在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過。是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編幫大家整理的《發(fā)現(xiàn)》為題的作文【精選3篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《發(fā)現(xiàn)》為題的作文【精選3篇】一
“摔”貓的發(fā)現(xiàn)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“摔”貓的發(fā)現(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
大自然就是一個(gè)多變的萬(wàn)花筒，只要你細(xì)心觀察，每一天驚喜的事情發(fā)生。而我就遇到過。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在陽(yáng)臺(tái)澆花，突然沖出一個(gè)小小的聲影，不用想，這就是我家的小米。小米是我去年夏天從姥姥家抱來(lái)的小貓。
小米沖進(jìn)了我的懷抱，我撫摸著它的頭，它又敏捷的跳開了，準(zhǔn)確無(wú)誤的跳到了護(hù)欄的角落上。我一邊叫喊著它的名字，一邊慢慢的向它靠近，生怕它掉下去。我走一步，心就跳一下，越是靠近，心跳的`越快。可它卻不以為然的舔了舔它的爪子。突然，它往后一仰，我嚇壞了，立馬撲上去。沒碰著，它傾斜的身子又正了回來(lái)，還好，只是虛驚一場(chǎng)，正當(dāng)我爬起時(shí)，它掉了下去。我立馬遮住了眼睛，不敢看這可怕的一幕。我流著淚水，吞吞吐吐的把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)道：“你看，它并沒有死。”我向陽(yáng)臺(tái)下望去，果然，小貓完好無(wú)損，我十分驚訝，立馬打開了電腦查詢。
貓從高處落下后為什么不會(huì)受傷害呢？這與貓有發(fā)達(dá)的平衡系統(tǒng)和完善的機(jī)體保護(hù)機(jī)制有關(guān)。當(dāng)貓從空中下落時(shí)，不管開始時(shí)即使背朝下，四腳朝天，在下落過程中，貓總是能迅速地轉(zhuǎn)過身來(lái)，當(dāng)接近地面時(shí)，前肢已做好著陸的準(zhǔn)備。貓腳趾上厚實(shí)的脂肪質(zhì)肉墊，能大大減輕地面對(duì)貓?bào)w反沖的震動(dòng)?？捎行У胤乐拐饎?dòng)對(duì)各臟器的損傷作用。貓的尾巴也是一個(gè)平衡器官，如同飛機(jī)的尾翼一樣，可使身體保持平衡。除此之外，貓肢發(fā)達(dá)，前肢短，后肢長(zhǎng)，利于跳躍。其運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)達(dá)，身體柔軟，肌肉韌帶強(qiáng)，平衡能力完善，因此在攀爬跳躍時(shí)盡管落差很大，而不會(huì)因失去平衡而摔死。
果然，只要認(rèn)真觀察，生活中處處都是驚奇的發(fā)現(xiàn)。
《發(fā)現(xiàn)》為題的作文【精選3篇】二
今天，我和媽媽去公園玩，我們玩的東西很多，我們玩一個(gè)小花園休息，在此期間，我發(fā)現(xiàn)很有趣的事情后累了。
我發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方的螞蟻進(jìn)行特別多，我趕忙到跟前一個(gè)仔細(xì)研究觀察，發(fā)現(xiàn)我們這些幫助小螞蟻正在逐漸抬起比自己身體重增加很多的糧食往螞蟻洞里搬。你看它有著圓溜溜的腦袋，身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有就是它那六條可以細(xì)細(xì)的腿正大步的向前的人使勁搬著糧食都是走著（ze）。
一些小螞蟻太大了，不能搬幾次，然后從其他地方來(lái)幫助搬運(yùn)螞蟻，最后螞蟻們一起把他們需要的食物帶回洞里。
通過我們這次觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)了自己一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是中國(guó)力量！
《發(fā)現(xiàn)》為題的作文【精選3篇】三
記得那時(shí)我才不到7歲，就在一個(gè)非常熱的一天的中午，我拿著紅色的很小水桶，到公公屋子的小平臺(tái)上，準(zhǔn)備幫公公澆我他的“寶貝花草”。當(dāng)我澆到一盆蘭花時(shí)，一只小蝸牛正在蘭花旁的一棵蘆薈上悠閑地欣賞屋外的美景！我輕輕地把蝸牛拿開，奇怪地想：夷！這一條透明的東西是什么呀，摸起來(lái)濕濕的真像些鼻涕，挺惡心的！蝸牛到底是益蟲還是害蟲呀？”一串串問號(hào)就一直留在我的腦海里。
好奇的我跑進(jìn)屋里，找到一本《百科全書》，公公看見了我這么認(rèn)真，一頁(yè)一頁(yè)的翻越著書，問我：“乖孫女在找什么呀！”“我在找關(guān)于蝸牛的東西。”公公也走過來(lái)幫助我，公公終于找到了“怎么分辨出蝸牛是害蟲還是益蟲，于是公公和我從廚房里拿出一片的生菜葉和從公公的“寶貝花草”里摘了一片桑葉，又和公公找了一些差不多大的蝸牛出來(lái)試驗(yàn)一下，把2片葉子放在它們面前。過了一會(huì)，所有蝸牛都爬上了生菜葉，用一張?jiān)谏碜酉旅娴男∽炻爻灾巳~，不一會(huì)兒，生菜葉就被這些“大食鬼”吃完了。只有桑也絲毫沒被它們動(dòng)過。這下可以斷定，蝸牛是害蟲。
接著，我、公公又開始研究：蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一條透明的“鼻涕”。我得意的說(shuō)：“YES！這是我找到先的。”首先把蝸牛抓到桌子上，可蝸牛偏不從殼里鉆出來(lái)，不走路根本無(wú)法做實(shí)驗(yàn)，我就像瀉了氣的皮球一樣。過一會(huì)我想起《冬天里的體育》這篇關(guān)于意志力的文章，于是公公說(shuō)：“失敗乃是成功之母！”我終于振作去來(lái)，想了一個(gè)辦法：就是把蝸牛放在手掌上。果然蝸牛從殼里鉆了出來(lái)，慢慢地走。我感覺手里涼涼的，滑滑的，聽舒服的。仔細(xì)觀察才知道，原來(lái)，蝸牛這種“鼻涕”般的東西是幫助蝸牛行走的。
這次發(fā)現(xiàn)真是我最努力觀察的那一次啊！我現(xiàn)在才體會(huì)到原來(lái)努力的觀察發(fā)現(xiàn)也是一種開闊視也和知識(shí)的好方法呀！
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