在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸。是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。下面是小編幫大家整理的人間處處有真情作文【通用5篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人間處處有真情作文【通用5篇】一
人間處處有真情 人間真情
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護。我們的生活中也需要關(guān)愛。別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該關(guān)心別人。只有這樣，世界才會充滿——愛。
一天下午，黑沉沉的天空格外寧靜，除了幾聲鳥鳴。突然，一聲巨雷打破了天空中的寧靜，許多同學(xué)都被嚇到了。而我卻沒有帶傘，只能在心里默默地祈禱：別下雨??！我可沒有帶雨傘！
下課鈴剛剛響起，雨點就像接收到了信號一般，猛地沖天空降落到大地。許多同學(xué)都為自己有帶傘而高興。我只好垂頭喪氣的去傳達室打電話給外婆叫她送傘來。然后我就回到走廊坐著，也發(fā)現(xiàn)許多沒有帶傘的同學(xué)。他們像被鎖在籠子里，用焦急的目光望著校門口的外面，渴望著自己的親人給自己帶來雨傘。就在這時，我發(fā)現(xiàn)一個六年級的學(xué)生走向一個沒帶傘的一二年級的同學(xué)，手中還緊緊的握著一把雨傘。他走到那個一二年級同學(xué)的身邊，對他說：“小弟弟，你沒有帶雨傘吧？來，我給你一把雨傘吧！小朋友著涼了不好，會感冒的！”我記得上次在廣場上見過他們倆，他們應(yīng)該是玩的很要好的朋友?！翱墒悄阍趺崔k??？”小弟弟用感激而又擔(dān)心的語氣問他?！皼]事的！我有兩把傘??！這把傘，就送給你吧，不用還了！以后出門呀，要記住帶傘?！薄爸x謝大哥哥！你真好！”說完，小弟弟就接過那一把雨傘，像那名六年級的哥哥笑了一笑，招了招手，便轉(zhuǎn)身向校門口走去。那名六年級的哥哥緊接著也笑了一笑。待到那個小弟弟走遠之后，那名六年級的同學(xué)才松了一口氣，并做好起跑的姿勢，毫不猶豫的沖出了校門······
我被這一幕驚呆了。那位哥哥大雨傘呢？不是說有兩把雨傘的嗎？我才明白，那位哥哥，其實只有一把雨傘。那名一年級的小弟弟，撐著雨傘，快樂地走出校園，卻絲毫不知道，給他送雨傘的那名大哥哥，其實自己只有一把雨傘！
淚水和雨水滴落在我的臉上，我也分不清哪滴是雨水，哪滴是淚水······是啊，正如歌中
所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！如果，人人都如那名哥哥一樣，我們的家園，才會更加溫馨和美好！
人間處處有真情作文【通用5篇】二
當(dāng)你開始留心生活中每一個細節(jié)時，你會發(fā)現(xiàn)，人間處處有真情，可能只是一個動作，一句話語。
公交車上，不知是司機怕花錢還是怎么了，在大熱天下，沒有開空調(diào)，車上吵吵鬧鬧的，不時傳來幾句罵語和“爽朗”的笑聲，空氣也充斥這酸臭味，讓人覺得胸悶,心煩。到站了車上的大部分人走光了，但上了比下的還多的人，空氣變得更加稀薄，車正緩緩啟動，就聽聞傳來了一句“等一下，還有一個人!”司機便停下來，這時車上來了一位衣著樸素卻干凈的老者，腳上的鞋子上還有些沒有抖凈得泥土。手里提著一個紅色袋子不知裝了些什么。
這身衣服顯得老人土里土氣的，這時，有位自認為是“城里人”的女士細聲細氣的說了聲：“呦，哪來的鄉(xiāng)巴佬，嘖嘖，這身衣服都穿了多少年了啊?！蹦抢先藚s傻傻的，倒佷可愛的說道：‘‘俺是從鄉(xiāng)里來的，是桐鄉(xiāng)村，那兒美極了，這套衣服是俺兒子十年前買的，一直沒舍得怎么穿呢?！闭f著還摸了摸那稀少的白發(fā)，顯得十分羞澀。有些誠懇的看客卻再也看不下去了，便為他去捧公道：“那你就比別人高一等?如果富貴的話，怎么還跟我們一樣坐著公交呢?”那女士啞口無言，車上的人哄堂大笑，連一向冷淡的司機師傅也笑了一聲。
那老人好似害怕他們就因為他吵起來，而緊的滿臉通紅。有些細心的人發(fā)現(xiàn)了，便道;“老伯，你去哪兒啊，捏著那么大的袋子，是不是有什么寶貝啊!”這一說，眾人再次哄堂大笑卻把眼睛一同望向老人，似也有同樣的疑問。老人便道：“去我兒子家，看看他，所以提著我們那的李子，可甜了，水多著呢，如果不是果子不夠，我早就分給大家了?！北娙私詳[手示意不用，更有些可愛的人把位子讓給老人道;“快來這吧，您離兒子家肯定很遠吧，便坐著吧，更何況本來就該給老人讓座呢!如果不好意思，就給我個李子吧，我聽著挺饞的?！?/p>
老人不可推辭地坐在了那，頓時，一股清新的空氣涌來，原來是司機把空調(diào)開開了。一時間車上溫情滿滿，還真是人間處處有真情。
人間處處有真情作文【通用5篇】三
過晚飯后，媽媽帶我去尚志公園滑輪滑。
滑了很久，感到有些累，我和媽媽決定回家。在回家的路上，我們看到許多人圍成了一個大圈子，我想:這是在干什么呢？于是我找了個空隙鉆了進去。只見一個叔叔和一個阿姨坐在地上，那個阿姨是殘疾人，她的腿很短，不像正常人的腿的長度，腳上起了許多泡，青一塊紫一塊的，頭發(fā)非常亂，她總是低著頭。雖然我看不到她的眼神，但我可以感覺到她非常傷心。他們的面前有一個捐款箱，顯然他們有困難了，需要我們的幫助。
他們唱了一會兒歌，但沒有一個人去捐款。我摸了摸我兜里的錢，準(zhǔn)備把錢捐給他們?？晌乙灿悬c舍不得：這是我剛跟媽媽要的錢，是準(zhǔn)備用來買棉花糖的，捐出去我就買不成棉花糖了。但我又想到，畢竟他們很需要幫助，這根棉花糖我不吃沒什么，幫助有困難的人才是最有意義的。于是，我把錢捐給了他們。他們連聲說謝謝，弄得我都不好意思了，趕緊跑到媽媽身邊。媽媽向我投來贊許的目光說:“孩子，你做的很好，我決定獎勵你一根棉花糖?！蔽衣犃酥蟾吲d極了。
雖然我的錢不多，但我也貢獻了一點微薄的力量，希望他們鼓起勇氣，度過這個難關(guān)。
人間處處有真情作文【通用5篇】四
人間處處有真情，讓我對這句話感觸頗深的有三件事。
一件是在一個陽光明媚的早晨，我開心的走在上學(xué)的路上，走著走著，我發(fā)現(xiàn)有一位年邁的奶奶從路上被一個東西絆倒，可一些路人竟然對她不聞不問，還說她是裝的，我想過去扶她時，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一位熱心腸的路人將她扶起，并攙扶著她走了一段路，老奶奶走后我也加快腳步去了學(xué)校。
第二件事發(fā)生在一個風(fēng)雨交加的夜晚。那時雨很大，地上積的雨水已經(jīng)可以漫過人的膝蓋。雨大，風(fēng)更大，大的可以吹翻一個花盆，鄰居家的自行車被風(fēng)吹翻在地上，開始慢慢滑走，一個路人看見不顧風(fēng)雨把自行車搬回原處并固定，做完后默默無言地走了。
還有最后一件，也是讓我感觸最深的一件事。中午去買飯，在路上我看見一輛車開進了一個小坑里，怎么也上不來了，這時有人過來幫他，可是不行，隨后人越來越多，人們說：“人心齊，泰山移?！惫黄淙?，最終車上來了。
人間處處有真情，世上的好人真多，我也要做一個能助人為樂的好學(xué)生。
人間處處有真情作文【通用5篇】五
生活中處處有語文
語文，在生活中，工作中這位無處不在的朋友。你會常遇見;可你曾遇見過嗎 你是否也我像這樣，讓語文從我身邊輕輕走過。
從開始懂事時，我就有一個朋友，總是默默地在我身邊。它讓我接觸，它認識它。它讓我接觸拼音。老師在講什么是拼音，我卻不以為然的做我的小動作，卻不知它正傷心的輕輕走過?，F(xiàn)在的我，因拼音常鬧笑話。它從我身邊輕輕走過。
長大了，它讓我接觸字詞。我卻也是無所謂，會寫就寫，不會寫就不會寫。也不會想去弄明白，它正傷心的輕輕走過。現(xiàn)在的我，常寫錯別字。它從我身邊輕輕走過。
一轉(zhuǎn)眼，到了中學(xué)?，F(xiàn)在的我，回首當(dāng)年，它的陪伴，我曾多少次讓它從我身邊輕輕走過。又回想起，在前段日子媽媽知道我語文的不足，語言不優(yōu)美。常買作文書，好詞，好句，好段給我。希望我能推敲，累積?？墒俏翌^兩天新鮮，看了三四篇。到后面，書的封面都上了一層灰。是啊，我又讓它從我身邊輕輕走過，不留下任何痕跡，卻留下我內(nèi)心的懊悔。
現(xiàn)在我能抓住它嗎 對，抓住它!我不能再次讓它從我身邊輕輕走過。我曾多少次讓它與我擦身而過?，F(xiàn)在我要用雙手抓住它，在不抓，我就等于放棄語文，放棄了中考，高考。這不就等于放棄自己。不，這不能。
朋友—語文是學(xué)習(xí)其他科目的基礎(chǔ)，又是日常生活中不可少的工具。比如，如在寫信時，把烏魯木齊寫成鳥魯木齊，那么這封信將無法投遞;又如當(dāng)今社會上當(dāng)任文秘工作，對語文素質(zhì)的要求，就更是人人皆知了。因此必需下決心把語文學(xué)好。也許，人們在不知不覺中讓語文從身邊輕輕走過。那就請你珍惜學(xué)語文的時刻，別再讓語文從身邊輕輕走過!
生活中處處有語文
電視，人人了如指掌，但是，你知道它的作用嗎?它有時讓你爆笑，它有時讓你回味無窮，它有時讓你覺得可怕。我從電視中學(xué)到下棋、法律、做人道理、我還從中學(xué)到很多語文知識。
一天中午回到家，打開電視一看，法國正在拍賣掠走圓明園的物品，讓我想起了電影《火燒圓明園》。他們不但搶了我們的東西還進行拍賣，從中賺錢。這時的我怎么不痛恨他們呢?那時八國聯(lián)軍都來侵略中國，他們打砸搶燒，胡作非為，屠殺我們的同胞，掠走我們的財物，犯下了滔天罪行。這些他們還認為不夠，還分割中國的領(lǐng)土。我們作為中國人能容忍他們嗎?看到這些，我非常氣憤。周恩來總理說得好“為中華之崛起而讀書”，是啊!我們要“一洗恥辱而讀書”。我們要為中華的長生而努力拼搏!
我不僅學(xué)會了語文，還學(xué)會許多語文道理。
在春節(jié)期間，黃金劇場熱播的電視劇《走西口》。這個電視劇講述了晉商為了發(fā)財而走西口。主人公田青和他的同伴，明知走西口的艱辛，但他不畏懼艱難，克服種種困難，最后來到大城市包頭，做皮革生意而發(fā)了財，用錢財支持中國革命武裝，讓中國人民得到自由。電視中的悲慘故事，讓人們慘不忍睹。電視劇最后一集的片尾有一個道理：“世界大同為仁;祖國山河為義;家國天下為禮;剛?cè)嵯酀鸀橹?一諾千金為信”。讓人們知道做人的基本道理，五個大字：仁義禮智信。這是中華美德，也是做人的最有價值的東西——好的品質(zhì)。
我喜歡語文，熱愛語文，也會享受語文。我從影視中學(xué)到了語文，其中的道理和知識讓我受益匪淺。
生活中處處有語文
生活中處處都有語文，如從父母口中說出來的道理和老師傳授的知識一樣，里面都包含著語文。
在生活中，爸爸從我小學(xué)一年級就教我《論語》中有子說的一句話：“有子曰：‘信近于義，言可復(fù)也;恭近于禮，遠恥辱也;因不失其親，亦可宗也?！卑职终f它的含義是：有子以為只有守信，兌現(xiàn)諾言，對人態(tài)度恭敬;才能獲得人們的尊敬;這樣才不會失去關(guān)系親密的朋友?！睆陌职值目谥?，我學(xué)會了對朋友，親人都要誠實，和藹友好的相處，要相信別人，不能懷疑他人，這樣才是交朋友之道。
奶奶曾經(jīng)給我說過：“誰言寸草心，報得三春暉?！闭f的是：“母愛是多么偉大呀!”我心想：“我一定會很努力地學(xué)習(xí)，長大要報答父母所該我那無微不至的愛，我現(xiàn)在進我的能力來幫助媽媽做家務(wù)，幫他們按按摩。”
從語文中，我學(xué)會了要孝敬父母，看見父母很忙，就要幫助他們。
老師說：“生活中，不能遇到一點點挫折，就放棄了向前前行，不管有很多很大的挫折在等著你，你也要堅強的向前走，因為前面的阻礙也擔(dān)不住你自己的堅持不懈的精神，堅持就是勝利之母!”
在生活中，我不盡會朋友之道，孝敬之道，堅持之道，我還會了寬容他人和理解，樂于助人。
語文就像一個溫馨的家，里面的溫暖，讓人很舒適;語文載滿了很多知識;語文像一縷陽光，照耀著我們要走的路。
生活中處處有語文
語文無處不在，有人認為語文是枯燥的，因為那只是限于書本之中，那的.確有幾分枯燥，其實語文是撒滿大地的，如果去找，你會發(fā)現(xiàn)，那是非常有趣的。
樹林
當(dāng)我走進這片樹林，地上鋪滿了金色的樹葉，踩在腳下軟綿綿的，這些不都埋藏著語文嗎?揀兩片落葉，去體會“落紅不是無情物”的精神。是呀!樹葉一生都在為人類服務(wù)，春暖花開，葉子也趕來美化人間;盛夏，它們?yōu)槟阏陲L(fēng)避暑，;秋天，它們紛紛落下疊成“毛氈”;冬天，它們又深深埋藏在土里，等來年做很好的肥料。這不正是賦有語文的精神嗎?
語言
當(dāng)我們呱呱落地之際，周圍便充滿了形形色色的語言，有的文質(zhì)彬彬，有的普普通通，可這里面都蕩漾著語文之美，這是語文最基礎(chǔ)的東西。江火漁船，美酒佳人，飲酒作詩，是多么賦有語文色彩啊!
電視
其實在電視節(jié)目中，語文也有很多。今天看“開心辭典”，我又了解了許多歷史名人，提高了文學(xué)素養(yǎng);我又學(xué)會了一句成語、學(xué)會了一句詩詞;我又明白了孔子的一句話……語文不都是靠這些一點一滴而積攢下來的嗎?
游戲
游戲是語文的濃縮。游戲的題目都是非常精練的，包括電腦游戲在內(nèi)。它用簡短的幾個字句，非常引人入勝的概括了游戲的精華。看一篇游戲簡介，也能夠提高自己的閱讀和寫作水平，它用簡明的文字告訴你游戲的玩法，通俗易懂，便于操作，做到這一點談何容易?這也需要有很高的文學(xué)水準(zhǔn)。
其實，語文就在生活中，有些是我們非常感興趣的，只是需要我們?nèi)ふ?，去領(lǐng)悟，去研究。
生活中處處有語文
有人說，學(xué)語文很難，那是因為他自己不留心觀察，對生活沒有深刻地了解，對事物沒有一個常識，才會認為學(xué)語文很難。當(dāng)我們讀書看報紙時，就了解了語文，當(dāng)我們看電視時，就接觸了語文，當(dāng)我們與別人交流時，也要用到語文。
現(xiàn)在的電視廣告特別多，但什么都還有語文成分。比如：腦白金、黃金搭檔、田七、高露潔、可比克等等，讓你眼花繚亂，多得數(shù)不勝數(shù)。廣告廣告，重要的是廣告詞要吸引人們的關(guān)注，要人們記住這個商品，所以廣告詞就是廣告成功的所在。廣告詞競賽，就相當(dāng)于在玩文字游戲。誰把文字掌握得十分熟練，那么廣告詞編得就好。廣告詞編得好，就相當(dāng)于廣告詞做得好。下面就介紹幾條比較成功的廣告。
“老太太，今年68，可一口絕活頂呱呱?？?，是刀子轉(zhuǎn)，碟子轉(zhuǎn)，刀子碟子一起轉(zhuǎn)，你眼花又繚亂，可她絲毫不差一點點。為什么呀!牙好唄!康齒靈對中老年人又堅固牙齒好幫助。”(康齒靈)此廣告靈活運用了押韻，使得吸引人，又將本產(chǎn)品與生活的一個真實故事連接起來，所以可算上是一個成功的廣告。
有的廣告也比較成功~為什么這么說呢?因為這些廣告被大家“牢牢”記住，想忘都忘不了。像腦白金，黃金搭檔，999牌感冒靈等等一大堆。難道，這些廣告你沒有見過嗎?制作這些廣告的人，難道不是利用語文中的語言文字，來吸引大家的目光，這不屬于語文嗎?
我從各個廣告中學(xué)到不少經(jīng)驗和知識，是廣告告訴我一些書本沒有的卻需要我們自己體會的經(jīng)驗和注意事項，正如我所說，學(xué)語文不是很難。
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