寫(xiě)總結(jié)可以幫助我們清晰地了解我們的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改進(jìn)自己的表現(xiàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考。小編為大家整理了一些總結(jié)寫(xiě)作的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望能幫助到大家。
培訓(xùn)成果總結(jié)篇一
轉(zhuǎn)眼間,接受新員工培訓(xùn)已近1個(gè)月時(shí)間,由于公司事先對(duì)新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作作了周密細(xì)致的培訓(xùn)計(jì)劃,再加上培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心、責(zé)任培訓(xùn)師細(xì)心的安排和新老員工積極的配合下,培訓(xùn)工作進(jìn)行得緊張有序并取得很好的效果。
為了使培訓(xùn)達(dá)到很好的效果,結(jié)合公司的實(shí)際情況,我們分階段進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)工作,采取一對(duì)一的互幫互助,在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到較多的知識(shí),為真正走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公司組織新員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了嘉德(誠(chéng)信·團(tuán)隊(duì)·溝通·價(jià)值)企業(yè)文化,讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化(我們銷售的不僅僅是我們的產(chǎn)品,還有我們的服務(wù))內(nèi)涵;同時(shí)還進(jìn)行安全教育,讓新員工認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)、安全觀念、安全素質(zhì)和安全行為的重要性。
第一階段文檔知識(shí)和市場(chǎng)部工作流程的培訓(xùn);通過(guò)組織架構(gòu)輕松自如地了解到公司市場(chǎng)的劃分和布局;通過(guò)市場(chǎng)部工作流程的培訓(xùn),更輕松地明白我們工作做什么?誰(shuí)來(lái)做?怎么做?如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過(guò)的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
第二階段專業(yè)理論培訓(xùn);責(zé)任培訓(xùn)師制定了詳細(xì)的培訓(xùn)內(nèi)容,并讓其提前預(yù)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容再接受培訓(xùn)。在每培訓(xùn)完一個(gè)知識(shí)章節(jié)后,責(zé)任培訓(xùn)師就會(huì)將學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行考試來(lái)考核培訓(xùn)效果,通過(guò)這種考試,同時(shí)對(duì)新員工存在疑問(wèn)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧。
第三階段學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)知識(shí),積累現(xiàn)場(chǎng)寶貴經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn);平時(shí)就由老員工帶領(lǐng)她出去拜訪客戶,爭(zhēng)取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通,在打交道過(guò)程中自己的目標(biāo)是什么,在完成目標(biāo)之前要做哪些準(zhǔn)備工作,包括談話內(nèi)容的先后次序,及交流過(guò)程中的注意事項(xiàng),這樣也有利于她學(xué)習(xí)和消化理論知識(shí),從而達(dá)到更好的效果。
概括起來(lái)有如下幾點(diǎn):
1、熱愛(ài)學(xué)習(xí),能自覺(jué)學(xué)習(xí)密封資料、營(yíng)銷知識(shí);學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),對(duì)于不懂的地方,能主動(dòng)提出,尋找答案。
2、性格開(kāi)朗,在同客戶交流中能找到一些話題溝通,比如時(shí)事要聞等,使談話內(nèi)容多樣性。
3、能主動(dòng)的完成日常工作。
4、專業(yè)知識(shí)還不夠,需要多學(xué)習(xí)。
5、在同客戶溝通的過(guò)程中,一些禮儀和細(xì)節(jié)還需要完善。
總體來(lái)說(shuō),通過(guò)這次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的效果,那當(dāng)然這與全體員工的努力是分不開(kāi)的,相信大家再接再厲爭(zhēng)取最后為完成2xxx銷售目標(biāo)完滿的成功!
培訓(xùn)成果總結(jié)篇二
秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。9月24日,“國(guó)培計(jì)劃2021”永州市初中道德與法治骨干教師工作坊a343項(xiàng)目在永州一中開(kāi)展了第一次線下集中研修活動(dòng),工作坊全體成員參加。
活動(dòng)伊始,工作坊坊主對(duì)全體坊員提出了殷切的期望:培訓(xùn)是最好的上課,希望大家靜下心來(lái)安心研修,滿載而歸。隨后,坊主圍繞“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的初中道德與法治教學(xué)實(shí)施建議”這一研修課題,從“我們與課程標(biāo)準(zhǔn)的距離”“認(rèn)識(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)”“課程標(biāo)準(zhǔn)的重要性”以及“對(duì)道德與法治教學(xué)的實(shí)施建議”四個(gè)方面作了專題講座。講座貼近教學(xué)實(shí)際,從一個(gè)個(gè)典型的中考題到生動(dòng)的課堂實(shí)例,通過(guò)大量的案例分享,讓抽象的'理論變得清晰,讓學(xué)習(xí)的氛圍也變得熱烈,讓學(xué)員們深切感受到了集中研修的目的。
活動(dòng)的最后,各學(xué)習(xí)小組在主持人龍娜老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng),坊輔導(dǎo)員對(duì)此次研修活動(dòng)作總結(jié)并對(duì)下階段工作進(jìn)行了安排。學(xué)員們?cè)诔鋵?shí)、豐富的研修活動(dòng)中收獲滿滿,紛紛表示,期待下一次線下研修活動(dòng),期待再一次精彩相遇。
培訓(xùn)成果總結(jié)篇三
今年年初,我有幸參加了某農(nóng)廣校組織的20**年新型職業(yè)農(nóng)民培育工程‘水稻種植’大戶培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。7天緊張愉快的理論學(xué)習(xí),讓我聆聽(tīng)到了省、市、區(qū)各級(jí)老師關(guān)于農(nóng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)辦基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷基本知識(shí)與技巧、水稻高產(chǎn)高校栽培技術(shù)、農(nóng)業(yè)惠農(nóng)政策及法規(guī)、轉(zhuǎn)基因安全知識(shí)、水稻產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和超級(jí)稻適栽良種及栽培模式等課程。經(jīng)過(guò)一周的'學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人而言,我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦得非常有意義、非常有必要,因?yàn)樗粌H讓我學(xué)習(xí)到了更多的理論知識(shí),更讓我開(kāi)闊了視野,解放了思想,打動(dòng)了內(nèi)心。無(wú)論是從聽(tīng)課到交談,還是從所聽(tīng)到所聞,每時(shí)每刻、每一堂課,都讓我有所感動(dòng)和收獲。同時(shí),與60位種植大戶的同學(xué)們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法,使得我較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì):
作為一名剛出校門(mén)的有著創(chuàng)業(yè)激情的大學(xué)生,我有了一定的理論知識(shí),但不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授,我感覺(jué)豁然開(kāi)朗,許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù),對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn),感覺(jué)收獲很大。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)辦基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷基本知識(shí)與技巧和現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用課程,讓我認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)也是需要走上信息化,也可以進(jìn)行電子商務(wù),為農(nóng)民增收。專家、教授的參與式、互動(dòng)式和實(shí)訓(xùn)教學(xué)就象是一頓頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,他們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑,是一次書(shū)本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
新型職業(yè)農(nóng)民在農(nóng)業(yè)從業(yè)人員中占比并不高,但這是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向,是解決“誰(shuí)來(lái)種地”“如何種好地”的重要手段。新型職業(yè)農(nóng)民應(yīng)當(dāng)是有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型勞動(dòng)者,應(yīng)該具備三個(gè)明顯素質(zhì):一是具有較好的社會(huì)素質(zhì),自立自強(qiáng)、崇尚科學(xué)、誠(chéng)信友愛(ài)、知法守法,講公德、有道德、重美德、尚文明;二是具有較高的技能素質(zhì),熟悉和會(huì)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù),熟練掌握一到多項(xiàng)生產(chǎn)技能和技巧;三具有一定的經(jīng)營(yíng)和管理能力,能充分利用人、財(cái)、物和土地等資源進(jìn)行生產(chǎn)并獲得較高的經(jīng)濟(jì)收益。
作為一個(gè)新型職業(yè)農(nóng)民,不僅要具備一定的職業(yè)道德、市場(chǎng)營(yíng)銷手段、相關(guān)的法律法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品安全衛(wèi)生和世界貿(mào)易組織與我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響等知識(shí),還要具備市場(chǎng)信息采集與分析能力、建立客戶與談判定約、農(nóng)產(chǎn)品品級(jí)鑒定、農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)藏運(yùn)輸和了解財(cái)務(wù)等技能。這次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會(huì),讓我們開(kāi)闊了眼界,豐富了知識(shí),打開(kāi)了思路,不僅對(duì)本地本土有了更加深入的認(rèn)識(shí),也對(duì)開(kāi)放先進(jìn)的城市的理念有了進(jìn)一步的了解。在這期間無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是師生互動(dòng)都讓我從每個(gè)角度獲得了知識(shí),感謝給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。
今后,我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)和技能用于實(shí)際工作中,真正成為一名新時(shí)代的新型職業(yè)農(nóng)民。
培訓(xùn)成果總結(jié)篇四
20**年6月份,我有幸參加了某縣農(nóng)業(yè)局主辦的新型農(nóng)民培育工程水稻培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),通過(guò)了短短的半個(gè)月的培訓(xùn)及外出考察參觀活動(dòng),讓我開(kāi)闊了視野,豐富了理論知識(shí),顛覆了我多年來(lái)的傳統(tǒng)種植觀念,真是受益匪淺,收獲多多,感觸頗深。
1、感受到了國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)工作的重視:農(nóng)業(yè)是國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),只有打牢了基礎(chǔ),全社會(huì)進(jìn)步才有保障。針對(duì)農(nóng)業(yè)局此次投入這么大的人力財(cái)力搞培訓(xùn),正是為促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,保障國(guó)家糧食安全。
2、農(nóng)業(yè)的發(fā)展必須依靠科技支撐:憑我們的老經(jīng)驗(yàn),面朝黃土背朝天的累死也不能創(chuàng)造很大的價(jià)值,只有相信科學(xué)技術(shù),加大科技、農(nóng)機(jī)應(yīng)用,才能讓農(nóng)業(yè)變得有效益。
3、農(nóng)民是體面而受尊重的職業(yè),農(nóng)業(yè)大有希望。新型農(nóng)民不再是普通的貧困農(nóng)民,同樣能創(chuàng)造財(cái)富,從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)同樣能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,創(chuàng)造更多的輝煌事業(yè)。
1、改善了自己農(nóng)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。授課老師都具有豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),他們?nèi)嫦到y(tǒng)地講解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術(shù),使我們開(kāi)闊了視野,拓展了思路,讓我的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都有了進(jìn)一步提高,更提高了我的經(jīng)營(yíng)管理能力。
2、認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性。現(xiàn)代社會(huì)日新月異的發(fā)展,科技時(shí)刻在進(jìn)步,一刻不學(xué)習(xí)就落后,不能將新技術(shù)投入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,就無(wú)法獲得較好的農(nóng)業(yè)效益,唯一辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。
3、理論與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中去,在生產(chǎn)操作中不斷總結(jié),運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)與方法解決操作中的困難,做到學(xué)以致用、以學(xué)促用。
總之,參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)我有很大的幫助,我會(huì)繼續(xù)努力把自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搞的更好。
培訓(xùn)成果總結(jié)篇五
20xx年8月25日,我參加了濰坊市道德與法治骨干教師培訓(xùn)會(huì)。滿滿的一天,我上午學(xué)習(xí)了xx主講的《加強(qiáng)單元學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),踐行教學(xué)評(píng)一致性改革》,韓冬梅主講的《“生活聯(lián)析”創(chuàng)新教學(xué),課程整合助力成長(zhǎng)》,陳坤的《以三生為基礎(chǔ),創(chuàng)新思政教學(xué)》,李敬的教學(xué)評(píng)一致性落地實(shí)踐與探索》。下午學(xué)習(xí)了王書(shū)玲的《學(xué)教改革視域下的“三行合一”本真課堂教學(xué)探索與實(shí)踐》,張坤的《正心明道豐厚底蘊(yùn),立德樹(shù)人行穩(wěn)致遠(yuǎn)》姜正偉的《新學(xué)年教學(xué)建議》等,收獲滿滿,加深了對(duì)初中道法的認(rèn)識(shí)和理解。
八位老師從不同的'角度探討了道德與法治的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)方法,為今后道德與法治課的教學(xué)指明了方向。
這次培訓(xùn),安排滿滿,內(nèi)容充實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)我能更充分準(zhǔn)確的把握好教材內(nèi)容,更加理順了教學(xué)思路。在今后的教學(xué)中我會(huì)學(xué)以致用,且行且學(xué)習(xí)!
培訓(xùn)成果總結(jié)篇六
作為“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的教育事業(yè),更是責(zé)無(wú)旁貸地肩負(fù)著建設(shè)“先進(jìn)文化”的歷史重任。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。在構(gòu)建和諧社會(huì)的新形勢(shì)下,我們要培育“四有”新人,必須堅(jiān)持德育創(chuàng)新,加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。因此,我校把對(duì)德育隊(duì)伍工作能力的培訓(xùn)納入學(xué)校工作計(jì)劃,做為整體促進(jìn)學(xué)校德育工作的一條重要途徑。
每學(xué)期邀請(qǐng)專家就德育理論、德育途徑和方法進(jìn)行專題講座,不斷提高認(rèn)識(shí),形成共識(shí),做到四個(gè)明確,一是明確學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)主渠道、主陣地、主課堂;二是明確教師的根本任務(wù)是教會(huì)學(xué)生做人;三是明確德育工作是學(xué)校的系統(tǒng)工程。對(duì)教師進(jìn)行心理健康知識(shí)方面的講座,一方面提高教師自身的心理健康水平,另一方面提高教師利用心理知識(shí)輔導(dǎo)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的能力。加強(qiáng)師德建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)全員育人、全程育人的意識(shí),倡導(dǎo)用高超的師能體現(xiàn)高超的師德。加強(qiáng)德育處人員學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高崗位工作能力,及時(shí)高效地完成各項(xiàng)工作,塑造良好的處世形象。采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”,多種形式開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和技巧的交流。充分利用德育處的'活動(dòng)機(jī)會(huì),始終把常規(guī)的工作方法和技巧作為教研活動(dòng)的重點(diǎn),對(duì)教育工作中出現(xiàn)的某些棘手問(wèn)題,展開(kāi)討論,集思廣益,共同商討解決辦法。充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有教育資源,開(kāi)展德育課題研究,以此推動(dòng)學(xué)校的德育工作。通過(guò)師徒結(jié)對(duì)子,狠抓青年班主任業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),提高班主任業(yè)務(wù)能力,強(qiáng)調(diào)班主任工作從細(xì)節(jié)做起。選拔骨干班主任參加市區(qū)班主任技能培訓(xùn),發(fā)揮骨干帶頭作用,形成以點(diǎn)帶面的良好的工作局面。10月份,開(kāi)展題為“我的治班理念”的班主任論壇,提煉班主任“治班格言”,撰寫(xiě)教育隨筆或個(gè)案分析,試行班主任首席制(一屆兩年),推出我校的名班主任;依據(jù)德育工作職責(zé),試行“項(xiàng)目管理”,強(qiáng)化“精細(xì)管理”,進(jìn)一步完善評(píng)估體系,樹(shù)立為一線服務(wù)的意識(shí),做好深入年級(jí)的指導(dǎo)與管理工作,在管理中要效能,在管理中要質(zhì)量。
培訓(xùn)成果總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼間,接受新員工培訓(xùn)已近1個(gè)月時(shí)間,由于公司事先對(duì)新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作作了周密細(xì)致的培訓(xùn)計(jì)劃,再加上培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心、責(zé)任培訓(xùn)師細(xì)心的安排和新老員工積極的配合下,培訓(xùn)工作進(jìn)行得緊張有序并取得很好的效果。
為了使培訓(xùn)達(dá)到很好的效果,結(jié)合公司的實(shí)際情況,我們分階段進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)工作,采取一對(duì)一的互幫互助,在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到較多的知識(shí),為真正走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公司組織新員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了嘉德(誠(chéng)信·團(tuán)隊(duì)·溝通·價(jià)值)企業(yè)文化,讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化(我們銷售的不僅僅是我們的產(chǎn)品,還有我們的服務(wù))內(nèi)涵;同時(shí)還進(jìn)行安全教育,讓新員工認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)、安全觀念、安全素質(zhì)和安全行為的重要性。
第一階段文檔知識(shí)和市場(chǎng)部工作流程的培訓(xùn);通過(guò)組織架構(gòu)輕松自如地了解到公司市場(chǎng)的劃分和布局;通過(guò)市場(chǎng)部工作流程的培訓(xùn),更輕松地明白我們工作做什么?誰(shuí)來(lái)做?怎么做?如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過(guò)的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
第二階段專業(yè)理論培訓(xùn);責(zé)任培訓(xùn)師制定了詳細(xì)的培訓(xùn)內(nèi)容,并讓其提前預(yù)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容再接受培訓(xùn)。在每培訓(xùn)完一個(gè)知識(shí)章節(jié)后,責(zé)任培訓(xùn)師就會(huì)將學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行考試來(lái)考核培訓(xùn)效果,通過(guò)這種考試,同時(shí)對(duì)新員工存在疑問(wèn)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧。
第三階段學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)知識(shí),積累現(xiàn)場(chǎng)寶貴經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn);平時(shí)就由老員工帶領(lǐng)她出去拜訪客戶,爭(zhēng)取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通,在打交道過(guò)程中自己的目標(biāo)是什么,在完成目標(biāo)之前要做哪些準(zhǔn)備工作,包括談話內(nèi)容的先后次序,及交流過(guò)程中的注意事項(xiàng),這樣也有利于她學(xué)習(xí)和消化理論知識(shí),從而達(dá)到更好的效果。
概括起來(lái)有如下幾點(diǎn):
1、熱愛(ài)學(xué)習(xí),能自覺(jué)學(xué)習(xí)密封資料、營(yíng)銷知識(shí);學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),對(duì)于不懂的地方,能主動(dòng)提出,尋找答案。
2、性格開(kāi)朗,在同客戶交流中能找到一些話題溝通,比如時(shí)事要聞等,使談話內(nèi)容多樣性。
3、能主動(dòng)的完成日常工作。
4、專業(yè)知識(shí)還不夠,需要多學(xué)習(xí)。
5、在同客戶溝通的過(guò)程中,一些禮儀和細(xì)節(jié)還需要完善。
總體來(lái)說(shuō),通過(guò)這次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的效果,那當(dāng)然這與全體員工的努力是分不開(kāi)的,相信大家再接再厲爭(zhēng)取最后為完成2__銷售目標(biāo)完滿的成功!
培訓(xùn)成果總結(jié)篇八
20xx年6月份,我有幸參加了某縣農(nóng)業(yè)局主辦的新型農(nóng)民培育工程水稻培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),通過(guò)了短短的半個(gè)月的培訓(xùn)及外出考察參觀活動(dòng),讓我開(kāi)闊了視野,豐富了理論知識(shí),顛覆了我多年來(lái)的傳統(tǒng)種植觀念,真是受益匪淺,收獲多多,感觸頗深。
1、感受到了國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)工作的重視:農(nóng)業(yè)是國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),只有打牢了基礎(chǔ),全社會(huì)進(jìn)步才有保障。針對(duì)農(nóng)業(yè)局此次投入這么大的人力財(cái)力搞培訓(xùn),正是為促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,保障國(guó)家糧食安全。
2、農(nóng)業(yè)的發(fā)展必須依靠科技支撐:憑我們的老經(jīng)驗(yàn),面朝黃土背朝天的累死也不能創(chuàng)造很大的價(jià)值,只有相信科學(xué)技術(shù),加大科技、農(nóng)機(jī)應(yīng)用,才能讓農(nóng)業(yè)變得有效益。
3、農(nóng)民是體面而受尊重的職業(yè),農(nóng)業(yè)大有希望。新型農(nóng)民不再是普通的貧困農(nóng)民,同樣能創(chuàng)造財(cái)富,從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)同樣能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,創(chuàng)造更多的輝煌事業(yè)。
1、改善了自己農(nóng)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。授課老師都具有豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),他們?nèi)嫦到y(tǒng)地講解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術(shù),使我們開(kāi)闊了視野,拓展了思路,讓我的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都有了進(jìn)一步提高,更提高了我的經(jīng)營(yíng)管理能力。
2、認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性。現(xiàn)代社會(huì)日新月異的發(fā)展,科技時(shí)刻在進(jìn)步,一刻不學(xué)習(xí)就落后,不能將新技術(shù)投入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,就無(wú)法獲得較好的農(nóng)業(yè)效益,唯一辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。
3、理論與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中去,在生產(chǎn)操作中不斷總結(jié),運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)與方法解決操作中的困難,做到學(xué)以致用、以學(xué)促用。
總之,參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)我有很大的幫助,我會(huì)繼續(xù)努力把自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搞的更好。
培訓(xùn)成果總結(jié)篇九
三個(gè)月的實(shí)習(xí)匆匆結(jié)束了.這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間短暫,但是意義深遠(yuǎn)。在實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了付出與回報(bào)的快樂(lè),接受了保險(xiǎn)公司的新觀念、新知識(shí)。。
給每頁(yè)打號(hào),裝歸檔盒,進(jìn)庫(kù)房。為了讓我們熟悉案件,知道什么樣的案子需要什么樣的材料。剛開(kāi)始合同因?yàn)橛X(jué)得新鮮,一天下來(lái)感覺(jué)還挺好,但兩三天之后我就有點(diǎn)心浮氣躁了,整理速度明顯減慢了,而且容易走神。尤其是裝訂,打通穿線,簡(jiǎn)直就是女人該做的活嘛!確讓我一個(gè)小伙子來(lái)做,當(dāng)時(shí)很是不厭煩。但我知道這是個(gè)磨合階段,于是盡力集中注意力,自我開(kāi)導(dǎo),慢慢地就挺過(guò)來(lái)了,后來(lái)整理的速度和質(zhì)量都有明顯的提高??傊?,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的奮斗在這一關(guān)我順利走過(guò)來(lái)了,以后即使再讓我這樣的工作,我也能做得很好。更重要的是,在這一個(gè)星期中,我看了上千個(gè)案子,對(duì)于什么樣的案子要什么材料,怎么處理心中已有了一個(gè)大概的輪廓。
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培訓(xùn)成果總結(jié)篇十
隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們對(duì)健康的需求日益增長(zhǎng),護(hù)理專業(yè)的職能也有了很大的拓展,使得護(hù)理工作進(jìn)入了一個(gè)加速專業(yè)化發(fā)展的階段。為了適應(yīng)產(chǎn)科母嬰護(hù)理專業(yè)的發(fā)展,我科在20xx年度共選派一名護(hù)士到四川省人民醫(yī)院參加“第十屆??谱o(hù)士培訓(xùn)學(xué)習(xí)班”母嬰專業(yè)學(xué)習(xí)。
一、培訓(xùn)情況:責(zé)任組長(zhǎng)汪春燕20xx年9月2日至11月2日在四川省人民醫(yī)院專科護(hù)士母嬰學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)回院后向我科全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了學(xué)習(xí)情況匯報(bào)。
二、回科工作開(kāi)展情況:
(一).轉(zhuǎn)變了陳舊的觀念,提高產(chǎn)科母乳喂養(yǎng)成功率:產(chǎn)科以往在健康宣教方面注重術(shù)后及產(chǎn)后飲食、衛(wèi)生及活動(dòng)指導(dǎo),母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)落實(shí)較差,反饋效果也不好,母乳喂養(yǎng)成功率低。通過(guò)??谱o(hù)士培訓(xùn)回院后向我科全體醫(yī)務(wù)人員介紹了四川省人民醫(yī)院的產(chǎn)后健康教育指導(dǎo),使我們認(rèn)識(shí)到提高母乳喂養(yǎng)成功率的有效方法:
1.入院時(shí)向患者及家屬告知我院禁止帶奶瓶、奶粉、奶嘴入院。
2.產(chǎn)前向孕婦介紹母乳喂養(yǎng)的好處。
3.產(chǎn)后或術(shù)后把母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)放在首位,產(chǎn)婦回病房后立即進(jìn)行早吸吮指導(dǎo),每次30分鐘。并告知產(chǎn)婦除醫(yī)學(xué)指征外,不得給嬰兒喂母乳的東西。讓嬰兒多刺激乳頭,使乳汁分泌增加,提高純母乳喂養(yǎng)率。
4.如果嬰兒與母親分離的情況下或母親要使用藥物暫停喂奶時(shí),責(zé)任護(hù)士應(yīng)在立即進(jìn)行擠奶指導(dǎo),不能等奶漲后再進(jìn)行。
(二)優(yōu)化??撇僮鞒R?guī),減少產(chǎn)后感染率:四川省人民醫(yī)院采取的是會(huì)陰擦洗術(shù),??谱o(hù)士培訓(xùn)回院后將會(huì)陰擦洗與會(huì)陰沖洗的產(chǎn)婦進(jìn)行了效果評(píng)價(jià),擦洗的準(zhǔn)備工作要簡(jiǎn)化得多,擦洗效果也很好,現(xiàn)在我科分娩病人分流到全體科室時(shí)都采取的會(huì)陰擦洗,截止現(xiàn)在為止會(huì)陰擦洗病人未出現(xiàn)感染病人。
三、科室對(duì)??谱o(hù)士的使用情況:
??谱o(hù)士回院后立即向全科護(hù)理人員匯報(bào)了四川省人民醫(yī)院先進(jìn)的管理理念、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)態(tài)度及崇敬的敬業(yè)精神。繼續(xù)擔(dān)任科室責(zé)任組長(zhǎng)職務(wù),把學(xué)到的知識(shí)及方法運(yùn)用在該組護(hù)理工作中。在護(hù)理在職培訓(xùn)中把??谱o(hù)士培訓(xùn)的課件再次向產(chǎn)科護(hù)理人員進(jìn)行傳達(dá)與培訓(xùn),使產(chǎn)科全科護(hù)理人員的專科護(hù)理水平進(jìn)一步提高。
在今后的護(hù)理工作中,我科將繼續(xù)選派產(chǎn)房護(hù)理人員到四川省人民醫(yī)院進(jìn)行??谱o(hù)士培訓(xùn),讓產(chǎn)房的護(hù)理技術(shù)及水平能夠有所提高,使產(chǎn)科護(hù)理更加專業(yè)化。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)醫(yī)院的護(hù)理管理及服務(wù)理念,從而創(chuàng)造出簡(jiǎn)陽(yáng)市人民醫(yī)院產(chǎn)科自己的護(hù)理??破放?,為醫(yī)院的發(fā)展出一份力!
培訓(xùn)成果總結(jié)篇十一
第一段:引言(200字)
成果培訓(xùn)是現(xiàn)代職業(yè)教育中的一種重要形式,目的是培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際技能和解決問(wèn)題的能力。我在參加了一次成果培訓(xùn)之后,深刻感受到了培訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。在這篇文章中,我將分享我在成果培訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段:培訓(xùn)過(guò)程的收獲(200字)
在成果培訓(xùn)中,我有幸參與了一個(gè)小組實(shí)踐項(xiàng)目。在這個(gè)項(xiàng)目中,我們被要求通過(guò)調(diào)研和分析,找出公司在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中存在的問(wèn)題,并提出解決方案。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作和交流,我學(xué)會(huì)了有效地分配任務(wù)和協(xié)調(diào)合作,形成了一種高效的工作模式。同時(shí),我也學(xué)到了如何與他人溝通和合作,如何理解和尊重不同的觀點(diǎn)。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和人際關(guān)系的處理都非常有益處。
第三段:思維模式的轉(zhuǎn)變(200字)
在成果培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)自己的思維模式有了很大的轉(zhuǎn)變。從之前只關(guān)注表象問(wèn)題和解決當(dāng)前困境,到現(xiàn)在更加注重找出問(wèn)題根源并提出系統(tǒng)性的解決方案。這種思維方式的轉(zhuǎn)變讓我更有信心解決各種問(wèn)題,同時(shí)也使我的決策更加理性和全面。這種思維模式的轉(zhuǎn)變不僅在培訓(xùn)項(xiàng)目中有所體現(xiàn),也影響到了我的日常工作和生活中。
第四段:個(gè)人能力的提升(200字)
通過(guò)這次成果培訓(xùn),我的個(gè)人能力得到了顯著提升。首先,我提高了自己的問(wèn)題解決能力。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,我通過(guò)思考與討論,學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度看待問(wèn)題,并找到最佳解決方案。其次,我改進(jìn)了我的團(tuán)隊(duì)合作技能。與其他團(tuán)隊(duì)成員密切合作的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的成功取決于每個(gè)人的貢獻(xiàn)和協(xié)調(diào),所以我主動(dòng)學(xué)習(xí)如何與他人合作和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。最后,這次培訓(xùn)也從根本上提高了我的自信心。在完成團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的過(guò)程中,我充分發(fā)揮自己的潛力和能力,使我對(duì)自己更有了信心,并相信只要努力,我可以達(dá)到更高的成就。
第五段:總結(jié)(200字)
通過(guò)成果培訓(xùn),我不僅學(xué)到了實(shí)際技能和解決問(wèn)題的能力,還改變了自己的思維方式和個(gè)人能力。我認(rèn)識(shí)到要在工作中取得真正的成果,需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),并與他人合作,共同努力。成果培訓(xùn)不僅僅是提供了知識(shí)和技能的培訓(xùn),更是塑造了我個(gè)人的價(jià)值觀和人生觀。通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)自己的職業(yè)生涯有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo),我相信只要堅(jiān)持不懈地努力,我一定能在職業(yè)生涯中取得更大的成就。
培訓(xùn)成果總結(jié)篇十二
在現(xiàn)代社會(huì)中,培訓(xùn)已經(jīng)成為維持企業(yè)發(fā)展的重要方式之一。學(xué)習(xí)是人類持續(xù)發(fā)展的源動(dòng)力,而培訓(xùn)則是讓個(gè)人和組織在新形勢(shì)下適應(yīng)環(huán)境變化和升級(jí)換代的有效途徑。在培訓(xùn)經(jīng)歷中,我們不僅可以汲取前人的經(jīng)驗(yàn),還可以結(jié)合自身的實(shí)際情況,開(kāi)拓思維,提升專業(yè)能力。本篇文章將圍繞培訓(xùn)成果分享的主題,分享我個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段:了解培訓(xùn)的目的
在加入公司之后,我很快適應(yīng)了公司的企業(yè)文化,但是發(fā)現(xiàn)自己的工作知識(shí)并不能滿足工作的需求。于是,我們公司開(kāi)展了一些針對(duì)性的培訓(xùn)課程,以提升我們的專業(yè)能力。在參加培訓(xùn)的過(guò)程中,我逐漸了解到,培訓(xùn)的目的不僅僅是為了讓我們獲取新的知識(shí)和技能,更重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)。
第三段:分享本人的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
在一次培訓(xùn)課程中,我學(xué)到了新的銷售技巧。不久之后,我應(yīng)用這些技巧,成功地賣出了一個(gè)大單。這讓我深刻的感受到知識(shí)的力量。在另一個(gè)培訓(xùn)中,我們團(tuán)隊(duì)通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)和積累知識(shí),形成了較好的團(tuán)隊(duì)合作能力,從而順利完成了一個(gè)重要項(xiàng)目。
第四段:參與討論,增強(qiáng)交流
在培訓(xùn)中,參與討論是非常重要的一部分。因?yàn)橥聜冇兄煌谋尘昂徒?jīng)歷,在課程中分享自己的看法和實(shí)踐,不僅能夠幫助其他同事發(fā)現(xiàn)自己的誤區(qū)和不足,還能加強(qiáng)彼此之間的交流。在這個(gè)對(duì)話和交流的過(guò)程中,我們不斷的得到啟發(fā)和反思,從而提升了專業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第五段:總結(jié)與展望
通過(guò)培訓(xùn),我們已經(jīng)學(xué)到了很多,但是我們的知識(shí)并不是一成不變的,我們需要與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)和追趕趨勢(shì)。在此基礎(chǔ)上,我們?cè)谂嘤?xùn)的成果和經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)和分享,不斷迭代和優(yōu)化自己的工作方式和流程,創(chuàng)新和拓展自己的職業(yè)生涯和領(lǐng)域。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們的專業(yè)能力和創(chuàng)新思維會(huì)不斷得到升華和提升。
培訓(xùn)成果總結(jié)篇十三
作為一名科研工作者,不僅需要擁有扎實(shí)的科研基礎(chǔ),更需要不斷地更新學(xué)習(xí)和提升自己的科研能力??蒲谐晒嘤?xùn)是我們學(xué)習(xí)與交流的重要平臺(tái),能夠讓我們獲取前沿科研知識(shí)、掌握科研技能,同時(shí)也能夠促進(jìn)我們與同行專家的交流與合作。在此次科研成果培訓(xùn)中,我受益匪淺,感悟頗多。
第二段:對(duì)科研成果培訓(xùn)的整體體會(huì)
首先,這次科研成果培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到,科研工作者需要不斷拓展自己的視野與思路。在培訓(xùn)中,我了解到了國(guó)內(nèi)外最新的研究進(jìn)展,更加深入地理解了科研問(wèn)題本質(zhì)。同時(shí),還通過(guò)與與會(huì)專家的交流,拓展了自己的學(xué)術(shù)思路,加深了對(duì)科研領(lǐng)域不同專業(yè)背景的理解,這對(duì)自己的學(xué)術(shù)研究將有莫大的助益。
第三段:對(duì)科研成果培訓(xùn)的亮點(diǎn)體會(huì)
其次,我想說(shuō)這次科研成果培訓(xùn)的亮點(diǎn)非常明顯。不僅邀請(qǐng)了業(yè)內(nèi)知名學(xué)者,同時(shí)還設(shè)置了有針對(duì)性的專題研討,涵蓋了眾多熱門(mén)議題。此外,還提供了多種就業(yè)和創(chuàng)業(yè)方向的講座,讓我們了解到別樣的就業(yè)面貌和創(chuàng)業(yè)的一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。這些舉措大大豐富了我的知識(shí)面,為我的未來(lái)發(fā)展指明了方向。
第四段:科研成果培訓(xùn)對(duì)自己的啟示
此次科研成果培訓(xùn)對(duì)我對(duì)科研工作有了更加明確的思考。我明白,要做好科研,我們需要克服重重的困難和挑戰(zhàn),在日復(fù)一日的工作中保持積極的心態(tài),更要不斷地提高自己的學(xué)術(shù)水平。通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻感受到了科研工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),也進(jìn)一步認(rèn)可了科研的樂(lè)趣和重要性。
第五段:總結(jié)
總之,這次科研成果培訓(xùn)是一次很好的學(xué)習(xí)體會(huì),讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流,我深刻體會(huì)到,遠(yuǎn)離浮躁、沉淀思考至關(guān)重要。相信這次培訓(xùn)對(duì)我的學(xué)術(shù)道路會(huì)有很大的幫助。我也會(huì)在日后的學(xué)習(xí)和工作中,不忘初心,繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
培訓(xùn)成果總結(jié)篇十四
轉(zhuǎn)眼間10天的培訓(xùn)即將結(jié)束,這;10天里首先感謝的是;xx市人力和社會(huì)保障局、xx市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、xx市平型關(guān)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,給我們創(chuàng)造了這個(gè)平臺(tái),更感謝的是默默奉獻(xiàn)了10天的老師們,是他們指引了我們創(chuàng)業(yè)企業(yè)的門(mén)路,是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個(gè)問(wèn)題,是他們指引我們走向輝煌的那一天,是他們那樣的站著為我們默默的奉獻(xiàn)了這么多天,請(qǐng)?jiān)试S我們說(shuō)聲;老師,您幸苦了!
10天里在二位老師的幽默演講和同學(xué)一起做作業(yè),一起玩游戲中度過(guò),在這過(guò)程中,有歡樂(lè),有心奮,也有郁悶。開(kāi)心的是我們同學(xué)師生間相處愉快,也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序,郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績(jī)都不理想,傷心的是我們即將離別了。但我想,只要有心,就像我們的班歌唱的那樣,“心若在,夢(mèng)就在,只不過(guò)是從頭再來(lái)”以前大家對(duì)這首歌也許從沒(méi)有唱過(guò)幾遍,但是因?yàn)閟yb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)永遠(yuǎn)把這首歌銘刻腦海。
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢(mèng)想,但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí),就會(huì)有很多事情要考慮,并且千頭萬(wàn)緒,難以入手。syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程幫助我一步一步地指明創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后,我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè),衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行,并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),它讓我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。
在今天這個(gè)社會(huì)里,就業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的.趨勢(shì)。鼓勵(lì)就業(yè)不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門(mén)路,為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值,在全社會(huì)形成創(chuàng)新,創(chuàng)業(yè)的氛圍,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。在這個(gè)交際復(fù)雜的社會(huì)中,創(chuàng)業(yè)單單有熱情、有活力、有知識(shí)、有膽識(shí)、有挑戰(zhàn),足足不夠,沒(méi)有很大的交際圈,更多是沒(méi)有很好的是非辨別能力,曾經(jīng)聽(tīng)多人講過(guò);“生意場(chǎng)上,只有共同的利益,沒(méi)有共同的朋友.但是syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班卻把眾多的原本素不相識(shí)的人凝聚到一起。僅僅經(jīng)過(guò)10天的相處,我們卻如“相親相愛(ài)的一家人”,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的兄弟姐妹們,我們將是永遠(yuǎn)不會(huì)解散的集體!我們一起成長(zhǎng)一起見(jiàn)證我們的成就吧!
在10天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中,讓我們相信,有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施,我們也相信,隨著市場(chǎng)導(dǎo)向就業(yè)體制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí),中國(guó)必將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高潮。希望我們也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的一葉小船,乘風(fēng)破浪,達(dá)到成功的彼岸。
從現(xiàn)在起大家都要分別了,各自將回到自己的工作崗位上,也許今天的分離,是為了明天更好的相聚。等到我們一起見(jiàn)證成功的那一天,讓我們一起為成功祝賀,為我們的相聚干杯。
培訓(xùn)成果總結(jié)篇十五
課題研究階段性成果匯報(bào)
遼寧省新民市實(shí)驗(yàn)小學(xué)曲寶印
我確立的研究課題是“托管班問(wèn)題及對(duì)策研究的調(diào)查報(bào)告”是針對(duì)我們新民市城區(qū)日益增多的農(nóng)村學(xué)生的涌入,形成各種不同規(guī)模,不同形式的托管而確定的課題。針對(duì)這部分學(xué)生對(duì)學(xué)校工作產(chǎn)生的影響和對(duì)安全問(wèn)題對(duì)社會(huì)造成的影響,在華師大胡惠閔教授的熱心指導(dǎo)下提出的。
我提出這一研究課題,旨在通過(guò)我們的調(diào)查研究,對(duì)這部分教育群體的現(xiàn)狀進(jìn)行研究,把現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題反映出來(lái),以引起教育、政府的重視,為其解決問(wèn)題提供政策依據(jù)。同時(shí)也提高全體教師的科研意識(shí)、科研品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力。使我們調(diào)查研究能力有進(jìn)一步的提高。
我們的工作分為三個(gè)階段:
我們?cè)跍?zhǔn)備階段首先成立了課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組。課題工作組多次召開(kāi)專題工作會(huì)議,制定了課題研究具體實(shí)施方案和各項(xiàng)工作細(xì)則。圍繞方案我們組織安排了全體教職員工的多次有針對(duì)性的培訓(xùn),分層次分學(xué)科進(jìn)行了細(xì)致分工,明確主要研究方向,分類進(jìn)行工作細(xì)則的完善修訂,為課題研究的實(shí)施做好了充分的思想和物質(zhì)準(zhǔn)備。
在研究實(shí)施階段,我們和教育局一起對(duì)城區(qū)中小學(xué)的托管班學(xué)生進(jìn)行全面的調(diào)查統(tǒng)計(jì),內(nèi)容涉及進(jìn)各個(gè)方面,家長(zhǎng)方面:家長(zhǎng)送孩子進(jìn)城的原因,進(jìn)入的渠道,每月的費(fèi)用,與托管班聯(lián)系溝通的方式,是否達(dá)到滿意的效果等。托管班方面:是否有營(yíng)業(yè)執(zhí)照,托管的規(guī)模,招生的`渠道,托管生的費(fèi)用,托管教師的素質(zhì),管理的方式,居住的場(chǎng)所,安全隱患等。學(xué)校方面:班級(jí)托管生的人數(shù),學(xué)習(xí)狀況,與家長(zhǎng)的溝通方式,與托管班的溝通方式,存在的問(wèn)題,如何對(duì)托管生進(jìn)行教育等。教育局方面:對(duì)托管生的進(jìn)入的學(xué)籍管理情況,對(duì)之采取的有效管理是什么。政府問(wèn)題,對(duì)托管班的營(yíng)業(yè)執(zhí)照辦理的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)無(wú)證經(jīng)營(yíng)的管理,存在的安全隱患,對(duì)齊抓共管的有效策略,通過(guò)調(diào)研進(jìn)行分析,研究解決問(wèn)題的策略。
具體工作中,我們與教育局的德育科、基教科、安全科、辦公室等先關(guān)科室取得聯(lián)系,得到他們的大力支持與幫助,整體協(xié)調(diào)新民的相關(guān)學(xué)校,以便全面的對(duì)問(wèn)題進(jìn)行研究。與相關(guān)的兄弟學(xué)校保持聯(lián)系,對(duì)他們的托管情況進(jìn)行研究,與政府辦取得聯(lián)系,對(duì)其管理的相關(guān)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)系。同時(shí)以我校托管班學(xué)生為具體的研究對(duì)象,全體教師都是課題研究成員,班主任從日常的班級(jí)管理,學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,思想狀態(tài),行為習(xí)慣,安全等方面為每名學(xué)生建立檔案,進(jìn)行跟蹤調(diào)查,科任教師在課業(yè)方面予以相應(yīng)的關(guān)愛(ài)。學(xué)校德育處進(jìn)行全面的管理。
目前,我校的課題研究工作正在健康有序的進(jìn)行,已經(jīng)有了明顯的成效。建立了調(diào)查檔案,對(duì)問(wèn)題的數(shù)據(jù)正在分析,對(duì)相關(guān)的問(wèn)題采取對(duì)策研究,正在逐步的實(shí)施,在不斷的反思中進(jìn)行修訂。調(diào)查報(bào)告正在形成之中。
這些應(yīng)該說(shuō)得益于華東師范大學(xué)導(dǎo)師們的悉心指導(dǎo)和幫助,我們才不斷完善自己調(diào)整思路朝著健康的方向前行。在此,對(duì)導(dǎo)師們的辛勤勞動(dòng)和給予我們的智慧深表謝意!在今后的工作中,我們還將不斷努力,深入研究,將課題研究工作做得更好,為政府提供有效策略,力爭(zhēng)拿出令人滿意的研究成果。
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培訓(xùn)成果總結(jié)篇十六
我是一名普通的幼兒教師,20__年畢業(yè)于安徽省淮南市師范學(xué)院,從事幼教至今算來(lái)也有十年的光景了。在這不長(zhǎng)不短的教海生涯中,在每一個(gè)與孩子在一起的日子里,我從開(kāi)始的手足無(wú)措到現(xiàn)在的感受著喜悅和幸福,幼兒教師這一職業(yè)讓我有這如同孩子般透明的心靈,簡(jiǎn)單的快樂(lè)和豁達(dá)的心境。
一、喜愛(ài),讓我走上了幼教之路。
上學(xué)的時(shí)候我所學(xué)的的并不是幼教專業(yè),畢業(yè)后,因?yàn)橄矚g孩子,所以選擇了這了
職業(yè),上學(xué)的時(shí)候我學(xué)的是音樂(lè)專業(yè),但同時(shí)我也對(duì)美術(shù)情有獨(dú)鐘,每當(dāng)看到稚氣可愛(ài)的孩子們快樂(lè)的創(chuàng)作美術(shù)作品,我就非常高興,帶著這種喜好和對(duì)孩子們的愛(ài),是我投身于幼教事業(yè)的原動(dòng)力。
二、支持,讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
回顧這十年的幼教之路,在最初的幾年中,每次開(kāi)展全園公開(kāi)課,總是上不好,每當(dāng)我遇到難題時(shí),園長(zhǎng)會(huì)耐心的鼓勵(lì)我,并給我創(chuàng)造了許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有時(shí)還會(huì)自己親身指導(dǎo)。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持,我就想雨后春筍一樣快速成長(zhǎng)起來(lái),幼兒園就是我成長(zhǎng)的搖籃!
三、實(shí)踐,讓我的經(jīng)驗(yàn)不斷得到驗(yàn)證和完善。
經(jīng)過(guò)多年的探索和學(xué)習(xí),自己不斷地在實(shí)踐中修正和總結(jié)。20__年在我園申辦“市一類園”的一次對(duì)外公開(kāi)課中,當(dāng)時(shí)我的一節(jié)語(yǔ)言活動(dòng)課有幸得到了淮南市田二幼趙園長(zhǎng)的點(diǎn)撥和指導(dǎo),之后依照趙園長(zhǎng)的指導(dǎo)方向,我又對(duì)本課進(jìn)行了重組,使我在最后的教學(xué)中體現(xiàn)了獨(dú)特的教學(xué)模式,深受幼教同行的好評(píng)。
四、學(xué)習(xí),讓我得到了更好的成長(zhǎng),得到了不斷的超越。
工作十年,我也得到了很多次大大小小的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)中不斷地吸取別人之長(zhǎng),然后在實(shí)踐中逐步內(nèi)化為自己的東西。20__年,我有幸參加了安徽省合肥幼師為期兩天的集中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中在新課程理念下,讓我感受到幼兒教育的目的已不再是單純地教給幼兒各類學(xué)科知識(shí),更重要的是如何教會(huì)幼兒自主學(xué)習(xí),讓幼兒在教師的組織和引導(dǎo)下,掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。
寫(xiě)到這里,我忽然想起一首兒童歌曲,我想用它來(lái)延續(xù)我的夢(mèng)想“我有一個(gè)美麗的愿望,長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)。播種一個(gè)一個(gè)就夠了,會(huì)結(jié)出許多的許多的太陽(yáng)……到那個(gè)時(shí)候世界每個(gè)角落,都會(huì)變得都會(huì)變得溫暖又明亮!”
培訓(xùn)成果總結(jié)篇十七
科研成果是科研工作者們長(zhǎng)期付出的心血,同時(shí)也是科技創(chuàng)新的重要組成部分。為了更好地促進(jìn)科研成果的產(chǎn)出和推廣,我們參加了一場(chǎng)關(guān)于科研成果培訓(xùn)的活動(dòng)。在活動(dòng)中,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第一段:正確認(rèn)識(shí)科研成果
培訓(xùn)活動(dòng)一開(kāi)始就讓我重新審視了科研成果的概念,科研成果不僅僅是文件和物品,更重要的是研究過(guò)程和解決問(wèn)題的過(guò)程。同時(shí),科研成果不僅僅是為了推廣研究成果,更重要的是能夠?qū)ι鐣?huì)產(chǎn)生實(shí)際的影響。這個(gè)過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的資產(chǎn),在研究問(wèn)題和答案找到之間累計(jì)的不僅僅是知識(shí),還有經(jīng)驗(yàn),重要的是解決問(wèn)題的能力。
第二段:提高了科研素養(yǎng)
在這次培訓(xùn)活動(dòng)中,我深入了解了科研成果的流程和規(guī)律,學(xué)習(xí)了一些提高科研素養(yǎng)的方法。我明白了科研不是一個(gè)孤立的個(gè)體,科研工作者應(yīng)該有良好的合作精神和團(tuán)隊(duì)合作能力,利用區(qū)域合作或國(guó)際合作,不僅能夠提高研究的水平和貢獻(xiàn)更大的成果,也能夠面對(duì)更廣泛的影響和發(fā)展機(jī)會(huì)。
第三段:突出重點(diǎn)、高效率
在科研過(guò)程中,工作量大、內(nèi)容復(fù)雜且固定目標(biāo)是非常重要的。學(xué)習(xí)科研成果培訓(xùn),讓我有效地獲得了中小型項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì)管理的經(jīng)驗(yàn),包括明確目標(biāo)、建立階段目標(biāo)、編制時(shí)間節(jié)點(diǎn)和負(fù)責(zé)人,減少冗余步驟提高科研效率。在這過(guò)程中,也得到了制定研究計(jì)劃和善于利用科技工具的經(jīng)驗(yàn),提升科研效率和素質(zhì)。
第四段:提升了學(xué)術(shù)水平
科研是學(xué)術(shù)和實(shí)踐的融合,在發(fā)表和傳播成果的同時(shí),也需要在社區(qū)中傳播新知識(shí)和新方法。報(bào)告和發(fā)表不僅要傳遞信息,還要吸引觀眾的興趣,很好地掌握?qǐng)?bào)告技巧,能夠增強(qiáng)自信,促進(jìn)自我提升和學(xué)術(shù)水平的提高,同時(shí)也有助于將成果推廣和社區(qū)分享。
第五段:展示科研價(jià)值
科研成果培訓(xùn)活動(dòng)在最后階段展示了科研成果,發(fā)現(xiàn)很多研究成果都已經(jīng)在行業(yè)中得到應(yīng)用和推廣。展示了科研成果是目標(biāo)達(dá)成后的重要流程,也是研究結(jié)果的革命性質(zhì)??蒲羞^(guò)程本身就難以被理解,展示活動(dòng)是使普通人能理解和欣賞研究過(guò)程和成果。
總之,這次科研成果培訓(xùn)活動(dòng)讓我獲得了很多技能和知識(shí),并更好地理解了科研的流程、規(guī)律和價(jià)值。在未來(lái)的實(shí)踐中,我會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和提高研究素養(yǎng),努力表現(xiàn)科研成果和價(jià)值。
培訓(xùn)成果總結(jié)篇十八
作為一名職場(chǎng)新人,我一直渴望能夠通過(guò)職業(yè)培訓(xùn)提升自己的技能,拓寬自己的視野。在進(jìn)入這次成果培訓(xùn)之前,我對(duì)自己有了一些期待。首先,我希望能夠?qū)W習(xí)到實(shí)用的知識(shí)和技能,以便在工作中能夠更加得心應(yīng)手。其次,我希望通過(guò)培訓(xùn)能夠結(jié)識(shí)更多的行業(yè)精英,與他們共同交流學(xué)習(xí),拓寬自己的人脈資源。最后,我希望培訓(xùn)能夠提高我的自信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,使我在工作中能夠更好地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。
二、學(xué)習(xí)收獲與成長(zhǎng)
在這次成果培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。例如,我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行優(yōu)秀的演講和表達(dá)能力,這對(duì)我而言是一項(xiàng)非常重要的技能,能夠幫助我在工作中更好地展示自己,并與他人進(jìn)行有效的溝通。此外,我還學(xué)到了如何正確運(yùn)用信息技術(shù)工具,如Excel、PPT等,提高工作效率和準(zhǔn)確性。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
在培訓(xùn)中,我也結(jié)識(shí)了一些非常優(yōu)秀且具有豐富經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)人士。通過(guò)他們的分享和講解,我深入了解了不同行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和挑戰(zhàn),這讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí),我還得到了他們的指導(dǎo)和建議,使我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的目標(biāo)和方向。
培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,并從反饋中找到改進(jìn)的方向。例如,在團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有所不足。通過(guò)與他人的合作和交流,我逐漸意識(shí)到了這一點(diǎn),并通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)來(lái)提高自己。
三、自信心的提升
通過(guò)成果培訓(xùn),我的自信心得到了極大的提升。在培訓(xùn)的過(guò)程中,我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,還通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自己的能力。在這個(gè)過(guò)程中,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力,并且獲得了他人的認(rèn)可和肯定。這使我的自信心得到了極大的提升,我對(duì)自己的職業(yè)能力有了更深刻的認(rèn)識(shí),并愿意積極主動(dòng)地去面對(duì)各種不確定性和挑戰(zhàn)。
四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性
在成果培訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以取得更好的成果。每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),只有通過(guò)合作和互相支持,才能實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
在團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議,并與他人協(xié)商和統(tǒng)一意見(jiàn)。更重要的是,我深刻理解到了合作的力量,只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都能付出努力并發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),才能取得更好的成果。
五、總結(jié)與展望
通過(guò)這次成果培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)努力的價(jià)值。培訓(xùn)不僅僅是為了獲得一時(shí)的成果,更是為了給自己的成長(zhǎng)和發(fā)展鋪平道路。在未來(lái)的職業(yè)生涯中,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提升自己的能力和素質(zhì),實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
同時(shí),我還希望能夠遵循培訓(xùn)中學(xué)到的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作的精神,與他人共同進(jìn)步。只有通過(guò)與他人的合作和交流,才能夠?qū)崿F(xiàn)最大的價(jià)值和成就。
總之,成果培訓(xùn)給了我很多的啟發(fā)和收獲。我深深感受到了學(xué)習(xí)的力量和自己的潛力,也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我相信,通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí),我一定能夠取得更好的成果和進(jìn)步。
培訓(xùn)成果總結(jié)篇十九
在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn),思想?yún)R報(bào)專題一些教師過(guò)于關(guān)注成果展示,為了展示而展示,為了追求效果,教師甚至幫學(xué)生寫(xiě)發(fā)言稿、臺(tái)詞,學(xué)生背,而學(xué)生并未經(jīng)歷實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程,這樣的做法耗費(fèi)了師生大量的精力,違背了實(shí)踐活動(dòng)課程的理念。其實(shí)成果展示就是學(xué)生對(duì)活動(dòng)過(guò)程的回顧交流,交流他們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中的收獲與感悟,從而達(dá)到師生間、生生間共享的目的。因此,教師在此階段要做好如下設(shè)計(jì):
(1)資料整理與歸類。指導(dǎo)各小組對(duì)本組成員通過(guò)各種渠道收集的資料,包括從網(wǎng)上下載的文字資料、拍攝的圖片資料、訪談?dòng)涗浀恼碣Y料、錄音錄像資料等進(jìn)行整理與歸類。
(2)形成研究成果。小組認(rèn)真總結(jié)歸納,用不同的形式呈現(xiàn)自己小組的活動(dòng)成果,其內(nèi)容包括調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、研究論文,設(shè)計(jì)作品、心得體會(huì)、感想、日記、活動(dòng)資料的整理與摘抄,訪談實(shí)錄等。多則數(shù)千字,少則幾十字或者一句話也行,這要視學(xué)生的年齡、學(xué)段及知識(shí)面而定。一般說(shuō)來(lái),學(xué)段越高,各方面的知識(shí)積累越多,所寫(xiě)的活動(dòng)結(jié)果的質(zhì)量也就越高。但必須說(shuō)明的是,綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要重視學(xué)生的參與,強(qiáng)調(diào)過(guò)程重于結(jié)果。
(3)組織成果展示交流。教師要注意以下幾點(diǎn):
a:展示形式力求多樣,避免單一雷同。能夠運(yùn)用多種不同形式展示活動(dòng)成果也是學(xué)生創(chuàng)造力的一種表現(xiàn)。最全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站教師應(yīng)注意拓展學(xué)生的思維空間,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多種多樣的方式展示活動(dòng)成果。交流的形式可以是靜態(tài)的,也可以是動(dòng)態(tài)的,或動(dòng)靜結(jié)合。靜態(tài)的如一篇論文、調(diào)查報(bào)告,日記、作品等;動(dòng)態(tài)的,如一次演講、報(bào)告、制作比賽、小實(shí)驗(yàn)、心得交流、小組之間師生之間的互動(dòng)問(wèn)答、觀點(diǎn)的辯論等。
b:成果展示要自然、真實(shí),防止教師過(guò)多干預(yù)。綜合實(shí)踐活動(dòng)的成果展示重在學(xué)習(xí),即讓學(xué)生在展示、交流中感悟、體驗(yàn),而不是為展示而展示。因此,教師要引導(dǎo)學(xué)生把自己小組的任務(wù)、經(jīng)歷介紹給大家,同時(shí)把體會(huì)、發(fā)現(xiàn)、作品展示出來(lái),使學(xué)生意識(shí)展示不是為了獲獎(jiǎng),而是一種真實(shí)感情的自然流露。因此,教師切記不能把成人的想法強(qiáng)加給學(xué)生,不能在展示中向?qū)W生施加某種要求,否則,學(xué)生將只是一味地追求“教師想要的”而不是思考“自己想要的”。
c:把握時(shí)機(jī),即時(shí)展示。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)或當(dāng)學(xué)生取得小小的成功時(shí),教師就應(yīng)該及時(shí)提供展示機(jī)會(huì),滿足學(xué)生的展示欲望。
活的聯(lián)系,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,形成學(xué)生對(duì)個(gè)體及社會(huì)生活方式的思考力和判斷力。因此,在活動(dòng)總結(jié)與交流中,教師要善于抓住時(shí)機(jī),進(jìn)行主題的拓展與升華。如《標(biāo)志面面觀》主題活動(dòng)匯報(bào)時(shí),學(xué)生提出小區(qū)、街道很多該設(shè)標(biāo)志的地方?jīng)]有標(biāo)志的問(wèn)題,教師抓住時(shí)機(jī)引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展設(shè)計(jì)制作標(biāo)志,在小區(qū)、學(xué)校適當(dāng)?shù)牡胤桨卜盘嵝褬?biāo)志,以警世人們注意的活動(dòng)。
以上是對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)備課的一些建議,希望老師充分認(rèn)識(shí)這一全新的課程,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,全面提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
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