在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。以下是小編為大家收集的作文教學(xué)講座心得【范文4篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作文教學(xué)講座心得【范文4篇】一
聽(tīng)了一堂關(guān)于師范生班主任工作技能的講座，感觸很深，收獲頗多。主講人是來(lái)自成都一所實(shí)驗(yàn)中學(xué)的很優(yōu)秀的班主任。他雖然很年輕，但在很多學(xué)校做過(guò)講座，也獲得過(guò)一些優(yōu)秀職稱，發(fā)表過(guò)許多論文與學(xué)術(shù)報(bào)告。也是這些成就，讓我很是佩服，愿意仔細(xì)認(rèn)真的去聽(tīng)這一堂講座。
袁老師分別從班主任的育人理念、班主任與科任老師的相處、班主任的心靈本三個(gè)方面進(jìn)行了講解。在班主任的育人理念這方面，我學(xué)到的最多。他把每個(gè)學(xué)生比作成一朵花，而不同的花的花期不同，綻放的時(shí)間也不一樣。作為老師或者家長(zhǎng)，我們應(yīng)該正確看待和教育自己的學(xué)生，讓他們能在該吸收養(yǎng)分的時(shí)候盡情吸收，該綻放的時(shí)候努力綻放。
首先，在對(duì)待學(xué)生這方面，要把握好分寸。如果太軟弱，會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得你好欺負(fù)，覺(jué)得你沒(méi)有能力去管他們，從而擺脫你的管束，像一顆野草一樣瘋狂無(wú)規(guī)律的生長(zhǎng)。如果太強(qiáng)硬，則會(huì)激起學(xué)生的逆反心理，處處與你對(duì)著干，破壞你的教學(xué)與管理工作。一個(gè)好的班主任，是嚴(yán)格中帶有寬容的。其次，在教育學(xué)生的工作中，把對(duì)學(xué)生的各方面教育進(jìn)行了一個(gè)排位：心理生理排在第一，其次是品德，再次是學(xué)業(yè)。我很認(rèn)同這一觀點(diǎn)，就如他舉的馬家爵的事件，一個(gè)人心理能變態(tài)到如此，對(duì)社會(huì)危害那么嚴(yán)重，就算曾經(jīng)學(xué)業(yè)優(yōu)秀又怎樣呢。一個(gè)好的老師，一個(gè)好的班主任，最大的成就不是培育出了多少成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，而是引導(dǎo)了多少人三觀正直、品德優(yōu)良。最后，作為一個(gè)班主任，要懂得奉獻(xiàn)與慈悲，讓他人因我的存在而感到幸福。既然選擇了教師這個(gè)的職業(yè)，就應(yīng)做到讓領(lǐng)導(dǎo)寬心，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生歡心。以前家長(zhǎng)選擇學(xué)校大多看到是這所學(xué)校的名聲，硬件條件，師資力量，但現(xiàn)在很多家長(zhǎng)看中的是教孩子的班主任如何。好的班主任不會(huì)歧視任何一個(gè)學(xué)生，好的班主任能與家長(zhǎng)有效溝通交流，好的班主任能正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活。盡心盡責(zé)是每個(gè)班主任必須做到的！
要想管理好學(xué)生，不僅要與學(xué)生家長(zhǎng)溝通和交流，還應(yīng)該與各科科任老師處理好關(guān)系?，F(xiàn)在很多班主任因?yàn)闆](méi)能和科任老師溝通好或者只注重自身教的科目，而導(dǎo)致學(xué)生嚴(yán)重偏科，在科任老師課上鬧別扭的情況出現(xiàn)?？迫卫蠋熍c學(xué)生的交流時(shí)間除了在課上就很少了，很多學(xué)生可能就會(huì)忽略到其它科的內(nèi)容。班主任是和學(xué)生見(jiàn)面時(shí)間最多的老師，如果平時(shí)在關(guān)注自身教的學(xué)科的基礎(chǔ)上，去幫助學(xué)生解決其它科的問(wèn)題，就可能使學(xué)生發(fā)展更平衡。大多學(xué)校都在強(qiáng)調(diào)成績(jī)的重要性，把每個(gè)班學(xué)生各科成績(jī)進(jìn)行排位從而體現(xiàn)這個(gè)老師教的好不好，這使許多老師只在乎自己所教科目。但我覺(jué)得科任老師和班主任是一種搭檔的關(guān)系，大家都是為了學(xué)生的前途著想，讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)，互相幫助，何樂(lè)而不為呢？
每個(gè)成功的班主任都有自己的一套獨(dú)特的管理方式，這是值得我們借鑒的。而袁老師這些年來(lái)，作為一個(gè)非常優(yōu)秀的班主任，也有他管理的好的方式。比如他就有一個(gè)“心靈本”。這個(gè)心靈本記錄了每天或每周發(fā)生在他和學(xué)生之間的事，還有每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，以及自己教學(xué)和管理班級(jí)過(guò)程中的心得。這樣做的好處有很多，了解學(xué)生的性格特點(diǎn)，能更好的和學(xué)生相處，能根據(jù)學(xué)生性格調(diào)整好對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)和教育。記錄心得可以從中獲取更多經(jīng)驗(yàn)，以及察覺(jué)自己教學(xué)和管理的不足之處，從而修正自己，使自己成為一個(gè)更好的班主任。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，希望對(duì)我以后的職業(yè)道路有很大的幫助。班主任是一個(gè)需要付出情感和責(zé)任的工作，如果選擇了，就應(yīng)該盡心盡力，努力做好，為他人開(kāi)一朵花！
作文教學(xué)講座心得【范文4篇】二
今天我參加了護(hù)理組組織的以《靜脈輸液操作流程及采血注意事項(xiàng)》為題的講座，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非?；钴S，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，平日忙于他事，對(duì)大家坐在一起討論問(wèn)題的機(jī)會(huì)也是非常珍惜，下面我就分享一下我對(duì)此次講座的心得體會(huì)。
1.首先，我是一名護(hù)理系的研究生，通過(guò)此次講座，收獲了好多書(shū)本上學(xué)不到知識(shí)，比如臨床上采血管的使用，先后順序，是否需要搖勻等。
2.其次，通過(guò)自己對(duì)靜脈輸液操作的準(zhǔn)備及現(xiàn)場(chǎng)其他同學(xué)的講解，復(fù)習(xí)了好多以前的`知識(shí)，鞏固了我的專業(yè)知識(shí)。
3.好多其他專業(yè)的同學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)積極提出問(wèn)題，我們用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)為他們解答，覺(jué)得很開(kāi)心，自己的專業(yè)能夠幫助到大家，同時(shí)也證明了護(hù)理專業(yè)的實(shí)用性，更加激發(fā)了我對(duì)護(hù)理專業(yè)的熱愛(ài)。
4.通過(guò)此次講座，認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，個(gè)別專業(yè)知識(shí)掌握的不牢固，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
5.醫(yī)護(hù)合作很重要，醫(yī)護(hù)溝通固不可少，我們學(xué)校大部分同學(xué)都是醫(yī)療專業(yè)，以后大部分會(huì)從事醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，現(xiàn)在與護(hù)理同學(xué)溝通一下臨床工作中如何能配合的更好，有助于以后工作中人際關(guān)系的發(fā)展及工作的順利進(jìn)行。
總之，我非常喜歡此次的學(xué)術(shù)講座，可以和同專業(yè)的同學(xué)共同鉆研專業(yè)知識(shí)，可以與其他專業(yè)的同學(xué)共同學(xué)習(xí)，溝通，探討感興趣的話題。豐富了業(yè)余時(shí)間，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
作文教學(xué)講座心得【范文4篇】三
下午我們?nèi)ヂ?tīng)一個(gè)伯伯的講座，一進(jìn)階梯教室?guī)追昼?，同學(xué)們就開(kāi)始七嘴八舌的講話，真是說(shuō)的沒(méi)完沒(méi)了呀。
我和俞文鍇都捫上了耳朵，一放開(kāi)手就又有很吵的聲音發(fā)出。聽(tīng)講座開(kāi)始的時(shí)候，一位老師說(shuō)：“一、二、三?！本筒怀沉?。伯伯講了四個(gè)故事：第二個(gè)講的故事《野獸出沒(méi)的地方》，最后一個(gè)故事是《打瞌睡的房子》，我只知道這兩個(gè)故事，其他就不知道了。
作文教學(xué)講座心得【范文4篇】四
我不知道你是誰(shuí)，但我知道你為了誰(shuí)。——題記
這世上可能確實(shí)沒(méi)有超級(jí)英雄，不過(guò)是有一份熱，發(fā)一份光，螢火匯聚成星河。
“感謝你們跨越萬(wàn)水千山馳援湖北，我們?yōu)槟銈儽ｑ{護(hù)航?！薄爸x謝航管，向你們致敬!武漢加油!中國(guó)必勝!”這段是來(lái)自塔臺(tái)與運(yùn)-20的對(duì)話，此時(shí)的支援湖北醫(yī)療隊(duì)正手持中國(guó)空軍的特殊機(jī)票從家前往疫區(qū)戰(zhàn)場(chǎng)，正一同蓄力齊心打贏這場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)役。
誰(shuí)也不知道意外和明天哪個(gè)會(huì)先到來(lái)，但若在意外到來(lái)之際，我們定積極迎戰(zhàn)，絕不退縮。
新年將至，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎將整個(gè)中國(guó)蓋上蒙紗。接二連三的疑似病例確診，口罩等防護(hù)產(chǎn)品被一搶而空。我們被限制出門(mén)，在家中靜候勝利佳音，不出門(mén)便是能做的最好的貢獻(xiàn)。
大醫(yī)精誠(chéng)，國(guó)士無(wú)雙。“病魔，提頭來(lái)見(jiàn)我!”這是84歲的鐘南山鐘老給新冠下的戰(zhàn)書(shū)，03年的他擊退了非典，20年的他重返戰(zhàn)場(chǎng)，也定能擊退新冠。他在武漢病情最危急時(shí)成為逆行而上的曙光，在中國(guó)人民最慌亂時(shí)給出最安定的答復(fù)。
脫下防護(hù)裝備，臉上的壓痕清晰可見(jiàn)，但仍慈祥微笑，笑時(shí)猶帶嶺梅香。73歲的女中豪杰李蘭娟院士，臨危受命不后退，每天只睡3個(gè)小時(shí)，拼盡全力與病毒賽跑。一次次研究，一夜夜守護(hù)，只為撥開(kāi)烏云，重見(jiàn)天日。
來(lái)自全國(guó)各地的支援軍團(tuán)齊聚一堂，穿上裝備，堅(jiān)守在醫(yī)院的每個(gè)角落，堅(jiān)守在道路的每個(gè)卡口，堅(jiān)守在勝利之門(mén)前。
一份份從海外運(yùn)送至中國(guó)的物資數(shù)不勝數(shù)，一份份署名“中國(guó)人”“無(wú)名之輩”“雷鋒”……的物資出現(xiàn)在醫(yī)院和警局的前臺(tái)。這令人無(wú)比深刻地體會(huì)到了一方有難八方支援的溫暖，這份無(wú)言的貢獻(xiàn)使人銘記于心。
中國(guó)人民是堅(jiān)強(qiáng)不息，永不言敗的!在短短的10天內(nèi)，世界見(jiàn)證了火神山雷神山醫(yī)院的完工，這就是中國(guó)速度!寧愿床等人，也不人等床，眾人拾柴火焰高，這就是民族力量!
我們希望被按了暫停鍵的能夠早日重新播放，恢復(fù)以往的繁華喧鬧;我們希望在每個(gè)清晨日夜齊聚一堂，牽手擁抱;我們希望每個(gè)一線崗位上的英雄們平安地微笑著凱旋歸來(lái)。
你要相信這不是最后一天，未來(lái)還很遠(yuǎn)，或許會(huì)留下遺憾，也算經(jīng)歷了潮起潮落。驚喜會(huì)在裂縫中結(jié)果，待到春暖花開(kāi)時(shí)，便能滿血復(fù)活，回歸本來(lái)的模樣。
致敬疫情前線最美逆行者，致敬每一位普通人。沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。2020，不平凡的一年中有著不平凡的你們，一起加油!
"希望多年以后能這樣說(shuō)起：己亥年末，庚子年春，荊楚大地疫，染者數(shù)萬(wàn)計(jì)，眾人皆恐足不出戶。時(shí)，天下震動(dòng)，南山抵守江南郡，率白衣軍數(shù)萬(wàn)眾。然，九洲一心，能者皆竭力，月余疫盡去。華燈初上，萬(wàn)國(guó)稱贊，此為，大幸。"
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/39781.html】
