總結是我們對過去一段時間內所做的努力和成果的回顧和總結。總結的目的是為了回顧經(jīng)驗、總結教訓，進而引發(fā)對未來的思考和改進?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。如何培養(yǎng)良好的學習習慣是寫一篇完美總結的關鍵。以下是小編為大家整理的最新熱門總結范文，歡迎參考借鑒。
保教工作規(guī)范心得篇一
工作規(guī)范的制定，是針對員工工作過程中存在的交流和協(xié)作問題，以及常見的工作失誤和漏洞，為了標準化工作流程，提高工作效率，避免人為錯誤而推出的。在職場中，如何做好工作規(guī)范，這是每一個人都應該思考的問題。本文將結合個人的工作實踐和體驗，談談自己對工作規(guī)范心得體會的看法。
第二段：提前準備，做好計劃
優(yōu)秀的工作規(guī)范是根據(jù)公司、行業(yè)、職位等多方面因素制定的。作為員工，首先要了解自己的職責范圍和工作重點。通過透徹地了解單個工作任務、崗位職責和分配時間，為有效時間管理和提高效率制定合適的工作計劃。事先的良好規(guī)劃不僅在工作效率上取得優(yōu)勢，也能避免疏忽和客服問題，提高工作質量。在工作規(guī)范制定的過程中，能將這些問題提前考慮到，這種積極的工作態(tài)度和工作習慣也會對日后的工作生產(chǎn)帶來積極影響。
第三段：嚴格執(zhí)行，勤奮工作
嚴格的工作執(zhí)行是工作規(guī)范落實的關鍵。在工作規(guī)范制定的過程中，雖然很多時候制定規(guī)范會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。只有堅定信念和專業(yè)精神，才能發(fā)揮出規(guī)范的實際價值。除了以嚴格和高效的方式執(zhí)行工作外，還要堅持 “認真、專注、耐心、用心”工作的態(tài)度。要用專業(yè)的眼光看待工作規(guī)范的好處，認識到規(guī)范是幫助自己工作的好幫手，因此，全力以赴確保規(guī)范有效落實。
第四段：團隊協(xié)作，互相幫助
每個員工都是一個小組的單獨組成部分，是整個團隊的主要支持和毒瘤。創(chuàng)造一個融洽的工作環(huán)境，是有效利用工作規(guī)范的基礎。團隊成員銜接嚴密，能夠通過工作規(guī)范快速交流，制定和落實行動方案，共同助力完成任務。平等和互相支持是協(xié)作的基礎，員工應注意他們自己的行為是否有挑釁性或危險。在工作規(guī)范制定的過程中，應根據(jù)工作實際，制訂出于四個人的工作規(guī)范，互相幫助，共同支持，共同完成任何一個目標。
第五段：總結
“嚴格規(guī)范，隨時充滿激情”是每一個員工應當遵循的原則。制訂良好的工作規(guī)范，能夠規(guī)范和標準化整個工作流程，確保任務進程有序、高效推進。同時，作為員工，也應該了解自己的職責范圍，堅守規(guī)范，規(guī)范自己，執(zhí)行任務，才能真正放心地完成自己工作。最后希望每一個員工都能在工作規(guī)范的倡議下，全面提升自我素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，讓規(guī)范成為自我的力量，讓工作成為自己生命的一部分。
保教工作規(guī)范心得篇二
百度最近發(fā)表了一篇名為《規(guī)范心得體會篇》的范文，感覺很有用處，這里給大家轉摘到百度。
按照高檢院的統(tǒng)一部署，年月至月在全國檢察機關組織開展為期一年的規(guī)范司法行為專項整治工作。
為保證專項整治工作取得實效，根據(jù)高檢院、省市院規(guī)范司法行為專項整治工作的部署要求，我認真學習了最高檢、省、市檢察院的活動方案，結合我分管的實際工作，談一下自己的心得體會。
這次專項活動的目的就是通過開展集中整治，牢固樹立規(guī)范司法、公正司法的自覺性和堅定性，著力糾正思想觀念、司法行為、紀律作風方面存在的突出問題，著力構建有利于嚴格規(guī)范公正文明司法的長效機制，使檢察人員的司法理念進一步端正，司法行為進一步規(guī)范，司法作風進一步改進，司法公信力和群眾滿意度進一步提升。
重點圍繞我分管的偵查監(jiān)督、公訴、民行檢察部門，突出整治以下幾個方面的問題：對案件當事人及其近親屬態(tài)度蠻橫，對案件存在問題推脫逃避，不注重釋法說理，不注重矛盾化解。
特權思想嚴重，執(zhí)法言行強勢，作風霸道強硬，壓制和妨害訴訟參與人正當權利行使。
執(zhí)法辦案不講策略效果，不注重維護發(fā)案單位正常經(jīng)營管理秩序，不尊重當事人人格尊嚴。
對告狀求助群眾態(tài)度冷漠，置之不理，缺乏應有的同情心和責任感。、落實未成年人特別程序的各項規(guī)定不到位，圖簡單，怕麻煩;不尊重涉案未成年人的人格尊嚴，公開或者傳播涉案未成年人的姓名、住所、照片、圖像及可能推斷出該未成年人的資料;、不按規(guī)定程序辦理案件，范文內容地圖該請示匯報不請示匯報，擅自決定處理案件。
辦案制度執(zhí)行不嚴格，丟失卷宗材料和證據(jù)。、出席法庭不按規(guī)定著檢察制服，法庭用語不規(guī)范，不遵守法庭紀律，不尊重審判人員、被告人和辯護人，指派不具有檢察員或者代理檢察員身份的人員出庭，沒有受檢察長指派擅自出席法庭。、民行部門不經(jīng)過檢察委員會研究或不經(jīng)檢察長決定提出再審檢察建議和執(zhí)行監(jiān)督檢察建議;濫用檢察建議，對法院審判、執(zhí)行活動的監(jiān)督不規(guī)范、不嚴謹，一些通過口頭或其他書面方式即可糾正的錯誤，不適當使用檢察建議，一份檢察建議多頭發(fā)放，重復統(tǒng)計，影響檢察建議的權威性和說服力;超期辦案。、刑事訴訟中，不依法履行相關告知義務，侵犯律師和當事人依法應當享有的訴訟權利。、不依法聽取或不注重聽取律師和當事人意見，律師和當事人所提意見不按規(guī)定附卷或在相關文書中予以體現(xiàn)，對律師合法要求不能依法及時辦理，造成律師、當事人和辦案人員溝通交流不暢，有意見不能及時有效反映和表達。、辦案數(shù)據(jù)造假，把有利于考評計分的數(shù)據(jù)多報，不利于考評計分的數(shù)據(jù)不報、少報或者遲報。
在偵查監(jiān)督、審判監(jiān)督、執(zhí)行監(jiān)督各個環(huán)節(jié)，為爭取多得考評計分弄虛作假、湊監(jiān)督數(shù)量。
在公訴等環(huán)節(jié)，職務犯罪共同犯罪案件人為分人分案起訴，虛報案件審結率，等等。、不認真履行流程監(jiān)控職責，重辦案期限監(jiān)督，輕辦案活動監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)和糾正淺層次問題多、重大問題少，在違法違規(guī)辦案監(jiān)督方面存在空白和盲區(qū)。、不認真履行案件質量評查職責，重數(shù)量輕質量，百度范文排行重形式輕實質，對特定種類案件的評查不及時，導致案件質量問題沒有被及時發(fā)現(xiàn)、糾正，造成負面后果。
執(zhí)行不到位，監(jiān)督的剛性不足，責任追究不落實，不敢擔當、不敢較真碰硬，對擴大解釋特別重大賄賂犯罪等違法違規(guī)辦案情形疏于監(jiān)督。、組織、監(jiān)督案件信息公開不力，選擇性公開、延遲性公開、不規(guī)范公開比較普遍，沒有形成以公開倒逼規(guī)范司法行為的態(tài)勢。、超越職權辦案，插手經(jīng)濟糾紛。、利用職權，違法辦案、徇私舞弊。、充當訴訟掮客，與律師及其他有關人員勾連，利用自己或者他人的職務便利，幫忙打探案情，協(xié)調關系，撈取個人好處。、受人之托，違反原則和規(guī)定，過問、干預相關部門正常辦案工作,利用檢察權獲取個人好處下一步我要結合具體工作中存在的問題，圍繞上述重點環(huán)節(jié)和問題，結合本部門實際，逐一對照檢查，逐項整改糾正。
熱門思想?yún)R報注重問題導向，堅持什么問題突出就解決什么問題，切實增強專項整治工作的針對性和實效性。
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師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學生的重要手段，起著以身立教的作用。
教師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。
一、忠誠、熱愛黨的教育事業(yè)教師是為國家輸送人才的階梯。
然而，教師又是很平凡的。
我想，偉大正寓于平凡之中。
因為，平凡中，我們一樣能夠奉獻。
人們常把教師比喻為紅燭、人梯、春蠶、鋪路石，意在表達教育這一職業(yè)的無私和偉大。
所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就該對教師這一職業(yè)有充分的認識，才能徹底清楚拜金主義、仕爵主義觀念，把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業(yè)，我是一名在教育崗位上干了二十多年的教師。
百度我的信念就是干一行，愛一行。
像陶行知所說的那樣：捧著一顆心來，不帶半根草去，因為我們職業(yè)的特殊性決定了，只有愛的付出，才有愛的收獲。
作為一名教師我感到無尚光榮的，教師對人才的培養(yǎng)和文化科學事業(yè)的發(fā)展，起著重大的作用。
因此要做好教師工作，就必須首先熱愛教育事業(yè)。
忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。
二、無私奉獻，關愛每一位學生教育是一門藝術，只有走進學生心靈的教育才是真教育。
愛是教育的原動力，教師關愛的目光就是學生心靈的陽光。
孔子曾說：師者，傳道授業(yè)解惑也。
一名老師，傳的不僅僅是學之理，更應該是人之道，一名老師，職為授業(yè)，更為樹形。
所以教師要有完美人格，讓他的一言一行使學生們的成長耳濡目染、潛移默化。
所以教師要有崇高師德，不管是教書，還是育人，都能讓他的學生全盤接受，工作
總結
永記于心。教育是藝術，是愛的共鳴，是心和心的呼應。
教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。
可以說，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。
對學生冷漠，決不是一個有良好師德的好教師。
三、為人師表，做學生的表率孔子云：其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。
小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。
作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。
要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
為人師表是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。
作為一個人民教師，負擔著全面提高國民素質、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任,教育者先受教育。
只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。
個人簡歷這就要求我們要時時處處以身作則，為人師表，凡要求學生做的自己必須先做到做好。
比如要求學生不遲到早退，教師自己就不能遲到早退;要求學生文明禮貌，教師自己言談舉止切切不可粗魯;要求學生遵守行為規(guī)則，教師應自覺遵守教師守則。
否則，光要求學生，而自己又不身體力行，反而胡作非為，學生就認為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴。
總之，我們教師時時刻刻都要嚴格要求自己，不斷學習，加強修養(yǎng)，讓自己成為一個具有高尚師德的人，才能適應素質教育的呼喚，更好地培養(yǎng)四有新人，才不辜負黨和人民賦予我們教師的光榮使命。
學習教師職業(yè)道德規(guī)范個人心得體會規(guī)范心得體會篇通過學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，我們深深地理解新時期的教師不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。
師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學生的重要手段，起著以身立教的作用。
教師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。
通過學習，使自己對《教師職業(yè)道德規(guī)范》有了全新的認識和深刻的體會。
一、要有高漲的工作熱情。
許許多多成功人士的經(jīng)驗告訴我們，成功取決于積極主動的心態(tài)。
而教師的積極情緒、主動心態(tài)更是身心健康的一種內驅力，能促使我們積極向上，不斷進取。
不僅如此，教師的良好心態(tài)還能給學生帶來很大的影響，促進他們健康快樂地成長，范文寫作最終達成教育教學目標，并形成良性循環(huán)。
反之，如果教師做事懶散，處世消極，那么，勢必會使祖國的花朵耷拉著腦袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壯成長。
二、要養(yǎng)成寬容公正的愛心這是教師對待學生的核心原則。
教師必須學會寬容。
人非圣賢，孰能無過，更何況我們所面對的是孩子呢?嚴是一種愛，寬容也是一種愛。
寬容是一種信任，是一種激勵，更是一種仁慈。
它能溫暖滋潤學生的心田，開啟學生的心靈，給學生以安慰和力量，往往能收到意想不到的教育效果。
教師還應該尊重學生的個性差異，接受所有的學生，以平等的眼光看待每一個學生，注意時時處處在細節(jié)中體現(xiàn)出公正的意識。
三、無私奉獻，關心每一位學生的成長。
一名教師應該對學生無私奉獻。
熱愛學生，尊重、理解學生以人為本，關心愛護學生，是教師正確處理與自己直接服務對象學生之間關系的準則，熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到老師對他們的愛更困難。
心得體會疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會親其師，從而信其道。
教育愛，作為一種出自崇高目的、充滿科學精神、普遍、持久而又深厚的愛，其內涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛學生，又包括要求教師精心教育學生。
四、要養(yǎng)成終身學習的習慣。
這是教師走向終身發(fā)展的基本原則。
終身教育，這是現(xiàn)代人必備的思想觀念，教師更應活到老學到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。
我們就不斷地給自己充電，把讀書當成一種習慣，把學習看作一種樂趣，從各種渠道汲取新的營養(yǎng)，使自己變得更為睿智。
在吸取新的知識、觀念的過程中，教師還應善反思、勤筆記，注重積累，加強研究，以便真正有所提高，走向終身發(fā)展、不斷進取的開拓之路。
總之，在以后的工作中我會進一步提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。
提高自己的鉆研精神，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。
國家公務員職業(yè)道德規(guī)范學習心得體會規(guī)范心得體會篇所謂職業(yè)道德，即從事一定職業(yè)的人們在自己特定的工作中，思想和行為方面應該遵循的道德規(guī)范。
各行各業(yè)都有其特定的職業(yè)道德，正如恩格斯所言：實際上，每一個階級，甚至每一個行業(yè)，最全面的范文寫作網(wǎng)站都各有各的道德。
而國家公務員(以下簡稱公務員)由于其地位和作用以及職業(yè)活動的特殊性決定了不僅要模范遵守一般群眾應該遵守的道德規(guī)范，而且還必須踐行與其從事的工作性質密切相關的更高層次的職業(yè)道德規(guī)范。
眾所周知，公務員職業(yè)道德最基本的原則是全心全意為人民服務，由此，筆者認為其最主要的規(guī)范應該是公、實’，、廉、儉。
一、公即一心為公、公而忘私、公道正派。
(一)一心為公。
它既是公務員與國家和政府關系的本質體現(xiàn)，也是公務員思想、行為、作風等各方面的最主要的道德規(guī)范。
國家公務員是中央和地方各級人民政府行使國家行政權力，執(zhí)行國家公務，實施國家行政行為的主體，這個根本屬性決定了公務員的職業(yè)行為必須無條件服從國家意志，處處考慮和維護國家的尊嚴和政府的聲譽。
具體地說就是必須堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策‘集中表現(xiàn)為堅持’‘一個中心，兩個基本點以及總書記提出的政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治鑒別和政治敏銳性等行為規(guī)范。
(二)公而忘私。
公務員要真正做到一心為公必須正確處理好國家利益、人民利益和個人利益之間的關系。
因為公務員在工作和生活過程中，必然會面對著利益的取舍問題，尤其是當國家利益或人民利益與個人利益之間發(fā)生矛盾的時候，更加不可避免的迫使其作出抉擇。
作為一切言行都以合乎廣大人民群眾的最大利益為最高目標的公務員，個人利益必須眼從于人民利益，只有在保障人民利益的前提下，才能實現(xiàn)個人利益與人民利益的統(tǒng)一。
這是公務員職業(yè)道德規(guī)范中處理利益取舍問題時最起碼、最經(jīng)常的要求。
而在個人利益和人民利益發(fā)生沖突的情況下，自覺地無條件地服從于人民利益，在人民需要的時候，為了人民的利益勇于犧牲個人利益甚至自己的生命，則是公務員職業(yè)道德原則最重要的歸宿，也是衡量一個公務員職業(yè)道德水平高低的尺度。
在這方面，我們有許多榜樣，年代的焦裕祿和年代的孔繁森就是典范。
(三)公道正派。
公務員的職業(yè)性質決定了不管他頭上有沒有帽，手中總會有點權。
要使公務員能夠正確行使權力，切實保證全心全意為人民服務的宗旨不變，就必須具備執(zhí)政為民、用權為公、奉法為理、正直無私、公事公辦等職業(yè)道德規(guī)范。
也只有這樣才能真正做到：處理問題，秉公辦事;解決問題，主持公道;遇到干擾，鐵面無私。
從而杜絕‘不給好處不辦事，給了好處亂辦事等腐敗現(xiàn)象。
二、實即實事求是，一切從實際出發(fā);說實話，辦實事，做老實人。
(一)實事求是一切從實際出發(fā)。
這是公務員在行使行政管理權力，執(zhí)行公務時必須遵循的又一主要的職業(yè)道德行為規(guī)范。
鄧小平同志指出：實事求是，是無產(chǎn)階級世界觀的基礎，是馬克思主義的思想基礎。
過去我們搞革命所取得的一切勝利，是靠實事求是，現(xiàn)在我們要實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，同樣要靠實事求是。
公務員肩負著上傳下達以及管理政務的重任，要使政策從群眾中來又到群眾中去真正反映人民的意志，首要的是一切從實際出發(fā)，忠于事實，尊重客觀規(guī)律。
只有這樣才能從中得出事物中固有的而不是臆造的規(guī)律性，才能制定出合乎實際的政策，否則就會貽誤社會主義建設事業(yè)，損害人民的利益。
(二)說實話、辦實事，做老實人。
敢說實話的公務員往往敢于面對現(xiàn)實，不回避現(xiàn)實，不哄騙上級，不欺騙人民群眾，勇于道出事實的真象;發(fā)現(xiàn)上級領導的缺點和錯誤，敢于理直氣壯提出批評。
也正因為這樣，敢說實話的公務員最終總是得到群眾的好評和贊揚。
在這方面，彭德懷同志以其對黨和人民無比忠誠老實、不講假話的崇高的道德品質，為廣大公務員樹立了學習榜樣。
辦實事，是要求公務員尤其是擔任領導職務的公務員必須以全心全意為人民服務為出發(fā)點，想方設法為人民多辦實事，真正做到為官一任，造福一方。
切戒那種為了擺花架子、做表面文章而不惜勞民傷財?shù)耐稒C取巧行為。
說實話、辦實事，做老實人的根本要求就是‘，不唯書、不唯上、只唯實。
那種干部出數(shù)，數(shù)出干部的虛報浮夸、弄虛作假的作風再也不能維持下去了。
三、廉即清正廉潔。
其道德規(guī)范是：一身正氣，兩袖清風，潔身自好，不貪財，不利用職務和工作的便利中飽私囊，不利用職權索賄受賄、貪贓枉法。
清正廉潔的職業(yè)道德規(guī)范既是公務員公正無私執(zhí)行公務的需要，也是消除政府機構腐敗現(xiàn)象的重要保證。
公務員的職能是執(zhí)行公務，職責是代表國家依法組織和管理國家的事務，維護國家和公眾的利益。
公務員要真正做到以一心為公，全心全意為人民服務為標準去執(zhí)行公務，就必須保持潔身自好、清正廉潔，因為只有遵守清正廉潔的行為規(guī)范，公務員執(zhí)行公務時才能理直氣壯，公道正派。
之所以這樣說，是因為：、清正廉潔行為規(guī)范，是公務員在任職期間必須遵循的關于廉潔從政的指導思想和基本原則。、清正廉潔行為規(guī)范是政府內部的行為規(guī)則，它是有關廉潔清白，不貪污受賄的各種制度、命令、政策、法律、紀律的總和，是各級公務員都必須遵守的行為規(guī)則。,清正廉潔行為規(guī)范為公務員不斷提高自己的政治素質，培養(yǎng)廉政品質的言論和行動了標準。,清正廉潔行為規(guī)范也是國家制約和監(jiān)督公務員的權力和行為，使其辦事不偏不私、公平正直，執(zhí)政拒腐蝕、不貪污，是實現(xiàn)政府機關廉政建設的有力手段。
清正廉潔的對立面就是貪污腐敗。
古人云：不受曰廉，不污為潔正是如此。
因此，公務員不堅持清正廉潔就必然會導致貪污腐敗。
而政治上的貪污腐敗可直接危及到黨和國家的生死存亡。
我國是人民當家作主的社會主義國家，公務員不分職務大小都是人民的公仆，政府機關不分權力的大小都是人民的政府，絕不容許貪污腐敗。
當前，出現(xiàn)的個別行政機關和個別公務員，經(jīng)受不起執(zhí)政和改革開放的考驗，走上了以權謀私，假公濟私，搞權錢、權色交易的違法犯罪道路，既危害了國家和人民群眾的利益，干擾了改革開放，損害了政府機關的形象，又違背了公務員的職業(yè)道德規(guī)范。
由此可見，堅持公務員清正廉潔的道德行為規(guī)范是清除政府機關腐敗現(xiàn)象的根本保證。
各級公務員必須嚴格按照總書記提出的自重、自省、自警、自勵的要求去規(guī)范自己的行為，確保公務員隊伍永遠清正廉潔。
四、儉就是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。
生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，反對奢侈和浪費，這是中華民族世代相傳的美德，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
因此，保持和發(fā)揚艱苦奮斗精神，堅持勤儉節(jié)約原則理所當然應該是公務員職業(yè)道德規(guī)范的重要內容。
一方面，公務員應該成為人民群眾艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的表率。
眾所周知，現(xiàn)階段我們國家生產(chǎn)力水平還比較低，人民生活還不富裕，甚至有部分地方的群眾還沒有解決溫飽間題。
在這種情況下，我們要建設社會主義事業(yè)，爭取早日實現(xiàn)現(xiàn)代化，就必須團結一致，勒緊褲帶，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，決不允許離開生產(chǎn)力水平談生活，盲目追求什么高消費，高享受。
即使是將來，我們實現(xiàn)了社會主義現(xiàn)代化，也仍然要繼續(xù)艱苦奮斗、歷行節(jié)約。
因此，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約不是一天一日的事，而是長期的政治任務。
要使人民群眾的認識取得一致并自覺做到這一點，公務員必須做出表率，帶頭做到艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，人們常說的村看村，戶看戶，群眾看干部也正是這個道理。
另一方面，我們黨的性質和肩負的歷史使命決定了作為人民公仆的公務員必須具備艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的職業(yè)道德行為規(guī)范。
只有這樣，才能切實保證公務員用好人民給予的權力，從而精打細算，把有限的財力和物力真正用到為人民謀福利的刀刃上，不浪費一分錢，不白耗一顆米。
有了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約這個法寶，就能使公務員保持兩袖清風的淡泊之節(jié)，真正成為人民的公仆，就能使我們的政府永遠是人民的政府，是為人民服務的政府。
反之，如果公務員一味追求享受，貪圖安逸，唯利是圖，其結果只能是敗壞公務員的聲譽喪失人民群眾的信任，甚至走上犯罪的道路。
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保教工作規(guī)范心得篇三
?幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并用心支持、幫忙家長提高教育潛力”。可見，教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的職責。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。而辦好家長學校是促進家庭教育健康發(fā)展的重要措施。
一、領導重視
職責明確我園在園長室的領導下設四個行政職能部門：保教業(yè)務部、德育啟蒙部、后勤保障部、人力資源部，分別由四位班子成員擔任部長，并由部長負責成立領導小組。由我負責德育啟蒙部，分管幼兒園的德育、家長工作，并下設家教中心組，組織開展幼兒園的一切家長工作。四個部門相對獨立由相互配合，大家分工明確，共同協(xié)助，完成幼兒園的各項工作。
二、機構健全、制度規(guī)范
1、建立規(guī)范各類家長學校制度規(guī)范制度是辦好家長學校的有力保障，我園自以來，先后制定了金陽幼兒園家委會制度、家長志愿者制度、家教中心組制度、優(yōu)質服務制度等。每月定期召開家教中心組會議，學習領會家教指導工作的有關文件和幼兒園家教指導三年規(guī)劃等資料，提高幼兒園家教指導隊伍整體素質。
2、發(fā)揮家委會橋梁作用我園家委會由園級家委會和班級家委會組成，班級家委會每班由4名家長組成，其中一名為園級家委會，在第一屆的家委會成員中我們又產(chǎn)生了選舉產(chǎn)生了幼兒園家委會主任，來參與幼兒園的日常管理。我們堅持每月一次的家委會活動，先后進行了“家委會調查問卷”、“家委會獻一計”、“家委會參與園所推薦表”、并多次邀請家委會成員來園參加幼兒園各類大型活動的觀摩和評比活動。
保教工作規(guī)范心得篇四
引言：
工作是每個人都必須面對的現(xiàn)實，也是實現(xiàn)個人價值的重要途徑。在工作中，工作規(guī)范是保障工作順利進行的重要前提，而遵守工作規(guī)范則是確保個人工作效率的基礎。通過長期的工作實踐，我深刻體會到了工作規(guī)范的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。下面將從規(guī)范工作習慣、合理安排時間、嚴守保密原則、保持團隊溝通和重視個人形象五個方面展開談論，分享我對工作規(guī)范的心得體會。
第一段：規(guī)范工作習慣
有規(guī)范的工作習慣是高效工作的基礎。從早上開始，我總是第一個到達工作崗位，提前安排好今天的工作內容，確保工作的有序進行。在工作過程中，我注重記錄工作事項和工作細節(jié)，及時整理和歸檔，以便于后續(xù)查詢和使用。此外，我定期對工作進行整理和總結，從中找出不足的地方并加以改進。通過養(yǎng)成規(guī)范的工作習慣，我可以更好地應對各種工作情況，提高工作效率。
第二段：合理安排時間
合理安排時間是保證工作順利完成的關鍵。工作中，我會預先制定工作計劃，根據(jù)工作的緊急程度和重要性來安排工作的優(yōu)先級。我會充分利用零散的時間段，處理一些簡單的工作或備份文件，以減少工作堆積。同時，我也會給自己定下工作時長與休息時間的合理比例，保證工作的效果和個人健康的平衡。通過合理安排時間，我能更好地掌控工作進度，提高工作質量。
第三段：嚴守保密原則
保密原則是工作中不可忽視的一環(huán)。在工作中，我時刻銘記保密責任，妥善保管工作文件和重要資料。對于涉及商業(yè)機密或個人隱私的信息，我嚴格限制范圍和使用渠道，確保信息不被外泄。如果有檢查或取用文件的需求，我都會在規(guī)定的程序下進行操作，以保證信息的安全。嚴守保密原則不僅是對他人信任的體現(xiàn)，也是對自己職業(yè)道德和形象的保護。
第四段：保持團隊溝通
在一個團隊工作中，保持良好的溝通是實現(xiàn)協(xié)同工作的關鍵。我深知信息的共享和溝通對于團隊的工作效率和成果具有重要影響，因此我樂于與同事交流合作，及時反饋工作進展和問題。在開會或討論中，我會積極提出自己的觀點并傾聽他人的建議，通過團隊的合作共同解決問題。通過與團隊的溝通合作，我們可以共同克服工作中的困難和挑戰(zhàn)，提高工作的效果。
第五段：重視個人形象
個人形象直接關系到工作的發(fā)展和職業(yè)的提升。在工作中，我注重自身形象的塑造，嚴格按照公司的著裝規(guī)范進行穿著，并保持良好的儀態(tài)和語言禮貌。我還積極參加各種培訓和學習活動，不斷提高自身的專業(yè)知識和技能，以適應工作的需求和發(fā)展。通過重視個人形象，我可以增加自信心，得到他人的尊重和認可。
結論：
工作規(guī)范是高效工作的基本保障，我通過工作實踐逐漸認識到這一點。在工作中，規(guī)范工作習慣、合理安排時間、嚴守保密原則、保持團隊溝通和重視個人形象等方面的努力，讓我逐漸成長和進步。我相信通過遵守工作規(guī)范，每個人都能實現(xiàn)更高效、更有成果的工作，并在職場中取得更好的發(fā)展。
保教工作規(guī)范心得篇五
工作規(guī)范是指在職場中遵守和執(zhí)行的一些準則和原則，它具有指導和規(guī)范員工行為的作用。在較長的職業(yè)生涯中，我逐漸認識到工作規(guī)范的重要性，并通過實踐總結出一些心得體會。本文將通過五段式的形式，詳細闡述這些體會。
第二段：遵守工作規(guī)范的重要性
遵守工作規(guī)范的重要性體現(xiàn)在多個方面。首先，它有助于建立良好的職業(yè)形象。當我們嚴格要求自己按規(guī)定時間完成任務、保持高度的工作效率和品質時，我們就能贏得同事和領導的尊重與信任。其次，工作規(guī)范也能提高工作的效率和質量。規(guī)范的工作流程和標準能夠使我們的工作更有條理、合理，從而大大提高我們的工作效率和質量。最后，它有助于維護良好的職場氛圍。只有大家共同遵守工作規(guī)范，才能形成一種和諧、積極的職業(yè)環(huán)境，促進工作的順利進行。
第三段：確立工作規(guī)范的重要性
要確立工作規(guī)范，首先需要明確工作的目標和標準。明確工作目標和標準是建立規(guī)范的基礎，只有明確了工作的目標和標準，我們才能知道應該按照什么樣的標準去工作。其次，要加強自身的自律意識。自律是指明確并堅守自己對工作規(guī)范的要求，要能夠自覺地按照規(guī)范進行工作，不能違背規(guī)范。此外，還需要與同事和領導進行積極溝通，共同促進工作規(guī)范的確立和執(zhí)行。
第四段：踐行工作規(guī)范的方法
要踐行工作規(guī)范，首先要樹立正確的工作態(tài)度。工作規(guī)范需要我們持之以恒地堅守，并不是一兩天就能完成的任務，我們要有足夠的耐心和決心一直保持良好的工作規(guī)范。其次，要注重細節(jié)。工作規(guī)范需要我們在工作中關注每一個細節(jié)，這樣才能做到規(guī)范、高效地完成工作。再次，要不斷學習和反思。工作規(guī)范是一個不斷更新和完善的過程，我們要不斷學習新的規(guī)范和方法，并反思自己的工作，找到不足和改進的空間。
第五段：工作規(guī)范帶來的好處和結論
遵守和踐行工作規(guī)范帶來的好處是顯而易見的。首先，它能帶來職業(yè)發(fā)展的機會。只有具備良好的工作規(guī)范，才能有更多的機會獲得晉升和提升的機會。其次，它帶來個人成長的機會。通過堅守工作規(guī)范并不斷提高自己，我們可以獲得更多的工作經(jīng)驗和技能，從而在職業(yè)生涯中不斷成長。
總之，遵守和踐行工作規(guī)范是非常重要的。在職場中，準確理解工作規(guī)范的重要性，并踐行這些規(guī)范，不僅能夠提高工作效率和質量，還能夠促進個人成長和職業(yè)發(fā)展。因此，我們應該始終堅持遵守和踐行工作規(guī)范，努力成為一個規(guī)范工作的員工。
保教工作規(guī)范心得篇六
支教已經(jīng)過半，接觸初中生兩個月，發(fā)現(xiàn)各個階段的`學生表現(xiàn)出不一樣的性格特點，在與他們交流談話的過程中了解他們的心理特征和情緒變化，學習方式的不同都取決于他們的心態(tài)成熟與否。在堂教學上，有經(jīng)驗的老師們都會采取不同的教學模式，而且在事情處理上會根據(jù)心理的變化斟酌交流的方式。
剛剛由小學升入初中，面對全新的學習環(huán)境，陌生與好奇，進入少年期的他們，成熟性與幼稚性的統(tǒng)一，但童年和少年兩個階段之間是逐漸過渡的，身體發(fā)育、知識經(jīng)驗、心理品質方面依然保留著小學生的`特點。心態(tài)較輕松?？颇吭龆嗔?，只是難度比小學有了很大提高，學習方法要調整，一定要調整學習方法和學習時間的分配。對于老師的管理，心理還有些敬畏，老師的管理工作并不難，但還是應該要做到進退有度，不能過于嚴格，從而導致學生過于壓抑，也不能任其不守規(guī)則。
學生容易出現(xiàn)“兩極分化”的現(xiàn)象，隨著對周圍環(huán)境的熟悉，對初一時緊張、陌生的感覺逐漸淡化；同時距離中考還有一段時間，學習動力不足；加上初二時青春期萌芽的時期，學生的性格逐漸顯示出逆反的特點；這個階段如果教育得當，學習成績是一個很難得的鞏固和上升期，為中考奠定非常良好的基礎；但如果不注意，學習成績就會大幅度地退步，同時造成學生厭學、沾染壞習氣、自暴自棄等嚴重后果。
最主要的任務就是中考。整體的緊張氣氛已經(jīng)形成，既有新的學習，又要進行系統(tǒng)的復習，學生經(jīng)常抓不住重點、平均用力、手忙腳亂、效果欠佳。隨著中考的臨近，壓力調節(jié)是極其重要的，學生和家長都會或多或少有一些壓力，壓力不全是壞事，但是壓力過大就會影響學生的正常學習、生活，也影響考試時的正常發(fā)揮。家長要多關心孩子，能夠觀察到孩子的變化和不安，不放棄、不懈怠，才能在中考中取得優(yōu)異成績。
保教工作規(guī)范心得篇七
通過近一段時間來的學習，使我的政治素養(yǎng)、理論水平和綜合能力有了一定的提高，也使我更加堅定了要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀的信念。
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人民群眾的素質普遍提高，法律意識也得到增強，對政府在辦事理事上也有了新的要求。作為建設系統(tǒng)的一員，老一套的工作思路和方法已經(jīng)不適應新的形式，我們的工作面臨著許多新的矛盾和問題。應該如何做好當前形勢下必須思考和解決的問題，我的體會是：必須以科學發(fā)展觀和黨的十七屆五中全會精神為指導，著重從以下幾個方面狠下功夫：
一、增強規(guī)范意識，提高工作效能
地向黨委報告情況，以便黨委掌握解決問題的主動權；要強化信息調研，深入基層，深入實際，把握第一手信息。同時，要認真做好信訪工作，接受人民群眾的監(jiān)督，接受人民群眾反映的意見，理順情緒，使問題得以及時處理，避免矛盾激化或事態(tài)擴大。
二、發(fā)揮紐帶作用，做到協(xié)調有法
一、工作上的合作，使問題切實得到解決；“穩(wěn)”就是要把握好協(xié)調解決的時機和火候，多征求意見，多想辦法，妥善解決；“準”就是要按照有關政策和原則辦事，公道正派，準確處理。要堅持原則性和靈活性相結合。
三、明確身份，做到督查有力
明確自己作為黨委、政府代言人的身份，進一步加大抓好黨委、政府決策貫徹落實的工作力度，以求實的精神、務實的作風、扎實的工作，及時、認真、全面地貫徹落實黨委、政府的重大決策和重要工作安排，實現(xiàn)既定的奮斗目標。要把保障和改善民生、抓工作落實作為督促檢查工作的出發(fā)點和落腳點，緊貼黨委、政府中心工作，選準督查工作重點，努力使督查工作的開展與黨委、政府重大工作部署的實施保持同步，在落實上下功夫，在落實上見成效。在黨委、政府決策實施過程中要自始至終抓督查，強化對決策落實的推動力，經(jīng)常了解決策落實的力度，跟蹤決策落實的軌道，直至決策目標的實現(xiàn)。要進一步加強督查網(wǎng)絡建設，健全機制，完善制度，采取集中督查、聯(lián)合督查、專項督查等形式，增強督查工作的整體合力，促進各項工作的有效落實。
四、嚴格規(guī)范，做到管理有序
崗位什么能做、什么不能做、怎么做、做到什么程度都要有明確規(guī)定，做到有章可循；其次要工作規(guī)范，對各項工作應遵循的程序和注意的環(huán)節(jié)，制定嚴格標準，使各項工作程序化。三要發(fā)揚開拓創(chuàng)新、與時俱進的精神。要以十七屆五中全會精神為指導，貫徹落實科教興國、人才強國戰(zhàn)略。隨著信息技術、生物技術、新能源技術、新材料技術、空間技術和海洋技術等高新科技的發(fā)展進步，越來越多的高科技技術被應用到現(xiàn)實工作生活之中，我們也要與時俱進，不斷探索工作的新方法、新思路，開拓創(chuàng)新，力求提高工作效率和質量。
五、加強學習，做到素質扎實
黨委工作綜合性強，職能繁雜，因此，我們必須具備一定的政治理論水平、綜合統(tǒng)籌能力、組織協(xié)調能力和管理能力。一是要有較高的政治理論水平。平時要注重學習，特別是對涉及建設工作的常用法律法規(guī)和有關政策，要準確掌握并能熟練運用，保持清醒的政治頭腦，時刻和黨委、政府保持一致；保持較高的政治敏銳性，能夠以實事求是的態(tài)度為黨委出謀劃策。二是要有一定的統(tǒng)籌綜合能力。建設的各項工作都要以經(jīng)濟建設為中心，統(tǒng)籌兼顧，做到全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。要妥善處理工作中的各種關系，統(tǒng)籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益，充分調動各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動全局的主要工作、事關群眾利益的突出問題，著力推進、重點突破。三要有一定的組織協(xié)調能力和管理能力。要加強同上級部門的聯(lián)系，爭取各方面支持；搞好與同級部門的協(xié)調，共同推進工作；注意內部的配合，相互合作完成任務。只有這樣才能做好上下協(xié)調和綜合管理的各項工作。
保教工作規(guī)范心得篇八
心得體會工作規(guī)范年個人心得體會心得體會個人規(guī)范工作 轉變工作作風，進步工作質量，遵守工作規(guī)程，建立工作形象 工作規(guī)范年個人心得體會 201x年2月9日，長安區(qū)隆重召開工作規(guī)范年主題教育實踐活動動員大會。市委常委、區(qū)委書記呂健，區(qū)人大常委會主任蘭竹英，區(qū)政協(xié)主席徐樹安等全體區(qū)級領導出席。全區(qū)各街道、部分科級以上領導干部及下屬單位主要負責人千余人參加。通過對《西安市長安區(qū) 工作規(guī)范年 主題教育實踐活動實施方案》，和市委常委、區(qū)委書記呂健同道在全區(qū) 工作規(guī)范年 主題教育實踐活動動員大會上的講話，和《區(qū)委、區(qū)政府關于在全區(qū)展開 工作規(guī)范年 活動的決定》、《長安區(qū)文化體育廣播電視局總支委員會工作規(guī)范年主題教育實踐活動實施方案》的認真學習，我充分熟悉到以下幾點：
1、工作規(guī)范年 活動，是認真貫徹落實市黨代會和區(qū)黨代會、人代會、政協(xié)會精神的有力舉措，是區(qū)委、區(qū)政府堅持每年展開一次作風建設主題教育實踐活動的再延續(xù)、再深進，對進一步錘煉黨性、改進作風、強化效能，提升工作制度化、規(guī)范化、科學化水平，為實施追逐戰(zhàn)略、謀求逾越發(fā)展、加快建設具有歷史文化特點的國際化大都市新型城區(qū)提供堅實的作風保障和源源不斷的工作動力，都具有重要的現(xiàn)實意義和作用，對我們廣播電視服務部來講，意味著轉變工作作風，建立服務型的工作態(tài)度，改變過往高高在上的形象，做廣大用戶的貼心人。
2、工作規(guī)范年活動 關鍵是在于
一、要重視學習，在拓寬視野、增強本領上求實效;二是要舉一反 三，在切合實際、追本溯源上下工夫;三是要建章立制，在有規(guī)可依、守規(guī)必嚴上作榜樣;四是要勇于實踐，在破解困難、提升效能上謀突破;五是要積極進取，在務實創(chuàng)新、奮發(fā)有為上創(chuàng)一流;六是要真抓真管，在強化監(jiān)視、嚴厲問責上敢碰硬。
3、展開 工作規(guī)范年 活動難在規(guī)范，重在落實，貴在堅持。真正把這項活動弄好、弄實、弄出成效，需要服務部所有工作職員的共同努力。為了更好的展開業(yè)務，貫徹 工作規(guī)范年 活動，我決心做到以下幾點：
一、不斷學習，總結經(jīng)驗，進步自己的業(yè)務水平社會在發(fā)展，對服務部工作職員不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一位合格的服務部工作職員，在工作中，我將努力做到與其他工作職員和諧相處，學習他們的優(yōu)點和經(jīng)驗，不斷進步自己的業(yè)務水平。
二、規(guī)范自己的管理工作。作為廣播電視服務部的負責人，我將使管理工作到達 四性、四規(guī)范、四優(yōu)化 目標，四性：
即科學性、原則性、實際性、前瞻性，四規(guī)范：
即規(guī)范制度建設、規(guī)范工作程序、規(guī)范行業(yè)作風、規(guī)范職業(yè)行為與習慣。四優(yōu)化：
即優(yōu)化工作運行機制、優(yōu)化內涵建設、優(yōu)化管理水平、優(yōu)化辦事效力。
三、規(guī)范自己的業(yè)務水平。我將積極參加工作職員培訓，進步服務能力與水平，多舉措推動服務工作規(guī)范化展開，確保服務工作效益的穩(wěn)步增長。
四、規(guī)范自己的工作態(tài)度和工作作風。我將積極的投進到工作中往，改變自己的工作態(tài)度和工作作風，在以后的工作中，繼續(xù)發(fā)揚積極向上的工作做風，對工作中反映上來的題目要及時進行糾正，果斷不推委扯皮。
(完）
附送：
工作規(guī)范年主題實踐活動心得體會
工作規(guī)范年主題實踐活動心得體會
心得體會工作規(guī)范年主題實踐活動心得體會活動心得體會實踐主題規(guī)范工作
中國我*黨西安市 201x年1月，西安市 把又好 又快發(fā)展作為 二五 規(guī)劃緊密結合，進一步完善目標、思路和舉措，提升實施成效。三是與推動各項重點工作緊密結合，圍 繞黨代會確定的目標任務，依照各自職能，進一步分解任務，明確責 任，強化監(jiān)視考核。四是與全力做好今年工作緊密結合，依照市黨代 會的要求，抓緊啟動各項工作，努力保持經(jīng)濟社會發(fā)展良好勢頭。五 是與改進作風、真抓實干相結合，進一步建立健全決策目標、執(zhí)行責 任、考核監(jiān)視體系，堅持高標準、嚴要求，確保黨代會確定的各項任 務落到實處。最后，要切實加強對學習貫徹的組織領導。各級領導班子和領導 干部要先學一步，學深學透，帶頭宣講黨代會精神。各級黨委（黨組）中心組要把學習黨代會精神作為當前和今后一個時期的學習重點，把 集中學習與個人自學、通讀報告與專題研討結合起來，不斷深化學習內容。各級宣傳部分要認真制定宣傳方案，加強指導調和，組織宣講 團等赴各機關、企業(yè)、村居、學校展開宣講，推動基層掀起學習***； 市、區(qū)黨校要有計劃地對黨員干部進行培訓、輪訓；各新聞媒體要開 展主題宣傳活動，修建濃厚***氛圍，切實把黨代會精神轉化為建設 國際化大都市的強大動力和實際行動。在以后的工作中，我辦公室要繼續(xù)為人民服務：
一是組織傳達學習。 各村要組織干部村民認真學習市 議預備工作。聯(lián)系區(qū)級 有關部分，成立區(qū)貧困人口辨認領導小組及辦公室，并展開辨認工作。四是加強工作紀律。各分管領導要走訪委屬單位，檢查干部職工 到崗情況，研究近期工作。繼續(xù)做好車輛安全、單位安全等工作。保 持信息暢通，及時處置突發(fā)事件。五是兼顧抓好各項工作。繼續(xù)展開農產(chǎn)品質量安全大檢查，加強 當前夏糧作物田間管理，抓好冬春動物防疫。深進基層調研，謀劃今 年重點農業(yè)項目。學習黨代會以后，我辦公室在以后的工作中爭取做到一下幾點：
一是以服務辦事群眾為己任，認真履行崗位職責。全面落實科學發(fā)展 觀，為群眾辦實事、辦好事，進步為民服務的本領。二是以德才兼?zhèn)?、以德為先為標準，進步為民服務意識。切實加強道德品質修養(yǎng)，遵守 職業(yè)道德、嚴于律己、寬以待人，始終堅守我*黨人的道德觀，更好 的為辦事群眾服務，進步群眾滿意度。三是以廉潔勤政為準則，建立 良好形象。加強黨風廉政建設，黨員干部在平常工作中要起到帶頭作 用，始終牢記 兩個務必，積極應對 四個考驗 和 四個危險，建立服務中心良好形象。
(完）
保教工作規(guī)范心得篇九
學生一日生活各個環(huán)節(jié)，無時無刻不于環(huán)境發(fā)生著聯(lián)系。我們隨機應變，及時地對幼兒進行教育。如要求幼兒輕輕地走路，不大聲吵鬧，要節(jié)約用水，愛護圖書，不攀折花木，不涂畫墻壁等。對幼兒的日常行為有意識地引導，幫助他們強化那些對環(huán)境有利的行為，使幼兒這些良好的行為逐漸成為幼兒日常活動中自然的行為，并逐步養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。
環(huán)境保護與主題活動、節(jié)日活動相結合，能使主題活動內容更充實，更富有教育意義，知道了變廢為寶的道理。
環(huán)境保護教育還可以結合愛唱、好動、喜歡游戲的年齡特點，把環(huán)境保護教育巧妙地滲透到游戲中。如通過表演"大樹媽媽"讓幼兒在表演中領悟植物與人的關系，請高蹺、接力棒，大紙箱做成的"坦克"等等，這些體育器材，成了孩子們鍛煉身體的好資源。使幼兒在做作玩玩中建立環(huán)境保護意識。
家庭是學生主要的生活場所，對學生進行環(huán)境保護的啟蒙教育，只有家園配合才能達到事半功倍的效果。我們用家教園地向家長宣傳環(huán)境保護教育知，請家長與幼兒一起利用廢物制作小玩具，督促幼兒節(jié)約用水、節(jié)約用電，陪伴幼兒看一些環(huán)境保護專題片，并適時地講解。請家長參與幼兒園教育活動，開展"環(huán)保時裝表演"，在家園親子同樂活動中表演環(huán)境保護節(jié)目，展示成果。
通過滲透教育，靈活多樣的教育形式，充分發(fā)揮了學生的`主體性，使幼兒的環(huán)保意識由空白到清晰，由清晰到進一步增強。幼兒懂得了一些環(huán)境保護知識，幼兒了最初的環(huán)境道德觀念，開始養(yǎng)成了愛護環(huán)境的好習慣。
保教工作規(guī)范心得篇十
2013年，我由小學轉崗到夏官營中心幼兒園擔任園長一職，初到幼兒園，面對一群可愛的孩子和愛崗敬業(yè)的教師，由于理論知識和工作經(jīng)驗的缺乏和薄弱，好多工作感到無從下手。一段時間下來，在與老師交流、深入班級參與教育活動、閱讀學前教育書籍、赴幫扶園所學習提高的過程中，我對原來在工作實踐中覺得不好解決的辣手問題找到了切入點，感覺收獲很大，管理和服務工作也逐漸走向正規(guī)。
在榆中縣教育局的組織下，2013年9月11日至9月26日，我有幸與全省幼教界的100名園長共同參加了北京師范大學承辦的“國培計劃（2013）—甘肅省農村幼兒園園長高級研修班項目”的培訓學習，2013年10月26日至11月8日，參加了在甘肅省保育院舉辦的“甘肅省2013年中小學（幼兒園）教師省級項目省級一類幼兒園園長第一期研修班”的培訓學習，2014年12月參加了為期三天的民辦幼兒園園長培訓。在培訓期間，我聆聽了培訓中心安排的關于學前教育的各類講座，聽取了幼兒園園長及名師導師的經(jīng)驗介紹，課余時間我與來自各地的部分園長同行就辦園經(jīng)驗、管理策略、幼兒園特色等問題進行了交流探討學習。通過專家的講座，使我理解了“以人為本”的幼兒園教育理念，懂得了與幼兒園息息相關的教育法規(guī)，更進一步深入地體會到幼兒園教育應該怎樣科學管理、如何科學地開展幼兒園的活動、如何正確引導家長教育觀念的轉變、如何有效與家長溝通，真正了解了什么是教師專業(yè)成長，以及怎樣創(chuàng)新幼兒園的管理等，這幾次學習為我以后開展工作奠定了基礎，避免了管理和教育的盲目性。我感受到了作為幼兒園的管理者、服務者，要有以下的辦園理念和辦園目標：
目前，幼兒園以民辦幼兒園為主，公辦幼兒園并存，近年來，國家不斷加大資金投入，大力支持公辦、民辦幼兒園，我園作為一所民辦公助性質的幼兒園，本著普惠性和公益性的原則，面向農村，服務群眾。幼兒園要發(fā)展，要壯大，就要樹立先進的教育教學理念，注重幼兒園內涵和特色的發(fā)展。
先進優(yōu)質的園舍設施設備，是幼兒園發(fā)展的堅實保障。我園經(jīng)過幾年的發(fā)展，經(jīng)過全體教師的辛勤努力，園所環(huán)境幽雅、布局合理、戶外活動符合要求，活動室、寢室，活動空間大，便于幼兒進行游戲活動。教學器材基本完備，玩具、教具、活動設施齊全，最大限度為幼兒提供一個寬松、愉快的學習生活環(huán)境。
幼兒園按照《甘肅省幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》和兒童實際生活特點，始終把幼兒身心健康和全面和諧發(fā)展作為保教工作的主要任務，堅持依法辦園，制定了辦園宗旨、辦園理念、辦園目標、辦園特色，組織機構健全，建立健全了保教、衛(wèi)生、財務、安全、后勤等各項規(guī)章制度和崗位職責，實行園長負責制，班子成員團結、奮進，能聽取群眾意見，人員分工明確，各司其職，財務公開，各類資料和活動運行記載歸檔有序，管理規(guī)范，使幼兒園的管理工作逐步走向科學化、規(guī)范化、人性化。
為了提高教師的業(yè)務能力，幼兒園征訂了《幼教博覽》、《幼兒教育學》、《幼兒教學研究》等幼教雜志，要求教師認真學習，做好筆記學以致用，達到學習的真正目的。多次采用走出去、請進來的形式，讓教師聽課學習、培訓提高。2013年春季安排教師到蘭大幼兒園聽課觀摩，秋季參加省級各種培訓16人次、2014年安排十余人次積極參加上級部門組織的民辦幼兒園教師遠程、短期集中、骨干教師培訓，培訓教師學習認真、興趣濃厚。園內經(jīng)常開展聽課、說課、評課等保教研討活動，梁琴、李芳兩位教師獲得“榆中縣第九屆幼兒園教學新秀”榮譽稱號。積極組織學前教育宣傳月送教下鄉(xiāng)活動，并得到了兄弟幼兒園的一致肯定和贊譽。
采取多種方式，促進和激勵教師不斷進步和發(fā)展，2014年3月我園教師丁南梅、李紅梅、黃繼英、趙亮紅、王霞、李芳六位教師電大學前教育專業(yè)順利畢業(yè)，五月份金昱、白云霞、丁南梅、黃繼英、趙亮紅、王霞、李紅梅七位教師順利通過幼教資格證的評審，盧金霞通過小學資格證的評審。教師學歷的提升，專業(yè)知識的提高為我園的教育工作注入了新鮮的血液。每學期定期、不定期在園里開展教師觀摩示范課，為優(yōu)秀教師搭建展示自我的平臺，為教師提供互相學習，溝通交流、共同提高的機會，為全體教師的專業(yè)化發(fā)展導向引航。
幼兒園保教工作遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，根據(jù)兒童生活特點，制定了園學期工作計劃、保教計劃，幼兒一日生活常規(guī)要求和作息制度，各班制定周計劃活動安排，教育活動形式多樣。教師在組織教學活動中，為幼兒提供了充分的活動機會，合理使用教具、學具、制作材料、圖片、掛圖等，設計了幼兒喜歡的游戲活動，保證幼兒每天兩操一活動體育運動一小時，春季、冬季舉行趣味運動會，把培養(yǎng)幼兒的良好的行為習慣和生活自理能力、運動協(xié)調平衡能力貫穿于保教活動的全過程，使幼兒的身體、品德、智慧、情感以及意志等方面獲得全面發(fā)展。
1、提高認識，加強宣傳
家園聯(lián)系是溝通學校、孩子、家長、社會的橋梁，加強家園聯(lián)系，可以提升我們的辦園水平，促進保教和管理工作。為提高家長對學前教育的認識，保障幼兒健康快樂成長，我園2013、2014年結合全國學前教育宣傳月“學習《指南》，了解孩子”，“落實《指南》，科學保教—讓科學育兒知識進入千家萬戶”的活動主題，組織開展了一系列的宣傳教育活動。制定了學前教育宣傳月的活動方案，成立了領導小組，分工負責宣傳月工作。在園門外欄桿醒目位置懸掛宣傳標語，班級家園共育欄醒目位置制作宣傳展板等方式，向家長、社會廣泛宣傳學前教育相關政策，并以活動為載體，開展科學保教活動，逐步轉變家長育兒的理念。
2、密切聯(lián)系，家園共育
通過家長會、登門家訪、電話訪問、發(fā)放意見調查表等方式，及時了解與反饋幼兒在園和在家的情況。利用家園聯(lián)系欄向家長展示幼兒園動態(tài)、師幼活動場景、教育教學成果及一周的學習內容，家園攜手，達到教育的共同目的。今年5月上旬，結合教育局《主題家訪進萬家》的通知精神及學區(qū)要求，利用一周的時間共面談及電話家訪143戶，通過和家長溝通交流，及時接受家長的意見和建議，家訪結束后對家訪記錄表進行匯總歸納，對存在的問題逐一對照檢查整改。
通過多次的培訓學習、參觀活動，在近兩年的實踐工作中，我逐步了解了幼兒教育和辦園中存在的不足，也找到了下一步工作的方向，力爭使幼兒園的管理工作更上一個臺階。
保教工作規(guī)范心得篇十一
教師作為一種職業(yè)，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，教師職業(yè)道德建設是教師隊伍建設的重要內容。
通過學習教師職業(yè)道德，使我明白了凡事都要以身作則，教師從事的是培養(yǎng)人的工作，教師勞動最有影響力的就是言傳身教，也就是說教師用自己的學識，思想品質和人格魅力來對學生進行教育的，無論什么樣的學生都是自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣。教師是學生學習做人的參照對象，所以人們常說教師是鏡子，學生是教師的影子。以身作則要求教師做事要言行一致，表里如一，還要求我們儀表端莊，大方得體。否則就會在不知不覺中給學生造成不良的影響。
作為一名教師，必須具備一定的思想政治素質，科學文化素質，能力素質，教育理論素質，身心素質，風度儀表等，同時更要具備教師職業(yè)道德素質。那么，我們首先要回顧教師職業(yè)的根本職責是教書育人。這就要求我們要有較高的科學文化素質和能力素質。因此，我們要不斷的加強學習，不斷的給自己充電，在實踐中不斷進取，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，精益求精，不斷提高，才能適應新時代的發(fā)展。如果我們只滿足于現(xiàn)狀，不思進取，在時代不斷發(fā)展的條件下，就會逐漸被社會所淘汰。
一 要有敬業(yè)心
敬業(yè)是使所有其他素質成為可能的特征，好的教育有很強的敬業(yè)精神。他們致力于幫助學生，改進其成績，增強其自信心，敬業(yè)精神驅動教師不斷探尋更有效的方法，即使面臨著學生消極態(tài)度和行為也是這樣，教師的敬業(yè)精神超出了課堂，使他們與自己學校的其它教師學會協(xié)同工作。
二 要有責任心
從一點一滴小事做起，把自己對事業(yè)，對學生的責任落實到每一件事，每一句話，每一個舉動上，也正因為自己心中有了一份責任，促使自己在教學上下功夫，精益求精，能使其他教師學習能吃苦，心中有了這份責任，時刻都在召喚，約束和激勵自己，同其它教師一樣竭盡全力地堅守心中的那份承諾，并努力地履行自己教書育人的職責，有了這份責任心就千方百計地努力完成自己的教學任務，力求完美，有了這份責任就會認真鉆研教材，虛心求教，不恥下問，與其它教師學習交流，彌補自己教學上的不足。
三 要有愛心 愛是陽光，可以把堅冰融化，愛是春雨能讓枯萎的小草發(fā)芽，在學生眼中，老師是知識的使者，愛的花身，人格是人的思想和情感的統(tǒng)一體，給學生一些理解和寬容，他們回贈給你的都是滿意。
在這塊特殊的園地里，教師更應愛崗敬業(yè)，盡職盡責。在這里更應突出體現(xiàn)愛心，耐心，細心，精心，因為這里的孩子更需要細心呵護，更需要愛的溫暖。作為一種道德導向，愛崗敬業(yè)，盡職盡責的基本精神就在于奉獻。我們要正確處理好個人利益和集體利益的茅盾，一切以學校事業(yè)的發(fā)展為重。
努力提高自己教育教學理論水平和實踐能力。以奉獻精神和全心全意為人民服務的思想對待本職工作。做到愛崗，敬業(yè)，團結，向上。我們相信，只要我們教師為了每位學生的發(fā)展，每一位得到發(fā)展的學生都會社會更大的貢獻。
保教工作規(guī)范心得篇十二
現(xiàn)在已是9月末了，在這一個月中，我體驗到了與之前完全不同的生活，差不多一整天的時間都是投入在孩子的身上，在園內，是注意孩子的生活，在家中是準備上課的教案。在這個月中，我老是覺得自己忙不過來，我想我自己可能還有些不適應這種工作生活，還有可能在思想上還不夠重視，但在下一階段中我會努力使自己能夠融入幼兒園生活，我會從思想和學習兩方面來鍛煉自己，思想上端正自己，領會綱要精神，只有先明確了幼兒能接受什么，我才能制定出合適的教學，在授課上，我會多多主動請教我，多從那里學習她的教學經(jīng)驗，充實自己的不足。下周就要進行早操律動的比賽了，我想就先從它開始努力。
一個月的生活也讓我成長了不少，我所跟的師傅給我影響頗多，我的師傅就是這么一個熱情有朝氣的人，從她那里我似乎也接受到了不少的熱情，我加快了自己的節(jié)奏，相信有一天我也能這么有活力。在工作中，師傅也給了我很多的建議。在第一個星期的時候，師傅每天都在班中看我的教學，給我提建議、出主意。
“要看到一片樹林，而不僅僅是一棵棵樹；先看到樹林，再看到樹”。這句話一直是我對我講得，也是我的一大弱點。因為我很容易被那一棵棵樹所發(fā)生的事給吸引過去。不過在后來我努力改正，主要抓住幾個孩子，這樣班中的情況好了一些。我會在下個月中努力改善我們班的班級常規(guī)，先將這片樹林看好。
“做幼兒園老師就是要啰嗦，因為他們是孩子”。孩子是善忘的，要不停的給他們提醒，所以老師的嘴一刻也不能停，要不停地對他們說。而且在做事情前要先告訴他們：1）是去哪兒2）要去做什么事3）有哪些規(guī)矩要遵守。在他們了解的基礎上再帶他們去做事。
“幼兒園老師對孩子是老師的愛，而不是家長的愛?！甭牭竭@句話真的是如醍醐灌頂?！皭邸庇泻芏?，我卻忘了老師的愛與父母的愛是不同的，不然也不會有家長說：孩子在幼兒園很乖，在家卻很皮。如果將兩者混在一起，那么既做不好老師，也做不好家長。老師的愛藏在心中，但表面要嚴肅。家長的'愛是直接的，老師的愛是間接的；家長的愛是太陽，老師的愛是月亮；家長的愛是閃亮的，老師的愛是默默地。
保教工作規(guī)范心得篇十三
20xx年7月5日——7月19日，我與全省幼教界的700多名園長相聚在美麗的避暑之都貴陽，共同參加貴州省幼兒師范學院組織的貴州省幼兒園園長崗位培訓，在這短短的15天時間內，我們聆聽了專家的講座，參觀了著名幼兒園，觀摩了優(yōu)質教育活動，聽取了知名園長的管理經(jīng)驗介紹，課余時間我還與來自全省各地的部分園長同行就辦園經(jīng)驗、管理方略、幼兒園特色等問題進行了交流。這次培訓活動不僅使我開拓了視野，增長了見識，更讓我經(jīng)歷了一場深刻的教育思想觀念的洗禮，給我注入了新的動力。
此次園長崗位培訓班受到省教育廳、省師資處領導的高度重視，省教廳副廳長李廳長、幼教處處長謝晶親臨現(xiàn)場并作重要講話。最近發(fā)生了兩件與學前教育有關的大事情：首先，國務院出臺的《國家教育規(guī)劃綱要》里面，有一章節(jié)是專門寫學前教育的;其次，國務院專門召開常務會研究學前教育并且下發(fā)了《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》(國發(fā)[20xx]41號)，從中央到鄉(xiāng)鎮(zhèn)都召開了學前教育會議，這是有史以來規(guī)模最大、規(guī)格最高的。它讓我看到了“學前教育事業(yè)規(guī)模空前發(fā)展、多元化辦園格局已形成、管理體制基本理順、制度基本建立、公辦優(yōu)質幼兒園輻射作用強化、建立了較完整的教師培養(yǎng)培訓方式;貴州省《三年行動計劃》的制定了更讓我領略到了省的政府逐年在學前教育加大財政投入的欣喜。隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓、骨干教師培訓、園長培訓等緊鑼密鼓地展開對學前教育的前景充滿期望，讓我們真切地感受到學前教育的盛夏已經(jīng)來臨了。
丹麥幼教總監(jiān)蔡偉忠對“幼兒園園長領導力研究”提出的每個人身上都有現(xiàn)實的或潛在的領導力這種觀念讓我對加入幼兒園園長隊伍充滿了信心，聽了他關于領導者的專業(yè)解釋更是對領導者有了重新的認識，懂得了領導者與管理者的區(qū)別，知道了領導者應該是行政者、管理者和領導者等多重角色的綜合體，也知道了園長與校長是不同的，更重要的是根據(jù)中國教育報學前教育周刊總編蘇令教授提出的“五向度模型”對照自己，認識了自身的優(yōu)勢和劣勢。
貴州大學法律系教授陳玉斌的“幼兒教育政策法規(guī)”讓我回顧了幼兒園觸目驚心的安全事故;了解了幼兒園事故產(chǎn)生的僚本特征;懂得了幼兒園安全事故處理可遵循的原則，如過錯責任原則、無過錯責任原則、公平原則等;學習了幼兒園安全管理與事故處理的政策法規(guī)。
貴州省幼兒師范學院副校長翟里紅教授的“標準”視野中的幼兒園教師專業(yè)成長探討向我們解讀了幼兒教師專業(yè)標準：了解幼兒教師發(fā)展的歷史，才知道是1981年頒布的《幼兒園教育綱要》第一次提出了幼兒園教師，也就是把有幼兒教師歸入專業(yè)隊伍中了，名稱變了，地位也提升了，相應的收入也提升了。而幼兒園教師的地位不高跟專業(yè)性直接相關，現(xiàn)在整個教師隊伍正朝這個方向走。也學習了幼兒園教師專業(yè)化必須具備的的六大特征。
聽了楊先予博士的講座后，我對如何開展幼兒園園本教研有了更深的認識。目前幼兒園的園本教研存在著很多的問題：首先是教研內容指向不明;其次是園本教研組織建構缺少活動;最后是園本教研策略缺乏系統(tǒng)設計。造成了活動形式單一，大部分是研教材或是同課異構，我們的教師大都是在模仿，而不是原創(chuàng)，不利于教師的專業(yè)成長。楊教授在分析了這些問題后并指明了園本教研的出路：園本教研的內容指向應該是幫助教師建構學科知識也就是pck，所謂pck，就是指領域學科知識加教學法知識再加教育情境知識。并指出教研改革應基于教師的pck以領域分類選擇首席教師，建構首席教師負責制的新型教研制度。
參觀了貴州省第五幼兒園，現(xiàn)代第九幼，e智幼兒園，真是讓我眼界大開，不論是總園還是分園，無論是室內還是室外，每一處、甚至每一個角落都布置得獨具匠心。綠草、大樹、花園生機勃勃，點綴著美麗的幼兒園。各種專業(yè)設施和教玩具齊全，墻面的裝飾與布置展現(xiàn)出積極、博愛、專業(yè)的文化氛圍。我禁不住感嘆：這才是孩子幼年的幸福搖籃啊。
第五幼兒園是一所省示范幼兒園，在建園以來，迎來了累累碩果。在生活中學，在規(guī)則中養(yǎng)，在探索中尋，在行動中知是他們幼兒園教育的核心。通過“師徒結對“充分發(fā)揮高級教師、骨干教師的作用;通過”基本功比賽“使新教師盡快提供業(yè)務能力;通過“教學沙龍“提高教師教科研的能力，幼兒園就這樣通過通過多途徑的教科研、園本培訓使教師由經(jīng)驗型轉變?yōu)閷W者型的優(yōu)秀教師。如何通過園本教研來提高青年教師的業(yè)務水平不正是我們這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園園長最困惑的一大課題嗎?此次在機關幼兒園的跟崗實踐，無疑讓我們茅塞頓開呀!的確，通過園本培訓、園本教研，幫助青年教師在業(yè)務上成長起來，已成為我園師資隊伍建設刻不容緩的任務。
另外，我們還跟崗觀摩了“貴州省語言文字教學活動研討會”，通過聽專家講座、名師上課、專家評課等形式，讓我們今后對如何開展幼兒早期閱讀、如何選擇適宜的幼兒早期閱讀圖畫書有了更深、更準確的認識，收獲很大，對今后的幼兒早期閱讀活動的開展很有幫助。
通過實踐引領，我不斷深化自己的認識，不斷總結自己的管理得失，不斷提升自己的管理策略，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長。
在這次園長培訓開班儀式上，謝晶處長就向我們所有成員提出幾點要求，其中最重要的兩點就是要我們在培訓中積極互動，及時反思。我們不僅在專家講座時積極互動，在跟崗實踐時，我們與跟崗幼兒園的領導、教師甚至保育員也不時地交流、溝通。另外，在餐桌上、寢室里也會不時的聽到我們交流辦園心得、互傳管理經(jīng)驗。當然，這種交流還延續(xù)到了培訓后，我們培訓班專門建立了一個qq群，我們跟崗實踐小組也另外建了一個qq群，以供以后繼續(xù)交流、學習。
最后，真誠地感謝貴州幼兒師范學院的各位領導以及班主任王新華老師的付出，給了我們這次開闊視野、激活思維、交流學習的機會，讓我能學習別人的長處，學習各領域的知識，不斷拓寬自己的知識面。我一定能以此次培訓為契機，好好總結，好好反思，爭取早日把學到的理論知識用到實際當中去，使幼兒園的各項工作不斷邁上新的`臺階。
保教工作規(guī)范心得篇十四
--淺談工作規(guī)范年
作為我區(qū)工作規(guī)范年主題教育實踐活動領導小組辦公室的一員，深感此項活動猶如及時雨澆透了廣大干群的干涸心靈，給廣大黨員干部進一步扭轉不正之風，搭建能干事、干成事的平臺，推進黨的事業(yè)繼續(xù)穩(wěn)步前行創(chuàng)造了條件，尤其是對廣大青年干部優(yōu)良成長環(huán)境的營造更是至關重要。
古人云：“凡事預則立，不預則廢”。開展工作規(guī)范年活動亦是如此，無論整個活動還是各個環(huán)節(jié)，無論黨政機構還是企事業(yè)單位，無論領導干部還是一線職工，都要有一個明晰的活動計劃、明了的活動步驟、明確的活動時限，在此基礎上，我們更要緊遵“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”五行法則，努力推動工作規(guī)范年活動事半功倍、舉一反三。
1、博學之，即廣泛學習。工作規(guī)范年活動學習要貫穿始終，常抓不懈，首先我們要端著學習態(tài)度，培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心，養(yǎng)成規(guī)律學習的習慣，不斷地汲取各類工作規(guī)范知識，真正做到“海納百川、有容乃大”。
2、審問之，即詳細詢問。工作規(guī)范年活動中，我們要堅持事無巨細的原則，一要堅持問上級，溝通了解工作規(guī)范工程中存在的不足之處；二是要問群眾，征詢了解自身工作中存在的改進之處；三是要問自己，發(fā)掘了解自己在今后工作中的注意之處。
3、審問之，即周密思考。“學而不思則罔”，工作規(guī)范年活動不僅要加強學習，更要深入思考，從工作規(guī)范的深度、廣度、寬度等領域不斷拓展，思考工作規(guī)范年活動的縱深推進方向是什么，各個領域做好的工作規(guī)范是什么，是否應該在其他領域推廣開展等等，這些問題都需要我們去深入思考、周密思考。
4、明辨之，即明確辨別。工作規(guī)范年活動中，所處的機構環(huán)境不一樣，開展活動的具體方法步驟不盡相同，各類活動現(xiàn)象也層出不窮，為此，我們更應該用一雙敏銳的雙眼去洞悉工作規(guī)范年活動中的不良現(xiàn)象，多走多看多聽，真正做到“兼聽則明”，才不會出現(xiàn)“差之毫厘、謬以千里”的丑聞笑話。
5、篤行之，即切實切行?！暗离m邇，不行不至；事雖小，不為不成”，說的就是工作的貫徹執(zhí)行重在落實。工作規(guī)范年活動成果最終要轉化成黨員干部文明大方的言談舉止，轉化為各級部門整潔節(jié)約的辦公習慣，轉化為群眾有口皆碑的良好贊譽，而這些成果都需要我們每一個人去切實切行，付諸實踐。
“百尺竿頭，更進一步”。工作規(guī)范年活動已經(jīng)深入廣大干群人心，已經(jīng)步入了順利推進的快車道，作為活動的具體參與者，為活動奮起揚鞭、添磚加瓦是我義不容辭的責任和義務。
保教工作規(guī)范心得篇十五
通過學習，我深深地認識到，幼兒園的一切都在影響著孩子，其中既有保證促進幼兒身心發(fā)展活動開展的物質環(huán)境，又有使幼兒心理、情感得到良好發(fā)展的精神環(huán)境。
經(jīng)過一系列的學習活動之后，我突然發(fā)覺自己肩上的擔子更加沉重了。反思了一下，對照要求有許多方面值得我們思考并改進，回想教學中的點點滴滴，覺得應該努力用《幼兒園日常工作規(guī)范》指導自我，向教師專業(yè)發(fā)展的要求進軍，不斷提升自身的執(zhí)教能力和專業(yè)素養(yǎng)，把研究學習和提高保教質量努力結合起來，在教育教學實踐中，發(fā)現(xiàn)和提煉現(xiàn)實問題，針對課程實施過程中遇到的各種真實、具體問題，改進自己的教育教學行為，提高幼兒的發(fā)展水平。我深深認識到自己更加熱愛幼教事業(yè)，也對教育事業(yè)充滿了熱情和興趣。對幼兒充滿愛心，作為一名教師除了要有敏銳的洞察力，要做的細心、耐心，要了解幼兒的需要并給予適時的.支持和幫助外，還要在生活中處處教育。還有，我們要生活中有發(fā)現(xiàn)問題的能力，并在發(fā)現(xiàn)之時，隨機教育；同時，我們也可以把這些運用到教學活動中，讓孩子能具體生動地了解，這些就是我現(xiàn)在努力的目標。我也有信心把這些做好！
在今后的工作中，我要把研究學習和提高保教質量努力結合起來，讓幼兒得到更好的發(fā)展。
保教工作規(guī)范心得篇十六
工作是人們生活中不可或缺的一部分，有規(guī)范的工作方式不僅可以提高工作效率，還可以建立良好的工作信譽。在工作中，我們可以總結出一些規(guī)范工作的心得體會，這些經(jīng)驗不僅適用于個人的工作，也適用于團隊和組織的工作。下面將從規(guī)范的時間管理、良好的溝通協(xié)調、高效的團隊合作、精細的任務執(zhí)行和積極的工作態(tài)度等幾個方面來闡述規(guī)范工作的心得體會。
第二段：規(guī)范的時間管理
對于工作來說，時間是最寶貴的資源之一。規(guī)范的時間管理可以幫助我們充分利用時間，提高工作效率。首先，要制定一個明確的工作計劃，將重要的任務和時間節(jié)點寫下來，并合理分配時間。其次，要避免拖延癥，及時開始并完成任務，不要將工作堆積起來。此外，合理安排工作時間，利用工作高峰期進行重要任務，保持高效率。當然，還需要做好時間的評估和跟蹤，及時調整工作計劃。
第三段：良好的溝通協(xié)調
工作中，良好的溝通協(xié)調是必不可少的，它有助于團隊成員之間的理解和合作。在溝通中，我們要盡量用簡潔明了的語言表達自己的意思，避免過多的廢話和歧義。另外，要善于聆聽他人的意見和建議，多角度思考問題，以達到更好的工作結果。此外，要善于溝通和協(xié)調不同工作之間的關系，做到資源共享和互相幫助。只有通過良好的溝通協(xié)調，才能減少沖突，加強團隊合作，提高工作效率。
第四段：高效的團隊合作
團隊合作是現(xiàn)代工作不可或缺的一部分，有效的團隊合作可以增強工作的凝聚力和執(zhí)行力。首先，明確分工和職責，確保每個團隊成員都知道自己的任務和目標。其次，鼓勵和保持良好的溝通，及時分享信息和資源，以提高協(xié)作效率。另外，要鼓勵團隊成員之間的互相信任和支持，建立良好的合作氛圍。最重要的是要珍惜團隊中每個成員的貢獻，并善于整合團隊的優(yōu)勢，以追求共同的目標。
第五段：精細的任務執(zhí)行和積極的工作態(tài)度
規(guī)范工作不僅要求對工作流程的掌握，還需注重細節(jié)，并保持積極的工作態(tài)度。在執(zhí)行任務時，我們要對每個環(huán)節(jié)進行仔細的分析和計劃，并及時調整策略，確保完成質量和效率相匹配的任務。同時，要保持積極的工作態(tài)度，對工作充滿熱情和耐心，對待問題要積極主動，以解決問題為目標。無論是遇到挫折還是成功，都要保持冷靜和積極的態(tài)度，從中總結經(jīng)驗，不斷提高自己的工作能力。
總結
規(guī)范工作的心得體會是實踐中的寶貴財富，通過規(guī)范的時間管理、良好的溝通協(xié)調、高效的團隊合作、精細的任務執(zhí)行和積極的工作態(tài)度，我們可以提高工作效率，實現(xiàn)個人與團隊的發(fā)展。因此，每個人都應該時刻保持對工作的規(guī)范性，不斷總結經(jīng)驗，不斷提高自己的工作水平。只有通過規(guī)范工作的心得體會，我們才能在工作中獲得更好的發(fā)展和成就。
保教工作規(guī)范心得篇十七
今天很有幸觀看了西安交通大學附屬幼兒園的xxx教授的關于《幼兒園一日生活保教規(guī)范》視頻學習。xxx教師從生活活動、分散教育活動、游戲活動、集體教學活動、戶外活動等方面講解了幼兒園一日生活中蘊含的教育元素。也讓我明白了在我們開展一日活動的組織中要發(fā)揮整體教育功能，要促進有兒童全面發(fā)展；要依據(jù)幼兒年齡特點，組織相適應的活動；面向全體幼兒的同時也要兼顧幼兒共性和個性的問題。同時要做到保教并重的原則，要注重活動的多樣性，建立新型的師幼關系。
在xxx老師的講解中還提到了關于戶外活動，很多幼兒園存在全園共同戶外，在統(tǒng)一場地進行戶外，其實這樣的處理方式也是欠妥的，對于小班的孩子來說是很不利的，也很容易在游戲中發(fā)生碰撞危險。其實，分時段來進行戶外更有利于幼兒的發(fā)展。其次就是，我們雖然要保證每天兩小時的戶外活動時間，但是，并不是說一次玩兩小時，這樣是不利于幼兒生長規(guī)律的。所謂的兩小時，其實是每天戶外活動的累加。
xxx老師在講解中提到，表揚孩子要具體描述性的表揚，不僅僅只是一句“你真棒”，這樣孩子也不知道，自己到底是哪里棒。而是要讓孩子知道得到表揚的具體行為是什么，這樣能讓幼兒獲得更大的'滿足感，找到自信，激發(fā)幼兒以后更好的積累經(jīng)驗，獲得更好的成長。
學習了xxx老師的視頻讓我知道了，要搭建一個新型的師幼關系，理解孩子，內容更重于形式。要讓我們的每一天都是精彩的，都是不同的，這樣才能更好地吸引幼兒，愛上幼兒園。這告訴我們要做一個有心人、要做一名有創(chuàng)新意識的教師，要讓孩子的每一天都是豐富多彩的，讓我們共同努力，為孩子搭建更好的、有助于幼兒更好健康成長的環(huán)境！
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