大家可以嘗試一些有趣的活動(dòng)，比如讀書(shū)、旅游、參加社交活動(dòng)等，以充實(shí)自己的生活。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要注意選擇合適的語(yǔ)言和詞匯，以突出主題和思想。以下是成功人士總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，值得我們借鑒反思。
講師的心得與收獲篇一
作為一名講師，我有幸與學(xué)生們共同度過(guò)了一段愉快且有意義的時(shí)光。在這段時(shí)間里，我不僅傳授知識(shí)，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在與學(xué)生們的互動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了教育的重要性及對(duì)個(gè)人的影響。以下是我對(duì)此主題的一些思考和總結(jié)。
首先，作為一名講師，我明白了教育是一項(xiàng)光榮而重大的事業(yè)。每天面對(duì)著一群期待的學(xué)生，我深刻感受到了自己的責(zé)任和使命。作為他們的指導(dǎo)者，我不僅需要為他們傳授知識(shí)，還需要給予他們正確的指導(dǎo)和引領(lǐng)。這種責(zé)任感讓我更加注重自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)方法的改進(jìn)，以便更好地滿足學(xué)生的需求。無(wú)論是課堂上的講解還是課后的解答問(wèn)題，我始終堅(jiān)持著師者的職責(zé)，耐心地引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們?cè)谥R(shí)的海洋中找到自己的方向。
其次，與學(xué)生們的互動(dòng)給我?guī)?lái)了巨大的滿足感。在教育過(guò)程中，學(xué)生們的進(jìn)步是我最大的收獲。看著他們從陌生到熟悉，從困惑到理解，我深深感受到了自己的付出是多么的有意義和有價(jià)值。有時(shí)候，只是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)或一個(gè)微笑，就能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自信心。這種滿足感是金錢(qián)無(wú)法衡量的，也是我堅(jiān)守在講壇前的動(dòng)力。
第三，《論語(yǔ)》中有云：“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。”教育不僅僅是向?qū)W生灌輸知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和人格魅力。在課堂上，我注重啟發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和思辨能力。通過(guò)對(duì)名人名言的解讀、實(shí)踐案例的分析等方式，我希望能夠培養(yǎng)學(xué)生們的獨(dú)立思考和批判性思維。與此同時(shí)，我注重分析學(xué)生的需要和興趣，用他們喜歡的方式來(lái)傳達(dá)知識(shí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和培養(yǎng)他們的熱愛(ài)學(xué)習(xí)，是我教學(xué)的最終目標(biāo)之一。
第四，教育不僅僅局限在課堂內(nèi)。我鼓勵(lì)學(xué)生參加課外活動(dòng)，參觀展覽，了解社會(huì)。我相信，只有拓寬他們的視野，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)和最新科技，他們才能有更好的發(fā)展和創(chuàng)造力。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我每學(xué)期組織一次實(shí)地考察活動(dòng)，并針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)和趨勢(shì)進(jìn)行專(zhuān)題講座。通過(guò)這些方式，我希望能夠引領(lǐng)學(xué)生的思維和知識(shí)更加接近現(xiàn)實(shí)社會(huì)，使他們?cè)谖磥?lái)的競(jìng)爭(zhēng)中更具優(yōu)勢(shì)。
最后，要成為一名優(yōu)秀的講師，我深知自身的持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。教育一直在不斷發(fā)展和進(jìn)步，作為傳遞知識(shí)的人，我必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新自己的知識(shí)和教學(xué)方法。我會(huì)參加相關(guān)的教育培訓(xùn)，閱讀教育類(lèi)書(shū)籍，并與同行交流。同時(shí)，我也會(huì)反思自己的教學(xué)過(guò)程，不斷改進(jìn)和提高自己的教學(xué)效果。只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我才能更好地引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和夢(mèng)想。
總之，作為一名講師，我從與學(xué)生們的互動(dòng)中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。教育是一項(xiàng)充滿責(zé)任感和挑戰(zhàn)的事業(yè)，但同時(shí)也會(huì)給我?guī)?lái)巨大的滿足感和成就感。我將繼續(xù)努力，成為一名更好的講師，為學(xué)生們提供更好的教育和引導(dǎo)，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
講師的心得與收獲篇二
8月29日，我縣召開(kāi)了全縣教育工作會(huì)議。在這次會(huì)議中，張書(shū)記、辛縣長(zhǎng)、郭局長(zhǎng)分別發(fā)表了重要講話，本次會(huì)議對(duì)上一年的工作總結(jié)客觀真實(shí)，也為本年度的工作提出了具體的目標(biāo)要求，鼓舞人心，催人奮進(jìn)!學(xué)習(xí)了講話后，身為教育工作者的我心情激蕩，幸運(yùn)感與責(zé)任感并重。
一、學(xué)高為師，身正為范，為師先做人。
非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。學(xué)習(xí)是我們認(rèn)知世界的知識(shí)之源，是加強(qiáng)能力、提升素質(zhì)的第一途徑，是教師的立身之本。面對(duì)日新月異的新形勢(shì)，作為一名教育工作者，要想適應(yīng)新形勢(shì)、新要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)則顯得尤為重要。
1、是向書(shū)本學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)，理念決定行為。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念是我們的首要任務(wù)，要注重教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)以及新課改理論等現(xiàn)代化教育理論的學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)層次等趨向立體化、合理化、實(shí)用化。要與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)。
2、是向同事學(xué)習(xí)。還應(yīng)向同事學(xué)習(xí)，每位教師都有自己的特點(diǎn)，有各自的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，因此，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)有心人，善于觀察，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)大家的共同提高。
3、是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知。我們要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、提升。我們要善于把自己所學(xué)的理論知識(shí)用于我們的教育教學(xué)實(shí)踐，而在實(shí)踐中又不斷提升自己的理論水平，以便更好地指導(dǎo)我們的實(shí)踐。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該不斷地總結(jié)、歸納，要理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)有所思，以所學(xué)修其行，使我們不斷成長(zhǎng)。
二、融入集體，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揮團(tuán)體的作用。
很多時(shí)候，一個(gè)團(tuán)隊(duì)能給予一個(gè)人的幫助，更多的在于精神方面。一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)能夠鼓舞每一個(gè)人的信心;一個(gè)充滿斗志的團(tuán)體能夠激發(fā)每一個(gè)人的熱情;一個(gè)倡導(dǎo)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)能夠?yàn)槊恳粋€(gè)人的創(chuàng)造力的延展提供足夠的空間;一個(gè)協(xié)調(diào)一致、和睦融洽的團(tuán)隊(duì)能給每一位成員一份良好的感覺(jué)。我們應(yīng)該下大力氣培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，在團(tuán)隊(duì)中感受積極的氛圍，讓自己在團(tuán)隊(duì)中工作得更順利，更美好!
三、珍惜集體榮譽(yù)，為集體增光添彩!
對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)必然是要維護(hù)學(xué)校整體利益的，忠誠(chéng)是衡量一個(gè)人是否具有良好職業(yè)道德的前提和基礎(chǔ)。毫無(wú)疑問(wèn)，每個(gè)集體更傾向于選擇忠誠(chéng)的職工，哪怕其能力在某些方面稍微欠缺一些。作為老師固然需要精明能干，但再有能力的老師，不以學(xué)校利益為重仍然不能算一個(gè)優(yōu)秀的老師。
當(dāng)忠誠(chéng)由生活態(tài)度成為工作態(tài)度時(shí)，工作對(duì)于自身的意義就不僅僅是養(yǎng)家糊口的職業(yè)，也就不會(huì)因?yàn)橐?guī)定而覺(jué)得自己的自由受到了羈絆，更不會(huì)做出違背利益的事。
四、牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)。
堅(jiān)持“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的教育工作方針，突出了教育改革的重要性，強(qiáng)調(diào)了教育改革的系統(tǒng)性，注重了教育改革的艱巨性，重視了教育改革的協(xié)調(diào)性，把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。作為教育工作者，我們應(yīng)樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，講質(zhì)量應(yīng)成為我們追求的目標(biāo)，成為我們工作的努力方向。
五、立足崗位，做好本職工作。
本人對(duì)自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情要做到優(yōu)質(zhì)高效，不打折扣地完成。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的事情盡心盡力完成，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真為各位老師做好服務(wù)工作。
“采得百華成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。”我們選擇了教育這個(gè)崗位就選擇了奉獻(xiàn)，作為教育工作者，我們要借助全縣教育工作會(huì)議的強(qiáng)勁“東風(fēng)”，積極貫徹和落實(shí)十年發(fā)展綱要，為教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一切力量。
學(xué)習(xí)心得收獲篇4
講師的心得與收獲篇三
第一段：引言（約200字）
作為一名講師，我有幸擁有一份充滿挑戰(zhàn)與充實(shí)的工作。在這個(gè)角色中，不僅能夠傳授知識(shí)，也能在日常教學(xué)中不斷成長(zhǎng)。我過(guò)去的工作中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，在與學(xué)生的互動(dòng)中，我也不斷得到成長(zhǎng)和提高。在這篇文章中，我將分享一些我作為講師所獲得的心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)學(xué)生自信與獨(dú)立（約250字）
作為講師，我最大的收獲之一就是看到學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸變得更自信和獨(dú)立。尤其是在剛開(kāi)始的時(shí)候，他們可能會(huì)對(duì)遇到的困難感到沮喪和無(wú)助。然而，通過(guò)我的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，他們學(xué)會(huì)了面對(duì)困難并解決問(wèn)題。這些成功經(jīng)歷不僅讓他們更加自信，也激勵(lì)著他們進(jìn)一步挑戰(zhàn)自己。我感到非常滿足和驕傲，因?yàn)槲夷軌驗(yàn)樗麄兊某砷L(zhǎng)提供支持和幫助。
第三段：擴(kuò)大知識(shí)廣度和深度（約250字）
作為講師，我對(duì)自己要求不僅僅是傳授基礎(chǔ)知識(shí)給學(xué)生們，還要隨時(shí)保持對(duì)學(xué)科知識(shí)領(lǐng)域的更新和深化。因?yàn)橹挥形易约罕３种R(shí)的積累和學(xué)習(xí)的熱情，才能夠更好地教導(dǎo)學(xué)生。因此，我經(jīng)常閱讀最新的研究論文，參加教育研討會(huì)和培訓(xùn)課程，不斷提高自己的教學(xué)能力和學(xué)科知識(shí)。這種不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程令我受益良多，也讓我更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。
第四段：培養(yǎng)與學(xué)生之間的緊密聯(lián)系（約250字）
作為講師，我非常注重與學(xué)生之間的聯(lián)系和溝通。我相信與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系對(duì)于他們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)至關(guān)重要。通過(guò)與學(xué)生們交流和分享，我了解到他們的興趣和需求，并根據(jù)這些信息來(lái)調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。當(dāng)學(xué)生們?cè)谡n堂上能夠積極參與和互動(dòng)時(shí)，他們的學(xué)習(xí)效果更好。這種與學(xué)生建立聯(lián)系的過(guò)程不僅是教育的一部分，也讓我更深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界，進(jìn)而提高我的教學(xué)效果。
第五段：成為學(xué)生們的榜樣和啟發(fā)（約250字）
作為一名講師，我也意識(shí)到我對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅是一個(gè)知識(shí)傳授者，更是一個(gè)榜樣和啟發(fā)者。我明白自己的行為和言行會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。因此，我要時(shí)刻保持積極的態(tài)度，鼓勵(lì)學(xué)生們積極發(fā)展自己的潛力，并不斷激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)學(xué)生們?cè)谖业囊龑?dǎo)下取得進(jìn)步和成就時(shí)，我感到非常有成就感。這種成就感不僅來(lái)自于自己的努力，更來(lái)自于學(xué)生們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
結(jié)尾（約150字）
作為一名講師，在教學(xué)的過(guò)程中，我獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。我看到了學(xué)生們的成長(zhǎng)和變化，也在不斷地完善自己的教學(xué)方法和技巧。通過(guò)與學(xué)生們的互動(dòng)和交流，我獲得了滿足感和成就感。我熱愛(ài)我的工作，并會(huì)繼續(xù)努力提升自己的教學(xué)水平，為學(xué)生們的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
講師的心得與收獲篇四
電子商務(wù)概論是我的最后一門(mén)專(zhuān)業(yè)選修課，卻誤打誤撞地選進(jìn)了強(qiáng)化班開(kāi)設(shè)的課程，意外之余也有不少驚喜和收獲——課程內(nèi)容與形式的安排和我預(yù)想中的很不一樣，課堂的開(kāi)放程度也相當(dāng)高。不得不說(shuō)，這樣自主的學(xué)習(xí)方式的確能夠讓我感受到學(xué)習(xí)的輕松和愉悅。
關(guān)于電子商務(wù)，之前的了解大多比較感性和片面，在這方面相對(duì)比較熟悉的內(nèi)容是與我自己負(fù)責(zé)的srtp項(xiàng)目有著緊密關(guān)聯(lián)的“團(tuán)購(gòu)”。在電子商務(wù)概論的第一次課程中，我對(duì)電子商務(wù)這種現(xiàn)代商業(yè)模式有了更全面的了解，包括電子商務(wù)的概念、電子商務(wù)的特點(diǎn)、電子商務(wù)的要素、電子商務(wù)的載體以及電子商務(wù)的應(yīng)用分類(lèi)等等。在談到以交易對(duì)象作為電子商務(wù)應(yīng)用分類(lèi)的依據(jù)時(shí)，一個(gè)詞匯立刻牢牢地抓住了我的耳朵，這就是電子商務(wù)c2b模式中的代表——威客。
最早聽(tīng)聞威客還是在我上初中的時(shí)候，在青年文摘上看到了關(guān)于“威客”的介紹。正如對(duì)待拼客、博客等網(wǎng)絡(luò)新生詞匯一樣，彼時(shí)的我將威客視作了一種生活模式，當(dāng)看到雜志上所介紹的各路威客們通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)上的點(diǎn)擊與任務(wù)上載輕輕松松賺走一筆收入時(shí)，那真是羨慕不已。印象最深的一個(gè)例子是，一名女威客給一位征孩子姓名的先生提供了“高勝寒”這一備選方案，最后“中標(biāo)”獲得了5000元的人民幣獎(jiǎng)金。也許正是威客的這種自由自在的生活狀態(tài)吸引了我，以至于七八年后的我依舊對(duì)這個(gè)名詞念念不忘，幻想著自己也能在網(wǎng)絡(luò)上淘得一桶金。
但威客顯然不僅是一類(lèi)人群的代號(hào)，也不只是一種生活模式。威客的理念與威客的業(yè)務(wù)發(fā)展，是基于威客商業(yè)模式的出現(xiàn)而誕生的。出于對(duì)威客的好奇與喜愛(ài)，我搜集了有關(guān)于威客及其運(yùn)營(yíng)方面的知識(shí)與信息，從一定程度上對(duì)威客這一電子商務(wù)模式有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
【什么是威客?】
威客是指那些通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益的人，他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上通過(guò)解決科學(xué)，技術(shù)，工作，生活，學(xué)習(xí)中的問(wèn)題從而讓知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
【威客出現(xiàn)的背景】
威客理論認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)上的知識(shí)(各種文章、資料、回答問(wèn)題的答案等)都具有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，應(yīng)該可以作為商品出售，它符合經(jīng)濟(jì)學(xué)的價(jià)值規(guī)律。另外，隨著互聯(lián)網(wǎng)支付手段的逐步完善，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)為知識(shí)、智慧、能力、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行定價(jià)就成為可能。因此互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)始從完全免費(fèi)共享的時(shí)代，過(guò)渡到了互聯(lián)網(wǎng)的知識(shí)價(jià)值化時(shí)代，知識(shí)、智慧、能力、經(jīng)驗(yàn)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)也具備商業(yè)價(jià)值的理念將逐步被人接受。在互聯(lián)網(wǎng)的知識(shí)價(jià)值化時(shí)代，知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能都可以成為商品通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行交易。這是威客模式理論提出的重要前提和基礎(chǔ)。知識(shí)的價(jià)值化一方面使人們參與到智力互動(dòng)問(wèn)答中去，并提供高質(zhì)量的知識(shí)產(chǎn)品，另一方面通過(guò)問(wèn)題的提出和解答，知識(shí)、智慧、能力、經(jīng)驗(yàn)也真正成為商品被交易。
【威客的三種運(yùn)營(yíng)流程】
現(xiàn)如今，威客模式的商業(yè)網(wǎng)站作為威客理論發(fā)展的載體，不斷推動(dòng)著威客這一商務(wù)模式的發(fā)展前進(jìn)。在不斷的探索與嘗試過(guò)程當(dāng)中，威客商業(yè)網(wǎng)站逐漸從單一的“解答問(wèn)題后獲取報(bào)酬”經(jīng)營(yíng)模式，進(jìn)化成為更經(jīng)濟(jì)、高效的運(yùn)營(yíng)方式。威客商業(yè)網(wǎng)站的主要運(yùn)營(yíng)流程發(fā)展如下：
現(xiàn)金懸賞任務(wù)流程(任務(wù)方主導(dǎo))：
首先由任務(wù)發(fā)布者發(fā)布任務(wù)，同時(shí)全額預(yù)付現(xiàn)金給威客網(wǎng)站。任務(wù)發(fā)布后，眾多威客參與任務(wù)，最后由威客網(wǎng)站將任務(wù)獎(jiǎng)金支付給作品最好的威客。
招標(biāo)任務(wù)流程(任務(wù)方與威客網(wǎng)站合作)：
首先由任務(wù)發(fā)布者發(fā)布任務(wù)，并向威客網(wǎng)站支付少量定金或不支付定金。任務(wù)發(fā)布后經(jīng)威客網(wǎng)站確認(rèn)的高水平威客報(bào)名參加任務(wù)，并由任務(wù)發(fā)布者選擇合適威客開(kāi)始工作。最后，根據(jù)工作進(jìn)度由任務(wù)發(fā)布者或威客網(wǎng)站向威客支付酬勞。
威客地圖流程(威客主導(dǎo))：
首先由威客在威客網(wǎng)站開(kāi)設(shè)威客空間或工作室。任務(wù)發(fā)布方通過(guò)技能關(guān)鍵詞查詢(xún)威客或智力作品后，雙方通過(guò)站內(nèi)留言，email，即時(shí)通訊，電話，直接見(jiàn)面等方式進(jìn)行溝通，確定是否合作。合作完成后，雙方可以在威客網(wǎng)站進(jìn)行相互評(píng)價(jià) 。
【小結(jié)】
威客的出現(xiàn)，賦予了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代一種新的思維模式，對(duì)知識(shí)管理的促進(jìn)作用是毋庸置疑的。雖然現(xiàn)在我國(guó)的威客商業(yè)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)仍存在一些如標(biāo)價(jià)、信用等問(wèn)題，但在經(jīng)濟(jì)社會(huì)背景下，威客模式的發(fā)展前景依舊光明。威客可以解決搜索引擎無(wú)法創(chuàng)造性的給出答案的問(wèn)題，并在豐富互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)類(lèi)型的同時(shí)創(chuàng)造了更為自由的就業(yè)環(huán)境。由衷地希望威客能夠在中國(guó)越走越遠(yuǎn)，越走越好。
學(xué)習(xí)心得收獲篇2
講師的心得與收獲篇五
作為一名講師，我有幸能與學(xué)生們分享知識(shí)、啟迪思想，這個(gè)職業(yè)不僅讓我感到光榮，也讓我有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的人和事。在這個(gè)崗位上工作多年，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓我更加明白自己的角色和責(zé)任。下面我將分享關(guān)于我的講師生涯的收獲和心得體會(huì)。
第二段：與學(xué)生共同成長(zhǎng)
作為一名講師，每次上課都是一次與學(xué)生共同成長(zhǎng)的過(guò)程。我不僅僅是扮演一個(gè)知識(shí)的傳授者，更是一個(gè)引導(dǎo)者和啟發(fā)者。通過(guò)與學(xué)生們的互動(dòng)交流，我看到了他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的成長(zhǎng)和進(jìn)步，這是我最大的收獲之一。與學(xué)生們的交流不僅讓我的教學(xué)變得更加生動(dòng)有趣，也讓我重新審視我的教學(xué)方法和思路，不斷進(jìn)行改進(jìn)和提高。
第三段：開(kāi)拓視野和更新知識(shí)
身為一名講師，我的知識(shí)必須保持與時(shí)俱進(jìn)。為了提供最新、最全面的知識(shí)給學(xué)生們，我需要不斷開(kāi)拓自己的視野，深入學(xué)習(xí)和研究。這個(gè)過(guò)程也讓我不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備和教學(xué)方法。通過(guò)了解最新的科學(xué)研究成果和教育理論，我能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生，幫助他們適應(yīng)不斷變化的社會(huì)和職業(yè)環(huán)境。
第四段：培養(yǎng)和塑造學(xué)生的人格
作為一名講師，我的工作不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)和塑造學(xué)生的人格。在課堂上，我注重培養(yǎng)學(xué)生的批判思維能力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我鼓勵(lì)學(xué)生們勇于表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維。同時(shí)，我也非常重視培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，希望他們不僅在學(xué)術(shù)上取得成功，也能成為有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?/p>
第五段：成為學(xué)生的榜樣和堅(jiān)強(qiáng)后盾
作為一名講師，我希望成為學(xué)生的榜樣和堅(jiān)強(qiáng)后盾。我相信，只有我自己能夠成為一個(gè)積極向上的人，才能讓學(xué)生們?cè)谖业母腥鞠?，?shù)立正確的價(jià)值觀和追求個(gè)人成長(zhǎng)的信念。我不僅在課堂上傳遞知識(shí)，也關(guān)心學(xué)生的心理健康和成長(zhǎng)。當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，我愿意成為他們的傾聽(tīng)者和解決問(wèn)題的指導(dǎo)者。
結(jié)論：作為一名講師，我收獲頗多。與學(xué)生共同成長(zhǎng)，開(kāi)拓視野和更新知識(shí)，培養(yǎng)和塑造學(xué)生的人格，成為學(xué)生的榜樣和堅(jiān)強(qiáng)后盾，這些經(jīng)歷和體會(huì)讓我更加熱愛(ài)我的職業(yè)。每個(gè)學(xué)期，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。我希望能夠繼續(xù)為學(xué)生們帶來(lái)積極的影響和幫助，讓更多的學(xué)生受益于我的教學(xué)和指導(dǎo)。
講師的心得與收獲篇六
暑假里，我參加了羽毛球培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我有付出汗水，也有收獲成功，打羽毛球使我的暑假過(guò)得充實(shí)而有意義。
到了第二節(jié)課，我已經(jīng)會(huì)掂球了，教練開(kāi)始教我們發(fā)球。我心想：以前跟媽媽在打球的時(shí)候，總是發(fā)不好球，這下我可一定要認(rèn)真聽(tīng)，一定要學(xué)好。教練面不改色地說(shuō)：“發(fā)球的要領(lǐng)是：一舉拍、二轉(zhuǎn)體、三揮拍、四落下?！闭f(shuō)完后并進(jìn)行了示范。我模仿教練的動(dòng)作仔仔細(xì)細(xì)地練習(xí)了起來(lái)，練習(xí)了一會(huì)兒，教練走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你舉拍的時(shí)候拍面要對(duì)網(wǎng)，手要放松一點(diǎn)?！庇辛私叹毜墓膭?lì)，我更加有信心了，幾天后，我掌握了發(fā)球的動(dòng)作，不但發(fā)得很遠(yuǎn)，而且姿勢(shì)也很正確。
羽毛球還有很多的動(dòng)作，等待著我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)羽毛球讓我懂得了無(wú)論做什么事情，只要不怕困難，認(rèn)真練習(xí)，就能取得成功。
講師的心得與收獲篇七
在參加團(tuán)課學(xué)習(xí)之后，我深刻地感受到了團(tuán)組織的先進(jìn)性和團(tuán)結(jié)精神，也更加明確了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值。這次團(tuán)課，不僅讓我對(duì)團(tuán)組織有了更深入的了解，也讓我在思想上得到了升華和洗禮。
首先，團(tuán)課讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)組織是一個(gè)充滿活力和創(chuàng)新精神的組織。團(tuán)組織通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，如志愿服務(wù)、文藝演出等，來(lái)豐富成員們的精神生活，提高成員們的綜合素質(zhì)。這些活動(dòng)不僅讓我感受到了團(tuán)組織的力量，也讓我感受到了自己的不足之處。
其次，團(tuán)課讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。在團(tuán)課中，我們分組進(jìn)行各種活動(dòng)，如拓展訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)游戲等。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，只有團(tuán)結(jié)一心，才能取得成功。這也讓我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，讓我在今后的工作中更加注重與同事之間的協(xié)作。
最后，團(tuán)課讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值。在團(tuán)課中，我們學(xué)習(xí)了各種知識(shí)和技能，如溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)力等。這些知識(shí)和技能不僅讓我更加自信，也讓我更加明確了自己想要追求的目標(biāo)。通過(guò)參加團(tuán)課，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的職業(yè)發(fā)展方向。
總之，這次團(tuán)課讓我受益匪淺，讓我在思想上得到了升華和洗禮。在今后的工作和生活中，我將更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。
講師的心得與收獲篇八
一直認(rèn)為自己目前最出彩的事情還是考研成功。當(dāng)然，我并不是說(shuō)考上研就等于解決了一切問(wèn)題，現(xiàn)在我坐在實(shí)驗(yàn)室里，依然總是為了論文的無(wú)從下手和日后的工作而憂心忡忡。對(duì)我來(lái)說(shuō)考研并不是目的而是手段，是為以后有更好發(fā)展的一個(gè)鋪墊，而已。把人生比作一次長(zhǎng)征，那么考研就是一座險(xiǎn)要的關(guān)隘，在攻克之后會(huì)看見(jiàn)更高的山峰和更漫長(zhǎng)的道路。
我98年大學(xué)畢業(yè)，在高速公路修建一線奮斗了四年，到02年世界杯開(kāi)幕那天(6.30)終于下決心扔下工具拾起課本，至03年一月成功正好用了半年時(shí)間，并且取得了政治67，英語(yǔ)68的成績(jī)，我承認(rèn)自己是極其幸運(yùn)的，在圖書(shū)館立并肩作戰(zhàn)的考友們多是考了二，三年的老兵，而我和他們剛混了個(gè)臉熟就作了告別。要知道工作四年沒(méi)看書(shū)了，學(xué)校里的東西也早就還了老師，一切從零開(kāi)始，這半年在我生命中顯得突兀而又完整。所以我有信心說(shuō)，考研，半年足夠了。咱沒(méi)打算去北大清華，跨過(guò)國(guó)家線，去個(gè)一般院校的理想專(zhuān)業(yè)，半年，足夠了。
好了，我就不再空喊口號(hào)了，我的考研理論經(jīng)過(guò)了實(shí)踐檢驗(yàn)，一直是敝帚自珍的，現(xiàn)在你正緊張備考，不妨聽(tīng)聽(tīng)我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，當(dāng)然了，不是我好為人師，一家之言，僅供參考。
一、一定要有詳盡的計(jì)劃和時(shí)間安排。
盡努力保證學(xué)習(xí)時(shí)間和保證學(xué)習(xí)的效率，是考研成功的根本?？佳须m難，但主要考查的是基礎(chǔ)知識(shí)掌握運(yùn)用的熟練程度，所以千萬(wàn)不能在較偏，較難的地方投入太多的時(shí)間而忽視了扎實(shí)基本功的重要性。要想充分地利用時(shí)間，制訂詳盡可行的計(jì)劃。網(wǎng)上大家公認(rèn)可行的分三階段的方法是很好的，我也是忠實(shí)的執(zhí)行者，回首一看，第一遍艱辛而漫長(zhǎng)，因?yàn)榧?xì)致而全面。第二遍有峰回路轉(zhuǎn)的感覺(jué)。第三遍沖刺時(shí)，已是輕車(chē)熟路了。再說(shuō)短期計(jì)劃，政治里說(shuō)，我們是最低綱領(lǐng)和綱領(lǐng)的統(tǒng)一論者，忘記遠(yuǎn)大理想而只顧眼前，就會(huì)……。這一周要學(xué)什么，下一周要學(xué)什么。在今晚睡覺(jué)之前，一定要想清楚明天的安排，上午學(xué)什么，下午學(xué)什么，晚上學(xué)什么，什么時(shí)候去鍛煉身體或放松一下。當(dāng)然，這么細(xì)的安排與實(shí)際會(huì)有出入，那就及時(shí)修正，總會(huì)步上正軌的。
制訂計(jì)劃還有個(gè)四門(mén)課怎么統(tǒng)籌安排的問(wèn)題，我的做法是時(shí)間分成：數(shù)學(xué)一占五成(我高數(shù)最爛)政治英語(yǔ)各二成，專(zhuān)業(yè)課一成，這樣一算，半年中高數(shù)從微積分都不懂到考過(guò)國(guó)家線，用了三個(gè)月。英語(yǔ)用1.2個(gè)月考到68，不禁大爽。從實(shí)踐來(lái)看，高數(shù)用的時(shí)間還是顯少，有些冒險(xiǎn)，從政治英語(yǔ)中還是可以拿出時(shí)間支援高數(shù)的。希望你也能根據(jù)自己的情況分配好時(shí)間。其實(shí)單拿出三個(gè)月，高數(shù)是不可能過(guò)關(guān)的。主要是放在半年中戰(zhàn)線拉開(kāi)，加深了理解。我這個(gè)比例執(zhí)行的很?chē)?yán)格，如一天能學(xué)12個(gè)小時(shí)，絕對(duì)會(huì)有6個(gè)小時(shí)用在高數(shù)上，政治英語(yǔ)對(duì)等，如果今天下午學(xué)了政治，那么明天下午就會(huì)讓給英語(yǔ)，總要在一個(gè)范圍內(nèi)保持比例的。
二、參考書(shū)(主要是英語(yǔ))的選擇之我見(jiàn)。
考研現(xiàn)在已經(jīng)形成了產(chǎn)業(yè)，各種參考書(shū)非常豐富。你的英語(yǔ)較弱，我就主要說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)吧。至于政治，我當(dāng)年作了岳華庭的好學(xué)生，全聽(tīng)他老人家的，結(jié)果用1.2個(gè)月拿到了67分。高數(shù)就看陳文燈老師的，03年有個(gè)12分的概率大題就在他的最后模擬題里，一模一樣，唉，可惜我當(dāng)時(shí)沒(méi)做。
英語(yǔ)要分單詞，閱讀，聽(tīng)力，作文各個(gè)擊破的，厚而全的綜合指導(dǎo)沒(méi)什么價(jià)值，我買(mǎi)了本王長(zhǎng)喜的，只取了其聽(tīng)力部分。因?yàn)閱卧~是馬德高德星火，我用的是那本，最厚的什么巧記，速記，精練認(rèn)真徹底背了三遍，獲益匪淺。剛開(kāi)始的時(shí)候感覺(jué)很累，一個(gè)詞條就引出一大串，背了兩個(gè)unit我都想放棄了，換本薄點(diǎn)的算了。但是當(dāng)堅(jiān)持下來(lái)以后，越背越帶勁。知道我怎么背第三遍的嗎?考前15天，利用每天午睡前半小時(shí)，一天一個(gè)unit，感覺(jué)很順，象跑高速公路似的，信心倍增。星火單詞有過(guò)人之處：分為15個(gè)unit，便于掌握節(jié)奏;充分發(fā)揮了聯(lián)想，前后綴，詞源，圖畫(huà)等各種記憶法，生動(dòng)形象。
閱讀一定要用石春楨的220篇。我時(shí)間有限，就作了75篇吧，考場(chǎng)上已經(jīng)是游刃有余了，聽(tīng)說(shuō)有全書(shū)作過(guò)一兩遍的，太奢侈了。石老師的過(guò)人之處就在于材料選的好，很有代表性，?？嫉念}材如財(cái)經(jīng)，科技，哲學(xué)等在這里演繹得淋漓盡致。的收益不在于題目做了多少，準(zhǔn)確率多高，而是在于對(duì)題材的熟悉。舉個(gè)財(cái)經(jīng)題材的例子吧，在220篇里第一次遇到財(cái)經(jīng)類(lèi)的，有單詞象景氣，衰退，華爾街等等什么的都很眼生，再看上兩三篇，這些單詞就不生了，這其實(shí)有些象專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，題材選的好，事半功倍。
聽(tīng)力數(shù)人大白潔的好，主要也是選材好。今年不考聽(tīng)力，就不贅述了。
至于寫(xiě)作文，我沒(méi)什么好說(shuō)的，短期內(nèi)想寫(xiě)出錦繡文章不大現(xiàn)實(shí)，但背背句型，湊百十個(gè)字，拿個(gè)基礎(chǔ)分，問(wèn)題不大。我在考場(chǎng)上那篇是我自己寫(xiě)的第一篇，也是最后一篇作文，考前只是抄寫(xiě)過(guò)十幾篇范文而已，在作文上花太多時(shí)間收效很慢，還不如多看看單詞閱讀，要知道單詞是要貫穿始終的。
三、幾點(diǎn)具體的建議。
毛主席說(shuō)了，對(duì)敵人，戰(zhàn)略上要藐視，戰(zhàn)術(shù)上要重視?？佳幸彩且粯拥?。
1.多去考研網(wǎng)站，尤其是論壇上看看別人的成敗得失，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我當(dāng)時(shí)的休閑就是去考研加油站看文章和帖子，對(duì)我?guī)椭艽蟆?/p>
2.十二分反對(duì)熬夜。不符合自然規(guī)律，這是個(gè)時(shí)間安排問(wèn)題。一天就24小時(shí)，熬兩個(gè)小時(shí)，怕也變不成26小時(shí)吧。我的經(jīng)驗(yàn)是白天的時(shí)間只要充分利用了，晚上一到十點(diǎn)半就困得睜不開(kāi)眼了。現(xiàn)在學(xué)校自習(xí)室和社會(huì)上的圖書(shū)館自修室條件都挺好，能充分利用，保證白天的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。
3.考前一個(gè)月，就要嚴(yán)格按考試時(shí)間安排學(xué)習(xí)了，即：上午考政治，下午考英語(yǔ)，那你就上午學(xué)政治，下午學(xué)英語(yǔ)。
4.證大腦營(yíng)養(yǎng)，一天最少一袋牛奶。堅(jiān)持適量運(yùn)動(dòng)。記住，運(yùn)動(dòng)絕不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，而是能極大提高學(xué)習(xí)效率的。考一場(chǎng)要三個(gè)小時(shí)，很累的。
5.練聽(tīng)力的時(shí)候，不要用復(fù)讀機(jī)，一個(gè)質(zhì)量好的隨身聽(tīng)滿夠了。主要是音質(zhì)好，省電。復(fù)讀機(jī)是準(zhǔn)備當(dāng)播音員的人用的吧，而且現(xiàn)在市面上的復(fù)讀機(jī)價(jià)格昂貴，質(zhì)量一般。
好了，時(shí)間寶貴，我是盡量想簡(jiǎn)短些的，不料又是好幾頁(yè)信紙了。本人別無(wú)所長(zhǎng)，單單就考試這一樣，自認(rèn)頗有心得，不免自吹自擂一番，淺薄之處，請(qǐng)莫見(jiàn)笑啊。其實(shí)想說(shuō)的還是挺多，有機(jī)會(huì)我們可以再好好交流的?？佳薪^不僅僅是幾場(chǎng)考試，而是對(duì)一個(gè)人意志，耐力，腦力等各方面的綜合考研，也是人生難得的際遇。只要你認(rèn)真投入了，就一定會(huì)有收獲的。
祝你成功。
講師的心得與收獲篇九
時(shí)間過(guò)得真快，冬奧會(huì)要在北京和張家口舉辦了，全國(guó)上下舉國(guó)歡騰，世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員匯聚在我國(guó)張家口，我好想去冬奧運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)看一看啊，這在這時(shí)，我的眼前一亮，漂亮的冰墩墩和雪容融出現(xiàn)在了我的面前，你是陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)吧，我們知道你想要去參觀奧運(yùn)會(huì)，特意過(guò)來(lái)接你。
在冰墩墩和雪容融的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了張家口，這里太熱鬧了，各個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員都在這里，大街上我看到很多外國(guó)語(yǔ)，他們親切的和我身邊的冰墩墩和雪容融打招呼，聽(tīng)到他們?cè)诟袊@，中國(guó)的城市發(fā)展的太快了，中國(guó)好美麗啊。
冰墩墩和雪容融給我介紹了參加奧運(yùn)會(huì)的各個(gè)國(guó)家和項(xiàng)目，原來(lái)有這么多的國(guó)家啊，還有這么多的奧運(yùn)項(xiàng)目，滑雪，滑冰，冰球，冰壺，還有很多我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，看到他們的表演真的太精彩，他們太厲害了。冰墩墩和雪容融告訴我，每名運(yùn)動(dòng)員都不簡(jiǎn)單，這都是他們平常努力付出的結(jié)果，我這一天過(guò)的太開(kāi)心了，我要向他們學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家爭(zhēng)光。
“冰墩墩”和“雪容融”分別是北京冬奧會(huì)吉祥物和北京冬殘奧會(huì)吉祥物?！氨斩铡笔侵豢蓯?ài)的熊貓，身穿超能量的冰晶外衣，酷似宇航員，能夠創(chuàng)造、探索和沖向無(wú)限可能的未來(lái)?！把┤萑凇笔且粋€(gè)紅彤彤的燈籠娃娃，喜慶、溫暖、熱情。
20__年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，贏得了國(guó)際社會(huì)的普遍贊譽(yù)，向全世界展示了中國(guó)良好形象。而此次北京冬奧會(huì)的籌備和舉辦，更是推動(dòng)中國(guó)文化傳播和塑造國(guó)家形象的契機(jī)。
彰顯創(chuàng)新大國(guó)形象。全球第一條360度回旋的雪車(chē)雪橇賽道、幫助運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)的風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室、首都體育館聲光電技術(shù)打造的“最美的冰”著眼科技創(chuàng)新，中國(guó)用更高的標(biāo)準(zhǔn)為冬奧皇冠鑲上一顆顆璀璨的明珠。從冬奧會(huì)所有競(jìng)賽場(chǎng)館完工，到京張高鐵、京禮高速全線通車(chē);從眾多冰雪項(xiàng)目從無(wú)到有，到部分項(xiàng)目從有到強(qiáng)，一系列科技創(chuàng)新成果成為中國(guó)最閃亮的名片，向世界展現(xiàn)著中國(guó)科技的魅力。
俗話說(shuō)“不出正月都是年”，20__年北京冬奧會(huì)正好在正月里舉辦，這是中國(guó)在邀請(qǐng)世界各地的朋友們來(lái)“家里”過(guò)年，感受一場(chǎng)中國(guó)元素的文化盛宴。從會(huì)徽“冬夢(mèng)”到吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”，從國(guó)家速滑館“冰絲帶”到國(guó)家跳臺(tái)滑雪中心“雪如意”，一幕幕具有中國(guó)文化特色的形象景觀，講述著中國(guó)發(fā)展故事，傳遞著中國(guó)價(jià)值。
展現(xiàn)文明友好形象。“有禮儀之大，故稱(chēng)夏;有服章之美，謂之華”，中國(guó)素來(lái)有禮儀之邦的美譽(yù)。作為東道主，冬奧會(huì)的成功舉辦離不開(kāi)中國(guó)人民的參與和支持，北京冬奧會(huì)計(jì)劃招募志愿者2.7萬(wàn)名，61.6萬(wàn)人積極報(bào)名，各省市包括海外青年學(xué)生占到了81%，他們將以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)詮釋“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，以最飽滿的熱情展現(xiàn)中國(guó)文明友好形象。
“三億人上冰雪”的愿景正在走向現(xiàn)實(shí)，讓我們攜手走進(jìn)冬奧會(huì)的“北京時(shí)間”，講好中國(guó)故事，塑好中國(guó)形象，一起擁抱美好未來(lái)。
講師的心得與收獲篇十
作為公司員工，我明白一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體對(duì)公司的重要性。只有通過(guò)各個(gè)部門(mén)加強(qiáng)溝通，然后融合各自的專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)合起來(lái)才能為公司帶來(lái)更大的效益。只有每個(gè)人發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，形成與團(tuán)隊(duì)其它成員優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的局面，才能顯示出整個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，更好地促進(jìn)事業(yè)的開(kāi)展。
在培訓(xùn)的過(guò)程中，老師從多個(gè)角度、多個(gè)方面闡述了如何進(jìn)行有效的溝通，并通過(guò)詳盡的案例加以證明。為什么要進(jìn)行溝通？如何進(jìn)行溝通？如何突破溝通的障礙？這些問(wèn)題老師都用笑話的形式展現(xiàn)出來(lái)。讓我對(duì)課題增加了趣味性。在這些問(wèn)題都一一被解答的同時(shí)，我們明白了如何進(jìn)行有效溝通。溝通其實(shí)并不難，關(guān)鍵是要掌握溝通的技巧。我們平時(shí)在工作的溝通的過(guò)程當(dāng)中，少了理解，多了爭(zhēng)辯。這樣不僅浪費(fèi)了時(shí)間，同時(shí)也沒(méi)有提高工作效率。所以有條理的表達(dá)自己的意思還是非常重要的，我們要使自己講的明白，對(duì)方聽(tīng)得清楚，到達(dá)有效溝通。在溝通中，“多給他人一些關(guān)心、理解、贊美、開(kāi)心的話語(yǔ)〞，感覺(jué)贊美這一點(diǎn)也是極其重要的'，這也是人際交往過(guò)程中的潤(rùn)滑劑。在平時(shí)的工作生活中，大家不乏外界來(lái)的批評(píng)、指責(zé)、抱怨、不滿，但這些都不是我們內(nèi)心最渴求的，在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處，都渴望來(lái)自外界的認(rèn)可、肯定、鼓勵(lì)、贊美、關(guān)心，這些是我們不斷勇往直前的動(dòng)力器，是我們不斷提升內(nèi)心士氣的催化劑。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)讓我懂得了要想作為一名優(yōu)秀的員工就應(yīng)該調(diào)整自己的工作心態(tài)，做到在快樂(lè)中工作，應(yīng)該以高度的敬業(yè)精神，默默地奉獻(xiàn)；應(yīng)該抱著務(wù)實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，敬業(yè)愛(ài)崗，勤勤懇懇地做好本職工作。我做為公司營(yíng)業(yè)部的一員，應(yīng)該積極改善工作中的缺乏，不斷地展現(xiàn)自己的熱情和智慧，為公司和自己創(chuàng)造一個(gè)更加優(yōu)美的工作環(huán)境。
講師的心得與收獲篇十一
通過(guò)本月的學(xué)習(xí)讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有了更進(jìn)一步的理解。以往，我認(rèn)為，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功是因?yàn)橐粋€(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)。那么，當(dāng)這個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)不再?gòu)?qiáng)有力或離開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的位置時(shí)，團(tuán)隊(duì)的成功能否延續(xù)?今天，我認(rèn)為，只有當(dāng)這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)離開(kāi)后團(tuán)隊(duì)依然能保持成功，才是一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)。正如雁群中頭雁不斷更換，而雁群仍能順利抵達(dá)目的地。這，才是團(tuán)隊(duì)的精華所在，也就是制度。
在一個(gè)公司里面，員工就像大雁，團(tuán)隊(duì)就像雁群。大雁的遷徙。就好比企業(yè)一步步向成功邁進(jìn)。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠像大雁一樣。目標(biāo)一致。群策群力、共同努力。那么它就一定能夠取得成功。只要我們能夠?qū)⒋笱愕倪@種團(tuán)隊(duì)精神移植到我們自己的團(tuán)隊(duì)中。就沒(méi)有做不到的事情，沒(méi)有達(dá)不到的目標(biāo)。
公司經(jīng)過(guò)十年的奮斗現(xiàn)已成為集團(tuán)公司，這和每個(gè)員工的努力合作是分不開(kāi)的。公司的業(yè)務(wù)范圍不斷擴(kuò)大，從項(xiàng)目立項(xiàng)到銷(xiāo)售，到售后，到置換這一整套的服務(wù)我們都可以向客戶提供了，那么各部門(mén)間的合作也完全可以引用雁陣?yán)砟顏?lái)使我們的團(tuán)隊(duì)力量發(fā)揮的更加淋漓盡致，為我們的企業(yè)提高工作效率，創(chuàng)造更大效益。雖然這需要一個(gè)過(guò)程，雖然它經(jīng)歷過(guò)坎坷，雖然它仍然有待完善，但我相信通過(guò)我們的學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，不斷開(kāi)拓，不斷磨合，屬于我們公司的雁群指日可待!
講師的心得與收獲篇十二
我最在意的是語(yǔ)文，一方面是由于對(duì)語(yǔ)文的把握與自信，另一方面是語(yǔ)文考試的作文被我灌注了巨大的心血，其實(shí)這一項(xiàng)工程想必是每位同學(xué)都精心去創(chuàng)作的。然而當(dāng)真正看到分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我又不那么淡定了，先是太陽(yáng)穴緊縮了一下，再是心跳快了一拍，然后恢復(fù)平靜，定睛查看，得出了以下幾點(diǎn)總結(jié)：
一、書(shū)寫(xiě)不整潔。這是我一直以來(lái)糾結(jié)的毛病。如今想來(lái)，可能是自己考試的時(shí)候慌慌張張的，生怕耽誤了時(shí)間，加速書(shū)寫(xiě)，才造成了字跡潦草、卷面雜亂。但實(shí)際上每次做完以后還有半個(gè)小時(shí)的空閑，我才開(kāi)始悔不當(dāng)初了!措施：保持冷靜，調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)每筆每劃。
二、基礎(chǔ)知識(shí)失分過(guò)多。這次月考讓我充分認(rèn)識(shí)到自己基礎(chǔ)知識(shí)之薄弱。選擇題我錯(cuò)了一道改錯(cuò)題，噢不，是判斷病句題，是一個(gè)非常低級(jí)的錯(cuò)誤?！傍喿印痹趺茨苷f(shuō)“下降”呢?是“鴨子的數(shù)量下降”才對(duì)吧!除此之外，主觀題上我也連連失分，完全是由于缺乏深入地思考，仔細(xì)地審題。這是值得我反思改進(jìn)的地方。而在古文翻譯上，“備他盜之出入于非常也”一句中，“出入”只有“入”的意思，我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)講過(guò)的啊，我又不爭(zhēng)氣地搞忘了!措施：過(guò)，則勿憚改。犯錯(cuò)不可怕，一顆懶惰的心才是最要命的!今后要在背記上多下功夫啊。
三、作文審題不嚴(yán)謹(jǐn)?！耙槐K燈”令你想到了什么?我對(duì)于如此明顯的主題，竟偏離甚遠(yuǎn)，犯了這般低級(jí)的錯(cuò)誤。原因有兩個(gè)：一是考試時(shí)的粗心大意;二是當(dāng)瞅見(jiàn)“你生活中是否也有這一盞燈”時(shí)過(guò)于激動(dòng)(心血來(lái)潮，靈感涌來(lái))。因此，我決定今后在審作文題中放平心態(tài)，放下浮躁，避免“失之毫厘”的疏忽，先要計(jì)劃好，才有可能完成好!還記得王老那精辟的教導(dǎo)啊，他所說(shuō)的，我記住了僅僅四個(gè)字——南轅北轍。我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，眼前的迷霧消散了，可以看見(jiàn)遠(yuǎn)方的曙光!倘若一開(kāi)始方向、定位就錯(cuò)了，那么今后不論如何努力地前行，刻苦地奮斗，創(chuàng)造出的精妙絕倫的成就，在他人看來(lái)也終究是徒勞。這好比是一棵樹(shù)，再嫩綠的葉也只是構(gòu)成了它美麗的外表，若最初的樹(shù)干是歪的，樹(shù)根是腐朽的，終是結(jié)不出美好的果子，嘗不到豐收的喜悅。失敗無(wú)需借口，借口只是留給那些要逃避的人。所以，當(dāng)我見(jiàn)那平時(shí)笑盈盈的王老今日一臉嚴(yán)肅地向著我，抿著嘴不愿直呼我名，而是用“作文偏題的那個(gè)人”來(lái)指代我時(shí)，我心里倒是有一種“光明磊落”的快感。受到贊美，會(huì)心生歡喜;遭到批評(píng)，更應(yīng)覺(jué)幸福!我三生有幸能遇見(jiàn)這么一個(gè)“不一般”的語(yǔ)文老師，他的確是和藹親切得如同我們的老父親一樣，但口才又那么妙，幽默詼諧得堪比相聲演員。有時(shí)候直率得像無(wú)邪的孩子，讓我出丑、難堪，卻在無(wú)聲無(wú)息中給予了我最真誠(chéng)、最舒服的指教!
總之這次的語(yǔ)文月考我學(xué)到了三件事：踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、冷靜。再加初初中物理老師的贈(zèng)言：勝敗乃兵家常事，細(xì)微何不出英雄!
講師的心得與收獲篇十三
隨著2023年的到來(lái)，回顧過(guò)去的一年，我有幸參與了許多有意義的活動(dòng)，學(xué)習(xí)了很多新的知識(shí)和技能，也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難?，F(xiàn)在，我想分享一下我的年度收獲心得。
首先，我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在參與的項(xiàng)目中，我與不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士合作，共同完成了任務(wù)。通過(guò)與他們協(xié)作，我學(xué)會(huì)了如何有效地分配資源和任務(wù)，如何處理團(tuán)隊(duì)沖突，也學(xué)會(huì)了如何從失敗中汲取教訓(xùn)。
其次，我在學(xué)習(xí)方面有了很大的進(jìn)步。我參加了一些課程和研討會(huì)，學(xué)習(xí)了新的知識(shí)和技能。這些知識(shí)和技能不僅幫助我更好地完成了工作任務(wù)，也讓我更加自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
最后，我遇到了挑戰(zhàn)和困難。在項(xiàng)目推進(jìn)中，我遇到了許多難題，尤其是在時(shí)間緊迫的情況下。但是，通過(guò)不斷地嘗試和努力，我成功地克服了這些難題，并獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)。
總的來(lái)說(shuō)，2023年是充實(shí)而有意義的一年。我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，也遇到了挑戰(zhàn)和困難。但是，這些經(jīng)歷讓我更加成熟和自信。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，迎接新的挑戰(zhàn)，并取得更大的成功。
講師的心得與收獲篇十四
總之，團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期團(tuán)結(jié)力和凝聚力的所在。我們珍惜群眾的榮譽(yù)，珍視群眾的利益，以單位為家的忘我的工作作風(fēng)就是團(tuán)隊(duì)精神的再現(xiàn)，我們提出的志同道合的口號(hào)就是團(tuán)隊(duì)精神的具體表現(xiàn)，沒(méi)有一個(gè)共同的工作目標(biāo)一切都很難實(shí)現(xiàn)，群眾主義的具體表現(xiàn)就是團(tuán)隊(duì)精神，在我們工作中離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)精神的指引，團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)統(tǒng)一的指揮，才能保證團(tuán)隊(duì)的順利工作和工作成績(jī)的取得，這就是團(tuán)隊(duì)精神的巨大作用，在我們不一樣的歷史時(shí)期，團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮了不一樣的作用，有一點(diǎn)是能夠值得大家重視的就是，在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用。
團(tuán)隊(duì)精神的心得體會(huì)我們總結(jié)了一下團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)質(zhì)就是一個(gè)單位或者一個(gè)組織的凝聚力的所在。團(tuán)隊(duì)精神要想在工作中產(chǎn)生用心的影響，離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)價(jià)值趨向的定義，離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的擁有力和團(tuán)隊(duì)成員的戰(zhàn)斗力，離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)精神要靠一個(gè)統(tǒng)一正確的領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)揮重要的作用。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)單位產(chǎn)生強(qiáng)大凝聚力的所在。
講師的心得與收獲篇十五
從小到大上了12年半的體育課，都是大家一起學(xué)習(xí)統(tǒng)一內(nèi)容，當(dāng)我知道從大學(xué)第二學(xué)期開(kāi)始就可以自己自主選擇體育課了，我十分興奮。這次供我們班選擇的內(nèi)容有木蘭扇、網(wǎng)球、籃球和滑冰。我學(xué)過(guò)舞蹈，所以木蘭扇對(duì)我來(lái)說(shuō)是最簡(jiǎn)單易學(xué)的。但是我沒(méi)有選擇它，而是依然選擇了滑冰。
我生長(zhǎng)在北方，冰并不陌生，基本上每年冬天都會(huì)到可以滑冰的水面上玩耍。小時(shí)候是坐小冰車(chē)，長(zhǎng)大后就滑冰刀。我很喜歡銀裝素裹的城市，喜歡雪，喜歡冰，喜歡滑冰，喜歡冰上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我是那般喜歡滑冰，但從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)讓我正式學(xué)習(xí)，這一直是我心里的一個(gè)遺憾?，F(xiàn)在可以在大學(xué)里完成這個(gè)愿望，我愉悅的心情真的難以言喻。
初次上課，老師很和藹的和我們講解著這個(gè)學(xué)期體育課的各項(xiàng)要求與規(guī)則。我十分期待冰上的體育課。由于場(chǎng)地原因，我們連續(xù)去了兩周體育館都沒(méi)有滑到冰，說(shuō)實(shí)話心里是不情愿也不樂(lè)意的，但是沒(méi)辦法，只能等待。
在后來(lái)一些日子里，我聽(tīng)到了關(guān)于我們班不好的傳言。因?yàn)橹挥?1個(gè)同學(xué)，所以有人說(shuō)我們班可能會(huì)解散，我們這幾個(gè)同學(xué)要各奔東西了。懷著忐忑的心情終于等到進(jìn)冰場(chǎng)上課了，老師確認(rèn)說(shuō)我們班不會(huì)解散，我一下子就釋?xiě)蚜恕Ｒ驗(yàn)橄矚g滑冰，所以早在上學(xué)期我一知道這里有冰場(chǎng)，就已經(jīng)辦過(guò)滑冰卡來(lái)滑過(guò)了。不過(guò)和老師同學(xué)一起來(lái)上滑冰課的'感覺(jué)和自己來(lái)完全不一樣。冰場(chǎng)還是那個(gè)冰場(chǎng)，氣氛卻完全不同了。之前我是看教小朋友滑冰的教練怎么滑然后默默跟著學(xué)，而現(xiàn)在有老師專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)我了。就像沒(méi)有依靠的流浪兒找到了媽媽一樣。我在冰上不會(huì)摔倒，但是滑起冰來(lái)完全沒(méi)有技巧可言。老師很仔細(xì)的教導(dǎo)我，很耐心的看我滑，老師給我最貼心的指導(dǎo)：“屈膝，身體微微前傾，重心放在左腳上，單腳支撐”。通過(guò)和老師學(xué)習(xí)，我已經(jīng)會(huì)壓步了，也可以較快速的滑起來(lái)了。雖然在速度較快的時(shí)候我還是不太敢壓步轉(zhuǎn)彎，重心的掌握也不夠好，但我相信通過(guò)不懈的努力和練習(xí)，我漸漸就能很優(yōu)美的壓步轉(zhuǎn)彎了。
這一學(xué)期的滑冰課可能只是我大學(xué)生活中的簡(jiǎn)單一筆，但它將成為我一生美好的回憶。
講師的心得與收獲篇十六
6月29日我穿著潔白的護(hù)士服懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了__x縣人民醫(yī)院。那一刻告訴我――保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!
實(shí)習(xí)伊始，我總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過(guò)老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的都能及時(shí)地向老師詢(xún)問(wèn)，老師總能給我細(xì)細(xì)解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護(hù)士的工作確實(shí)非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。經(jīng)過(guò)了幾天的見(jiàn)習(xí)，漸漸的我們開(kāi)始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì)，也許只是嘗試，而那一刻要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。
護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性，深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè)。溝通是一門(mén)藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的`橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。
短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過(guò)去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應(yīng)該值得高興，因?yàn)槲覀兘K于能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作，這為我們的未來(lái)踏出了一大步，我們應(yīng)該值得慶賀。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識(shí)，按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開(kāi)展的各種護(hù)理知識(shí)講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識(shí)充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)習(xí)就應(yīng)該是這樣的。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來(lái)越重要，不但要良好的心理方面，專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
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