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博弈論的體會(huì)篇一
博弈論和談判是現(xiàn)代社會(huì)中非常重要的議題，各個(gè)領(lǐng)域都離不開(kāi)這兩種思維方式。博弈論是一種研究決策制定者如何在不確定情況下做出最優(yōu)選擇的數(shù)學(xué)理論，而談判則是一種處理雙方利益差異的有效方式。本文將探討博弈論和談判的關(guān)系，以及在實(shí)際生活中，如何運(yùn)用博弈論和談判技巧。
第二段：博弈論與談判的關(guān)系
博弈論和談判在某種程度上可以看做是相似的，它們都面臨一些相同的問(wèn)題，例如：如何做出正確的決策，如何預(yù)測(cè)對(duì)手的反應(yīng)以及如何在雙方利益沖突的情況下?tīng)?zhēng)取最大限度的利益。對(duì)于博弈論而言，它研究的是某個(gè)特定的狀態(tài)下，人們通過(guò)進(jìn)行數(shù)學(xué)分析來(lái)達(dá)到最優(yōu)決策。而在談判中，更多的是考慮如何在雙方互動(dòng)中達(dá)成共識(shí)，實(shí)現(xiàn)雙贏。但兩種思維方式的本質(zhì)有些不同，博弈論是一套靜態(tài)理論，而談判則更多的是一種動(dòng)態(tài)的過(guò)程。
第三段：博弈論在權(quán)力爭(zhēng)奪中的應(yīng)用
博弈論的應(yīng)用范圍非常廣泛，其中之一就是權(quán)力爭(zhēng)奪。在政治、商業(yè)和社會(huì)生活中，爭(zhēng)奪權(quán)力的人們要面對(duì)的最大挑戰(zhàn)就是如何在自己的需求和對(duì)手的需要之間達(dá)成平衡。博弈論告訴我們，在博弈中有時(shí)候不通過(guò)直接攻擊對(duì)手，而是把對(duì)手轉(zhuǎn)化為自己的盟友，從而達(dá)到自己的目標(biāo)。例如，在政治中，各個(gè)派系之間常常通過(guò)結(jié)盟，來(lái)互相支持和幫助。而在商業(yè)中，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也可以成為新的合作伙伴。
第四段：談判技巧的實(shí)踐應(yīng)用
談判是非常常見(jiàn)的交互行為，但成功的談判需要明確的策略和技巧。此時(shí)，運(yùn)用博弈論來(lái)分析對(duì)手和形式是非常有效的。例如，在談判中需要預(yù)測(cè)對(duì)手的反應(yīng)。如果對(duì)手很難預(yù)測(cè)，那么雙方就都無(wú)法形成明確的談判目標(biāo)，往往會(huì)陷入僵局。而如果我們能夠較為準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)對(duì)手的反應(yīng)，則可以在很大程度上增加談判的成功概率。需要注意的是，在談判中雖然需要與對(duì)手保持合作、友好，但同時(shí)也需要堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，這就需要對(duì)話雙方采用精心設(shè)計(jì)的談判策略。
第五段：總結(jié)
博弈論和談判是人類社會(huì)中非常重要的思維方式，也是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚募寄?。運(yùn)用好博弈論和談判技巧，我們可以在有限的條件下獲取最大的利益，避免出現(xiàn)不必要的爭(zhēng)端和沖突。最后我想說(shuō)，真正成熟的決策者需要在熟練掌握博弈論和談判技巧的同時(shí)，注重細(xì)節(jié)和人情味，理解和協(xié)調(diào)各方之間的感情和利益，從而達(dá)到雙贏的目標(biāo)。
博弈論的體會(huì)篇二
學(xué)會(huì)博弈論對(duì)于你在職場(chǎng)上的生活有很大的作用。博弈論是具有很重要的意義的？下文是本站小編為你帶來(lái)的博弈論
心得體會(huì)
的內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。我學(xué)過(guò)一段時(shí)間博弈論，一些思維過(guò)程中也可能自覺(jué)不自覺(jué)地使用一些博弈論思想，有兩點(diǎn)比較突出的體會(huì)。
第一，制訂政策或游戲規(guī)則，要保證所有人有參與積極性。這來(lái)源于“納什均衡”概念，說(shuō)起來(lái)當(dāng)然簡(jiǎn)單。但我自己覺(jué)得，以前所知道的這條道理——制訂游戲規(guī)則要保證所有人有參與積極性——是簡(jiǎn)單接受，沒(méi)有邏輯，或者，在直覺(jué)層次覺(jué)得這是對(duì)的，但沒(méi)有認(rèn)識(shí)到它為什么對(duì)。
有本書(shū)上說(shuō)，以后的經(jīng)濟(jì)學(xué)家必須知道一個(gè)“納什均衡”概念，否則不算經(jīng)濟(jì)學(xué)家，或者說(shuō)，玩明白了“納什均衡”，就像玩明白了“價(jià)格”一樣，是經(jīng)濟(jì)學(xué)家的基本功。我贊同。協(xié)議必須是能夠自動(dòng)執(zhí)行的。
第二，千萬(wàn)不能把別人當(dāng)傻瓜。這來(lái)自子博弈精煉納什均衡。合理的行為序列必然在每一步上都合理(當(dāng)然，這里不去探討“歷史理性”)，即使存在一點(diǎn)缺陷，也要從“顫抖手均衡”的思路來(lái)考慮問(wèn)題，使自己不要隨意使用“觸發(fā)策略”，保證你好我好(也可以說(shuō)是“我好，他也好”)。如果把別人當(dāng)傻瓜，吃虧的是自己，就像那個(gè)賣貓的故事。
把博弈論這種技術(shù)體系當(dāng)作世界觀，似乎有些危險(xiǎn)，但其中的道理我必須重視。以上是一點(diǎn)體會(huì)，希望能拋磚引玉。
學(xué)習(xí)博弈論的目的，不僅是為了贏得更好的結(jié)局，也在于享受博弈分析的過(guò)程。先給大家猜一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，問(wèn)：在什么情況下零大于二，二大于五，五又大于零。答案是：在玩“石頭.剪刀.布”游戲的時(shí)候。
博弈，就是用這種游戲思維來(lái)突破看似無(wú)法改變的局面，解決現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)肅問(wèn)題的策略。在博弈中，每個(gè)參與者都在特定條件下?tīng)?zhēng)取其最大利益，強(qiáng)者未必勝券在握，弱者也未必永無(wú)出頭之日。因?yàn)樵诓┺闹?，特別是多個(gè)參與者的博弈中，結(jié)果不僅取決于參與者的實(shí)力與策略，而且還取決于其他參與者的制約和策略。也就是說(shuō)在現(xiàn)實(shí)生活中屌絲若要逆襲，學(xué)習(xí)并掌握必要的博弈論的知識(shí)是很有幫助和必要的。
事實(shí)上，博弈過(guò)程本來(lái)就不過(guò)是一種日?，F(xiàn)象。我們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)常需要先分析他人的意愿從而做出合理的行為選擇，而所謂博弈就是行為者在一定環(huán)境條件和規(guī)則下，選擇一定的行為或策略，實(shí)施并取得相應(yīng)結(jié)果的過(guò)程。比如你身為博士，當(dāng)面臨老板任務(wù)的壓力和可愛(ài)妹紙的召喚的選擇時(shí)，必要的博弈論知識(shí)的應(yīng)用，也許會(huì)助你平安過(guò)關(guān)。當(dāng)然，夾在這樣一個(gè)三節(jié)點(diǎn)的博弈關(guān)系中，處于極其弱勢(shì)地位的你，往往只能自求多福了。
博弈論用途很廣。博弈論原是數(shù)學(xué)運(yùn)籌中的一個(gè)支系，其研究運(yùn)用了許多的數(shù)學(xué)工具，這仿佛形成了一道阻礙我們初學(xué)者與博弈論的鴻溝。但是偉大的馬克思說(shuō)過(guò)：“一種科學(xué)只有在成功地運(yùn)用了數(shù)學(xué)時(shí)，才算是達(dá)到了真正完善的地步。”面對(duì)這條鴻溝，我們不僅要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)公式和理論，也不可以忽略一個(gè)很淺顯的道理：一個(gè)不會(huì)編程的人照樣可以成為電腦應(yīng)用高手，沒(méi)有高深的數(shù)學(xué)知識(shí)，我們同樣可通過(guò)博弈論的學(xué)習(xí)成為生活中的策略高手。就像孫臏沒(méi)有學(xué)過(guò)高等數(shù)學(xué)，但是這并不影響他通過(guò)運(yùn)用策略來(lái)幫助田忌贏得賽馬。所以我一直很淡定的看待本課的許多數(shù)學(xué)公式和算法，因?yàn)槲蚁嘈胖灰艺莆樟瞬┺恼摰谋举|(zhì)，老師您是不會(huì)讓我掛掉的。
博弈論首先是我們思索現(xiàn)實(shí)世界的一套邏輯，其次才是把這套邏輯嚴(yán)密化的數(shù)學(xué)形式。博弈論的目的在巧妙的策略，而不是解法。我們學(xué)習(xí)博弈論的目的.不僅是為了贏得更好的結(jié)局，也在于享受博弈分析的過(guò)程。說(shuō)到底，博弈論畢竟只是一個(gè)分析問(wèn)題的工具，用這個(gè)工具來(lái)簡(jiǎn)化問(wèn)題，使問(wèn)題的分析清晰明了，也就夠了。
英勇的博士們，為了碉堡的逆襲，為了老板的任務(wù)，為了妹紙的歡心，大家不僅要好好學(xué)習(xí)掌握這門(mén)課，順利通過(guò)考試，更要將博弈的思想應(yīng)用在日常生活中，成為一名博弈高手。
在所有的對(duì)抗和較量中，其勝負(fù)成敗常常取決于3個(gè)基本的因素：機(jī)會(huì)或者說(shuō)運(yùn)氣、體能和智能。通過(guò)拋硬幣來(lái)賭輸贏是純粹依賴于個(gè)人運(yùn)氣的游戲;百米賽跑的勝負(fù)基本上取決于個(gè)人的全身技能;而籃球賽、戰(zhàn)爭(zhēng)等對(duì)抗，雖然也會(huì)受到運(yùn)氣的影響，體能也很重要，但決定勝負(fù)的更重要的因素是頭腦技能的較量。
頭腦技能是一種策略技巧，或者說(shuō)是在謀略方面的造詣。既然世間大多數(shù)對(duì)抗都與頭腦技能有關(guān)，因此人們?cè)噲D獲得成功，就有必要研究在對(duì)抗局勢(shì)中如何策略性地選擇自己的行動(dòng)。而今，博弈論就是一門(mén)專門(mén)研究互動(dòng)局勢(shì)下人們的策略行為的學(xué)問(wèn)。事實(shí)上，每個(gè)人每天都在與他人打交道，或競(jìng)爭(zhēng)或合作。身處這樣高度互動(dòng)的環(huán)境之中，無(wú)論一個(gè)人是否知道博弈論，實(shí)際上他都不斷地在與他人進(jìn)行博弈，無(wú)論是他的父母、親人、兄弟、老師還是商場(chǎng)對(duì)手、政治敵人……一個(gè)可能不知道博弈論為何物，但是他的確常常在與他人進(jìn)行著對(duì)抗和較量，在進(jìn)行著一場(chǎng)又一場(chǎng)博弈;而生存本能，也讓人們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)會(huì)了不少博弈技巧。
然而，通過(guò)本能所學(xué)習(xí)的博弈技巧，是既不系統(tǒng)也相當(dāng)費(fèi)勁的。因此，人們有必要以一種最為節(jié)省的方式來(lái)學(xué)習(xí)策略技巧。而最節(jié)省的方式，莫過(guò)于直接學(xué)習(xí)博弈論的知識(shí)了。難怪經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森這樣說(shuō)著：“要在現(xiàn)代社會(huì)做一個(gè)有文化的人，你必須對(duì)博弈論有一個(gè)大致的了解。”事實(shí)上，不單一般人應(yīng)該了解博弈論，各個(gè)領(lǐng)域的專家更應(yīng)該了解博弈論——20世紀(jì)后半葉的歷史表明，博弈論在軍事、政治、商業(yè)、法律、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)等諸多領(lǐng)域都已有非常成功的運(yùn)用。其中，在經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物學(xué)、政治和軍事中的運(yùn)用取得了相當(dāng)大的成就。1994年和20xx年，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)兩度眷顧博弈論，不是沒(méi)有原因的。
不過(guò)，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)博弈論并不是一件輕松的事情。因?yàn)檎降牟┺睦碚撏怯脭?shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的，而社會(huì)中的大多數(shù)人都有數(shù)學(xué)恐懼癥，雖然對(duì)于少數(shù)人來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)的形式是那么優(yōu)美，但大多數(shù)人把博弈論的學(xué)習(xí)看做是一件艱難的而痛苦的事情。其實(shí)，博弈論是如此有趣的學(xué)問(wèn)，把博弈論的學(xué)習(xí)當(dāng)成一件痛苦之事，實(shí)在是不應(yīng)該的。
我們應(yīng)該快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)博弈論。這一點(diǎn)，我們事實(shí)上是可以做到的，因?yàn)椴┺谋容^基礎(chǔ)的東西是不需要高深的數(shù)學(xué)功底的。然而，如果我們能熟練地掌握這一部分博弈論知識(shí)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。
深感短短一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，對(duì)于博弈論這一門(mén)獨(dú)具魅力的課程，只是從皮毛上略有了解。盡管如此，我還是學(xué)會(huì)了一種以博弈的觀點(diǎn)來(lái)思考、分析、判斷、解決問(wèn)題的方法。就好比囚徒博弈的現(xiàn)象，我以前可能能夠猜到結(jié)果，但這只是知其然而不知其所以然罷了。然而現(xiàn)在可就不同了，相似的問(wèn)題我都能夠用所學(xué)的博弈論知識(shí)去解釋，能夠了解其本質(zhì)了。
在社會(huì)中，人與人之間的對(duì)抗和較量是一個(gè)不容回避的話題，只有直面這些問(wèn)題，個(gè)人才更有可能獲得成功的機(jī)會(huì)。在所有的對(duì)抗和較量中，其勝負(fù)成敗常常取決于3個(gè)基本的因素：機(jī)會(huì)或者說(shuō)運(yùn)氣、體能和智能。通過(guò)拋硬幣來(lái)賭輸贏是純粹依賴于個(gè)人運(yùn)氣的游戲;百米賽跑的勝負(fù)基本上取決于個(gè)人的全身技能;而籃球賽、戰(zhàn)爭(zhēng)等對(duì)抗，雖然也會(huì)受到運(yùn)氣的影響，體能也很重要，但決定勝負(fù)的更重要的因素是頭腦技能的較量。
頭腦技能是一種策略技巧，或者說(shuō)是在謀略方面的造詣。既然世間大多數(shù)對(duì)抗都與頭腦技能有關(guān)，因此人們?cè)噲D獲得成功，就有必要研究在對(duì)抗局勢(shì)中如何策略性地選擇自己的行動(dòng)。而今，博弈論就是一門(mén)專門(mén)研究互動(dòng)局勢(shì)下人們的策略行為的學(xué)問(wèn)。事實(shí)上，每個(gè)人每天都在與他人打交道，或競(jìng)爭(zhēng)或合作。身處這樣高度互動(dòng)的環(huán)境之中，無(wú)論一個(gè)人是否知道博弈論，實(shí)際上他都不斷地在與他人進(jìn)行博弈，無(wú)論是他的父母、親人、兄弟、老師還是商場(chǎng)對(duì)手、政治敵人……一個(gè)可能不知道博弈論為何物，但是他的確常常在與他人進(jìn)行著對(duì)抗和較量，在進(jìn)行著一場(chǎng)又一場(chǎng)博弈;而生存本能，也讓人們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)會(huì)了不少博弈技巧。
然而，通過(guò)本能所學(xué)習(xí)的博弈技巧，是既不系統(tǒng)也相當(dāng)費(fèi)勁的。因此，人們有必要以一種最為節(jié)省的方式來(lái)學(xué)習(xí)策略技巧。而最節(jié)省的方式，莫過(guò)于直接學(xué)習(xí)博弈論的知識(shí)了。難怪經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森這樣說(shuō)著：“要在現(xiàn)代社會(huì)做一個(gè)有文化的人，你必須對(duì)博弈論有一個(gè)大致的了解?！笔聦?shí)上，不單一般人應(yīng)該了解博弈論，各個(gè)領(lǐng)域的專家更應(yīng)該了解博弈論——20世紀(jì)后半葉的歷史表明，博弈論在軍事、政治、商業(yè)、法律、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)等諸多領(lǐng)域都已有非常成功的運(yùn)用。其中，在經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物學(xué)、政治和軍事中的運(yùn)用取得了相當(dāng)大的成就。1994年和20xx年，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)兩度眷顧博弈論，不是沒(méi)有原因的。
不過(guò)，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)博弈論并不是一件輕松的事情。因?yàn)檎降牟┺睦碚撏怯脭?shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的，而社會(huì)中的大多數(shù)人都有數(shù)學(xué)恐懼癥，雖然對(duì)于少數(shù)人來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)的形式是那么優(yōu)美，但大多數(shù)人把博弈論的學(xué)習(xí)看做是一件艱難的而痛苦的事情。其實(shí)，博弈論是如此有趣的學(xué)問(wèn)，把博弈論的學(xué)習(xí)當(dāng)成一件痛苦之事，實(shí)在是不應(yīng)該的。
我們應(yīng)該快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)博弈論。這一點(diǎn)，我們事實(shí)上是可以做到的，因?yàn)椴┺谋容^基礎(chǔ)的東西是不需要高深的數(shù)學(xué)功底的。然而，如果我們能熟練地掌握這一部分博弈論知識(shí)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。
深感短短一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，對(duì)于博弈論這一門(mén)獨(dú)具魅力的課程，只是從皮毛上略有了解。盡管如此，我還是學(xué)會(huì)了一種以博弈的觀點(diǎn)來(lái)思考、分析、判斷、解決問(wèn)題的方法。就好比囚徒博弈的現(xiàn)象，我以前可能能夠猜到結(jié)果，但這只是知其然而不知其所以然罷了。然而現(xiàn)在可就不同了，相似的問(wèn)題我都能夠用所學(xué)的博弈論知識(shí)去解釋，能夠了解其本質(zhì)了。
博弈論的體會(huì)篇三
第一段：引言
博弈論作為一門(mén)重要的數(shù)學(xué)分支和經(jīng)濟(jì)學(xué)工具，旨在研究決策者在相互關(guān)聯(lián)和相互影響的環(huán)境中的合理行為。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常面臨各種決策問(wèn)題，博弈論對(duì)于幫助我們理解和解決這些問(wèn)題起到了重要作用。在我通過(guò)知乎等平臺(tái)學(xué)習(xí)博弈論的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。
第二段：認(rèn)識(shí)博弈論
在初次接觸博弈論時(shí)，我對(duì)于這門(mén)學(xué)科相當(dāng)陌生。通過(guò)閱讀知乎上的
博弈論的體會(huì)篇四
博弈論是一門(mén)研究沖突與合作中的決策問(wèn)題的學(xué)科，它通過(guò)模擬各種情況下的決策過(guò)程，揭示人們?cè)跊Q策中的利益博弈和策略選擇。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和探索，我對(duì)博弈論有了一些心得體會(huì)。下面將從“決策與思維定勢(shì)”、“合作的重要性”、“信息的價(jià)值”、“風(fēng)險(xiǎn)與收益”的角度來(lái)談?wù)勎业捏w會(huì)。
首先，決策與思維定勢(shì)是博弈論中關(guān)鍵的因素之一。我們?cè)谧鰶Q策時(shí)，常常會(huì)受到思維定勢(shì)的影響，導(dǎo)致我們只考慮一種選擇，而忽略了其他可能的選擇。然而，博弈論告訴我們，在決策中應(yīng)該納入更多因素的考量，并對(duì)不同策略的可能影響進(jìn)行預(yù)測(cè)。通過(guò)改變思維定勢(shì)，我們可以拓寬決策的范圍，從而提高我們做出正確決策的概率。
其次，合作的重要性是博弈論中的一個(gè)重要觀點(diǎn)。在博弈中，合作可以帶來(lái)更大的收益。不同于零和博弈的情況下，雙贏博弈為各方提供了更多的選擇。當(dāng)面臨沖突時(shí)，通過(guò)進(jìn)行合作，可以通過(guò)互利互惠的方式解決問(wèn)題，最大程度地實(shí)現(xiàn)各方的利益。因此，在合作中展開(kāi)博弈，我們可以通過(guò)相互信任和合作關(guān)系來(lái)取得更好的結(jié)果。
第三，信息的價(jià)值在博弈論中也具有重要意義。博弈論告訴我們，在做出決策之前，充分了解和分析相關(guān)信息非常重要。信息的價(jià)值取決于其獨(dú)特性和實(shí)用性。只有通過(guò)獲取和分析更多的信息，我們才能更好地判斷和預(yù)測(cè)事態(tài)的發(fā)展，從而做出更明智的決策。信息的缺失或誤導(dǎo)往往會(huì)導(dǎo)致決策的錯(cuò)誤和結(jié)果的失誤。
最后，風(fēng)險(xiǎn)與收益的平衡是我們?cè)诓┺倪^(guò)程中需要考慮的一個(gè)重要問(wèn)題。博弈論中強(qiáng)調(diào)了在決策中要平衡風(fēng)險(xiǎn)與收益的關(guān)系。在做出決策時(shí)，我們應(yīng)該充分權(quán)衡各方面的利弊，并評(píng)估決策帶來(lái)的可能風(fēng)險(xiǎn)和收益。有時(shí)為了獲得較大的收益，我們不得不承擔(dān)更大的風(fēng)險(xiǎn)；有時(shí)為了避免風(fēng)險(xiǎn)，我們不得不放棄一定的收益。通過(guò)合理地平衡風(fēng)險(xiǎn)與收益的關(guān)系，我們可以更好地做出決策，最大限度地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
總之，博弈論為我們提供了一種深入思考決策問(wèn)題的方法和理論基礎(chǔ)。在實(shí)際生活中，我們可以借鑒博弈論的原理和方法，來(lái)分析和解決我們面臨的各種決策問(wèn)題。通過(guò)理性思考和合理選擇，在博弈中我們可以更好地實(shí)現(xiàn)自身的利益，與他人達(dá)成共贏。同時(shí)，博弈論也提醒我們關(guān)注合作的重要性、信息的價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)與收益的平衡，以幫助我們做出更明智的決策。
博弈論的體會(huì)篇五
博弈論是一門(mén)研究決策制勝的學(xué)科，廣泛被運(yùn)用于經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)和社會(huì)學(xué)等領(lǐng)域。它提供了一種分析沖突和合作的數(shù)學(xué)框架，可以幫助我們理性地進(jìn)行決策。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常需要面對(duì)一系列博弈情景，如個(gè)人間的交往、商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和國(guó)際關(guān)系等。博弈論的研究不僅能夠提高我們的決策能力，還能夠幫助我們更好地理解人類行為背后的邏輯。
第二段：博弈論的基本原理和策略
博弈論的核心概念是博弈、策略和收益。博弈是指參與者在相互作用中做出的決策，策略是指博弈者在不同情況下采取的行動(dòng)，收益是指博弈者根據(jù)其他參與者的策略而獲取的利益。在博弈論中，存在著多種不同的策略，如合作、背叛、互惠和攻擊等。游戲的結(jié)果往往取決于所有參與者的策略選擇，而每個(gè)參與者在做出決策時(shí)都需要考慮其他人的反應(yīng)，以達(dá)到最佳的收益。
第三段：博弈論在個(gè)人間交往中的應(yīng)用
個(gè)人間的交往往涉及到雙方的利益平衡和互動(dòng)博弈。博弈論幫助我們理解自己在面對(duì)他人時(shí)的決策邏輯，以及他人可能會(huì)做出的選擇。在人際關(guān)系中，合作是一種重要的策略，能夠促使雙方在共同利益的基礎(chǔ)上達(dá)成協(xié)議。然而，當(dāng)合作策略不成功時(shí)，雙方往往會(huì)采取背叛的策略，以追求自己的最大利益。博弈論的應(yīng)用可以幫助我們更好地預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)他人的行為，從而更有效地管理人際關(guān)系。
第四段：博弈論在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的應(yīng)用
在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，博弈論能夠幫助企業(yè)制定最佳的策略，以獲取市場(chǎng)份額和利潤(rùn)最大化。博弈論中的一種重要模型是囚徒困境。當(dāng)兩家企業(yè)處于競(jìng)爭(zhēng)的局面時(shí)，如果雙方都選擇合作，則可以達(dá)到雙贏的局面；然而，如果一方選擇背叛，而另一方選擇合作，則背叛者可以獲取最大的利益，而合作者卻會(huì)遭受損失。博弈論提醒我們，只有通過(guò)合作和信任，才能在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期的穩(wěn)定發(fā)展。
第五段：博弈論對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的啟示
博弈論不僅可以應(yīng)用于個(gè)人間的交往和商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，還能夠?qū)τ谖覀兊膫€(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生啟發(fā)。在生活中，我們常常面臨著選擇的抉擇，而這些選擇往往影響著我們的未來(lái)。博弈論告訴我們，我們的決策不應(yīng)該僅僅考慮眼前的利益，而應(yīng)該思考長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展和他人的反應(yīng)。在面對(duì)選擇時(shí)，要靈活運(yùn)用各種策略，并在明確自己的目標(biāo)的同時(shí)，理解他人的立場(chǎng)。只有在博弈中保持理性和客觀，我們才能夠做出最優(yōu)的決策，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和成功。
總結(jié)：
博弈論作為一門(mén)重要的學(xué)科，在現(xiàn)實(shí)生活中有著廣泛而深遠(yuǎn)的應(yīng)用。它為我們提供了一種分析決策制勝的理論框架，幫助我們更好地理解個(gè)人間的交往、商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)以及其他決策情境。通過(guò)博弈論的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，我們可以提高決策的效率和準(zhǔn)確性，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共贏。
博弈論的體會(huì)篇六
一、引言
博弈論作為數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的交叉學(xué)科，在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色。它研究的是人類在面臨各種決策時(shí)所進(jìn)行的游戲，探索在不同情境下的最優(yōu)策略。而知乎小說(shuō)正是一部以博弈論為主題的文學(xué)作品，通過(guò)講述人與人之間的心理博弈和智慧碰撞，向讀者傳遞了許多關(guān)于人性和社會(huì)的思考。本文將圍繞著“博弈論心得體會(huì)”這一主題展開(kāi)論述，討論作者在寫(xiě)作這部小說(shuō)過(guò)程中的心得體會(huì)，并探討作品對(duì)讀者的啟示與教導(dǎo)。
二、主體段落一：心理博弈的復(fù)雜性
在《知乎小說(shuō)》中，作者生動(dòng)地展現(xiàn)了人與人之間的心理博弈。小說(shuō)中的角色們通過(guò)推理、猜測(cè)和策略制定，展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)激烈的智慧較量。這讓人深切感受到了心理博弈的復(fù)雜性。人們常常需要面對(duì)各種各樣的選擇和考慮，而這些選擇和考慮又直接關(guān)系到自身利益的最大化。因此，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有必要認(rèn)真分析自己的處境，了解每一步?jīng)Q策可能產(chǎn)生的結(jié)果，從而制定出最優(yōu)策略。
三、主體段落二：團(tuán)隊(duì)合作中的博弈
另一方面，博弈論也能為團(tuán)隊(duì)合作提供一些指導(dǎo)原則。在《知乎小說(shuō)》中，小說(shuō)中的角色們不斷地在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行合作，為達(dá)成共同目標(biāo)而制定戰(zhàn)略。這個(gè)過(guò)程中，不同個(gè)體之間的利益可能發(fā)生沖突，于是博弈出現(xiàn)。但通過(guò)博弈論的啟示，作者成功地展示了如何在利益沖突中找到最優(yōu)解，達(dá)到合作與共贏。這對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的團(tuán)隊(duì)合作來(lái)說(shuō)，也是至關(guān)重要的。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該主動(dòng)溝通，理解對(duì)方的利益和需求，并通過(guò)博弈論的分析找到雙贏的解決方案。
四、主體段落三：道德與博弈論
博弈論不僅關(guān)注利益最大化，還涉及到倫理道德的問(wèn)題。在《知乎小說(shuō)》中，角色們?yōu)榱俗陨砝嫱粨袷侄?，使用各種欺騙和謊言。這引發(fā)了讀者對(duì)道德與博弈論的思考。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們?cè)诓┺闹幸渤３Ｃ媾R道德抉擇。在博弈中，我們應(yīng)該如何平衡個(gè)人利益與道義準(zhǔn)則？例如，在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，是否可以發(fā)表虛假宣傳以吸引顧客？這時(shí)候，博弈論的思維方式可以幫助我們更好地權(quán)衡利益，同時(shí)始終保持道德底線。
五、結(jié)論
通過(guò)《知乎小說(shuō)》這部作品，作者不僅向讀者展示了心理博弈的復(fù)雜性，還啟發(fā)了我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作、道德和倫理等方面的思考。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，博弈論不僅僅是數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論工具，更是指導(dǎo)我們生活和決策的智慧。通過(guò)學(xué)習(xí)和了解博弈論，我們可以更加理性地看待人與人之間的互動(dòng)，做出更加明智的選擇。因此，在實(shí)際生活中，我們應(yīng)該注重博弈論的應(yīng)用，并在博弈中找到自己的最佳策略，實(shí)現(xiàn)利益的最大化。
博弈論的體會(huì)篇七
第一段：引言（150字）
博弈論是一門(mén)研究人類決策和互動(dòng)的數(shù)學(xué)理論。通過(guò)模型和算法，博弈論探討了人們?cè)诓煌榫诚伦龀龅臎Q策以及這些決策對(duì)個(gè)體和整體的影響。博弈論的研究范圍廣泛，涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，因此對(duì)人們解決現(xiàn)實(shí)世界問(wèn)題具有重要意義。通過(guò)對(duì)博弈論的學(xué)習(xí)和研究，我深刻認(rèn)識(shí)到人類行為與決策的復(fù)雜性以及合作與競(jìng)爭(zhēng)之間的微妙平衡，這些都對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
第二段：競(jìng)爭(zhēng)與合作的博弈（250字）
博弈論的核心問(wèn)題是理性參與者在面對(duì)有限資源時(shí)做出決策時(shí)的博弈策略。這其中最典型的案例是囚徒困境。在囚徒困境中，兩個(gè)犯人在被刑警拘捕后面臨選擇，合作與背叛之間形成博弈。如果兩個(gè)犯人都選擇背叛，那么他們都會(huì)面臨最長(zhǎng)的刑罰；如果兩個(gè)犯人都選擇合作，則都能夠獲得輕刑；但如果一個(gè)選擇背叛而另一個(gè)選擇合作，背叛者將會(huì)得到最小的刑罰，而合作者將會(huì)遭受最嚴(yán)厲的懲罰。通過(guò)對(duì)這一案例的深入研究，我意識(shí)到在競(jìng)爭(zhēng)與合作之間存在著微妙的平衡。在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，如果沒(méi)有足夠的合作，整體利益可能受損；而在面對(duì)合作時(shí)，如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，個(gè)體利益可能無(wú)法最大化。因此，在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題時(shí)，需要對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作進(jìn)行綜合考慮，并找到一個(gè)最優(yōu)的平衡點(diǎn)。
第三段：信息與策略的重要性（300字）
博弈論中一個(gè)重要的概念是信息不對(duì)稱。信息不對(duì)稱指的是參與者在博弈過(guò)程中擁有不同的信息狀況。在現(xiàn)實(shí)生活中，信息不對(duì)稱普遍存在。經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上，買(mǎi)家往往對(duì)商品的信息更加了解，而賣家則更了解市場(chǎng)的行情。在政治競(jìng)選中，候選人擁有更多的選民信息，而選民只能通過(guò)有限的渠道了解候選人。信息不對(duì)稱不僅會(huì)影響個(gè)體的決策，還會(huì)塑造整體博弈的結(jié)果。因此，掌握信息和制定正確的策略是成功博弈的關(guān)鍵。在現(xiàn)實(shí)中的決策過(guò)程中，了解和分析對(duì)手的信息，并針對(duì)不同的情況制定不同的決策策略，對(duì)于取得成功至關(guān)重要。
第四段：博弈論在實(shí)踐中的應(yīng)用（300字）
博弈論不僅僅是一種學(xué)術(shù)研究的工具，也廣泛應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界的各個(gè)領(lǐng)域。在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，博弈論被用于研究市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、定價(jià)策略等問(wèn)題。政治學(xué)中，博弈論被用于分析選舉、立法等決策過(guò)程。博弈論也被應(yīng)用于軍事戰(zhàn)略、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域。通過(guò)對(duì)博弈論的應(yīng)用，可以更好地理解和解決實(shí)際問(wèn)題，并提供決策方案。在我的工作和生活中，我也將博弈論的理念運(yùn)用到實(shí)踐中，通過(guò)分析局勢(shì)、研究對(duì)手，制定合適的策略來(lái)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，取得了一定的成功。
第五段：對(duì)博弈論的展望（200字）
雖然博弈論在解決現(xiàn)實(shí)世界問(wèn)題中的應(yīng)用已經(jīng)取得了很大的成功，但這門(mén)學(xué)科仍然面臨著很多挑戰(zhàn)。人們的行為和決策往往不是完全理性的，而是受到情感、利益等多種因素的影響。同時(shí)，博弈論的模型也不能完全覆蓋現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜性。我期待著博弈論能夠不斷地發(fā)展完善，與其他學(xué)科融合，以應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)世界日益復(fù)雜的問(wèn)題。我相信通過(guò)更深入的研究和應(yīng)用，博弈論將為人類社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（100字）
博弈論通過(guò)分析競(jìng)爭(zhēng)與合作、信息與策略等因素的影響，為我們理解和解決現(xiàn)實(shí)世界的問(wèn)題提供了一個(gè)有效的工具。在博弈論的指導(dǎo)下，我們能夠更加理性地做出決策、制定策略，并在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作時(shí)找到最優(yōu)的平衡點(diǎn)。同時(shí)，博弈論也為我們展示了一個(gè)復(fù)雜、多元的世界，為我們探索和把握未來(lái)的方向指明了道路。
博弈論的體會(huì)篇八
博弈論，也稱互動(dòng)的決策論。它的基本假設(shè)之一是人是理性的。但現(xiàn)實(shí)并非如此，人不可能具有完備的知識(shí)也不可能時(shí)時(shí)理性。盡管如此，人們?nèi)匀粯?lè)意用博弈論的方法來(lái)解釋和分析現(xiàn)實(shí)社會(huì)現(xiàn)象。
每一次的人際交往都可以簡(jiǎn)化成兩個(gè)基本選擇：合作或背叛。比如在前面的日志里提到的囚徒困境，在人際交往中普遍存在囚徒困境：雙方明知合作能帶來(lái)雙贏，卻因?yàn)槔硇缘淖运胶托湃蔚娜狈Χ鴮?dǎo)致合作難以形成。當(dāng)一次性博弈出現(xiàn)時(shí)，人們往往會(huì)選擇背叛。這在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多例子，比如飛機(jī)場(chǎng)，為什么食品價(jià)格敢定那么高呢?因?yàn)樗篮驒C(jī)的乘客不會(huì)是它的長(zhǎng)期客戶。而當(dāng)博弈的終點(diǎn)不可知時(shí)，就又是另一回事了。
在多次博弈中，背叛仍不可避免，但合作的幾率會(huì)相比一次博弈有提高。至于如何更加有效地減少背叛，一種辦法是引入懲罰機(jī)制，可以是帶劍的法律或溫和些的道德約束?，F(xiàn)實(shí)中的集體活動(dòng)等候上車問(wèn)題就是個(gè)例子，讓那些遲到的人自己負(fù)責(zé)任就是一種懲罰措施。
當(dāng)然，如果在開(kāi)頭就有一些“善意”的人出來(lái)表明合作態(tài)度對(duì)提高合作機(jī)會(huì)也是有幫助的，不管這些“善意”的人是出于何種目的。一旦合作開(kāi)始，人們就能體驗(yàn)到合作的好處，并樂(lè)于堅(jiān)持一段時(shí)間。至于時(shí)間的長(zhǎng)短，關(guān)鍵是看博弈的終點(diǎn)是否明確。這在上面也提到了，如果終點(diǎn)明確，人們就會(huì)傾向于在最后一次背叛。而當(dāng)大家都知道對(duì)方會(huì)這樣想時(shí)，倒數(shù)第二次就會(huì)成為新的終點(diǎn)，新的背叛。如此反復(fù)推演，合作從一開(kāi)始就很難形成。注意上面的論述是基于沒(méi)有懲罰機(jī)制的基礎(chǔ)。
有一個(gè)很有意思的實(shí)驗(yàn)，是由愛(ài)克斯羅德完成的。這是一個(gè)計(jì)算機(jī)模擬競(jìng)賽，參賽的62位科學(xué)家遞交了自己寫(xiě)的關(guān)于博弈策略的代碼，同時(shí)加上愛(ài)克斯羅德本人寫(xiě)的一個(gè)隨即策略代碼，共63個(gè)。結(jié)果表明，“前15名中只有第8名是非善意的程序，最后15名只有一個(gè)善意的，奪魁的是“一報(bào)還一報(bào)策略”。
這個(gè)實(shí)力不凡的“一報(bào)還一報(bào)策略”就是對(duì)方選擇什么我就回應(yīng)什么，你合作我就合作，你背叛我也背叛。這種策略體現(xiàn)的是“善良、可激怒、寬容、簡(jiǎn)單”等好品質(zhì)。雖然該策略在每次對(duì)局中分?jǐn)?shù)都不能超過(guò)對(duì)手，但它的總分卻是最高的。它賴以生存的基礎(chǔ)很牢固。而那個(gè)非善意程序的成功是建立在別人的失敗之上?？梢韵胂瘢绻x予這些程序以進(jìn)化的基因，久而久之，非善意程序的存活率將下降。
博弈論的體會(huì)篇九
博弈論作為一門(mén)獨(dú)特的數(shù)學(xué)分支，以研究決策制定者在相互影響和相互沖突的環(huán)境中所面臨的最佳決策而聞名。作為一個(gè)在知乎上關(guān)注博弈論的業(yè)余愛(ài)好者，我在探索這一領(lǐng)域時(shí)獲得了一些心得體會(huì)。本文將從博弈論的基本概念、博弈論的應(yīng)用、博弈論的局限性、博弈論的前景以及對(duì)博弈論的個(gè)人見(jiàn)解五個(gè)方面展開(kāi)敘述。
首先，了解博弈論的基本概念是深入研究這一領(lǐng)域的基石。博弈論將決策制定者視為一個(gè)個(gè)體，通過(guò)考慮其他決策制定者可能會(huì)采取的行動(dòng)來(lái)制定最佳策略，并根據(jù)每個(gè)決策制定者面臨的干擾和獎(jiǎng)懲機(jī)制來(lái)分析其行為。在許多博弈情境中，存在著完全合作或完全對(duì)抗的兩種極端情況，而更多的情景則是介于兩者之間。這些基本概念可以幫助我更好地理解和解決日常生活中的決策問(wèn)題。
其次，博弈論在許多領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。傳統(tǒng)的博弈理論主要應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域，通過(guò)分析個(gè)體和群體行為可以預(yù)測(cè)市場(chǎng)波動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)策略等。而如今，博弈論也逐漸滲透到政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域。在政治學(xué)中，博弈論可以幫助我們理解國(guó)際關(guān)系中的合作和沖突；在社會(huì)學(xué)中，博弈論可以揭示社會(huì)規(guī)范和道德行為的形成；在生物學(xué)中，博弈論可以研究物種之間的競(jìng)爭(zhēng)和合作等問(wèn)題。這些應(yīng)用使我相信博弈論對(duì)于解決實(shí)際問(wèn)題具有重要的指導(dǎo)意義。
然而，博弈論也有其局限性。博弈論通?；诶硇孕袨榈募僭O(shè)，但在實(shí)際情況中，人們的行為常常受到情感、道德以及其他非理性因素的影響。此外，博弈論雖然能夠提供針對(duì)特定情境的最佳策略，但并不能解釋為何有些人偏好采取與博弈論結(jié)果相悖的決策。博弈論的局限性提醒著我們，在運(yùn)用博弈論模型進(jìn)行決策時(shí)，需要考慮到更多的因素。
盡管博弈論存在一些局限性，但它仍然具有廣闊的前景。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，人們可以利用計(jì)算機(jī)模擬和人工智能算法更好地研究和應(yīng)用博弈論。此外，博弈論的概念也可以幫助我們理解人類行為和社會(huì)現(xiàn)象。通過(guò)研究與博弈論相關(guān)的領(lǐng)域，我們可以深入了解人類決策行為的規(guī)律，為解決實(shí)際問(wèn)題提供更有效的方法。
最后，對(duì)于博弈論，我有一些個(gè)人的見(jiàn)解。我認(rèn)為博弈論通過(guò)提供一種分析決策問(wèn)題的框架，能夠幫助我們更好地理解并應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。然而，決策制定是一門(mén)復(fù)雜的學(xué)問(wèn)，不能僅僅依靠博弈論來(lái)解決所有問(wèn)題。在實(shí)際應(yīng)用中，我們還需要結(jié)合其他學(xué)科的知識(shí)和方法，制定出更全面、更有效的決策策略。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)和了解博弈論，我深刻體會(huì)到它的重要性和廣泛應(yīng)用的價(jià)值。盡管博弈論存在一些局限性，但它無(wú)疑為我們提供了一種理性思維和決策的工具。未來(lái)，我期待博弈論能夠進(jìn)一步深化和發(fā)展，在更多領(lǐng)域發(fā)揮其巨大的潛力。
博弈論的體會(huì)篇十
博弈論是一門(mén)研究決策制定和策略選擇的學(xué)科。它既可以解釋個(gè)體之間的競(jìng)爭(zhēng)行為，也可以應(yīng)用于整體市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的分析。近日，我在知乎上看到了一些關(guān)于博弈論的討論，不禁讓我想起了我自己對(duì)博弈論的一些心得體會(huì)。在我看來(lái)，博弈論不僅能夠幫助人們更好地理解人際關(guān)系，還能夠在決策制定中發(fā)揮重要作用。
首先，博弈論讓我更加理解人際關(guān)系中的競(jìng)爭(zhēng)與合作。博弈論將人們之間的交互視作博弈，每個(gè)參與者都追求自己的最大利益。在這樣的前提下，我們會(huì)更加關(guān)注自己的利益，往往忽略了合作和共贏的機(jī)會(huì)。然而，我在博弈論的學(xué)習(xí)中明白了，合作并不是一種弱勢(shì)，而是一種讓雙方都受益的智慧決策。在某些情況下，上升到更高的層次，利益最大化的策略是通過(guò)建立合作與信任的基礎(chǔ)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
其次，博弈論為決策提供了一種有效的思考框架。博弈論告訴我們，人們的決策是基于他們對(duì)各種可能結(jié)果的預(yù)期。通過(guò)分析博弈過(guò)程中的各種策略和結(jié)果，我們可以更好地評(píng)估不同決策的潛在影響，并選擇最有利于自己的策略。例如，在購(gòu)買(mǎi)車險(xiǎn)時(shí)，我們可以運(yùn)用博弈論的思想來(lái)衡量不同保險(xiǎn)公司的利益和風(fēng)險(xiǎn)，從而做出最優(yōu)選擇。
此外，博弈論的思維方式也能夠幫助我們更好地解決現(xiàn)實(shí)生活中的沖突與困境。博弈問(wèn)題往往涉及多方的利益沖突，但是通過(guò)分析博弈的各種策略和結(jié)果，人們可以預(yù)測(cè)各方的動(dòng)作和對(duì)策，從而更好地解決沖突并取得最佳結(jié)果。例如，在團(tuán)隊(duì)合作中，如果每個(gè)人都追求個(gè)人利益，那么團(tuán)隊(duì)很可能無(wú)法有效地完成任務(wù)。然而，如果團(tuán)隊(duì)成員能夠運(yùn)用博弈論的思維方式，通過(guò)合作來(lái)實(shí)現(xiàn)最大效益，就可以達(dá)到團(tuán)隊(duì)共贏的目標(biāo)。
最后，博弈論也讓我認(rèn)識(shí)到人類行為中的某些不確定性與理性。博弈論假設(shè)人們是理性的，并且在決策中考慮各種可能的結(jié)果。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，人們的決策往往受到情緒、偏見(jiàn)和其他非理性因素的影響。博弈論提醒著我們要更加理性地考慮問(wèn)題和決策，盡量減少情緒和偏見(jiàn)的干擾。只有在冷靜的狀態(tài)下，我們才能夠更好地權(quán)衡各種利弊，并做出符合我們最大利益的決策。
總的來(lái)說(shuō)，博弈論不僅僅是一門(mén)學(xué)科，更是一種思維方式。它讓我在人際關(guān)系中更加理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的本質(zhì)，在決策制定中提供了一種有效的思考框架，解決了現(xiàn)實(shí)生活中的沖突與困境，并提醒了我在決策中要保持理性和客觀。通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用博弈論，我相信我們可以更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境，做出明智和有利于自己和他人的決策。
博弈論的體會(huì)篇十一
我學(xué)過(guò)一段時(shí)間博弈論，一些思維過(guò)程中也可能自覺(jué)不自覺(jué)地使用一些博弈論思想，有兩點(diǎn)比較突出的體會(huì)。
第一，制訂政策或游戲規(guī)則，要保證所有人有參與積極性。
這來(lái)源于“納什均衡”概念，說(shuō)起來(lái)當(dāng)然簡(jiǎn)單。但我自己覺(jué)得，以前所知道的這條道理——制訂游戲規(guī)則要保證所有人有參與積極性——是簡(jiǎn)單接受，沒(méi)有邏輯證明，或者，在直覺(jué)層次覺(jué)得這是對(duì)的，但沒(méi)有認(rèn)識(shí)到它為什么對(duì)。
有本書(shū)上說(shuō)，以后的經(jīng)濟(jì)學(xué)家必須知道一個(gè)“納什均衡”概念，否則不算經(jīng)濟(jì)學(xué)家，或者說(shuō)，玩明白了“納什均衡”，就像玩明白了“價(jià)格”一樣，是經(jīng)濟(jì)學(xué)家的基本功。我贊同。
協(xié)議必須是能夠自動(dòng)執(zhí)行的。
第二，千萬(wàn)不能把別人當(dāng)傻瓜。
這來(lái)自子博弈精煉納什均衡。合理的行為序列必然在每一步上都合理(當(dāng)然，這里不去探討“歷史理性”)，即使存在一點(diǎn)缺陷，也要從“顫抖手均衡”的思路來(lái)考慮問(wèn)題，使自己不要隨意使用“觸發(fā)策略”，保證你好我好(也可以說(shuō)是“我好，他也好”)。
如果把別人當(dāng)傻瓜，吃虧的是自己，就像那個(gè)賣貓的故事。
把博弈論這種技術(shù)體系當(dāng)作世界觀，似乎有些危險(xiǎn)，但其中的道理我必須重視。
以上是一點(diǎn)體會(huì)，希望能拋磚引玉。
博弈論的體會(huì)篇十二
在所有的對(duì)抗和較量中，其勝負(fù)成敗常常取決于3個(gè)基本的因素：機(jī)會(huì)或者說(shuō)運(yùn)氣、體能和智能。通過(guò)拋硬幣來(lái)賭輸贏是純粹依賴于個(gè)人運(yùn)氣的游戲;百米賽跑的勝負(fù)基本上取決于個(gè)人的全身技能;而籃球賽、戰(zhàn)爭(zhēng)等對(duì)抗，雖然也會(huì)受到運(yùn)氣的影響，體能也很重要，但決定勝負(fù)的更重要的因素是頭腦技能的較量。
頭腦技能是一種策略技巧，或者說(shuō)是在謀略方面的造詣。既然世間大多數(shù)對(duì)抗都與頭腦技能有關(guān)，因此人們?cè)噲D獲得成功，就有必要研究在對(duì)抗局勢(shì)中如何策略性地選擇自己的行動(dòng)。而今，博弈論就是一門(mén)專門(mén)研究互動(dòng)局勢(shì)下人們的策略行為的學(xué)問(wèn)。事實(shí)上，每個(gè)人每天都在與他人打交道，或競(jìng)爭(zhēng)或合作。身處這樣高度互動(dòng)的環(huán)境之中，無(wú)論一個(gè)人是否知道博弈論，實(shí)際上他都不斷地在與他人進(jìn)行博弈，無(wú)論是他的父母、親人、兄弟、老師還是商場(chǎng)對(duì)手、政治敵人……一個(gè)可能不知道博弈論為何物，但是他的確常常在與他人進(jìn)行著對(duì)抗和較量，在進(jìn)行著一場(chǎng)又一場(chǎng)博弈;而生存本能，也讓人們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)會(huì)了不少博弈技巧。
然而，通過(guò)本能所學(xué)習(xí)的博弈技巧，是既不系統(tǒng)也相當(dāng)費(fèi)勁的。因此，人們有必要以一種最為節(jié)省的方式來(lái)學(xué)習(xí)策略技巧。而最節(jié)省的方式，莫過(guò)于直接學(xué)習(xí)博弈論的知識(shí)了。難怪經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森這樣說(shuō)著：“要在現(xiàn)代社會(huì)做一個(gè)有文化的人，你必須對(duì)博弈論有一個(gè)大致的了解?！笔聦?shí)上，不單一般人應(yīng)該了解博弈論，各個(gè)領(lǐng)域的專家更應(yīng)該了解博弈論——20世紀(jì)后半葉的歷史表明，博弈論在軍事、政治、商業(yè)、法律、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)等諸多領(lǐng)域都已有非常成功的運(yùn)用。其中，在經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物學(xué)、政治和軍事中的運(yùn)用取得了相當(dāng)大的成就。1994年和20xx年，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)兩度眷顧博弈論，不是沒(méi)有原因的。
不過(guò)，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)博弈論并不是一件輕松的事情。因?yàn)檎降牟┺睦碚撏怯脭?shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的，而社會(huì)中的大多數(shù)人都有數(shù)學(xué)恐懼癥，雖然對(duì)于少數(shù)人來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)的形式是那么優(yōu)美，但大多數(shù)人把博弈論的學(xué)習(xí)看做是一件艱難的而痛苦的事情。其實(shí)，博弈論是如此有趣的學(xué)問(wèn)，把博弈論的學(xué)習(xí)當(dāng)成一件痛苦之事，實(shí)在是不應(yīng)該的。
我們應(yīng)該快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)博弈論。這一點(diǎn)，我們事實(shí)上是可以做到的，因?yàn)椴┺谋容^基礎(chǔ)的東西是不需要高深的數(shù)學(xué)功底的。然而，如果我們能熟練地掌握這一部分博弈論知識(shí)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。
深感短短一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，對(duì)于博弈論這一門(mén)獨(dú)具魅力的課程，只是從皮毛上略有了解。盡管如此，我還是學(xué)會(huì)了一種以博弈的觀點(diǎn)來(lái)思考、分析、判斷、解決問(wèn)題的方法。就好比囚徒博弈的現(xiàn)象，我以前可能能夠猜到結(jié)果，但這只是知其然而不知其所以然罷了。然而現(xiàn)在可就不同了，相似的問(wèn)題我都能夠用所學(xué)的博弈論知識(shí)去解釋，能夠了解其本質(zhì)了。
博弈論的體會(huì)篇十三
學(xué)習(xí)博弈論的目的，不僅是為了贏得更好的結(jié)局，也在于享受博弈分析的過(guò)程。
先給大家猜一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，
問(wèn)：在什么情況下零大于二，二大于五，五又大于零?
答案是：在玩“石頭.剪刀.布”游戲的時(shí)候。
博弈，就是用這種游戲思維來(lái)突破看似無(wú)法改變的局面，解決現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)肅問(wèn)題的策略。在博弈中，每個(gè)參與者都在特定條件下?tīng)?zhēng)取其最大利益，強(qiáng)者未必勝券在握，弱者也未必永無(wú)出頭之日。因?yàn)樵诓┺闹校貏e是多個(gè)參與者的博弈中，結(jié)果不僅取決于參與者的實(shí)力與策略，而且還取決于其他參與者的制約和策略。也就是說(shuō)在現(xiàn)實(shí)生活中屌絲若要逆襲，學(xué)習(xí)并掌握必要的博弈論的知識(shí)是很有幫助和必要的。
事實(shí)上，博弈過(guò)程本來(lái)就不過(guò)是一種日?，F(xiàn)象。我們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)常需要先分析他人的意愿從而做出合理的行為選擇，而所謂博弈就是行為者在一定環(huán)境條件和規(guī)則下，選擇一定的行為或策略，實(shí)施并取得相應(yīng)結(jié)果的過(guò)程。比如你身為博士，當(dāng)面臨老板任務(wù)的壓力和可愛(ài)妹紙的召喚的選擇時(shí)，必要的博弈論知識(shí)的應(yīng)用，也許會(huì)助你平安過(guò)關(guān)。當(dāng)然，夾在這樣一個(gè)三節(jié)點(diǎn)的博弈關(guān)系中，處于極其弱勢(shì)地位的你，往往只能自求多福了。
博弈論用途很廣。博弈論原是數(shù)學(xué)運(yùn)籌中的一個(gè)支系，其研究運(yùn)用了許多的數(shù)學(xué)工具，這仿佛形成了一道阻礙我們初學(xué)者與博弈論的鴻溝。但是偉大的馬克思說(shuō)過(guò)：“一種科學(xué)只有在成功地運(yùn)用了數(shù)學(xué)時(shí)，才算是達(dá)到了真正完善的地步?！泵鎸?duì)這條鴻溝，我們不僅要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)公式和理論，也不可以忽略一個(gè)很淺顯的道理：一個(gè)不會(huì)編程的人照樣可以成為電腦應(yīng)用高手，沒(méi)有高深的數(shù)學(xué)知識(shí)，我們同樣可通過(guò)博弈論的學(xué)習(xí)成為生活中的策略高手。就像孫臏沒(méi)有學(xué)過(guò)高等數(shù)學(xué)，但是這并不影響他通過(guò)運(yùn)用策略來(lái)幫助田忌贏得賽馬。所以我一直很淡定的看待本課的許多數(shù)學(xué)公式和算法，因?yàn)槲蚁嘈胖灰艺莆樟瞬┺恼摰谋举|(zhì)，老師您是不會(huì)讓我掛掉的。
博弈論首先是我們思索現(xiàn)實(shí)世界的一套邏輯，其次才是把這套邏輯嚴(yán)密化的數(shù)學(xué)形式。博弈論的目的在巧妙的策略，而不是解法。我們學(xué)習(xí)博弈論的目的.不僅是為了贏得更好的結(jié)局，也在于享受博弈分析的過(guò)程。說(shuō)到底，博弈論畢竟只是一個(gè)分析問(wèn)題的工具，用這個(gè)工具來(lái)簡(jiǎn)化問(wèn)題，使問(wèn)題的分析清晰明了，也就夠了。
英勇的博士們，為了碉堡的逆襲，為了老板的任務(wù)，為了妹紙的歡心，大家不僅要好好學(xué)習(xí)掌握這門(mén)課，順利通過(guò)考試，更要將博弈的思想應(yīng)用在日常生活中，成為一名博弈高手。
學(xué)習(xí)博弈論的心得體會(huì)
在社會(huì)中，人與人之間的對(duì)抗和較量是一個(gè)不容回避的話題，只有直面這些問(wèn)題，個(gè)人才更有可能獲得成功的機(jī)會(huì)。在所有的對(duì)抗和較量中，其勝負(fù)成敗常常取決于3個(gè)基本的因素：機(jī)會(huì)或者說(shuō)運(yùn)氣、體能和智能。通過(guò)拋硬幣來(lái)賭輸贏是純粹依賴于個(gè)人運(yùn)氣的游戲;百米賽跑的勝負(fù)基本上取決于個(gè)人的全身技能;而籃球賽、戰(zhàn)爭(zhēng)等對(duì)抗，雖然也會(huì)受到運(yùn)氣的影響，體能也很重要，但決定勝負(fù)的更重要的因素是頭腦技能的較量。
頭腦技能是一種策略技巧，或者說(shuō)是在謀略方面的造詣。既然世間大多數(shù)對(duì)抗都與頭腦技能有關(guān)，因此人們?cè)噲D獲得成功，就有必要研究在對(duì)抗局勢(shì)中如何策略性地選擇自己的行動(dòng)。而今，博弈論就是一門(mén)專門(mén)研究互動(dòng)局勢(shì)下人們的策略行為的學(xué)問(wèn)。事實(shí)上，每個(gè)人每天都在與他人打交道，或競(jìng)爭(zhēng)或合作。身處這樣高度互動(dòng)的環(huán)境之中，無(wú)論一個(gè)人是否知道博弈論，實(shí)際上他都不斷地在與他人進(jìn)行博弈，無(wú)論是他的父母、親人、兄弟、老師還是商場(chǎng)對(duì)手、政治敵人……一個(gè)可能不知道博弈論為何物，但是他的確常常在與他人進(jìn)行著對(duì)抗和較量，在進(jìn)行著一場(chǎng)又一場(chǎng)博弈;而生存本能，也讓人們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)會(huì)了不少博弈技巧。
然而，通過(guò)本能所學(xué)習(xí)的博弈技巧，是既不系統(tǒng)也相當(dāng)費(fèi)勁的。因此，人們有必要以一種最為節(jié)省的方式來(lái)學(xué)習(xí)策略技巧。而最節(jié)省的方式，莫過(guò)于直接學(xué)習(xí)博弈論的知識(shí)了。難怪經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森這樣說(shuō)著：“要在現(xiàn)代社會(huì)做一個(gè)有文化的人，你必須對(duì)博弈論有一個(gè)大致的了解?！笔聦?shí)上，不單一般人應(yīng)該了解博弈論，各個(gè)領(lǐng)域的專家更應(yīng)該了解博弈論——20世紀(jì)后半葉的歷史表明，博弈論在軍事、政治、商業(yè)、法律、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)等諸多領(lǐng)域都已有非常成功的運(yùn)用。其中，在經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物學(xué)、政治和軍事中的運(yùn)用取得了相當(dāng)大的成就。1994年和，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)兩度眷顧博弈論，不是沒(méi)有原因的。
不過(guò)，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)博弈論并不是一件輕松的事情。因?yàn)檎降牟┺睦碚撏怯脭?shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的，而社會(huì)中的大多數(shù)人都有數(shù)學(xué)恐懼癥，雖然對(duì)于少數(shù)人來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)的形式是那么優(yōu)美，但大多數(shù)人把博弈論的學(xué)習(xí)看做是一件艱難的而痛苦的事情。其實(shí)，博弈論是如此有趣的學(xué)問(wèn)，把博弈論的學(xué)習(xí)當(dāng)成一件痛苦之事，實(shí)在是不應(yīng)該的。
我們應(yīng)該快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)博弈論。這一點(diǎn)，我們事實(shí)上是可以做到的，因?yàn)椴┺谋容^基礎(chǔ)的東西是不需要高深的數(shù)學(xué)功底的。然而，如果我們能熟練地掌握這一部分博弈論知識(shí)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。
深感短短一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，對(duì)于博弈論這一門(mén)獨(dú)具魅力的課程，只是從皮毛上略有了解。盡管如此，我還是學(xué)會(huì)了一種以博弈的觀點(diǎn)來(lái)思考、分析、判斷、解決問(wèn)題的方法。就好比囚徒博弈的現(xiàn)象，我以前可能能夠猜到結(jié)果，但這只是知其然而不知其所以然罷了。然而現(xiàn)在可就不同了，相似的問(wèn)題我都能夠用所學(xué)的博弈論知識(shí)去解釋，能夠了解其本質(zhì)了。
《博弈論》學(xué)習(xí)心得——從博弈論看股票技術(shù)分析
技術(shù)分析理論一直被廣泛運(yùn)用于股市分析中，特別是中國(guó)這樣一個(gè)短周期市場(chǎng)中，人們似乎更加熱衷于技術(shù)分析。以道氏理論、波浪理論、形態(tài)分析理論等為代表的傳統(tǒng)技術(shù)分析理論，從道瓊斯和艾略特以來(lái)基本處于停滯不前的狀態(tài)，雖然內(nèi)容也在不斷豐富，但基本上是在同一層次上變換形式，并沒(méi)有什么質(zhì)的突破。
我覺(jué)得，歸根到底，不是技術(shù)分析本身的問(wèn)題，而是技術(shù)分析的對(duì)象——股票市場(chǎng)自身的性質(zhì)所決定的。具體說(shuō)，傳統(tǒng)的技術(shù)分析理論都隱含了一個(gè)有問(wèn)題的理論前提，它們的研究思路本質(zhì)上都是在把股市看做是一個(gè)不受參與者自身行為影響的客觀系統(tǒng)，而沒(méi)有考慮到人的操作對(duì)股市的影響。作為一種近似，這樣處理可以給研究帶來(lái)方便，也可以產(chǎn)生一批有價(jià)值的研究成果，但這種不準(zhǔn)確的近似不利于對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行深入研究。
在學(xué)習(xí)了博弈論之后，我似乎對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了更深層次的理解。事實(shí)上，市場(chǎng)由千千萬(wàn)萬(wàn)投資人構(gòu)成，他們相互作用，相互影響，形成一個(gè)密切關(guān)聯(lián)相互影響不可分割的整體，這些參與市場(chǎng)的人本生就是在互相的心理博弈，每個(gè)人的操作都必然的影響著股市的運(yùn)動(dòng)，特別是當(dāng)資金量比較大的時(shí)候?qū)κ袌?chǎng)的影響更大，這些大戶之間的博弈直接關(guān)系到技術(shù)分析的正確性。參與市場(chǎng)的人有自己的思考，有時(shí)候甚至是非理性的。而在中國(guó)，我們會(huì)看到另外一種力量在挑戰(zhàn)著技術(shù)分析的權(quán)威性，那就是政府的力量。
舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，是對(duì)技術(shù)分析信任與否的一個(gè)博弈，在信奉技術(shù)分析的人看來(lái)，技術(shù)分析之所以正確，其實(shí)歸根到底就是很多人就是照著技術(shù)分析的結(jié)論做的，以至于這些結(jié)論就真的成真了。下圖是我們常見(jiàn)的壓力線理論，我們就以此構(gòu)建一個(gè)簡(jiǎn)單的博弈模型。
博弈的雙方是大多數(shù)散戶和機(jī)構(gòu)大戶，我們的博弈過(guò)程是這樣的：假設(shè)在b點(diǎn)，股價(jià)正好走到了切線理論壓力線上面。這個(gè)時(shí)候，機(jī)構(gòu)面臨著兩種選擇：拉升股價(jià)與不拉升股價(jià)，散戶面臨兩種選擇：跟進(jìn)買(mǎi)入與不跟進(jìn)，此時(shí)博弈可用下表描述。
機(jī)構(gòu)大戶
散戶拉升不拉升
跟進(jìn)賺虧
不跟進(jìn)虧平
表中，效用只是代表的是散戶的盈虧情況，因?yàn)榭紤]到股市是零和游戲，所以，考慮雙方的利益顯得沒(méi)什么必要。在表中可以看出，只有在機(jī)構(gòu)大戶選擇拉抬股價(jià)，而這個(gè)時(shí)候散戶果斷跟進(jìn)的情況下，散戶投資者是可以賺的。
在這場(chǎng)博弈中，我們可以看到，如果投資者信奉技術(shù)分析的方法是應(yīng)該在b點(diǎn)不操作，或者賣出，而當(dāng)博弈的另一方機(jī)構(gòu)大戶反常態(tài)選在在這個(gè)時(shí)候拉升股價(jià)的話，b點(diǎn)的壓力左右將會(huì)被打破，在這個(gè)時(shí)候，按照技術(shù)分析操作的投資者就會(huì)選擇賣出或者不買(mǎi)，也就分不到之后的收益，切線理論的壓力線就輕易被攻破了。這個(gè)過(guò)程使得壓力線的理論有被打破的可能。也就是技術(shù)分析失效了。
以上的例子只是一個(gè)簡(jiǎn)單的博弈分析。
相關(guān)學(xué)者運(yùn)用博弈論把股市看成一個(gè)競(jìng)局，投資人處于博弈對(duì)抗中，投資決策是一個(gè)博弈計(jì)算過(guò)程。博弈計(jì)算與人們習(xí)慣的按照科學(xué)規(guī)律思考問(wèn)題不同，它面對(duì)的系統(tǒng)不是僵死按一種規(guī)律變化，而是有多種變化發(fā)展的可能的活的系統(tǒng)。
我只是從技術(shù)分析的有效性的角度簡(jiǎn)要的談了博弈論在股市分析中的作用，當(dāng)然，要達(dá)到熟練應(yīng)用還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但是，博弈論的思想使我有了對(duì)手的意識(shí)，在股市中同樣存在著對(duì)手。在我看來(lái)，如果非大牛市，股市只是簡(jiǎn)單的零和游戲，此中的“游戲”就是博弈，對(duì)手雙方的博弈。所以，從博弈論的角度看，股市其實(shí)是眾多對(duì)手方博弈的結(jié)果，技術(shù)分析只是博弈的產(chǎn)物，當(dāng)然，技術(shù)分析的實(shí)效也是博弈的結(jié)果，這樣的話，就不難理解了。
博弈論的體會(huì)篇十四
在社會(huì)中，人與人之間的對(duì)抗和較量是一個(gè)不容回避的話題，只有直面這些問(wèn)題，個(gè)人才更有可能獲得成功的機(jī)會(huì)。在所有的對(duì)抗和較量中，其勝負(fù)成敗常常取決于3個(gè)基本的因素：機(jī)會(huì)或者說(shuō)運(yùn)氣、體能和智能。通過(guò)拋硬幣來(lái)賭輸贏是純粹依賴于個(gè)人運(yùn)氣的游戲;百米賽跑的勝負(fù)基本上取決于個(gè)人的全身技能;而籃球賽、戰(zhàn)爭(zhēng)等對(duì)抗，雖然也會(huì)受到運(yùn)氣的影響，體能也很重要，但決定勝負(fù)的更重要的因素是頭腦技能的較量。
頭腦技能是一種策略技巧，或者說(shuō)是在謀略方面的造詣。既然世間大多數(shù)對(duì)抗都與頭腦技能有關(guān)，因此人們?cè)噲D獲得成功，就有必要研究在對(duì)抗局勢(shì)中如何策略性地選擇自己的行動(dòng)。而今，博弈論就是一門(mén)專門(mén)研究互動(dòng)局勢(shì)下人們的策略行為的學(xué)問(wèn)。事實(shí)上，每個(gè)人每天都在與他人打交道，或競(jìng)爭(zhēng)或合作。身處這樣高度互動(dòng)的環(huán)境之中，無(wú)論一個(gè)人是否知道博弈論，實(shí)際上他都不斷地在與他人進(jìn)行博弈，無(wú)論是他的父母、親人、兄弟、老師還是商場(chǎng)對(duì)手、政治敵人……一個(gè)可能不知道博弈論為何物，但是他的確常常在與他人進(jìn)行著對(duì)抗和較量，在進(jìn)行著一場(chǎng)又一場(chǎng)博弈;而生存本能，也讓人們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)會(huì)了不少博弈技巧。
然而，通過(guò)本能所學(xué)習(xí)的博弈技巧，是既不系統(tǒng)也相當(dāng)費(fèi)勁的。因此，人們有必要以一種最為節(jié)省的方式來(lái)學(xué)習(xí)策略技巧。而最節(jié)省的方式，莫過(guò)于直接學(xué)習(xí)博弈論的知識(shí)了。難怪經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森這樣說(shuō)著：“要在現(xiàn)代社會(huì)做一個(gè)有文化的人，你必須對(duì)博弈論有一個(gè)大致的了解?！笔聦?shí)上，不單一般人應(yīng)該了解博弈論，各個(gè)領(lǐng)域的專家更應(yīng)該了解博弈論——20世紀(jì)后半葉的歷史表明，博弈論在軍事、政治、商業(yè)、法律、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)等諸多領(lǐng)域都已有非常成功的運(yùn)用。其中，在經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物學(xué)、政治和軍事中的運(yùn)用取得了相當(dāng)大的成就。1994年和20xx年，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)兩度眷顧博弈論，不是沒(méi)有原因的。
不過(guò)，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)博弈論并不是一件輕松的事情。因?yàn)檎降牟┺睦碚撏怯脭?shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的，而社會(huì)中的大多數(shù)人都有數(shù)學(xué)恐懼癥，雖然對(duì)于少數(shù)人來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)的形式是那么優(yōu)美，但大多數(shù)人把博弈論的學(xué)習(xí)看做是一件艱難的而痛苦的事情。其實(shí)，博弈論是如此有趣的學(xué)問(wèn)，把博弈論的學(xué)習(xí)當(dāng)成一件痛苦之事，實(shí)在是不應(yīng)該的。
我們應(yīng)該快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)博弈論。這一點(diǎn)，我們事實(shí)上是可以做到的，因?yàn)椴┺谋容^基礎(chǔ)的東西是不需要高深的數(shù)學(xué)功底的。然而，如果我們能熟練地掌握這一部分博弈論知識(shí)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。
深感短短一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，對(duì)于博弈論這一門(mén)獨(dú)具魅力的課程，只是從皮毛上略有了解。盡管如此，我還是學(xué)會(huì)了一種以博弈的觀點(diǎn)來(lái)思考、分析、判斷、解決問(wèn)題的方法。就好比囚徒博弈的現(xiàn)象，我以前可能能夠猜到結(jié)果，但這只是知其然而不知其所以然罷了。然而現(xiàn)在可就不同了，相似的問(wèn)題我都能夠用所學(xué)的博弈論知識(shí)去解釋，能夠了解其本質(zhì)了。
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