大家都接觸過，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的如何用一張紙把錢包好【范文10篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
如何用一張紙把錢包好【范文10篇】一
我是一張紙，這是一個飄雨的深夜，我躺在街角的垃圾桶里。桶沒有蓋，夜風挾著寒意帶來泥土的味道，雖然有點冷，我還是很愜意；在我的頭上是破舊的屋檐，為我和我的垃圾朋友阻擋夜雨。我靜靜地看著黑夜中的天空，默默地聆聽風中落葉之聲，一顆雨點落在我頭上，順著我的臉往下流，我想伸展一下手腳，擦擦雨水，卻發(fā)現(xiàn)自己早已被揉成一團，我自嘲一聲，任雨水在我往日平展挺拔的身軀上彎彎曲曲地流過。我已經(jīng)老了，雖然我只在塵世中只走過了短短幾天。
我記得小時侯，我和我的兄弟姐妹是一顆樹，我們生活在林場里，頭頂是碧藍的天，腳下是肥沃的土，一眼望去是無邊的綠草，一次呼吸是滿身的清香，身邊總有鳥兒在鳴叫，耳里常聽到小溪潺潺的水聲。我們牢牢地扎根，自由地成長。我們最大的理想是長成一顆參天大樹，而身邊的樹老大則是我們的偶像，我們努力地仰頭，卻看不到他的臉，只看到他的身軀在金色的陽光里愈加偉岸。我們以為，生命的意義就在于不斷地向上成長。
一天，伐木工來了，樹老大倒下了，我們頭上的天空變得更加開闊，而我們身邊的風也吹得更急，我們?yōu)闃淅洗罂奁稍诓輩仓?，昔日他低頭彎腰也看不見的雜草如今蓋滿了他的臉?！安灰瘋?，作為樹，一顆大樹，都會有這么一天。其實，這只不過是生命形式的一種交替，作為樹，我的生命已經(jīng)結束，我留下的根就是這一次生命的回憶和標記。而明天，我將被制造為各種物品，運到世界各地，我將以另一種方式繼續(xù)我的生命之旅。記住，生命的無常就在于無法預知的未來，這是一種挑戰(zhàn)，是一種磨難，作為一顆大樹，這也是一種幸福。我為我的樹的生命而自豪，我也會為我更多的生命而驕傲。挺起腰來！面對命運的風雨，珍惜這一次生命，迎接下一次挑戰(zhàn)吧?！?/p>
樹老大走了，漸漸地我們也成了一顆大樹。當我們擋住了陽光和風雨時，我們知道，新的命運在向我們招手了。不久，我們被運到工廠，我們被切割，壓榨，融化，成型，當陽光再次照耀我時，我發(fā)現(xiàn)自己成了一張白紙，我的兄弟姐妹也象我一樣，挺直著身軀，在喧鬧的機器聲中靜靜地等待命運的光臨。
漂亮的兄弟姐妹被運走了，他們的前景是美好的，他們會被寫上美麗的詞句，套上別致的外衣，成為人們珍藏的絕世名著，或是人人搶購的暢銷書刊；他們會被畫上美麗的圖案，題上名人的手跡，成為人們點綴房間的裝飾精品；更加幸運的是，他們會穿上一件花花綠綠的印著線條、頭像和數(shù)字的馬甲，成為人見人愛的票子，他們馬甲上數(shù)字的大小決定著他們受歡迎的程度。他們的命運是長久而光明的。
漂亮的兄弟姐妹是不多的，正如不漂亮的兄弟姐妹一樣。不漂亮的兄弟姐妹們會被壓成食品盒、紙杯，裝著油膩的雞腿、滾燙的薯條、濃濃的果汁或是浮著泡沫的啤酒，在人們飽餐一頓之后，伴著殘羹冷炙，他們作為紙的生命很快就會終結。他們還會被做成包裝盒、禮品盒，雖然明知人們需要的并不是他們，他們?nèi)匀慌κ惯@一次生命顯得輝煌。最倒霉的兄弟會被制成衛(wèi)生紙，用他們丑陋潔白的身軀抹去人們的污跡，他們得到的報答是被人唾棄，扔進下水道里。命運無常，造物弄人，本是同根生，差距竟如此之大。
當然，大多數(shù)兄弟姐妹與我一樣，是一張白紙，我們緊緊地貼在一起，相互感覺彼此的力量，就象過去我們是一顆樹一樣。面對未來，我們有一些緊張、有一些彷徨、也有一些恐懼，但我們知道，無論什么命運，我們都不能逃避，這一次生命，我們要讓它過得象大樹的生命一樣精彩燦爛。
我與紙兄弟們被運到了人們的辦公桌上，我們的新工作是負責記錄。兄弟們一張張被抽出，寫上各種文字、畫上表格圖形、涂上紅藍墨水，然后永遠地離開，有的是被帶走，有的是被撕碎，有的被遺棄。我默默地看著，有一絲惆悵，這一次的生命竟然如此短暫，雖然它依然偉大。我渴望走上這生命之路，我渴望在生命涅磐中輪回，但我卻依然為這轉(zhuǎn)瞬即逝的里程落淚。隨著兄弟們的離去，我身上的涼意深了，隨著樹的印跡漸漸消失，我們的生命象紙片一樣，更輕浮了卻更廣遠了、更嬴弱了卻更高大了、更渺小了卻更自由了。
終于，我被選中了，我向兄弟們笑一笑，揮一揮手，踏上了我的宿命。我直直地趴在桌上，鋒利的筆尖和著漆黑的墨汁在我的背上飛舞，我緊咬著牙，忍受著折磨，一聲不吭，一動不動，我知道，沒有撕心裂肺的痛苦，就沒有生命的價值，而在我光輝的那一刻，新的命運就會來臨。背上的疼痛似乎沒有盡頭，隨著一陣陣巨痛，我的意識漸漸遠去、漸漸模糊，我仿佛又回到了過去，我又成了一顆小樹，在山間，在溪邊，我和兄弟姐妹們吮吸著甘露，舒展著枝條，我們在清風中搖弋，我們與小草比高，我們與小蟲游戲，我們越長越快、越長越大、越長越高……
當我醒來的時候，夜已深，我倦曲在一個垃圾桶里，周圍是一股爛蘋果、破襪子和廢塑料的味道，一股涼風吹得我搖搖晃晃，下雨了。我想挺挺腰，卻發(fā)現(xiàn)自己早已不成形，我嘆了一口氣，誰能想到我曾是一顆遮風擋雨直插云霄的參天大樹呢？雨水流過我的身體，透過我的胸膛，我看到了刻在我背上的命運的字跡，“我是一顆流星，我在夜空中飛行，即使沒人為我傷心，我依然笑笑前進；我是一顆流星，我在夜空中飛行，即使沒人發(fā)現(xiàn)我的痕跡，我同樣留下了回憶?！?/p>
我是一張紙。黎明快到了，我作為紙的生命就要結束，我會在烈火高溫中經(jīng)歷另一次考驗，我會化為灰燼，我會更小、更輕、更自由，我會回到曾經(jīng)撫育我的大地，在我的身上會長出新的幼苗，他們將是我的下一次重生，而我需要的僅僅只是時間。生命輪回，本是如此。風雨停了，一縷陽光照亮了我，我期待著，我祈禱著……
如何用一張紙把錢包好【范文10篇】二
有一天下午，天空中烏云密布，眼看就要下雨了，明明放學后急急忙忙往家趕。才走到半路，忽然，雷聲大作，天上飄下幾滴豆大的雨點，緊接著下起了傾盆大雨。明明趕緊打開傘往家跑。
這時，明明看見一位老爺爺沒有傘拄著拐杖著急地走在回家的路上。小明連忙跑過去對老爺爺說：“爺爺。我和您吧?！崩蠣敔斝χc點頭說：“好??！謝謝你小朋友？”
明明踮起腳把傘高高舉過自己的頭頂，可仍然夠不著，他看見老爺爺手中的拐杖，靈機一動，想出一個好辦法。他向老爺爺要過拐杖，和雨傘綁在一起，再舉在老爺爺頭上，這下。兩人可以了。老爺爺夸明明真聰明，明明聽了心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。
如何用一張紙把錢包好【范文10篇】三
信息時代是一個知識爆炸的時代，人們必須學會快速掌握并發(fā)現(xiàn)有用的知識，信息技術為人們索取有用的知識提供了便利和可能，信息時代人們的學習不再側重于知識的記憶，而在于掌握學習知識的技能，這就對教育提出了新的要求，怎樣教會學生學會學習，培養(yǎng)具備綜合能力的應用型人才。這一轉(zhuǎn)變客觀上要求教育要以傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)能力、促進個性與思維發(fā)展，培養(yǎng)學生終身學習的意識與終身學習的能力為主，要從知識型人才的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)型人才的培養(yǎng)。
信息時代對教育提出了前所未有的挑戰(zhàn)，但同時提供了應對這一挑戰(zhàn)的模式和方法：信息技術與課程整合模式教學。
我國傳統(tǒng)的教學模式是以教師為中心的教授式教學，在學習過程中學生始終處于被動接受的狀態(tài)，教師是課堂的主體、核心。由于受這一傳統(tǒng)的禁錮，教師始終都認為：任何教學輔助工具都是為教師的“教”服務的，教師理應居于中心和主體的位置，于是把信息技術也就作為一種教學工具，他們的應用范圍不外乎就以下幾點：①運用電腦技術制作花俏的幻燈片，把課本內(nèi)容搬上銀幕；②在網(wǎng)上查找、下載資料，充實教學內(nèi)容；③借鑒其它優(yōu)秀教案……
如果僅僅將信息技術與課程整合的認識停留在這一初淺的層面，就很難達到我國實施素質(zhì)教育的目的，也沒有實現(xiàn)教學方式方法的根本性變革，對于培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力都是一句空話。
其實，信息技術在整合模式教學中的作用遠遠不止以上幾方面，它的功能非常廣泛，幾乎涉及到教學的每一細節(jié)。教學反思《如何利用信息技術》
如何用一張紙把錢包好【范文10篇】四
托·富勒曾說過：“一個明智的人總是抓住機會，把它變成美好的未來?！睕]錯，機會是易逝的，我們要牢牢的把握住。正如，莎士比亞說的：“好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。”機會就像這朵花，你不在良好的時機把握機會，它就會與你擦肩而過。
機會是每個人都有的，但許多人卻并沒有去爭取，沒有去抓住。機不可失，失不再來。我曾放過一次次機會，總想著還有下一次，但人生就像一部現(xiàn)場直播的電視劇，容不得你再來第二次，只能后悔莫及，過了這個村，沒了這家店。你的人生有增添了一種遺憾。
人生成功的秘訣是當好機會來臨時，立刻抓住它。機會讓我們更好地向成功邁步，向未來招手，不再跟著過去的腳步。當機會向你微笑時，請你過去和它擁抱吧！不要呆呆地無動于衷。
只有愚者才等待機會，而智者則造就機會。機會并不一定要找你，而你要主動地尋找機會，等待機會，是一種十分笨拙的行為。我們要勇于創(chuàng)造機會，尋找機會，讓機會成為你的朋友，永遠離不開你！
生活，不能缺少競爭，而競爭需要動力，動力的源泉恰恰是機會吖。
朋友，把握機會，會讓你的未來更加充滿斗志！
如何用一張紙把錢包好【范文10篇】五
昨天我在游樂場夾到了一個小錢包。
它是一個圓形的，有兩個拉鏈，是粉色的，上面有一個女孩戴一頂綠帽子，一頭短發(fā)，黑黑的，齊劉海，小鼻子，微微一笑的嘴巴，穿著一件紅衣服，上面有兩?？圩?，一條綠圍巾圍在脖子上，頭頂上還寫著看不懂的英文。
打開錢包，里面是淡黃色的，外面的兩側也是淡黃色，還有一個吊帶，也是淡黃色的。
我喜歡這個錢包，因為它是我自己夾到的。
如何用一張紙把錢包好【范文10篇】六
“錢”，這個字是值得大家永遠去探究。
什么事情都是有兩面的，而金錢也不例外。那么金錢到底是天使，還是魔鬼呢？其實它既是天使又是魔鬼。對于那些潔身自好，不慕金錢的人來說，金錢簡直就是魔鬼。它會磨滅人的意志，令人深愛著它而不能自拔；而對于貪圖富貴的人來說，金錢簡直是最美的天使，不但能帶來榮華富貴，還能帶來榮耀和地位。世界上存在著這兩種人，所以金錢也存在兩種不同的詮釋。的確，有金錢未必不好，而沒有金錢又未必會好，有句說的好：“金錢不是萬能的，而沒有卻是萬萬不能的?！蹦闷苼鲈鴵碛性S多人夢寐以求的一切——榮耀、權利、財富，但他卻說：“我這一生沒有過一天快樂的日子?！倍悺置@又啞又瞎，她卻表示：“我發(fā)現(xiàn)生命是這樣的美好。”這又是有金錢未必好，而沒有金錢卻也一樣快樂。
所以，不同的人的眼中對金錢的看法并不同，而怎樣才能正確運用、對待金錢呢？必須要有智慧的人才能正確對待。
錢能做什么？錢不能做什么？錢能買來食物，卻買不來食欲；錢能買來藥品，卻買不來健康；錢能買來熟人，卻買不來朋友；錢能買來奉獻，卻買不來信賴。所以凡事都不能勉強，錢不能解決任何問題。
對于金錢，我們得學會運用。王延江，他是一位農(nóng)村黨支部書記，對錢有兩論：一是“人活著沒錢不行”，擁有百萬之富，單卻簡單樸素。二是“人不能為錢而活”，他把錢看的比棉花還輕，他對窮人慷慨相助，把錢都拿出來，把村變成了一個億元村。多么偉大的人??！
對于金錢，我們得取之有道，用正當手段賺錢，靠誠實勞動和合法經(jīng)營獲得財富，而不義之財終被奪，靠非法經(jīng)營，非法手段賺錢，決不會有好下場。
樹立正確的金錢觀，我們的靈魂更純潔，道德更高尚，境界和智慧更上一個層次。
如何用一張紙把錢包好【范文10篇】七
用好壓歲錢
今年的壓歲錢媽媽說給我做主。我回到房間左思右想，就是想不出什么好方法。我想著想著，想到了家里缺什么，可是家里不缺東西。吃的、玩的、用的、家具、家電都很齊全。要不拿這些壓歲錢存到銀行去？可是銀行又不讓未滿十八歲的人存錢。要不給媽媽幫我存？可是媽媽是個見錢眼開的人，萬一用我的錢買衣服、吃的東西怎么辦？要不把壓歲錢藏在衣柜里？那如果媽媽整理衣柜，看見了還以為是他們的錢呢？或許還以為是我偷偷在家里拿的錢，藏起來準備到游戲廳、網(wǎng)吧玩呢？突然，我靈機一動，想出了一些好辦法：
首先，買新學期要用的文具。如鋼筆、鉛筆、油筆、水彩筆、畫紙等。這些大概要50元左右；其次，用這筆錢交這學期的書本費。以前都是媽媽幫我交的，這次我要自己交。大概要150元左右；然后，我要給媽媽買一件禮物。這些年媽媽為我做飯、洗衣付出了許多，實在辛苦。我想讓她開心、快樂。大概要100元左右；最后，我想給爸爸買一條領帶。爸爸不太喜歡打領帶，這次我想讓爸爸漂亮一點。
買了這些，大概還多出好幾百塊。就作為平時購買文具的儲備金吧。萬一遇上學校有個捐款活動還能派上用場。
同學們，你們覺得我這樣使用壓歲錢合理嗎？
用好壓歲錢
我過年的時候收到了很多壓歲錢，我都讓我媽媽給我贊起來，我媽媽說；等留著買一些學習用品和一些書籍。我也有一些零花錢，我的零花錢也是由爸爸媽媽來給我保管，因為我爺爺和我奶奶說；小孩子不能拿錢，我的零花錢就是爺爺奶奶平時給我的，我的零花錢就是留著平常買本，或買筆，還有一些尺子一類的東西。
我的壓歲錢一般都用在學習一類的。我媽媽那天告訴我；你每年的壓歲錢都要用在學習上，不能用再買別的東西上，只能買學習用品。我收的壓歲錢都是我爸爸和我媽媽給我了二百，我爺爺和奶奶給我了二百，我小姑和姑父給我了二百，我姥爺給我了二百，我大媽給我了一百，我小姑奶給我了一百，所以，我現(xiàn)在一共有一千元，這一千元我要花在學習上。
這就是我用好壓歲錢爭當理財小能手的原因。
新年好。大家都有了很多很多的壓歲錢，我們應該怎么用好它呢？
比如說：捐款，買自己喜歡的東西，交學費，存起來，買文具，買書，買用品，給爸爸（媽媽）保管，放到自己的錢包里等等。我的壓歲錢是1780元。而我呢：給爸爸的摩托車加的油付錢，因為爸爸帶我去外婆家，半路上摩托車突然沒油了，我們就去了加油站加油，加油的錢都是我出的，一共是40塊；還買了4盒小擦炮和一個打火機，是為了怕沒事干才買的；媽媽回家坐車也是我出的，一共是70元；還剩下1670元，我準備把這些錢存起來，以后慢慢用。
小朋友們，有了壓歲錢一定要好好用，不能亂花錢哦！
用好壓歲錢
一天天的，我長大了，我的壓歲錢也漸漸多了，我準備把這些壓歲錢交學費，用二分之一壓歲錢買好書，一些給老人、一些交英語班的學費，一些還給父母，因為我在得到壓歲錢的同時父母也再出錢，我還要留一些錢給災區(qū)，讓他們有一間漂亮的教室，讓他們每人都有一張美麗的桌子，讓他們每人都有一把椅子。
我準備這樣用我的壓歲錢。
用好壓歲錢
今天語文課上，老師讓我們進行了一次討論：如何用好壓歲錢。大家討論得很熱烈。
吳亦舒第一個站起來說：“我覺得壓歲錢可以分成兩部分，一部分是在開學時交學費，另一部分作為自己的零花錢，比如一些必須的早餐費?！?/p>
“對?！秉S沁宇搶著說，“有時還要買些課外書、學習資料、訂購一些雜志，這樣不僅可以開闊視野、增長知識，還能養(yǎng)成愛讀書的好習慣?！?/p>
陶可欣接著說：“有的同學用壓歲錢買高檔玩具，甚至是危險地玩具就不好了，既浪費錢，又會傷害身體……”
我最后說：“除了用在學習上，生活中的正常消費外，余下的錢還有兩個用途：一是存進銀行，支援國家建設；二是幫助貧困地區(qū)的少年兒童，使他們能上學接受教育，豈不是更好嗎？”
通過大家的討論，我們都知道壓歲錢應該合理使用。
如何用一張紙把錢包好【范文10篇】八
我是一張白紙，很久，當我還是一棵小樹苗的時候，我最大的夢想就是長成大樹后，被人類做成家具，為人類服務。我等啊等啊，終于，我長大了。過了一段時間后，我聽說伐木工人要來伐樹了，我認為我就快實現(xiàn)夢想了。我被工人們帶到了一個工廠里，接著，我被搗爛后，做成了木漿……過了很多天，我變成了一張白紙。后來，我包裝好后，被一個小男孩買走了。他在我身上亂涂亂畫，然后我被他們?nèi)恿恕＿^了一天又一天……現(xiàn)在的地球已經(jīng)不堪重負，可現(xiàn)在的小朋友們這么浪費紙，只畫了一點，就把紙扔掉了。紙可是用樹木做成的呀！一旦樹木從世界逐漸稀少，沒有了樹吸二氧化鈦地球上空氣就會嚴重污染……保護地球，從節(jié)約用紙開始吧！
如何用一張紙把錢包好【范文10篇】九
一張紙能用來干什么？我能做許多事。如果我很無聊，我會做一個紙飛機從我家陽臺扔下，靜靜地看著它在天空中飛舞著，直到它落在地上或是消失在無邊無際的天邊，然后我就會陷入奇妙的想象里。
它會飛去哪呢？沙漠、小河，還是大海？不過爸爸媽媽的一句話就會讓我回到現(xiàn)實世界里。
或許我會在生氣的時候拿著筆在上面亂畫，畫著畫著剛剛的氣就不知不覺地消失在我腦后，等著一陣聲響把我重新喚回這個剛剛我還在生氣的世界，這張紙會在我寫作業(yè)的時候被夾在書里，一直保留下去。
可能這張紙沒有很大的價值，會被我用打火機點燃，然后漸漸變成一堆塵，微風一吹，在空中四處分散開，消失在我眼前。
如果給你一張紙，你會干什么呢？
如何用一張紙把錢包好【范文10篇】一十零
一張餐巾紙
朦朦朧朧的來到學校，很難受，鼻子塞塞的，一點力氣也沒有，我感冒了。
沒有人注意到我，我很吃力的搬下椅子，一屁股跌坐在椅子上，雙手無力的拿出《魯濱遜漂流記》來看，邊看邊搖晃，我忍不住了，撕下一張小紙條在上面寫：“爸爸，我很難過，怎么辦？”眼前的文字有點模糊，怎么辦？這是我寂寞的時候唯一一種能和爸爸“說話”的方式，因為我始終相信爸爸是聽得到的，寫完以后，我趴下了--------
對面的李雨露看到了我寫的紙條，她知道我沒帶餐巾紙，于是她抽出了一張餐巾紙遞給了我，暖暖的，好舒服，很貼心，這是友誼的力量嗎？我突然感覺身體不難受了，還很舒服！
我小心翼翼的接過這張紙，生怕把它弄破，這張紙包含了深深的友誼，是它救了我，這讓我苦惱很久的感冒，終于消失了，感冒消失了，我很開心，我并不是為感冒好了而開心，只是，因為我有個這么好的朋友，她是多么的擔心，關心我啊！當然，最要感謝的，還是李雨露，但她對我說：“沒關系，下次你也要像我?guī)椭阋粯訋椭鷦e人哦”，我答應了，我把李雨露的話，刻在了心里。
友誼的力量是無窮的，它讓我明白了：朋友，是如此重要。
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