在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過。是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。以下是小編幫大家整理的七年級作文大全【精選3篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級作文大全【精選3篇】一
冬天過去了，春天又到了。真是冬去春來、四季輪回。春天到了，萬物更新、鳥語花香。這春天的到來給我們帶來一道道亮麗的風景線。
看，春姑娘給大地穿上了綠色的新衣裳，美麗極了。
春天的山，又漸漸地恢復了往日的勃勃生機。山上的樹木們又重新長出了綠油油的葉子；桃花、杏花情不自禁地開出了美麗的花朵；仁川鎮(zhèn)好溪邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條，在風中搖搖晃晃，好似一位弱不禁風的美人。春天的景物讓方圓百里都充滿了濃濃的花草香。小花和小草嘛，害羞的從地下探出了頭，它們終于吸收到了新鮮的空氣，它們終于曬到了暖暖的太陽，于是它們一鉆上來就不想回去了。因為他們還被外面世界的美景給迷住了?，F(xiàn)在呀，它們又忙著呼吸地面上的新鮮空氣，誰叫這外面世界的空氣格外的新鮮呢？
春天到了，音樂和舞蹈的藝術氣氛也格外的濃。隨著微風輕輕地吹來，樹上剛長出的小芽和大地上剛探出頭的小草芽，正隨風跳著舞、唱著歌，快樂的迎接春天的美景。
春天到了，大雁和燕子也從南方飛回來了，一群大雁正在歡快的玩耍呢。一會兒在山上上飛過來、飛過去；一會兒又飛到人們房子的屋頂上唱歌，一會又站在樹枝上，唧唧喳喳的在談論些什么，我猜：她們可能正回味著在南方的所見所聞吧。燕子停在電線桿上，遠遠望去，就像一個個可愛的小音符，電線就像譜子里的五條線，一拼湊就成了一首完美的樂曲！
春天到了，好溪的冰雪融化了，溪流經(jīng)過漫長的冬眠醒來后，正高興的唱著歌謠呢，你聽“叮叮咚咚！叮叮咚咚！”這只有溪流才能唱出來的呀！
春天真美??！春天的色彩真多呀！真不愧為“等閑識得東風面、萬紫千紅總是春”啊！
七年級作文大全【精選3篇】二
我有一個可愛的小妹妹，她今年三歲了，她長著櫻桃般的小嘴，一雙會說話的大眼睛，可愛極了。
我寫作業(yè)，她也要寫，我給她一支筆，只見她在紙上畫了一個又一個圓圈，我問她畫的是什么，她說是糖葫蘆，我就在她的圓圈上畫了一個棍，妹妹高興得拿著她的畫給姥姥看，得到姥姥的表揚，她得意極了，我們出去玩，她看見樹上的鳥窩，就說哥哥你看樹上有一個小球球，我聽了，告訴她那是鳥窩，她又說我們?nèi)ヌ网B窩，我告訴她要保護小鳥，她就不出聲了。晚上。媽媽來接我給我和妹妹買了許多的好吃的，她高興得著捧吃得說著謝謝。舅舅也來接小妹妹回家了，可她不想回家哭的可傷心了，我們就勸她放假再回來，她一邊哭一邊說再見。
她就是我的小妹妹，愛唱愛跳，愛哭愛笑，我們都很喜歡她，好朋友小利。
小利，他長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。
你們知道他為什么是我最熟悉的人嗎？讓我來告訴你們吧！其實小的時候，我就已經(jīng)認識他了，我天天和他玩，成了形影不離的好朋友。
有一次，我去他家玩，他家門口是河邊路，有很多竹子。我們在門口玩著玩著，我一不小心，被竹葉刮傷了，頓時，鮮血直流，我大哭了起來。小利看見了，急忙跑上樓去拿創(chuàng)口貼和一盆溫水，然后再跑下樓來，把我的傷口清洗干凈，貼上創(chuàng)口貼。“沒事了，我們又可以玩了”小利溫柔地說。頓時，我感到一股暖流流進我的全身。從這里，看出他不但聰明，而且樂于助人。
你們說，這么好的同學，我能不喜歡他嗎？
七年級作文大全【精選3篇】三
今天，老師說用一節(jié)半課，去學校東面的茅盾廣場上還沒有完工的建筑工地上去燒野火飯。同學們都很高興。
終于等到了下午的第二節(jié)下課，我們馬上沖出教室來到辦公室拿了放在那里的野炊用具和米、豆、肉等物品，還有柴火，成群結隊地來到廣場上。
那里雜草叢生。我們立刻動手搭起了灶頭。然后，把鍋子放上去。我看到大小合適，就開始動手燒火。
我負責燒火。我先用打火機把報紙點燃，然后我把燒著的報紙放到灶肚里面。接著，我放了一些稻草進去。報紙燒著了稻草，火立刻旺了起來。接著，我放樹棒，木柴進去。我把這一些柴都架空。因為我知道柴架空了才能夠燒得著，燒得旺?；鹪綗酵?，火光沖天。一些頑皮的火苗從磚頭縫中探出頭來張望。我忙用扇子把它們趕進灶肚里，省得它們出去闖禍。
水燒了一會兒，我把青豆、香腸、筍、咸肉等東西放到鍋子里。接著我把糯米放進去。這時，鍋子里面的東西已經(jīng)滿得快要放不下了差一點都要掉出來了。一個同學幫我燒火。我們兩個人又一起燒了一會兒，一股豆飯的香味沖了出來。我揭開鍋蓋看到放進去的.東西和前面剛放進去的一樣，還在上面，還是生的。我立刻去叫來老師請教怎么辦。老師說：“你們放的東西太多了，水少了一點?！闭f著，他幫我們盛出了一些米，放了一些水進去。我又繼續(xù)燒火。
又過了一會兒，教師說：“可以把火滅了，讓它燜一會兒。你們就可以吃了?！边^了一會兒，我們把鍋子拿回教室再分來吃。
揭開鍋蓋，我看到上面的飯比較好，越到下面越焦，簡直不能夠吃了。因為最下面的竟然成了黑炭了。
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