許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的花先葉開放的植物【范文8篇】，歡迎大家分享。
花先葉開放的植物【范文8篇】一
農(nóng)田，豐收的時(shí)節(jié)已悄然而至，卻望著那成果，眉頭越加凝重，那是一位老人，干瘦，從遠(yuǎn)處望去，弓身如月牙…果實(shí)上，印跡斑斑點(diǎn)點(diǎn)，如老人斑，丑陋而蒼老，一場(chǎng)風(fēng)雨時(shí)節(jié)的到來，在前些日子，猛然襲來，將大片農(nóng)作物全部崔毀，一時(shí)間，人心晃晃，內(nèi)心動(dòng)蕩不安，而此時(shí)的老人卻已釋然，便釋然一笑。相比之下，其他農(nóng)作物已經(jīng)被破壞的相當(dāng)嚴(yán)重，而這里，果實(shí)仍然可實(shí)，可賣，雖然，價(jià)格會(huì)持續(xù)下跌，但就已滿足，所以“不能花開，就請(qǐng)葉綠”收獲可望而可得，在不同時(shí)機(jī)中，份量就會(huì)有所不同，那么，請(qǐng)欣然接受…
“也許下一次，豐收到來時(shí)，又會(huì)不同，誰(shuí)知道呢”就這樣，保持樂觀態(tài)度，內(nèi)心的平衡就會(huì)瓦解，直到接受那嶄新的綠葉，沒有花，只要有播種的希望，那么葉子就會(huì)成長(zhǎng)而出，如那顆堅(jiān)韌的心，隱隱的，老人聽到遠(yuǎn)處的咒罵聲，及抱怨，還有隱隱輟泣，他已非常清楚，那邊，一年來的播種已徹底垮卸。聲音越來越近，因老人的漸漸靠近，待看清時(shí)，那對(duì)中年夫婦。眼前的莊稼地，不同種類的農(nóng)作物已埋入潮濕的泥土中，偶爾直立的，經(jīng)風(fēng)一吹，垂死掙扎。
婦人淚眼蒙朧，血絲間，深色的瞳孔透露悲傷，并映入丈夫瘦弱的身影…看在眼里，老人上前安慰她“沒關(guān)系的，不求收獲更多，只有取得收獲就可以了，即使，它稀薄的份量”語(yǔ)閉，老人俯下身，去撥開那泥土，掩埋農(nóng)作物下。果然，奇跡出現(xiàn)了，豐收后的果實(shí)沒有損壞，只是被粘土深深包裹…風(fēng)漸漸的停了，烏云已慢慢消散，強(qiáng)烈的日光呈現(xiàn)而出，溫暖照耀大地…以雙手，那對(duì)夫婦撥開泥土，然后，欣喜的自然表露，同時(shí)微笑著…
當(dāng)他們打算，以怎樣的方式感謝老人時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)身影的消失，只留下那顆玉米桿堅(jiān)韌的挺立著…從此，或好、或壞的時(shí)節(jié)，綠葉的出現(xiàn)，相信花兒這在不久后也會(huì)漸漸含苞待放…
花先葉開放的植物【范文8篇】二
小學(xué)狀物作文寫作技巧：寫植物
提起植物，小學(xué)生的腦海力會(huì)出現(xiàn)許多花草樹木的樣子，但是要將平時(shí)熟悉的植物寫成作文，很多同學(xué)卻感到很難，有的覺得無話可寫，有的三言兩語(yǔ)就寫完了。怎樣才能寫好植物呢？首先，寫前要細(xì)心觀察所寫的植物，并做觀察記錄。觀察時(shí)，先看整體的形狀(外形)特征;再看顏色、枝葉的細(xì)部特征及生長(zhǎng)環(huán)境，并把所看到的詳細(xì)情況記錄下來。其次，安排好寫作順序。
1、可以從整體到局部
先寫植物的整體特征，再寫它的局部特征。例如以主干、枝、葉、花、果等為序，并突出寫其中的一兩部分。另外寫的時(shí)候，要求學(xué)生從各個(gè)角度去詳細(xì)地描繪、刻畫。例如描寫樹葉，就寫它們的形狀、顏色和給人的感覺等;描寫花，就寫它們的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身臨其境。
2、按照植物的生長(zhǎng)過程進(jìn)行觀察
很多植物的生長(zhǎng)、發(fā)育、開花、結(jié)果直至衰亡，每個(gè)時(shí)期的形態(tài)各不相同的，所以，可以按照植物的生長(zhǎng)過程進(jìn)行觀察。
3、寫觀察日記
可以用寫觀察日記的方法。來描述某種植物在一段時(shí)間里的生長(zhǎng)、發(fā)育情況。
4、以四時(shí)變化為序
很多植物在不同的季節(jié)里割據(jù)特色，所以，還可以其四時(shí)的變換順序。
5、托物抒懷，借物詠志
寫植物，不能僅僅停留在對(duì)外形和色彩的描寫上，還應(yīng)該在文章中表達(dá)作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、對(duì)美好理想的追求等等。用這種方法，要借助例文進(jìn)行必要的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生豐富的聯(lián)想能力，在描摹植物形態(tài)的同時(shí)，賦予它們一定的象征意義。
很多狀物類記敘文常常是通過描摹物體的外形特點(diǎn)，來揭示某種深刻的意義。作者先描寫了物體的外形特點(diǎn)，再寫物體做過的動(dòng)作過程，最后由這件物體聯(lián)想到農(nóng)民，想到農(nóng)民們也像該物體一樣辛勤地播種、耕耘、收割，“為別人貢獻(xiàn)多，為自己留得少”。這樣把物體與農(nóng)民聯(lián)系起來，突出農(nóng)民們辛勤勞動(dòng)，為大眾服務(wù)的精神。這樣的描寫，文章才有一定的思想性、可讀性。
花先葉開放的植物【范文8篇】三
植物歌作文150字
你拍一，我拍一，
保護(hù)植物要牢記
你拍二，我拍二，
花草樹木是朋友。
你拍三，我拍三，
花草樹木是朋友。
你拍四，我拍四，
大家應(yīng)該保護(hù)草。
你拍五，我拍五，
果樹結(jié)果香又甜。
你排六，我拍六，
大小植物多快樂。
你拍七，我拍七，
人和植物是朋友。
你拍八，我拍八，
剛栽小草請(qǐng)勿采。
你拍九，我拍九，
人人都有好品德。
你拍十，我拍十，
保護(hù)植物是大事。
花先葉開放的植物【范文8篇】四
今天是我們最期待的日子——秋游。天氣特別好，同學(xué)們?cè)缭绲膩淼浇淌覝?zhǔn)備出行。
大巴車把我們帶到了植物園門口，一下車我就看到了門口用植物搭成的大蘑菇，旁邊的樹上還有個(gè)像是在玩蕩秋千的松鼠，可愛極了。接著我們一大隊(duì)人來到了韓美林藝術(shù)館，里面有各式各樣的藝術(shù)品好看極了。從藝術(shù)館出來，我們走到了一塊大草坪前，把我們帶的墊子鋪開，同學(xué)們就開始分享各自的美食，聊著課堂上有趣的事。最后我們?cè)谝黄鹋牧藦埓蠛险?，同學(xué)們都好開心。當(dāng)然臨走的時(shí)候我們也不忘把垃圾帶走。
時(shí)間過得好快，我們還沒有玩夠就該回學(xué)校了。好期待下次的出游。
花先葉開放的植物【范文8篇】五
一天，我跟爸爸去了花鳥市場(chǎng)，我們買了一盆含羞草。
回到家，我把它放在桌上仔細(xì)觀察，只要我一碰葉子，它就會(huì)收縮，我想著就是它名字的由來吧。
以前它卻并不叫含羞草，爸爸給我講了一個(gè)故事：從前一個(gè)人養(yǎng)了一盆草，這盆草發(fā)現(xiàn)屋子里還有其他幾棵小草，就認(rèn)為自己最美而驕傲了起來。春天來了，主人把這盆草放到了月季花旁邊，它看見月季花比自己開得更茂盛更美麗，它害羞地低下了頭;夏天，主人把它放在了荷花旁，它看見荷花長(zhǎng)在河里，而且根子深深埋在淤泥里，卻比自己高大比自己艷麗，它又低下了頭;秋天，主人將它放在菊花旁，它看菊花不怕涼風(fēng)吹來依然多姿多彩，它又低下了頭;冬天，主人把它放在梅花邊，它看梅花不論刮風(fēng)還是下雪都盛開著，毫不退縮，它的頭更低了。這時(shí)主人走過來問它道：“你還驕傲嗎？”它感到十分羞愧，從此它就叫含羞草了。
聽了這故事，讓我更加了解含羞草了，我看著桌上的含羞草，在心中默默地告誡自己千萬不要驕傲，要懂得謙虛才對(duì)。
花先葉開放的植物【范文8篇】六
參觀 一次開心的植物之旅
星期六，我們?nèi)ヒ粋€(gè)名叫綠科秀的地方，看大鵬里的植物。里面的植物各式各樣，顏色鮮艷，果實(shí)飽滿，特別好看。
我們先去了一個(gè)可以看到各種各樣水果的館，里面有甜楊桃、大桑果、黃皮、番石榴、無核荔枝。。。。當(dāng)然令我感到奇怪的是神秘果。聽老師說，吃完了神秘果，半小時(shí)內(nèi)，不管吃苦的、咸的、酸的，都會(huì)是甜甜的味道。所以就叫神秘果。
第二個(gè)館是蔬菜館，里面有很多不同的蔬菜。有些竟是不用土壤栽培的，比如茄子、西蘭花、櫻桃番茄。。。。。。里面有一個(gè)栽培的東西叫有機(jī)棉，它可以自己吸收水分并排掉多余的水分，特別省力。
下面這個(gè)館是我最喜歡的掛，叫景觀植物館，它美麗的景色令我連連稱贊。剛進(jìn)去，一座“小房子”便引起我的注意。它是一個(gè)由幾間墻立起來的，墻上有許多花花草草，顯得十分漂亮。接下來的景象更受美麗動(dòng)人。一個(gè)個(gè)由不同花組成的花壇，顏色各異。走在花壇里的小路上，好比漫游在仙境。陣陣微風(fēng)拂過，帶來陣陣清香?；▔锖阪覒?，看起來像一個(gè)個(gè)小花仙，在花壇邊玩耍呢！
后面還有很多，特種植物館、花卉館。。。。看完這些館后，我收獲了許多知識(shí)，特別開心。
花先葉開放的植物【范文8篇】七
好一個(gè)聰明的植物。 它仿佛一個(gè)瑰綠的發(fā)夾，又如一件絢爛的旗袍，還似一片片碧綠的琉璃瓦，請(qǐng)它裝飾的也許只是一根光禿禿的木棍、竹竿、老墻、枯樹。它總會(huì)恭維給予它生存空間的物體，用它那柔軟的藤蔓，嬌艷的花朵，相疊的碧葉，帶給支柱與自己勃勃生機(jī)。 既渲染他人，又蓬勃自己，這難道不是聰慧嗎？ 剛?cè)氤跸?，我就把自己的閑暇時(shí)光投入到它的藤脈枝葉之中。 展望那一懸流淌著瑰綠瀑布，仿佛看不出任何雜色，隨風(fēng)輕舞的嫩葉仿佛靜湖中的荷葉，那么優(yōu)雅美麗，仿佛一支支翩翩起舞的蝴蝶，端莊又靈動(dòng)；又似一支支調(diào)皮的小鳥，無法飛舞出哺育它的巢穴。清風(fēng)拂來，整株?duì)颗；ū泗骠嫫鹞?，仿佛一泓蕩漾著絢爛漣漪的夏日碧水，讓人頓時(shí)感到?jīng)鏊f分，心曠神怡。足不出戶，便如潛身于熱帶雨林。呵，這花，竟能達(dá)到小中見大的境界。 的確，這一束花木，蕩漾著勃勃生機(jī)，拂弄著人們迷亂的心情，重回一種悠閑平淡的理想心境?，F(xiàn)在，這種優(yōu)雅的藤蔓已經(jīng)頗為少見了，如林的高樓大廈下都依偎著一個(gè)個(gè)小花圃；在一個(gè)又一個(gè)小院里，卻總少不了它的身姿。它沒有果實(shí)，但卻蘊(yùn)涵著一種別樣的魅力，讓人們心馳神往。 當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光撒來，人們迷離的雙眼總會(huì)拋向牽牛花，拋向那新生了嫩葉，初開的花朵。它們貪婪的蔓上高昂的竹竿，享受那絢爛的朝陽(yáng)，消逝的露珠，追隨的蜂蝶。此時(shí)的牽牛花與別時(shí)是不同的。一片片葉子呵護(hù)著嬌艷的花朵，嬌艷的仿佛一滴露水就會(huì)壓破，一縷清風(fēng)就會(huì)使之黯然?；ǘ涑世葼?，仿佛在吹奏第一支贊頌朝陽(yáng)的曲目；又是在催促人們一寸光陰一寸金?；ǖ念伾哺饔胁煌?，有紅色、紫色，淡藍(lán)色和紫紅色，最稀有的是白色。沉醉片刻，滿院便是一片宜人的幽香。但唯一可惜的是，當(dāng)正午艷陽(yáng)高照時(shí)，便蜷縮成一團(tuán)，悄然消逝了。 綠葉配紅花，牽?；ǖ慕k爛魅力，是與綠葉無法分割的。牽?；ǖ撵`動(dòng)飄逸，是綠葉的首功?？茨蔷G葉，說多，只有那一株，說少，重重疊疊數(shù)不清。顏色，說只有綠一種，但放眼望去，從上到下，仿佛一個(gè)綠的積墊過程。葉子是心型的，這一顆顆綠色的心，體現(xiàn)了純樸之美。仔細(xì)觀察，兩邊幾乎相同，真是心心相應(yīng)??！ 葉綴連著藤，藤生茸毛，外嬌嫩而內(nèi)堅(jiān)韌，探開密密麻麻的葉子看去，一條條藤蔓相互纏繞延伸，仿佛一個(gè)迷宮，讓人眼花繚亂。正是這不起眼的藤蔓，連接了牽?；ǖ娜堪。?/p>
花先葉開放的植物【范文8篇】八
說到植物，大家肯定都很熟悉，這一段時(shí)間，我就在觀察一種植物：學(xué)校里種的紫葉李。
上星期，楊老師讓我們觀察植物，“我觀察什么好呢？”我想道。我出去走了走，高鵬夏正在那里采集一種植物。“高鵬夏，你采集什么呢？”“我在采集紫葉李?！薄澳艹詥?？”“不能吃，他是做裝飾用的?！薄鞍?，做裝飾用的？”我“一溜煙”就跑到了教室，“就觀察紫葉李吧！”
那棵紫葉李樹已經(jīng)長(zhǎng)了許多許多紫色的葉子，我產(chǎn)生了疑問：為什么紫葉李的葉子是紫色的呢？”我回家問了問媽媽：“媽媽，為什么紫葉李的樹葉是紫色的呢？”“這個(gè)……我也不知道啊?！蔽抑缓貌榫W(wǎng)絡(luò)了，因?yàn)檫B媽媽也不知道啊。網(wǎng)絡(luò)上是這樣說的：紫葉李屬于小喬木，樹冠的形狀是圓形或扁圓形，小枝是紅褐色的。單葉互生，葉卵形或倒卵形，邊緣具重鋸齒，葉字的顏色是紫紅色?；▎紊?～3朵，花是粉紅色的。果實(shí)很像球形，黃綠色有紫色暈。生長(zhǎng)階段是這樣的：花期4～5月，果熟期6～7月。小喬木，小葉很光滑。葉卵形至披針形，也是紫紅色?；ㄐ?，淡粉紅色或白色。像是果球形的?！鞍。瓉硎沁@樣??！”
站在近處看，他就是站得直直立立的一個(gè)戰(zhàn)士。從遠(yuǎn)處看的話，那么他就非常像一個(gè)美麗的少女。風(fēng)一吹，少女跳起舞來，穿著紫色的裙子，裙子上有白白的花朵，真是太吸引人的注意力了，最后，所有 “美麗的少女”都隨風(fēng)跳起舞來，我仿佛就是那棵紫葉李樹，伴隨著他們一起跳舞，風(fēng)一停，我們就靜了，安靜的站在那里。
第一天，上面還有白白嫩嫩的小花朵，過了幾天，花朵謝了，長(zhǎng)出來了一個(gè)個(gè)的小果實(shí)，他們是那么的可愛：紫紫的臉蛋一直在笑，在對(duì)我們說：“我是這棵樹的一部分，不要忘記我。”過了好幾天，果實(shí)大了，葉子也越變?cè)侥哿耍先ハ褚唤z軟綿綿的糖。
通過這幾天的觀察，也搜了資料，我知道了紫葉李的許多知識(shí)。
所有植物都有自己不同的樣子，就等著你去細(xì)細(xì)的觀察、品味。
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