在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
曾經(jīng)的夢(mèng)想文案篇一
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的曾經(jīng)的夢(mèng)想作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 篇1我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，想在我們公社的書店里當(dāng)一個(gè)賣書的店員，在售賣書籍的閑暇，可以想看什么書就看什么書。
那時(shí)，我還只是一個(gè)小學(xué)生，只是偶爾有幾次機(jī)會(huì)到過公社駐地。僅有的幾次在書店里的流連，卻使我驚異的發(fā)現(xiàn)，那里的那個(gè)女店員并不看書，而是一直在那里織毛衣。而且她仿佛對(duì)看書買書的人很有意見，大概因?yàn)樗麄兊⒄`了她織毛衣吧，所以買書的人剛讓她把書拿過來翻翻，她就開始嚷嚷：“買吧？不買別亂翻！”弄得買書的人很不好意思，要么匆匆買書走人；要么訕訕地把書交還，卻再也沒有勇氣央她拿書。我兜里分文皆無，又是一個(gè)小孩，自是不敢要她拿書，只是眼睛熱熱地朝書上貼，越是看不到，越是感覺那些書籍里有一個(gè)神奇的世界。所以，那時(shí)我有一個(gè)夢(mèng)想，想有朝一日能在書店里當(dāng)一名店員，在售賣書籍的閑暇，可以想看什么書就看什么書。
我喜歡看書，源于我的祖父、父親。祖父沒上過學(xué)，父親也只念到高小，但是他們記憶力好，肚子里有說不完的故事。在那些故事里，我知道了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)大不相同的世界，那個(gè)世界里有花不完的錢，吃不完的美食，數(shù)不清的巧合，想象不到的本領(lǐng)，有“善有善報(bào)惡有惡報(bào)”的愿望，也有好人不得好報(bào)的唏噓不已……我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，那個(gè)世界可以被說故事的人隨意改變。而當(dāng)我上學(xué)識(shí)字之后，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)神奇的世界也存在于書籍里面，而且書籍里面的這個(gè)世界似乎比祖父、父親給我的那個(gè)世界還要廣大。于是，我在認(rèn)識(shí)了一些漢字之后，就不可救藥地喜歡上了讀書。
讀書讓我陶醉，讀書讓我自得其樂。記得一個(gè)春天，我好不容易從同學(xué)那兒借得一本《古代成語故事》，星期六一放學(xué)（那時(shí)我們一周上課五天半），突發(fā)奇想，直奔我家的菜園，因?yàn)槲腋杏X那里陽光很好，特別安靜。菜園周圍是一圈矮土墻，我就倚在土墻下，曬著煦暖的春陽，聞著菜園里清新的空氣，在土豆拱土出芽的時(shí)候，我翻開了書本。母親找遍了村子，問遍了我的同學(xué)，已經(jīng)快要瘋了，而我在菜園里卻渾身通泰，直感覺此樂何極！父親去菜園澆菜，發(fā)現(xiàn)了臉帶傻笑的我，一巴掌把我拉回到了現(xiàn)實(shí)，我才感覺兩眼被太陽曬得發(fā)眩，肚子也咕嚕咕嚕地叫了。
我的童年基本處于上世紀(jì)七十年代，那時(shí)的書籍之少是現(xiàn)在的孩子所難以想象的，所以我?guī)缀跏丘嚥粨袷常绞裁纯词裁?，只要上面有字。父親收藏的幾本連環(huán)畫、小故事書幾乎被我翻爛了，周圍鄰居家?guī)ё值募垙堃捕急晃曳藥妆?，可是我還是時(shí)時(shí)處于讀書讀不夠的饑餓狀態(tài)。有一次，我偶然得到了一本殘缺不全的批判儒家、宣揚(yáng)法家思想的冊(cè)子，也讀得津津有味，從中了解了歷史上還有這樣的兩種思想。我第一次讀大部頭的書，是在小學(xué)三年級(jí)結(jié)束后的暑假。我到和我一起拔豬草的小伙伴家，發(fā)現(xiàn)了一套三本的《水滸傳》，繁體字，翻翻，連猜帶蒙也能大致讀懂，便忘了去他家的目的，看起書來。他們家的大人，看到我這樣一個(gè)小孩子煞有介事的樣子，不由地笑了，就問我故事情節(jié)，我也能說個(gè)大致。那大人便允許我看起來，只是不準(zhǔn)我把書帶回家。于是，整個(gè)暑假，除了下午要去拔豬草，我?guī)缀蹙驮谒麄兗叶冗^。早晨吃過早飯，我就迫不及待地來到他們家，捧書癡讀，一開始是坐著，讀到忘形，便或趴或躺，直把人家的大床當(dāng)做了自己的戰(zhàn)場(chǎng)，著實(shí)過足了書癮。到吃午飯的時(shí)候，他們家大人便攆我回去。我戀戀不舍地放下書，慢慢走在夏日濃蔭下的幽深的巷子里，思緒卻漂浮在宋朝，和梁山好漢同喜同憂。()
我癡迷于讀書，并沒有耽誤學(xué)習(xí)，相反，讀書讓我思考，讓我自我教育，我的理解力明顯好于同齡的.孩子，我從小學(xué)到初中，一直是學(xué)校第一名。這也讓我有了讀更多的書的機(jī)會(huì)：因?yàn)槲叶枚?，?huì)講故事，同學(xué)們都愿意和我玩，愿意借書給我看；一些同學(xué)學(xué)習(xí)需要我?guī)椭?，甚至要抄我的作業(yè)，自然會(huì)找書討好我；老師都喜歡我，也愿意借書給我看。后來我考入郯城師范，幾節(jié)課后，我的文選老師便看出我讀書較多。那時(shí)，讀書條件很差，常常在學(xué)校熄燈后點(diǎn)著煤油燈讀書。有一次暑假我看校，竟然一夜在煤油燈下看完了半部《鏡花緣》。慶幸的是，我的眼睛到現(xiàn)在都沒有近視，實(shí)在難以理解。
工作后，很長(zhǎng)的一段時(shí)間，除了維持生活，我的工資大多是買了書，特別是在山東教育學(xué)院脫產(chǎn)進(jìn)修的兩年，幾乎每次回家，都是大包小包地往回帶書。這些書有的當(dāng)時(shí)就看了，有的讀了一半，有的只是翻了翻，卻一律都堆放在床上床底，查找起來很不方便。從濟(jì)南回來之后，我那年送了一個(gè)畢業(yè)班，成績(jī)不錯(cuò)，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)了幾百塊錢，就找木匠給做了兩個(gè)較大卻簡(jiǎn)易的書櫥。書櫥送來的那天晚上，我把這些書分門別類的插到書櫥上，徹夜不眠，起坐徘徊，摩挲欣賞，有了坐擁書城的感覺。我想，雖然還沒有也不可能當(dāng)上書店店員了，卻似乎可以想看什么書就看什么書了。
去年，偶爾問起孩子的夢(mèng)想，孩子說以后想開書店。我一方面有感于孩子的志向強(qiáng)于當(dāng)年只想當(dāng)?shù)陠T的我，一方面也很擔(dān)憂他這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的可能，因?yàn)殡娮訒臎_擊，實(shí)體書店似乎越來越少了。但我最終沒有說出自己的擔(dān)憂，因?yàn)槲抑?，孩子只是喜歡讀書而已。
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 篇2忽成吉騎著一匹名為白的駿馬，疾馳在草原上。他聽得此馬神速，今日親試，果然名不虛傳。這匹馬的顏色就是它名字的顏色，騎著它就如同騎著一道白色的閃電，忽成吉大悅連喊三聲：“好馬!好馬!好馬!”轉(zhuǎn)眼便消失在靜謐的夜空下。
草原上本有兩匹跑得最快的馬，一匹白馬叫白，一匹黑馬叫黑，黑白同母同胎，速度不相上下。馬主把這兩匹馬出賣，一匹賣給了騰格爾家族的忽成吉，一匹賣給了黑格木家族的阿連咔。
賽馬是草原漢子的角逐，也是家族榮譽(yù)的彰顯，馬的速度至關(guān)重要。騰格爾和黑格木憑借家族勢(shì)力分別買到了草原上最快的兩匹馬，他們兩家會(huì)成為比賽的最大看點(diǎn)。而這場(chǎng)賽馬對(duì)忽成吉而言尤為重要，在他眼里男人就應(yīng)騎上賽馬，真真正正的賽上一場(chǎng)。雖然冷兵器的時(shí)代已經(jīng)過去，馬已經(jīng)不再被用來馳騁沙場(chǎng)，但是，賽馬的贏家就是草原的英雄，成為英雄是忽成吉最大的夢(mèng)想。
比賽如期舉行，賽馬的選手們騎著高頭大馬威風(fēng)凜凜的開進(jìn)場(chǎng)地。隨著一聲號(hào)令萬馬奔騰，煙霧滾滾。白與黑如同兩道閃電，疾馳在草場(chǎng)上，黑白齊頭并進(jìn)，一聲嘶鳴，讓兩匹馬掉頭而回，驚愕的賽馬選手們大喊：“快走!”大火隨即以不可抵擋之勢(shì)燒近身來，馬場(chǎng)著了大火。忽成吉在濃煙中看到了被火圍困的阿連咔，他調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，飛速奔向大火，為阿連咔指引出路，黑白一前一后，眼看就要逃離火海，突然一陣勢(shì)頭更大的火燒上頭來。
幾天后，忽成吉從醫(yī)院中醒來，左手傷殘黑馬與阿連咔被燒死，白馬右眼燒瞎草原在一片焦黑的陰影下籠罩著。忽成吉牽著那匹渾身燒傷，右眼失明的白馬，沒入草原的悲哀中，從此一蹶不振。
十幾年后，草原在各家族的聯(lián)合中恢復(fù)了以往的生機(jī)，賽馬又重新舉行了。一個(gè)胡子拉碴的男人，站在人堆里觀看賽馬，他走向欄桿旁，多年沉積在右眼中的哀傷被人群的熙熙攘攘沖散。
“阿爸!我要做英雄?！眱鹤拥穆曇羿诹炼謳?jiān)定，父親從他的眼中看到了當(dāng)年的那個(gè)自己，父親微笑示意。隨后，萬馬奔騰，父親的眼中閃爍著那多年未曾有過的光芒，兒子疾馳的不光是賽馬，還有他父親曾經(jīng)的夢(mèng)想。
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 篇3相識(shí),相聚;別離,惦念。
應(yīng)該來說，青春總是在這樣的幾個(gè)字中徘徊。
免不了的顛沛流離，那些人，你們還好嗎！
淺淺的算一下，離開他們快8個(gè)月了吧！依稀的記得他們每個(gè)人的名字！當(dāng)然，我并不是后悔曾經(jīng)選擇離開了他們，而僅僅是懷念哪段日子！
昨天，做了一個(gè)夢(mèng)，我又回到了哪個(gè)熟悉的學(xué)校，一樣的走道，一樣的學(xué)校，而我好像變了。夢(mèng)里，又一次我有機(jī)會(huì)選擇繼續(xù)走，還是堅(jiān)持說離開，貌似劇情有些狗血，我竟又一次選擇了離開他們，放棄學(xué)業(yè)出來工作。我也不知道我一個(gè)17歲的少年，哪來的執(zhí)著，竟不曾后悔！
那些同學(xué)，現(xiàn)在估計(jì)都自然在學(xué)習(xí)吧！是啊 十六七歲的年齡，應(yīng)該沒什么人會(huì)選擇出來工作！而我這個(gè)曾被小學(xué)老是念念不忘的好學(xué)生 估計(jì)就讓他們大失所望了吧。鄉(xiāng)下的學(xué)校，不像城里面，在家里和老師遇到的幾率高達(dá)80％，因此而言，我既然選擇了這樣的一條路 我就會(huì)自己走，每個(gè)人的青春 都有一條彎路，誰也沒辦法替自己走完，但未來還在。事已至此，我沒有出頭之日，又有何顏面面對(duì)那些曾以我為傲的老師！
人成各，今非昨！免不了的顛沛流離，沒有到不了的明天，要么打敗現(xiàn)實(shí)，要么被現(xiàn)實(shí)踩在腳下。
好久都沒有聯(lián)系了，愿你們一切安好。初中三年，戀戀不舍的結(jié)束，而接下開來的三年，對(duì)正在學(xué)習(xí)的你們而言 三年，又會(huì)有一群瘋子 跑你你們的生活！
以后 無論 我們 貧窮也好，富貴也罷！勿忘 我們?cè)鴵碛羞^ 志同道合的青春！
少年樂新知,衰暮思故友。
請(qǐng)?jiān)试S我 以時(shí)候之名字，念爾等與我哪段曾擁有過夢(mèng)想的青春。
曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 篇4奶奶是一位小學(xué)教師，我總是在少時(shí)想象奶奶在講臺(tái)上威風(fēng)凜凜的樣子，于是也跟著假想我當(dāng)老師時(shí)那八面威風(fēng)的氣勢(shì)一定會(huì)震驚四座。終于，那一天到來了。
到五歲時(shí)，爸爸從單位拿來好多石灰筆，專門用來寫板書的?？吹剿鼈?，如逢故友似的，伸出雙手向它們熱烈歡迎。頭一天，家里只有陽臺(tái)門口的臺(tái)階上是水泥地，但是卻只能低著頭看我的杰作，心里總覺得缺了寫什么。細(xì)心的媽媽看出了我的心思，在次日就買了一大塊黑板供我玩耍。嗯，這樣看來，已完事具備，只欠我這股東風(fēng)了。
第三天，我把在幼兒園里學(xué)的十以內(nèi)的加法都銘記于心。等爸爸媽媽下班回來時(shí)。我將他們硬拽小黑板前面，與奶奶并排坐。等到鐘表上顯示六點(diǎn)三十分時(shí)，我馬上莊嚴(yán)地站起來，快步走到黑板面前，對(duì)它笑了笑，臉上洋溢著不可掩蓋的喜悅，對(duì)那三個(gè)捂嘴偷樂的學(xué)生大喊：“上課！”誰知，這三個(gè)壞學(xué)生連動(dòng)都不帶動(dòng)，雙眼直勾勾盯著我，眼神充滿了笑意。見他們對(duì)我這個(gè)滿腹經(jīng)綸的小教授這么囂張。但是因?yàn)槲业耐。坏眯钠綒夂偷亟趟麄內(nèi)绾螌?duì)老師恭敬。教完，我再次喊了一聲“上課”，乖巧懂事的學(xué)生們都站了起來，烏七八糟地吼著“老師好”，媽媽居然緊跟著說了一句“老師辛苦了！”此時(shí)的我開心地合不攏嘴。
終于到了我大顯身手的時(shí)候了！我照著老師教我們的方法如法炮制，黑板上冒出幾個(gè)令人垂涎欲滴的大蘋果，只是……這蘋果長(zhǎng)得有些寒磣，展現(xiàn)出眼斜嘴歪的丑態(tài)，父母見此蘋果，哭笑不得，卻對(duì)我的繪畫水平贊不絕口。等我畫完時(shí)，寶貴的十分鐘過去了。此時(shí)，黑板的臉上寫滿了我的作品，不僅發(fā)覺我的確是個(gè)純天然無加工的天才?！翱瓤?，同學(xué)們，請(qǐng)看！”我用教棍指著亂七八糟的黑板，“左邊有三個(gè)蘋果，把右邊的放到左邊，那一共有多少個(gè)蘋果呢？”奶奶帶個(gè)老花鏡，左瞧瞧，右看看。只見黑板左邊有一大坨白色，隱隱約約有兩三個(gè)圓的輪廓，右面一個(gè)上寬下窄的不知名物體擺在那里，眼里充滿了迷茫。旁邊的那兩位更不用說了，不定在偷樂成什么樣呢。這是我的自我感覺倒還不錯(cuò)，對(duì)著黑板上那別出心裁的杰作傻笑?！八膫€(gè)！”聞聲看去，爸爸笑瞇瞇地瞥我，一副得意洋洋的神態(tài)，我就更不用說了：“對(duì)了！你真聰明！不愧是我的學(xué)生??！悟性就是高！”接著，我又畫了幾個(gè)扭曲變質(zhì)的水果，讓他們聯(lián)系。心里暗自贊嘆自己教學(xué)有方呀。只是，現(xiàn)在，回想起來，如果我真的是一名教師，估計(jì)全班都會(huì)考零蛋吧！
不過，從那時(shí)開始，我享受起當(dāng)教師的感覺，隨時(shí)光流逝，我的教育能力愈來愈強(qiáng)。每當(dāng)別人問我喜歡當(dāng)什么，我總會(huì)毫不猶豫地說：“當(dāng)老師！”但是，只有這樣或許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了夢(mèng)想，再多一份堅(jiān)持，多一份努力，總會(huì)走上人生的巔峰！
是的：曾經(jīng)的夢(mèng)想，努力了，就不再是夢(mèng)想，而是現(xiàn)實(shí)；曾經(jīng)的理想，頹廢了，就不再是理想，而是妄想。人生是一場(chǎng)賭注，但有時(shí)不能僅靠運(yùn)氣來度過，更多的，是后天的努力和堅(jiān)持。愛迪生說過：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。要真想攀登人生的頂峰，就要比他人多一些汗水，一切皆有可能，不要讓夢(mèng)想變?yōu)樘摕o縹緲的幻想。
夢(mèng)想的確很美，但也需要汗水的灌溉，才可開花結(jié)果。
曾經(jīng)的夢(mèng)想文案篇二
我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師。因?yàn)槲矣X得舞蹈是美麗的、優(yōu)雅的，優(yōu)美的舞姿還可以表達(dá)自己心中的想法。我從上幼兒園起就開始學(xué)習(xí)舞蹈。每一次跳舞，都感覺自己就像一只蝴蝶，在花叢中翩翩起舞；每一次跳躍，都感覺自己就像一頭麋鹿在森林中歡快地奔跑。跳舞釋放了我的天性，讓我的身體和心靈得到了自由，讓我感到快樂無比。但我也有想放棄的時(shí)候，當(dāng)我壓腿、下腰痛地直掉眼淚的時(shí)候；當(dāng)我為練好一個(gè)動(dòng)作精疲力盡癱坐在地上的時(shí)候可是當(dāng)音樂一響起，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出電視里優(yōu)秀舞者盡情舞動(dòng)的'畫面，我便抹去眼淚，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)練習(xí)，因?yàn)槲抑馈安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！币獙?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就必須刻苦練習(xí)。
我熱愛舞蹈，我喜歡跳舞，我想成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師，有一天在耀眼的舞臺(tái)上，將自己美麗的舞姿展現(xiàn)給大家，這就是我的夢(mèng)想！
曾經(jīng)的夢(mèng)想文案篇三
“啥時(shí)候，咱能當(dāng)一名記者該多好呀！”以前，我無數(shù)次在心里這樣期盼。
不辭辛勞的記者們，他們走南闖北，深入一線，挖掘素材，辛勤筆耕，及時(shí)地為公眾提供了許多喜聞樂見，膾炙人口的新聞報(bào)道，不僅開闊了人們的視野，也豐富了人們的業(yè)余文化生活。
小時(shí)候，我就十分羨慕那些脖子上挎著照相機(jī)、手里拿著采訪本，或肩扛攝像機(jī)、手持“麥克風(fēng)”的記者們。特別羨慕，那些在電視屏幕上“露臉”的播音員。他們動(dòng)聽的語言，瀟灑的身段，得體的服裝、頭飾，處處顯得風(fēng)光，體面，讓我心生仰慕。
我在部隊(duì)服役時(shí)學(xué)過新聞報(bào)道，也曾在部隊(duì)的報(bào)刊上發(fā)表過稿件?；氐降胤胶螅胰詧?jiān)持寫作，而且不斷給地方報(bào)社、廣播電臺(tái)投稿?？煽偸峭兜亩?，發(fā)表的少，這使我很是失落。我彷徨過，悲觀過，自嘆自己可能根本不是這塊料。
85年那年，我上了電大“新聞”班，使我能夠較全面地學(xué)習(xí)了新聞理論和新聞寫作知識(shí)。因?qū)W業(yè)突出，多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。經(jīng)過三年時(shí)間的努力學(xué)習(xí)，也終于取得了國(guó)家承認(rèn)的畢業(yè)證書。
電大畢業(yè)后，我仍接連不斷地向報(bào)社、電臺(tái)投寄新聞稿件。除此外，我為單位撰寫《工作信息》、《活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》等。有了空閑時(shí)間，練習(xí)著寫了許多雜文、詩(shī)歌、散文等作品，慢慢地，我寫的稿件才算不斷見諸報(bào)端。
因此，本人多次被單位評(píng)為了優(yōu)秀信息報(bào)道員，還被多家報(bào)社聘為本報(bào)通訊員。多年堅(jiān)持不懈的寫作，使我有多篇參賽作品獲得了市級(jí)大獎(jiǎng)。
現(xiàn)如今，我女兒已長(zhǎng)成大人了。記得女兒小時(shí)候，還在上小學(xué)，她將寫好的一篇作文遞給我，說：“爸，你看我寫的好不好？”我回答說：“寫得很好呀！”，以示鼓勵(lì)。女兒便說：“那您給我拿報(bào)社發(fā)表了吧！”一時(shí)，我竟不知如何回答她才好。
女兒愛寫作，我很欣慰，也加更堅(jiān)定了我繼續(xù)寫作的信心。有時(shí)，女兒愛把她整理的一些文字東西叫我“看看”，我稍加潤(rùn)色，提了些修改意見，就將稿件投給了報(bào)社。沒想到，報(bào)紙上還真發(fā)表了女兒的文章哩！
看到女兒開心的樣子，我心里的幸福感十足。
曾經(jīng)的夢(mèng)想文案篇四
你們有各種各樣的夢(mèng)想，有人想當(dāng)軍人，保家衛(wèi)國(guó)，有人想當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明出各種各樣的新型科技，有人想當(dāng)宇航員探索太空的奧秘，還有人想當(dāng)書法家寫出一手好字。我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，治療好所有的病人，看著病人家屬開心的笑，我心里也樂開了花，但是看著病人家屬難過的時(shí)候，我也會(huì)替他們難過。
但是完成這個(gè)夢(mèng)想的前提是要好好學(xué)習(xí)，還要有堅(jiān)定的心，也不能半途而廢。有人說過，這樣一句話：只要你付出了，就一定會(huì)有收獲。
你問我為什么要當(dāng)醫(yī)生而不當(dāng)別的職業(yè)？我曾經(jīng)在一本課外讀物上讀到這樣一個(gè)故事：在美國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一個(gè)小孩子從樹上摔下來，把一只手臂摔斷了，目擊者趕緊撥打了120，十分鐘過后，一輛救護(hù)車來了，醫(yī)生趕緊把他送上車。醫(yī)院里，一位年輕的醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)上想：是保住手臂還是截肢？小醫(yī)院的`器械非常少，但是他做出了一個(gè)很艱難的決定保。醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)邊緊張地操作了一個(gè)小時(shí)，“保住了！”滿頭大汗的醫(yī)生開心地說。這個(gè)故事對(duì)我有很大的啟發(fā)。醫(yī)生對(duì)一個(gè)人的未來影響是如此巨大。
如果你知道了我的夢(mèng)想，請(qǐng)為我加油！
曾經(jīng)的夢(mèng)想文案篇五
忽成吉騎著一匹名為白的駿馬，疾馳在草原上。他聽得此馬神速，今日親試，果然名不虛傳。這匹馬的顏色就是它名字的顏色，騎著它就如同騎著一道白色的閃電，忽成吉大悅連喊三聲：“好馬!好馬!好馬!”轉(zhuǎn)眼便消失在靜謐的夜空下。
草原上本有兩匹跑得最快的馬，一匹白馬叫白，一匹黑馬叫黑，黑白同母同胎，速度不相上下。馬主把這兩匹馬出賣，一匹賣給了騰格爾家族的忽成吉，一匹賣給了黑格木家族的阿連咔。
賽馬是草原漢子的角逐，也是家族榮譽(yù)的彰顯，馬的.速度至關(guān)重要。騰格爾和黑格木憑借家族勢(shì)力分別買到了草原上最快的兩匹馬，他們兩家會(huì)成為比賽的最大看點(diǎn)。而這場(chǎng)賽馬對(duì)忽成吉而言尤為重要，在他眼里男人就應(yīng)騎上賽馬，真真正正的賽上一場(chǎng)。雖然冷兵器的時(shí)代已經(jīng)過去，馬已經(jīng)不再被用來馳騁沙場(chǎng)，但是，賽馬的贏家就是草原的英雄，成為英雄是忽成吉最大的夢(mèng)想。
比賽如期舉行，賽馬的選手們騎著高頭大馬威風(fēng)凜凜的開進(jìn)場(chǎng)地。隨著一聲號(hào)令萬馬奔騰，煙霧滾滾。白與黑如同兩道閃電，疾馳在草場(chǎng)上，黑白齊頭并進(jìn)，一聲嘶鳴，讓兩匹馬掉頭而回，驚愕的賽馬選手們大喊：“快走!”大火隨即以不可抵擋之勢(shì)燒近身來，馬場(chǎng)著了大火。忽成吉在濃煙中看到了被火圍困的阿連咔，他調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，飛速奔向大火，為阿連咔指引出路，黑白一前一后，眼看就要逃離火海，突然一陣勢(shì)頭更大的火燒上頭來。
幾天后，忽成吉從醫(yī)院中醒來，左手傷殘黑馬與阿連咔被燒死，白馬右眼燒瞎草原在一片焦黑的陰影下籠罩著。忽成吉牽著那匹渾身燒傷，右眼失明的白馬，沒入草原的悲哀中，從此一蹶不振。
十幾年后，草原在各家族的聯(lián)合中恢復(fù)了以往的生機(jī)，賽馬又重新舉行了。一個(gè)胡子拉碴的男人，站在人堆里觀看賽馬，他走向欄桿旁，多年沉積在右眼中的哀傷被人群的熙熙攘攘沖散。
“阿爸!我要做英雄。”兒子的聲音嘹亮而又帶堅(jiān)定，父親從他的眼中看到了當(dāng)年的那個(gè)自己，父親微笑示意。隨后，萬馬奔騰，父親的眼中閃爍著那多年未曾有過的光芒，兒子疾馳的不光是賽馬，還有他父親曾經(jīng)的夢(mèng)想。
曾經(jīng)的夢(mèng)想文案篇六
此刻，化成彼此珍貴的回憶
有相聚才分離
因分離而思戀
當(dāng)長(zhǎng)大的我們停下繁忙的腳步時(shí)
再回想曾經(jīng)逝去的時(shí)光
還會(huì)懷戀、還會(huì)不舍
所以，朋友、
請(qǐng)把我們的回憶溫存起來吧
當(dāng)我們?cè)俅畏_時(shí)
所有的酸甜苦辣、都像蜜糖似的流遍我們的心間
——致我的閨蜜
曾經(jīng)的夢(mèng)想文案篇七
少年時(shí)候，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想擁有一輛大大的摩托車，騎起來風(fēng)馳電掣，長(zhǎng)發(fā)飄飛，一定爽極了。少年時(shí)候很野性，為大摩托著迷的很，曾傻傻的想有誰用轎車和我換大摩托，我都不答應(yīng)，騎摩托車多么瀟灑、多么帥氣、多么威風(fēng)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，在馬路上來來往往，眼睛總黏在摩托車上，心里總忘不了摩托車。擁有大摩托的夢(mèng)想陪我一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了大姑娘，大摩托在心中的地位不減，只是添了些許畏懼，就渴望擁有適合自己的小摩托。說不清自己到底有多么羨慕那些騎摩托車的人，因?yàn)椴缓靡馑?，別過看摩托車的眼睛，卻拗不過心的執(zhí)著，光想著再看上幾眼，可惜時(shí)機(jī)總不成熟，我總難以如愿，難以擁有屬于自己的車子，我好著急。我也曾癡癡地想，騎摩托來赴我約的男子一定會(huì)走進(jìn)我的心里來，我會(huì)讓他載我而去，摩托車會(huì)把他變成騎著白馬的王子。不必說我淺薄，我確實(shí)如此想過，我對(duì)摩托車到了癡愛的地步。見摩托車就想騎，凡是估摸能求到的，非得蹓上幾圈才心滿意足，才罷休，不然心里難受的很。
看著路上南來北往的騎摩托車的人，心里好生羨慕，商店里形形色色的摩托車，哪輛是我的寶貝，誰與我結(jié)緣，少年的夢(mèng)想，何時(shí)能了？我在盼望著，我在祈禱著......
曾經(jīng)的夢(mèng)想，豐富了曾經(jīng)的夢(mèng)，夢(mèng)里有少年的癡與狂。青澀年華，留下了太多的夢(mèng)。
曾經(jīng)的夢(mèng)想文案篇八
周六上午，我們先鋒假日小隊(duì)成員沿著河坊街來到了吳山廣場(chǎng)，一路尋訪那些努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人們。
一輛獻(xiàn)血車映入我們眼前，我們紛紛圍過去，采訪起那里的工作人員，雖然我們準(zhǔn)備了好多問題，但是同學(xué)們都猶豫著不敢開口。一位阿姨笑著問：“你們?cè)趺床惶釂栄?？沒關(guān)系的，大膽點(diǎn)！”我壯著膽問阿姨：“阿姨，你們?cè)谶@里工作，夢(mèng)想是什么？”阿姨告訴我們：“他們?cè)谶@里是為了能有更多的'人來獻(xiàn)血，為有需要的人出一份力，希望那些生白血病的小朋友，可以早日康復(fù)?！卑⒁踢€讓我們一起參加他們的志愿者活動(dòng)，幫他們一起喊亮口號(hào)，一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們大聲地喊著：“無償獻(xiàn)血，奉獻(xiàn)愛心；獻(xiàn)血救人，功德無量……”，行人紛紛停下腳步，這時(shí)，有兩位叔叔前來獻(xiàn)血了，我們大聲的對(duì)叔叔說：“叔叔，謝謝你。”雖然我們不能獻(xiàn)血，但希望通過我們的宣傳能讓更多的人加入獻(xiàn)血的隊(duì)伍。
后來，阿姨還給我們講解了很多關(guān)于獻(xiàn)血的知識(shí)，我也希望那些生病的小朋友可以早日康復(fù)，讓我們一起努力，來實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！
曾經(jīng)的夢(mèng)想文案篇九
不管是
植物
、動(dòng)物或人類都會(huì)有夢(mèng)，有的夢(mèng)是美的，有的是危險(xiǎn)的。未來是由無數(shù)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)組成的，如果想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就不要怕失??！生命的價(jià)值在于實(shí)踐夢(mèng)想，自己生命的故事由自我來撰寫。每個(gè)人都希望自己的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，但是，不是每一個(gè)人都會(huì)成功的！有些人是因?yàn)槭《y過，因?yàn)槭《鴫嬄洌行┤耸且晃怀晒Χ_心、而高興！雖然大家都說只要“努力”就可以成功，可是我覺得這是錯(cuò)誤的，因?yàn)殡m然有些人非常努力，但還是失敗的。我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心。有些人因?yàn)槭《丝s，有些人因?yàn)槌晒Χ辛烁蟮亩分?，迎接更困難的挑戰(zhàn)！我的夢(mèng)想，是當(dāng)一位律師，我想讓自己變得更有智慧；透過自己的努力和拚搏成為現(xiàn)實(shí)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)成一場(chǎng)夢(mèng)，那么這樣的'人生可以說沒有
什么
功明，唯一只要有信心和努力，就會(huì)離夢(mèng)想越來越近！讓自己越來越成功，達(dá)成自己的夢(mèng)想！夢(mèng)想使人生發(fā)光，轉(zhuǎn)個(gè)彎，海闊天空；生命是一顆荷葉上的露珠，美麗卻短暫。面對(duì)生活
，我會(huì)這樣想，即使翅膀斷了，心也要飛翔！只要努力就一定會(huì)開花結(jié)果，不管是好還是壞，都一定要接受，好的結(jié)果就繼續(xù)努力，壞的結(jié)果也不要生氣難過，重新開始，要有信心，繼續(xù)努力！有人想要征服這個(gè)世界，也有人想要變成普通的人，還有許多想法在人類的頭腦里涌出來，我還是想當(dāng)律師，不管別人對(duì)我的冷言冷語，我還是不會(huì)改變，因?yàn)槟鞘俏业膲?mèng)想！夢(mèng)想是美麗的，等著你去實(shí)現(xiàn)它，強(qiáng)大的
勇氣
、嶄新的意志，這就是希望！對(duì)于未知的未來，我們唯一能帶入生命的，是我們的態(tài)度，而態(tài)度決定了一個(gè)人的高度！不管夢(mèng)想有多大，只要用心去做，就一定能做到！生命像擺錘，擺蕩在快樂與痛苦之間，老是把自己當(dāng)成珍珠，就時(shí)常害怕被埋沒的痛苦；把自己當(dāng)成泥土，讓眾人把你踩成路。夢(mèng)想就是寶藏，總有一天，你會(huì)得到它！曾經(jīng)的夢(mèng)想文案篇十
我講授了《我們共享用》一課，學(xué)生們知道了分享的真正意義，學(xué)會(huì)了與他人分享快樂，孩子們的學(xué)習(xí)效率很高。
在教學(xué)中，我注重了激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣，采用了表演的方式，孩子們很喜歡，他們?cè)诒硌葜羞M(jìn)一步理解了所學(xué)內(nèi)容，收到了較好的效果。
我很關(guān)注學(xué)困生，為他們?cè)O(shè)計(jì)了一些簡(jiǎn)單的問題，同學(xué)們勇敢地舉起了自己的手，孩子們嘗試到了成功的喜悅，他們笑得是那樣開心。我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)他們要多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)，讓他們多在學(xué)習(xí)中找到一些樂趣。
不足：
1.有個(gè)別學(xué)生發(fā)言不積極。
2.學(xué)生們的知識(shí)不夠豐富。
改進(jìn)措施：
1.我們要多關(guān)注學(xué)困生，應(yīng)為他們?cè)O(shè)計(jì)一些問題，爭(zhēng)取讓孩子們都能嘗試到成功的喜悅。
2.教師應(yīng)讓學(xué)生多看書，要多查閱資料，爭(zhēng)取使孩子們的視野更加開闊一些。
教學(xué)有法，但無定法。我們要不斷地去探索、去實(shí)踐，爭(zhēng)取不斷提高自己的教學(xué)水平。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/4007566.html】
