在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷。根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編精心整理的作文給老師的一封信【范文4篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作文給老師的一封信【范文4篇】一
親愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)間，它究竟是個(gè)什么東西，為什么它可以不用動(dòng)手便能變化事物萬(wàn)千。----題記
那年夏天，我只帶著充滿稚氣的臉與心中無(wú)限遐想的憧憬踏進(jìn)了蒙山中學(xué)，一切的嶄新開(kāi)始我對(duì)自已開(kāi)始充滿信心，我告訴自已我可以，可以面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨的明天。預(yù)備那個(gè)懵懵懂懂的我，只懂得背上書(shū)包過(guò)完今天而不去想明天的我，缺乏一顆勤學(xué)的心，只把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)，一個(gè)每個(gè)與我同年齡段孩子必須要經(jīng)歷完成的任務(wù)，你巧妙的利用在課堂中糾正了我的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)是為自已學(xué)的，沒(méi)有人能拿走屬于自已的本事，偷走自已辛辛苦苦得來(lái)的知識(shí)，更何況不是每個(gè)孩子都有向我這樣的機(jī)會(huì)踏進(jìn)課堂，你告訴了我，學(xué)習(xí)是影響自已終生的財(cái)富。
時(shí)間的沙漏沒(méi)有人能填滿，漸漸的我與時(shí)光同行，告別了不堪回首舊的昨天。走在熙熙攘攘的學(xué)校走廊，我?guī)е活w激情飽滿的心踏入了新的綠盟。
初一，我的心開(kāi)始漸漸蛻化，由稚嫩變得老練，我對(duì)一切人事物都有了自已的想法，對(duì)于你，老師，心里有了一份可貴的尊重與甩不掉的恐懼。
還記得初一的第一學(xué)期，學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)檢查，學(xué)校要求各班級(jí)學(xué)生隨時(shí)佩戴好?；眨t領(lǐng)巾與各個(gè)隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)志，得知通知的那天下午，你就讓同學(xué)買好標(biāo)志分發(fā)了，我也是其中的一名中隊(duì)長(zhǎng)，當(dāng)我戴上標(biāo)志的那一刻，整個(gè)人似乎都要放空，因?yàn)槲液軜s幸能佩戴它，可每當(dāng)有任課老師經(jīng)過(guò)我身旁，我就感覺(jué)十分羞愧，因?yàn)槲乙庾R(shí)到，我的數(shù)學(xué)成績(jī)還未達(dá)到可以佩戴中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志的水平，我感覺(jué)我就是一個(gè)罪人，一個(gè)偷了別人東西的罪人。我不舍的摘下來(lái)了中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志，心想一定要在我數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了的時(shí)候再光明正大地佩戴上它，不再讓我的虛心而擔(dān)心不配佩戴中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志而失魂落魄，膽戰(zhàn)心驚。下午，老師您與往常一樣步履矯健地踏進(jìn)我班開(kāi)始面批作業(yè)，我因擔(dān)心關(guān)于中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志的事情而遲遲不敢給你面批，因?yàn)槲倚睦锏淖砸言诖蚣埽淮?，怕被你批評(píng)，戴了，我著實(shí)覺(jué)得心里不安。最終我決定卷起衣袖，眼不見(jiàn)為凈，躊躇了半天，才緩緩的拿著作業(yè)本給你面批，聰明的老師，我的一舉一動(dòng)最終還是沒(méi)能逃出你的法眼，你看出了我沒(méi)戴中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志為做出了掩飾，只是淡淡，不以為然地說(shuō)：“尹瀟，你為什么不戴中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志，你要是覺(jué)得這個(gè)標(biāo)志給你丟臉了那你以后就別戴了?！崩蠋?，不是這樣的，我多么想親口跟你說(shuō)不是這樣的，但最終我的話依舊還是咽回了口中，因?yàn)槟幌矚g聽(tīng)解釋。我覺(jué)得中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志理應(yīng)是為三門都優(yōu)秀的學(xué)生準(zhǔn)備的，而我，數(shù)學(xué)還沒(méi)完全過(guò)關(guān)，何能對(duì)得起這塊中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志呢，我想努力，我想讓它成為我理應(yīng)得到的標(biāo)志，而不斷進(jìn)步。
老師，我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槟銓?duì)我管得較多而對(duì)你心埋怨恨，因?yàn)槟阕龅囊磺谐霭l(fā)點(diǎn)都是在為我們學(xué)生著想。我清楚明白，作為一名老師，你是真心能看到我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
老師，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是起起伏伏，拉一把上去點(diǎn)，不管不問(wèn)，下去一大截，我每次的數(shù)學(xué)成績(jī)都一直不太理想，為此，我悔過(guò)，我恨過(guò)，我怨過(guò)，都是因?yàn)樽砸?，是我自已埋沒(méi)了自已的成績(jī)，是因?yàn)樽砸训膽卸柙斐闪吮寂芤沧凡簧匣疖嚨脑怼?/p>
老師，請(qǐng)你一定一定不要對(duì)我失去信心，因?yàn)檫@是我最怕聽(tīng)到的，我不愿以后他人一提起我，你的目光是暗淡的，表情是無(wú)謂的，這樣的我，對(duì)不起自已苦讀的意義，更沒(méi)有信心在數(shù)學(xué)題海中前行進(jìn)步。
老師，我一直都記得你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，‘凡事只要做到以后不后悔就行了’，老師你知道么，我最怕聽(tīng)的就是這句話，因?yàn)檫@句話，我讀出了一絲無(wú)力與無(wú)奈，好似我已經(jīng)再也來(lái)不及拯救我自已，追趕上他人并親手葬送了自已的前程。
老師，我想對(duì)你說(shuō)謝謝，一聲發(fā)自內(nèi)心的謝謝，但我知道這不足以抵過(guò)您對(duì)我的幫助與付出的汗水，所以我要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)答謝你給的這份溫存。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂(lè)的心，因?yàn)樽鳛槟鷮W(xué)生中的一名，我不想看見(jiàn)您因?yàn)槲覀兌賱谶^(guò)度失去最寶貴的容顏。
人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠(chéng)的師生情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛(ài)是用心的，天是永恒的，您是難忘的。
祝您：
健康美麗！
此致
敬禮
作文給老師的一封信【范文4篇】二
我最親愛(ài)的劉老師：
您好！
您的工作順利嗎？您的身體好嗎？天氣變冷了，您要多穿一些衣服，千萬(wàn)不要著涼?。?/p>
我在家過(guò)的很好，每天早晨爸爸媽媽去上班，把我送到姥爺家。在姥爺家我認(rèn)真地完成每一項(xiàng)作業(yè)，下午完成作業(yè)后看一會(huì)兒電視——《西游記》。劉老師，我也得腮腺炎了，您放心：我一定會(huì)戰(zhàn)勝病毒的，并且堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我要對(duì)生病的同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)有做不到的事，也沒(méi)有打不倒的敵人?！?/p>
劉老師我想您了，同時(shí)也想我們?nèi)甓噙@個(gè)大家庭。讀完您給我們的信，我都流淚了，您給我們講課的神態(tài)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，您的教導(dǎo)時(shí)時(shí)縈繞在我的耳邊。沒(méi)有您，我突然覺(jué)得學(xué)習(xí)都沒(méi)有興趣了。我特別想回到這個(gè)大家庭共同學(xué)習(xí)。
最后，祝劉老師身體健康，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮
作文給老師的一封信【范文4篇】三
敬愛(ài)的趙老師：
在您的教授下學(xué)習(xí)了三年，短短三年間，是您用諄諄教導(dǎo)讓我們從一個(gè)稚嫩的小孩子蛻變成了一位穩(wěn)重的少年。
別人都說(shuō)您很嚴(yán)厲，但我卻認(rèn)為您很寬容，也對(duì)我們特別信任。當(dāng)我第一次擔(dān)任班會(huì)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人時(shí)，總會(huì)擔(dān)心會(huì)出問(wèn)題。但是您一個(gè)支持、鼓勵(lì)的眼神令我能夠平靜下來(lái)，開(kāi)始從容地主持。正是如此，才讓我有了第二次、第三次精彩的主持活動(dòng)。這件事情也讓我充分明白，做人要學(xué)會(huì)自信！
后來(lái)，我擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)橐芾砗冒嗉?jí)，就必須要“執(zhí)行任務(wù)”，因此“得罪”了很多同學(xué)。為此總是和同學(xué)們鬧矛盾，天天“仇人相見(jiàn)，分外眼紅”，同學(xué)間的關(guān)系惡化了不少，學(xué)習(xí)成績(jī)也日漸下滑，我的思想包袱也越來(lái)越沉重。老師您知道后，就找我談心：“管理班級(jí)就是不能由著同學(xué)們胡來(lái)，小沖突是難免的，但只要你站在正義的一面，同學(xué)們最終會(huì)明白你的良苦用心的！”事后，您又找了多個(gè)同學(xué)談話，幫我化解矛盾。隨著我的一天天成長(zhǎng)，您的一席話始終在我耳邊回響：對(duì)待同學(xué)要學(xué)會(huì)寬容，要設(shè)身處地地站在別人的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，何必事事針?shù)h相對(duì)呢？
時(shí)間飛逝，但是您與我們?nèi)陙?lái)朝夕相處的情景歷歷在目：一同在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨，一同為班級(jí)的榮譽(yù)歡呼，還有您有條不紊、清晰明亮的授課聲音……雖然離分別僅剩四十余天，但是您對(duì)我們的教育和關(guān)懷陪伴我們走過(guò)了人生最為關(guān)鍵的旅程！您的恩情，我們銘記在心！
祝您
工作順利， 青春常駐！
您的學(xué)生
五月七日
作文給老師的一封信【范文4篇】四
尊敬的老師：
您好！
孜孜不倦，埋頭苦干是您的真實(shí)寫照，從容不迫，鎮(zhèn)定自若是您的風(fēng)格，曉之以理，動(dòng)之以情是您的準(zhǔn)則。
當(dāng)我由稚氣未脫的初中生成長(zhǎng)為一名高中生的時(shí)候，是您告訴我，我不再是一名無(wú)憂無(wú)慮的初中生了，我要成為穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、思維細(xì)密的高中生。我要對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)老師同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)自己做的事負(fù)責(zé)。帶著千千萬(wàn)萬(wàn)的責(zé)任，我踏上了人生的新道路。
而在這條路上，總有您溫和的勸導(dǎo)和默默的身影，您就是那坐在路邊鼓掌的人。想起往日課堂上，您總是慢慢地跟我們講清數(shù)學(xué)知識(shí)，您從來(lái)不講得快而趕進(jìn)度，只不過(guò)是生怕我們聽(tīng)不懂罷了。您的字很好看，上完您的課，我們學(xué)到的不止是數(shù)學(xué)知識(shí)，還有思維方式、書(shū)寫筆法。
與您一年的相處之下，我獲得的是比知識(shí)更為寶貴的東西，那就是您為人處世的寬容大氣和面對(duì)一切的從容淡定。猶記得您穿著整齊的白襯衫和黑褲子，右手提著書(shū)袋的模樣。記得剛到新班級(jí)那會(huì)兒，我偷偷嘀咕了一句：“怎么還不換組？太不公平了！”卻不想被您聽(tīng)到了，您默默地低下頭，放學(xué)后，您便安排同學(xué)們換組，而那時(shí)的我還在隱隱擔(dān)心會(huì)不會(huì)因此入了班主任的法眼而難以逃脫呢。
您是我見(jiàn)過(guò)的脾氣最好的班主任，您一年來(lái)從未發(fā)過(guò)脾氣，因?yàn)檫@樣，同學(xué)們都感激涕零。當(dāng)我們班月考、期中考失利時(shí)，您沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我們，也沒(méi)有苦口婆心地講大道理，您只是靜靜地看著我們，沉默著。看著您的神情，我們總是滿臉羞愧。師恩的雨露就這樣一點(diǎn)一滴地落在我們心口上，難以拒絕，不忍辜負(fù)。
您常掛在臉上的輕快或許是為了掩蓋埋于心間而不愿露出的心酸。那一次班會(huì)課上，部分同學(xué)起哄要看視頻。您堅(jiān)守戰(zhàn)線：堅(jiān)決不放。同學(xué)們說(shuō)隔壁班有放，及其委屈地看著您。您把視線轉(zhuǎn)開(kāi)，依舊講著班會(huì)的內(nèi)容。有些同學(xué)明顯表現(xiàn)出不快，嘀咕了起來(lái)，而您毫不在意的樣子，嘴角勉強(qiáng)撐起一絲苦笑，我在底下看著您，鼻子酸酸的，竟有想哭的沖動(dòng)。我憤怒那些同學(xué)的無(wú)理取鬧，感動(dòng)于隱忍與良苦用心，一年來(lái)，您依舊如此，任憑誰(shuí)境界再高，也做不到如此??！
我沉思，您寧愿頂著同學(xué)們的無(wú)理指責(zé)也不愿遷就我們，您遵守著您的準(zhǔn)則，一切為了我們，可誰(shuí)又思量過(guò)您的用心良苦呢？
我沉思，您寧愿頂著同學(xué)們的無(wú)理指責(zé)也不愿遷就我們，您遵守著您的準(zhǔn)則，一切為了我們，可誰(shuí)又思量過(guò)您的用心良苦呢？
您把悲傷掩埋，把歡樂(lè)帶給我們。那個(gè)周末，電影《同桌的你》紛紛在多個(gè)班級(jí)上映，我們班當(dāng)然也不例外。同學(xué)們看得淚流滿面，電影快到尾聲時(shí)，您神不知鬼不覺(jué)地走進(jìn)班級(jí)，走到講臺(tái)桌旁坐著，一女同學(xué)流著淚對(duì)您說(shuō)，老師，別關(guān)，快結(jié)束了。您沒(méi)有關(guān)，而是和我們一起看。電影結(jié)束后，您打趣地問(wèn)我們，看了，有何感觸?我們嘆了氣，搖著頭。您說(shuō)，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，校園早戀只不過(guò)是幻想罷了，所以，現(xiàn)在還是好好學(xué)習(xí)為好。我們愣了一下，隨即破涕而笑。
敬愛(ài)的老師，您的憨厚、溫和始終刻在我們心里，暖暖的，很貼心。您永遠(yuǎn)是我敬愛(ài)的老師，我們敬你，愛(ài)你。
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