的車了，于是，俺便脫口而出：“那好，若是自家買車的話，倒是可以考慮考慮德系的車，至于什么日本的韓國(guó)的您就甭想了！”這可能是本人的`思想有點(diǎn)兒狹隘吧，一直以來，都很欣賞這個(gè)不是很大的德意志民族，欣賞他們?cè)谧鍪律系哪欠N認(rèn)真的精神，他們的民族性中充滿了自律與自省的意識(shí)。所以，德國(guó)一直是一個(gè)盛產(chǎn)理性思想和大哲學(xué)家的國(guó)度，在此自不必多論了。還有，德國(guó)的建筑藝術(shù)也是舉世所公認(rèn)的，所以，大家該明白俺為什么建議哥們買德系的車了吧，事實(shí)便是如此，這跟什么崇洋媚外的論調(diào)也不搭邊，對(duì)于工業(yè)科技的優(yōu)秀成果人類理當(dāng)共享之。
與哥們撂了電話之后，回味著剛才的一番平常話語，竟獨(dú)自一人在書房?jī)?nèi)陷入了可惡的沉思。突然兩個(gè)名詞閃現(xiàn)于俺的眼前，即“安全”和“幸?！?，朋友們可以試想一下，現(xiàn)實(shí)的生活中倘若沒有了足夠的安全感，那么您的幸福感又從何而來呢？很明顯它們二者的關(guān)系是非常密切的。是啊，如果沒有安全來做生活的先鋒，那么哪里又能有幸?？裳园。】墒?，當(dāng)下在咱們老百姓的身邊又有多少真正的安全可言呢？（關(guān)于食品衛(wèi)生的安全問題，在這里鑒于“地球人都知道”的原因，所以，俺也就就不必再?gòu)U什么話了。）這不禁讓俺想起，孔子他老人家在其《禮記》中所描繪的“路不拾遺，夜不閉戶”的祥泰之盛景來，此刻，雖身不能往，但心尤向往之！俺又不禁然想起一個(gè)成語“畫地為牢”，大意說的是當(dāng)年西周文王治國(guó)時(shí)期的一種國(guó)之景象，因當(dāng)時(shí)舉國(guó)之上下皆安定祥和，故國(guó)無有監(jiān)獄，偶有劣民傷人或滋事，便被以“畫地為牢”來代替監(jiān)獄懲罰之。而今天，智慧的人們?cè)缫褜⒛莻€(gè)曾經(jīng)的“畫地為牢”完全演義成了一個(gè)充滿貶義色彩的詞匯了，也只能無奈地投以弱弱的一縷嘆息了。
此時(shí)，夜以半，輕推開一扇窗，一片涼風(fēng)吻面，耳畔傳來蛐蛐兒陣陣溫柔的鳴叫，抬頭看，美麗的夜空依舊星光點(diǎn)點(diǎn)。
鈴聲響起后篇八
那年夏天，苦澀而又甜蜜。
“鈴鈴鈴—”考試鈴聲響過。我走在回家的路上，烈日當(dāng)空，灼熱的空氣糾纏成一個(gè)巨大的，白光閃閃的線團(tuán)，把街道，路旁的小商店，高高低低的建筑物，一股腦兒地裹在里面。它在燃燒，悶聲不響，讓空氣幾近微嗆。本來考試失利的我心情已夠糟糕，加上這惱人的天氣，我的心情又更沉悶了。
回到家，媽媽見狀，便沒有吱聲，家里的氛圍很低，壓得人喘不過氣來。吃飯過后，媽媽說：“早點(diǎn)睡吧！”于是我早早地上了床。
“鈴鈴鈴—”上課鈴聲響了，我們一個(gè)個(gè)坐得很直，臉上洋溢著陽光，準(zhǔn)備著，又要努力奮斗了。
鈴聲響過之后，是回憶，是開始?；貞浗K會(huì)在歲月中褪色，而一段親情的回應(yīng)卻每天都在開始，從來不會(huì)遺忘，從來不曾耽擱，準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)的那份愛那份溫暖，就實(shí)實(shí)在在攥在我們手中。請(qǐng)帶著感恩的心去聆聽愛，感受愛，擁抱愛。不能再等了，在花落之前。
鈴聲響起后篇九
在每天豐富多彩的學(xué)校生活中，有著許多時(shí)間等著你去支配。，而我們最期待的美好時(shí)光也不過是下課十分鐘！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”我們仿佛聽到了悅耳的音樂，臉上不由自主地神采飛揚(yáng)。陽光透過窗戶，灑在我們身上，讓我們倍感舒適，神清氣爽?；ǘ鋬合蛭覀兟冻隽宋⑿Γねび窳⒃诒叹G的小草坪上，形成了一道清新的風(fēng)景線。我們靜等著老師離開，聽著她含帶著節(jié)奏的腳步聲，心中默數(shù)著：一秒、二秒、三秒！我們瞬間發(fā)出喜悅的歡呼聲。剎那間，如同黑白的世界，因?yàn)槲覀?，而染上色彩。而最引人注目的便是我們班的“搗蛋大王”和“熊孩子王”?？?！他們?cè)诮淌依锬阕肺亿s，毫不示弱，準(zhǔn)備一較高下。不時(shí)還有“殃及池魚”的同學(xué)們，有的被撞了的男同學(xué)們，四肢并用，才穩(wěn)住了身形，做出的動(dòng)作很是滑稽，逗得我們哄堂大笑。時(shí)間一分一秒地過去了，教室已經(jīng)不能滿足他們了，像一支快如風(fēng)般的箭沖出了教室，淡出了我們的視線。
時(shí)間逐漸流失著，突然，“搗蛋大王”和“熊孩子王””驚慌失措地跑回來了”，邊跌跌撞撞跑回座位，邊扯著嗓門喊道﹕“老師來了！老師來了！”世界仿佛靜止般，大家愣了幾秒，很快做出反應(yīng)，離位子遠(yuǎn)的同學(xué)做出百米沖刺的姿勢(shì)，飛奔到座位上﹔同學(xué)們聊天的聲音嘎然而止，做出了對(duì)自己的精心偽裝……一切準(zhǔn)備就緒，等待老師的“巡邏”?？墒?，等了半分鐘也沒見老師來，正當(dāng)大家一臉疑惑時(shí)，只聽“啪”的一聲，我們循聲望去，只見“搗蛋大王”和熊孩子王”漾起來狡猾的笑容。我們瞬間明白了我們被耍了，同學(xué)們同仇敵愾，將兩位“叛徒”趕出了教室，恢復(fù)熱鬧的氣氛！
下課鈴響了，就是我們釋放孩子天性的愉快時(shí)間，與同學(xué)們促進(jìn)友誼的情感，是一簇簇記憶最讓人感到輕松、歡樂的繁花，期待著它綻放一次又一次絢麗多彩的記憶繁花！
鈴聲響起后篇十
“叮叮叮?！笔煜さ拟徱粢婚W而逝，寂靜如死的教室中，led屏幕上“考試結(jié)束”若隱若現(xiàn)的白點(diǎn)終于暗淡下來，學(xué)生早已走空，濕冷的空氣中還帶著墨水的余韻，我獨(dú)自一人站在教室的*，感受著周圍的環(huán)境，真實(shí)而又沉寂。
“曲終人散”。我吐出這一句，嘆了一口氣，默然離去。
你早已離去。
雨掙脫了云的束縛，紛然而靜默。
憶從前，第一次見到你時(shí)，你滿面春風(fēng)，看如今，已悄然落寞?！皬那啊北憔褪且咽湃サ模F(xiàn)在沒有，今后，也沒有。
我們?cè)黄鹌愤^文、打過盹；也曾共患難、共失敗。
還記得許多年前的一堂語文課，老師讓我們品析《背影》，我沒有聽講，當(dāng)老師點(diǎn)我站起來分析時(shí)，我如臨大敵，你卻輕描淡寫地在我耳邊講了一句話，我便侃侃而談。你說的極其簡(jiǎn)單卻于我意義非凡“有我在”。
窗外，朦朧的水霧隔開遠(yuǎn)景，眼前只有一片空白。
此時(shí)，樓下，霧中，似有你的影子一閃而過，我卻無力追趕。望著水汽中淡淡隱去的背影，獨(dú)自憑欄，心卻驀地一揪。
鈴聲響過之后，是陽光燦爛還是烏云密布，我們不知道，我們能選擇的只有面對(duì)或逃避。
小升初的考試，或許便是我們友誼的終點(diǎn)。我們終將進(jìn)入不同的學(xué)校，而當(dāng)你聽到這個(gè)消息后，卻只是沉默。我并不知你內(nèi)心作何感想，卻知我心惆悵。
我們的起點(diǎn)相似，未來卻各不相同。
教室的鈴聲再一次打破緘默，我拭干眼角，對(duì)天空擠出一抹微笑，縱身走出學(xué)
鈴聲響起后篇十一
當(dāng)?shù)闰唑巡辉亠w翔，當(dāng)蝴蝶不再流浪，當(dāng)溪水不在蕩漾，當(dāng)歌聲不再悠揚(yáng)。當(dāng)泉水不再有漣漪，當(dāng)大海不再有波瀾……沒有這些浪漫的鋪墊，依然會(huì)是一個(gè)烈日炎炎的酷暑，依然會(huì)有日復(fù)一日枯燥無味的復(fù)習(xí)與考試，小學(xué)將從我們身旁走過。
真的不想說再見，真的不想離開你，我可愛的童年，可愛的小學(xué)，我真的不想離開，因?yàn)槲颐靼资チ司筒粫?huì)再擁有。我真的不想對(duì)童年說再見，不想長(zhǎng)大，只想讓我自己一直擁有一顆純潔的心。
真的不想說再見，也真的不會(huì)說再見，因?yàn)橥挠来?，我們的心永連，我們永不分離：有誰有困難，有誰有苦惱，又有誰有快樂，在心中我們都會(huì)有漪瀾蕩起。
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