大家或多或少都會接觸過，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，話題作文應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理得即景作文五年級【通用9篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
即景作文五年級【通用9篇】一
春剛乘風(fēng)離去，夏就來到了大地。
當火紅的太陽從天空中隱去，伴隨著聲聲蟬鳴，進入了夏夜。
金燦燦的火燒云變化多端，時而是小羊嬉戲，時而又成了猛虎相斗。天空漸漸地暗了下來，這時皓月當空，銀光鋪地。
我漫步在小河邊，涼爽的風(fēng)兒送來了陣陣幽香和夏夜宜人的芬芳。人們手拿涼扇，三三倆倆地迎著微風(fēng)在河邊散步。有的是父母帶著孩子，一家人說說笑笑，好一幅溫馨的畫面；有的是老人一起，大家互相攙扶著，嘴里說著關(guān)心的話語；還有的是小孩子一塊兒，他們奔跑、談笑，展示著活力和對未來的憧憬……
夏日的夜晚擁有著分外寧靜的`景色。那皎潔的月光像一條銀色的長帶子，圍繞著碧綠的垂柳。柳樹在微風(fēng)的撫摸下，輕輕地擺動起它的秀發(fā)，跳起了輕柔而優(yōu)美的舞蹈。
月光如流水一般，靜靜地瀉在小河里，與河水交織交融，構(gòu)成了一幅動人的圖畫。我走在蒼茫的月下，身旁是潺潺而又清澈的小河，純凈的河水像一面明鏡，倒映著晃動的樹影和我的身軀。
夜深了，銀色的月光更加明亮，劃過深藍的夜空，成了夏夜中一道靚麗的風(fēng)景線。
我折道返回，回味著皎潔的月光，俏麗的樹木，清澈的湖水，還有那時時鳴叫的蟬，??！又是一幅無比美麗的圖畫。我如同身處在仙境一般，在畫中暢游。
我如癡如醉地望著這迷人的美景，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。此時，我有萬分感概，但是我只想說一句：“我愛你！夏日的夜晚。”
即景作文五年級【通用9篇】二
今天，老師說用一節(jié)半課，去學(xué)校東面的茅盾廣場上還沒有完工的建筑工地上去燒野火飯。同學(xué)們都很高興。
終于等到了下午的第二節(jié)下課，我們馬上沖出教室來到辦公室拿了放在那里的野炊用具和米、豆、肉等物品，還有柴火，成群結(jié)隊地來到廣場上。
那里雜草叢生。我們立刻動手搭起了灶頭。然后，把鍋子放上去。我看到大小合適，就開始動手燒火。
我負責(zé)燒火。我先用打火機把報紙點燃，然后我把燒著的報紙放到灶肚里面。接著，我放了一些稻草進去。報紙燒著了稻草，火立刻旺了起來。接著，我放樹棒，木柴進去。我把這一些柴都架空。因為我知道柴架空了才能夠燒得著，燒得旺?；鹪綗酵?，火光沖天。一些頑皮的火苗從磚頭縫中探出頭來張望。我忙用扇子把它們趕進灶肚里，省得它們出去闖禍。
水燒了一會兒，我把青豆、香腸、筍、咸肉等東西放到鍋子里。接著我把糯米放進去。這時，鍋子里面的東西已經(jīng)滿得快要放不下了差一點都要掉出來了。一個同學(xué)幫我燒火。我們兩個人又一起燒了一會兒，一股豆飯的香味沖了出來。我揭開鍋蓋看到放進去的.東西和前面剛放進去的一樣，還在上面，還是生的。我立刻去叫來老師請教怎么辦。老師說：“你們放的東西太多了，水少了一點?！闭f著，他幫我們盛出了一些米，放了一些水進去。我又繼續(xù)燒火。
又過了一會兒，教師說：“可以把火滅了，讓它燜一會兒。你們就可以吃了?！边^了一會兒，我們把鍋子拿回教室再分來吃。
揭開鍋蓋，我看到上面的飯比較好，越到下面越焦，簡直不能夠吃了。因為最下面的竟然成了黑炭了。
即景作文五年級【通用9篇】三
心中，曾有一份感動。在家中父母的言語，學(xué)校中同學(xué)們只言片語的關(guān)心，在我們心中似一幅美景，讓人記憶憂心，不忍忘記，像一瓣落紅，在清幽深邃的池水中，回旋漂浮。
雨簾在黑色的夜幕下漸漸展開，猛然一放下，打在臉上，卻絲毫沒有半分絕情：花就是在這時被水珠打在上面，舒展開來，伸著懶腰，仿佛還未睡醒?；璋档奶炜詹灰粫罕闶掌鹆擞旰煟嶂逍碌目諝?，看到鳥兒依舊再用自己展開的雙翅給小鳥們擋風(fēng)，不免有所感動。望著屋檐下，透過晶瑩的玻璃門，屋內(nèi)柔和的燈光下，一家三口正享受著溫馨的晚餐。
這時天空收起了灰色的布，搭起了彩虹。屋內(nèi)依舊其樂融融。那種和諧的氣氛，是天空所沒有的晴朗。溫馨的彩虹向人們展示出心中的美景。
這時，一滴晶瑩剔透的水珠，在青嫩新綠的草葉尖，悄然滑落。
晴天依舊是美麗的。和朋友們手牽手，一起走向灑滿陽光的地方，溫暖的陽光射入手指縫隙間，幸福的終點不就是快樂的和自己的朋友、家人一起和諧的共享這一時刻么？
窗外雨過天晴，像天使周圍的光環(huán)撒落在屋內(nèi)，暖暖的。
即景作文五年級【通用9篇】四
我家養(yǎng)了一盆綠茸茸的文竹。
文竹的竹竿跟一般的竹子相差不多，是一節(jié)一節(jié)的，只不過它又矮又細，像小人國里的小竹子。竹竿上有許多灰褐色的小刺，邊緣的小刺，一排排的，但是不便整齊，好像在說：“只許觀賞，不許亂摸?！?/p>
文竹的竹竿是從竹節(jié)上一枝一枝長出來的，先是斜斜向上的。長到半空中，它就向四周尋找一個更大的空間。只要你稍微不注意的話，它就會張開那雙舞爪在花盆里搭起一個茂盛的綠架子，非常有氣派。
文竹的葉子，它是一簇一簇的長在枝上。它們翠綠，真像國畫大師筆下的一幅畫，稀的、密的，配得和諧，優(yōu)美。這葉子是新綠的。給人以清新自如的感覺；夏天它會給人生機勃勃的感覺；秋天它給人回歸自然的感覺；冬天它會給人蒼勁挺拔的感覺。文竹的葉子一年四季都是綠的，文竹的葉子真美??！
我站在那里時，正在觀察文竹接近泥土的一個部位時，突然一只小蟲冒了出來，它很友好的對待文竹，似乎把文竹當成了好朋友一樣，不會把文竹的葉子吃掉，還在上面嬉戲。
一陣風(fēng)從窗外拂過，文竹的葉子和竹竿，竹竿搖晃著跳起來了。那樣子，既像松鼠游戲時上下?lián)u著大尾巴，又像企鵝行走時笨乎乎的翅膀，真是可愛極了。
即景作文五年級【通用9篇】五
五月一日，是勞動的盛日。經(jīng)過辛苦的學(xué)習(xí)和勞動，在這美好的假日里，怎能不去走一走，看一看，玩一玩，呼吸大自然里的新鮮空氣呢？瓊海龍壽萬畝田洋公園就是這么一個好地方。
一走進龍壽萬畝田洋公園，一股田園的清新氣息就撲面而來。我迫不及待地騎上了租來的自行車，開始游覽這美麗的田園風(fēng)光。騎著騎著，我來到一塊菜地。瞧！一位農(nóng)民伯伯正忙著采收呢？看看框里有什么？哦，有紅通通的辣椒娃娃，紅的多么誘人啊。菜地里還有大大小小很多苦瓜，這些苦瓜有的綠油油的，有的已經(jīng)熟過頭了，綠中帶黃；還有綠茵茵的地瓜葉，剛剛長出來的小茄子。農(nóng)民伯伯為了讓它們長得更好，還為它們搭建了大棚擋風(fēng)遮雨。沒過多長時間，在勞動的農(nóng)民伯伯后背已經(jīng)濕透了。我想，正是農(nóng)民伯伯的辛勤勞動和付出，我們才有飯桌上香噴噴的飯呀！
不知不覺地，我騎車來到了一個荷花池，里面長滿了荷葉，但荷花還沒有開。我想，到了荷花開放的季節(jié)，那該有多么美呀！各色鮮艷的荷花競相開放，風(fēng)一吹，荷花姑娘就跳起美麗的舞蹈，荷花池就像一幅畫似的，讓人陶醉其中。只有大自然和勞動人民的雙手才能畫出這么美的畫呀！接著是一片水稻田，田里的水稻才剛剛抽出谷穗，一位阿姨正在里面除草呢。這位阿姨曬得很黑，汗水順著垂下來的頭發(fā)往下滴。原來種田這么辛苦呀。我想起了一首詩，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。以后我們可一定不能浪費糧食，要不然可真是太對不起農(nóng)民伯伯和阿姨了！
我繼續(xù)在田園里游覽著，風(fēng)在耳邊唱著歌，旁邊的小鴨子和小雞不時發(fā)出歡快的叫聲，像是和我打招呼；大黃狗和幾只大鵝從車旁跑過，像是和我開玩笑。不遠處，有的農(nóng)民伯伯和阿姨在種莊稼，有的在喂牲畜，他們臉上都洋溢著幸福的笑容……這時下起了一陣毛毛雨，天空一碧如洗，小草變得更加翠綠，花兒顯得更加嬌艷，荷葉上沾滿了小水珠，好像一顆顆光彩耀眼的寶石。
看著這一切，我的.心情無比舒暢愉快。詩情畫意的田園風(fēng)光，辛苦勞作、幸福生活的勞動人民，都深深留在了我的腦海里。
即景作文五年級【通用9篇】六
我們有一個共同的家---臨沂，這里山美，水美，人更美。他們品質(zhì)高尚，都在為自己的家做著貢獻。
我愛我家，我想贊美城市的清潔工---環(huán)衛(wèi)工人。他們每天很早起來打掃道路，一點一點的掃著路面上的垃圾塵土。身邊車來車往，他們時刻都面對著突如其來的危險，大多數(shù)的環(huán)衛(wèi)工人都有職業(yè)病---塵肺，他們只為家鄉(xiāng)更美麗。
家鄉(xiāng)的水美。家鄉(xiāng)有條河叫---沂河，每當春天到來的時候，河兩岸的小草探出頭來，小路彎曲有致，垂柳垂下她那如絲般的頭發(fā)，輕輕地拂著水面。風(fēng)一吹蕩起了一層層的波紋。小金魚偷偷的探出頭來，大口大口的呼吸著新鮮的空氣，人們愜意的在河邊散步，欣賞著河邊美麗的風(fēng)景。夜晚的沂河更加美麗，炫麗的燈光把沂河兩岸裝扮得分外漂亮。
這是一座歷史悠久的古城，許多歷史名人都到過這里，大書法家王羲之和聰明過人的軍事家諸葛亮等在臨沂這個美麗的古城里都有他們的故居。臨沂這座古城養(yǎng)育了一個個品德高尚、熱愛家鄉(xiāng)的人，他們每個人都為臨沂的發(fā)展做著貢獻。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛這里的每一個人。我漫步在地市的中心---人民廣場上，看到一片繁榮的景象。這里車來車往、熙熙攘攘，各個角落無不體現(xiàn)出臨沂兒女的高尚美德?？?！那個小學(xué)生，正在扶著年邁的老人過馬路；過路的行人主動把垃圾撿進垃圾箱。聽！小鳥在樹上歡快的唱著歌。聞！那美麗的花兒散發(fā)著誘人的清香。踏上回家的路，坐上回家的公交車，我看到了年輕的人主動給老人讓座的和諧景象。
啊！美麗的故鄉(xiāng)，美麗的臨沂，在各個角落都體現(xiàn)著古城的美。我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我的臨沂！
即景作文五年級【通用9篇】七
一進鄉(xiāng)村，清新淡雅的花香撲面而來，我定睛一看，原來是路旁的野花懶懶的搖晃的身子，讓自己散發(fā)出淡雅的花香，似乎在歡迎來自異地游客，又似乎在炫耀自己的花香呢！
鄉(xiāng)村的湖泊，仿佛一塊透明的琥珀，卻平靜如鏡，仿佛一碰就會碎成千片，一陣微微的清風(fēng)吹過湖泊，水波蕩漾，漾起一層層漣漪。湖邊有幾株依依多情的楊柳，隨風(fēng)飄蕩，仿佛如一位少女在梳頭，風(fēng)是梳子，柳枝便是長發(fā)。
鄉(xiāng)村的別樣院子，雖不及城市的高樓大廈，漂亮別墅，但別有一番風(fēng)味。房前種著幾株漂亮的花朵，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，為這個別樣的農(nóng)家小院增加了一筆美麗。房前不僅有漂亮的花朵，大多數(shù)人家都會種一些絲瓜，房前總會有一些翠綠的瓜藤。房后，偶而會有一片翠綠的竹林，這時，你會聽到一陣陣雞鳴鴨叫，從竹林中走出一只母雞，身后跟著一群可愛的小雞。小院前面，有一條小溪，清澈見底，上面游著幾只可愛的小鴨子，嘎嘎叫，仿佛這條小溪就是它們的領(lǐng)地。不過，有時會進來入侵者，那就是洗衣服的農(nóng)家婦女，她們歡聲笑語拉著家常。
不一會，晚霞降臨大地，一切顯得如此美麗！
此時，最忙的婦女們忙活著燒飯，媳婦們在婆母的嘮叨聲中忙活著，不一會，一聲：”飯熟了。“大人小孩如小貓一樣撲過去，享受美味佳肴。吃完了的媳婦婆母一起聊閑話，天南地北，無話不聊。這就是真正的鄉(xiāng)村！
鄉(xiāng)村，令人流連忘返！
即景作文五年級【通用9篇】八
清晨雖然聽到了鐘聲響起，我仍然賴在被窩不想起床。媽媽來到床邊告訴我：懶蟲！還不起床?？炜矗饷嫦卵├?！我蹭地一下從床上跳起，急急穿上衣服，跑向屋外。
哇！果然好大的雪。樓房覆蓋了一層白紗，樹木穿上了銀色鎧甲。松樹在白雪的襯托下，顯得更加巍然屹立；大地到處銀裝素裹。孩子們有的玩雪球，有的打雪仗，還有的.在堆雪人。我來到學(xué)校。啊！學(xué)校也變了樣。同學(xué)們在操場雪地里正玩得興高采烈。我們分成甲乙兩組，玩起了打雪仗的游戲。我們甲組占領(lǐng)保護據(jù)點，乙組負責(zé)攻擊。為了打敗乙方，我們由于人少，只能智取。于是我們藏在一個角落，準備了充足的雪球前去偷襲。頓時，雪球像炮彈一樣飛向乙方。咦？人怎么這么少？原來我們卻中了他們的計。回頭一看，乙組已經(jīng)占領(lǐng)了我們的據(jù)點。大事不好，我們只好撤退
叮鈴——上課的鈴聲響了，我們戀戀不舍地離開了操場。
放學(xué)的路上，我看見調(diào)皮的孩子都在滑著雪行走。盡管有時候滑倒了，但是他們奮力爬起來，仍然笑逐顏開，引起人們一片笑聲。
雪，為我們帶來了無限樂趣。
即景作文五年級【通用9篇】九
國慶節(jié)這天，媽媽帶我來到小河邊抓螃蟹，一路上我興奮極了，蹦蹦跳跳的，就像一只沒見過世面的小兔子。
來到學(xué)校對面的小河邊，媽媽從地上撿起一根長長的木棍，仔細在離小河旁邊不遠的地方尋找著小螃蟹的洞穴，螃蟹的洞基本上都是在長草隱蔽的地方挖洞筑巢的，但卻只見滿地處處都有洞，可洞里卻沒有小螃蟹，可能是來的不是時候吧！可沒過多久我發(fā)現(xiàn)了一個洞里隱隱約約的幾只螃蟹腳，仔細一看，果然是只螃蟹，我高興的大叫起來，媽媽便提著木棍慢慢的.向我走了過來。
媽媽手拿木棍的一端，用手扒了扒泥土，然后又用木棍捅了捅洞口，見螃蟹有點想出來的意思，沒過多久這螃蟹還是不死心，又使勁往下挖，呵！媽媽還能讓你跑嘍？真是癡心妄想??！在一旁的我也加入了其中，我在那高大的樟樹底下?lián)炱鹨桓棠竟鳎箘诺陌侵嗤?，扒到了能抓到螃蟹腳的時候怕小螃蟹來個回馬槍夾我一下，便開始左右為難起來了，之后還是老媽出馬，一下子就抓住了小螃蟹。
媽媽把小螃蟹交給我并囑咐我說：“小心點，別被夾了手。”但是這小螃蟹四肢靈活好動擺出一副想要夾人的架勢，我頓時變得驚慌失措起來，一下子把小螃蟹扔在了地上，還好媽媽眼疾手快的接住小螃蟹并放進袋子里，只見小螃蟹張牙舞爪的吐著泡泡像是在跟我和媽媽抗議。不一會我?guī)蛬寢屨倚◇π穻寢寗邮肿ンπ放浜系暮喼碧煲聼o縫，把小河邊到處翻了個底朝天。
我和媽媽高高興興的拎著一袋裝滿小螃蟹的袋子，滿載而歸的回家了，一路上我和媽媽歡聲笑語地說起今天抓螃蟹的趣事兒。
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