在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用。要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編幫大家整理的忘不了你的力量作文【通用5篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
忘不了你的力量作文【通用5篇】一
忘不掉你啊，我的朋友。我忘不了你的微笑，忘不了你的悲傷，你是小學(xué)六年級轉(zhuǎn)來的，我們在一起的時間并不算很長，但我們的友誼會比我們相處的時間要長很多，很多。朋友，忘不了你！每當我回想曾經(jīng)我們在一起打過，傻過，瘋過我不禁傻笑起來。我們雖然在一起打過架，吵過仗，但因為我們的友誼又和好了—這就是我們的緣分。
朋友，你記得那開學(xué)的第一天嗎？我看你五官端正，個人不高，比較瘦，但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發(fā)，俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個小紅蘿卜似的。你獨自一人站在哪里，我看著看著你很靦腆，跟個小丫頭似的，可是你慢慢習(xí)慣了，成了教室里邊的帥哥。
記得有一次，我們在一起拉呱，我拿著瓶子在手中轉(zhuǎn)悠，誰知瓶子里的水灑在你的桌子上，你讓我把座子上的水擦干凈，看到他的樣子就開玩笑的說：“就不給?！边^會聲音由低而高，漸漸地吼叫起來，臉色漲紅，漸而發(fā)青，頸子漲得大得象要爆炸的樣子，滿頭的汗珠子，滿嘴唇的白沫，拳頭在講桌上捶得碰碰響。接著你就來追我，跑著跑著，我跑不動了，看到你馬上追上來，順手拿起講臺上的板凳，沒想到的是你的膝蓋正好撞到板凳的棱角上，你的腰彎下了。我看看你的臉，淚珠在你的眼眶上直打轉(zhuǎn)。最后掉到了我的手上，我非常擔心他，你也貌似知道了我的心思，你在那只說：“沒事，沒事“后來我讓你的同位打聽，你的膝蓋紫了。在以后的日子里我非常擔心你，時常想為什么我不給你擦水這就沒事了嗎？整天茶不思飯不想，直到后來，我把這個煩惱告訴了文康，文康又轉(zhuǎn)告了你，你才給我看你的膝蓋，你擼了擼褲腿，我頓時懵了：膝蓋上非常紫。我問你：”沒事吧，還疼嗎？“你說：”早不疼了“。這時我心中的大石頭落地了，那時我多么想對你說聲：“對不起了?！弊詮倪@件事過后，我們的友誼又增深了。
如果時光能夠倒流，我一定要回和你在一起美好的時光；如果有后悔藥賣！我一定會傾其所有將它買回。但是，這些都沒有，朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠方的船支為你護航保駕。生活中每個人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個像這樣的好朋友。
期待我們相聚的那一天——我的朋友。
忘不了你的力量作文【通用5篇】二
對于自然界的萬物，乃至人來說，無處不在“合作”。個體要合作，整體更要合作。合作可以節(jié)省時間，提高效率，還可以更好的取眾人之長，補一己之短，便于成功。
就拿吃飯來說吧，只是張張嘴罷了，這個簡單的動作，卻需要身體內(nèi)眾多的器官的分工合作。首先，嘴要先品嘗食物，然后，由器官組成的系統(tǒng)來消化食物，最后再由他們把食物的營養(yǎng)留在體內(nèi)，把廢物排出體外。
與個體一樣，整體也是要合作的。
在各個生產(chǎn)部門，都是通過分工合作，其至幾個大企業(yè)合作。這也是司空見慣，不足為奇。比如生產(chǎn)一輛小汽車，一個工人能獨自完成嗎?不能，但不是絕對否定。因為更多的人是通過合作完成的，你生產(chǎn)外殼、我生產(chǎn)零件、他組裝，經(jīng)過許多人的合作，才能更好更快地生產(chǎn)出一輛小轎車。
合作無處不在。即便是在自然界中，人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有著復(fù)雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻肩負蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的哺養(yǎng)后代。每一個成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神，才能生存下去。世間萬物都要遵守自然規(guī)則，人也如此。分工不同卻組成一個和諧的社會。
合作，其實市是一件快樂而又有效率的事，卻往往被我們所忽略。合作，會更好地讓一個人學(xué)會獨立、進取，有團結(jié)奉獻精神。共承擔、共歡樂，增強我們的責任感。這樣，能更好地讓我們在人生的旅途中得到發(fā)展。一只筷子輕易地會被折斷，一把筷子會牢牢地抱成團，眾人拾柴火焰高嘛!
忘不了你的力量作文【通用5篇】三
在烈日炎炎的夏天里，一場傾盆大雨能給人們帶來無比的清涼。而三年前的那一場傾盆大雨，對我來說卻又特殊的意義。
那時，我剛剛上三年級。上下學(xué)都是自己回家。有一次放學(xué)的時候，天空板著陰沉沉的面孔，似乎把陽光與世界隔離?？吹竭@樣的天氣，我就知道一定要下大雨了。所以沒帶雨具的我立即沖出教室，跑在回家的路上。大風(fēng)里夾著土，劃擦著我的臉，眼睛都只能睜開一點縫隙?？蛇@樣還是沒有逃過去，跑著跑著，一顆豆大的雨點就砸在了我的頭上，接著又不端砸在了我的身上。一顆顆豆大的雨點越來越密，漸漸的，越來越大。像潑。像倒。成了“落湯雞”的我，只好蜷縮在了附近一個電話亭的一腳，勉強避避雨。風(fēng)不斷向我襲來，我冷得渾身發(fā)抖。
我幻想著這時媽媽能出現(xiàn)在我身邊，可恰好她又不在家。忽然，有一只溫暖的手拍了一下我的肩膀。我回頭一看，原來是一個高年級的舉著傘的姐姐。我有寫膽怯地望著她，她卻用溫暖的目光望著我，對我說：“小妹妹，這么大的雨，你怎麼能在這呆著呢?我猜你是沒帶傘不能回家吧!有人來接你嗎?”我搖搖頭。她的問候溫暖了我的心，我便向她說明了情況。她疑遲了一會兒，對我說：“天那么冷，要不我送你回家吧!”由于我實在冷的不行了，就點了點頭。就這樣，我們倆擠在一把雨傘下，走上了路。
一路上，我們有說有笑，就像一對姐妹。走了一會兒，她關(guān)心的望著我說：“怎么樣，還冷嗎?”“好多了?！蔽疫呎f邊看看她，她為了給我擋雨，自己有些地方以經(jīng)被雨淋到了，她卻一點也不在乎。很快我到家了。姐姐臨走前，我問她：“謝謝，你們家住在哪兒呀?”她笑著說了再見，并告訴了我她住的小區(qū)，然后就跑走了。我卻望著漸漸下小的雨，愣住了。她們家和我們家正好是兩個方向相反的小區(qū)呀!
我感激她，感激那場傾盆大雨。那次我仿佛長大了，明白了許多。我忘不了她的幫助!
忘不了你的力量作文【通用5篇】四
忘不了，老師作文
小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去，小時候我以為你很神氣，說上一句話來驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利……”每當想起這首詩，我就會想起我六年級的老師。
老師十分平易近人，每一次同學(xué)們犯錯她都會及時要求同學(xué)們改正，會去和同學(xué)們談心，不管遇到什么事她都會和我們講道理，給予我們思想上那個的滋潤，像慈母一般關(guān)懷著我們。記得期中考試前夕，我由于貪玩而沒有用功學(xué)習(xí)，老師發(fā)現(xiàn)后，語重心長地找我談了一次話，嚴重的批評了我，還給我講道理，我聽了十分感動，同時也深深地意識到了自己的.錯誤，我暗下決心，考試的時候一定要考好，絕對不能辜負老師對我的期望！
老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣，老師，謝謝您！
忘不了，老師！
忘不了你的力量作文【通用5篇】五
力量，多么讓人生疏的兩個字，我想，我永遠參透不了這力量到底是什么吧?
那是一個早晨，一個沒有陽光，沒有溫暖只有刺骨的寒風(fēng)的早晨。
因為冬天的到來，所以我們學(xué)校開展了冬季長跑，真是讓人討厭。
又要長跑了，那一天格外的冷，跑起來手臉耳肯定會被寒風(fēng)凍的發(fā)麻，沒有知覺。果不其然，真的是這樣。在跑的時候，我拼命的在想：“是什么力量讓我堅持下來?是什么力量讓我沒有停下來?是什么力量呢?到底是什么呢?”我反復(fù)的想著，可是想著想著，手沒有感覺了，哦，原來是凍麻了!到跑步結(jié)束后，我也沒有想明白。
也許是我的使命感吧，也許是我的責任感叫我別停下來，別停下來，“一步一步跑，總能跑完的”，這是我在一本書上學(xué)到的，也許都不是吧!
力量到底是什么?這兩個字怎么會讓我感到很神秘呢?也許是我想的太多了吧!
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