大家或多或少都會接觸過，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理得我是讀書人作文記敘文【精選9篇】，歡迎閱讀與收藏。
我是讀書人作文記敘文【精選9篇】一
記敘文里常見的體裁有如下幾種：
(一)記事
一件事的體裁包括：時間、地點、人物、原因、經(jīng)過、結(jié)尾這六個要素。把它的名稱記住容易，真正知道它的內(nèi)涵就不容易了。
1、縮寫法：叫學(xué)生書面或口頭把六要素從文章中濃縮出來。又很難寫得有條理啊!怎么辦?下面介紹兩種行之有效的方法。
2、擴(kuò)寫法：根據(jù)濃縮的六要素或命個題(如：尋人、尋物之類)，叫學(xué)生圍繞主題和體裁，展開想像的翅膀，允許合理的虛構(gòu)情節(jié)，生動地描寫出來。這樣，不但能牢固掌握體裁的內(nèi)涵，寫起來有條不紊，而且思路特別寬闊。
擴(kuò)寫必須以文章體裁為框架，比如寫一件事，必須是六要素齊全，重點放在“經(jīng)過”部分。擴(kuò)寫在日常的生活、學(xué)習(xí)中經(jīng)常到，比如別人托你寫封信，告訴你三言兩語，你就要按書信的格式替人家寫成一封信。比如在高考中經(jīng)常指定某一情節(jié)作文。小學(xué)教材里的看圖說話等都是些不標(biāo)明“擴(kuò)寫”的擴(kuò)寫題材。
(二)記人
記人的體裁比記事復(fù)雜，但基本點還是離不開具體事實。歸納起來可分為：
1、通過一件事或幾件事寫人。體裁與記事大體相同，只是內(nèi)容緊扣“人”去寫。
2、按年齡分階段寫：如童年、青少年、老年等。
3、按人的品德、成就、愛好、特長等專項刻畫人物。
(三)狀物
狀物的體裁主要包括：形態(tài)、特性、功效等幾個要素。例如寫貓。一般是圍繞貓捉老鼠這個主題，先寫它身子軟，眼夜亮，走路無聲等形態(tài)，說明它有捉鼠的生理條件;然后寫它怎樣巧妙地捕捉老鼠;最后寫它捕鼠給人類帶來的好處。
總之，框架搭得好，藤爬架上勻又寬。
我是讀書人作文記敘文【精選9篇】二
愛在我身邊作文
愛，無處不在它在我們身邊，輕輕悄悄地圍繞著我們。既有母愛，又有友愛……
現(xiàn)在，就讓我來說說吧！
在家里，主角就是我們這些孩子。母親生下我們以后，就對我們付起了全部責(zé)任。每天，天還沒有亮，她就在廚房里忙碌起來，做這做那，等到我們起床后，早餐就準(zhǔn)備好了！每次，我們生病了，她就十分焦急，噓寒問暖，有時，甚至不上班，急急忙忙地和我們一起去醫(yī)院，又熬粥給我們吃，又倒杯熱茶……照顧得無微不至。等我們的病好了，到頭來，生病的還是她自己……現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，我們被濃濃的母愛所包圍著。
接著，就是學(xué)校。我們是祖國的花朵，要為明天創(chuàng)造輝煌。然而，就是要在學(xué)校里學(xué)習(xí)。每天，老師的諄諄教誨，讓我們懂得更多書本上的知識，讓我們成為一個人才；平時，我們有什么差錯，老師就會投向一個會心的眼神，讓我們意識到要改正；遇到困難，老師總是熱心地、耐心地教導(dǎo)我們，讓我們明白到：遇到困難，不要灰心，要勇于面對……有時，老師甚至因備課，批改作業(yè)，在黑夜里，開著一盞燈去做，做到三更半夜，然而，老師又顯得有點蒼老了……現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，我們被濃濃的師生情所環(huán)繞著。
然后，距離遠(yuǎn)一點的，就是在我們身邊的、可愛的小動物。在動物的世界里，我們就是小主人。當(dāng)我們在馬路上，看到一只可憐巴巴的小狗，我們就會毫不猶豫地把它抱回家，這就是從心底萌發(fā)的愛，這就是潛意識，這就是同情心……當(dāng)小狗成為了我們家的一分子之后，我們就要有責(zé)任地去照顧它，要給它喂食；身體臟了，就給它洗澡，有時，吃完飯之后，就拉著它出去散步……狗是人類最忠誠的朋友，它絕不會出賣你，背叛你，有了我們這么一個好朋友，它就會覺得很幸?！鹊礁星闈u漸加深時，我們就會有一種難舍的感覺，若有一天它不見了，我們準(zhǔn)會大哭一場，就像朋友忽然不見了那樣，到處找它，直到找到它為止?，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，我們被濃濃的同情所圍繞著。
最后，就是社會。在社會里，我們就是社會的一份子。什么“希望工程”、“西部支援”、“捐血活動”……“愛”的信息像潮水般涌向我們。例如，在“非典“時期，人們緊張地要死，有時，人們因不小心，碰上了帶有病菌的家禽，又被懷疑是“疑似病例”需要留院觀察，因為，這“非典”容易讓人死亡，而抗擊“非典”第一線的醫(yī)務(wù)人員和白衣天使，都時時刻刻地關(guān)注著生死線上那一張張陌生的面孔，挽救著一條條生命……這是如此崇高?。‖F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，我們被濃濃的關(guān)愛所盤旋著。
大音希聲，大愛無痕。用心靈去感悟，用眼睛去觀察，通過我的視線，我發(fā)現(xiàn)愛就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在！
愛在我身邊作文
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！钡蚵涞幕ǘ?，被細(xì)雨擊打，從花枝上落下，化為一地的春泥，融入母花的生命之中，產(chǎn)生新的萌芽—愛。
愛就象落紅，在我們身邊呵護(hù)……
從孩童起，我便因母親在上海的緣故而和奶奶住在山東。我大概是一個調(diào)皮的孩子把，不愛吃飯，愛亂鬧。每一次，奶奶總是追在我的身后。一只手托著飯碗，一只手握著勺子，敲得當(dāng)當(dāng)作響，呼喊著讓我吃飯。我不懂關(guān)心與慈愛；不懂奶奶眉宇間的愛憐；更不懂那一條條如松樹皮般的皺紋是為我而操的心。她那一聲聲“吃飯！再不吃打你了！”不是恐嚇，而是愛。我只會在奶奶打我時哇哇大哭，仇恨的萌芽在心中蔓延。
少年時期的我如一只雛鷹，總愛天不怕地不怕地闖禍。
那曾是一個下午，我放學(xué)后回家，因為一件小事和表姐吵起了架。戰(zhàn)火越燒越猛，由“唇槍舌戰(zhàn)”變成了“真槍實彈”。我狠狠地將手指甲掐入表姐的肉中，殷紅色的血從傷口汩汩流出，隨后是表姐一陣歇斯底里的哭聲。奶奶從廚房沖了出來，見到這個場面，狠狠呵斥了我一頓。為了讓我長一個教訓(xùn)，奶奶動手打了我。可是，我看到她眼眶中不忍的淚花了嗎？我看到她顫抖的雙手了嗎？沒有，我仍是賭氣，無用的憎恨。淚水在眼中打轉(zhuǎn)，心中一遍又一遍罵著：“偏心。”愛，在我的憎恨中潰散。
幾年之后，我的知要去一個遙遠(yuǎn)又陌生的城市—上海。我將要告別我身邊的一切。當(dāng)我的眼瞟過那一簇簇飽含悲傷的銀絲時，我的心才劇烈地顫抖；當(dāng)我的眼掠過那張臉折射出的艱辛與痛苦時，我的淚水才噴涌而出；當(dāng)我的手拂過那一雙如絲瓜般的手時，我才明白了什么是愛！但，已經(jīng)晚了，命運(yùn)分開了我們，一個在山東，一個在上海。她的寄托，已經(jīng)用針線縫進(jìn)密密的針腳；她的思念，已經(jīng)化作話語藏在我的心中。當(dāng)一切都失去時，我才明白：愛，就在我身邊！
愛，如一顆種子，觸到土壤便生根，發(fā)芽，開花，蔓延在我們的身邊。你若采擷，請你珍藏。不要駁論它，思想的雜草會纏絡(luò)住它；不要傷害它，寒冰烈火會淹沒它。對待你愛的人也是這樣，愛就會常在你的身邊。
愛在我身邊作文
愛，無處不在——它在我們身邊，輕輕悄悄地圍繞著我們。既有母愛，又有友愛……現(xiàn)在，就讓我來說說吧！在家里，主角就是我們這些孩子。母親生下我們以后，就對我們付起了全部責(zé)任。每天，天還沒有亮，她就在廚房里忙碌起來，做這做那，等到我們起床后，早餐就準(zhǔn)備好了！每次，我們生病了，她就十分焦急，噓寒問暖，有時，甚至不上班，急急忙忙地和我門一起去醫(yī)院，又熬粥給我們吃，又倒杯熱茶……照顧得無微不至。等我們的病好了，到頭來，生病的還是她自己……現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，我們被濃濃的母愛所包圍著。接著，就是學(xué)校。我們是祖國的花朵，要為明天創(chuàng)造輝煌。然而，就是要在學(xué)校里學(xué)習(xí)。每天，老師的諄諄教誨，讓我們懂得更多書本上的知識，讓我們成為一個人才；平時，我們有什么差錯，老師就會投向一個會心的眼神，讓我們意識到要改正；遇到困難，老師總是熱心地、耐心地教導(dǎo)我們，讓我們明白到：遇到困難，不要灰心，要勇于面對……有時，老師甚至因備課，批改作業(yè)，在黑夜里，開著一盞燈去做，做到三更半夜，然而，老師又顯得有點蒼老了……現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，我們被濃濃的師生情所環(huán)繞著。然后，距離遠(yuǎn)一點的，就是在我們身邊的、可愛的小動物。在動物的世界里，我們就是小主人。當(dāng)我們在馬路上，看到一只可憐巴巴的小狗，我們就會毫不猶豫地把它抱回家，這就是從心底萌發(fā)的愛，這就是潛意識，這就是同情心……當(dāng)小狗成為了我們家的一分子之后，我們就要有責(zé)任地去照顧它，要給它喂食；身體臟了，就給它洗澡，有時，吃完飯之后，就拉著它出去散步……狗是人類最忠誠的朋友，它絕不會出賣你，背叛你，有了我們這么一個好朋友，它就會覺得很幸福……等到感情漸漸加深時，我們就會有一種難舍的感覺，若有一天它不見了，我們準(zhǔn)會大哭一場，就像朋友忽然不見了那樣，到處找它，直到找到它為止。現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，我們被濃濃的類似友愛的東西所圍繞著。最后，就是社會。在社會里，我們就是社會的一份子。什么“希望工程”、“西部支援”、“捐血活動”……“愛”的信息像潮水般涌向我們。例如，在“非典“時期，人們緊張地要死，有時，人們因不小心，碰上了帶有病菌的家禽，又被懷疑是”疑似病例“需要留院觀察，因為，這“非典”容讓人死亡，而抗擊“非典”第一線的醫(yī)務(wù)人員和白衣天使，都時時刻刻地關(guān)注著生死線上那一張張陌生的面孔，挽救著一條條生命……這是如此崇高?。‖F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，我們被濃濃的關(guān)愛所盤旋著。大音希聲，大愛無痕。用心靈去感悟，用眼睛去觀察，通過我的視線，我發(fā)現(xiàn)愛就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在！
愛在我身邊作文
愛無處不在，也是多種多樣的：同學(xué)之愛、父母的愛、師生之愛……在生活中，各種愛無時無刻地哺育著我，愛就在我身邊。
其中，友愛是最可貴的。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時，同學(xué)們就會幫助我解決重重困難，搭起友誼之橋。有一次，我遇到一道極其難解的應(yīng)用題，解了好長時間還解不出來。我急得眼淚都流出來了，有位同學(xué)看見了，連忙問道：“你怎么啦？”我趕快擦干眼淚，向她請教這道題的解決方法。她便耐心地教我方法，并同我一起商量其它的題。我們這對朋友踏上了友誼之橋。
當(dāng)然，生活中缺不了母愛，母愛是最無私的。每當(dāng)我寒冷時，媽媽便給我送來溫暖，我卻不知媽媽是那樣的冷。有一天早晨，天氣異常寒冷，我們一家人要去看望姥姥。我一時找不到圍巾，什么也沒戴就慌忙地走了。路上我感覺脖子里涼颼颼的，風(fēng)刮在臉上像刀割一樣，媽媽部我：“妞，你冷吧？圍巾給你，你戴吧！”我接過帶著媽媽體溫的圍巾，圍在脖子上真暖和呀！到姥姥家后，姥姥一把握住媽媽的冰冷的手說：“妮，快坐煤火邊烤烤，看臉都凍青了！”那時，我才懂得：世間媽媽的愛是最永恒的、最無私的！
而教師的愛是高尚的。有句詩寫得好，可以用它來表達(dá)老師的愛：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。老師就像那辛勤的園丁一樣每天精心地哺育著我們祖國的花朵。兢兢業(yè)業(yè),多么辛苦!
世間處處都有愛,只要你用心去尋找、去探索,就會發(fā)現(xiàn):原來,愛就在我們身邊!
愛在我身邊作文
父親是個淳樸的農(nóng)民，一輩子和黃土打交道，與綿羊為友，土里土氣，汗腥味兒十足。然而，我愛我的父親。每以次放學(xué)回家，老遠(yuǎn)就看見他拿著紙煙蹲在大門前。我對父親的愛和敬意是無法說出來的，只能深深地叫一聲“爹”。父親只是微微一笑，算是回答。他挪一挪位置就又蹲下來，目光凝視著遠(yuǎn)方，“吧嗒，吧嗒”地吸著手中的紙煙。
記得在我上三年級時侯，一天夜里，天暗昏昏的好像要下雨，不掙氣的我不小心砸傷了腳，這下可嚇壞了父親，父親二話沒說連忙背起我向醫(yī)院跑去。在去的途中風(fēng)猛烈的吹著，還夾著一絲絲小雨點兒，父親瘦弱的身體出現(xiàn)在風(fēng)雨中，我趴在他的脊背上，感到了溫暖，同時又覺得心疼。突然，一個趔趄，父親單腿跪地，而我卻安然無恙?！暗?，疼嗎？”我急忙問?！皼]事?！钡ゎ^微微一笑便站了起來。此時，趴在爹爹脊背的我眼睛濕潤了，我多么想對著全世界的人高喊：“看，這就是我的爹，平凡而偉大的爹！”雨越下越大風(fēng)也吹個不停，就在這時我陷入了沉思：這么黑的夜，父親會不會再摔倒，萬一再摔倒了那該怎么辦？醫(yī)院門會不會關(guān)上了，我們該怎么回去……不知不覺我已經(jīng)躺在了病床上。我偷偷睜開一只眼看父親，只見父親兩眼直望對面的墻體發(fā)呆?！暗?，外面雨停了嗎？”“還沒有，不過你放心，一會兒你媽會送雨傘過來的，別但心……”父親一直坐在床邊安慰我，不一會兒只見母親拿著兩把雨傘，頭發(fā)被風(fēng)吹得很亂，雨水順著她的臉頰流下來……
現(xiàn)在我的腳也完全好了，每當(dāng)我開心的奔跑時，眼前就會浮現(xiàn)出父親的身影。他是那樣崇高，那么高大，這身影永遠(yuǎn)留在我的記憶中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
我是讀書人作文記敘文【精選9篇】三
五一假期真歡樂，以前的五一我是這樣過的：看書、旅游、玩游戲。今年五一我回老家做了一天小園丁。
爺爺家院子是個大大的百花園。有金燦燦、白瑩瑩的金銀花;有含笑枝頭、艷如朝霞的月季花;有花大如盤、潔白如玉的蝴蝶花;有花姿瀟灑、花開似錦的海棠花;有國色天香、花中之王的牡丹;還有花葉兼美的我們的省花杜鵑...... 這些花仙子翩翩起舞、花香陣陣，喚來了舞蹈家——蝴蝶;誘來了歌唱家——百靈鳥;招來了采蜜工——蜜蜂?？梢惨齺砹藟南x子：蚜蟲、面包蟲、粉虱、還有不知名的小飛蟲，它們都對花的根和葉子有害，在爺爺?shù)闹更c下，這些害蟲一個也沒有逃過我的火眼金睛，我要掃除害花蟲。對于那些肥頭大耳的胖子蟲，我用小木棍把它們一個一個挑起來，送給母雞當(dāng)美餐;對于那些小飛蟲、小蚜蟲，對付它們最好的辦法就是在花葉子上撒一點草木灰，這樣它們就無處下牙了。撒草木灰可是個技術(shù)活，撒太多，把花淹沒了，就不漂亮了;撒太少，小蟲子可精得很，它們會偷偷躲在葉子后面使壞，我在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下學(xué)會了給花治害蟲。我還學(xué)了給花澆水，水不能澆太多，也不能澆太少;有的花喜濕，有的花喜干;要早晚澆水，不能在太陽暴曬的時候澆水;有的花要用噴壺對葉子灑水，有的花要對著根部澆水;澆水動作要溫柔點，一瓢水不能一股腦倒下，要“潤物細(xì)無聲”。我還學(xué)了給花施肥、除草、換花盆、換土……
我這個小園丁是不是很稱職?我現(xiàn)在可不是只會聞聞花香，我已經(jīng)能叫出各種各樣花的名字。做了一天小花匠，我受益匪淺：香氣撲鼻、美艷動人的花朵是園丁辛勤的汗水，有汗水才有花朵綻放的笑臉。
我是讀書人作文記敘文【精選9篇】四
優(yōu)秀記敘文范文：我們是一家人_1300字
我進(jìn)中學(xué)那年就開始盼望獨立，甚至跟母親提出要在大房間中隔出一方天地，安個門，并在門上貼一張“閑人免進(jìn)”的紙條。不用說，母親堅決不同意，她最有力的話就是：我們是一家人。
當(dāng)時，我在學(xué)校的交際圈不小，有位姓毛的圈內(nèi)女生是個孤女，借居在嬸嬸家，但不在那兒搭伙，每月拿一筆救濟(jì)金自己安排。我看她的那種單身生活很灑脫，常在小吃店買吃的，最主要的是有一種自己做主的豪氣，這正是我最向往的。
也許我敘說這一切時的表情刺痛了母親的心，她怪我身在福中不知福。我說，為何不讓我試試呢？見母親搖頭，我很傷心，干脆靜坐示威，餓了一頓。母親那時對我懷了一種復(fù)雜的情感，她認(rèn)為我有叛逆傾向，所以也硬下心腸，準(zhǔn)備讓我碰壁，然后回心轉(zhuǎn)意當(dāng)個好女兒。當(dāng)晚，母親改變初衷，答應(yīng)讓我分伙一個月。我把母親給我的錢分成30份，有了這個樸素的分配，我想就不會淪為挨餓者。
剛開始那幾天，我感覺好極了，買些面包、紅腸獨自吃著，進(jìn)餐時還鋪上餐巾，捧一本書，就像一個獨立的女孩。家人在飯桌上吃飯，不時地看我。而且有了好菜，母親也邀我去嘗嘗，但我一概婉拒。倒不是不領(lǐng)情，而是怕退一步，就會前功盡棄。
我還和姓毛的孤女一起去小吃店，對面而坐。雖吃些簡單的面食，但周圍都是大人，所以感覺到能和成年人平起平坐，心里還是充滿那種自由的快樂。
這樣當(dāng)了半個來月單身貴族后，我忽然發(fā)現(xiàn)自己與家人沒什么關(guān)系了。過去大家總在飯桌上說笑，現(xiàn)在，這些歡樂消失了，我仿佛只是個寄宿者。有時，我踏進(jìn)家門，發(fā)現(xiàn)家人在飯桌上面面相覷，心里就會愣一愣，仿佛被拋棄了。
天氣忽然冷下來，毛姓孤女患了重感冒，我也傳染上了，頭昏腦漲，牙還疼個沒完沒了，出了校門就奔回家。
家人正在燈下聚首，飯桌上是熱氣騰騰的排骨湯。母親并不知道我還餓著，只顧忙碌著。這時候，我的淚水掉下來，深深地感覺到與親人有隔閡、慪氣，是何等凄楚。我翻著書，把書豎起來擋住家人的視線，咬著牙，悄悄地吞食書包里那塊隔夜的硬面包，心想：無論如何得挨過這一個月。
可惜，事與愿違，因為一件特殊的事，離一個月還剩3天，我身無分文了。我想問那孤女朋友借，但她因為饑一頓、飽一頓，胃出了毛病，都沒來學(xué)校。我只能向母親開口借3天伙食費(fèi)?？伤龑@一切保持沉默，只顧冷冷地看我。
被母親拒絕是個周末。早晨我就斷了炊，喝了點開水，中午時，感覺雙膝發(fā)軟。那時的周末，上午就放假了，我沒有理由不回家，因為在街上聞到食物的香味，更覺得饑腸轆轆。推開房門，不由大吃一驚，母親沒去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香氣四溢，仿佛要宴請什么貴賓。
母親在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌邊吃飯。我猶豫著，感覺到這樣一來就成了可笑的話柄。母親沒有強(qiáng)拉，悄悄遞給我一個面包，說：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是別餓壞了。”
我接過面包，手無力地顫抖著，心里涌動著一種酸楚的感覺，不由想起母親常說我們是一家人。那句話刻骨銘心，永世難忘。
事后我才知道，母親那天沒心思上班，請假在家，要幫助她的孩子走出困境。
當(dāng)晚，一家人又在燈下共進(jìn)晚餐，與親人同心同德，就如沐浴在陽光下，松弛而又溫暖。
如今，我早已真正另立門戶，可時常會走很遠(yuǎn)的路回到母親身邊，一家人圍坐在燈下吃一頓飯，飯菜雖樸素但心中充滿溫情。就因為我們是一家人，是一家人！
人長大后都是要獨立的，可家和家人卻是永遠(yuǎn)的大后方，永遠(yuǎn)的愛和永遠(yuǎn)的歸宿。
我是讀書人作文記敘文【精選9篇】五
輕輕地輕輕地走近老木屋，輕輕地叩響它的門環(huán)，我聽它的聲音，似乎還回味著古老的歌聲。八年了，我終于又回來了。我環(huán)視四周，一幢幢拔地而起的小洋房，潔白的墻，青色的瓦，充滿了現(xiàn)代化的氣息。也許我太守舊，我更喜歡那點綴其中的棕色老木屋。它是我爺爺?shù)臓敔斀ㄔ斓?，它就是我的“根”?/p>
我熱愛江南，我熱愛家鄉(xiāng)，熱愛老木屋。
爺爺奶奶早已搬出了老木屋，這里變成了倉庫。我推開木門，輕輕地踏著地板，它“吱呀、吱呀”地響，地上堆著爺爺編的草窩窩，而我和弟弟一點兒不怕爺爺，老在爺爺干活時去搗亂，拔拔他的胡子。滿天星斗燦爛的夜晚，他摟著我們講嫦娥奔月、武松打虎的故事……老屋墻上菩薩像至今還沒有摘掉，那是媽媽買來的，她對著菩薩拜呀拜，我們拉著她的衣襟學(xué)她的樣子……屋內(nèi)的土灶是孩子們最喜歡的地方，爺爺不在這兒燒飯，我們玩兒藏貓兒時都搶著往里鉆，那里最安全，可是等爬出來，就滿臉滿身的黑，這可免不了挨大人們的罵，有時還挨打，但過了一會兒就忘了疼，又鉆了進(jìn)去。如今，土灶上落了一層厚土，可那口大鐵鍋還坐在上面，和以前一模一樣。登上閣樓，那里一片空蕩蕩，只剩下一把躺椅。我躺在上面，仰頭透過天窗看那流云，雖然只能見一星一絲，偶爾看到一只小鳥，卻也樂趣無窮，閉上眼睛，享受這無窮的寧靜，渾身的細(xì)胞全部進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。兒時，我喜歡在這里唱歌，好像整個天地都是我的;我還可以鉆到爺爺藏書的閣樓的一角，去尋找些古老的氣息?！度纸?jīng)》、《百家姓》、《四書》、《五經(jīng)》……雖然全然看不懂，卻滿心歡喜，像是得了名人真?zhèn)魉频?，這樣往往弄得滿身灰土。后來，讓爺爺知道了，他便時常拿出一本，講解給我聽。
清晨，站在閣樓上，推開窗子，遼闊的田野、綠油油的莊稼、田埂上挑擔(dān)的農(nóng)民便撲入視野。若是在霧色中，那就更神奇莫測了，白霧像天女的飄帶，一會兒將房屋樹木纏住，一會兒又松開，遠(yuǎn)處的房屋、高塔處在虛無縹緲之中，只露出一點點尖頂。霧色一會兒濃，一會兒淡，給一片大地籠上含情脈脈的面紗，那面紗下似乎有一張雋秀的姑娘的面龐，使人迫不及待地想掀開她，認(rèn)識真面目。四周寂靜無聲，偶爾有鴨子“嘎嘎”地叫著，卻一點兒也看不到它。唯一看清楚的是那云層底下的一抹淡紅色，過一會兒，太陽露出半個圓臉，慢慢地從飄蕩的云霧中升起來，最后才完全跳出白霧，一剎那間，這深紅的火球忽然發(fā)出奪目的亮光，給云和霧鍍上了柔和的橘紅色。寧靜的大地蘇醒了，迎著晨風(fēng)，浴著朝陽，顯得分外妖嬈，而晨霧卻班師回朝了。
這時，往下看，便可見那木屋后的巴掌大的院子了。齊著墻根是一溜“望江南”，紫紅色的莖，棱角分明;黃黃的花，像燒熔的黃金。我喜歡“望江南”，不僅在于它的形，更在于它的名。在北京時，爸爸曾拿著“望江南”標(biāo)本給我看，說看到了它，就可以望江南了?；氐郊亦l(xiāng)，爺爺告訴我，這“望江南”可以醫(yī)蛇傷，還說我爸爸小時候到院里玩兒被蛇咬了，敷了它好的。 院中的“一支箭”也是頂招人喜愛的，整株草只有一片葉子，基部下延，外形似盾，另外在基部抽出一個穗子，挺直如矛，淡黃色，故又稱“矛盾草”。在草絲中，院子四周，有一種叫“獨腳仙茅”的植物，孩子們最喜歡它，據(jù)說，誰能將它完全連根撥起，誰就能用一只腳跑得飛快。院子是不常有人去的，因為大人們說，從古時候起里邊就有個蛇精，身體粗得很，它會常常出來嚇唬人的。我倒也不怕，因為我偷偷去過幾次，也不曾被蛇撞上，自己覺得里邊倒要比別處更有趣──我可以伏在草叢中捉蟋蟀，還可以扣餑餑玩兒“過家家”。這些也都是兒時的趣事了，如今知道這院里有許多種草藥，里邊自然沒有什么“蛇精”了。
我是讀書人作文記敘文【精選9篇】六
手機(jī)是什么東西？手機(jī)可以用來學(xué)習(xí)，可以用來打游戲。我用手機(jī)是為了學(xué)習(xí)，為什么他們要這樣對我。
有一天，我因為太累了，我就不吃飯就去睡了?？墒?，他們竟然說我在玩手機(jī)。第一次我不管他。我放學(xué)回來了，他們說:‘’你把手機(jī)交出來?！蔽腋静幌虢o他，他就在那里說了一大堆話，和我講大道理。因為我不想聽，所以我覺得很煩，于是我就回房間。他們也跟著我上來了，我回到房間把門鎖好。本來想睡覺的。轟轟轟轟響了起來。哦哦，是他在撞門，我也沒有去頂住，就被他撞了三下，門就被撞開了。我就被他們罵了起來，我這時候真的好想打他?？墒撬钦l呢？我心里想。后來，我因為沒有辦法就把手機(jī)給了他，現(xiàn)在我沒有我的學(xué)習(xí)方法。
我現(xiàn)在就像沒有能力的小鳥，想飛有飛不起來。因為我現(xiàn)在沒有手機(jī)，我要為我的學(xué)習(xí)做出新的計劃。我就像在古鄉(xiāng)里走到一個新的城市，在這個途中會遇到一些困難的。所以我現(xiàn)在要更加努力奮斗！人家都說“手機(jī)百害沒有一利”。我不是這樣認(rèn)為的。因為手機(jī)可以用來學(xué)習(xí)，可以用來聽歌來放松自己。還有很多好處。
但是如果你用手機(jī)來玩游戲的話，那只是在浪費(fèi)你的時間，浪費(fèi)你的青春。所以我們要用好自己的手機(jī)。我希望我的手機(jī)還能和我一起做戰(zhàn)。這就是我的人生經(jīng)歷。
我是讀書人作文記敘文【精選9篇】七
一、記人記敘文試筆指要
l.從不同角度，從憶海中覓取若干具體事件，從中提煉出若干精彩的富于情緒化的細(xì)節(jié)，使其有機(jī)地聯(lián)系起來，可以寫出人物性格的某一特征、某一側(cè)面。
2.選取對某人的第一印象或最新印象，借以突出人物的某一特征。
3.專寫人物的某種趣味，擷取其言行舉止的典型材料，如瀟灑、深沉、厚道、輕佻……以至寫出其風(fēng)度、氣派或人情味來，文章的情感因素往往會活生生地流露于筆端。
4.從側(cè)面寫，描摹其待人接物的種種姿態(tài)、情性、習(xí)慣，如言語習(xí)慣、動作習(xí)慣等。這種濃入淡出寓濃于淡的寫法，并非易作;而一旦出手，往往自成高格。
5.抓住規(guī)定情境氛圍里人物的特定情緒，寫情緒化了的種種細(xì)節(jié)，即對作者所把握的印象強(qiáng)烈的記億片斷，便全文籠罩在濃郁的氛圍情調(diào)中，充滿強(qiáng)烈的情趣。要懂得，有時寫文章其實也是作者某種情緒的一種宣泄。
6.別忘了寫出人物的機(jī)智與幽默，或者相反。這對于任何對象任何樣式的寫人散文，都是不可缺少的。因為，寫人，寫活脫脫的人，是對人物心靈探測的報告，是將生活中可遇的知音人物的剪影活生生地移栽到稿紙上來的功夫。
7.寫人的脾氣。不同氛圍的形態(tài)中各種情態(tài)的脾氣，不同人物關(guān)系中所呈露的形態(tài)不一的脾氣，形形色色人物所固有的或變態(tài)的種種樣樣的脾氣，顯示這脾氣的事項、情景、場面，人物表演出來的種種細(xì)節(jié)及其某種嗜好，沉迷的程度，靈機(jī)的表現(xiàn)，情境中的角色意識及其所反映的人生趣味，價值取向，高尚的與庸俗的，不合群的與大眾的等等。
8.人是大寫的人，可是畢竟存在著天天想大寫，其實又事事在小寫自己的人物(這號人總是自我感覺良好)，寫出這滑稽的一面來，應(yīng)是人物習(xí)作中考驗作者洞察力的項目。在這里，最忌諱的是，事無巨細(xì)囫圇平鋪的寫法。
9.寫人且求精短者，絕不汲汲于人物的全貌，人事的全程。而是運(yùn)用簡單的材料，用極其簡省的筆墨，而能寫出人物鮮活生猛的精神來。
10.寫熟悉的知情知性的知音人物，往往容易得手;而寫照某一契機(jī)里頭瞬間熟識的陌生人，也極有可能寫出上乘之作。因為。初交的新鮮，識與不識的巨大反差，一拍即合的激情，或不打不交的經(jīng)歷本身，是人性最為裸露的時刻。
11.攝影的瞬間捕捉，漫畫的形貌夸張，電影的特寫慢鏡，連環(huán)畫的情節(jié)濃縮，剪紙的輪廓造型，油畫的濃墨重彩，水墨畫的形似神完，雕塑的姿勢與動感，都可以作為人物素描技術(shù)技巧上的參考。
12.驗證人物寫得像不像、活不活，一看你是否抓住了人物的神采氣質(zhì)。二看你在多大程度或?qū)用嫔蠈⒗硇缘纳顚哟卫锏恼J(rèn)識，涂抹上了至情至性的情感色彩。三，最要緊的，看你是否尋覓到了剛好表現(xiàn)這“神采”與“色彩”的感性材料，情節(jié)性的，道具性的，戲劇性的，氛圍性的，情緒化了的種種載體。
退一步說，如果能夠?qū)⒛銓θ宋镄撵`、心思、情緒、習(xí)慣的深層把握予以相當(dāng)情緒化的描寫，那寫人的文章，也就會基本成功。
二、寫人的記敘文的一般結(jié)構(gòu)形式
引聯(lián)式：睹物思人——聯(lián)想回憶——睹物議人，總結(jié)全篇。其中，“聯(lián)想回憶”部分是記敘的重點。引起聯(lián)想回憶的觸發(fā)物可以是一張照片、一本日記或一封書信等。
尋訪式：尋訪緣由——尋訪經(jīng)過——尋訪結(jié)果——尋訪感想。其中，“尋訪經(jīng)過”是記敘的重點?！皩ぴL感想”部分應(yīng)簡潔，情和理并舉。
轉(zhuǎn)情式：恨的產(chǎn)生——恨的淡化——愛的萌生——愛的發(fā)展——愛的深化。其中，“恨的淡化”和“愛的萌生”之間要有過渡的語句。
議論式：議論評價——具體敘寫——總結(jié)全文，升華中心。其中，“具體敘寫”部分應(yīng)分段形成并列式或?qū)舆f式結(jié)構(gòu)，展開記敘描寫。
我是讀書人作文記敘文【精選9篇】八
不放棄、令人感動方面的高考作文素材
農(nóng)民工歌手“旭日陽剛”他們曾干過搬運(yùn)工、建筑工、鍋爐工。他們?nèi)ミ^新疆、陜西，也曾生活困頓難以為繼，但偶然間一段即興自拍的翻唱歌曲《春天里》的網(wǎng)絡(luò)視頻，贏得了上千萬的點擊量，其真情實感令無數(shù)網(wǎng)友感動落淚。民工版《春天里》，他們是在唱自己，唱出了辛酸生活，也唱出了頑強(qiáng)執(zhí)著。處在城市和農(nóng)村之間游離的農(nóng)民工群體以及無數(shù)懷揣夢想的北漂們，同樣需要關(guān)注，需要尊重。這是他們的心里話。
勵志、拼搏方面的高考作文素材
作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學(xué)，十七歲時患了傷寒和天花之后，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。
堅持不懈方面的高考作文素材
達(dá)芬奇是歐洲文藝復(fù)興時期意大利一位卓越越畫家。他從小愛好繪畫，父親送他到佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。第一堂課老師教他畫雞蛋。他畫了一個又一個，足足畫了十幾天，老師還是讓他繼續(xù)畫雞蛋，這一下達(dá)奇想不通了，就問老師：“為什么老是讓我畫雞蛋?”老師告訴他：雞蛋雖然容易，但天下沒有絕對一樣的，即使是同一個雞蛋，角度不同，投下的光線不同，比方說，把頭抬高一點看，或者把眼睛放低一點看，這個蛋的橢圓形輪廓就會有差異。因此畫蛋是基本功。基本功要練到得心應(yīng)手。從此達(dá)芬奇苦練基本功，天天畫蛋。經(jīng)過多年他畫雞蛋用的草稿，已經(jīng)堆得老高了。經(jīng)過長期的勤奮的藝術(shù)實踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫，成為一代宗師。
堅持、夢想方面的高考作文素材
法國總統(tǒng)薩科齊，從小就遭受別人的歧視和嘲笑。10歲他在郊外騎著山地車瀟灑地穿梭，幾個小孩攔住他，一把奪過他的山地車，猛地摔在地上，還指著他的鼻子說：“你這個外來的小崽子，不配騎山地車!”晚上，他在日記本上寫道：“我不是想成為總統(tǒng)，而是我必須成為總統(tǒng)?！?5歲因家庭貧困他不念了，他放過羊，當(dāng)過樂隊號手，做過泥瓦匠，糖廠工人等。他哭過也泄氣過，但從沒有退縮。后來他通過半工半讀考上了巴黎政治學(xué)院。結(jié)業(yè)后，又與校友一起做生意。在生意場上打拼了10年后，他毅然離開，走上了從政之路。1983年年僅28歲的薩科齊當(dāng)選巴黎郊區(qū)訥伊市市長，成為法國歷史上最年輕的市長。2007年5月，在法國總統(tǒng)大選中，薩科齊勝出，當(dāng)選為新一任法國總統(tǒng)。他也終于圓了心中的總統(tǒng)夢。
我是讀書人作文記敘文【精選9篇】九
范文一：《偉大的母愛》
有人說媽媽的愛是一首歌，有人說媽媽的愛是一首詩，有人說媽媽的愛是一幅畫。這些都不錯，每個人都有自己的媽媽，對媽媽的愛有不同的感受。要我說呀，媽媽的愛就像一碗湯，酸甜苦辣都在其中，滋養(yǎng)著我一天天長大……
有一天早晨，陽光明媚，讓人覺得好象夏天已經(jīng)到來，因此，我只穿了一件短衫就上學(xué)去了。媽媽就對我說：“雨婷，今天這樣熱是不正常的，等一會兒可能就會變冷的，你還是多穿一點去上學(xué)吧!也可以把長衣放在書包里帶著去上學(xué)。天一冷就把長衣穿上?！蔽也宦爧寢尩脑捑箨竦刈吡?。
可是，天有不測風(fēng)云，到了中午天色變暗，刮起了大風(fēng)，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿得少，直感到冷。渾身上下不聽我的指揮，不停地打起了哆嗦來了，我只好躲在了教室的一個角落里，和幾個同學(xué)擠在一起。這時，一個熟悉的身影在教室外面走來，隔著玻璃窗，我看到來人正是我的媽媽。她腋下還夾著一包衣服，匆匆地走向教室門口。我立刻迎上去，激動地叫了一聲“媽媽”。媽媽迅速把衣服給我披在身上。這時，我看到媽媽下身的褲子已經(jīng)全部濕透了，好象剛從河里走上來一樣。我問媽媽：“你在上班，怎么可以出來給我送衣服?”媽媽說：“天冷，你穿得那么少，不送會害你生病的。我跟老板請了一個小時的假，現(xiàn)在要趕回去上班，爭取補(bǔ)上請假所少做的工作。”
我看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，心里升起了一個高大的母親的形象——偉大的母愛。
媽媽的愛啊，就是一碗暖暖的湯，里面有媽媽精心配制的營養(yǎng)，伴隨著我度過一個個春夏秋冬，媽媽呀我愛您，您的愛會讓我一生銘記!
范文二：《下雨》
中午，我還在午睡，還在床上伸懶腰，從窗外模模糊糊地傳來“淅淅瀝瀝”的聲音。我想一定是下雨了。
這可是極好的，下雨的天氣是我最喜歡的，小雨中的漫步，看起來，都充滿了詩意美。不知什么時候開始，開始喜歡上下雨天。下雨天，真好!下雨時天是灰蒙蒙的，猶如水墨畫般，引人無數(shù)遐想。我喜歡假期里下雨，我可以窩在家里，靜靜地透過窗戶凝視著雨中這不一樣的世界。
我更感謝老天爺，在這不用上學(xué)的日子里下了一場小小的雨，他仿佛懂得：今天孩子們不用上學(xué)，該是下雨的時候啦!以前總認(rèn)為，下雨天就是天空在哭泣，在宣泄心中的壓抑?，F(xiàn)在雖知道事實并非如此，但也不太去追究到底天為什么會“掉水”。
“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，看到下雨，我的腦海中竟會想到這句詩，雖然樓房這里沒有池塘，沒有青蛙。為什么我也不知道，但我的腦海中卻浮現(xiàn)出這幅場景。
有人跟我說過，在雨中漫步最能思考人生的問題。但我卻不以為然，因為我總感覺下雨總會烘托出一種憂傷的場景，總認(rèn)為是老天在哭，本來就憂傷的世界，這個時候，你卻偏偏要到雨里去思考問題，真的有用嗎?這個時候的你，思考問題的答案一定是反面的吧。
所以，我只喜歡在雨后去道路上漫步。在下雨后，就會期待，期待雨停了會是怎樣的一番景象?會猜測，猜測會不會有七彩的彩虹?雖然我生活的城市的空氣并不清新，不太可能會有彩虹，但給人一種遐想也是不錯的。
范文三：《溫暖》
生活中，處處有著愛。只不過太過于渺小，很難察覺。但留心過后，卻能察覺，那時察覺到的，是溫暖。
上個月，我靜靜的打著傘，哆嗦著站在人行道上，希望看到那熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線。
那是在輔導(dǎo)班中午放學(xué)后的一幕。那時天還在下雨，片片樹葉被寒風(fēng)大雨打落。我走在去車站的路上，手中緊攥手機(jī)突然響起刺耳的鈴聲，我接了電話，原來是臨時加課的消息，電話那頭慚愧的聲音告訴我，他上周通知時竟然忘了我!這對我來說如同晴天霹靂。
我眼神呆呆地望著地上小坑的積水，緩緩地拿起電話，撥通一個號碼。嘟嘟聲與雨聲和風(fēng)聲應(yīng)和著。“喂?”電話那頭傳來一個熟悉不過的聲音。“媽……”我的聲音小極了，“下午還有一節(jié)語文課，請把書和衣服拿……”沒等我說完，她就倉促地說了一聲好，約了相見地點，急忙掛了電話。
我舉著傘，在大雨中等著，盼著。哆嗦著站在人行道希望看到那熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線!風(fēng)，越刮越猛;雨，越下越大;心，愈來愈急。母親啊，您何時能出現(xiàn)?就在這時，只見一名女子從出租車下來，未及打傘就飛奔過來。媽媽!我飛快地飛奔過去，一把奪過那沉重的大布包，為她撐起了傘。我穿上那母親親自挑選的大衣，感到溫暖極了。但這溫暖一半是衣服一半是愛啊!
此時此刻，我想：當(dāng)父母年紀(jì)大的時候，我們做兒女的要像他們關(guān)愛我一樣，孝敬他們，讓他們享受天倫之樂。
范文四：《筆中情》
“沙沙沙，沙沙沙?！泵慨?dāng)紙與筆開始演奏的聲音傳入耳際，腦海中就會勾勒出她的模樣，一雙可愛的粉紅眼鏡，一束干練的馬尾，高挺的鼻子，如櫻花般的嘴，時刻露出如向日葵般燦爛的笑臉。
陽光穿過茂密的樹林與粗壯的枝干，懶懶地倚在窗前，一陣清風(fēng)拂過，把廣玉蘭的香味送進(jìn)了教室，清風(fēng)也微微吹起我圖畫本的一角，我把吹起的一角壓住，腦中滿是后悔……誰讓我忘買勾線筆了呢，不過這么呆坐半節(jié)課也不是辦法。我把乞求的目光轉(zhuǎn)向了我的好友——沁安。此時，她正專心地看著她的畫，極其細(xì)心的一筆一筆勾畫著。我小心翼翼地躲著老師的目光，手做成喇叭狀輕輕地說道：“沁安，我勾線筆水用完了，又忘記買了，你能借我一下嗎?”一陣微風(fēng)吹過了她的臉頰，微微吹過了她黑色的發(fā)絲。我剛剛說完，她手中的勾線筆就對向了我，我開心的一把接過，只留下了一句“謝謝”。粗心大意的我沒有注意到她只有一支勾線筆，沒有注意到她笑容背后的無奈，沒有注意到她只描了一半的畫，沒有注意到……
下課鈴響起，我也描完了畫中的最后一筆長長舒了一口氣。把勾線筆套好套子，轉(zhuǎn)過身，想把勾線筆還給沁安時，我呆住了，她無聊地用雙手抵住下巴，眼睛望向窗外很遠(yuǎn)的地方，我的目光向下移，看見她畫了一半的圖畫本。我心頭怦然一震，難道她只有一直勾線筆?鼻頭一酸，心像是被一只大手推搡了一下。我揚(yáng)起頭，過了一會兒，她轉(zhuǎn)過頭，金色的陽光灑在她的頭上，在陽光的沐浴下，她如一位天使。我怯生生地把筆還給了她，眼光飄向遠(yuǎn)方。
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