每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
道德的日記篇一
道德是人類(lèi)是不可缺少的一部份，從一個(gè)人的道德能夠看出一個(gè)人的品格。
下頭就來(lái)看一看關(guān)于道德的故事吧。
這件事發(fā)生在我們班。一大早，學(xué)生們都陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)教室了，可是地上
的白色紙杯卻似乎沒(méi)有人看見(jiàn)，就算看見(jiàn)了也不理會(huì)，直到教師進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)了地上的白色垃圾，卻故意沒(méi)有說(shuō)，像往常一樣讓我們讀書(shū)。一位位學(xué)生走進(jìn)來(lái)，見(jiàn)到垃圾后都像沒(méi)看見(jiàn)似的，一向到一位學(xué)生走進(jìn)來(lái)，不僅僅看見(jiàn)了垃圾，還立刻走過(guò)去，彎下腰，伸出手去撿起地上的那個(gè)白色垃圾，然后把白色垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，就走向自我的坐位。教師立馬表?yè)P(yáng)了這位學(xué)生，也批評(píng)了我們。
這件事能夠看出那位同學(xué)心胸寬廣。再講一個(gè)類(lèi)似的故事吧。
并且放好。
道德使人心靜，讓人能快歡樂(lè)樂(lè)的。
做一個(gè)有道德的人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界更加完美。
道德的日記篇二
道德是人類(lèi)是不可缺少的一部份，從一個(gè)人的道德能夠看出一個(gè)人的品格。
下頭就來(lái)看一看關(guān)于道德的故事吧。
這件事發(fā)生在我們班。一大早，學(xué)生們都陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)教室了，可是地上
的白色紙杯卻似乎沒(méi)有人看見(jiàn)，就算看見(jiàn)了也不理會(huì)，直到教師進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)了地上的白色垃圾，卻故意沒(méi)有說(shuō)，像往常一樣讓我們讀書(shū)。一位位學(xué)生走進(jìn)來(lái)，見(jiàn)到垃圾后都像沒(méi)看見(jiàn)似的，一向到一位學(xué)生走進(jìn)來(lái)，不僅僅看見(jiàn)了垃圾，還立刻走過(guò)去，彎下腰，伸出手去撿起地上的那個(gè)白色垃圾，然后把白色垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，就走向自我的坐位。教師立馬表?yè)P(yáng)了這位學(xué)生，也批評(píng)了我們。
這件事能夠看出那位同學(xué)心胸寬廣。再講一個(gè)類(lèi)似的故事吧。
并且放好。
道德使人心靜，讓人能快歡樂(lè)樂(lè)的。
做一個(gè)有道德的人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界更加完美。
道德的日記篇三
今日，我和媽媽一齊去文化宮的大成殿聽(tīng)道德講堂。在那里，我們唱了一首《公民道德歌》，聽(tīng)了一個(gè)好人(愛(ài)管“閑”事的宣臘春)的故事。誦讀了一段道德經(jīng)典(子曰：“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝?！?。
聽(tīng)了道德講堂，我感到，不管是管“閑”事，還是做好事，都是奉獻(xiàn)出一份愛(ài)心。我們都要盡自我的本事幫忙別人。
道德的日記篇四
今天下午，是我們學(xué)校進(jìn)行公民道德實(shí)踐活動(dòng)日。我們二年級(jí)去兒童公園撿垃圾。我?guī)狭宋业狞S色膠皮手套和白色的塑料帶。我在公園的樹(shù)林里看到了好多垃圾，我急忙跑過(guò)去彎下腰把紙片和樹(shù)枝一個(gè)一個(gè)的放到了垃圾帶里，過(guò)了一會(huì)我的垃圾帶滿(mǎn)了，我就把撿來(lái)垃圾倒進(jìn)垃圾箱，不一會(huì)同學(xué)們就把公園里的垃圾見(jiàn)完了?？粗瑢W(xué)們疲憊的身影回到了教室。我心想要是人人都不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境那我們的世界將會(huì)變得多么美好呀。
道德的日記篇五
星期日，我把作業(yè)寫(xiě)完了，爸爸媽媽和我一齊去姥姥家玩。
去姥姥家的路上，我發(fā)現(xiàn)爸爸把吃完的香蕉皮扔到了路上，我把香蕉皮撿起來(lái)扔到垃圾箱里，我給爸爸說(shuō)：“你以后不能亂扔香蕉皮，香蕉皮扔到路上別人踩了會(huì)摔倒的，并且會(huì)把路上弄臟?！?/p>
媽媽看見(jiàn)了夸我是個(gè)講禮貌的好孩子。我心里甜絲絲的，像吃了無(wú)數(shù)顆糖果一樣。
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道德的日記篇六
今天，我挺憤怒的。放學(xué)的鈴聲鈴鈴、鈴鈴、地響了……我在拿雨傘準(zhǔn)備回家時(shí)，我不小心把我的雨傘弄得掉在地上了，我還沒(méi)來(lái)得及撿起來(lái)。匆匆趕回家的同學(xué)看見(jiàn)我的雨傘掉在地上，他們不幫我撿起來(lái)就算了，還踩著我的雨傘匆匆地走過(guò)。我看著眼前的這一幕幕，我非常地憤怒。一個(gè)不撿起來(lái)，踩著我的雨傘過(guò)、兩個(gè)也是這樣、三個(gè)也是這樣，四個(gè)仍然是這樣……看著他們這樣踩著我的雨傘，我真的很生氣。真的很想大叫一聲，叫他們停住他們的腳步。但是，我并沒(méi)有這樣做，我而是很憤怒地?fù)炱鹞易约旱挠陚恪?br/>雖然那把雨傘也不是很貴。但是，我的那把雨傘裝滿(mǎn)了你們一個(gè)個(gè)沒(méi)有道德的人的污點(diǎn)。就算是你們多么趕時(shí)間放學(xué)，你們也會(huì)連順手幫我撿起雨傘的時(shí)間都沒(méi)有嗎？
我天真地以為，班主任換了，你們的所有東西都會(huì)隨著而改變。但是現(xiàn)實(shí)并不是這樣的.。有班主任監(jiān)督的那一刻，你們真的變了，沒(méi)有了班主任的監(jiān)督，你們的道德依舊。
道德的日記篇七
自從我讀了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書(shū)，我知道了雷鋒叔叔更多的事跡，我打心底也更加敬佩雷鋒叔叔了。
雷鋒是一位堅(jiān)持助人為樂(lè)的叔叔，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
雷鋒走到哪里，好事就做到哪里。雷鋒坐火車(chē)，不是掃地就是拖地，還幫助別人倒開(kāi)水，還幫助別人拿行李。后來(lái)就有了這樣一句話(huà)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。雷鋒曾在日記中寫(xiě)到：“我一邊走一邊想著，我是人民的.勤務(wù)員。自己辛苦點(diǎn)，多幫人民做點(diǎn)好事，這就是我最大的快樂(lè)和幸福。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多做好事，堅(jiān)持助人為樂(lè)。雖然我做的好事不多，以后我會(huì)努力多做好事的。
我相信我們大家都發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，于人為善，用自己的行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人；就會(huì)有越來(lái)越多的人加入進(jìn)來(lái)，加入到助人為樂(lè)的行列，加入到學(xué)雷鋒的行列，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好！
讓我們從一點(diǎn)一滴的小事做起，不要以善小而不為，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒做有道德的人。
道德的日記篇八
星期日，我把作業(yè)寫(xiě)完了，爸爸媽媽和我一齊去姥姥家玩。
去姥姥家的路上，我發(fā)現(xiàn)爸爸把吃完的香蕉皮扔到了路上，我把香蕉皮撿起來(lái)扔到垃圾箱里，我給爸爸說(shuō)：“你以后不能亂扔香蕉皮，香蕉皮扔到路上別人踩了會(huì)摔倒的，并且會(huì)把路上弄臟。”
媽媽看見(jiàn)了夸我是個(gè)講禮貌的好孩子。我心里甜絲絲的，像吃了無(wú)數(shù)顆糖果一樣。
道德的日記篇九
我從和你們作為同學(xué)的那一刻直至今天，不知為什么，我總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地對(duì)你們充滿(mǎn)了討厭。你們能不能不讓我那么討厭你們?。磕銈兡懿荒懿灰@樣?。课艺娴暮芟Ｍ疑钤谝粋€(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，希望中的你們是那么的美好、那么的有道德。（中國(guó)作文網(wǎng)）
道德的日記篇十
在生活中，總會(huì)發(fā)生一些大大小小的事，但往往從一些小事中就能看出一個(gè)人的道德品質(zhì)。
盲道——盲人信賴(lài)的通道，就像眼睛明亮的人信任自己的眼睛一樣。但有時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音：“倒、倒、再倒，停。你瞧瞧，這地兒簡(jiǎn)直就是給咱停車(chē)專(zhuān)用的?！边@樣，一輛汽車(chē)便停在了上邊。
如果此時(shí)有一位盲人正好從這里走過(guò)，那他被車(chē)撞倒在地怎么辦?他可是看不見(jiàn)那里停著的汽車(chē)呀!如果經(jīng)過(guò)這件事過(guò)后，這位盲人不再信任盲道了，那他還可以走哪條路?就像眼睛明亮的人不能相信自己的眼睛一樣。盲人會(huì)因?yàn)檫@輛停放在這的車(chē)而走錯(cuò)路。
垃圾箱——供人放垃圾的工具?？墒怯行┤藚s把它當(dāng)作了一種娛樂(lè)、一種發(fā)泄工具。小區(qū)內(nèi)的垃圾箱常常被那些淘氣包一腳腳地踢破，里面的垃圾也就常常從那些個(gè)破洞里掉出來(lái)。
我有時(shí)侯真是不明白，踢垃圾箱好玩嗎?他們看見(jiàn)滿(mǎn)地的垃圾心里會(huì)怎么想?
在生活中還有很多這樣的小事，可是就因?yàn)檫@些小事而“污染”了整個(gè)城市的文明。
做一個(gè)有道德的人吧!它不僅會(huì)使你變的品德高尚，還會(huì)給大家?guī)?lái)方便。做一個(gè)有道德的人——從小事做起!
道德的日記篇十一
校園的生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是美好的，作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生我們應(yīng)該有理想、有道德、有素質(zhì)的一代，但是我在校園里看到的一些事情明顯和這是相違背的。今天走在校園里的時(shí)候，手里拿著一個(gè)不用的紙團(tuán)，想找一個(gè)垃圾桶扔掉，走了大概有50米的樣子我看到了一個(gè)造型很好的垃圾桶，但是垃圾桶已經(jīng)變得很臟了，不僅僅是這樣的，還有一代片破損了的痕跡，我不知道也不明白為什么一個(gè)垃圾桶會(huì)出現(xiàn)破損的現(xiàn)象。不過(guò)我認(rèn)為這不可能是因?yàn)槭褂玫臅r(shí)間過(guò)長(zhǎng)了而非人為原因造成的吧，一定是由于某些人為的'因素造成的，從這件小事上面能反映出好多的問(wèn)題，首先就是現(xiàn)在大學(xué)生的自身素質(zhì)問(wèn)題，出現(xiàn)了一些素質(zhì)較為低的人員，并且還對(duì)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)造成了損害。我個(gè)人人為對(duì)此我們應(yīng)該做的第一就是看到類(lèi)似這樣的事的時(shí)候應(yīng)該出面制止，第二點(diǎn)就是開(kāi)展一次教育活動(dòng)，讓廣大的學(xué)生認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)錯(cuò)誤。
道德的日記篇十二
道德是什么？我認(rèn)為道德是一種信任，一把鑰匙，一筆財(cái)富。
一重奏：信任
有道德是別人對(duì)你的.一種信任。只有處處為別人著想的人才能贏得別人的尊重，如果你把自己放在第一位，那么，你只會(huì)孤獨(dú)一生。這次汶川大地震，十萬(wàn)官兵為了救埋在水泥塊下的人們，不顧自身安危，一心只想救人，救人，救人！我想，那時(shí)候被埋在廢墟下的歌迷，他們心中的偶像便不再是那些有華麗外表徒有虛名的人，而是人民子弟兵！這些官兵自然是道德高尚的人。
二重奏：鑰匙
趙麗宏寫(xiě)過(guò)一篇文章《為你打開(kāi)一扇門(mén)》?？稍趯?shí)際中，屬于你的那扇門(mén)仍需要你自己去打開(kāi)，至于打開(kāi)門(mén)后會(huì)看見(jiàn)什么，那就要你自己去探索了。每個(gè)人都有各自的門(mén)，當(dāng)然，也包括道德那扇門(mén)。每個(gè)人都有各自的鑰匙，當(dāng)然，也包括道德那把鑰匙。打開(kāi)那扇門(mén)的實(shí)質(zhì)并不是拿一把鑰匙，上面刻著“道德”倆字，門(mén)上面也刻著“道德”，而是你由心里發(fā)出的那種氣質(zhì)，不用鑰匙，門(mén)也會(huì)自動(dòng)為你打開(kāi)。
三重奏：財(cái)富
有錢(qián)能使鬼推磨，我現(xiàn)在要把這句話(huà)改一下，有德能使鬼推磨。有了道德，你的生活會(huì)被改變，你的人生會(huì)因此而多一道絢麗的彩虹，“有道德”如果是別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，你會(huì)比任何人都富有。追求財(cái)富是人的本能，也是人的權(quán)利，在追求財(cái)富時(shí)，我想人們應(yīng)該不僅僅只追求錢(qián)財(cái)。
協(xié)奏曲
做一個(gè)有道德的人，你周?chē)娜藭?huì)尊重你，信任你；做一個(gè)有道德的人，你就擁有了打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙；做一個(gè)有道德的人，你會(huì)在一夜成為暴發(fā)戶(hù)！三重曲的和諧演奏，你就是一個(gè)不管走到什么地方都會(huì)受到人們尊重的有道德的人。
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