在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，相信大家都嘗試過寫。是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。以下是小編幫大家整理的小羊和刺猬摘蘋果作文【通用3篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小羊和刺猬摘蘋果作文【通用3篇】一
小刺猬摘蘋果作文
星期六早上，陽光明媚。
小刺猬媽媽對小刺猬說：“孩子，媽媽想做點(diǎn)蘋果派，需要一些蘋果，你可以幫媽媽去后院的蘋果園摘點(diǎn)蘋果回來嗎？”小刺猬很高興的答應(yīng)了媽媽，就跑出了家門，來到了后院的蘋果園。小刺猬選來選去，找了一棵蘋果最多最大的蘋果樹，準(zhǔn)備開始摘蘋果，可是它發(fā)現(xiàn)蘋果樹太高了，它怎么夠也夠不著，怎么辦呢？小刺猬只能難過的坐在樹下想辦法。它多希望此時有人經(jīng)過可以幫助它哦！
這時，山羊正好路過，看到小刺猬垂頭喪氣的樣子，山羊走向前去，輕聲的'問小刺猬怎么啦？小刺猬看著山羊說：“山羊哥哥，我媽媽需要一些蘋果做蘋果派，我就來后院幫媽媽摘一些蘋果，可是樹太高了，我摘不到。你比我高，可以幫我摘一些蘋果嗎？”山羊高興的說：“我很樂意幫助你”。說我，山羊退后了幾步，然后向蘋果樹沖去，用它的角把蘋果樹搖晃了幾下，蘋果就紛紛落下來了。小刺猬向前去，用它身上的刺接住了蘋果，不一會，小刺猬身上的刺就裝滿了蘋果。
小刺猬說：“山羊哥哥，夠了，不用再摘了，謝謝你幫助了我。我邀請你去我家一起吃蘋果派好嗎？”山羊說：“好呀，不過我要回家跟媽媽先說一聲，免得媽媽找不到我著急”。小刺猬說：“那我先回家讓媽媽做好蘋果派，然后等你一起來吃”。
說完，小刺猬馱著蘋果高興的回家準(zhǔn)備去了。山羊也高興的往家里跑。
小羊和刺猬摘蘋果作文【通用3篇】二
小刺猬與小山羊是森林世界里的一對好朋友朋友。
森林里的小動物們在那美麗的森林邊，發(fā)現(xiàn)有一棵蘋果樹，上面的果子又紅又大，看見蘋果的小動物都饞涎欲滴，口水直流，可是誰也摘不著，因為蘋果樹太高了。
一天，小刺猬經(jīng)過這兒，看到小山羊在撞樹，上面的大個大個的蘋果掉了下來，但都滾下了山，小刺猬靈機(jī)一動，對小山羊開心地說："老兄，要幫忙嗎?""你可以嗎?"小山羊?qū)⑿艑⒁傻貑?，“你接得住?”
“相信我”小刺猬胸有成竹地說。
小山羊一個勁兒的撞樹，小刺猬接的可好了，一個蘋果也沒有滾下山。過了一會兒，小刺猬身上全掛滿了他們盼望已久的大紅蘋果。
他們倆真是開心極了，看著那大紅蘋果，正想去吃，突然小刺猬想到了，小動物們也很想吃這個蘋果?！耙?，我們把這大紅蘋果分給動物朋友們吧!”小山羊說。小刺猬同意了。
就這樣勤奮的小山羊與活潑的小刺猬，把蘋果挨家挨戶的分給了動物朋友們，不夠了，他們又去摘，不夠了，他們又去摘，直到摘到大家都得到了，他們兩個才一人吃了一個小蘋果。
希望現(xiàn)實(shí)中的小山羊就是我，小刺猬就是你，大家一個幫一個，難道世界還會不和諧嗎?
小羊和刺猬摘蘋果作文【通用3篇】三
一天，小刺猬出來玩，玩了一會兒，小刺猬有點(diǎn)餓了，它就找東西吃。小刺猬聞到一股香味，它順著香味走去，看見一棵蘋果樹，上面長著又大又紅的蘋果，小刺猬看到香味撲鼻的蘋果，垂涎欲滴。于是小刺猬就想辦法把蘋果摘下來。它先用力一跳，想摘到蘋果，可是它跳得不夠高，就“咚”一聲掉了下去。它向后退了幾步，用頭對準(zhǔn)樹桿，使勁一撞，小刺猬的頭都撞疼了，可是只落了幾片樹葉。小刺猬想：猴子是爬上樹去摘果子的，那我也試一試。它的爪子緊緊抱住樹飛快地往上爬，可爬到一半，小刺猬沒力氣了，就“哧溜”一聲滑了下來。小刺猬實(shí)在是沒有辦法了，急得抓耳撓腮。
就在這是小兔子打著太陽傘路過，看見小刺猬滿頭大汗，就問：“小刺猬，你怎么滿頭大汗?。俊毙〈题f：“我想吃蘋果，可想了很多辦法，還是摘不到?！毙⊥米诱f：“別急，我來幫你?！毙⊥米右慌哪X門，說：“有了。”說著，小兔子把傘柄朝上，踮起腳勾住一個蘋果，再使勁一拽，只聽“撲通”一聲，一個蘋果掉了下來，小刺猬高興地拿起蘋果，對小兔子說：“謝謝你?！毙⊥米诱f：“不用謝。”
小刺猬邊吃蘋果邊說：“真香真甜?。 睆拇艘院?，小兔子和小刺猬就成了好朋友。
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