大家都接觸過，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的膽小去哪兒了作文【精選7篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
膽小去哪兒了作文【精選7篇】一
似水，從山間流過；似風(fēng)，從人們悠閑的中間走過；似云，從絢麗的晚霞中飄過……
我們感慨時(shí)間過的太快了！它好像是一閃而過的流星，美麗的不真實(shí)，想抓卻又無能為力。在匆匆的忙碌下，想做的事還沒做完，一剎那時(shí)間就沒了，它去哪兒了？是趕著去下一個(gè)目的地，監(jiān)督人們“播種”的成果嗎？還是被誰悄悄的偷走了？亦或是他貪玩，所以想去看別處的風(fēng)景？我們無從而知，因?yàn)橛刑嗵嗟目赡芰恕?/p>
多少次，我們想，尋著記憶的氣息入夢的隧道，看看昔日的痕跡：一川煙草，一帶秋水，隔江望，那些瞬間曾消逝的美麗風(fēng)景?？蔁o奈，只能在泛黃的日記，寫霧的飄逸，翻動的歲月，某年月，某年日，時(shí)間所留下的痕跡。
膽小去哪兒了作文【精選7篇】二
清明小長假，爸爸開車帶我去旅行，上演了一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的＂爸爸去哪兒＂。一路上我都很興奮，很快天就黑了，到達(dá)目的地——古城西安已經(jīng)凌晨兩點(diǎn)過了。爸爸好辛苦??！
第二天一早，爸爸帶我游玩了大雁塔。大雁塔可雄偉了，高高的塔有九層，里面珍藏著唐僧取回的經(jīng)書。噢，原來《西游記》里面的唐僧是真有其人呀！這時(shí)，我又想起了機(jī)靈的猴哥和貪吃的豬八戒一路上保護(hù)師傅西天取經(jīng)的情景……
爸爸還帶我去參觀了世界第八大奇跡＂兵馬俑博物館＂。我走進(jìn)大門一看，哇！這里有武士俑，將軍俑……他們身材高大，身披鎧甲，昂首挺胸，形態(tài)名異：有的拿弓，有的拿劍，有的拿盾……還有好多好多，真是千姿百態(tài)！
后來爸爸帶我品嘗了好多好吃的小吃，我肚子都漲得圓圓的了。
西安真美！兵馬俑真壯觀！爸爸真愛我！
膽小去哪兒了作文【精選7篇】三
秋天到了，最后一抹綠色從眼前消逝，只留下遍地的金黃。
那是一枚枯黃的落葉，忽地被風(fēng)吹起，悠悠地在空中打了個(gè)圈兒，緩緩地臥在了一棵大樹下。
“你曾在世間輝煌過，給大地帶來綠色與生機(jī)，可為何輝煌過的你竟如此凄涼的離去？”我不禁自言自語。
“不是的！你抬起頭看，那滿樹的果實(shí)是我給世間的祝福。我來到這里，留下了我生存的意義。我的離去并不是凄涼的，至少我做了自己應(yīng)該做的事情，即使是離開這片土地也了無遺憾！”落葉顫了顫，用滄桑而又平靜的聲音說道。
我欣喜地將它撿起。
“你已經(jīng)從樹枝上掉落，從此再也不能享受枝杈的呵護(hù)，你沒有了生命中的那一抹濃郁，難道你不曾后悔過嗎？你將要與這世間告別了??！”
“不！”落葉又一次否定了我的話，“我將會回歸大地，化作肥料，明年的時(shí)候，葉、花、果都會存在我的痕跡，我將會永遠(yuǎn)存在這世間，給大地帶來永不逝去的祝福！”
“永不逝去的祝福……”余音在我耳邊縈繞著，我細(xì)細(xì)揣摩：用自己的一生給別人帶去永遠(yuǎn)的記憶嗎？
我眼前浮現(xiàn)出幾個(gè)熟悉的身影……是父母嗎？是將我細(xì)心呵護(hù)，助我成長，給我哺育的父母嗎？好像是的，他們有我童年美好的回憶，猶如將近凋零的樹葉與日趨成熟的果實(shí)……不！他們不會凋零，他們會在我身邊，在我心中。我是日趨成熟的嗎？一定是的！因?yàn)橹挥袔е墒斓墓麑?shí)，才能顯現(xiàn)出它們的意義與成就。
是老師嗎？是對我諄諄教導(dǎo)，傳授我知識，給我親愛與關(guān)懷的老師嗎？好像也是的，他們是崇高的、偉大的，教授給我知識是他們的使命。它們猶如燃燒著的蠟燭，長年累月地消耗自己的能量，長年累月地給我光亮，他們有如漸漸枯黃的樹葉，將自己身上的養(yǎng)分慢慢的傳輸給即將成熟的果實(shí)……
那些熟悉的.身影，是父母嗎？是老師嗎？還是……辨不清，只依稀感覺到他們都是一樣的，他們都穿著金黃色的耀眼的服裝，猶如秋天的落葉，他們耀眼，因?yàn)槟鞘撬麄兩念伾?，連在一起，滋養(yǎng)著一顆果實(shí)。
這果實(shí)，是我嗎？不，我不應(yīng)只是果實(shí)，我也要做一片落葉，一片生長過，奮斗過，奉獻(xiàn)過的落葉！
又一陣風(fēng)吹過，把我從思緒中帶回，手指不由得變松了。低頭看時(shí)，那片落葉已經(jīng)飄落，隨著風(fēng)兒在空中舞動，好像要飛往什么地方。
它去哪兒了？它依舊在這里，這棵樹下，在這里欣賞它的成果，樹上已漸成熟的果實(shí)！
教師點(diǎn)評：一片不錯(cuò)的原創(chuàng)散文！流暢的語言，清新質(zhì)樸的風(fēng)格，還有托物言志手法的運(yùn)用……無不顯示出小作者的文學(xué)功底。
膽小去哪兒了作文【精選7篇】四
親愛的同學(xué)們：
前段時(shí)間AC座到操場的綠化帶里出現(xiàn)了幾只刺猬，它們的出現(xiàn)帶給了很多同學(xué)以驚喜，不管是初中的還是高中的同學(xué)都紛紛駐足圍觀，甚至很多老師還在微信上轉(zhuǎn)發(fā)了小刺猬的照片?？墒呛髞?，小刺猬不見了，這讓我們見過小刺猬的同學(xué)心中有了一絲的失落。就在上個(gè)月，我們高二年級在圓明園長跑結(jié)束后，同學(xué)們又遇到了小刺猬。在回學(xué)校的路上，只見路邊圍了一大群人。有人說，人群中間是一只刺猬，有人說是老鼠，甚至還有人說那其實(shí)是條蛇。人越圍越多，但始終沒有一個(gè)人見到了那個(gè)傳說中的小動物。后來才知曉，原來有五六個(gè)同學(xué)抱著好玩的心理，圍成一圈裝作圈中有刺猬，他們高超的演技吸引了大量看熱鬧的同學(xué)。當(dāng)圍觀小刺猬的同學(xué)越來越多的時(shí)候，那幾個(gè)調(diào)皮的“始作俑者”卻捂著嘴大笑著跑遠(yuǎn)了，其中有人高呼：“我們這叫社會從眾心理研究!”
為什么小小的刺猬能引來老師和同學(xué)們的興趣呢?為什么還有同學(xué)會琢磨用它來開一場玩笑呢?甚至大家現(xiàn)在心里會問：為什么這種事會被拿到國旗下演講來談呢?
剛接到這個(gè)題目的時(shí)候，我也是一頭霧水，作為演講與辯論社社長，我參加過許多辯論賽，進(jìn)行過無數(shù)次演講，但是這樣一個(gè)看似奇怪的題目確實(shí)是平生第一次?？墒呛髞砑?xì)細(xì)想一想，我卻發(fā)現(xiàn)了其中的確有一些奧妙。一只小小的刺猬會讓我們會在午間休息或者去跑操的時(shí)候留意一下草坪。一只小小的刺猬，會讓我們產(chǎn)生研究的沖動。也許，作為肩抗未來使命的年輕人，我們已經(jīng)習(xí)慣于仰望星空，以至于有時(shí)候會因?yàn)殚L久的忽視而驚訝于地面上的美好。刺猬雖小，也同時(shí)在卻提醒我們：在仰望星空的同時(shí)，不要忘了腳踏實(shí)地地生活，不要忘了關(guān)注生活中很多細(xì)微之處的驚喜、美好與感動!——因?yàn)?，我們總會為了遠(yuǎn)大的理想而熱淚盈眶，但對平常的溫暖與喜悅卻輕易將它流放;我們總羨慕偉人、渴望成功，卻忘了很多偉大的成果正源于平凡生活的點(diǎn)滴發(fā)現(xiàn)，很多偉大事業(yè)的完成，更離不開在現(xiàn)實(shí)生活中對點(diǎn)滴美好的珍惜。我們?？吹搅嗣藗兎欠驳囊幻?，卻忽視了他們?nèi)粘Ｉ畹钠椒玻豪仙嵯壬斡伤业拇蠡ㄘ埡[也舍不得責(zé)打，袁隆平先生說起自己的小提琴愛好還會不好意思自嘲為“南郭先生”。這幾位生活如此有情趣的大師，若是現(xiàn)在身在清華附中，一定會問上一句：小刺猬去哪了?
講到這，我想對與會的大多數(shù)同學(xué)，包括我自己說：“是時(shí)候走出期中考試帶來的悲傷了!”誠然，生活中充滿了挑戰(zhàn)與挫折;誠然，這些測驗(yàn)是對我們學(xué)習(xí)狀況的考察，是我們必須經(jīng)歷的過程。但是在痛定思痛過后，在被失敗一次次擊倒之后，我們還是要爬起來接著向前進(jìn)步的。我們勇敢地與困難搏擊，努力地追尋未來的無限可能，也要細(xì)心體會、享受來自當(dāng)下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在真實(shí)的生活中去發(fā)現(xiàn)我們?nèi)松呐d趣與真正樂于探究的問題，甚至在生活的平凡中去汲取我們不斷前進(jìn)的動力。
正當(dāng)青春的我們處在幻想的花季，我們有許許多多的夢想，我們渴望摘下天邊最閃耀的星星。但不要忘了，只有看清腳下的路 ，過好每一天的生活，發(fā)現(xiàn)并珍藏每一步的美好……
膽小去哪兒了作文【精選7篇】五
我們班最近發(fā)生一件怪事。一天中午，媽媽給我送飯時(shí)，給我?guī)Я艘粋€(gè)又大又紅的油桃。我高興地接過來放在了抽屜里,然后就去上了一節(jié)音樂課,令我委屈的是，那又大又紅的油桃不見了，那時(shí)候我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣，渾身都是汗，我摸摸頭自言自語地說：“咦，我的油桃哪去了？”我就仔細(xì)地尋找，書包翻了個(gè)底朝天也沒有找到。
后來放學(xué)了，媽媽看我臉上的表情不好，就心疼地對我說：“孩子，怎么了？”我難過地說：“媽媽，我的水果不見了?！眿寢屢宦暋芭丁比缓?，我們回家了。回到家中，媽媽微笑著對我說：“可能是他（她）借你的吃了，明天再還你吧！”。
到了第二天，我走進(jìn)班級，沒有一個(gè)人還給我，我很失望。
中午媽媽又帶了草莓，今天我一定要看好它們，還請了同學(xué)幫忙看著，結(jié)果上過體育課回來，草莓又被連鍋端了，好歹給我留點(diǎn)兒。是誰？到底是誰？我一定要請媽媽幫我破案子。
放學(xué)我一看見媽媽，就迫不及待地對媽媽說了這件事。媽媽笑了笑好像知道是誰，可我問她，她又不說。氣得我不知怎么辦才好，我斬釘截鐵地對媽媽說：“請您中午不要再帶水果了！”
到現(xiàn)在我都不知道，我的水果去哪兒了？這將會是個(gè)永遠(yuǎn)的謎。
膽小去哪兒了作文【精選7篇】六
關(guān)于去哪兒的作文大全。包括去哪兒作文,時(shí)間都去哪兒了作文,爸爸去哪兒作文,垃圾去哪兒作文,春游去哪兒作文,青春去哪兒作文100字,200字,400字,500字,600字,800字等。
膽小去哪兒了作文【精選7篇】七
一年中最開心的就是過年，而過年時(shí)最開心的就是我們可以掙壓歲錢。
我的壓歲錢不多也不算少，零零碎碎、二十元、五十元、一百元的加起來一共400元，我把那些五十和一百的錢交給媽媽，其它我自己留著，還剩七八十元，也不少，我把它小心翼翼地放進(jìn)錢包里。
正月十六，我和媽媽一起去衛(wèi)輝玩兒，我準(zhǔn)備用那七八十元全部買成學(xué)習(xí)用品。
在衛(wèi)輝的路上，我邊走邊想:用三十元買作業(yè)本;用十五元買一個(gè)文具盒;十元買一些筆......正在我專心致志的盤算時(shí)，一陣吵鬧聲傳入了我的耳際。我和媽媽連忙過去看，原來是幾個(gè)青年在廣場上用喇叭做宣傳，上面還有橫幅:“向貧困山區(qū)的孩子獻(xiàn)出您的一份愛心?！痹瓉硎且粋€(gè)捐款現(xiàn)場，里面說在大山上，有許多孩子因沒有錢上不了學(xué)，雖然國家已經(jīng)捐助了許多錢，但仍有一些孩子無法進(jìn)入校園學(xué)習(xí)知識。這幾位青年全是愛心人士，深知大山里的艱難貧窮，所以自發(fā)聚在一起，組織這次活動。再看看捐款箱，里面一百、五十的特別多，每捐一次錢，這幾位都會說一聲“謝謝”。觀看的人越來越多，捐錢的人也越來越多，許多好心人都踴躍參加。我也想捐，可是我還要買書本。我問了問媽媽的意見，媽媽說:“你可以捐一半留一半，既做了好事，又買了本?！薄昂??！蔽宜斓夭捎昧藡寢尩慕ㄗh。我捐了四十元，當(dāng)我把這四十元放進(jìn)捐款箱時(shí)，我覺得特別自豪，也特別有成就感，仿佛像站上了奧運(yùn)會的領(lǐng)獎臺，我笑了，媽媽看著我，也笑了。
這次，我的壓歲錢花的非常有意義，我不但買了自己想要的東西，而且?guī)椭藙e人，做了一件好事，向貧困山區(qū)的孩子們獻(xiàn)出了自己的一份愛心。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/39608.html】
