在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過。根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編整理的閱讀的考試后的感想以上【范文4篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試后的感想以上【范文4篇】一
考試卷發(fā)下來以后……
?????期中考試一考完,我心里就忐忑不安,第二天老師把試卷發(fā)下來,我一看只考了86分,心里徹底慌了。想想爸爸媽媽對我的希望有多高??!希望我門門功課都考“優(yōu)”。他們在生活上無微不至地關(guān)懷我,家里的希望都寄托在我身上,如今我只考了這樣的成績,如何向爸爸媽媽交待呢?我心里痛苦極了!
????中午,放學(xué)回家,我可老實了。乖乖地坐在書桌旁看書。大概爸爸看見我的表現(xiàn)反常,想讓我再堅持下去,不想破壞我的心情,什么都沒問,只是在廚房里燒菜。我心里慌極了,只盼望爸爸快點問我考試成績,讓我一顆懸著的心落下來,把我苦思冥想的理由告訴他。爸爸越是這樣,我心里越慌。怎么辦呢?我坐在書桌旁,什么書也看不進去,只是想如何向爸爸交代。我終于按捺不住,主動站起來到廚房里怯怯地說:“爸爸,期中考試成績下來了,我沒有考好,我沒有達到你的目標(biāo),我對不起你!”爸爸聽到我的坦白,臉開始變得陰陰的,不過,過了不久,爸爸的臉色平靜下來,慢慢地對我說:“你說怎么辦?我早就知道你沒有考好,就是等你主動承認(rèn)錯誤?!蔽艺f:“下次一定考好,絕不讓您失望!”
????爸爸聽了我的話笑了,說:“這次沒有考好就算了,不過沒有下次了,吃飯吧!”
????爸爸摸了摸我的頭,嘆了一口氣,我一顆懸著的心終于落下了。吃完午飯,我立即坐下來訂了一個學(xué)習(xí)計劃,我決心今后一定按學(xué)習(xí)計劃完成,做個優(yōu)秀的好學(xué)生。
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考試后的感想以上【范文4篇】二
今天,大張老師發(fā)試卷了。
這次的考試我肯定沒有考好,因為我的作文都沒有寫完。正在思索著自己能考幾分時,老師就念到我的名字,當(dāng)報到分?jǐn)?shù),我整個人都傻了,我才考了66分。我難過的接過試卷,心想著這次糟糕了,肯定會被媽媽批評,怎么辦呢?
就在這時大張老師很生氣地說:"大家好好看看自己的試卷,你們考的很是糟糕。下午我再給大家考一次?!罢f完大張老師給我們每個人發(fā)了一張小紙條,讓我們給自己定一個目標(biāo)。我寫的是:再以后考試中,我一定要更加認(rèn)真、仔細(xì),好好復(fù)習(xí),不再拖拉時間,爭取一定要考到90分以上。
我一定要努力!
考試后的感想以上【范文4篇】三
期末考試的語文成績令老師與父母大失所望,也令我也十分震驚,是的,考砸了。我不得不躲一下期末考試后的深刻反思了,反思之后我發(fā)現(xiàn)失敗的原因有很多。
首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗較少。
再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因為題目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
這次語文考試,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收獲,我要繼續(xù)努力爭取下一次的好成績!
通過成績的好壞,就可以看出我這一階段對所學(xué)知識的掌握程度,可以看出我學(xué)習(xí)是不是很認(rèn)真。這次月考,也不例外。
下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結(jié)束了。這時,操場上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。一個個都三五成群地圍在一起,討論著有關(guān)考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒有,這不,你一言、我一語,都在對答案哩。
接著,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……
考試后的第三天成績出來了。馬上要上數(shù)學(xué)課了,朱老師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都知道,今天要報成績了。上課鈴聲終于響了,朱老師走進了教室,現(xiàn)在,開始報成績了。起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽見;接著,開始有人竊竊私語;最后,教室熱鬧起來了,一個個板凳上好像放了火爐,同學(xué)們開始坐不住了,恨不得下位置去討論……
平時最愛數(shù)學(xué)的我,這次才考了91分。這道題,是因為結(jié)果寫錯了,扣了2分;這道題,答案少寫了一個“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點。爸爸因為我的一次次粗心,和我談了好多次,可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心,“一根油條和兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……
語文和英語,同樣離不開我的粗心。當(dāng)然,也有個別錯誤是我真正沒有掌握好的原因。
每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對于我們每個人,都是一個新的開始。考好了,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會取得好成績。
考試后的感想以上【范文4篇】四
“叮鈴鈴”終于下課了,剛剛才考完試,心中有兩塊石頭,其中有塊石頭掉了下來,但還有一塊沒有掉下來,那就是“成績”。
“馮平,第二篇短文中到底讀‘xuan’還是‘xian’啊?”“我寫的是‘xian’,你呢?”“我寫的是‘xian’,好慘!”
“那你的基礎(chǔ)題的第三題,‘談笑風(fēng)生’的‘聲’錯了,應(yīng)該是生命的生吧?我有點不確定。”“對呀,我也是這樣寫的?!?/p>
“那個選擇解釋的順序是什么呀?我的是1、3、2你呢?”“我的是3、2、3?!薄安皇前?,我們沒有一個是一樣的,也不知道誰對誰錯?!?/p>
“對了,吳奚茜,你選的是‘道’還是‘到’呀?”“什么?我沒寫到那種題目,不會是沒寫吧,這下可糟了?!?/p>
校對完之后,我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下的。我就像木頭人一樣,筆直筆直地立在了那里,又像是一個泄了氣的皮球,失去了精神。因為我錯了好多題,肯定得良,或者比良更慘。
我失落極了,不管馮平怎么叫我,我都不理不睬。此時此刻,我多么希望時間能夠倒流啊,把我做錯的問題都改正過來。
哎,我對不起媽媽。媽媽昨晚為了幫我補習(xí)功課,長了一圈深深的黑眼圈,還時時刻刻地對我說:“茜茜呀,你明天一定要取得一個好成績。只要你能取得好成績,就算我再苦再累也值得了?!倍覅s……
不過,雖然這次沒有考好,但是我不能氣餒,爭取下次取得一個優(yōu)秀的成績、令媽媽滿意的好成績。
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