每個人都有自己獨(dú)特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
批評自我心得體會篇一
批評與自我批評心得體會批評與自我批評的作風(fēng),是黨解決自身矛盾和問題,加強(qiáng)黨自身建設(shè)的法寶。作為一名普通的社區(qū)工作者,我們一定要注意提高自己的思想文化修養(yǎng),不斷自我改善,自我提高,成為社區(qū)居民的貼心人,為居民服好務(wù)。要成為一名合格的黨員,就必須在思想和行動上都入黨,要思想上入黨就要自覺學(xué)習(xí)黨的規(guī)章制度,文件政策,學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性理論。要行動上入黨就要在生活上,工作上期先鋒模范作用,要有崇高的要求,要有較強(qiáng)的自覺性,在實(shí)際行動中實(shí)踐黨的理論。
在開展批評與自我批評中,我覺得可以從3個方面開始做起:首先,樹立正確的立場。對政治立場一定要堅(jiān)定,對問題進(jìn)行實(shí)事求是的科學(xué)分析。是什么問題就是什么問題。既不夸大也不能縮小,也不捕風(fēng)追影,強(qiáng)加于人。其次,樹立正確的態(tài)度。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,講究方式方法,把科學(xué)性和嚴(yán)肅性結(jié)合起來。自我批評要在學(xué)習(xí),提高和聽取群眾意見的基礎(chǔ)上,從自我剖析著手,用一分為二的觀點(diǎn),正視自己缺點(diǎn)和不足。找準(zhǔn)和抓住自己在黨風(fēng)黨性方面存在的突出問題。從世界觀,人生觀上查找深刻的思想根源,金無足赤,人無完人一個人無論只是多么淵博,工作經(jīng)驗(yàn)多么豐富,工作中總是會有不盡如人意的地方。正視自己,請別人剖析自己,總結(jié)自己,才能讓自己在學(xué)習(xí)和工作中少走彎路,提高效率,做到事半功倍。最后,在開展批評與自我批評的過程中要注意學(xué)習(xí)。開展批評與自我批評的目的就是學(xué)習(xí),充實(shí),完善自己。要具備相應(yīng)的素質(zhì)就要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),接受正確思想,理論指導(dǎo)越多,知識就越多,思想水平,黨性修養(yǎng)才會越高。
如何開展批評和自我批評
開展談心談話、批評與自我批評活動,有效防止黨員干部作風(fēng)腐化,建立起一支清正、廉潔、高效、務(wù)實(shí)的黨員干部隊(duì)伍是踐行群眾路線的重要方法。
明確談心談話內(nèi)容,做到有的放矢。談話內(nèi)容包括:學(xué)習(xí)貫徹《黨章》、《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)》和有關(guān)廉潔自律規(guī)定的情況;貫徹執(zhí)行上級黨委、政府的路線、方針、政策和履行工作職責(zé)的情況;貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,構(gòu)筑懲治和預(yù)防腐敗體系工作的情況;遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律、廉潔自律和工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的情況;需要向組織說明的`問題,以及對加強(qiáng)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作方面的意見和建議等。談心談話層層抓落實(shí),做到務(wù)求實(shí)效。按照“誰掛點(diǎn)誰負(fù)責(zé)、誰分管誰負(fù)責(zé)”的工作機(jī)制,采取集體座談和個別談話相結(jié)合的方式進(jìn)行。開展談心談話活動,堅(jiān)持以人為本的思想,采取既嚴(yán)格要求,又與人為善的態(tài)度進(jìn)行。談話人既要向談話對象提出有關(guān)建議、希望和要求,又要認(rèn)真傾聽談話對象的解釋、說明和意見。并在談話后召開專題民主生活會,開展批評與自我批評,讓黨員干部們把自身存在的缺點(diǎn)與不足亮出來,讓身邊同志把自己的不足找出來,敢于動真碰硬、揭短亮丑,并制定相應(yīng)的整改措施。自開展談心談話、批評與自我批評活動以來,廣大黨員干部把活動與黨的十八大精神、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“美麗廣西清潔鄉(xiāng)村”活動以及新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合,營造風(fēng)正、氣順、心齊、勁足的良好氛圍,做到了“兩不誤、兩促進(jìn)”,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了充足后勁。
批評自我心得體會篇二
當(dāng)你聽到的批評越來越少,你會發(fā)現(xiàn)你前進(jìn)的速度明顯放慢了。當(dāng)你不能有效獲取正面的批評時,你會發(fā)現(xiàn),你離事物的本原越來越遠(yuǎn)了。當(dāng)你不能聽到切中要害而又絕非惡意中傷的批評時,你實(shí)際上失去了很多走向某些特定成功的機(jī)遇!
夜,本身是深邃的,本身是幽遠(yuǎn)的,但是因了星星,它卻不再顯得那么可怕,因了月亮,不再那么單調(diào),因了太陽,不再那么永恒。人生,本來是平淡的,本來是簡單的,甚至是無意義的,人從無中來,再到無中去,原本是在同一個結(jié)果間閃爍的,然而我們往往并不這樣理解。為什么呢?因?yàn)樵趶臒o到無的過程中多了一個有,而這個有卻是豐富多彩的,雖然它只有短暫的一瞬,雖然它終將消失在茫茫的時空之中,然而這種有它既不是幻化的,也不是虛無的,它卻是實(shí)實(shí)在在存在的,甚或是綿延傳承的。這種有,它不僅僅是物質(zhì)本身的一種體現(xiàn),他更多的是一種精神的傳承和再現(xiàn)。當(dāng)我們在浩瀚的宇宙中思考人生的意義時,我們不再考慮人生的兩端,只是關(guān)注那中間的一段。也只有這中間的一段,對我們才是有現(xiàn)實(shí)意義的。
如何珍惜這中間的一段,如何充實(shí)這中間的一段,便是我們當(dāng)下要考慮的,也是我們必須要考慮的。在人生踐行的過程中,我們會犯各種各樣的錯誤,我們會聽到各種各樣的指責(zé),我們會遭遇各種各樣的批評。追溯歷史、總結(jié)過去,我們總能發(fā)現(xiàn),成就一個人或是挫敗一個人的會不會真心實(shí)意的批評你,關(guān)鍵卻要看你自己了。如果我們明確要求,而且善于改正,這個資源肯定可以發(fā)揮他的作用。另外一個更好的資源便是你的對手,甚或是你的敵人,因?yàn)樗麄兯赋龅?,往往是你致命的弱點(diǎn),如果你連致命的弱點(diǎn)都改了,還愁不能有所成就嗎。最重要的資源是我們自己,有子在開學(xué)典禮中講,君子日三省乎己,講得就是這個道理,毛主席強(qiáng)調(diào)批評與自我批評,講得也是這個道理,要做到真正的自我批評,那就要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)是難以做到自我批評的。
我們要樂于接受批評,也就是我們常說的要有接受批評的良好心態(tài)。我們在接受批評的時候,一定要保持一個空杯的心態(tài),要能夠容得下批評,不管它是溫水,還是涼水,或許是開水、化學(xué)品之類的,我們都要有一種包容的心態(tài),也就是說,要先接受,再分析,后消化,最后要在其中汲取營養(yǎng)。
我們要善于整合批評的資源。有一個良好的心態(tài)并不難,相比之下,要找到很好的批評資源或是識別批評資源卻并不是一件容易的事情。朋友是最好的批評資源,但是他會不會真心實(shí)意的批評你,關(guān)鍵卻要看你自己了。如果我們明確要求,而且善于改正,這個資源肯定可以發(fā)揮他的作用。另外一個更好的資源便是你的對手,甚或是你的敵人,因?yàn)樗麄兯赋龅?,往往是你致命的弱點(diǎn),如果你連致命的弱點(diǎn)都改了,還愁不能有所成就嗎。最重要的資源是我們自己,有子在開學(xué)典禮中講,君子日三省乎己,講得就是這個道理,毛主席強(qiáng)調(diào)批評與自我批評,講得也是這個道理,要做到真正的自我批評,那就要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)是難以做到自我批評的;要善待批評你的人,要感謝每一個批評過你的人,因?yàn)樗麄冏屇闵僮吡撕芏鄰澛?要把批評當(dāng)作幫助來看待。尊重每一個批評你的人,他們就會持續(xù)不斷的幫助你;要經(jīng)常與同事或朋友開展關(guān)于自己的批評與自我批評會議。
學(xué)會善待批評,也就意味著善待自己,讓我們包納他人的理解,海納百川。
批評自我心得體會篇三
工作自我批評是對自己工作表現(xiàn)的評價、反思和總結(jié)。經(jīng)過長期的工作實(shí)踐,我深刻認(rèn)識到自我批評在職業(yè)發(fā)展中的重要性。在這篇文章中,我將分享我對工作自我批評的心得體會。
第二段:自我批評的重要性
首先,自我批評有助于發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題。在工作中,我們難免會出現(xiàn)錯誤和失誤,但我們往往很難主動意識到自己的不足之處。通過對工作進(jìn)行自我批評,我能夠客觀地審視自己的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)存在的問題,并及時加以改進(jìn)。
其次,自我批評有助于提高自身的工作能力。通過對自己工作表現(xiàn)的評價和分析,我能夠深入了解自己的優(yōu)勢和劣勢,進(jìn)而有針對性地學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技能。只有不斷地自我批評和反思,我們才能成長為更加出色的職業(yè)人。
第三段:自我批評的方法
要進(jìn)行有效的自我批評,我發(fā)現(xiàn)以下幾個方法非常有幫助。
首先,直面問題,勇于承認(rèn)錯誤。人們往往不愿意面對自己的錯誤和失誤。但只有敢于正視問題,承認(rèn)錯誤,我們才能通過改正和提升來實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。
其次,客觀分析自己的工作表現(xiàn)。在自我批評中,我會盡量客觀地觀察和分析自己的工作表現(xiàn),對照工作要求和目標(biāo),找出自己的不足之處,并制定相關(guān)的改進(jìn)措施。
還有,找到適合自己的改進(jìn)方法。每個人都有不同的學(xué)習(xí)和改進(jìn)方式。在自我批評中,我會探索適合自己的改進(jìn)方法,如閱讀相關(guān)書籍、參加培訓(xùn)、找到行業(yè)導(dǎo)師等,以提高自己的工作能力。
第四段:自我批評的效果
自我批評的實(shí)施不僅有助于發(fā)現(xiàn)問題和提高自身能力,還可以增強(qiáng)自我意識和責(zé)任感。通過對自己工作的反思,我逐漸形成了持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷改進(jìn)的習(xí)慣,更加注重細(xì)節(jié)和質(zhì)量,提高了工作效率和工作成果。
同時,自我批評還有助于與他人建立更好的合作關(guān)系。通過自我反省,我能夠更加理解和尊重團(tuán)隊(duì)成員的工作,關(guān)注他人的需求和意見。這樣,我能夠更好地融入團(tuán)隊(duì),提高團(tuán)隊(duì)的工作效能。
第五段:總結(jié)
通過長期的實(shí)踐和體驗(yàn),我深刻體會到工作自我批評的重要性和價值。自我批評不僅幫助我發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,提高了我的工作能力,還增強(qiáng)了自我意識和責(zé)任感。我相信,只有通過持續(xù)的自我反省和批評,我們才能在職業(yè)生涯中取得更大的成就。
批評自我心得體會篇四
批評與自我批評是我們黨永葆青春活力、先進(jìn)純潔的密碼鑰匙。毛澤東同志就說過“有了錯誤,一定要作自我批評,要讓人家講話,讓人批評”,鄧小平也強(qiáng)調(diào)過“不搞批評和自我批評一定不行,批評的武器一定不能丟”??梢哉f,批評與自我批評是一種力量、一種習(xí)慣、一種自覺、一種責(zé)任,能讓黨員干部匡誤祛繆、堅(jiān)持真理、修正錯誤、分辨是非、激濁揚(yáng)清,從而達(dá)到統(tǒng)一意志、集中思想、增強(qiáng)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的效應(yīng)。
古人云,“取法乎上者得其中,取法乎中者得其下”。一個目標(biāo)設(shè)立很高,結(jié)果也只能差強(qiáng)人意;一個目標(biāo)設(shè)立一般,其成就會很小、甚至不合格。批評與自我批評也是如此,一旦標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)、要求不高,不敢拿刀子給自己刮骨,停在皮毛之處“抓虱子”;不會向其他同志開炮,隔靴搔癢、避重就輕,就不可能把問題抓出來,更不可能有紅紅臉、出出汗的“辣感”,也自然失去了洗洗澡、治治病的作用與意義。
批評與自我批評是行為操守與品格涵養(yǎng)的映照。如曾子“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”,正是反求諸己、叩問身修的自我批評;再如陸九淵“聞過則喜,知過不諱,改過不憚”,傳遞不懼他人批評與指責(zé)的開闊胸襟。于黨員干部而言,“人非圣賢,孰能無過”,思想上、精神上、作風(fēng)上、工作上等難免存在這樣或那樣的問題,擁有檢視自我、以人為鏡的價值追求,才可不斷銳變革新、凈化提升。
“觀于明鏡,則瑕疵不滯于軀;聽于直言,則過行不累乎身”。自我批評,給自己問診把脈,“了解自己的人是自己”,從內(nèi)而外來一次“打掃除塵”;批評,一方面坦蕩直率吐真言,就其他同志的長短、優(yōu)劣“知無不言,言無不盡”,替他人“搓背挑刺”,另一方面帶著一顆敬畏心,敞開心扉納箴言,讓他人站在第三者維度給自己畫張“反面相”。有道是,“批評我們,就是幫助革命”。批評與自我批評相互促進(jìn)、彼此融合,實(shí)現(xiàn)共同提高、團(tuán)結(jié)聚力目標(biāo)。
現(xiàn)實(shí)工作中,不乏少數(shù)批評與自我批評存在不自覺問題。比如有的不走深,害怕把自己亮出來、擺出去、曬開來,往往說些“不夠”“不足”“有待加強(qiáng)”“須進(jìn)一步完善”等模棱兩可的話,淺嘗輒止、點(diǎn)到即可,究竟哪里不夠、有多少不足、要加強(qiáng)多少、要怎么完善卻閉口不談;再如有的不走心,瞻前顧后、思慮左右,把批評與自我批評當(dāng)成“要我批評”,于是向歷年講稿和網(wǎng)上材料找答案,導(dǎo)致批評自己和批評他人“年年歲歲花相似”;又如有的不走實(shí),私心過重、放不下包袱,批評他人以親疏遠(yuǎn)近為原則,“關(guān)系好”的拐彎抹角、面貶實(shí)褒,“合不來”的趁機(jī)打壓、一無是處,等等。
壁立千仞,無欲則剛。批評與自我批評是黨內(nèi)生活的重要形式,應(yīng)充盈綠色與生態(tài)、風(fēng)正與氣清。唯有讓批評與自我批評成為自覺的吐露,憑著黨心、本色、作風(fēng)侃侃而談,以對同志和事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,摒棄小九九、小算盤,不怕“賣丑出洋相”、不恐得罪人“穿小鞋”,方能做到“知無不言,言無不盡”。當(dāng)然,“蓬生麻中,不扶自直”。批評與自我批評之口能夠“口無遮攔”,關(guān)鍵也得有“言者無罪、聞?wù)咦憬洹钡摹爸B聽之耳”。
批評自我心得體會篇五
第一段:引言(200字)
作為學(xué)生,我們經(jīng)常會面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。而其中一項(xiàng)重要的能力就是自我批評。自我批評不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,還可以促使我們改正錯誤、進(jìn)步和成長。在我個人學(xué)習(xí)和生活的過程中,我不斷嘗試自我批評,從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會。
第二段:發(fā)現(xiàn)問題(200字)
自我批評的第一步就是發(fā)現(xiàn)問題。通過反思和觀察,我能夠意識到自己在學(xué)習(xí)中的不足之處。例如,我經(jīng)常會拖延做作業(yè),臨近截止日期才匆忙完成;我有時也會因?yàn)樽⒁饬Ψ稚⒍鵁o法專心聽講。這些問題在學(xué)習(xí)上嚴(yán)重影響了我的表現(xiàn)和成績。通過自我批評,我能夠看到自己的問題,并意識到這些問題需要被改善。
第三段:反思和分析(200字)
發(fā)現(xiàn)問題只是自我批評的起點(diǎn),更重要的是進(jìn)行反思和分析。對于拖延做作業(yè)的問題,我開始思考背后的原因。我發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常容易被手機(jī)和社交媒體分散注意力,導(dǎo)致時間的浪費(fèi)。對于注意力分散的問題,我發(fā)現(xiàn)自己缺乏專注力,無法集中精力聽講。通過反思和分析,我意識到我需要制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時間管理策略,并訓(xùn)練自己的注意力。
第四段:制定改進(jìn)計(jì)劃(300字)
對于每個問題,我都制定了具體的改進(jìn)計(jì)劃。首先,我設(shè)定了每天的作業(yè)完成時間,并盡量在這個時間內(nèi)完成。其次,我將手機(jī)放在遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)區(qū)域的地方,避免受到干擾。為了提高注意力集中,我開始使用番茄鐘工作法,通過專注和休息的交替來調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)。此外,我還加入了一些學(xué)習(xí)小組,相互監(jiān)督和鼓勵,幫助我更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)中的困難。這些改進(jìn)計(jì)劃不僅幫助我解決了問題,還讓我變得更加有條理和高效。
第五段:總結(jié)和展望(300字)
通過自我批評和改進(jìn),我逐漸提高了學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。我發(fā)現(xiàn),自我批評是一種寶貴的學(xué)習(xí)工具,能夠讓我更加深入地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足,并邁向更好的自己。未來,我會繼續(xù)堅(jiān)持進(jìn)行自我批評,不斷尋找自己的問題,并努力改進(jìn)和進(jìn)步。無論面臨怎樣困難和挑戰(zhàn),我相信自我批評的力量,能夠讓我在學(xué)業(yè)和生活中取得更大的成就。
總結(jié):(200字)
自我批評是學(xué)生成長中必不可少的一環(huán)。通過發(fā)現(xiàn)問題、反思和分析,并制定改進(jìn)計(jì)劃,我能夠逐漸提高自己的能力和表現(xiàn)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我將持續(xù)進(jìn)行自我批評,不斷改進(jìn)和進(jìn)步,爭取取得更好的成績和成就。
批評自我心得體會篇六
批者,比較也;評者,言語平和也。批評,就是用平和的言語去評論人或事也。
先來看看字形寓意吧。批,從“手”從“比”,“手”表示動作、行為;“比”,兩“人”并立也。兩人并立,就可以分出高低美丑胖瘦了。批,就是去比較(評論)人或事的優(yōu)劣對錯也。評,從“言”從“平”,言語平和也。評,就是用言語平和地評論人或事也。所以,批評的意義,應(yīng)該是用言語平和地評論(比較)人或事的優(yōu)劣對錯也。
于字形中可以看出,古人的“批評”是為了幫助人進(jìn)步的,是為了把事情弄好的。人進(jìn)步了,社會就和諧了,社會成員的幸福感就增強(qiáng)了。真的非常佩服古人的智慧,真的非常敬佩古人的博大胸懷。
批評,是對別人的評論;自我批評,是對自己的評論。評論自己,言語也要平和。妄自菲薄不行,妄自菲薄會使自己的聰明才智受到壓抑;狂妄自大也不行,狂妄自大會讓人失去理智做出錯事來。所以,自我批評的實(shí)質(zhì)是對自己做出正確的認(rèn)識與評論來。人,經(jīng)過自我批評,會提升自己的境界,使自己少出錯甚至不出錯。孔夫子是最善于作自我批評的人。孔夫子之所以能成為圣人,不就是因?yàn)槟堋拔崛杖∥嵘怼泵?省身,就是反思自身,就是對自己進(jìn)行批評。自我批評的作用真是太大了。
大凡成大事者,莫不是自我批評做得好的人。荀子說:“君子生非異也,善假于物也?!贝_實(shí),那些成大事的人,除了自己努力作自我批評外,更善于借助別人的智慧來完善自己。這別人的智慧,很多就藏在批評中。
齊威王之所以能戰(zhàn)勝于朝廷,不就是因?yàn)樯朴诼犎e人的批評么?齊威王的胸懷何等寬廣:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!饼R威王可愛可敬至極。與其說是齊威王的智慧成就了他的大業(yè),還不如說是齊威王博大的胸懷成就了他的大業(yè)。與其說是齊威王博大的胸懷成就了他的大業(yè),還不如說是齊國國人的智慧成就了他的大業(yè)。齊威王之偉大,在于他使齊國人勇于批評國君樂于貢獻(xiàn)自己的智慧。難怪荀子要說“君子生非異也,善假于物也”。
中國歷史上不乏齊威王式的人物,唐太宗李世民就是其中之一。唐太宗勇于聽取別人的批評善于借助別人的智慧,使國家出現(xiàn)了“貞觀之治”那樣的大好局面。
批評,自我批評。
批評自我心得體會篇七
第一段:引言(大約200字)
在職場中,自我批評是一種非常重要的能力。通過及時、準(zhǔn)確地自我分析和評估,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,并提出改進(jìn)措施。經(jīng)過長期的實(shí)踐,我積累了一些關(guān)于工作自我批評的心得體會,下面將從理念和方法兩個方面進(jìn)行探討。
第二段:理念(大約200字)
在進(jìn)行工作自我批評時,我堅(jiān)持理性冷靜的態(tài)度。首先,我注意避免情緒干擾,盡量將目光聚焦在問題的本質(zhì)上。在評估過程中,我會盡量客觀地看待自己的行為和業(yè)績,多角度思考問題,充分分析原因和結(jié)果。其次,我相信真實(shí)的自我批評能夠推動個人的成長。如果我們對自己存在的問題選擇回避或掩飾,不但無法改進(jìn),還可能導(dǎo)致問題的積累和惡化。因此,我鼓勵自己積極面對問題,實(shí)事求是地對待自己的工作,不斷學(xué)習(xí)和成長。
第三段:方法(大約300字)
在進(jìn)行工作自我批評時,我采取了一些方法來幫助自己更好地發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)問題。首先,我定期進(jìn)行工作總結(jié)。每隔一段時間,我會花時間回顧過去的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這種總結(jié)不限于成功的經(jīng)驗(yàn),我也會特別關(guān)注失敗和不足之處。通過對工作的回顧和思考,我能夠更清楚地認(rèn)識到自己存在的問題,并制定出相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。其次,我會請教他人的意見。在評估自己的工作時,我會積極尋求他人的意見和建議。他人的觀點(diǎn)可能會給我?guī)聿煌囊暯呛蛦l(fā),幫助我更準(zhǔn)確地進(jìn)行自我批評。第三,我會使用SMART目標(biāo)來設(shè)定自己的改進(jìn)計(jì)劃。SMART目標(biāo)即具體(Specific)、可衡量(Measurable)、可用性(Achievable)、相關(guān)性(Relevant)和時間限制(Time-bound)。這樣能夠確保我制定的計(jì)劃具體明確、可操作性強(qiáng),從而更容易實(shí)現(xiàn)。
第四段:實(shí)踐效果(大約300字)
通過一段時間的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)工作自我批評可以帶來積極的效果。首先,它能夠幫助我更加全面地認(rèn)識自己。通過對自己工作的剖析,我關(guān)注自己的優(yōu)勢和不足,進(jìn)一步提高個人認(rèn)知。其次,它能夠推動我不斷改進(jìn)和提高。通過不斷批評與反思,我能夠及時糾正錯誤和不足之處,并積極探索改進(jìn)的路徑。最后,它能夠強(qiáng)化我對工作的責(zé)任和使命感。通過自我批評,我能夠更加清楚地認(rèn)識到自己對工作的影響力和責(zé)任,進(jìn)而激發(fā)更高的工作熱情和執(zhí)行力。
第五段:總結(jié)(大約200字)
工作自我批評是一種重要的能力,通過理性冷靜的態(tài)度和一些有效方法,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己的問題。它帶來的實(shí)踐效果也是顯著的,包括全面認(rèn)識自己、推動不斷提高和加強(qiáng)工作責(zé)任。因此,我會繼續(xù)堅(jiān)持工作自我批評的實(shí)踐,并不斷優(yōu)化和完善自己的方法。
批評自我心得體會篇八
批評與自我批評是中國共產(chǎn)黨始終能保持先進(jìn)性、純潔性的有力保障,是解決黨內(nèi)矛盾的有力武器,用好批評和自我批評這把武器至關(guān)重要。只有虛心地接受批評,才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。一個單位、一個班子中的批評與自我批評開展得好不好,與領(lǐng)導(dǎo)能否帶頭有直接關(guān)系。敢于正視問題,勇于自我揭短,是對領(lǐng)導(dǎo)干部黨性覺悟的基本要求。有些領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)心作自我批評會“丟面子”,“家丑”外揚(yáng),不愿作自我批評,結(jié)果自身毛病越來越多,不僅影響個人進(jìn)步,也給工作造成損失。應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到,自我批評是改正錯誤的基礎(chǔ),是提高自身素質(zhì)、不斷進(jìn)步的“加油站”,是光明磊落、勇于進(jìn)取的重要體現(xiàn)。要自覺克服怕“丟面子、失威信”的錯誤思想,站在“發(fā)現(xiàn)問題是政績、揭露問題是黨性”的高度,不僅檢查那些上級知道的、群眾反映強(qiáng)烈的問題,還要敢于查找別人沒有發(fā)覺的問題;不僅檢查工作上的不足和失誤,還要注重查找在思想意識、黨性修養(yǎng)方面存在的深層次問題,這樣才能帶動其他人開展批評與自我批評。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部,對部屬、對同級、對他人的缺點(diǎn)和錯誤提出意見,進(jìn)行善意的批評和幫助,是黨的性質(zhì)和人民的利益所要求的。有的人奉行“多栽花,少栽刺”的處世信條,是非面前不開口,遇到矛盾繞道走;有的即使開展批評,也是輕描淡寫,不痛不癢。防止和克服上述現(xiàn)象,領(lǐng)導(dǎo)干部必須率先垂范,用自己的實(shí)際行動帶好頭。要講黨性,以對黨的事業(yè)、對經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)、對同志負(fù)責(zé)的精神,把開展批評作為改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的實(shí)際舉措,做到講真理不講面子,講黨性不講私情,有問題就敲當(dāng)面鑼、打?qū)γ婀摹R獔?jiān)持正確的批評導(dǎo)向,對敢于開展批評的同志大力支持,對“好人主義”嚴(yán)肅批評,營造人人都積極主動開展批評與自我批評的良好氛圍。
有的領(lǐng)導(dǎo)干部聽不進(jìn)批評甚至害怕他人的批評,一個重要原因是私心雜念過重,聽到不同意見就覺得有損自尊心和面子,甚至以為別人與自己過不去,是不尊重自己,于是就想方設(shè)法解釋、辯駁,以至堵塞言路。這樣不僅會給工作帶來損失,還會使領(lǐng)導(dǎo)更丟面子。開展批評要注重?cái)[事實(shí)、講道理,通過實(shí)事求是的析事明理,用事實(shí)本身去說服人,把“錯在哪里”、“為什么錯”講透。被批評者一時認(rèn)識不到的問題,要耐心說服,循循善誘。要尊重被批評者的人格與自尊心,不諷刺挖苦,不無限上綱,既要指出存在的問題,又要幫助找到根源,還要提出解決的辦法。要注意把握問題的度,對他人問題的性質(zhì)和錯誤的程度,要進(jìn)行合乎實(shí)際的分析,留有余地。尤其要注意營造和諧融洽的批評氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部要以平等的身份、同志式的態(tài)度,曉之以理,動之以情,把批評的過程變成交流思想增進(jìn)感情的過程,允許被批評的同志保留意見,或者解釋、申辯和反批評。如果發(fā)現(xiàn)批評錯了,應(yīng)當(dāng)改正,決不能將錯就錯,傷害同志。
批評自我心得體會篇九
批評與自我批評是我們黨永葆時代青春活力先進(jìn)清純的密碼鑰匙。毛澤東同志就說過“有了錯誤,一定要作自我批評,要讓人家講話,讓人批評”,鄧小平也強(qiáng)調(diào)過“不搞批評和自我批評一定不行,批評的武器一定不能丟”??梢哉f,批評與自我批評是一種力量一種習(xí)慣一種自覺一種責(zé)任,能讓黨員干部匡誤祛繆堅(jiān)持真理修正錯誤分辨是非激濁揚(yáng)清,從而達(dá)到統(tǒng)一意志集中思想增強(qiáng)精神團(tuán)結(jié)協(xié)作的效應(yīng)。
古人云,“取法乎上者得其中,取法乎中者得其下”。一個目標(biāo)設(shè)立很高,結(jié)果也只能差強(qiáng)人意;一個目標(biāo)設(shè)立一般,其成就會很小甚至不合格。批評與自我批評也是如此,一旦標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)要求不高,不敢拿刀子給自己刮骨,停在皮毛之處“抓虱子”;不會向其他同志開炮,隔靴搔癢避重就輕,就不可能把問題抓出來,更不可能有紅紅臉出出汗的“辣感”,也自然失去了洗洗澡治治病的作用與意義。
批評與自我批評是行為操守與品行涵養(yǎng)的映照。如曾子“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”,正是反求諸己叩問身修的自我批評;再如陸九淵“聞過則喜,知過不諱,改過不憚”,傳遞不懼他人批評與指責(zé)的開闊胸襟。于黨員干部而言,“人非圣賢,孰能無過”,思想上精神上作風(fēng)上工作上等難免存在這樣或那樣的問題,擁有檢視自我以人為鏡的價值追求,才可不斷銳變革新凈化提升。
“觀于明鏡,則瑕疵不滯于軀;聽于直言,則過行不累乎身”。自我批評,給自己問診把脈,“了解自己的人是自己”,從內(nèi)而外來一次“打掃除塵”;批評,一方面坦蕩直率吐真言,就其他同志的長短優(yōu)劣“知無不言,言無不盡”,替他人“搓背挑刺”,另一方面帶著一顆敬畏心,敞開心扉納箴言,讓他人站在第三者維度給自己畫張“反面相”。有道是,“批評我們,就是幫助革命”。批評與自我批評相互促進(jìn)彼此融合,實(shí)現(xiàn)共同提高團(tuán)結(jié)聚力目標(biāo)。
現(xiàn)實(shí)工作中,不乏少數(shù)批評與自我批評存在不自覺問題。比如有的不走深,膽怯把自己亮出來擺出去曬開來,往往說些“不夠”“不足”“有待加強(qiáng)”“須進(jìn)一步完善”等模棱兩可的話,淺嘗輒止點(diǎn)到即可,究竟哪里不夠有多少不足要加強(qiáng)多少要怎么完善卻閉口不談;再如有的不走心,瞻前顧后思慮左右,把批評與自我批評當(dāng)成“要我批評”,于是向歷年講稿和網(wǎng)上材料找答案,導(dǎo)致批評自己和批評他人“年年歲歲花相似”;又如有的不走實(shí),私心過重放不下包袱,批評他人以親疏遠(yuǎn)近為原則,“關(guān)系好”的拐彎抹角面貶實(shí)褒,“合不來”的趁機(jī)打壓一無是處,等等。
壁立千仞,無欲則剛。批評與自我批評是黨內(nèi)生活的重要形式,應(yīng)充盈綠色與生態(tài)風(fēng)正與氣清。唯有讓批評與自我批評成為自覺的吐露,憑著黨心本色作風(fēng)侃侃而談,以對同志和事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,摒棄小九九小算盤,不怕“賣丑出洋相”不恐得罪人“穿小鞋”,方能做到“知無不言,言無不盡”。當(dāng)然,“蓬生麻中,不扶自直”。批評與自我批評之口能夠“口無遮攔”,要害也得有“言者無罪聞?wù)咦憬洹钡摹爸B聽之耳”。
批評自我心得體會篇十
第一段:引言(150字)
工作自我批評是一種重要的工作方式,它能幫助我們認(rèn)識到自身的不足,尋找改進(jìn)路徑,提升工作效率和水平。通過工作自我批評,我有了很多寶貴的體驗(yàn)和領(lǐng)悟,深刻理解到自我批評的重要性。在這篇文章中,我將分享我在工作自我批評過程中的心得體會。
第二段:探索自身不足(250字)
工作自我批評的第一步是誠實(shí)地面對自己的不足。在我開始自我批評之前,我常常過分強(qiáng)調(diào)自己的優(yōu)點(diǎn),卻對自身存在的問題閉眼不看。然而,一次次的工作挫折讓我意識到自身存在的不足是不能忽視的。通過工作自我批評,我深入探索自身的短板,如溝通能力不足、決策不果斷等問題。
第三段:尋找改進(jìn)路徑(250字)
當(dāng)我認(rèn)識到自身的不足之后,接下來就是尋找改進(jìn)路徑。我開始主動尋求反饋和建議,和身邊的同事、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,從他們身上學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),然后反思自身有待改進(jìn)的方面。同時,我也會參考一些專業(yè)書籍與文章,幫助自己尋找更多改進(jìn)的途徑。此外,我也主動參加培訓(xùn)課程,提高自己的專業(yè)能力。
第四段:反思與總結(jié)(250字)
在持續(xù)進(jìn)行自我批評的過程中,我發(fā)現(xiàn)反思與總結(jié)是至關(guān)重要的。在工作中遇到挫折或錯誤時,我會先停下來,冷靜地思考事情的來龍去脈,并找出問題的根源。然后,我會根據(jù)分析,總結(jié)出一些建議和策略,幫助自己避免類似錯誤再次發(fā)生。通過反思與總結(jié),我不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自身的能力。
第五段:持續(xù)改進(jìn)與成長(300字)
工作自我批評是一個長期的過程,需要持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)。通過自我批評,我深刻認(rèn)識到自己的不足之處,制定出改進(jìn)的方向和目標(biāo),然后持之以恒地去執(zhí)行。我不僅僅是要在工作上展現(xiàn)出更好的表現(xiàn),更是要在思維方式和行為習(xí)慣上實(shí)現(xiàn)真正的變革。只有不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn),我才能在工作中不斷成長。
結(jié)語(100字)
工作自我批評是一種重要的工作方式,不僅能幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,還能促使我們不斷改進(jìn)與成長。通過誠實(shí)地面對自我不足、尋找改進(jìn)路徑、反思與總結(jié),以及持續(xù)改進(jìn)與成長,我們能夠進(jìn)一步提高自身的能力和才干,實(shí)現(xiàn)個人與職業(yè)的全面發(fā)展。只有保持持續(xù)的自我批評,我們才能在激烈的工作競爭中與時俱進(jìn)、立于不敗之地。
批評自我心得體會篇十一
黨員進(jìn)行自我批評和工作反省是一個好的現(xiàn)象。下面就是本站小編給大家整理的黨員批評與自我批評
心得體會
,希望對你有用!各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們:
以下是我的批評與自我批評材料。一年多來,在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過不斷學(xué)習(xí),對標(biāo)檢查,思想認(rèn)識有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實(shí)際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:“金無足赤,人無完人”,我深刻的認(rèn)識到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
一、存在問題及原因分析
1、思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸意識。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論,導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。
2、學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高投資管理能力方法方式的學(xué)習(xí)上。對新知識,新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí),存在急于求進(jìn)的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃,但很難按計(jì)劃實(shí)施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題,一是認(rèn)為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學(xué)習(xí)的時候了,二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。
3、工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認(rèn)識不深刻。粗心大意,在平時的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點(diǎn),在今后的工作中我會認(rèn)真從小節(jié)入手,以仔細(xì)的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。
4、事業(yè)心不如從前開拓進(jìn)取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上有時緊時松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足,工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實(shí)方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1、加強(qiáng)中特理論的學(xué)習(xí),堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,提高推動科學(xué)發(fā)展的能力,不斷研究新情況,新問題,新變化,使我的思想和公司實(shí)際相結(jié)合,在學(xué)中干,在干中學(xué),使主觀和客觀相符合,實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作,促進(jìn)公司創(chuàng)投事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
2、加強(qiáng)批評與自我批評,虛心向老師、向同志學(xué)習(xí),向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí),培養(yǎng)優(yōu)良的工作和學(xué)習(xí)品質(zhì)。
3、進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己。始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),時時處處嚴(yán)格約束自己,不斷的加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),自覺遵守各項(xiàng)
規(guī)章制度
,規(guī)范自己的行為。4、加強(qiáng)與同志和老師們的溝通、交流,悉心吸取意見建議,促進(jìn)自身發(fā)展。
5、積極參加集體活動,在活動中去更好的更多的幫助他人。強(qiáng)化自己的服務(wù)意識,發(fā)揚(yáng)黨員不怕苦不怕累的精神,以真誠的心去關(guān)懷他人,讓大家切實(shí)體會到黨員的存在。
勇于和善于開展認(rèn)真的批評和自我批評,是我們黨在長期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶,也是搞好
先進(jìn)性教育
活動的重要指導(dǎo)原則。確保當(dāng)前正在進(jìn)行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實(shí)效,認(rèn)真開展批評和自我批評尤為重要。只有經(jīng)常地開展批評和自我批評,虛心地接受批評,才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,嚴(yán)于解剖自己,是自我覺悟的表現(xiàn),是進(jìn)步的開始,得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯誤,是關(guān)心和幫助同志的善舉,得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評,展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣,得到的也將會是自己的進(jìn)步和同志的信任。
所以,真正的共產(chǎn)黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,對照黨員要求,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中存在以下的缺點(diǎn)和不足在思想上,我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動態(tài),以此進(jìn)一步端正自己的工作動機(jī),嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度,提高自己的思想素質(zhì),努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》,了解內(nèi)容,明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求,在日常工作中怎樣去做,并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
1、開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,開拓進(jìn)取的精神不足。不能將實(shí)事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實(shí)際學(xué)習(xí)和工作問題,安于現(xiàn)狀、計(jì)較個人利益得失的思想在作怪,導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后,患得患失,心態(tài)失衡。
2、放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的、個人人生追求不明確,根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己,沒有牢固樹立無產(chǎn)階級的世界觀。
3、對理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸,認(rèn)為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠,沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對待,主動學(xué)習(xí),擠時間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對政治理論學(xué)習(xí)的放松,使自己對""重要思想的精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會不夠,理解不深,導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊。
看待問題、分析問題、解決問題的能力不夠。在生活中中,要以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,牢固樹立共產(chǎn)主義理想和信念,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策,堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,自覺堅(jiān)持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務(wù),而且對同學(xué)們提出的意見慮心接受,有則改之,無則加勉,正如毛澤東同志在《為人民服務(wù)》這篇文章中所說的:"因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的,所以,我們?nèi)绻腥秉c(diǎn),就不怕別人批評指出,不管是什么人,誰向我們指出都行,只要你說得對,我們就改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦。"作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的,勤奮刻苦,爭取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。學(xué)生黨員在作好自己的本職工作,學(xué)好科學(xué)文化的同時,還應(yīng)該樹立榜樣的作用,帶動周圍的人,帶動身邊的人,認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識等,積極向黨組織靠攏,這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用,體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。
作為一名預(yù)備黨員,應(yīng)該為身邊的同學(xué)老師,為學(xué)校、為社會做些力所能及的事,積極參與社會活動,不斷地要求自己,并認(rèn)識到自己的不足之處,敢于批評和自我批評,改正存在的不足之處,更加明確地了解自己,不斷地完善自我、提高自我。以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失。以上自查錯誤和遺漏之處,請老師和同學(xué)批評指正。
自開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動以來,我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本,學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策,以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話,通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,我的確有很多的收獲,思想認(rèn)識有了很大的提高,深深認(rèn)識到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性,增強(qiáng)了努力提高教師工作的責(zé)任感和使命感。我通過對照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的內(nèi)容,對照科學(xué)發(fā)展觀的精神,我認(rèn)真分析自己存在的問題與不足,從自身找原因:
一、存在問題:
1、學(xué)習(xí)上還不夠注重,理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動地?cái)D時間學(xué)習(xí)還不夠,閑時學(xué)得多,忙時學(xué)得少,學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。
2、對待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對待工作有時只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。
3、在工作上積極主動性不夠強(qiáng),創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,不夠積極主動,缺乏靈活機(jī)動性。
4、在教學(xué)上創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng),在頭腦奧林匹克活動中,創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。
5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動,對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心,與一些老師交流還不夠。
二、整改措施
本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改進(jìn)。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),爭取堅(jiān)持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞,把這變成自覺的行為。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力開拓創(chuàng)新,吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,提高創(chuàng)新意識和責(zé)任意識。
3、在工作中要積極主動地參與,認(rèn)真仔細(xì)地研究,不斷地解放思想,大膽地創(chuàng)新實(shí)踐,努力探索頭腦奧林匹克活動。
4、平時要多和老師們交流,要躲傾聽老師們的想法和建議,要熱情主動地關(guān)心老師們的大事和小事。
總之,在這次落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動中,通過學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心以此為契機(jī),不去強(qiáng)調(diào)客觀,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實(shí)干,改進(jìn)工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
批評自我心得體會篇十二
作為大學(xué)生,各種挑戰(zhàn)和壓力不斷地降臨。在這想法日新月異的時代,我們必須時刻保持對自我的審視和批評,能夠真正學(xué)會如何批評自己,不斷成長并追求進(jìn)步。自我批評一直都是一項(xiàng)極其有意義的任務(wù)和一種需要建立的能力,而在這個過程中我們需要真誠地反思自己,坦誠地面對自己的不足,通過積極樂觀戰(zhàn)勝自身局限,擁抱更好的自己。在本篇文章中,作者將分享自己的自我批評體驗(yàn)和一些反思。
一、認(rèn)識“自我批評”的概念
自我批評是指充分理解自己的問題,從內(nèi)心深處反思自身的不足之處,并采取積極的行動來解決這些問題,以便成為一個具有信心和自信的個體。自我批評是一種積極進(jìn)取的過程,強(qiáng)調(diào)自我發(fā)展和不斷改進(jìn)。對于每個人都非常重要,尤其是對于大學(xué)生這個群體,它是學(xué)生追逐自我卓越道路上一道不可缺少的工具。
二、自我批評需要誠實(shí)
自我批評是一種誠實(shí)的過程,成功的自我批評必須基于對自身問題的務(wù)實(shí)理解。它需要我們對每一件事進(jìn)行真實(shí)的評價,這個時候需要我們理性和平靜,不要感情用事或者逃避問題。要學(xué)會坦然承認(rèn)自己的不足,并深入分析原因。這樣可以幫助我們更深刻地理解自己,并為改進(jìn)和成長做好準(zhǔn)備。
三、自我批評需要評估
自我批評還需要評估自己的成功,并考慮應(yīng)該如何改進(jìn)和學(xué)習(xí)的措施。我們可以通過正反面評估法,評估項(xiàng)目和實(shí)施計(jì)劃的分析等方式進(jìn)行評價。同時,要學(xué)會制定可行的目標(biāo)和計(jì)劃,并告訴自己一步步實(shí)踐。這樣,我們才能更加清晰地知道我們的問題發(fā)生在哪里,在什么情況下不妥協(xié),突出改進(jìn)與學(xué)習(xí)的方法。
四、自我批評需要定期
自我批評并不是一次度過就可以完成,需要定期地進(jìn)行。不要等到問題變得不可控才能注意到它,而是應(yīng)該定期地反思,以便在初期進(jìn)入到自我批評過程中。這樣,即使出現(xiàn)問題,也可以及時解決,避免太多干擾和影響。 此外,自我批評也是一種慢慢積累的過程,人生的發(fā)展從來都不是一蹴而就的,需要長期的積累和努力。
五、總結(jié):自我批評是成功的關(guān)鍵
如以上所述,自我批評不僅對于大學(xué)生,而且對于每個人成長道路的重要性都不可忽視。隨著世界的日新月異,我們必須不斷地更新自己,引領(lǐng)時代的潮流。通過正視我們的問題和自我批評,我們可以更加清晰地知道自己,更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)和決心,不斷成長和進(jìn)步,在未來的挑戰(zhàn)中取得成功。
批評自我心得體會篇十三
這一年來,我在日常工作中時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,始終嚴(yán)格要求自己,遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,力求時刻嚴(yán)格要求自己,踏實(shí)進(jìn)取,認(rèn)真謹(jǐn)慎,忠于職守、盡職盡責(zé),能及時發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題并提出自己的意見,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以吃苦在前、享樂在后和對自己負(fù)責(zé)、對單位負(fù)責(zé)、對黨負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一項(xiàng)工作,樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個細(xì)節(jié)中;以改進(jìn)工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標(biāo),有條不紊地做好各項(xiàng)工作,努力起到表率作用,積極努力地完成了單位分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。
批評自我心得體會篇十四
首先,自我批評是一種評價自己的能力,它能夠幫助我們認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),進(jìn)一步地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而提高自己。特別是在大學(xué)生活中,自我批評更應(yīng)該成為一種習(xí)慣,因?yàn)榇髮W(xué)是一個自我提升的過程。
其次,自我批評并不是一種消極的態(tài)度,而是一種積極的心態(tài)。只有我們主動地去發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,才能不斷地改善、完善自己,才能夠走得更遠(yuǎn)。因此,自我批評的意義在于,讓自己在不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處的過程中,不斷提高自己的能力。而這種能力的提高,又會進(jìn)一步帶來更加廣闊的發(fā)展空間。
第三,自我批評的過程中,我們也應(yīng)該保持一種積極的心態(tài)。我們不應(yīng)該過度看重自己的不足之處,而應(yīng)該始終保持一種平衡的心態(tài)。我們可以采用既有批判性,又不太苛刻的方式,來評價自己。這樣,不僅能夠發(fā)現(xiàn)問題,而且也能夠避免過于自責(zé)。
第四,在自我批評的過程中,我們應(yīng)該注重整體的發(fā)展。也就是說,我們不能僅僅專注于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),而要注重整體的提高。特別是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的某種缺點(diǎn)時,我們應(yīng)該思考如何加以改善。只有這樣,我們才能夠進(jìn)一步提升自己的競爭力。
最后,自我批評的過程也需要我們始終堅(jiān)信自己。我們不應(yīng)該過于自責(zé)或者否定自己,而應(yīng)該關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)并且不斷發(fā)揚(yáng)。無論何時,我們都應(yīng)該相信自己的能力,相信自己可以取得更好的成績。在這個過程中,自我批評只是一個方法,一個促進(jìn)發(fā)展的工具。而最終的目的,是建立一個更好的自我認(rèn)知和更好的自我發(fā)展。
批評自我心得體會篇十五
1、工作激勵考核制度不到位,不能激發(fā)職工工作的積極性和主觀能動性。
2、對業(yè)務(wù)這塊沒有真正深入其中,抓落實(shí)不夠。
3、作為精準(zhǔn)扶貧“大村長”下村調(diào)研次數(shù)還要增加。
4、開展各種職工集體活動少了,要進(jìn)一步提高員工的活力和集體凝聚力。
5、對布置的工作跟蹤督導(dǎo)少,親歷親為少。
6、安排工作不夠科學(xué),財(cái)會工作要多擔(dān)當(dāng)。
7、提升工作效率,報賬不及時;財(cái)務(wù)有關(guān)規(guī)定沒及時做出解釋;
8、加強(qiáng)工作中的溝通配合、合作意識,有利于提升工作效率。
9、加強(qiáng)工作中的溝通配合、合作意識,有利于提升工作效率。
10、工作事業(yè)心、責(zé)任心要加強(qiáng)。
11、工作中有急躁情緒,處理問題缺乏韌性。
12、對如何開展黨建工作的主動性還不夠,過于依賴上級部門的布置和推動。
13、在黨員活動日形式單一,往往停留在按部就班開會,跟綜問效少。
14、信息宣傳方面工作成效不明顯,沒有調(diào)動年輕人的積極性。
15、自我提高思想不夠,滿足于完成上級交辦的任務(wù),工作思路不寬。
16、思想觀念方面還不能適應(yīng)新形勢下的工作要求。
17、工作謀事缺激情、少活力的問題偶爾存在,滿足于不出差錯、平穩(wěn)度過。
18、在自己分管業(yè)務(wù)工作的崗位上,缺乏主動思考、主動謀劃、主動實(shí)踐的內(nèi)容不強(qiáng),工作上的真抓實(shí)管上存在不足。
19、有時忙于業(yè)務(wù)工作疲憊煩躁時,對黨內(nèi)開展的學(xué)習(xí)教育和活動也是不夠積極和主動。
20、對分管業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不及時、不到位,導(dǎo)致工作安排中出現(xiàn)偏差。
21、上班沒用心,集體主要榮譽(yù)感要加強(qiáng)。
22、對新知識、新理論的學(xué)習(xí)熱情不高。
23、工作作風(fēng)上有時存在散漫、松懈現(xiàn)象,目標(biāo)要明確。
24、工作責(zé)任心要加強(qiáng),工作的積極性、主動性不高。
25、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠,某些地方存在工作拖拉,效率較低。
26、加強(qiáng)宣傳思想工作,20xx年宣傳任務(wù)爭取完成。
27、希望深入基層調(diào)查研究,提出服務(wù)三農(nóng)指導(dǎo)意見。
28、增加和業(yè)務(wù)人員的交流。
29、對職工反應(yīng)的問題,被動解決多,被動解決少。
30、抓面子案件多,對上邊交辦的案件領(lǐng)導(dǎo)批示的案件信訪局轉(zhuǎn)來的案件,重視辦理,對上訪群眾反映的問題重視不夠,辦理不及時。
31、第一,學(xué)習(xí)不足導(dǎo)致工作浮于表面。滿足于完成日常工作,對政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)不夠,研究不深,動口多動手少。比如,你平時滿足于開會和安排工作,對材料方面動手少,大多安排秘書工作人員做,這是你官僚主義的表現(xiàn)。第二,缺乏精益求精的精神,不求做得好,只求過得去。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,結(jié)合實(shí)際深入思考不夠,滿足于安排什么就做什么,完成的質(zhì)量不高。比如,有幾次領(lǐng)導(dǎo)安排你的材料,你沒有深入研究,只是簡單地用以前的材料拼拼湊湊,還有部分錯別字,這是你不負(fù)職責(zé)應(yīng)付過關(guān)的享樂主義表現(xiàn)。
32、自己決策論證不夠,以文件落實(shí)文件以會議落實(shí)會議的狀況還時有發(fā)生。
33、在工作過程中,存在畏難情緒,組織協(xié)調(diào)潛力有待于進(jìn)一步提高。思想上存在等靠要的想法,遇到困難,缺乏迎頭應(yīng)對的勇氣和決心,當(dāng)其他科室的同志遇到工作中的困難時,有推諉的狀況發(fā)生。工作中有時不夠用心主動,不能做到盡善盡美精益求精,個別時候覺得“過得去”就行,滿足于干了報了安排了,結(jié)合實(shí)際深入思考創(chuàng)新作為開拓進(jìn)取的精神有所缺乏。
34、憂患意識和創(chuàng)新精神不夠。不斷改善工作方法,提高工作質(zhì)量,多做深層次前瞻性思考,全心全意為人民群眾服務(wù)。
35、在履行全面從嚴(yán)治黨“主體職責(zé)”方面還需進(jìn)一步改善。同志在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作上能夠做到經(jīng)常思考謀劃和推動。但是,在推動全面從嚴(yán)治黨“主體職責(zé)”上,還存在督促檢查力度不夠大的問題。所以,推薦xxx今后在這方面進(jìn)一步加大力度,推動“主體職責(zé)”更好地貫徹落實(shí)。
36、我覺得xxx存在不愿觸及矛盾敢于擔(dān)當(dāng)不夠的問題。前幾年我在工作的時候,你作為還是十分支持解放思想主動作為,調(diào)動了的用心性。但近兩年,你反而在解放思想放手放膽方面顧慮多了不如以前。
37、在工作中,有時會局限于主要領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么,沒有把自己放在全校的角度去思考,對全局性的工作,深入思考比較少,好的推薦也不多。工作中缺乏逢山開飄過河架橋的勇氣和意志,不能從盡善盡美時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。
38、第一,抓落實(shí)不力。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作跟蹤督辦不及時不嚴(yán)格,指導(dǎo)工作不深不細(xì),工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不高,被動落實(shí)多,主動超前謀劃少。比如,主任安排的文體活動就沒有嚴(yán)格落實(shí),有等一等拖一拖的想法,沒有深入思考策劃,僅僅安排了一兩次文體活動,這是落實(shí)不力的享樂主義表現(xiàn)。第二,敢于擔(dān)當(dāng)精神不足。存在遇到困難問題繞道走的狀況,對自己分管的工作研究不深不細(xì),滿足于簡單安排工作,自己動手不夠,比如,又一次我收到一個關(guān)于撫管方面的調(diào)研通知,我向你反映這個事,你讓我直接向告訴分管聯(lián)系這塊的秘書工作人員,你沒有及時跟蹤落實(shí),這是官僚主義享樂主義的表現(xiàn)。
39、抓改革促發(fā)展方面,感到政績觀有偏差,存在急功近利和形式主義的問題。感到xxx在工作取向上過于求快,有急躁的情緒,對當(dāng)期指標(biāo)排位看得太重太敏感,稍微有下降就著急發(fā)火批評人。
40、xxx對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)敢抓敢管,執(zhí)行力比較強(qiáng)。但有時在工作擺布上,對主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的工作高度重視,對有的工作用力不夠。在推進(jìn)“三會一課”制度落實(shí)上還需要繼續(xù)加強(qiáng)。
41、xxx,你雖然也經(jīng)常下基層,但主動性不強(qiáng),不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來到群眾中去”,沒有關(guān)心群眾想什么,盼什么,急什么,要什么,沒有真正的群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
42、到基層調(diào)研存在重?cái)?shù)量輕質(zhì)量的問題。與基層干部群眾應(yīng)對面心貼心的交流不夠。同時,大多數(shù)時候都是按照基層的安排,去看一些正面的好的典型,造成調(diào)研不夠系統(tǒng)深入。
43、管理有時不嚴(yán),即使個別人工作上有錯誤缺點(diǎn)過失,也不能大膽批評嚴(yán)肅處理,總顧及所謂的“面子”同事“情誼”,存在護(hù)短現(xiàn)象。推薦增強(qiáng)“亮短揭丑”的勇氣。
44、反對“四風(fēng)”措施不力。在查處涉及“四風(fēng)”問題上,對一些單位和個人心慈手軟查處不力,致使一些干部認(rèn)為抓作風(fēng)建設(shè)只是一陣風(fēng),思想上始終沒有引起重視,沒有堅(jiān)決遏制違規(guī)違紀(jì)行為,導(dǎo)致頂風(fēng)違紀(jì)案件屢禁不止。
45、擔(dān)當(dāng)精神不夠。xxx,你對市幾大班子成員還存在不愿不敢監(jiān)督,怕影響團(tuán)結(jié)的思想。有時即使談問題,事前也總是再三掂量,千方百計(jì)把話說得婉轉(zhuǎn)含蓄,不能給對方以震懾和制約。在執(zhí)紀(jì)辦案方面,總感覺組織上培養(yǎng)一個干部不容易,能少處分就少處分,能不處分就不處分,這方面以后要認(rèn)真加以改善。
46、工作作風(fēng)不實(shí),工作執(zhí)行力不強(qiáng),工作落實(shí)不重實(shí)效。在工作安排和落實(shí)工作時不深入思考不結(jié)合實(shí)際,遇到急難險重任務(wù)時會帶著情緒簡單應(yīng)付了事,提前謀劃工作不足,對工作的思謀不深,提出可供決策參考的意見推薦少可操作性差,一旦在執(zhí)行中遇到問題就卡殼,無計(jì)可施。比如:在受理各種矛盾糾紛時,村級調(diào)解員匯報要求鎮(zhèn)調(diào)委會參與調(diào)解的和一旦群眾反映比較復(fù)雜的糾紛時,就只是簡單再次要求村級自行進(jìn)行化解,或者簡單的答復(fù)辦理不了直接到法院訴訟。對司法行政工作調(diào)查研究指導(dǎo)工作不深不實(shí),真正沉到群眾家中沉到矛盾糾紛多群眾意見大工作開展難的村組調(diào)研少,指導(dǎo)基層開展工作時,只按照自己的思路去安排,真心實(shí)意采納基層的意見推薦較少,個性是提出解決困難問題的對策措施的就更少。比如:對全鎮(zhèn)的矛盾糾紛排查調(diào)處社區(qū)矯正和安臵幫教普法宣傳等工作開展研究分析不夠深入,不夠扎實(shí),只是在按照一些基本的動作要求去做。
47、參與街道社區(qū)組織的文體活動不用心。有時對于通知全體干部用心參與的活動,參加的也少。
48、改革上存在畏難情緒。對于全面深化改革,思考方方面面利益關(guān)系較多,怕遇到阻力,帶來麻煩,以至于對改革困難估計(jì)過高,在改革上畏首畏尾,放不開手腳。
49、工作作風(fēng)不夠務(wù)實(shí),不注重工作實(shí)效,推進(jìn)工作措施不明確,存在只在乎大而化之安排工作,沒有很好地結(jié)合本地工作實(shí)際進(jìn)行任務(wù)分解和落實(shí),缺少檢查督促。比如:在掛點(diǎn)老懷哨村工作中,對村情民情缺少深入調(diào)研,對村組工作指導(dǎo)不力,對發(fā)展村群眾經(jīng)濟(jì)有了掛點(diǎn)單位資金,久久找不到發(fā)展途徑,導(dǎo)致本就軟弱渙散的村兩委干部無心工作。指導(dǎo)工作聯(lián)系實(shí)際少,存在空想主義理想主義。指導(dǎo)工作看花拳繡腿,提對策推薦少,對打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)的工作研究不夠,缺乏負(fù)重前行知難而上的精神。比如:在綜治維穩(wěn)工作會議上,未經(jīng)前期廣泛調(diào)研和深入思考,照搬上方的要求對村上治保調(diào)解員提出了十項(xiàng)工作,由于脫離了實(shí)際,致使他們產(chǎn)生“你說你的,我干我的”的思想。
50、學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。全面學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚,緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng),有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。
51、服務(wù)意識較強(qiáng),但服務(wù)方式缺乏創(chuàng)新。有時在處理緊急而又糾結(jié)的狀況時容易急躁,聽取他人意見時缺乏耐心。滿足于憑經(jīng)驗(yàn)辦事,按照程式化去工作,存在“習(xí)慣”做法,思想保守,跟不上形勢發(fā)展需要。
52、xxx在抓一些中心工作上,前瞻性指導(dǎo)性針對性還不夠強(qiáng),有時作風(fēng)還不夠扎實(shí),指導(dǎo)基層破難攻堅(jiān)還不夠到位。希望今后進(jìn)一步加強(qiáng)對基層的檢查指導(dǎo),推動我市在脫貧攻堅(jiān)招商引資等方面取得更好成效。
53、xxx作為建委主任加上包村工作,你雖然工作比較忙,但是不能忽視自身的理論學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上抓的不夠緊,要求的不嚴(yán),有時覺得學(xué)習(xí)學(xué)多學(xué)少與工作關(guān)系不大,憑經(jīng)驗(yàn)就能抓好工作,造成學(xué)習(xí)的自覺性不高,另外,在工作上對群眾關(guān)心不夠,不能全面了解掌握群眾的思想工作和生活狀況,對工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不高,有時工作任務(wù)重,時間緊壓力大就難免有急躁情緒。
54、xxx,你性格雖然隨和,愛說愛笑愛鬧,但是你有時候有老好好思想,工作上標(biāo)準(zhǔn)要求不高,有得過且過的思想。另外,對政治理論學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng)不透徹,有時學(xué)習(xí)的自覺性用心性和主動性不強(qiáng)。
55、第一,工作統(tǒng)籌謀劃不足。工作見子打子,沒做到早謀劃早準(zhǔn)備。比如,你對督查室的整體工作指導(dǎo)不夠,用心性調(diào)動不夠,存在忙亂現(xiàn)象,這是你管理不嚴(yán)怕得罪人的享樂主義表現(xiàn)。第二,有老好人思想,監(jiān)督管理不到位。寧可自己多做些,也不放手放權(quán)給別人做。比如,你對督查室的內(nèi)部管控制度沒有嚴(yán)格執(zhí)行到位,導(dǎo)致自己一個人累,其他人松散的狀況,不利于調(diào)動內(nèi)部用心性,也不利于其他人潛力素質(zhì)的提高,這是你官僚主義的表現(xiàn)。
56、總結(jié)宣傳“報喜不報憂”,不敢直面問題。有時總結(jié)宣傳只重視突出成績,好的方面大講特講,問題與不足則避而不談,甚至不敢直面問題,下功夫解決存在的矛盾和問題的力度還不夠,以致一些問題不能及時解決,求真務(wù)實(shí)主動性欠缺,開拓精神還不夠,有畏難思想和情緒。
57、雖然該同志也經(jīng)常到自己分管的部門調(diào)研,但主動性不強(qiáng)深入不夠,往往只注重了解自己想要了解的問題,沒有關(guān)心群眾想什么盼什么急什么要什么,沒有真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。比如,他作為后勤副校長,分管食堂,也經(jīng)常到食堂查查看看,也經(jīng)常在食堂就餐,但只關(guān)注到食堂開餐狀況正常,就沒想到問問師生們對食堂伙食供應(yīng)有什么意見和推薦,導(dǎo)致學(xué)生對食堂伙食意見較多。
58、干勁松懈,職責(zé)感蛻化。據(jù)我觀察,隨著你職務(wù)的變動,勁頭明顯不足,缺乏在工作時“逢山開路遇水架橋”的魄力。有時抓工作停留在簡單的安排部署上,缺乏一竿子插到底的毅力;對如何妥善解決一些制約企業(yè)發(fā)展的深層次矛盾和問題,缺乏推進(jìn)力度,缺乏主動為市委分憂解難的用心性。
59、群眾觀念淡薄,基層調(diào)研不細(xì)。業(yè)務(wù)工作,個性是教學(xué)工作抓得比較緊,但聯(lián)系師生不廣泛,和師生深入談心的比較少,虛心聽取他們的意見還不夠,不能真正了解他們的所思所想,不能切實(shí)做好服務(wù)師生,幫忙他們解決實(shí)際困難不多。雖然知道一線老師辛苦,但站在他們角度去思考問題還不夠,埋頭日常工作時間較多,深入開展調(diào)查研究時間較少,對基層真實(shí)狀況了解的還不夠準(zhǔn)確,有時急于求成,最終使工作不夠細(xì)。
60、政治敏銳性有待加強(qiáng)。對新形勢下如何更好地維護(hù)黨的形象權(quán)威宣傳黨的政策主張鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深,對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力,對社會上個別消極議論或負(fù)面言論所產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識不足抵制不力,認(rèn)為只要自己不附和不轉(zhuǎn)發(fā)就行了,沒有以一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的身份去力所能及的進(jìn)行抵制或弘揚(yáng)正能量。
61、部分方面還存在官僚主義現(xiàn)象。主動下基層調(diào)查研究不夠,與基層百姓直接溝通交流不夠,當(dāng)面了解愿望和訴求不夠。對一些百姓反映的問題轉(zhuǎn)辦交辦多,直接調(diào)查處理少,多是安排其他同志去辦,親自深入一線不夠。向基層部署任務(wù)多提要求多,真心實(shí)意為基層思考和幫忙解決實(shí)際困難少;對基層工作開展調(diào)度多聽匯報多,跟蹤指導(dǎo)少。
62、進(jìn)取意識不夠彰顯。求真務(wù)實(shí)主動性欠缺,開拓精神還不夠。
63、對黨員的管理和教育,你沒有很好的思考,拿出可行性的辦法和措施,造成黨員隊(duì)伍紀(jì)律松散,作用發(fā)揮不明顯。
64、抓招商引資雷聲大,雨點(diǎn)稀,只求數(shù)量,不求質(zhì)量。
65、xxx,你在派出所工作,有時對來派出所咨詢問題的群眾,態(tài)度冷漠,不能耐心細(xì)致回答,有時說話生硬,別人不好理解。對于群眾來報案,有時出于應(yīng)付,對工作不熱情,不細(xì)心,不用心查找破案線索,有時侯有多一事不如少一事的思想。
66、理論學(xué)習(xí)用心主動性不夠,存在消極應(yīng)付現(xiàn)象。理論學(xué)習(xí)有時不用心不主動,應(yīng)付上級要求多,偶有學(xué)習(xí)蜻蜓點(diǎn)水淺嘗輒止不求甚解,開展專題學(xué)習(xí)研究不夠。推薦多開展專題理論學(xué)習(xí),以便能運(yùn)用理論解決實(shí)踐中的新問題,創(chuàng)造性開展工作。
67、工作中有時不夠用心主動,不能做到盡善盡美精益求精,個別時候覺得“過得去”就行,滿足于干了報了安排了,結(jié)合實(shí)際深入思考創(chuàng)新作為開拓進(jìn)取的精神有所缺乏。
68、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)更新,更好地指導(dǎo)分管工作。進(jìn)取心不足,有些工作僅限于聽匯報,主動安排的少,被動應(yīng)付的多。生活上艱苦奮斗精神不夠,有時有吃請和公車私用現(xiàn)象。工作紀(jì)律堅(jiān)持不夠,有早退現(xiàn)象。
69、革命意志衰退,奮斗精神明顯減弱。從去年以來,我感到你有松勁泄氣的想法,自我突破的沖勁不足,存在求穩(wěn)怕亂的傾向。你作為這樣一個人口多欠發(fā)達(dá)的大市的,職責(zé)和壓力大家都是清楚和理解的。但你的松勁泄氣你的沖勁不足你的求穩(wěn)怕亂會對班子的戰(zhàn)斗力有多大的影響,對干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的激情有多大的影響?這些問題,希望xxx要引起高度重視,把精氣神提起來,像前幾年那樣充滿激情富有活力,為xx當(dāng)好榜樣,起好表率。
70、第一,主角轉(zhuǎn)變不快,履職不到位。你總認(rèn)為自己從基層來,有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn),但你沒有認(rèn)識到人防工作有不一樣的側(cè)重,同樣需要熟悉基層狀況,漸漸放松了深入學(xué)習(xí)研究和調(diào)查的意識,導(dǎo)致調(diào)研不足,對所分管的人防工作狀況不清底子不明的狀況,這是你享樂主義的表現(xiàn)。第二,工作安于現(xiàn)狀,缺乏目標(biāo)和動力。認(rèn)為自己年齡大了,逐漸放松了對自己的要求,工作按部就班,不求最好只求過得去,比如,你剛到政府辦工作的時候,遵守工作紀(jì)律不嚴(yán),還有遲到早退現(xiàn)象。
71、缺乏奉獻(xiàn)精神??傉J(rèn)為自己分的任務(wù)多了吃虧了,講條件講價錢。
72、組織觀念有待加強(qiáng)。堅(jiān)持民主集中制不夠充分,雖然能夠堅(jiān)持執(zhí)行議事規(guī)則,注重發(fā)揮群眾智慧,但有時也因會議安排議題較多時間較緊,或是較多文件一次性上會,沒有預(yù)留出足夠的時間給同志們深入研究,客觀上造成了一些決策事項(xiàng)議得不深不透。有的紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),不太喜歡參加組織安排的活動,不太虛心理解組織的教育和群眾監(jiān)督。
73、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不足。應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識尤其是計(jì)算機(jī)知識的學(xué)習(xí)更新,以便更好高效地工作。進(jìn)取心不夠強(qiáng),缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)的工作激情。存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,有享樂主義傾向。工作紀(jì)律堅(jiān)持不夠,有遲到早退現(xiàn)象。
74、愛批評人經(jīng)常批評人,不講方法不講場合,更不思考別人的感受。批評常常變成了指責(zé),個性是工作上出現(xiàn)了紕漏,不是給同志們舉一反三,查原因究根源,而是用棍棒敲打的方式訓(xùn)斥,甚至指責(zé),加重了同志們的心理負(fù)擔(dān)。
75、存在求穩(wěn)怕亂思想。干事創(chuàng)業(yè)激情有所弱化,存在求穩(wěn)為上的思想。部分領(lǐng)導(dǎo)干部工作上進(jìn)取意識不強(qiáng),指導(dǎo)創(chuàng)新的潛力有待提高,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)科學(xué)謀劃工作潛力欠缺,有時還不愿應(yīng)對棘手的事情,不敢直面矛盾和困難,對一些重大問題深層次研究不夠,破解難題的新思路新舉措不多。有的領(lǐng)導(dǎo)對新知識新事物的學(xué)習(xí)熱情不夠,習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)做事,一向局限在老方法老套路之中,很少有意識地去針對具體問題改善工作方法優(yōu)化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮點(diǎn)。
76、搞平均照顧。作為常務(wù)副縣長分管財(cái)政,在資金安排上統(tǒng)籌兼顧是對的,但是有時忽視了部門與基層需求的差異性,在財(cái)政資金安排中偶爾搞平均主義。
77、形式主義嚴(yán)重。你在工作中存在造聲勢講排場重規(guī)模做表面文章的問題,個性是會議較多,區(qū)縣和部門干部都疲于應(yīng)付。在一些工作的安排上,存在不切實(shí)際的問題。比如,這說明你在推動工作中存在形式主義的東西,甚至不按客觀規(guī)律辦事。希望你在今后的工作中,更多地從實(shí)際出發(fā),多聽聽基層的意見,用務(wù)實(shí)的舉措來推動發(fā)展。在貫徹落實(shí)黨的科學(xué)發(fā)展觀方面存在問題。體此刻片面追求“顯績”,搞形象工程。工作中重視看得見易出彩的工作,個性是對投資大見效快的項(xiàng)目抓得緊看得勤,對打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)見效慢的工作重視不足。
78、第一,抓落實(shí)不力,缺乏釘釘子精神。工作習(xí)慣見子打子,不求無功但求無過,應(yīng)付工作而不是真正的思考工作處理工作,存在應(yīng)付以求過關(guān)的想法。比如,主要領(lǐng)導(dǎo)安排你的群眾路線相關(guān)工作,你都以工作忙為由,要么不落實(shí),要么草草應(yīng)付了事,這是你工作不實(shí)的享樂主義表現(xiàn)。第二,工作安于現(xiàn)狀,進(jìn)取精神不強(qiáng)。認(rèn)為自己有多年的信訪工作經(jīng)驗(yàn),習(xí)慣于用老經(jīng)驗(yàn)老辦法解決新狀況新問題,開拓創(chuàng)新精神不強(qiáng)。比如,對一些信訪遺留問題,你沒有靜下心來仔細(xì)梳理,研究解決的辦法和措施,簡單從表面上應(yīng)付,能拖則拖,導(dǎo)致一些信訪人員纏訪越級直接向縣領(lǐng)導(dǎo)反映狀況。
79、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論知識的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,經(jīng)常性,用理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
80、宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上,對基層群眾精神文化需求了解不透,不能牢牢占領(lǐng)陣地,宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。
81、落實(shí)上級決策部署效率和質(zhì)量有待加強(qiáng)。緊跟形勢任務(wù)落實(shí)上級部署方面,雖然也能保證質(zhì)量,但是基本上按部就班,沒有新意,不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。在有些環(huán)節(jié)還存在跟不上慢半拍不徹底的現(xiàn)象。對中央的政策省委決策部署都能態(tài)度堅(jiān)決,但行動不夠迅速,落實(shí)不夠全面,效果不夠理想,個性是在落實(shí)中碰到困難時,用心主動協(xié)調(diào)想辦法克服的少。
82、擔(dān)當(dāng)不夠,經(jīng)驗(yàn)不足,需要抓緊補(bǔ)課,但主觀上來講,挑大梁的意識也不強(qiáng)。
83、說得多做得少,遙控指揮多身體力行少,習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”做“二傳手”,位置高了作風(fēng)反而虛了。
84、工作中有急躁情緒。有時因?yàn)闀r間緊任務(wù)重,就顯得比較急躁,安排工作缺乏耐心,比如,秘書科部分同事反映有時沒有聽清你安排的事或者不完全明白你的意圖,但又怕被你批評,不敢多問,導(dǎo)致工作協(xié)調(diào)落實(shí)上時有脫節(jié)現(xiàn)象,這是官僚主義的表現(xiàn)。
85、守紀(jì)律講規(guī)矩的表率作用不夠突出。遵守政治紀(jì)律政治規(guī)矩的自覺性還不夠,有的同志對新黨章和《準(zhǔn)則》《條例》的學(xué)習(xí)不夠深透,個性是對嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活抓得還是不夠緊實(shí),自我批評有辣味,對別人開展批評時只是“隔靴撓癢”,以工作推薦代替批評意見,對一些同志出現(xiàn)苗頭性問題還抱有“護(hù)犢子”心態(tài),運(yùn)用“四種形態(tài)”抓廉政的意識不夠強(qiáng)。
86、xxx作為校長能做到早上班晚下班,但對一些深層次的關(guān)系學(xué)生和職工利益問題缺乏細(xì)致的思考和研究,工作有時憑經(jīng)驗(yàn)憑感覺辦事,與部分基層職工的交流溝通少,與離退休教職工和老同志交流還不夠。另外,鄭校長對我們下屬要求太嚴(yán)格,對所有工作都要求做得最好,這讓我們這些做下屬的工作壓力很大!
87、創(chuàng)新意識不夠,墨守成規(guī)不敢突破。具體工作中,受傳統(tǒng)思維定勢的影響,想問題做工作沿襲老方法老套路;拘謹(jǐn)于職位主角,服從安排多主動思考少。
88、你作為社區(qū)黨支部書記,對黨建工作學(xué)習(xí)研究不夠思路不開拓。如:我們社區(qū)的特色是紅色文化,你都沒有好好去挖掘素材和進(jìn)一步提煉,沒有把紅色文化和黨建工作很好結(jié)合起來,沒有創(chuàng)新意識。
89、作為副書記,在實(shí)際工作中把自己等同于普通班子成員,發(fā)揮帶頭作用不夠,實(shí)際上是工作標(biāo)準(zhǔn)不高的表現(xiàn)。平時只忙于自己分管的工作,主動幫忙縣委書記謀劃大事出謀劃策還有欠妥,還缺乏分憂意識擔(dān)當(dāng)精神。
90、學(xué)習(xí)深度有待拓展。對新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫不夠。
91、官僚主義作風(fēng)明顯。你認(rèn)為自己資格老,從政經(jīng)驗(yàn)豐富,看問題作決策比較主觀,以我為中心,有時還固執(zhí)己見。研究工作時不愿聽別人過多解釋,不等其他同志說完,就直接打斷了。在安排和推進(jìn)工作中,注重“一把手”權(quán)威,很多時候強(qiáng)調(diào)按自己的要求和進(jìn)度干,給人比較強(qiáng)勢的感覺。比如,這些問題,說明你在骨子里面存在“長官意志”,有明顯的官僚主義作風(fēng)。希望你在今后的工作中,增強(qiáng)民主意識,多聽聽別人的意見,使決策更加科學(xué)切實(shí)可行。
92、工作關(guān)注形式多。有些工作和活動完全是為了完成學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)而開展,有的為了檢查需要寫進(jìn)了計(jì)劃卻未能有效實(shí)施,有的甚至是補(bǔ)計(jì)劃補(bǔ)活動,活動的目的性和效果不夠明顯。比如,分管后勤工作,學(xué)生多活動多,構(gòu)成了“工作活動化活動形式化形式標(biāo)準(zhǔn)化”的套路,很多活動對學(xué)生的教育好處不突出,對學(xué)生干部潛力鍛煉的作用不明顯。一些工作流于形式,對內(nèi)涵發(fā)展關(guān)心不夠。
93、工作上缺少進(jìn)取創(chuàng)新精神,滿足于現(xiàn)狀。習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”,分管工作指導(dǎo)不夠,抓的不細(xì)。如:文書把關(guān)不嚴(yán),有時有出錯的現(xiàn)象。有時礙于情面有參加宴請的現(xiàn)象。也存在公車私用現(xiàn)象。
94、在工作中只愿抓大事而對一些小件不愿意抓,認(rèn)為具體工作由手下做,有抓大放小的思想。在落實(shí)抓大不放小學(xué)生面前無大小的工作方針不夠徹底。關(guān)心師生不夠,認(rèn)為只要多到學(xué)生食堂用餐多到教室學(xué)生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就是聯(lián)系了群眾,跟其他普通教師聯(lián)系得少。
95、不注重勤儉節(jié)約艱苦奮斗,有些不該花的資金卻花出去了,對有些單位打的報告說批就批了,把關(guān)也不嚴(yán),不該撥的資金也撥了。
96、學(xué)習(xí)自覺性有待加強(qiáng)。黨委中心組集中學(xué)習(xí)次數(shù)雖然多,但是安排的學(xué)習(xí)時間短,形式單一。大多是根據(jù)上級要求進(jìn)行,方法比較單調(diào),往往都是傳達(dá)文件、聽取報告,學(xué)習(xí)有時“照本宣科”,對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學(xué)”,淺嘗輒止,對一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,缺乏深層次互動和思想交流,理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。
97、學(xué)習(xí)積極性有待增強(qiáng)。有的思想不夠重視,集體學(xué)習(xí)時被動參加,缺乏熱情,工作與學(xué)習(xí)矛盾突出,存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想,總是以工作忙、任務(wù)重、沒時間學(xué)為由,不能自覺靜下心來學(xué)習(xí),沒有撰寫學(xué)習(xí)心得體會,導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。
98、學(xué)習(xí)深度有待拓展。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。
99、學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。全面學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚,緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng),有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。
100、不重視學(xué)習(xí)。對政治理論、法律知識學(xué)習(xí)不夠,有時候還講白話,念白字,有損自己的威信和形象。
101、應(yīng)加強(qiáng)對黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳力度,宣傳的平臺、視角、形式還不是很豐富,應(yīng)充分發(fā)揮一臺、一網(wǎng)、兩微的作用,結(jié)合基層宣講,進(jìn)一步推進(jìn)習(xí)近平同志講話精神不斷深入。
102、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論知識的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,經(jīng)常性,用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
103、理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時憑經(jīng)驗(yàn),對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
104、滿足于現(xiàn)狀,進(jìn)取精神不強(qiáng),放松了學(xué)習(xí)。
105、接受新事物的速度不夠快,不重視學(xué)習(xí)。有時只顧忙于工作,自覺主動擠出時間學(xué)習(xí)不夠,特別是對理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有達(dá)到精益求精。
106、xxx作為單位一把手,往往只過多注重業(yè)務(wù)工作,對上級部署的各種學(xué)習(xí)教育活動,統(tǒng)籌不好,力度不大,雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施,但推進(jìn)力度不大,效果不明顯。同時,沒有真正做到“從群眾中來,到群眾中去”。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中,有時還存在“領(lǐng)導(dǎo)要有領(lǐng)導(dǎo)的架子”的思想,沒有把自己的身份放低,下屬不敢講真話、講心里話的現(xiàn)象時有存在。
107、政治理論方面看得少,知識鉆研不夠,對掌握更多知識的重視性認(rèn)識不足。
108、忙于日常事務(wù),對黨的新思想、新理論學(xué)習(xí)掌握不夠。
109、下基層調(diào)研時存在“走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象,對群眾的所需所求不能全面掌握,對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。同時,個人學(xué)習(xí)方面存在應(yīng)付現(xiàn)象,系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論不多,學(xué)習(xí)上級文件講話精神有時理解不透徹,滿足“會上講”“稿上念”。潛心思考,理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐,創(chuàng)新落實(shí)不多。
110、對理論學(xué)習(xí)抓得不緊,有時還存在走形式、走過場的現(xiàn)象。
111、平時忙于繁雜事務(wù),忽視了理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。
112、政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)。
113、抓思想政治工作缺乏時效性,教職工思想政治工作內(nèi)容不豐富,形式不豐富;比如,黨員“三會一課”與年級組活動合并在一起。
114、用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
115、理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時憑經(jīng)驗(yàn),對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
116、理論學(xué)習(xí)不夠深入。用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
117、xxx雖然經(jīng)常組織市委班子內(nèi)部集體學(xué)習(xí),也制定了完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但大多以念文件、看視頻為主,方式簡單、傳統(tǒng),沒能很好地調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。
118、xxx受求穩(wěn)求安思想的影響,無形當(dāng)中開拓創(chuàng)新意識受到束縛,工作習(xí)慣于按部就班,標(biāo)準(zhǔn)不高,創(chuàng)新不夠,辦法不多,滿足于四平八穩(wěn),不出問題,只求過得去,不求過得硬。在理論學(xué)習(xí)上滿足于過去所學(xué),對新的理論和業(yè)務(wù)淺嘗輒止,蜻蜓點(diǎn)水,缺乏系統(tǒng)和深入的思考、理解,結(jié)合實(shí)際調(diào)研工作仍然做得不夠,有的調(diào)研文章甚至不愿親自執(zhí)筆撰寫。
119、理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,工作上有時憑經(jīng)驗(yàn),對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
120、學(xué)習(xí)的主動性、自覺性、系統(tǒng)性不夠,主動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識不強(qiáng),對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統(tǒng)全面,理解的還不深刻透徹,存在一知半解、淺嘗輒止的問題。
121、理論與實(shí)踐相脫節(jié),不能很好地運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)xx工作實(shí)際。
122、理論學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入。對政治理論學(xué)習(xí)重要性的。認(rèn)識不深,存在實(shí)用主義,用什么學(xué)什么,與工作關(guān)系密切就學(xué),與工作關(guān)系稍遠(yuǎn)的就不學(xué)。
123、在學(xué)習(xí)上淺嘗輒止,認(rèn)為自己經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)豐富,在思想上逐漸產(chǎn)生了松懈的情緒,不愿學(xué)習(xí)、不善學(xué)習(xí)。
124、用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)工作做的不夠好,與實(shí)際工作結(jié)合不夠緊密,創(chuàng)造性不足。
125、對黨的創(chuàng)新理論學(xué)原著不夠,沒有經(jīng)常學(xué)原文、讀原著、悟原理,許多時候淺嘗輒止,與實(shí)際工作“兩層皮”。
126、理論學(xué)習(xí)前瞻性不強(qiáng),針對性、實(shí)效性不足,學(xué)習(xí)成果履行職責(zé)結(jié)合不夠。
127、工作創(chuàng)新不夠,在發(fā)展理念上有差距,思想還不夠解放,觀念還有待更新,各項(xiàng)工作滿足于穩(wěn)中求進(jìn),不出岔子,打破陳規(guī)、攻堅(jiān)克難的銳氣不夠突出,干工作、抓業(yè)務(wù)的點(diǎn)子缺乏新意,樹典型、做品牌的效果不夠明顯,抓建設(shè)、謀發(fā)展的步子邁得不大,創(chuàng)一流、走前列的沖勁后勁還不足。作為單位一把手,需要協(xié)調(diào)的各種關(guān)系也比較多,有時候還存在公車私用的現(xiàn)象。
128、平時工作投入精力多,不同程度地忽視了政治理論學(xué)習(xí)。
129、往往是上級要求學(xué)什么、開展工作需要什么,就針對性開展學(xué)習(xí),致使理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性,沒能與時俱進(jìn)提升政治理論素養(yǎng)。
130、有實(shí)用主義的傾向。經(jīng)濟(jì)工作是中心工作,但是意識形態(tài)工作也是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。把“xx”作為全市工作的重中之重,這本來也是對的,但作為市委書記,應(yīng)該兩手抓兩手都要硬。實(shí)際工作中,xxx把等經(jīng)濟(jì)工作盯得緊、抓得實(shí),但是對需要慢工出細(xì)活、久久為功、且不太容易產(chǎn)生立竿見影、吹糠見米成效的形而上的工作太放手。
131、大局意識有待加強(qiáng)。平時比較注重政法系統(tǒng)的具體工作,但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng),開展工作、研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全市的高度,從依法治市角度更好地為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。二是政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)。xxx能夠做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng),但在學(xué)習(xí)的連續(xù)性上還需要加強(qiáng),在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重。
132、對意識形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。xxx對全市意識形態(tài)工作的檢查督促相對較少,應(yīng)該多深入各單位、各部門,對意識形態(tài)工作多加指導(dǎo)。
133、研究工作不深入,作風(fēng)浮漂,上推下交、互相交辦,導(dǎo)致落實(shí)不力,工作棚架。
134、擔(dān)當(dāng)不夠,經(jīng)驗(yàn)不足,需要抓緊補(bǔ)課,但主觀上來講,挑大梁的意識也不強(qiáng)。
135、基層經(jīng)驗(yàn)不足,有機(jī)關(guān)作風(fēng),有時感覺自己的閱歷豐富,就很少接地氣了,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、局委融入不夠,溝通交流少,不能和同志們打成一片。
136、精氣神不足,與世無爭、四平八穩(wěn),工作要求不嚴(yán),創(chuàng)新不夠,沒有亮點(diǎn)。工作被動承接多,主動創(chuàng)新少。對于上級安排的工作積極響應(yīng),但主動創(chuàng)新不夠,沒有針對組織工作實(shí)際,研究思考,以求突破,存在懶政思想。
137、對待信訪穩(wěn)定工作,對待信訪群眾存在能推就推,能躲就躲,往往是一批一交了之,見到信訪群眾特別是老信訪戶、難纏戶感到心煩,言語生硬,方法簡單。
138、缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng),有時自己落好,矛盾上交。一遇事就講客觀,講條件,遇見工作上的事,一說難度太大,這個問題不好解決,沒有從主觀上找怎么干好工作的結(jié)合點(diǎn)。
139、說得多、做得少,遙控指揮多、身體力行少,習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”、做“二傳手”,位置高了、作風(fēng)反而虛了。
140、革命意志衰退,奮斗精神明顯減弱。從去年以來,我感到你有松勁泄氣的想法,自我突破的沖勁不足,存在求穩(wěn)怕亂的傾向。你作為這樣一個人口多、欠發(fā)達(dá)的大市的,責(zé)任和壓力大家都是清楚和理解的。但你的松勁泄氣、你的沖勁不足、你的求穩(wěn)怕亂會對班子的戰(zhàn)斗力有多大的影響,對干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的激情有多大的影響?這些問題,希望xxx要引起高度重視,把精氣神提起來,像前幾年那樣充滿激情、富有活力,為、為當(dāng)好榜樣,起好表率。
141、干勁松懈,責(zé)任感蛻化。據(jù)我觀察,隨著你職務(wù)的變動,勁頭明顯不足,缺乏在工作時“逢山開路、遇水架橋”的魄力。有時抓工作停留在簡單的安排部署上,缺乏一竿子插到底的毅力;對如何妥善解決一些制約企業(yè)發(fā)展的深層次矛盾和問題,缺乏推進(jìn)力度,缺乏主動為市委分憂解難的積極性。
142、xxx作為常委組織部長,工作很積極、很主動,有想法、有辦法、有成效。但個別農(nóng)村黨員教育問題還需要進(jìn)一步深入,希望在今后工作中,進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新工作方法、大膽工作。
143、有些民生工程抓得不到位。xxx雖能做到真心實(shí)意辦好民生實(shí)事,不折不扣落實(shí)好民生政策,在一些民生項(xiàng)目和工程上,雖能到實(shí)地去查看,聽進(jìn)度匯報,但督導(dǎo)檢查工作還沒有做到經(jīng)常性。
144、擔(dān)當(dāng)精神不夠。xxx,你對市幾大班子成員還存在不愿、不敢監(jiān)督,怕影響團(tuán)結(jié)的思想。有時即使談問題,事前也總是再三掂量,千方百計(jì)把話說得婉轉(zhuǎn)含蓄,不能給對方以震懾和制約。在執(zhí)紀(jì)辦案方面,總感覺組織上培養(yǎng)一個干部不容易,能少處分就少處分,能不處分就不處分,這方面以后要認(rèn)真加以改進(jìn)。
145、缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,礙于人情面子,工作打不開局面。
146、遇到事情能躲就躲,能避就避,習(xí)慣于把責(zé)任推給上級領(lǐng)導(dǎo),大事小情希望推給領(lǐng)導(dǎo),由領(lǐng)導(dǎo)拿主意,讓領(lǐng)導(dǎo)做決定。
147、xxx作為黨委書記,在帶領(lǐng)黨委一班人攻堅(jiān)克難、突破制約xx建設(shè)發(fā)展瓶頸問題方面的舉措還不夠有力,作為“一班之長”,坐辦公室聽匯報多,深入基層單位調(diào)研思考少。有急功近利的思想,對一些工作總想盡快出亮點(diǎn)、出經(jīng)驗(yàn),盡管有的工作謀劃不周密,落實(shí)不到位,只做了一部分,卻縱容下屬總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉亮點(diǎn),有紙上談兵、閉門造車,注重信息排名、忽視實(shí)際效果的現(xiàn)象。
148、xxx有時當(dāng)手頭工作稍多時,性子就有些急躁,態(tài)度不夠和藹,如遇到需重復(fù)解釋的問題時,顯得沒有耐心,沒有合理調(diào)整自己的情緒,導(dǎo)致部分干部產(chǎn)生距離感。平時與基層群眾交流較少,與基層干部談心較少,有時存在“嚴(yán)下不嚴(yán)上”現(xiàn)象,在狠抓xx安全管理方面力度不夠,缺乏科學(xué)合理、張弛有度的管理方法。
149、工作落實(shí)力度不夠,具體工作不夠細(xì)致:具體的工作計(jì)劃,時而因?yàn)檫@樣那樣的原因而得不到落實(shí),使得工作效果大打折扣。重結(jié)果輕過程,要求安排多,敦促落實(shí)不到位。有時憑空定論,感覺良好,忽視過程管理。
150、缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng),有時自己落好,矛盾上交。一遇事就講客觀,講條件,遇見工作上的事,一說難度太大,這個問題不好解決,沒有從主觀上找怎么干好工作的結(jié)合點(diǎn)。
151、工作中滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法,只求過得去,不求過得硬,工作標(biāo)準(zhǔn)還需進(jìn)一步提高。
152、本位主義思想嚴(yán)重,對縣委安排活,總是強(qiáng)調(diào)本職工作,有時候往外推,有時候不盡力,講條件、討價還價,組織紀(jì)律觀念不強(qiáng),服務(wù)大局意識不夠強(qiáng)。
153、工作安于現(xiàn)狀,存在“船到碼頭車到站”的思想,干事缺乏激情。
154、擔(dān)當(dāng)意識弱化,工作只是下任務(wù)、壓擔(dān)子,放權(quán)變甩手,認(rèn)為自己安排的就是干部職工落實(shí)的,不主動與大家一起研究工作、解決問題。比如:為推進(jìn)集鎮(zhèn)建設(shè)而成立的領(lǐng)導(dǎo)小組,僅在成立時開過一次會,沒有在謀劃xx建設(shè)中起到應(yīng)有作用。
155、不敢擔(dān)當(dāng),不敢碰硬。精神有所懈怠,習(xí)慣于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法,開拓進(jìn)取意識有所減弱,缺乏主動謀劃工作的積極性、創(chuàng)造性,不主動思考,想辦法、出點(diǎn)子,匯報工作講問題多,提對策、建議少。
156、不敢創(chuàng)新工作方法,怕惹出新的麻煩,親力親為的勁頭弱化,在一些工作中只當(dāng)“指導(dǎo)員”,不當(dāng)“戰(zhàn)斗員”。比如:對身邊工作人員特別是黨政辦和黨建辦的管理上,對工作中出現(xiàn)的失誤提批評意見不到位。
157、心存畏難情緒,擔(dān)當(dāng)精神不足。有的工作安排后,不指導(dǎo)分析工作中的困難和問題,只是要結(jié)果,與干部交心談心、理解干部的思想工作做得少,只顧把工作安排下去,對干部職工重使用輕管理情況突出,一些工作上思想沒有統(tǒng)一,工作沒有形成合力。
158、缺乏主動擔(dān)當(dāng)精神,有時工作脫離實(shí)際,憑經(jīng)驗(yàn)感覺做事,只注重安排下屬干工作,自己當(dāng)甩手掌柜,導(dǎo)致了對所分管的工作業(yè)務(wù)不熟,情況掌握不了。
159、作為黨委書記,xxx在組織班子學(xué)習(xí)方面往往沒有擺脫做計(jì)劃、念文件、讀文章、請人講課等老套路,沒有組織班子成員深入細(xì)致地分析研讀,導(dǎo)致部分黨委班子對所開展學(xué)習(xí)的內(nèi)容吃不透,弄不清,學(xué)習(xí)效果不佳。對一些違反規(guī)章制度的苗頭性、傾向性問題,只注重于教育,沒有去深挖根源,采取嚴(yán)格的管理及處罰措施,存在一定的做人情思想。沒有清醒地認(rèn)識到“嚴(yán)是愛松是害”的道理,使隊(duì)伍管理方面的一些薄弱環(huán)節(jié)得不到有效整改。
160、不敢擔(dān)當(dāng),創(chuàng)新不足,對項(xiàng)目建設(shè)中出現(xiàn)的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題缺乏敏銳力。在思考、決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性,工作方式方法簡單,命令式安排的多,耐心細(xì)致引導(dǎo)說服的少,在工作中怕出事,怕冒風(fēng)險,放不開手腳。
161、在抓一些中心工作上,前瞻性、指導(dǎo)性、針對性還不夠強(qiáng),有時作風(fēng)還不夠扎實(shí),指導(dǎo)基層破難攻堅(jiān)還不夠到位。
162、破解組織工作重點(diǎn)難點(diǎn)問題的措施和辦法還不夠多,對黨建工作一些好經(jīng)驗(yàn)好做法總結(jié)提煉和宣傳力度還不夠大。
163、革命意志衰退,奮斗精神明顯減弱。有松勁泄氣的想法,自我突破的沖勁不足,存在求穩(wěn)怕亂的傾向。
164、對抓班子帶隊(duì)伍責(zé)任履行得不夠。對干部要求是不全面的。
165、干勁松懈,責(zé)任感蛻化。隨著你職務(wù)的變動,勁頭明顯不足,缺乏在xx工作時“逢山開路、遇水架橋”的魄力。有時抓工作停留在簡單的安排。部署上,缺乏一竿子插到底的毅力。
166、缺乏擔(dān)當(dāng)意識。表現(xiàn)在擔(dān)任xxx期間,對于xx部門疏于管理,缺乏較真碰硬、敢抓敢管的精神,導(dǎo)致了xx一些違法違紀(jì)行為的發(fā)生,隊(duì)伍建設(shè)受到影響。
167、存在急功近利思想。只想多干事,快見效,缺乏長遠(yuǎn)思考。
168、工作中“虎”氣不夠。大膽管理上有失之于寬,失之于軟的現(xiàn)象,導(dǎo)致抓落實(shí)不夠。
169、牽頭負(fù)責(zé)xx工作,雖然研究了一套辦法,建立了工作體系,但在執(zhí)行層面還有很多具體工作沒落到實(shí)處。建議工作上放開手腳,大膽管理,狠抓落實(shí)。
170、我覺得存在不愿觸及矛盾、敢于擔(dān)當(dāng)不夠的問題。
171、開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)。對破解經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的難題,特別是解決歷史遺留問題、破解產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸、解決重點(diǎn)民生等難點(diǎn)問題,應(yīng)該進(jìn)一步拓展思路,創(chuàng)新工作措施。
172、進(jìn)取精神還需進(jìn)一步提高。有時滿足于常規(guī)性工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),進(jìn)取精神和創(chuàng)造性的開展工作的熱情有待于進(jìn)一步提高。
173、擔(dān)當(dāng)精神不夠。,你對市幾大班子成員還存在不愿、不敢監(jiān)督,怕影響團(tuán)結(jié)的'思想。有時即使談問題,事前也總是再三掂量,千方百計(jì)把話說得婉轉(zhuǎn)含蓄,不能給對方以震懾和制約。
175、求穩(wěn)怕亂思想較重,對于上級安排的工作抱有“不求有功,但求無過”思想。
176、部分方面還存在官僚主義現(xiàn)象。主動下基層調(diào)查研究不夠,與基層百姓直接溝通交流不夠,當(dāng)面了解愿望和訴求不夠。對一些百姓反映的問題轉(zhuǎn)辦、交辦多,直接調(diào)查處理少,多是安排其他同志去辦,親自深入一線不夠。向基層部署任務(wù)多、提要求多,真心實(shí)意為基層考慮和幫助解決實(shí)際困難少;對基層工作開展調(diào)度多、聽匯報多,跟蹤指導(dǎo)少。
177、政績觀存在偏差,圍著上級指揮棒轉(zhuǎn)的多,對上級看的重了,重視程度高,抓的比較緊,要求嚴(yán)、力度大,但是對其他工作相對管的少,甚至有大而化之的現(xiàn)象。
178、貪大求洋,城市規(guī)劃脫離實(shí)際、浪費(fèi)資源。
179、在城市拆遷中,為了快出形象,快出效果,讓領(lǐng)導(dǎo)看得到成績,落個好印象,有的還不到規(guī)定的拆遷時間,就要求在幾天內(nèi)一定要完成拆遷任務(wù),忽略了群眾的感受和干部工作的難處,使基層干部沒有足夠的時間對拆遷戶做過細(xì)的思想工作。
180、性格太直白,有時候個性表現(xiàn)的太張揚(yáng),有時與個人身份、組織形象有點(diǎn)不相稱。
181、群眾意識、基層意識有點(diǎn)淡薄,坐辦公室多、下去少,深入基層研究工作少,有冬天怕冷夏天怕熱思想。
182、抓工作不扎實(shí)不深入,淺嘗輒止,往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么干什么,缺乏主動性,為縣長分壓不夠。坐機(jī)關(guān)聽匯報多,到一線解決問題、實(shí)地督導(dǎo)不夠,缺乏一抓到底的“釘釘子”精神。
183、宗旨觀念有待加強(qiáng),服務(wù)意識有待提升。對非職責(zé)范圍內(nèi)的事情主動服務(wù)不夠。
184、xxx愛批評人、經(jīng)常批評人,不講方法、不講場合,更不考慮別人的感受。批評常常變成了指責(zé),特別是工作上出現(xiàn)了紕漏,不是給同志們舉一反三,查原因、究根源,而是用棍棒敲打的方式訓(xùn)斥,甚至指責(zé),加重了同志們的心理負(fù)擔(dān)。
185、xxx缺乏親和力,作為班長在班子成員面前過于嚴(yán)厲,很難接近,與下屬很少溝通、很少交流,聽不到真實(shí)情況,不利于工作的科學(xué)決策。
186、xxx自己深入基層、深入群眾、深入一線調(diào)查研究不夠,站在群眾的立場和角度想問題、做決策、辦事情做得不夠。
187、xxx自己過去熱衷于參加一些不必要的節(jié)慶、論壇和開竣工儀式,客觀上助長了形式主義歪風(fēng)。有的同志還對“人情消費(fèi)”、公款吃喝等具體問題作了自我檢討。
188、xxx官僚主義作風(fēng)明顯。你認(rèn)為自己資格老,從政經(jīng)驗(yàn)豐富,看問題、作決策比較主觀,以我為中心,有時還固執(zhí)己見。研究工作時不愿聽別人過多解釋,不等其他同志說完,就直接打斷了。在安排和推進(jìn)工作中,注重“一把手”權(quán)威,很多時候強(qiáng)調(diào)按自己的要求和進(jìn)度干,給人比較強(qiáng)勢的感覺。比如,這些問題,說明你在骨子里面存在“長官意志”,有明顯的官僚主義作風(fēng)。希望你在今后的工作中,增強(qiáng)民主意識,多聽聽別人的意見,使決策更加科學(xué)、切實(shí)可行。
189、形式主義嚴(yán)重。你在工作中存在造聲勢、講排場、重規(guī)模、做表面文章的問題,特別是會議較多,區(qū)縣和部門干部都疲于應(yīng)付。在一些工作的安排上,存在不切實(shí)際的問題。比如,這說明你在推動工作中存在形式主義的東西,甚至不按客觀規(guī)律辦事。希望你在今后的工作中,更多地從實(shí)際出發(fā),多聽聽基層的意見,用務(wù)實(shí)的舉措來推動發(fā)展。在貫徹落實(shí)黨的科學(xué)發(fā)展觀方面存在問題。體現(xiàn)在片面追求“顯績”,搞形象工程。工作中重視看得見、易出彩的工作,特別是對投資大、見效快的項(xiàng)目抓得緊、看得勤,對打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)、見效慢的工作重視不足。
190、反“四風(fēng)”,轉(zhuǎn)作風(fēng)不到位。一是文山會海沒有根本消除。還存在以會議貫徹會議,以文件落實(shí)文件的問題,全市性會議特別是各區(qū)縣和市級部門主要領(lǐng)導(dǎo)參加的會議偏多,主要是你存在形式主義思想,覺得不開會就解決不了問題,致使大家沒有更多的時間和精力深入基層、深入實(shí)際、深入群眾解決問題,抓好工作落實(shí)。
191、反對“四風(fēng)”措施不力。在查處涉及“四風(fēng)”問題上,對一些單位和個人心慈手軟、查處不力,致使一些干部認(rèn)為抓作風(fēng)建設(shè)只是一陣風(fēng),思想上始終沒有引起重視,沒有堅(jiān)決遏制違規(guī)違紀(jì)行為,導(dǎo)致頂風(fēng)違紀(jì)案件屢禁不止。
192、有家長作風(fēng)。對干部批評有時候不講究方式,直來直去,批評較多,語氣嚴(yán)厲,說話較重,經(jīng)常動不動就說,嚇壞了很多干部,包括有些部門的主要領(lǐng)導(dǎo)害怕當(dāng)面匯報工作。
193、有的工作抓的還不夠?qū)崱km然對違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神、“四風(fēng)”問題集中開展幾次檢查,但違規(guī)吃喝的現(xiàn)象在個別單位仍然存在。而且,有的單位的工作人員效率低下,不給好處不辦事,給了好處亂辦事等等問題沒有杜絕。作為紀(jì)委書記,必須深入組織開展專項(xiàng)整治行動,堅(jiān)持長期抓、經(jīng)常抓,綜合治理、多管齊下。
194、對信訪工作重視不夠。雖然能對信訪疑難案件親自處理,親力親為,率先垂范,但對信訪困難群眾關(guān)心關(guān)愛救助不夠。
195、創(chuàng)新意識不強(qiáng),工作動力不足,滿足于老經(jīng)驗(yàn),不善于在總結(jié)、在提升。
196、工作上滿足于現(xiàn)狀,不積極追求更高更好的業(yè)績,思想上精神上比較懈怠。
197、滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法,習(xí)慣于老一套、舊框框,創(chuàng)新意識不強(qiáng)、干事動力不足。一種工作思路形成以后,就習(xí)慣于這種工作路子,創(chuàng)新動能不足。
198、密切聯(lián)系群眾不夠,走訪群眾少,不能將自己置身于群眾之中,不能真正與群眾打成一片。
199、工作抓落實(shí)不具體、不深入,習(xí)慣于當(dāng)二傳手,創(chuàng)新意識開展工作不夠。
200、經(jīng)常對別人評個頭品個足,意識不到自己身上毛病也不少。遇事往往不從自己身上找缺點(diǎn)、找毛病,有時候在一些問題上,刻意強(qiáng)調(diào)客觀,強(qiáng)調(diào)他人,從來不看自己身上存在啥問題、啥毛病,修煉自己不足。
201、抓工作一桿子插到底,管得過多過細(xì),認(rèn)為只有自己抓著放心,對其他同志放不下心。
202、xxx分管xx業(yè)務(wù),有時為業(yè)務(wù)需要,處理好與各黨政機(jī)關(guān)的關(guān)系,在接待方面為了表誠意、顯面子、不“失禮”,存在一定的超標(biāo)準(zhǔn)安排。日常工作中,與基層領(lǐng)導(dǎo)接觸的多,與群眾談心的少,直接聽取群眾意見不及時不全面,幫助群眾解決實(shí)際困難不多,對群眾不同的生活情況了解的還不夠細(xì)致,沒有真正和群眾打成一片。
203、主持會議工作的時候,工作效率不是太高,開會拖的時間太長,話題不太集中。
204、缺乏親和力,作為班長在班子成員面前過于嚴(yán)厲,很難接近,與下屬很少溝通、很少交流,聽不到真實(shí)情況,不利于工作的科學(xué)決策。
205、工作方法有時不夠恰當(dāng),特別是與同事業(yè)務(wù)交流時,有時不夠講究方法,處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識不夠。
206、在工作中雖能按照要求完成工作任務(wù),但數(shù)量與質(zhì)量沒有有機(jī)地結(jié)合起來,工作標(biāo)準(zhǔn)定位不夠高。
207、存在脫離群眾、疏遠(yuǎn)基層的情況,有回避矛盾的思想,反思自己為人民服務(wù)、對人民負(fù)責(zé)的意識有所淡化。
208、艱苦奮斗的意志消減、擔(dān)當(dāng)精神不夠。
209、在公務(wù)活動中講究面子和排場,有時存在超標(biāo)準(zhǔn)、超規(guī)格的現(xiàn)象,反思自己奢侈浪費(fèi)的思想滋生,過緊日子的思想減弱。
210、調(diào)查研究存在形式主義,走規(guī)定路線,聽匯報、作指示多。
211、深入困難多、矛盾多的地方聯(lián)系群眾、聽取意見不夠。
212、政績觀存在偏差,把局部利益看得比全局利益重,把短期效果看得比長遠(yuǎn)利益重。
213、工作部署多,抓落實(shí)不夠,滿足于開會發(fā)文,欠缺后續(xù)跟蹤、督促落實(shí)。
214、組織開展活動滿足于場面熱鬧、實(shí)際效果不好;忙于文山會海,對重點(diǎn)和難點(diǎn)工作抓落實(shí)不力。
215、堅(jiān)持民主集中制不夠,聽不進(jìn)不同意見,搞“一言堂”。
216、下基層調(diào)研走馬觀花,深入群眾不夠,解決具體問題少。
217、存在“長官意志”,說話不注意方式方法,批評人不講場合、不留情面。
218、習(xí)慣于發(fā)號施令,提要求多、抓落實(shí)不夠;有的憑經(jīng)驗(yàn)辦事,在辦公室聽匯報多,到一線摸實(shí)情少。
219、艱苦奮斗精神減退,對超出規(guī)定的工作待遇和生活待遇安然享受。
221、組織節(jié)慶會展活動參加的人員偏多、布置的場面偏大,花費(fèi)較多,效果一般。
222、存在外出考察、招商引資和出國出境公務(wù)活動實(shí)效性不強(qiáng),存在隨行人員較多、規(guī)模過大、開支過大等問題。
223、把個人的升遷、榮譽(yù)看得比黨和人民的事業(yè)重,不愿意為堅(jiān)持理想付出犧牲個人利益的代價,不敢為堅(jiān)持理想去直面矛盾、與歪風(fēng)邪氣作堅(jiān)決的斗爭。
224、隨著職務(wù)的升遷,坐在辦公室的時間長了,離基層群眾遠(yuǎn)了,聯(lián)系群眾不那么緊密了,對群眾之苦、百姓之痛少了一份切身的感受,以致于群眾感情有些疏遠(yuǎn),群眾立場有些動搖。
225、由于宗旨意識淡化,安排和落實(shí)工作時沒有一切從群眾的利益出發(fā),沒有真正沉下身子解決群眾的實(shí)際問題。
226、面對一些不良風(fēng)氣、腐朽思想、不合理現(xiàn)象帶來的沖擊,定力不足,入黨之初那種源于崇高理想的激情有所減退,多了一些進(jìn)退之憂、得失之患、毀譽(yù)之虞,少了一些黨性修為和堅(jiān)定信念。
227、抓工作急功近利、急于求成、貪大求快,工作重面子、輕里子!
228、有的同志深入基層、深入群眾聽取意見不夠,導(dǎo)致一些決策與實(shí)際不符!
229、政績觀出現(xiàn)偏差,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中搞重復(fù)計(jì)算甚至摻水分。
230、推進(jìn)發(fā)展的部署多、方案多、活動多,抓落實(shí)不到位、效果不理想。
231、調(diào)查研究不深入,領(lǐng)導(dǎo)活動報道過多。
232、存在“官本位”思想,習(xí)慣于坐機(jī)關(guān)聽匯報、打電話下指示,與群眾的距離拉遠(yuǎn)了。
233、抓工作不具體不扎實(shí),有的久拖不決、推進(jìn)不力。
234、對基層和干部職工關(guān)心不夠,交任務(wù)、壓擔(dān)子多,對承受能力、實(shí)際問題關(guān)心少。
235、堅(jiān)持原則不夠,紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán),有的不自覺遵守“三重一大”集體決策制度,存在個人拍板的情況,重大事項(xiàng)報告制度執(zhí)行不到位。
236、責(zé)任感不強(qiáng),缺乏擔(dān)當(dāng),導(dǎo)致一些工作落實(shí)不了,一些問題解決不力。
237、追求享受,計(jì)較待遇,吃苦在前、享受在后的`意識淡化。
238、生活方式有庸俗化傾向,有的搞特殊化,把學(xué)習(xí)考察當(dāng)作福利待遇,存在變相旅游的現(xiàn)象,有的超標(biāo)、超編配備公車,甚至公車私用、私車公養(yǎng)!
239、存在以權(quán)謀私行為,有的插手工程項(xiàng)目,在執(zhí)法過程中打招呼,謀取私利。
240、關(guān)系群眾切身利益的問題,主要是“三農(nóng)”工作抓得不實(shí),政策落實(shí)不夠,對村一級的運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)和惠民資金補(bǔ)貼不夠,農(nóng)村小水利、農(nóng)田改造項(xiàng)目等投入不足。
241、工作作風(fēng)不夠務(wù)實(shí),不注重工作實(shí)效,推進(jìn)工作措施不明確,存在只在乎大而化之安排工作,沒有很好地結(jié)合本地工作實(shí)際進(jìn)行任務(wù)分解和落實(shí),缺少檢查督促。
242、指導(dǎo)工作聯(lián)系實(shí)際少,存在空想主義、理想主義。指導(dǎo)工作看花拳繡腿,提對策、建議少,對打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的工作研究不夠,缺乏負(fù)重前行、知難而上的精神。
243、抓項(xiàng)目工作不求實(shí)效,工作安排得多,研究督促得少,時效性差,統(tǒng)籌推進(jìn)慢。在抓項(xiàng)目工作上,跑工地的時間少,更多的時候以電話形式通過項(xiàng)目實(shí)施站所和村委會了解情況,掌握實(shí)情不多,發(fā)現(xiàn)不了問題,導(dǎo)致部分項(xiàng)目推進(jìn)速度慢,影響工期和質(zhì)量。
244、工作情緒化,責(zé)任心不強(qiáng)。對人對事對待工作缺乏理性思維,往往把自己的一些情緒帶到工作中,傷害了同事之間的感情,影響了工作開展。
245、與干部職工溝通、交流少,對待干部職工,只顧把工作任務(wù)安排下去后就等著結(jié)果,不幫忙研究解決遇到的困難。
246、不敢創(chuàng)新工作方法,工作缺乏前瞻性,不敢擔(dān)當(dāng),怕得罪人,面對諸如林權(quán)糾紛、違法生育的查處、征地等急、難、險、重任務(wù)時,辦法不多,有時將矛盾上交。
247、工作作風(fēng)不實(shí),工作執(zhí)行力不強(qiáng),工作落實(shí)不重實(shí)效。在工作安排和落實(shí)工作時不深入思考、不結(jié)合實(shí)際,遇到急、難、險、重任務(wù)時會帶著情緒簡單應(yīng)付了事,提前謀劃工作不足,對工作的思謀不深,提出可供決策、參考的意見建議少、可操作性差,一旦在執(zhí)行中遇到問題就卡殼,無計(jì)可施。
248、對司法行政工作調(diào)查研究、指導(dǎo)工作不深不實(shí),真正沉到群眾家中沉到矛盾糾紛多、群眾意見大、工作開展難的村組調(diào)研少,指導(dǎo)基層開展工作時,只按照自己的思路去安排,真心實(shí)意采納基層的意見建議較少,特別是提出解決困難問題的對策措施的就更少。
249、對工作安排部署的多,跟進(jìn)調(diào)度督促的少些,致使有些難點(diǎn)工作進(jìn)展較為緩慢,有些工作虎頭蛇尾,不了了之。
250、有些工作落實(shí)不夠下底,對于一些落后的學(xué)區(qū)、落后的辦公室或個人批評指責(zé)的多、跟進(jìn)指導(dǎo)扶持的少。
251、爭創(chuàng)一流意識不強(qiáng),工作標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不嚴(yán)。對于分管的工作停留在不求先進(jìn),只求不落后的層面,工作中方法不多,勁頭不足,處理問題不夠靈活。
252、工作創(chuàng)新意識不強(qiáng),還往往局限于自己的思路,缺乏與老師、家長、干部的溝通交流。
253、愛擺老資格,對自我要求松懈,認(rèn)為年齡大了,不要好了,爭先創(chuàng)優(yōu)的意識差,緊迫感少了,安逸思想抬頭了,朝氣銳氣弱了,暮氣惰氣重了。
254、與同志們溝通少,交流少,綜合協(xié)調(diào)方面做得不夠。對待同志不能只停留在安排、檢查的簡單工作交流關(guān)系,平時還要多關(guān)心同志們的生活,關(guān)心他們工作中的困難和問題。
255、全局意識不強(qiáng),作用發(fā)揮不好。作為班子成員,定位不高,平時局限于分管的工作,幼兒園的工作做得比較到位,非常上心。但是對分管以外的工作缺少主動參與。要站在全校的高度思考問題,綜合協(xié)調(diào)能力不強(qiáng),沒有發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)助手作用。
256、廣泛聯(lián)系群眾做得不夠,在思想上、工作上和其他同志溝通不夠,在工作中與同事進(jìn)行面對面交流溝通不主動,同時交流的方法上也存在一定的問題。有時說話不夠委婉,有完美主義不良傾向,對分管部門的同志要求過嚴(yán)、過急,容易挫傷同志的情感。
257、奮發(fā)進(jìn)取精神不強(qiáng),滿足于現(xiàn)狀,對重大問題不能攻堅(jiān)克難。
258、會議次數(shù)多,解決問題不多,實(shí)效不足。
259、在抓具體工作中有時不能持之以恒,導(dǎo)致良好計(jì)劃落實(shí)不力。對工作中檢查到的許多“假大空”教育問題,教育行為,雖深惡痛絕,但有時也睜一只眼閉一只眼,得過且過,以求平安平順。
260、會議影響教學(xué)現(xiàn)象。會議多,時間長,導(dǎo)致沒有充足的精力和充裕的時間潛心研究教育教學(xué)工作,制定有效的教育教學(xué)指導(dǎo)策略,導(dǎo)致底子不清,數(shù)據(jù)不明,指揮失靈。
261、有時高高在上,發(fā)號施令,服務(wù)意識不強(qiáng),要求建議多,檢查指導(dǎo)少,眼高手低,聽不得不同意見。
262、有時常把上級的指令要求無選擇地傳遞給教職工,給教職工帶來心理壓力和緊張感,還有拉大旗,做虎皮,狐假虎威的傾向。
263、管理制度不健全,落實(shí)不力,在具體考核和落實(shí)時,失之于寬,失之于松,存在有令不行。
264、聯(lián)系群眾不緊密,基層調(diào)研不深入、不全面。
265、有懈怠心理,缺乏改革創(chuàng)新;在謀劃或落實(shí)工作時要求不高,主動性不強(qiáng),遇到困難不像以前那樣想盡一切辦法來解決,而是存在得過且過的情況。
266、對教職工關(guān)心不夠。主動找教職工或黨員談話的人數(shù)達(dá)不到三分之一,只是涉及安排工作或出現(xiàn)問題時才談話,存在工作關(guān)注多、生活學(xué)習(xí)關(guān)心少的現(xiàn)象,對廣大師生員工的實(shí)際情況和需求掌握得不多、不全,提要求多,幫助解決實(shí)際困難少。
267、抓師德師風(fēng)建設(shè)力度不足,魄力不夠,主要是制度落實(shí)不到位。
268、黨員民主生活會和教職工期末師德評價工作,為了節(jié)省時間采用填寫反思表和簡要匯報的方式,談不透談不深,內(nèi)容不夠豐富,實(shí)效性不強(qiáng)。
269、xxx存在一定安于現(xiàn)狀的思想,認(rèn)為xx業(yè)務(wù)是自己的“責(zé)任田”,在心理上就比較放松,危機(jī)意識有所弱化,對其他部門的業(yè)務(wù)情況較少了解與關(guān)注。
270、抓工作有時滿足于一般號召,抓重點(diǎn)抓大事,有時存在踩不到底、抓不到位的現(xiàn)象。有時會存在把關(guān)不嚴(yán),沒有充分認(rèn)識到自己正在履行監(jiān)督的權(quán)利。
271、工作擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng),有畏難情緒,總體上滿足于平穩(wěn)過渡,工作的開拓性不夠,敢抓善管的勇氣不夠。
272、深入基層調(diào)查研究不夠,密切聯(lián)系群眾和扶貧幫困方面還不夠到位,在應(yīng)急動員、維穩(wěn)處突、軍民融合等方面,主動作為還不夠。
273、面對全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后的形勢,有時還存在習(xí)慣于憑老經(jīng)驗(yàn)、用老辦法去解決問題的現(xiàn)象。
274、有時工作要求過高,沒有充分考慮部門和基層的承受能力,給部門和基層造成較大壓力。
275、深入基層調(diào)研和指導(dǎo)還不夠,有時存在經(jīng)驗(yàn)主義現(xiàn)象,與分管部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想交流溝通不夠。
276、對黨員干部身上的缺點(diǎn)和錯誤提醒不夠、批評教育不力,沒有紅起臉來批評、沒有達(dá)到“出汗”的效果,有時處理問題拉不開臉面、缺乏較真的韌勁。
277、對辦文辦會存有把關(guān)不嚴(yán)的問題,導(dǎo)致有時仍存在以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象。
278、到基層深入調(diào)查研究和指導(dǎo)不夠,結(jié)合xxx縣的實(shí)際推動綠色發(fā)展、開放發(fā)展還需下更大力氣,有時為市委工作出點(diǎn)子時,還是立足于縣一級,沒有很好地著眼于全市大局。
279、政績觀有偏差、急于求成。在抓發(fā)展時片面追求發(fā)展速度,定的目標(biāo)任務(wù)過高、過重,有的工作要求超出了完成的條件。
280、在工作安排時不分輕重緩急,樣樣都想干。
281、認(rèn)為自己資格老
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